關于法制的征文（47篇）

關于法制的征文（通用47篇）

關于法制的征文（通用47篇）

在平日的學習、工作和生活里，大家都常常接觸到征文吧，好的征文一般具有句段文采飛揚的特點。那么，怎么去寫征文呢？以下是我整理的關于法制的征文，歡迎大家共享。

法制的征文1

“法律，是由立法機關制定、頒布的各種強制行為規(guī)章的總稱?！边@是《新華詞典》對法律的解釋。但這種解釋對年少的我來說太模糊，太抽象了。法律，它究竟是什么?為什么這樣至高無上，人人都要遵守?是兒時的嬉戲，讓我懂得了規(guī)章多制定和遵守;是《青少年愛護法》讓我真正明確了法律條文;是學校的普法教育，讓我學到了更多法律常識。慢慢的，我知道了學法、守法的重要性，更知道遵紀守法要從點滴做起。

“勿以惡小而為之”，這是三國時劉備告勉兒子劉禪的一句話，這位古代政治家的'至理名言雖然歷經1700多年，但它的哲理光線永存。“小惡不制，必定進展”，看看社會中的那些犯罪分子，哪個不是從“小惡”開頭一步步走向犯罪道路的呢?就如一只小白蟻在船板上咬一個小洞是很不起眼的，但假如任其進展起來，船就會沉沒。我們青少年預防犯罪要從預防不良行為的發(fā)生做起。

人們常說，家庭是我們的第一課堂，父母是我們的第一任老師。記得班里曾做過一次試驗。老師問：“同學們，假如有人欺侮你，你怎么辦?”竟然有半數同學回答：“打他，跟他拼了?！崩蠋熃又鴨枺骸盀槭裁?”那些同學便說：“爸爸媽媽告知我，人在社會上要厲害一些，不能受窩囊氣?！蔽覒c幸，我沒有生活在那樣的家庭里，我慶幸，爸爸媽媽從沒有用這樣不正值的思想教育我。但是，同齡人的話仍讓我驚訝。

再看看社會上的種種現象吧。一些不法商人大肆造假、售假;貪臟法，金錢獲得了許多，但等待他們的是法院的判決書。他們破壞了社會治安，全然不顧法律的存在。試想，假如每個人都自由拘束，不把法律放在眼里，那想將來的社會會是怎樣的呢?那些由于缺少學問而心靈受到污染的孩子們，又能做到學法、知法、守法、用法、護法呢?

目前，有跡象表明，越來越多的青少年開頭犯罪。自私與無知多么可怕，對法的無知又更是多么可怕啊!很多事實說明，青少年自身的道德品質和法律觀念起著打算作用。

法無處不在，但不要將它變成生活的負擔，而要將它作為生活的準則來規(guī)范和約束自己的行為。只有現在仔細學法，才能在將來做一個懂法的人;由于只有懂法，才能成為一個守法的公民，只有我們自己守法，才能拿起法律武器來愛護自己的權利，進而維護他人的權益，維護法律至高無上的尊言!

將來的社會，必定是法制的社會，而法制的社會只有敬重法律的人民才能制造出來，正如大哲學家蘇格拉底所說：“守法精神比法律本身重要的多”。所以，我們青少年應當把法“根植”在心中。成為一個理性的守法公民，是時代給予我們的使命?！胺ㄔ谖倚闹小保覀儫o愧于自己，無愧于法律至高無上的尊嚴。

法制的征文2

俗話說得好：“國有國法，家有家規(guī)”，一個良好、安定的的國家，確定需要一些規(guī)章制度來維護的，從而法律變誕生了。它告誡我們不準破壞森林，要維護國家的環(huán)境;告誡我們不要闖紅燈，不能酒后駕車，消退了一場場交通事故，使世界和平;告誡了我們不得侵害他人的財產，使人們成為了一個個品德高尚、行為端莊的小公民……“法律”，這個神圣的稱呼，它像古時候的包拯一樣“大公無私”;像正義的化生一樣，為一位位弱者討回公道;像一架天平一樣，決不會向另一邊傾斜……正氣凜然的它，肩負著維護和平的重任，為社會驅除邪惡，讓國家在安定中進展。時刻扮演著當一個守護神的角色，伴隨在我們身邊，愛護著我們;像一張無形的大網，指引著無知的人們走向光明的大道;像孫悟空的火眼金睛，辨別黑白，懲惡揚善。“法律就是秩序，有好的法律才有好的秩序?！蔽覀儗W校生也要遵守法律的秩序，不能破壞它。假如我們敬重法律，那么法律也會敬重我們?！段闯赡耆藧圩o法》也就是法律賜予我們的武器，用來愛護我們的。但是，假如我們不能正確地使用這個武器來愛護我們，那么，它給我們帶來的將是嚴厲?的懲處!今日，我們作為一個學校生，祖國的花朵，將來的棟梁，應當從小就要對法律有肯定的熟悉，應當知法，懂法，守法。目前，青少年違法犯罪的現象可謂是“數量多，危害大，擴散快”，尤其是在大城市違法犯罪的青少年約占青少年總數的萬分之二十點六，其中青少年犯罪占刑事犯罪的比例達70%左右，多么驚人的數目呀!從危急上看，由于青少年生理尚未成熟，思想單純，易于沖動，不計后果，其犯罪危害極大。有一個17歲的同學，由于父母關系不和，而心情郁悶，成天不去學校，在外面遇到了很多游手好閑的人，與他們混在一起，養(yǎng)成了賭博的壞習慣，后來由于沒錢，走上了邪惡之路，綁架了一名9歲兒童，還多次搶劫他人錢財。最終受到了法律懲處!17歲的一個孩子，眼看著快成為一個活潑開朗的小伙子了，卻因一時之念，走向了歪路!這不僅僅是他的`錯，雖然他單純，思想不成熟，但他還有一顆上進心在支持他堅持正義，然而，父母的關系不和，把他最終的唯一支撐的力氣給毀滅了，使他從正義之路走向了深淵，來了個一百八十度的大轉彎!從中可以看出，我們不僅要有一顆正義的心，還要守法，不行以侵害法律，還要學會開朗樂觀地面對世界，不行以消沉懊喪!同時，父母也要為孩子的成長帶來有益的關心，而不是去破壞。

法律是神圣的，沒有了法律，我們就不能公正公正地處理一些糾紛和沖突;沒有了法律，我們的生活將不會如此美妙幸福;沒有了法律，人間的悲劇將會一次次重演;沒有了法律，我們的生活就沒有了保障。法律不是一種約束，而是一種修養(yǎng)，一種提升道德境界的法則。我們每位同學都應仔細學習法律學問，做一個知法、懂法、守法的好同學。

法律是公正的，無論對于誰，是老人還是小孩，只要觸犯了法律，就要受到已有的制裁，這對我們每個人都有肯定的意義，尤其在正義的一面。只要我們每個人都懷著正義之心，我信任無論遇到什么，法律都會其余你無限的士氣和力氣，關鍵是我們要專心去對待他，要走近它，去了解它!

讓我們捧著一顆真摯的心，去和法律交伴侶，和祖國交伴侶，和將來交伴侶，讓法律伴隨我們每個人的心田，使每個人都為擁有法律而傲慢!

法制的征文3

“法”這個字對于我們每個人來說都不生疏，但是“法”這個字卻讓人覺得可怕。有些人卻觸犯了它，把自己的前途給毀了，走不歸之路，只能在冰冷的跌窗里度過，一些人老是犯錯誤，法律紀律觀念淡薄，屢教不改。這樣我們的社會就會打亂。

有一次我看新聞發(fā)生了一次。一個人由于販毒就被捉住了，販毒就被判了7年，出來以后原來是要改過自新的，可是他的一些原來的伴侶卻叫他在來做這一行，當時由于他自己也沒錢所以就思索了一下，后來就又答應了，而且還吸食了一些，之后上癮了，把自己的.家產啊、房子全都賣了要錢來吸毒，老婆和孩子差點就被他拿去賣了，后來母女平安的會到了婆婆家里去躲

后來由于吸食太多了就離開了人世。

我們每個人假如都遵守了法律就不會可怕發(fā)，就像這句話說的“不做虧心事，不怕鬼敲門”我們遵法、守法就不會犯法，我們不要走向犯罪的道路，我們要走正路，假如每個人多這樣想的話，每個人多那樣做，我們的社會將會變得更加和諧、漂亮。

我們要好好學習長大了把祖國建設得更加富強昌盛，我們每個人都是受到法律的愛護的，你可以用法律澄清事實，讓你受到愛護。

由于法律是無邊無際的，所以，我們要留意自己平常的一舉一動，自己每一個細小的動作是否觸犯了法律，我們要做一個不觸犯法律的人。

讓我們一起為社會祈禱，盼望在社會上犯法的人越來越少。我們的祖國越來越美。

法制的征文4

法律是無情的，只要你觸犯了法律，你便回受到法律的制裁。但是有一些人卻以身試法，但是最終還是伏法，為什么會有這么多的人違法呢？那還不是自己的奇怪???心太強和自己的掌握里不夠，而讓自己吃虧，走是了絕路。才懊悔莫及。

