數(shù)字電路教學(xué)大綱

《數(shù)字電子技術(shù)》課程教學(xué)大綱一、課程基本狀況教學(xué)規(guī)定：課程名稱數(shù)字電子技術(shù)課程負(fù)責(zé)人康曉濤學(xué)時(shí)48學(xué)分2.5先修課程名稱及規(guī)定高等數(shù)學(xué)、普通物理、電路分析、模擬電子技術(shù)授課學(xué)時(shí)48實(shí)驗(yàn)學(xué)時(shí)0教材名稱主編出版社及版次《數(shù)字電子技術(shù)基礎(chǔ)》，閻石，高等教育出版社（第五版）教學(xué)參考書書名、主編及出版社《數(shù)字電子技術(shù)基礎(chǔ)》，康華光，高等教育出版社?！稊?shù)字電子技術(shù)》，楊志忠，高等教育出版社?！稊?shù)字電子技術(shù)》，江曉安，西安電子科技大學(xué)出版社。本課程與否安排期中考試否與否規(guī)定站點(diǎn)學(xué)校配備輔導(dǎo)教師否與否站點(diǎn)學(xué)校輔導(dǎo)教師批改作業(yè)否與否規(guī)定站點(diǎn)學(xué)校輔導(dǎo)教師指導(dǎo)實(shí)驗(yàn)否二、課程的性質(zhì)、目的和任務(wù)：①、課程性質(zhì)：《數(shù)字電子技術(shù)》是機(jī)電一體化技術(shù)、電氣自動(dòng)化技術(shù)等專業(yè)的一門專業(yè)基礎(chǔ)課，是理論和實(shí)際緊密結(jié)合的應(yīng)用性很強(qiáng)的一門課程。是在學(xué)完《電路基礎(chǔ)》和《模擬電子技術(shù)》課程后，繼續(xù)學(xué)習(xí)數(shù)字電子技術(shù)方面知識(shí)和技能的一門必修課。②、本課程的目的：從培養(yǎng)學(xué)生的智力技能入手，提高他們分析問題、解決問題以及實(shí)踐應(yīng)用的能力，為學(xué)習(xí)其它有關(guān)課程和畢業(yè)后從事電子、電氣工程、自動(dòng)化以及計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)方面的工作打下必要的基礎(chǔ)。③、本課程的任務(wù)：本課程的重要任務(wù)是使學(xué)生掌握數(shù)字電子技術(shù)的基本概念、基本理論、基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，熟悉數(shù)字電路中某些典型的、慣用的集成電路原理，功效及數(shù)字器件的特性和參數(shù)。掌握數(shù)字電路的分析辦法和設(shè)計(jì)辦法。通過這門課程的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，達(dá)成掌握先進(jìn)電子技術(shù)的目的。并為此后學(xué)習(xí)有關(guān)專業(yè)課及解決工程實(shí)踐中所碰到的數(shù)字系統(tǒng)問題打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。本課程的研究?jī)?nèi)容該課程教學(xué)內(nèi)容重要涉及：邏輯代數(shù)基礎(chǔ)、門電路、觸發(fā)器等與數(shù)電技術(shù)及有關(guān)的課題。本課程的研究辦法三、本課程與有關(guān)課程的聯(lián)系（先修后修課程）本課程的先修課程是高等數(shù)學(xué)、普通物理、電路理論及模擬電子技術(shù)，本課程應(yīng)在電路理論課學(xué)過一學(xué)期之后開設(shè)。規(guī)定學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)定理（如戴維南定理、迭加原理和諾頓定理等）、雙口網(wǎng)絡(luò)、線性交流電路和暫態(tài)分析等方面含有一定基礎(chǔ)。四、教學(xué)內(nèi)容和基本規(guī)定各章節(jié)重要內(nèi)容、重點(diǎn)難點(diǎn)及學(xué)生所需掌握的程度。（普通理解，理解和重點(diǎn)掌握）教學(xué)內(nèi)容：第一章數(shù)制和碼制第一節(jié)概述第二節(jié)幾個(gè)慣用的數(shù)制第三節(jié)不同數(shù)制間的轉(zhuǎn)換第四節(jié)二進(jìn)制算術(shù)運(yùn)算第五節(jié)幾個(gè)慣用的編碼第二章邏輯代數(shù)基礎(chǔ)

