人教版九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)課題4.3 水的組成同步分層作業(yè)

課題4.3水的組成課前預(yù)習(xí)【知識(shí)梳理】一、氫氣的性質(zhì)1．物理性質(zhì)：通常情況下，氫氣是一種_____色_______臭的氣體，_______溶于水，密度比空氣的______。2．化學(xué)性質(zhì)：可燃性文字表達(dá)式：氫氣+氧氣水注意：點(diǎn)燃?xì)錃馇?，必須先_______。3．氫氣純度的檢驗(yàn)：用排水法或向下排空氣法收集一試管氫氣，用拇指堵住試管口，靠近火焰，然后移開(kāi)拇指點(diǎn)火，如果發(fā)出尖銳的______，表明氫氣不純；__________，則表明氫氣較純。二、電解水的實(shí)驗(yàn)1．文字表達(dá)式：2．檢驗(yàn)：正極：將帶火星的木條伸入試管內(nèi)，木條復(fù)燃，該氣體是________。負(fù)極：在試管口放置一根燃著的木條，氣體燃燒，發(fā)出________火焰，該氣體是氫氣。3．結(jié)論：水是由______、________兩種元素組成的。三、化合物、氧化物、單質(zhì)1．化合物：由______元素組成的純凈物。如：水、二氧化碳等。2．氧化物：由_____元素組成的化合物，其中一種元素是氧元素。如：二氧化硫、氧化鐵等。3．單質(zhì)：由_______元素組成的純凈物。如：氫氣、氧氣、氮?dú)?。注意：?jiǎn)钨|(zhì)、化合物的前提必須是純凈物?！绢A(yù)習(xí)檢測(cè)】1．下列有關(guān)氫氣的說(shuō)法中，不正確的是（）A．無(wú)色無(wú)味的氣體 B．難溶于水，密度比空氣小C．在空氣中燃燒，產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰 D．點(diǎn)燃?xì)錃鈺r(shí)，發(fā)出尖銳爆鳴聲則表明氫氣較純A加熱水B電解水2．據(jù)圖回答：A加熱水B電解水認(rèn)真觀察A、B兩裝置，寫出B裝置中發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式，用分子和原子的觀點(diǎn)分析比較A裝置和B裝置在試驗(yàn)過(guò)程中水的變化情況。分層作業(yè)【A組·基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)】1．小明做完氫氣在空氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)后，對(duì)反應(yīng)過(guò)程分析不正確的是()A．氫氣分子和氧氣分子分解為原子B．氫原子和氧原子重新結(jié)合成為水分子C．該反應(yīng)中，分子種類發(fā)生了改變D．該反應(yīng)是分解反應(yīng)2．下列有關(guān)水的性質(zhì)中，屬于化學(xué)性質(zhì)的是()A．水受熱變成水蒸氣B．水能溶解多種物質(zhì)C．水在直流電作用下能分解生成氫氣和氧氣D．水在4℃時(shí)密度最大3．下列關(guān)于水的說(shuō)法中不正確的是（）A.水由水元素組成 B.水由氫，氧兩種元素組成C.水是純凈物 D.電解水實(shí)驗(yàn)中，參與反應(yīng)的元素種類不變4．下列反應(yīng)中屬于分解反應(yīng)的有()A. B.點(diǎn)燃C. 硫+氧氣二氧化硫D.點(diǎn)燃5．下圖表示通電分解水的簡(jiǎn)單裝置，回答（1）與a試管中電極相連的是電池的___極，b管中產(chǎn)生的氣體是____。（2）如果用Va和Vb分別表示a試管和b試管中生成氣體的體積，則Va：Vb約等于___________。（3）該實(shí)驗(yàn)?zāi)茏C明的結(jié)論是：?！綛組·能力提升】1.下列變化屬于化學(xué)變化的是()A.加熱水 B.水結(jié)冰 C.水電解 D.水沸騰2．電解水生成的氫氣和氧氣的體積比是()A.2：1 B.1：2 C.8：1 D.1：83．下列各組物質(zhì)是按氧化物、單質(zhì)、混合物進(jìn)行分類的是()A．冰、空氣、高錳酸鉀B．冰、液氧、礦泉水C．酒精、臭氧、氯化鈉D．五氧化二磷、鐵、冰水共存物4．關(guān)于空氣的描述，正確的是()A.空氣是多種元素組成的純凈物 B.空氣是組成不定的混合物C.空氣是組成基本固定的混合物 D.無(wú)污染的空氣是一種純凈物5．