教務(wù)處管理制度匯編

教務(wù)處管理制度匯編任課教師管理制度第一則考勤制度1、教師應(yīng)按照學(xué)校規(guī)定，準時進行早、中、晚簽到，一次不簽到者扣6元，遲到不補簽者按曠工論。2、教師上學(xué)時每節(jié)課提前2分鐘候課，不侯課扣1分；若鈴落后仍未進教室者，3分鐘以內(nèi)扣3分，3—10分鐘，扣5分；10分鐘以上按曠課解決，定為三級教學(xué)事故；不允許半途無端離開課堂；提前3分鐘以內(nèi)下課者，扣5分；提前10分鐘下課者，按三級事故認定。3、上班期間脫崗20分鐘，及提前10分鐘以內(nèi)下班者，罰20元；脫崗20分鐘以上處以50元罰款。4、校級組織的會議（例會、周六培訓(xùn)）遲到5分鐘內(nèi)，扣2分；不請假無端不參加者按曠工論；學(xué)校師生大會及論壇無端缺席者，扣5分；（有特殊狀況可提前向考勤員或負責(zé)人申請）。5、早晚輔上課鈴響后未進教室者，3分鐘之內(nèi)扣3分，3—10分鐘扣5分；沒有進行早晚輔，按三級事故解決。班主任無特殊狀況不得占用輔導(dǎo)，否則按三級事故解決（有特殊狀況提前向教務(wù)申請，同意后告之輔導(dǎo)老師）。6、教師學(xué)時按規(guī)定簽屆時間簽課，忘簽者不允許補簽，晚簽、補簽者扣10分。7、教師無端拖堂，扣2分。8、每七天升旗，不按學(xué)校規(guī)定著裝扣1分，無端不參加者扣5分。9、教師請假應(yīng)推行請假手續(xù)（校內(nèi)看病需向教務(wù)處請假），假條一式三份，一份交門衛(wèi)，一份交考勤老師，一份留教務(wù)。不能正常推行請假手續(xù)，按曠工論。第二則教學(xué)檢查制度1、每學(xué)期開學(xué)一周，上交本學(xué)期教學(xué)進度計劃表予教研組長審批簽字，并準時提交教務(wù)處，超時者扣教研組長3分，直接負責(zé)人5分；教師學(xué)期授課進度計劃與實際進度偏差在周學(xué)時內(nèi)屬于正常，差一周按二級事故解決，差兩周按一級事故解決（學(xué)校調(diào)節(jié)時間除外）；授課進度計劃填寫不規(guī)范者扣2分，并限期改正。2、無教案或用老教案上課，處以三級事故；教案應(yīng)有一周學(xué)時的儲藏量，少一學(xué)時扣2分；教案按學(xué)校規(guī)定格式項目書寫規(guī)范，每缺一項扣0.5分。（注：英語科目須有漢語注釋）；每學(xué)期開課前應(yīng)準備12個學(xué)時的教案（體音美準備6個學(xué)時），每缺一學(xué)時扣2分。音體美的理論課及實踐課應(yīng)在教案當中有所體現(xiàn)，考試項目應(yīng)提前報請教務(wù)處。3、未按規(guī)定布置作業(yè)及批改作業(yè)者扣少一次作業(yè)扣2分，未按規(guī)定的規(guī)定進行月考扣5分（注：批改作業(yè)規(guī)定規(guī)范，章節(jié)測驗規(guī)定有成績，有分析）4、任科教師按規(guī)定聽課，未按規(guī)定填寫聽課統(tǒng)計及評語者每項扣0.5分。5、輔導(dǎo)應(yīng)有組織、有計劃，有質(zhì)量，否則扣2分。6、任課教師請假時需填寫調(diào)課告知單，雙方教師簽字確認并告知有關(guān)班主任，調(diào)后不上者，對當事人以教學(xué)事故解決。無法調(diào)課采用補學(xué)時，應(yīng)填寫補課單，補課不簽學(xué)時，不補課者按曠課論。一節(jié)處以三級教學(xué)事故，二節(jié)處以二級教學(xué)事故，三節(jié)處以一級事故；未經(jīng)教務(wù)處同意，私自變動上學(xué)時間，處以三級事故；私自請人代課者處以三級事故。7、教師工作手冊認真及時填寫，填寫不認真或不完整每項扣0.5分。第三則督查巡邏制度1、教師上課帶手機扣5分。