第一節(jié)概述第二節(jié)邏輯代數(shù)中的三種基本運(yùn)算第三節(jié)邏輯代數(shù)的基本公式和慣用公式第四節(jié)邏輯代數(shù)的基本定理第五節(jié)邏輯函數(shù)及其表達(dá)辦法第六節(jié)邏輯函數(shù)的化簡(jiǎn)辦法第七節(jié)含有無關(guān)項(xiàng)的邏輯函數(shù)及其化簡(jiǎn)第三章門電路

第一節(jié)概述

第二節(jié)半導(dǎo)體二極管門電路第三節(jié)CMOS門電路第四節(jié)TTL門電路第四章組合邏輯電路

第一節(jié)概述第二節(jié)組合邏輯電路的分析辦法和設(shè)計(jì)辦法第三節(jié)若干慣用的組合邏輯電路第四節(jié)組合邏輯電路中的競(jìng)爭(zhēng)——冒險(xiǎn)現(xiàn)象第五章觸發(fā)器第一節(jié)概述第二節(jié)SR鎖存器第三節(jié)電平觸發(fā)的觸發(fā)器第四節(jié)脈沖觸發(fā)的觸發(fā)器第五節(jié)邊沿觸發(fā)的觸發(fā)器第六節(jié)觸發(fā)器的邏輯功效及其描述辦法第六章時(shí)序邏輯電路

第一節(jié)概述第二節(jié)時(shí)序邏輯電路的分析辦法第三節(jié)若干慣用的時(shí)序邏輯電路第四節(jié)時(shí)序邏輯電路的設(shè)計(jì)辦法第五節(jié)時(shí)序邏輯電路中的競(jìng)爭(zhēng)——冒險(xiǎn)現(xiàn)象第七章半導(dǎo)體存儲(chǔ)器第一節(jié)概述第二節(jié)只讀存儲(chǔ)器（ROM）第三節(jié)隨機(jī)存儲(chǔ)器（RAM）第四節(jié)存儲(chǔ)器容量的擴(kuò)展第五節(jié)用存儲(chǔ)器實(shí)現(xiàn)組合邏輯函數(shù)第八章可編程邏輯器件第一節(jié)概述第二節(jié)可編程陣列邏輯（PAL）第三節(jié)通用陣列邏輯（GAL）第四節(jié)可擦除的可編程邏輯器件（EPLD）第五節(jié)復(fù)雜的可編程邏輯器件（CPLD）第六節(jié)現(xiàn)場(chǎng)可編程門陣列（FPGA）第七節(jié)在系統(tǒng)可編程通用數(shù)字開關(guān)（ispGDS）第八節(jié)PLD的編程第九章脈沖波形的產(chǎn)生和整形第一節(jié)概述第二節(jié)施密特觸發(fā)器第三節(jié)單穩(wěn)態(tài)觸發(fā)器第四節(jié)多諧振蕩器第五節(jié)555定時(shí)器及其應(yīng)用第十章數(shù)-模和模-數(shù)轉(zhuǎn)換第一節(jié)概述第二節(jié)D/A轉(zhuǎn)換器第三節(jié)A/D轉(zhuǎn)換器五、課程考核方法課程成績(jī)由兩部分構(gòu)成：平時(shí)成績(jī)和期末考試平時(shí)成績(jī)考核方式：由學(xué)習(xí)中心輔導(dǎo)教師負(fù)責(zé)考核或網(wǎng)上作業(yè)系統(tǒng)自測(cè)期末考試考核方式：大作業(yè)/考試筆試/口試開卷/閉卷總評(píng)成績(jī)構(gòu)成：平時(shí)成績(jī)20%；考試成績(jī)80%。六、課程學(xué)時(shí)分派表教學(xué)內(nèi)容授課學(xué)時(shí)實(shí)驗(yàn)學(xué)時(shí)習(xí)題課其它教學(xué)內(nèi)容授課學(xué)時(shí)實(shí)驗(yàn)學(xué)時(shí)習(xí)題課其它第一章數(shù)制和碼制3學(xué)時(shí)000第二章邏輯代數(shù)基礎(chǔ)4學(xué)時(shí)000第三章門電路3學(xué)時(shí)000第四章組合邏輯電路7學(xué)