今日我們學校請了一位朱警官為我們上了生動的一節(jié)法制，讓我們進一步走進了法律，增加了法律的學問，并進一步讓我們體會了法律的無情。正是像那位警官所說的`有些人由于上網吧玩，最終使自己走向了犯罪道路。最終卻害得自己進了監(jiān)獄毀了自己大好的前途，這都是奇怪???心惹得禍。

這使我想起了電視上艘播放的吸毒和販毒的犯罪分子，為什么他們會這樣？那還不是他們一時的奇怪???和貪欲心，使自己漸漸地走向了犯罪的道路。而且越陷越深，到了不能自以。莫非不是這樣嗎？犯法把一個美滿，幸福的家庭弄得支離破裂。所以我們要每時每刻都警備，不要誤入禁區(qū)，那只會讓你走向黑暗，最終落入法網進了冷冰冰的監(jiān)獄，到是你哭天喊地也沒有人會來救你，所謂“法律無情，人卻有情”。在生活中，我們必需時時刻刻，當心，當心，再當心，否則便會自廢前程。

法律是嚴厲?的，它不會放過任何一個犯法之人，所以我還要勸說大家，當心使得萬年船。自己要有堅決的意志力和強大的掌握力，要分清是非遵守法律，否則后果不堪設想。

法制的征文5

4月29日的下午，我校在操場上舉辦了一場生動的法制教育報告會，聽后使我受益匪淺。

首先是馬主任講的其中一個事例是這樣的。有個男孩逃課是家常便飯，屢勸不改，后來干脆輟學了。又結交了一些不務正業(yè)的街頭小混混，整日游手好閑，從家里拿錢消費，其母只好托親戚給他找了份工作，可他不領情，照舊貓在家里，并從花鳥市場買了一只兔子回來，成天窩在家里，想珍寶似的照看它，母親沒有給他好臉色看。有天他回家，觀察籠里的兔子死了，他淚流不止而且以為是他母親蓄意殺害的，他心里埋下了仇恨的種子，打算為兔子報仇。那晚他母親下夜班回來，他殘忍的將她殺害，并拋尸山野。

他將自己的親生母親殺害這是天地不容。

馬警官從眾多方面深化淺出地講解了我們不應當做的.事，告誡我們要“好習慣，早養(yǎng)成?！?/p>

我們要從小樹立法律意識。遵紀守法，要學法、懂法、守法，在學校里，做一個好同學，在家庭里，做一個好子女，在社會上，做一個的好公民。我們要慎重交友，無論身處何時何地都不忘父母對我們的恩情。

消防叔叔告知我們遇到火災時如何逃命。首先，不能慌張，要打消防電話“119”，用濕毛巾捂住口鼻彎腰逃命，逃命時不能乘坐電梯，不能貪戀家中財物而不逃命……

生活中到處存在危急，只要我們懂得法制學問，就會更加平安。這次法制教育報告會讓我終身難忘。

法制的征文6

法律進校內，服務教育科學進展

我們作為當代的同學，在學校里我們不僅在學習學問，同時也在學習做人的道理和法律法規(guī)，以便更好的指導我們實踐。

我們有幸福的生活，在中國改革開放的年月，我們在學校和法律的'藍天下茁長成長。在這片學校和法律共同撐起的藍天下，從一群羽毛未長成豐滿的小鳥，漸漸轉變成一群正預備騰飛的雄鷹。

假如沒有了法律，這片蔚藍的天空將會打雷、假如沒有了校內這片天空將會下雨。這二者緊緊的拴在一起、缺一不行。

當法律走進校內，我們青年人將會更有保障的踏上我們幻想的旅途、將可以自由、歡樂的飛行在勝利的道路上。校內的種種惡習將會削減、以大欺小的往事也將化作云煙。只要人人都看清晰，當法律進了校內以后，這片蔚藍的天空將永不磨滅。

當法律化作點點滴滴、澆灌著我們還沒開得很艷的花朵上，當學校變成賜予我們陽光的太陽，我們會開得更嬌艷。春天我們含苞欲放；夏天我們連圖滿湖；秋天我們絢麗多彩；冬天我們永不凋謝，依舊是花開正濃。假如讓法律走進校內這片蔚藍的天空將會更藍。而我們美妙的愿望將會更簡單實現。

假如每個人都懂法、守法；假如每個人都能根據一個未成年人的守則去做，那么全部人都能健康歡樂的成長。多少個無辜的生命被一個人的惡性殺害、多少個未成年人由于殺人而被拘留。

讓法律走進校內、讓每個人都懂法吧！

法制的征文7

12月4日是全國法制宣揚日，對于我們學校生來說，學習法律學問是特別重要的。學習法律學問既能愛護自己，又能養(yǎng)成好的道德品質和行為習慣。

今日在收聽學校紅領巾廣播的節(jié)目時，我再一次熟悉到做一名學校生不但要遵守知法守法，還要學會愛護自己。

記得有一次，我從《今日說法》節(jié)目中看到，在某個小村莊里，有兩個七八歲小女孩在路邊玩耍，正好被一個喝醉的老頭看到了。那個老頭用糖果把她們哄騙到他家，然后就損害她們，因怕小孩出去亂說，最終老頭殘忍地把兩個小姑娘殺害了……盡管最終老頭接受法律的制裁，被判死刑。但是兩個可愛的小女孩再也回不來了原本剛剛開放的兩朵小花，就這樣凋謝了！兩個家庭也不知何時從哀思中走出來！看了這件事，我心里既可怕又震動，心想：我們肯定要從學校習并把握愛護自己的.方法，并且告知身邊的同學，一起來學法知法，用法律武器愛護自己，愛護家人和伴侶。

這段時間，我們學校開展了“宣揚法制，珍愛生命”的主題教育活動，通過參與這次活動，我了解了很多法律學問，深刻地熟悉到學會愛護自己，就肯定要做到：不要和生疏人說話；有生疏人搭訕，肯定隨機應變，盡早離開；不能任憑接受生疏人任何東西。學會愛護自己，學好法制學問，從現在做起，從自身做起。

法制的征文8

12月20日下午兩點的班隊課上，北郊學校3--6班級開展了《法制教育》的活動。

最近，很多關于法制問題的案例不斷消失。為了提高同學們的'法制觀念和學問，在班隊課上，就講了進展方面的學問。你看，六一班的同學們個個都聚精會神地看著。

法制分為許多類，如：憲法類、刑法類、民法類、行政法類、勞動法類、學問產權類、環(huán)保類、司法訴訟程序類、文物愛護類……

老師第一個講的是《未成年人愛護法》。老師說：“我們再來看一看一些實例?！蹦莻€故事講了13歲的小花由于家里貧困，所以退學了。老師說：“《未成年人愛護法》上面說‘父母或者其他監(jiān)護人應當敬重未成年人接受教育的權利，必需使適齡未成年人根據規(guī)定接受九年的義務教育，不得使在校接受義務教育的未成年人輟學’。這樣做是對孩子的不負責任?！?/p>

接著老師又告知我們“拾金不昧”也是有法律規(guī)定的呢！“拾到他人物品可以不還嗎？在一個社會中，不是每個人都有高尚的道德，所以在拾得他人遺失的物品后，有人可能會拒絕返還。對此，法律的回答特別明確?！段餀喾ā返?09條規(guī)定：“拾得遺失物，應當返還權利人?！奔词暗梦锲?，必需返還。我們從小就應當養(yǎng)成不貪廉價的好習慣，做一個守法的公民?！?/p>

最終，老師還講了《憲法》：“敬重老人、孝順父母是我們中華民族的傳統美德?！苯又蠋熥屚瑢W們制作一張法制手抄報，同學們七嘴八舌地爭論著，個個都快樂極了！你看！

讓法制伴我們成長！

法制的征文9

法制是法律和制度的總稱，法制有三個方面的含義：一是法律和制度；二是態(tài)意義上的法制，即是立法、執(zhí)法、司法、守法和對法律實施的監(jiān)督，也包括法律宣揚教育在內；三是“依法辦事”的原則，鄧是“有法可依，有法必依，違法必究”。唉，但最近新聞播出犯罪的人越來越多，自己還是當心為妙的好……

一天的早上，我去學校，在上學路上必需過一條公路，我常常觀察有人闖紅燈，今日也不例外。我旁邊有個臉孔白凈的小女孩，另外一邊是位容光煥發(fā)的家長牽著一個小孩。家長很著急，她看了看紅燈，然后再看了看公路，見沒車就牽著小孩沖紅燈，小孩卻說：“媽媽，老師說過要‘紅燈停。綠燈行’的，我們不行以違反交通規(guī)章！”我還以為家長會聽勸，不料……“你怕什么？我們再不過公路車就要開過來了！”這位原來容光煥發(fā)的女士在說話的'時候把眉頭鎖得緊緊的，像個老女巫，跟剛才根本就是判若兩人?！皼r且你都快遲到了！”小孩的臉已經紅得開頭有些發(fā)紫了，說：“還是遵守交通規(guī)劃的好……”，最終，小孩子還是被家長帶著闖紅燈了……然后，就有車輛沖了過來！嗞——車主幸好踩了剎車掌握，還差一點就撞上了，“你們在干什么，現在是紅燈你們也敢闖！不想活了！”只見車主怒氣沖沖地罵了一句就走了。而旁邊的小女孩安分地等綠燈。