2、教師在課堂上吹牛、發(fā)牢騷、泄私憤、教學(xué)語言隨意，嚴重違反職業(yè)道德，影響極壞者處以三級事故。3、教師儀容儀表不符合職業(yè)規(guī)定者扣2分。4、不按照學(xué)校規(guī)定認真組織教學(xué)，課堂秩序混亂，違紀學(xué)生老師不予制止的，違紀一人次扣0.5分（含機房、實訓(xùn)室、室外課）。5、上班時間在辦公室閑聊、游戲或做其它嚴重影響別人備課和辦公的事情及無事串辦公室者罰20元。6、考試期間監(jiān)考教師遲到，提前發(fā)卷或監(jiān)考不嚴扣3分。7、監(jiān)考教師出現(xiàn)漏卷、丟卷現(xiàn)象處以三級事故。8、試卷評分誤差在10分以內(nèi)扣5分；誤差10分以上扣10分。事故認定：一級教學(xué)事故：200元二級教學(xué)事故：100元三級教學(xué)事故：50元教務(wù)處3月1日教研組工作制度根據(jù)現(xiàn)在我校教育教學(xué)工作現(xiàn)狀和學(xué)校發(fā)展的久遠需要，為強化教育教學(xué)研究工作，特制訂本制度：一、領(lǐng)導(dǎo)體制：1、實施教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)下的教研組長負責(zé)制。2、教務(wù)處可根據(jù)學(xué)校教育工作的指導(dǎo)思想下達具體教研內(nèi)容。（也可由教研組根據(jù)本組工作實際狀況自定教研內(nèi)容），并對教研組的整個工作推行指導(dǎo)，督導(dǎo)、檢查評定職責(zé)。3、教研組長負責(zé)組織所在教研組的整個工作，并直接對教務(wù)處負責(zé)，接受教務(wù)處的指導(dǎo)，督導(dǎo)、檢查評定，制訂教研組工作計劃和教研工作總結(jié)。4、教研構(gòu)組員接受教研組的領(lǐng)導(dǎo)，準時參加教研組活動。5、在教研組內(nèi)實施雙向評定：即教研組長對教研構(gòu)組員的教研的能力，推行教研職責(zé)和教研效果進行評定。教研構(gòu)組員對教研組長組織、協(xié)調(diào)、領(lǐng)導(dǎo)教研組工作的能力和效果進行評定。二、教研組常規(guī)工作內(nèi)容：1、組織本組教師學(xué)習(xí)教育方針和教育理論。根據(jù)每個時期教學(xué)中存在問題，統(tǒng)一對方針政策的認識，使教師樹立對的的教育思想。2、指導(dǎo)教師鉆研教材，認真?zhèn)湔n。在個人備課的基礎(chǔ)上，教研組應(yīng)加強集體備課，組內(nèi)定時間、定內(nèi)容進行多個形式的備課活動。3、經(jīng)常分析教學(xué)狀況和學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，研究改善教學(xué)辦法。4、組織教師學(xué)習(xí)本學(xué)科的教學(xué)大綱，明確本學(xué)科的教學(xué)目的，討論擬定教學(xué)規(guī)定。5、精選例題和習(xí)題，恰如其分的掌握作業(yè)分量。6、帶領(lǐng)全組教師探索本學(xué)科的教學(xué)規(guī)律，研究教材教法，根據(jù)組內(nèi)教師不同狀況，督促修訂教改專項、進修規(guī)劃和方法，主動激勵本學(xué)科教師撰寫教學(xué)論文。7、針對本組教師的學(xué)識和業(yè)務(wù)水平，制訂教師階段性改善計劃，并經(jīng)常檢查貫徹，同時采用以老帶新和上示范課等方式，協(xié)助有關(guān)教師盡快提高教學(xué)水平。8、負責(zé)本組教研活動的計劃、組織、開展工作。9、參加學(xué)校重大教學(xué)改革和發(fā)展規(guī)劃的制訂工作10、主動組織、安排本教研組各項比賽、競賽等活動。1