2023教師專業(yè)培訓(xùn)總結(jié)

Word版本，下載可自由編輯教師專業(yè)培訓(xùn)總結(jié)本學(xué)期，我有幸參與了“景寧縣中學(xué)校老師網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)”，利用幾個月的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我仔細(xì)聽取了專家學(xué)者的教育新理念，學(xué)習(xí)了不少優(yōu)秀老師的課堂教學(xué)設(shè)計，同時還與學(xué)員們進(jìn)行了充分的溝通，獲得很大，同時也熟悉到了自己教學(xué)中的不足。

這次培訓(xùn)來的很準(zhǔn)時，培訓(xùn)內(nèi)容也很深刻，培訓(xùn)的效果將極大地提升了我的教育教學(xué)水平。嶄新的教育理念和先進(jìn)的教學(xué)模式觸動著每位老師的心靈。作為一線老師的我深深感到學(xué)習(xí)的重要性，在培訓(xùn)過程當(dāng)中，我所遇到的每一個老師都流露出樂觀、樂觀、向上的心態(tài)，我認(rèn)為，保持這種心態(tài)對每個人的工作、生活都是至關(guān)重要的，這將深深地影響著我、激勵著我對今后工作的態(tài)度。下面就以我的培訓(xùn)實踐來談?wù)勛约旱捏w會。

一、一絲不茍，仔細(xì)參與網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)。

培訓(xùn)一開頭，我就認(rèn)仔細(xì)真地傾聽并閱讀了霍懋征、鄒有云、黃靜華、盤振玉、林崇德這五位優(yōu)秀老師在師德報告會上作精彩報告。他們的先進(jìn)事跡和崇高師德感人至深，催人奮進(jìn)。

在今后的教育教學(xué)工作中，我將用行動來響應(yīng)霍懋征老師提倡的“沒有愛就沒有教育”、“沒有教不好的孩子”的理念。像鄒有云老師所說的：“要教好同學(xué)，光有熱忱是不夠的，更需要潛心鉆研教學(xué)?！毕顸S靜華老師那樣倍加珍惜祖國和人民賜予的榮譽(yù)，以高尚的師德支撐自己的整個人生，用真誠的心去關(guān)愛每一位同學(xué)，用全部的愛去點燃這“紅燭”的事業(yè)，讓這愛與美的事業(yè)猶如火炬，熊熊燃燒，代代相傳。牢記林崇德老師說的：“有什么樣的老師就有什么樣的同學(xué)，嚴(yán)格要求同學(xué)首先要嚴(yán)格要求自己?！?/p>

二、不斷進(jìn)取，深刻反思教學(xué)工作。

在培訓(xùn)過程中，不光學(xué)到了很多關(guān)于同學(xué)心理的學(xué)問，更大的獲得是懂得今后在開展工作的過程中肯定要遵從同學(xué)的心理進(jìn)展特征。利用和其他學(xué)員溝通，我不斷思慮著自己在工作中的不足之處。努力提升自己的業(yè)務(wù)水平，連續(xù)向優(yōu)秀的老師學(xué)習(xí)，來更好地適應(yīng)現(xiàn)在的教學(xué)工作。

作為老師，只有不斷的更新自己的學(xué)問，不斷提升自身素養(yǎng)，不斷的完善自己，才能教好同學(xué)。多年來，老師教，同學(xué)學(xué);老師講，同學(xué)聽，這已經(jīng)成為固定的教學(xué)模式，這種教學(xué)模式限制了同學(xué)的進(jìn)展，壓抑了同學(xué)學(xué)習(xí)的熱忱，不能煥發(fā)同學(xué)的潛能。

利用培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我進(jìn)一步認(rèn)識了“合作學(xué)習(xí)”、“積極探究”、“師生互動”、“生生互動”等新型的教學(xué)模式的內(nèi)涵。這些新的教學(xué)模式給同學(xué)更加自由的學(xué)習(xí)空間，為課堂注入了新的生氣與活力，體現(xiàn)了以同學(xué)為本的理念。在今后的教學(xué)中我會自覺地把新的教學(xué)模式引入課堂，轉(zhuǎn)變課堂的面貌，使課堂氣氛活躍;教學(xué)民主;同學(xué)的學(xué)習(xí)熱忱高漲;師生關(guān)系融洽。充分體現(xiàn)素養(yǎng)教育的根本目標(biāo)。

三、立足課堂，在實踐中提升力量。

課堂是老師體現(xiàn)自身價值的主陣地，今后我會本著“一切為了同學(xué)，為了同學(xué)的一切”的理念，將自己的愛全身心地融入到同學(xué)中。今后的教學(xué)中，我將努力將所學(xué)的新課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)實踐中，立足“用活新老教材，實踐新理念?！绷η笞屛业慕虒W(xué)更具特色，形成獨具風(fēng)格的教學(xué)模式，更好地體現(xiàn)素養(yǎng)教育的要求，提升語文教學(xué)質(zhì)量。

利用這次網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)，使我深刻意識到：自己的教育教學(xué)業(yè)務(wù)學(xué)問和力量還特別欠缺，教學(xué)理念也比較陳舊。在今后的教學(xué)中，我將立足實際，連續(xù)運用網(wǎng)絡(luò)資源