經過那天的事，我最終打算了，以后宣誓再也不闖紅燈啦……想著想著，就在床上睡著了……

法制的征文10

法律要記在心中，不行違法。學校生也要遵守法律：放學后要準時回家，不行在校外逗留，不行玩網絡嬉戲，不行偷東西。

每一個學校生都是祖國的花朵，讓他們在歡樂的生活下成長，長大后做個有用的人，做個對祖國有的人。

學校生不行進入網吧，那是未成年去的地方，一但迷上了網絡嬉戲，就像吸上了毒品，再也戒不掉了，而且還會把人引入歧途，讓你自生自滅，千萬別迷上了。

學校生也不偷東西，偷東西是件不道德的事，即使是學校生也要被拘留，偷東西從小就要改掉，不然長大了，即使藏到天際海角警也會找到你，所以從小不要偷東西。

放學后要準時回家，不能逗留，要是被壞人拐走了必需要學會愛護自己，身上帶你個手機，以防萬一要是壞人把你拐走了就可以趁壞人不發(fā)覺給家長打個電話報警這樣既能把壞人繩之以法，還能自己有閱歷，兩全其美。

要是發(fā)覺身后跟著個可疑人物的話。就快點走，走到人喧鬧的地方，吧可疑人物甩掉，或用手機打電話給大人或直接報警。要是生疏人給你東西吃，你可千萬別吃，有可能那是有毒的.，也千萬別跟他走，要是走了的話，他就會把你賣掉或讓你干壞事做小偷。

我們做事要謹慎，要是馬虎就麻煩了，學校生法律記心中，有些事要從小做起養(yǎng)成良好習慣。

法制的征文11

我們大家都是成長在一個有法的社會里。假如我們這個社會沒有了法，那你會想像這個社會還會有“秩序”一詞嗎？小孩子有《未成年人愛護法》，老師們有《老師法》。還有很多愛護著每個公民的各種法規(guī)。這些法愛護著我們現在安定、和諧的生活。

從危急上看，由于青少年生理尚未成熟，思想單純，易于沖動，不計后果，其犯罪危害極大。有一個17歲的同學，由于父母關系不和，而心情郁悶，成天不去學校，在外面遇到了很多游手好閑的人，與他們混在一起，養(yǎng)成了賭博的壞習慣，后來由于沒錢，走上了邪惡之路，綁架了一名9歲兒童，還多次搶劫他人錢財。最終受到了法律懲處！17歲的一個孩子，眼看著快成為一個活潑開朗的小伙子了，卻因一時之念，走向了歪路！這不僅僅是他的錯，雖然他單純，思想不成熟，但他還有一顆上進心在支持他堅持正義，然而，父母的關系不和，把他最終的'唯一支撐的力氣給毀滅了，使他從正義之路走向了深淵，來了個一百八十度的大轉彎！從中可以看出，我們不僅要有一顆正義的心，還要守法，不行以侵害法律，還要學會開朗樂觀地面對世界，不行以消沉懊喪！同時，父母也要為孩子的成長帶來有益的關心，而不是去破壞。

這將激勵我在以后學習法律的道路中連續(xù)前進，做守法小公民，讓法律時刻在我心中。

法制的征文12

這幾天，江蘇昆山的“8·27”紋身男砍人不成反被殺大事不斷在網上發(fā)酵。

這起大事的大致狀況是這樣的：一輛不長眼的寶馬車在實線區(qū)域變道闖入了非機動車道，和電瓶車發(fā)生了些微擦碰——或許沒碰著，只是電瓶車有礙于寶馬車的進一步強行變道。

忽聽一陣狂風咆哮，寶馬車里下來幾個人竟對騎車人拳打腳踢。寶馬男里為首的人便是傳奇的江湖龍哥。龍哥覺得打不過癮，又趕忙從車里拿出一把長刀砍人。剛砍幾刀，不料，卡嚓一聲，刀從手中滑到了地上。受傷的騎車男說時遲那時快，順勢將刀撩起，對龍哥追砍幾刀，使他趴在地上不能動彈，后不治身亡……

這看似武俠小說的打斗情節(jié)，背后卻引人深思。騎車男畢竟是正值防衛(wèi)，還是防衛(wèi)過當？法律怎么判，成了輿論的焦點。

何為法？法要以理服人，更要以德服人。法律不是冰冷的文字，更不能成為徳的'敵人。法律只是手段而不是目的。法律的最終作用是懲惡揚善，愛護弱者，而不是違反人倫道德，滋生邪惡，或者讓邪惡更囂張。假如違反了善惡標準和道德底線，那法律便成茍法，不得人心之法。不得人心之法又如何令大家遵紀守法呢？如此一來，良民因敬畏法度而被欺辱壓迫，惡人因踐踏法律而作威作福，法將出名無實，或名存實亡。

就目前來看，雖然正值防衛(wèi)仍以壓倒性態(tài)勢成為大多數網民的觀點，但也時不時傳來一些反對的聲音。我盼望，法律能給這位騎車男一個公正的判決，莫讓法律丟失了尊嚴……

法制的征文13

每個星期二的晨會課，都是我們學習法制的時間。這不，洪晨翰正緩緩地走向講臺，在黑板上寫下了四個大字“勿闖紅燈”，之后便捧起書本抑揚頓挫地講了起來。這不時讓我想起那一個陽光明媚的下午……

這天下午，萬里無云。我正挎著報在公路上走著，在一個紅綠燈口，我看到一個七、八歲的`小男孩，在紅燈的狀況下飛奔向對面，一輛黑色汽車正向這邊快速地駛來，眼看就快要撞到小男孩了，那男孩向后一退，嬉皮笑臉地跑向了對面。我等到綠燈時，走向了那個小男孩。

我拍了拍他的肩膀，說：“小弟弟，你剛才為什么要闖紅燈呀？”

他懷疑地看了看我，說：“什么是闖紅燈？我沒有闖呀??！”

我急躁地對他說：“你在紅燈的時候穿過公路，就是闖紅燈??！”

“是嗎？可我覺得很好玩呀，我喜愛跟車子玩‘躲貓貓’的嬉戲啊！”他快樂地笑著說。

“這樣太危急了，假如剛才你來不及躲，車子就會撞到你，輕的可能受傷，重的你可能會有生命危急?。　蔽乙馕渡铋L地對他說。

他慚愧地低下了頭，說：“我們想到后果會那么嚴峻，我以后再也不會闖紅燈了??！”

“知錯就改就是好孩子！”我欣慰地說。

“嗯！”他揚起了笑容。

“我們不能闖紅燈，要學做知法守法的好孩子！”我的思緒又隨著悅耳的講課聲回到了課堂。

這一課，讓我明白了“勿闖紅燈”的重要性，也讓我知道了要做知法守法的城市小公民。我們每個人都是法制小仆人，我們要好好管理我們心中法制的世界！

法制的征文14

什么是法？法就在于人們平常的一舉一動，法制就是法律制度，是國家制定或認可的行為規(guī)范。法律是無情的，只要你觸犯了法律，法律就會毫不留情面的對待你！

你明白嗎？在我們的日常生活中，法律時時刻刻都在約束著我們?，F代社會是一個法治社會，法律面前人人公平，俗話說“君子犯法與庶民同罪”。自覺學法尊法守法用法，維護法律的尊嚴，是一個現代公民成熟的標志。

在我身邊就有這樣的人：有一次，我和媽媽走在十字路口，看到前面是紅燈，我就和媽媽說：“我們等一會吧，綠燈亮了再走吧！”我和媽媽在那兒悄悄的等待，但就在這時，一個騎著自行車的人，從我們身后飛速駛過。我非常不快樂，心里生氣的.不得了，差點沒罵出來。這個人真是太沒有道德了，沒觀察紅燈嗎？結果意想不到的事情發(fā)生了，就在他走到路中時，一輛疾馳而來的轎車和他親熱接觸，一瞬間一切都沒有了，這個人被汽車撞到了天上又“砰”的一聲掉下來，鮮血染紅的她的衣裳，看得我直心疼，此刻我都不明白該憐憫他成了那樣，還是該慶賀他的報應！至于那個汽車司機，也會得到相應的懲處，騎自行車的人也少不了法律的制裁！

這樣的事例在生活中比比皆是，像這個人一樣不遵守法律的人滿大街都是，而不守法規(guī)的人，換來的就是法律的制裁。讓我們攜起手來：自覺守法尊法用法，為做一個成熟的公民而努力吧！

法制非常重要，請讓“法律”這個名詞一向存在于我們的心中吧！

法制的征文15

為了讓我們更好地了解法律，學校組織了一次特別的法制課——“參觀少管所活動”讓我們有機會進入少管所參觀。

車子慢慢遠離學校，我的心情也起伏不定。過了一會，車慢慢停下。老師讓我們下車，我們奇怪???的走下了車，環(huán)顧四周。我們正處在少管所的最外圍。之后，警察帶了我們走到了他們的會場，讓我們觀看表演。路程中我們路過它們的`寢室，只見被子有棱有角，比我們疊的好了不知道幾倍。我反問自己為什么他們可以疊的這么好，而我們卻不能。

剛開頭警察讓我們看了一部自創(chuàng)的短片。里面講了未成年人最簡單觸犯的法律?？赐曛螅覀兓蚨嗷蛏俣加辛诵└形?。

之后，開頭表演。表演過程中讓我感受最深的就是他們的演講，他們講出了對自己的懺悔，講出了對親人的思念。表演完之后我們原路返回，在走出大門時，我面對著高墻電網，心中有了無限的感想……