關(guān)于水的組成，下列說(shuō)法中正確的是（）A．水是由水元素組成 B．水是由氫氣和氧氣組成的C．水是由氫元素和氧元素組成的 D．水的組成很復(fù)雜，至今沒(méi)有明確答案6．下列關(guān)于電解水的敘述中錯(cuò)誤的是（）A．為增強(qiáng)水的導(dǎo)電性，常在水中加入一定量的稀硫酸或氫氧化鈉溶液B．電解水是通直流電C．電解水的實(shí)驗(yàn)證明水是由氫、氧兩種元素組成的D．與電源正極相連的玻璃管內(nèi)得到的氣體能在空氣中燃燒7．下列有關(guān)電解水實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法中，錯(cuò)誤的是()A．與正極相連的電極產(chǎn)生氧氣B．與負(fù)極相連的電極上產(chǎn)生的氣體能燃燒C．產(chǎn)生氧氣、氫氣的質(zhì)量比為2∶1D．可以證明水是由氫、氧兩種元素組成的8．下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A．點(diǎn)燃?xì)錃馇耙欢ㄒ獧z驗(yàn)氫氣的純度B．氫氣不純（混有空氣或氧氣）遇火一定能發(fā)生爆炸C．任何可燃性氣體或可燃性的粉塵如果跟空氣充分混合遇火都可能發(fā)生爆炸D．家庭中若發(fā)現(xiàn)煤氣或液化氣泄漏時(shí)，應(yīng)杜絕一切明火，以防發(fā)生爆炸9．在收集氫氣、檢驗(yàn)氫氣純度的實(shí)驗(yàn)操作中，不正確的是()A．用排水法收集一試管氣體B．用拇指堵住，管口向上，移近火焰，松開(kāi)拇指C．如果聽(tīng)到的聲音很小，表示氣體較純D．如果聽(tīng)到尖銳的爆鳴聲，可直接用排水法收集一試管氫氣，再進(jìn)行檢驗(yàn)10．對(duì)比下圖兩個(gè)實(shí)驗(yàn)中水的變化，用分子的觀點(diǎn)分析它們的不同點(diǎn)，下列解釋正確的是（）A加熱水B電解水A．分子式不斷運(yùn)動(dòng)的A加熱水B電解水B．分子間有間隔C．原子是化學(xué)變化中的最小粒子D．在電解水中分子本身發(fā)生了變化，在水蒸發(fā)中分子本身是不變的11．水有下述性質(zhì)：(1)水是沒(méi)有顏色、沒(méi)有氣味、沒(méi)有味道的透明液體；(2)水通電會(huì)有氫氣、氧氣放出；(3)加熱至100℃水會(huì)變成水蒸氣；(4)能溶于水生成酸或堿等物質(zhì)。其中屬于水的物理性質(zhì)是(填序號(hào))。12．水被譽(yù)為“生命之源”，在生產(chǎn)、生活中有重要的作用。（1）如圖1是電解水的裝置示意圖，其中發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式為_(kāi)_______________________。在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，試管a中收集到的氣體是________。（2）電解水實(shí)驗(yàn)揭示了水是由___________________________組成的。（3）自來(lái)水生產(chǎn)的簡(jiǎn)要流程可用如圖2表示：①能除去水中的固體雜質(zhì)的是________________（填“過(guò)濾池”或“吸附池”）；②吸附池通常加有活性炭，其作用是___________________________；③輸送到用戶家中的自來(lái)水___________（填“是”或“不是”）純凈物。請(qǐng)用簡(jiǎn)單的方法證明你的判斷：___________________________________________________________________________________________。參考答案課前預(yù)習(xí)【知識(shí)梳理】一、1．無(wú)無(wú)難小2．驗(yàn)純3．爆鳴聲聲音很小二、2．氧氣淡藍(lán)色3．氫氧三、1．不同種2．兩種3．同種【預(yù)習(xí)檢測(cè)】1．D2．A裝置是加熱水，水由液態(tài)變成氣態(tài)的水蒸氣之后遇冷液化成水；B裝置是電解水的實(shí)驗(yàn)，在試管a、b中分別生成體積比為2:1的氫氣和氧氣分層作業(yè)【A組·基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)】1．D2．C3．A4．D5．負(fù)氧氣2：1水是由氫、氧