期末模擬試卷二

五上語(yǔ)文期末綜合測(cè)試卷（補(bǔ)考）姓名班級(jí)卷面分3分一、掌握一定的詞匯是學(xué)習(xí)語(yǔ)文的基礎(chǔ)，你都會(huì)寫(xiě)了嗎？（10分）dānwùxiūcánjīlìtáozuìdànshēng（）（）（）（）（）fǔbàipèihéjùlíjīxièguānchá（）（）（）（）（）二、你能讀準(zhǔn)下面加點(diǎn)字的讀音嗎？請(qǐng)?jiān)趯?duì)的的讀音下面畫(huà)“”。（6分正月（zhēngzhèng）戛然而止（jiágá）教導(dǎo)（huǐhuì）按捺不?。╪àinà）痛悼（dàodiào）棲息（qīxī）三、按規(guī)定完畢下列練習(xí)（14分）1．將下面的成語(yǔ)和歇后語(yǔ)及諺語(yǔ)補(bǔ)充完整。（6分）時(shí)（）時(shí)（）（）（）贊嘆威風(fēng)（）（）惟（）惟（）（）（）起舞氣勢(shì)（）（）——各顯神通千里送鵝毛——姜太公釣魚(yú)—2．用“靜”字組詞填空。（5分）海上有一輪明月，照著（）的海面。他頭往后仰著，冰冷發(fā)青的臉上顯出死普通的（），旁邊坐著一種（）的小姑娘。忽然，遠(yuǎn)處的汽笛聲打破了月夜的（）?！芭叮K于回來(lái)了！”他（）的臉上露出了多日來(lái)未見(jiàn)的微笑。四、按規(guī)定寫(xiě)句子。（10分）1．把句子寫(xiě)具體芳芳的畫(huà)畫(huà)得可真美麗，。南京長(zhǎng)江可真長(zhǎng)啊，。2．如果我們也能像水滴那樣，尚有什么事情做不成呢？改為陳說(shuō)句：3．月亮升上了樹(shù)梢。改為擬人句：4．樹(shù)兒在風(fēng)中搖晃。改為比方句：五、口語(yǔ)交際（3分）每天夏收之際，諸多農(nóng)民交秸稈焚燒，對(duì)這一現(xiàn)象，你是見(jiàn)解是（敘述理由）六、根據(jù)課文內(nèi)容填空（13分）1．莫高窟保存著兩千多尊彩塑。這些彩塑，。有的菩薩，有的天王，尚有的力士。2．“最有趣的是蟬尾出殼的情景。未出殼的蟬尾，。蟬兒把它已經(jīng)出殼的上半身，，再用前腳，就出來(lái)了?！边@一段話生動(dòng)形象地寫(xiě)出了。3．在你的心目中王冕是一種的人，林沖是一種的人，諾貝爾是一種的人。七、閱讀短文，回答下列問(wèn)題（11分）（一）人鼠對(duì)話公元2085年的一天，我正坐在電腦面前，屏幕顯示出一只活潑可愛(ài)的小老鼠。我緊張地操作著電腦，把老鼠的聲音翻譯成人的語(yǔ)言。請(qǐng)問(wèn)鼠先生為什么你們有如此強(qiáng)的免疫力我問(wèn)道被你們逼的它恥笑似的回答如果我們免疫力不強(qiáng)你們?nèi)祟愡€不同樣要把我們送進(jìn)動(dòng)物園保護(hù)起來(lái)“為什么你們誤食毒藥后其它同類就懂得不吃這種有毒的食物呢?”我有些汗顏?！澳鞘俏覀兝鲜筇赜械模彩恰獋€(gè)六維空間問(wèn)題。”它有些()了。“六維空間？請(qǐng)具體說(shuō)?！薄澳銈?nèi)祟惒皇沁\(yùn)用五維空間造出了比飛機(jī)更方便的空中軌道嗎?”我懂得它說(shuō)的是我們的—種形如五角形的飛行物。我國(guó)科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了五維空間，在這種時(shí)空下飛行的物體可產(chǎn)生靠近光速的速度?！霸僬?qǐng)問(wèn)鼠先生，你們?cè)趺炊檬裁磿r(shí)候發(fā)生地震、火山暴發(fā)?”“可悲的人類，原來(lái)這是動(dòng)物共同的本能，可惜你們?nèi)祟愄^(guò)貪心、懶惰，以致越來(lái)越脫離自然界，喪失了這種預(yù)知的遙感功效?！薄澳敲次覀兛刹荒軌蚧謴?fù)這種本能？”我?guī)缀醢蟮貑?wèn)。老鼠()了很久，然后點(diǎn)點(diǎn)頭?！翱煺f(shuō)!”我迫不及待了。它卻忽然變臉了，()地說(shuō)：“你們?nèi)祟愄澬模蔡惫?，到生存受到威脅時(shí)才來(lái)求我們。哼!我不想說(shuō)了……”“不行！”我大叫。它卻從屏幕上消失了。我（）地敲著鍵盤(pán)。。我用程序把貓輸進(jìn)了電腦，這—著兒真管用，無(wú)處藏身的老鼠不得浮出屏幕求救于我。我像審囚犯似的問(wèn)它：“人類如何恢復(fù)預(yù)測(cè)地震的本能?”“只要把我們的遺傳細(xì)胞移植到你們?nèi)松砩喜痪湍軌蛄藛?笨蛋?！薄笆前?”我大喜。正在我欣喜若狂的時(shí)候，貓已急不可待地?fù)湎蚶鲜?。我大驚失色，救都來(lái)不及了?！拔也皇枪室獾??！蔽艺f(shuō)。“高貴的……人，做什么事……都有借……口!”在貓的利爪下老鼠吐出了這些字。要拯救地球，到動(dòng)物那里支尋找答案。要拯救人類，需與動(dòng)物攜手共建地球。屏幕上顯出這兩行字后，電腦“轟”地—聲爆炸了。1．將文中沒(méi)有標(biāo)點(diǎn)的地方補(bǔ)全。（2分）2．在文中的“()”上填上適宜的詞語(yǔ)。（2分）3．根據(jù)意思在文中找出對(duì)應(yīng)的成語(yǔ)。（2分）(1)急迫得不能等待。()(2)愉快得簡(jiǎn)直要發(fā)狂。()(3)急于求成，貪圖眼前的成效和利益。()(4)非常膽怯，臉色都變了。()4．根據(jù)上下文的意思，在“”上補(bǔ)上一句過(guò)渡句。（1．5分）5．文章通過(guò)人鼠的對(duì)話，揭發(fā)了人性的、、等弱點(diǎn)。（1．5分）6你如何理解“屏幕上顯示這兩行字后，電腦‘轟’地一聲爆炸了”的（2分）