我們啟程返回，在車上我想著：他們之中有很多都是由于沖動而被判刑，有的3，4年有的甚至13，14年。有一句話說得很好“沖動是魔鬼”所以我覺的我們應當好好掌握自己的心情。做什么事之前都應當好好考慮一下事情的后果。不要等做錯了才追悔莫及。不要由于自己的沖動既損害了他人的家庭又損害了自己的家人。

那些哥哥們用自己血與淚經受，告知了我們沖動的后果。所以為了不讓自己，他人受到損害我們應當從小就改掉愛沖動，愛發(fā)脾氣的毛病。爭做一個懂法，知法，卻不犯法的好青年。

法制的征文16

為迎接國家憲法日，學校請來了紹興市中級人民法院的李瑩法官，給我們講題為《預防青少年違法犯罪及自我愛護》的講座。

講座開頭了，李法官拿出一個錘子，我們的目光瞬間被吸引，她說在法庭上，敲一下表示開庭，兩下表示安靜，三下表示結束。隨后，她又拿出法袍和庭警的`帽子，我們班的李佳也上臺試了帽子，好酷！

在開講法律前，李法官特殊提到關于“辣條”的事，告知我們辣條含有許多對身體不利的物質，曾有人因中午吃了辣條下午便死亡了。這樣的忠告太準時了，由于包括我在內的很多同學都對辣條情有獨鐘，今后，對于辣條，我唯恐連碰都不想碰了。

之后，李法官講了一些真實的案例。其中一件事“小康過生日”，里面的小康用折疊刀殺人，小冬用磚塊和拖鞋打人，小王把他們藏在自己家里，小謝關心他們逃離。他們幾個都有罪，分別是有意殺人罪，有意損害罪，窩藏罪……聽了這個故事，我明白了，人首先不能有意損害他人，當伴侶做了錯事，來找你幫忙的時候，不能為了義氣而關心他躲起來，而是要勸他自首或告知他的家人。

李法官盼望我們不要消失案例中的違法行為，不然既丟了自己的臉面，又要被關在監(jiān)獄，還要被罰款，對不起哺育自己的父母，讓父母痛哭流涕。

犯法真是毀滅終生，毀滅抱負，毀滅家庭。

法制的征文17

上周，我們學校用下午的第一節(jié)課給我們做了一次法制講座。通過這次見面，我有了許多感受。

可以說，我們每一個人在生活中都會和同學、伴侶、社會上的人發(fā)生一些沖突，可能是小事。既然是小事，我覺得應當可以和平處理，不使用武器，會毀了大家。我的生活中曾經有過這樣一件事：有一天，班里一群人在值日，結果只剩下兩個人。一個男生剛在外面洗完拖把回來，不當心把水濺到了另一個男生身上。男孩漫不經心地說：“喂，你眼睛不長，你去哪兒？”拿拖把的男生很真誠的說：“對不起，真的對不起，肯定要留意?！钡橇硪粋€男生卻要不理人?！凹偃缒愀械嚼⒕?，那就結束了。這件衣服呢？”當男孩看到狀況不對時，他變得有點生氣?，F在，兩個人吵架了，用的是掃把。衣服被水濺到的那個男孩用掃帚后面?zhèn)肆硪粋€男孩的.眼睛。僅僅一滴水就會造成這么大的事情，不值得。

然后，通過一個同學扮演的“搶錢大事”，揭示了當今社會的黑暗。三個男生找一個男生要錢，不給錢就得挨打。真相是什么！

我認為一個人假如沒有錢，就不是最窮的；但是假如他沒有一點包涵，那他真的很可憐。

說到敬重，也和包涵息息相關。想要得到別人的敬重，就要做自己該做的事，要學會包涵，學會善待自己。這樣才有資格接受別人的敬重，才有資格提“人”。

假如你能寬容一小步，那么社會就少受點苦，警察叔叔就有更多的時間去做別的事情。

從今日開頭，讓我們走近寬容，制造和諧社會。

法制的征文18

天下從事者，不行無法儀；無法儀而其事能成者無有也?！?/p>

從墨子這句話中我深深體會到做任何事情都要守法，近年來，未成年人犯罪漸漸增多，引起國家高度重視，前不久我看了一部電影《當悲劇發(fā)生以后》故事內容曲折，讓人深省。一位少年從小家庭貧困，父親死了，母親改嫁從小由奶奶帶大，由于沒有受到良好教育，成天無所事事，慢慢學壞，結幫成伙，與社會上一幫游手好閑的混混在一起，常常小偷小摸的，后來染上了賭博的壞習慣，從而深深地不能自拔，最終為了還賭債，竟搶劫殺人，最終受到法律制裁。這雖然是虛構的，但現實中這些狀況的確存在。新聞、報紙常常報道的一件件血淋淋的事實，這些事實顯示青少年犯罪越來越成為全社會不容忽視的問題。

現在社會、學校、家庭環(huán)境發(fā)生了很大變化，消失了許多影響同學的'狀況，其中家庭教育失誤，學校教育偏差和社會上各種不良習慣影響，都會使青少年走上違法犯罪的道路，因此我們學校在這方面狠抓宣揚力度，每星期上一節(jié)法制教育課，開展法律主題班會，增加我們廣闊同學的法律意識，使我們懂得更多法律學問。

鄧小平爺爺早在1986年提出：加強法制重要是進行教育，根本問題是教育人，法制教育要從娃娃抓起，學校、中學都要進行法制教育。因此，我們每位中、學校生都應當仔細學習法律學問，做一個知法、懂法、守法的好同學。

法制的征文19

“法制”一個人人都熟識的字眼。它與道德、習慣、宗教、紀律一樣，都在規(guī)范著人們的行為。正是由于這些規(guī)范的存在，這個社會才變得有序；正是由于法律的存在，我們的權利才得到應有的保障。

俗話說得好：“小時偷針，大時偷金?！薄靶r偷油，大時偷牛。”這就告知了我們：假如一個人從小就沒有養(yǎng)成良好的行為習慣，沒有良好的法律紀律意識，隨便做損壞公物，打人，罵人，甚至偷竊等壞事，不僅僅是給你個人的形象抹黑，而且會慢慢腐蝕你的心靈。慢慢地，就會使你常常情不自禁地犯這樣那樣的錯誤。假如你不能夠痛改前非，連續(xù)進展下去，那些惡習就會在你心理扎根，而且會越變越嚴峻。到時，你很可能走上犯罪的道路，最終等待你的`，就只有失去人生自由的監(jiān)獄了。

作為同學要想讓犯罪遠離我們，首先應當時刻留意自己的一言一行，把主要精力放到學習上，到處以優(yōu)秀的模范人物為榜樣，努力學習科學文化學問，提高自身素養(yǎng)。要“慎言行，謹交友”，要聽進家長、老師和同學的教導，從小養(yǎng)成好的行習慣，要和品質好的同學在一起，相互告誡，相互激勵，取長補短，擇善而從，見惡而避。要仔細學習法律學問，依法律己，提高自己辨別是非的力量。

總之，作為一個學校生，應當與法律作伴侶，與犯罪作斗爭。我們要知法、懂法、用法，學會利用法律愛護自己，才能健康成長，走好人生的每一步！

法制的征文20

作為四班級的學校生，“知法，懂法，用法”是我們應當做到的。先讓我們來看看“法”在我們生活中也有多大的作用吧！

“法”到處伴我行。我們未成年人有《未成年愛護法》，老師們有《老師法》。利用《未成年愛護法》，我們可以愛護我們自己。我這兒有一個例子：某校的四班級的同學小小，每天自己一個人回家，一天，小小在路口處遇到了5個六班級的同學，他們向小小要錢，小小看到他們人多，心想硬碰硬唯恐不行，于是，小小打算使用“緩兵計”，小小把身上的十塊錢給了六班級同學，回家后，小小跟媽媽和爸爸說了這件事。于是，第2天，爸爸媽媽在小小回家的路上做好了潛伏，結果，5個六班級同學被當場抓住，送去了少管所。聰慧的小小告知我們一首童謠：“遇壞人，別焦急，沉著冷靜出辦法，知法，懂法，用好法，從我們做起。這個例子告知我們：只有用好法，才能用法來愛護我們自己，更不能做一些敲詐勒索的事情，不然就會像文中六班級的同學一樣，自食其果，落到個不好的.下場。

我這里也有個不懂法的人的個例。有個少年，在家四周看到了一個歹徒，但歹徒并沒有發(fā)覺他。這個慌亂的少年不顧一切地叫喊起來，歹徒怕暴露身份，趕忙過來，使這個少年當場斃亡。假如這個少年，立馬去找保安，就可以把歹徒抓獲了。

通過這兩個事例的比較，你肯定明白：要學法，并善用法律武器愛護自己，讓我們從現在開頭“學好法，用好法”吧！

法制的征文21

5月13日下午，學校組織部分同學干部和同學代表到鹽城看管所參觀，零距離接受警示教育。這是我校為加強對青少年法制教育，預防和削減青少年違法犯罪所實行的一項特別的法律關愛舉措?；顒佑蓪W校同學處和保衛(wèi)處聯合組織，旨在通過直觀感受看管所狀況，接受警示教育，增加廣闊青少年同學學法、懂法、守法的意識和力量，引導他們做到自重、自省、自警、自律，走好人生每一步。

