北師大版二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué) 核心知識(shí)點(diǎn)提升練習(xí) 倍的解決問(wèn)題的延伸與拓展 知識(shí)點(diǎn)梳理重點(diǎn)題型練習(xí)課件

第七單元分一分與除法核心素養(yǎng)提升練倍的解決問(wèn)題的延伸與拓展1．□的個(gè)數(shù)是○的4倍，請(qǐng)你畫(huà)出□?！稹稹?_____________________________

□有()個(gè)。()□□□□□□□□□□□□提升點(diǎn)1會(huì)畫(huà)圖并解決問(wèn)題123×4

12個(gè)解析：圖中已給出○有3個(gè)，□的個(gè)數(shù)是○的4倍，求□的個(gè)數(shù)就是求3的4倍是多少，用乘法計(jì)算。把3個(gè)○看成1組，有這樣的4組，列式是3×4＝12(個(gè))。2．先估一估，再量一量，算一算。①號(hào)()厘米②號(hào)()厘米通過(guò)測(cè)量得出①號(hào)木棒的長(zhǎng)度是②號(hào)的()倍。2提升點(diǎn)2估計(jì)與測(cè)量中的倍數(shù)問(wèn)題842解析：解決本題有兩種方法：一種是以②號(hào)木棒的長(zhǎng)為標(biāo)準(zhǔn)，量一量①號(hào)木棒的長(zhǎng)，量的次數(shù)就是所求的答案；另一種是用測(cè)量得到的①號(hào)木棒的長(zhǎng)度除以②號(hào)木棒的長(zhǎng)度，商就是所求的答案。可以先估一估，再量一量，然后列算式求解。3．一寫(xiě)出下面每個(gè)人的年齡。()歲()歲()歲()歲8拓展點(diǎn)1解決數(shù)字之間的倍數(shù)問(wèn)題154542解析：解答本題首先要弄懂每個(gè)人說(shuō)的話(huà)是什么意思，再根據(jù)“倍”的意義列式解答。4．填一填。4拓展點(diǎn)2根據(jù)不同的一份數(shù)求幾份數(shù)數(shù)量/枝21012解析：根據(jù)表格可知，有2枝，的枝數(shù)是的2倍，求的枝數(shù)，就是求2個(gè)2相加，用乘法計(jì)算，有2×2＝4(枝)；同理可分別求出有2×5＝10(枝)；有4×3＝12(枝)。第七單元分一分與除法核心素養(yǎng)提升練感受平均分的結(jié)果1．分一分。(1)(2)

平均每個(gè)盤(pán)子里放根香蕉。平均分給2人，每人分顆糖。3提升點(diǎn)1先數(shù)出總數(shù)再分析出平均分后每份的結(jié)果4(3)(4)

平均每只小兔吃根胡蘿卜。每籃裝的茄子一樣多，每籃裝個(gè)。25解析：本題可以利用畫(huà)圈的方法或者利用學(xué)具操作的方法代替實(shí)物分一分，不管用什么方法分，只要最后做到了“每份分得同樣多”即可。2．填一填。(1)(2)

平均每個(gè)盤(pán)子放()個(gè)蘋(píng)果。平均每只小熊分到()個(gè)玉米。3提升點(diǎn)2用乘法先得出總數(shù)再平均分4解析：(1)由題意可得，有3組蘋(píng)果，每組有6個(gè)，一共有6×3＝18(個(gè))蘋(píng)果，要平均放在6個(gè)盤(pán)子里，就是要把18個(gè)蘋(píng)果平均分成6份，求每份是多少，由乘法口訣“三六十八”可得平均每個(gè)盤(pán)子放3個(gè)蘋(píng)果。(2)由題圖可知有兩堆玉米，每堆有6個(gè)玉米，一共有6×2＝12(個(gè))玉米，要平均分給3只小熊，就是要把12個(gè)玉米平均分成3份，求每份是多少，由乘法口訣“三四十二”即可得出平均每只小熊分到4個(gè)玉米。3．填一填。平均分成3份，每份有()個(gè)；平均分成4份，每份有()個(gè)；平均分成6份，每份有()個(gè)；平均分成8份，每份有(