社會行為獲獎

第三節(jié)社會行為傳說公元前202年,楚霸王項羽在楚漢戰(zhàn)爭中，為劉邦擊敗.項羽逃到烏江邊,劉邦生計,派張良用蜜糖寫下“霸王自刎于烏江”,螞蟻就爬在蜜糖上,項羽逃到烏江邊,看到螞蟻都排成字要他死,于是就拔劍在烏江邊自刎了。螞蟻你仔細觀察過螞蟻嗎?它們是怎么生活的?螞蟻的特點個體小營群體生活成員間分工合作社會行為概念：營群體生活；群體內(nèi)部不同成員之間分工合作；共同維持群體生活。如螞蟻想一想你還知道哪些動物有螞蟻這樣的特點?蜜蜂、白蟻、大象、猴子、狒狒、鹿等——社會行為螞蟻按工作的性質(zhì)分為哪幾種?不同的螞蟻工作分別是什么?從視頻中你可以得出社會行為的哪些特征呢?螞蟻看視頻思考1.有明確的分工工蟻——筑巢、喂養(yǎng)雌蟻、雄蟻和兵蟻兵蟻——保衛(wèi)蟻穴雌蟻——產(chǎn)卵，又叫后蟻雄蟻——交配2.形成一定的組織雄狒狒雌狒狒首領(lǐng)幼年狒狒狒狒狒狒的群體生活1、有一個最占優(yōu)勢的雄狒狒，是首領(lǐng)2、有下級雄狒狒、雌狒狒和幼狒狒3、首領(lǐng)的優(yōu)勢：優(yōu)先享有食物和配偶，優(yōu)先選擇筑巢場地4、首領(lǐng)的職責：負責指揮整個社群的行為，并與其他雄狒狒共同保衛(wèi)這個群體。3.形成等級(獼猴為例)社會行為的特征形成一定的組織有明確的分工：如白蟻有的還形成等級：如狒狒,獅子營社會行為的動物群體成員，少則幾十只，多則幾千至幾萬只，它們之間是如何進行信息交流的呢？

如蜜蜂通過跳圓形舞和“8”字擺尾舞，可以告訴伙伴蜜源的距離和方向，這就是蜜蜂的“語言”。又如蜂王能分泌一種物質(zhì)與工蜂聯(lián)系，可以抑制工蜂生殖腺的成熟和新工蜂的產(chǎn)生，以維持整個蜂群的組織，可以說，蜂王所分泌的物質(zhì)，也起到了“語言”的作用。

蜜蜂的通迅動物的信息交流獸語鳥鳴猴叫氣味……您還能說出其它的例子嗎？舞蹈一只黑長尾猴發(fā)現(xiàn)蛇時發(fā)出一種叫聲,這時其他猴會后腿直立并仔細審視地面;而當它發(fā)現(xiàn)豹時發(fā)出另一種叫聲,這時其他猴會立即爬上附上最纖細的樹枝;當它發(fā)現(xiàn)雄鷹在天空盤旋時,又會發(fā)出第三種聲音,這時如果其他猴仍攀在大樹外側(cè)的樹枝上或站在草地上,就容易受到襲擊,因此它們都會聚集到樹干附近濃密的樹枝間或竄入密密的灌木叢中.1．黑長尾猴在發(fā)現(xiàn)不同敵害時的叫聲相同嗎？2．聽到同伴的叫聲，其它黑長尾猴會做出什么樣的反應？3．黑長尾猴為什么要結(jié)群生活呢？動物的信息交流

1．鹿

2．螞蟻的通訊

3．蝶蛾類螞蟻的通訊一個群體中的動物個體向其他個體發(fā)出某種信息，接受信息的個體產(chǎn)生某種行為反應，叫通訊。螞蟻是怎樣交流通訊的？探究：螞蟻的交流通訊請根據(jù)假設(shè)，參考課本的資料制定實驗計劃，并完善它。實施計劃，做好記錄您的假設(shè)是：分析結(jié)果得出結(jié)論：蝶蛾類昆蟲的雌蟲，體表的腺體能分泌吸引雄蟲的物質(zhì)——性外激素。應用作用：交配，繁殖后代農(nóng)業(yè)應用：干擾、控制在自然界，生物之間的信息交流是普遍存在的。正是由于物質(zhì)流、能量流和信息流的存在，使生物之間的聯(lián)系錯綜復雜，“牽一發(fā)而動全身”，生物與環(huán)境才成為統(tǒng)一的整體小結(jié):社會行為的概念:營群體生活；群體內(nèi)部不同成員之間分工合作；共同維持群體生活。社會行為社會行為的特征群體中的信息交流內(nèi)部形成一定的組織成員之間有明確的分工有的群體形成等級動物的動作,聲音和氣味等都可以傳遞信息的作用和探究螞蟻的通訊1.下列動物行為中,哪項不屬于動物的“語言”（）A．烏賊用腕足捕捉食物C．狗沿途撒尿

B．蜜蜂的“8”字擺尾舞

D．螢火蟲發(fā)光A2．典型的營群體生活的動物中，個體之間的關(guān)系是（）A．對群體的作用相同，地位平等B．對群體的作用不同，地位平等C．對群體的作用不同，地位不平等D．對群體的作用相同，地位不平等C1．雞群或羊群中有最占優(yōu)勢者嗎？它有哪些行為特點？P42練習2．動物的社會行為對動