到達鹽城看管所后，在工作人員的引導下，同學們參觀了在押人員的勞動、生活和學習場所。隨后在看管所的大會議室，同學們首行感受了一名未成年人的現身說法?！拔医衲?8歲，本該和你們一樣，在校內里讀書，但由于個人的懶散和貪欲，結交了不好的伴侶，最終走上了犯罪的道路……”一名未成年在押人員的現身說法，讓在場同學的心靈受到極大震撼。然后看管所的徐警官向同學們介紹了看管所關押未成年人的基本狀況。最終看管所的`郭政委引用了多個案例，分析了未成年人犯罪的緣由和特征，并語重心長，情真意切的對同學們提出了殷切的盼望。本次活動給同學們帶來了深深的感受，他們看著自己的同齡人由于一念之差走上犯罪道路，心里很不是味道，也真真實切體會到了自己的幸福，回去后要向其他同學進行講解宣揚，吸取教訓，好好讀書，健康成長，遠離犯罪。

法制的征文22

“憲法”這個詞中包含了多少意義？在星期天4：30之前，我對憲法一無所知，但看過那個節(jié)目之后，我明白了憲法是一個國家的根本法，是治國安邦的總章程，具有最高的法律地位，法律權威，法律效力。哦，用通俗易懂的話來說：“憲法就是愛護我們人民的”。

星期天演的那個是同學講憲法的競賽。參與競賽的有遼寧隊，海南隊，河北隊，重慶隊，還有山東隊和天津隊。六個隊的表現都非常精彩，最讓我難忘的是天津隊的一位姐姐對一位老爺爺說的話：“憲法是一條路，在這條路上您和您的家人不會受到任何損害”。聽完這句話，我的眼眶潮濕了，這句話說的是那么觸動人心。憲法是愛護我們的，是造福我們的。更讓我有感受的是我們山東隊，雖然第一輪就被淘汰了，但是雖敗猶榮。王柯心，一個七八歲的小女孩，上臺的時候是那么自信，那么大方。后來又經過了一場激烈的`辯論賽，最終天津隊獲得了最終的成功。看完這個競賽，我覺得我應當仔細了解憲法的基本性質和內容，仔細學習憲法。

“依靠法律來護航，一言一行記心上，謙和恭讓莫逞強，結交伴侶要思考……”這首童謠我已經爛熟于心。憲法，離我們的生活看似遙遠，實際有那么緊密相連，所以，我們才更應當學習憲法讓我們的生活更加充實，美妙。

法制的征文23

最近，全國各地都在開展法律進校內的活動，我們這邊也是。而在這次的法律走進校內，我學習到了許很多多的學問，尤其是其中的一個故事，讓我感悟許多。

一個17歲的男孩因父母離異，沒人管他，慢慢從一個品學兼優(yōu)的`好同學，變成了一個兇狠殘暴的強盜。每天日落時候，他便蒙著臉，到很偏僻的小巷，進行搶劫。今日，他又作案了：男孩盯住了一個自己回家的小男生，男孩走到小男生面前，威逼道：“把錢交出來，不然你休想離開這條小巷!”小男生愣了一下，但很快就明白了，大聲地叫了起來：“救命啊!有強盜啊?！蹦泻⒈粐樧×?，趕忙走到小男生的面前，捂住小男生的嘴，厲聲說：“別嘈!再嘈就把就把你殺了!”說著，就從懷里拿出一把尖刀。小男生知道他的厲害了，乖乖地從兜里拿出他的全部錢，戰(zhàn)戰(zhàn)赫赫說：“我現在可以走了吧!”說著，一溜煙似地跑走了。

最終，男孩受到了法律的懲治。法塑造了當代法治社會，而法治社會對公民的基本要求就是遵紀守法。沒有法所付予的權利，人們寸步難行，而違反了法的準則，必自食其果。可見學法、守法對我們是何等重要，遵紀守法更要從點滴做起。懂得"法在我心中"的重要性和必要性，意義深遠而重大。

通過這次的讓法律走進校內，我學習到了特別多的法律學問，也熟悉到了法律的重要性。

法制的征文24

天下從事者，不行無法儀；無法儀而其事能成者無有也。墨子

從墨子這句話中我深深體會到做任何事情都要守法，近年來，未成年人犯罪漸漸增多，引起國家高度重視，前不久我看了一部電影《當悲劇發(fā)生以后》故事內容曲折，讓人深省。一位少年從小家庭貧困，父親死了，母親改嫁從小由奶奶帶大，由于沒有受到良好教育，成天無所事事，慢慢學壞，結幫成伙，與社會上一幫游手好閑的混混在一起，常常小偷小摸的，后來染上了賭博的壞習慣，從而深深地不能自拔，最終為了還賭債，竟搶劫殺人，最終受到法律制裁。這雖然是虛構的，但現實中這些狀況的確存在。新聞、報紙常常報道的一件件血淋淋的'事實，這些事實顯示青少年犯罪越來越成為全社會不容忽視的問題。

現在社會、學校、家庭環(huán)境發(fā)生了很大變化，消失了許多影響同學的狀況，其中家庭教育失誤，學校教育偏差和社會上各種不良習慣影響，都會使青少年走上違法犯罪的道路，因此我們學校在這方面狠抓宣揚力度，每星期上一節(jié)法制教育課，開展法律主題

班會，增加我們廣闊同學的法律意識，使我們懂得更多法律學問。

爺爺早在1986年提出：加強法制重要是進行教育，根本問題是教育人，法制教育要從娃娃抓起，學校、中學都要進行法制教育。因此，我們每位中、學校生都應當仔細學習法律學問，做一個知法、懂法、守法的好同學。

法制的征文25

古話說，沒有法規(guī)，不成方圓，我卻覺得，沒有法制，不立國家。由其看來，法制是何等重要。

關于法制，我身邊就有這樣的一個不按法制辦事，而吃了大虧的人，事情是這樣的，這個人開了兩三年的網店，是做食品生意的，從來不討廉價，不哄騙人，甚至有時，一些客人買的東西多，他還會送一些小禮品。但幾個月前，他遇見了一位同行還是好伴侶。好伴侶對他說：“你知道你為什么開了兩年的網站都不掙錢嗎？由于你太古板了，像些名牌，何必用真貨賣家價錢呢！你就不會換一下，我告知你，我就干了一年，掙了一套別墅，還有一輛上百萬的豪華跑車，你也試試吧！”起初，這個人覺得違反了良心，于是沒有接受他的建議。但后來，他漸漸地動了惻隱之心，考慮到這樣做會讓自己走向勝利，于是走上這條彎路。后來因買賣假冒產品，被公安局捉拿歸案。這時的他懊悔莫及，但已經晚了。

假想，這件事發(fā)生在我的身上，我非但不會去聽取，還回去勸伴侶也不要去走彎路，以免惹來牢獄之災。同時，我們也要留意到法律的重要性，做一個秉公執(zhí)法的文明人，不要去做一些見不得人的`事。

沒有法律，不立國家，讓我門們從自身做起，從身邊的一點一滴做起。讓法律伴我門行，共同打造出一片更藍的天空！

法制的征文26

“遵紀守法，人人有責”。作為一個公民，我們要遵守我們國家指定的法律。我們國家的法律越來越健全了，我們兒童有《未成年人愛護法》，老師有《老師法》，還有《中華人民共和國憲法》和《商標法》《勞動法》等。我們要學習法律，讓自己的人生權利得到愛護，當我們心藏法制，我們就會約束自己的行為，我們就會不感情用事，不會做違反國家、損害別人利益的事情。當我們的行為都符合法律道德的.規(guī)范，我沒得國家就會和諧，大家就能生活在一個自由民主的環(huán)境里，歡樂和幸福就會伴隨我們。

在生活中，有一些公民由于不遵守法律，而受到法律的制裁，如：有個鄰家的孩子，他小時候見到同學的東西比自己的好，他就想據為己有，他在別人不知情的狀況下拿了同學的鉛筆盒、尺子、橡皮、鉛筆等。后來，他膽子漸漸大了起來，就偷礦上的煤、鐵、銅等。父母知道了他干這些事后，并沒有制止，反而投來了贊許的目光。他的膽子就更大了，長大了以后，竟然搶起了銀行，后來被公安局的人逮去，在押赴刑場之前，他最想見的就是父親母親了，他對父親母親布滿了怨恨，就是那次偷了鐵以后。他們沒有準時制止他，反而默許了他，讓他的膽子越來越大，導致了做了很多偷竊的事，最終走上了不歸路。

法律是約束我們行為的一種法規(guī)，由于有了法律，我們的社會才得以和諧，我們每一個人都要學習法律，了解法律，敬重法律，讓法律在我們心中！

法制的征文27

進校前的向往，在校時的拘束，離校時的不舍，在那分分秒秒間悄然來臨，然而，踏著時間的腳步，回到“從前”的時間，看看舊地的變化，看一看類似的背景，一切都那么平凡卻不失一分嶄新的氣氛。

那一天，三位校友重回母校，進行了一場報告會。一位彬彬有禮，一位情感細膩，一位誠懇坦然，每位有每位的特色，每位有每位的.優(yōu)點，每位每位有每位的精彩報告。記得一個大哥哥很幽默，但同時也說出了自己的心里話——為了好吃的飯而奮斗著、努力著。當時全班同學都笑了，不僅由于這個想法的單純，還是由于大哥哥的質樸。

報告會很快就結束了，但從中我也學到了不少。例如：生活要有規(guī)律，總是起早貪黑很不好，生活沒有規(guī)律性、節(jié)奏性會將生物鐘打亂；做人要儉樸、誠懇，不要做《狼來了》中的那個小孩子，誠懇守信可以使別人信任你；交友要慎重，同時要以誠待人，以心換心，這樣才會交到更好的伴侶，得到更寶貴的友情，就像論語八則中的“歲寒，然后知松柏之后凋也”那樣；復習也要學會分主次，全面都要復習，但從中更要挑重要的，自己不熟的多多鞏固，像滾雪球那樣，越來越大，像大樹那樣緊緊扎根。

聽了這樣的報告會，我不禁感嘆，原來勝利是靠平常的點點滴滴積累而成，厚積而薄發(fā)，并不是一步登天??！

法制的征文28

為提高法制宣揚教育的效果，學校進行“法制教育宣揚日”法制教育講座，進行法制教育主題班報評比活動；對同學進行法制教育。使他們進一步了解自己的權利和義務，增加了同學的自信念，提高了學習自覺性。由于思想重視，熟悉到位，教學效果較好。主要工作：

（一）學習《學校生守則》、《學校生日常行為規(guī)范》以及其他的一些法律學問，加大行為規(guī)范達標創(chuàng)建的力度。

（二）學校開拓一個法制園地，實行板報等形式，以同學學法為內容、定期搞好法制宣揚。

（三）各班班主任還利用晨會對同學進行法制教育活動。班中定期出好法制教育的黑板報，并進行評比。

（四）懸掛法制宣揚日宣揚標語。

總之，我校對“12.4”全國法制宣揚日活動始終能夠做到領導重視，全員參加，措施到位，并能堅持常抓不懈，使法制教育工作真正成為我校德育教育教學中不行忽視的重要環(huán)節(jié)。今后，我們將以更加仔細負責的態(tài)度，仔細貫徹落實上級有關的文件精神，樂觀主動地與當地政法、司法、公安部門緊密協作，共同做好全校師生的法制宣揚教育工作，為學校的'穩(wěn)定，為社會的穩(wěn)定，為同學的健康成長連續(xù)做出我們最大的努力，推動“平安校內”建設，共同構建和諧社會，和諧校內。

了解了統計法律法規(guī)，而且有利于全國第三次經濟普查的單位核查與個體戶清查階段工作的順當進行。

法制的征文29

“叮鈴鈴，叮鈴鈴”。隨著上課鈴聲的音樂，開啟了我們的法制課程之旅。

這堂課是由海門派出所的一位領導，阮林根副所長來給我們講課，這次講課有幾大版塊，來聽聽講的內容吧！

這次給我們主講的是阮所長，他留給人的印象極為深刻，軀干魁梧，慈眉善目，目光炯炯，神采奕奕，甚是威嚴，同時又帶給人一種和氣可親、平易近人的`感覺。

這位阮所長在這里給我們演講的主題是《法律平安》，里面包羅萬象，例如火災逃命，打架危害，偷盜行為，報警電話……

阮所長拿出一件致人于死地的武器—弓弩，嚴肅地告知我們它的危害性，看著那閃著光線的兇器，我雞毛疙瘩都掉落了。阮所長講了自己伴侶的一件事，他那伴侶在外地集市上發(fā)覺了販賣弓弩的小販，順手買了件回椒江，可是啊，他還沒進家門就在公安局住了三天！出來以后，他找阮所長埋怨：“你們這些警察真是的，我不就是買了件東西，誰知道會觸犯法律，那里販賣的隨處可見！”阮所長一聽，覺得事關重大，匯報上級，總此，那里再也沒販賣弓弩的人了。

阮所長又給我們敘述了打架行為的危害，又問我們一句打架有沒有成本，同學各有各的看法，各有各的想法。阮所長給我們講了打架的成本：要是把別人打成重傷，那“肇事者”可要擔當起一切責任，什么住院費、手術費、伙食費、精神損失費呀——-都是最基本的！

法律它是一把雙刃劍，你走向歧途就等于走進了一個陷阱。而你往另一條路走，留給你的就是美妙的將來。

法制的征文30

文明美德伴隨我們成長，如影隨形，中國經受了5000多年的歷程，才會有21世紀新新人類的誕生，我們的存在，我們的存在促進了世界文明的進展，文明的傳承需要從我做起。

莎士比亞躲得說過：“只有根據正值的法規(guī)活的人才不同于動物?！蔽覀兦嗌倌陸斃碇堑恼莆兆约旱乃枷耄酥谱约旱挠?，約束自己的行為，要從小培育自己的道德意識，不觸碰法律的邊界。長期而論，每個人都將為自己的行為言行負責，因此我們應當做一個遵守道德規(guī)范，法律法規(guī)的做兩個同學。

“和氣迎人，親如兄弟;惡氣迎人，害與戈兵”我們每一天的生活中都會和形形色色的人打交道，學習一些交往的禮儀是必需的。我國是著名世界的“禮儀之邦”我們的一言一行反映整個民族的文化程度和修養(yǎng)。著一顆小小的種子會開出一片友情的花朵，良好的修養(yǎng)和待人虛心禮貌，都贏得他人敬重的前提，也是勝利交往的條件之一。

“生命拋來一顆檸檬，你是可以將他榨為檸檬汁的'人”困難與挫折是難以避開的，但人生也因困難重重和挫折才精彩，而不只是兩點一線的單闊和孤獨?????，困難不是絆腳石，你可以踩著它俯視人世間的浮云，正是這勤勞英勇自強不息的精神，才使得我們的革命先輩們替我們討回了著960萬平方千米的土地，不是嗎?

法制的征文31

法律，用它那火眼金睛，辨別黑白，懲惡揚善?？捎行┣嗌倌陞s輕視法律的作用，沒有真正意識到法律的重要性。據統計，在上海14—16歲的少年犯已占未成年人犯罪的64·2%

記得，那一天打開《法律學問講座》的頻道后，看到了一起驚心動魄的青少年犯罪案例。

韓某從7歲開頭和爺爺一起生活，當年88歲的鄰居唐李氏看孩子可憐，常常給他買水果等好吃的`，有時還給一些零花錢，關系特別好，猶如祖孫一般，韓某變成了老人家的?？?。

13歲的韓某3月12日11時許，來到來人家玩時，恰巧看到老人正在數錢。韓某見錢立生殺機，趁老人不留意從枕頭下找到一根繩塑料繩將老人勒昏，搶走現金1000多元。當他要離開時，發(fā)覺老人還吐著哈氣，便用繩子猛勒老人脖子，直至老人死亡，然后將老人的尸體從東屋拖到西屋，頭朝下扔入水缸中，并用棉好逃走。韓某將1000元用來在縣城朝陽鎮(zhèn)買了兩套衣服和一雙鞋子。當晚回家后平穩(wěn)的睡了一覺，其次天早晨若無其事地上學，在學校被警方帶回警局。

沒想到一個青少年為了錢，竟會把身邊最親的人勒死！作家劉青有這樣一句名言：“人生的道路雖然漫長，緊要處卻經常只有幾步?！?/p>

我們雖然還沒走上社會，但肯定要走好每一步，把法律牢記在心，否則，一點觸犯法律，就會造成“一失足成千古恨”的圓滿。法律就像一個程序，只要人們根據這一程序運行。生活就更加安定和諧，社會經濟也會更加有序進展。

法制的征文32

古人云“不知榮辱乃不能為人?！笨梢娢覀儾荒芎鲆曌窦o守法。假如，你認為在校內內只要不犯罪闖一些小禍沒關系的話，那就大錯特錯了。你不知道，這些小輕松有可能讓你一步步陷入犯罪的深淵。下面我就給大家講個真實的事例吧！從前有個同學叫李智，他跟著犯罪團伙一起販毒，那個販毒的老大說要李智還找一個幫手一起干。

一天，學校來了個新同學叫柳勇，由于新同學來自農村，穿著破爛，便患病一些人的嘲諷。自尊心強的柳勇便和他們打了起來。突然李智經過，他想：這柳勇身手不錯。關心了柳勇還帶他見了大哥。

后來，由于有了李智的引薦，柳勇理所當然的成為了犯罪集團的.一員，從一個成果優(yōu)異的孩子變成了一個吸毒、賭博、販毒的壞蛋。不幸最終降落到他身上，有一次他吸食Ｋ粉后產生幻覺，釀成了車禍，柳勇從今昏迷不醒，這個團伙也被“挖”了出來，犯罪頭領被判死刑，李智由于是同學，只被判了一年。

李智所犯下的罪行，也給我們這些正處于青春年華的少年人許多警示：我們要拒絕罪犯的誘惑，揚善避惡！

法律是正義之火，有了法律社會才會進步；法律是文明之花，有了法律公民才能提高素養(yǎng)；法律是和諧之基，有了法律，社會才能安定；法律是實踐之果，有了法律，國家才能長治久安。法不容情！法律不會給任何人解釋的機會，但會給每個人悔改的階梯，我們生長在這個和諧安定的社會里，法律的和煦陽光將永久照射我們健壯成長！

法制的征文33

星期五的班會課上，我們看了一部法制教育影片。影片的大致內容是一個農村出身的男孩子受到了父親的影響，學會了賭博，剛開頭是在農村小賭，后來就進展到去城市打賭，最終應為賭博去偷錢、搶劫、殺人、被關進了監(jiān)獄。

從這部影片中，讓我領悟到了許多東西。為什么一個如花一樣的少年，正改去學學問，學文化的.時期、會去賭博呢?為什么一個和善的青年人最終淪為殺人犯?這些問題是我們應當思索的。

影片的開頭，說了少年的父親喜愛賭博，最終少年學會了賭博，這就是應為場靠的緣由而讓孩子誤入歧途，所以才體現出教育是多么的重要??！古人說："千里之堤，饋于蛇穴。"

無疑善小而不為勿以惡小而為之。"都是教育我們要留意生活中的小細節(jié)，不要認為那些沒什么，須知任何事物的進展都是一個從量變到質的過程。那些應為農村賭的錢滿意不了自己的野心，就去城市里賭，賭的越大，他就陷得越深，最終不能自拔。就到了破罐破摔的地步?？吹接捌纤玫洞踢M交警的胸膛的時候，我就知道，他的一生完了。所以我們才要仔細學習法律學問，不要做法盲，不然，將自己就會吃大虧的。

一失足成千古恨，再回頭一已是百世身。這句話唯恐那位少年現在是最為明白了。

法制的征文34

法律是國家和社會意志的體現，是維護社會公正和正義的最終一道防線，維護法律的尊嚴。

俗話說的好：“小時偷針，大時偷金?！薄靶r偷油，大時偷牛。”這就告知我們假如一個人的行為習慣從小就不好，那么長大了必定一樣。隨便破壞公務，打人，罵人，做好事等。這些是學校生最簡單犯的錯，但是只要你改正并指正那么是可以重新踏上正確的道路的。但是你無法改正的話，還要連續(xù)進展下去，那這些惡習就會時你情不自禁地去做錯事。而且會慢慢腐蝕你的心靈，到時候，你可能走上犯罪的道路，最終等待你的就是監(jiān)獄！

我國有句古話“沒有法規(guī)，不成方圓?！本褪钦f，無論做什么事都要有一個法規(guī)，否則什么也做不成。對于祖國來說所謂法規(guī)就是法律。犯罪，犯錯他們是兄弟？不，不是。他們是兩個完全不同的詞語。犯錯，我們無時無刻不在做，它是我們每個人都做過的一件事。而犯罪呢？他是一顆長滿刺的.玫瑰，漂亮、迷人，但會讓我們流血流淚。

有人會說：“我們是未成年人，和犯罪沒有關系！”不，你錯了。鄧小平爺爺曾經說過：“法制要從娃娃抓起。”你第一次偷東西沒有被發(fā)覺，抱著僥幸的心理，以為別人不知道，一而在在而三的偷，最終會被抓住。

法制是人人都要記住的，我是法制小公民。

法制的征文35

假如一個國家沒有了法，那么就會變得多么混亂?。」飞宪囕v橫沖直闖，小偷明目張膽地偷東西……后果不堪設想。法律掌握了人們的行為舉止，讓社會變得有條有理。

法律無處不在。比如：走在公路上，我們要遵循“紅燈停綠燈行”的法；開車時要在斑馬線外禮讓行人；開車不能超過時速限制……但許多人卻不懂法的真正含義，違規(guī)后被懲處還埋怨個不停，更有甚者直接破口大罵，在他們的心中，法只是一條條規(guī)定?？稍谖业男闹小７ㄊ菫榱宋覀兊钠桨捕O定的一條條暖心的提示，違規(guī)后的懲處只不過是為了讓我們“吃一塹長一智”，避開下次由于違規(guī)而發(fā)生意外。

聽爸爸說，有兩個從名校調來作交換生的高校生，去小賣部時偷偷把幾包零食塞入口袋里，被老板發(fā)覺后，警察來調監(jiān)控時還拒不承認，可是監(jiān)控是不會騙人的，鐵證如山，他們進入了冰冷的監(jiān)獄。莫非名校的高校生也不知道最基本的'法律常識嗎，確定是不行能的?？墒撬麄兙陀捎谝粫r小小的貪小廉價的心理所沖昏了頭，釀下大錯，迎接他們的是黑色的將來。

信任大家都看過新聞吧，上面的一些人觸犯了法律，進入了冰冷的監(jiān)獄，莫非你想讓自己的前程毀在哪兒嗎？我們肯定要從大事中警醒，以他們作為反面“榜樣”，一輩子遵法守法，永久牢記父母老師對自己的教育！

法制的征文36

這次的法制報告會使我受益匪淺。

法律，是人類文明的一種表現，如今，法律已經滲透到我們的生活中，把握一些法律的學問是很有必要的。

假如我們在生活中不懂得一些有關法律的學問，甚至漠視法律的存在，對我們是及其不利的。在我們的生活中就有不少這樣的.例子。由于對法律的學問缺少了解，受到某些誘惑，竟然鋌而走險，走向違法犯罪的深淵。這些教訓太可怕了，不僅毀了自己的一生，讓人生留下圓滿，還帶給我們身邊的親人無限的哀痛與苦痛。

所以，我們應當把握一些法律學問。

法律是當今社會一把鋒利的武器，當我們的合法權益受到侵害時，要英勇地拿起法律武器，愛護自己的合法權益。

在我們學習的過程中，難免會與同學之間產生沖突，但是假如我們不準時處理這些沖突，讓它埋藏在心底，或許它會成為你犯罪的元兇。這樣的悲劇太多太多了，一幕幕上演在我們的面前，僅僅只是為了一時的悲憤，竟做出慘無人道的事情，走上違法犯罪的道路。這個結局太悲傷了，由于觸犯了法律，我們連最基本的人身自由權也被剝奪了；由于觸犯了法律，我們的親人面臨著心靈上的摧殘，這種結果莫非是我們想要的嗎？不，誰都不想，只有做一個知法懂法的人，我們才不會讓悲劇連續(xù)上演。

這次的法制報告會我明白了很多道理。

法制的征文37

在周二，我們學校請來了公安局的何警官來給我們法制講座，雖然只有短短的一小時，但是我的感受很深。

何警官給我們講了很多關于愛護自身平安的學問，也講了幾個案例。令我印象最深的一個案子是：貴州的幾個犯罪嫌疑人，身上沒有錢，于是心里產生了去搶的念頭。于是，他們用了一個月的時間，鎖定了一位企業(yè)家，還查找了關于這位企業(yè)家的全部相關信息，就連這位企業(yè)家的車牌號、車的`顏色、每天會做什么，都查找的一清二楚。就在有一天，犯罪嫌疑人要對這位企業(yè)家下手了，在企業(yè)家剛剛出門時，犯罪嫌疑人就在四周監(jiān)視著他，這位企業(yè)家突然蹲下來系鞋帶，然后習慣的向四周看了看，犯罪嫌疑人以為被發(fā)覺了，就落荒而逃……

這個案子告知了我們：在生活中要有警惕性，要時刻觀看四周的可疑人。

何警官還說到：“在放學回家路上，最好是結伴而行。假如發(fā)覺背后有誰跟蹤你，千萬不要跑到小巷里，而是要跑到人多的地方去……”。對于通訊來說，電話、手機、互聯網是好東西。但是它會給我們帶來好處，同時也會給我們帶來壞處。就像何警官說的，一些生疏電話或者是信息，千萬不要回應，你可以想一想自己熟悉誰，和誰有些過節(jié)，再接電話。還有些是詐騙信息，一般都會有什么“你中獎了”，這些里面99%是假的，因此受騙的人可不少……

這次的法制講座，讓我們收獲不少，我們要做遵紀守法的好公民！

法制的征文38

早上，我們學校開展了“法制講座”的活動，由梁警官、麥警官主持。他們給我們講了目前青少年的犯罪案例漸漸地增長，還舉例了很多青少年犯罪的典型案例，也說了許多關于我們成長的深刻道理，如：“小時偷針，大時偷金，一些罪大惡極的犯罪是因小時候不留意道德修養(yǎng)，從小偷小摸到大了更加大膽猖狂而引起的?！蔽矣∠笞钌畹氖牵骸坝袔讉€青年人因貪吃，在晚上來到小賣部，敲一敲門，有人出來時，就殺了那個人，偷走里面的'東西，最終這些人成了殺人犯?！甭犃诉@次講座我們受到了很大的教育，也給我們敲起了警鐘。

有兩句俗話說得好：“小時偷針，大時偷金；小時偷油，大時偷?！薄凹偃缫淮畏缸飫倮蜁芏啻蜗搿硗林貋怼边@就證明白長大所干的搶、騙、竊等壞事都是小時候的一次次貪小廉價、小偷小騙積累起來的，也是由于抵制不了社會上那些不良誘惑才走到的這條“不歸路”。看到街邊上的一些流氓阿飛了嗎？他們就是由于抵制不了種種誘惑，才漸漸地走向了犯罪的道路。所以，我們應當從小時候就做到自覺抵制不良誘惑，肯定不能偷別人的東西，假如真的想要那樣的東西，告知我們的爸爸媽媽，他們大部分都會滿意你的要求的，假如爸爸媽媽不同意，就要克制自己，這也是一種毅力的培育。人生的道路雖然漫長，但緊要處經常只有幾步，特殊是當人年輕的時候。行動往往打算一個人的命運，播下一個行動，你將收獲一種習慣；播下一種習慣，你將收獲一種性格；播下一種性格，你將收獲一種命運。

從這次講座結束后，我覺得遵紀守法很重要，平常不但要仔細學習，還要遵守法律法規(guī)，養(yǎng)成良好的守法習慣，做一個德智體全面進展的好同學，長大為國家做出更大的貢獻！

法制的征文39

常言道：沒有法規(guī)不成方圓，法規(guī)對于一個國家，一個家庭，一個學校來說是非常重要的?！胺ā本褪菄业姆ㄒ?guī)。談到“法”大家都不會覺得生疏，由于我們都生活在一個法制社會里，作為新時代的青少年，我們就要“知法，學法，遵法，用法”。

法律和我們的生活息息相關，當我們的合法權益受到侵害時，我們會用法律來維護我們的正值權益，若是觸犯了法律，永久也逃不出法網。從小我們就已經開頭學習道德與法治，應對布滿誘惑的世界，我們應增加法制和道德觀念，自覺規(guī)范自己在社會活動中的行為。在社會不斷進展的狀況下，我們要懂得公民在社會活動中的權利和義務，懂得與社會有關的法律，依法辦事，依法律己，依法維護自己的.基本素養(yǎng)，自覺地遵守法律法規(guī)，做一名有抱負，有道德，有文化，有紀律的公民。

對我們同學來說，讓犯罪遠離校內，應從自身做起，加強思想道德修養(yǎng)，從而鏟除校內犯罪滋生的土壤，我們在打擊侵害校內犯罪的同時，還應加強自我防護，提高法律意識，提高超白是非的旗幟，我們要多學點法律學問，弄明白什么是違法，什么是犯罪？只有明白了什么是違法，什是犯罪才有可能不做違法犯罪的事，同時也有可能制止他人違法犯罪，增加同犯罪分子作斗爭的士氣。同學們就應學習未成年人愛護法，明確青少年在哪些方面應受到愛護？在受人欺辱，欺辱遇到危急或可能發(fā)生危急時，要主動準時地與老師，家長公安人員取得聯系，專心爭取學校，社會和家庭的愛護和幫忙，讓我們與法律作伴侶與犯罪作斗爭。

在生活和學習中，我們要知法，懂法，用法，學會用法律愛護自己。

法制的征文40

作為一名中同學，我們應當對法制教育有更深的理解，防止生活中的各種欺詐和違規(guī)活動。為此，學校特地舉辦了法制教育講座，對此我深有體會，受益匪淺。

演講者是一位雄辯的律師。從他言簡意賅的話語中，我深深體會到，生活中到處都有規(guī)律，違法不違法只是人與人之間的事。相反，要有害人之心，防人之心。也要懂得維護自己的平安，盡量把自己留在平安地帶，把外界的損害降到最低。學校開展法制教育講座，做到防患于未然，深化每個同學心中的法制教育，在緊急狀況下愛護每個人的生命和權益。

講座給我印象最深的`是：欺詐。我們不能輕易信任別人。在做任何事情之前，我們必需認真思索。俗話說，“三思而后行?！辈灰羧胂葳澹袭斒茯_，回歸權威。當然，更不行能違法。

講一個真實的案例來警示大家。

一名男子在路邊的一個灰色塑料袋里發(fā)覺了現金。正由于如此，這個人很貪欲，想把錢據為己有。但是當他離開錢的時候，一個中年人消失在他面前，狡猾地說：“要不要把錢吞了？”中年人進一步逼他共享財寶，否則他報案，導致處處冒煙。結果，這兩個人平分了不義之財。在俄羅斯，報復之后是詐騙團伙。另一個人沒來是由于撿了假幣私吞。同樣撿貨的中年人被警察抓住，然后用同樣的方法使用，也被掌握。原來灰色塑料袋里的假幣是詐騙團伙有意設計的，導致人們上當受騙，假裝平分假幣，從他人處獵取財物。

一系列大事，讓我們知道，要提高防范意識，不能有私心和貪欲，否則會導致一系列悲劇。抵制誘惑，要在生活中樹立正確的價值觀和道德觀，知法守法。

法制的征文41

法制，顧名思義就是法律、法規(guī)、制度，是為了維護社會安定和平，是人類社會文明進步而必需存在的一種制度形式。正是由于有了法制的存在，我們才有和諧、安定的生活。我們無法想象這個社會沒有法制的存在，將會變成什么樣子？從小就聽媽媽講要遵紀守法，那時候聽不太懂，上了學校之后，老師給我們講了很多法律法規(guī)的學問，才知道法制的重要性。

日常生活中，我們學校生常常接觸的法律就是《未成年人愛護法》和《道路交通平安法》。由于有《未成年人愛護法》，全部我們現在才能生活的自由和歡樂，就是爸爸媽媽也不能隨便的體罰我們，遇到壞人時，我們也能運用法律的武器來愛護我們。比如現實生活中，好多留守兒童受到成年人的損害，就是由于她們可怕大人的責難，可怕壞人的報復，所以不敢拿起法律的武器愛護自己。

平常，媽媽在接我上下學的時候，看到路邊的小貓小狗被撞到路邊，媽媽就常常狠狠地告誡我一番，說這些小動物就是不遵守交通法規(guī)，亂穿公路才被車撞的，我們過公路的時候可不要學習這些小動物，肯定要遵守交通法規(guī)，過紅綠燈的時候，要堅持“紅燈停，綠燈行”，還有一次，爸爸在外面應酬喝了點酒，他堅持要開車回家，被媽媽狠狠地罵了一頓，從今爸爸再就“喝酒不開車，開車不喝酒”。遵守交通法規(guī)，是對自己、對家人和對他人的.負責。

我國是個法制健全的國家，就是由于有這些法律法規(guī)的約束和制裁，所以我們的社會進展才能如此之快！

法制在我心中，我們心中有法制，才會約束我們的行為，我們才能不感情用事，才能不損害自己也不損害別人的利益。法制在我心中，我們才能平安幸福的長大！

法制的征文42

老師給我們全班同學都布置了一個任務，每人回家寫一篇題目“法在我身邊”的作文。

星期天，我就開頭寫作文，可我在桌前坐了半天也沒有一點兒頭緒，一個字也沒有寫出來，只好向媽媽搬救兵，問她：“法是什么?”媽媽說：“我們先來做個問答題，我問你答，做完后，你就知道了?！薄昂??！庇谑牵瑡寢寙柫宋业谝粋€問題：“在我們老家，國家明明規(guī)定不許焚燒秸稈，可是還是有人燒了，給空氣造成了污染，滾滾濃煙使得高速大路上帶來危急，造成交通事故，你說這算犯法嗎?”我毫不遲疑的說：“這還了得，找到這些人，嚴懲?！苯又?，媽媽又說：“一個人剛要過公路，可這時綠燈變成了紅燈，由于公路上剛好沒有汽車經過，他還是過了公路，你說他這種行為算不算違法?”“當然算，由于他違反了交通法規(guī)?！眿寢屨f了聲“好?！苯又鴨柕谌齻€問題，”“隔壁兩夫妻吵架，女的用菜刀劈傷了丈夫，你說這算不算犯法?”“當然算，這是家庭暴力?！薄犞鴭寢屌e的例子，我突然想起中央電視臺舉辦的“模擬法庭”活動中，它講的是一個同學在食堂排隊拿飯時由于另一個同學插隊到他前面而打架，被老師拉開、批判后懷恨在心，于是，他就叫兩個伴侶一起把那個插隊的'人打得頭破血流，因此犯了法，被送上了法庭?！爸婪ㄊ鞘裁戳藛?”我聽見媽媽問我。我點點頭說：“法就是維護人民財產、生命平安的規(guī)章，很多事都和它有關，它就在我們身邊。”

焚燒秸稈，家庭暴力，亂闖紅燈，有意損害……這些事情在我們身邊時有發(fā)生，在不經意中已經觸犯了法律，是啊，法就在我們身邊，它與我們每個人都息息相關、無處不在，假如我們每個人都有一點法律意識，那么我們生活的環(huán)境就會更加平安，更加美妙!

法制的征文43

他給我們講了四個主題：違反法律的行為·不敬重他人的行為·消極悲觀的行為·不道德的行為這四個主題。我從黃叔叔的口中知道：這是耳熟能詳的《三國演義》中劉備去世前給其子劉禪的遺言，勸勉他要進德修業(yè)，有所作為。好事要從小事做起，積小成大，也可成大事;壞事也要從小事開頭防范，否則積少成多，也會壞了大事。所以，不要由于好事小而不做，更不能由于不好的事小而去做。人要會勤·儉·勞·德，做人首先要有品德，除了從父母老師和書本中學習做人的道理以外，我們還要多學法律常識。只有明確什么事情能夠做，什么事情不行以做，才能心中有把握，才能做好事情，得到他人的認可和敬重，做一個以德服人的人。

我們還要做到下面幾點：v

1.珍惜學習機會。盛年不重來，一日難再晨。準時當勉勵，歲月不待人。

2.提高鑒別力量。學會識別善與惡，不要任憑學習和仿照電視、電影、音像制品和文學作品中的行為，凡是多向他人請教。

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