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2/2收集整理,僅供參考廈門(mén)市同安區(qū)教育局校園招聘屆優(yōu)秀畢業(yè)生筆試真題2021(滿分100分時(shí)間120分鐘)一、單選題(每題只有一個(gè)正確答案,答錯(cuò)、不答或多答均不得分)1.新課程倡導(dǎo)的研究性學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、教學(xué)對(duì)話等教學(xué)方式,其主要理論依據(jù)是()。A.結(jié)構(gòu)學(xué)習(xí)論B.認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)論C.建構(gòu)主義理論D.聯(lián)結(jié)學(xué)習(xí)論【答案】:C2.在學(xué)習(xí)過(guò)程中,學(xué)習(xí)者采用在主題句下畫(huà)線的方法幫助學(xué)習(xí),這種學(xué)習(xí)策略屬于()。A.精細(xì)加工策略B.復(fù)述策略C.組織策略D.資源管理策略【答案】:B3.在參觀了服裝博覽會(huì)后,能夠記住一件件新的服裝樣式和顏色,這屬于()。A.運(yùn)動(dòng)記憶B.形象記憶C.情景記憶D.情緒記憶【答案】:B4.班集體形成的基礎(chǔ)是()。A.共同的生活準(zhǔn)則B.明確的共同目標(biāo)C.一定的組織結(jié)構(gòu)D.平等、心理相容的氛圍【答案】:B5.王老師工作勤勤懇懇,每次上課都不辭辛苦地從上課講到下課,但教學(xué)效果一直不理想,這令他百思不得其解,王老師最應(yīng)該反思的是()。A.教學(xué)態(tài)度B.教學(xué)手段C.教學(xué)組織形式D.教學(xué)方式【答案】:D6.學(xué)生渴望充分發(fā)揮自己的潛能,希望自己越來(lái)越成為所希望的人物,完成與自己能力相稱的一切活動(dòng)。根據(jù)馬斯洛的需要層次理論,這屬于()。A.求知的需要B.審美的需要C.自我實(shí)現(xiàn)的需要D.尊重的需要【答案】:C7.處于道德品質(zhì)形成的第一階段的教師,其行為特點(diǎn)是()。A.能有意識(shí)地從他人的評(píng)價(jià)中認(rèn)識(shí)自我的價(jià)值B.他們的行為是為了避免懲罰C.個(gè)人的價(jià)值準(zhǔn)則完全依附于社會(huì)價(jià)值體系D.具備獨(dú)立思考和獨(dú)立評(píng)判的能力【答案】:B8.道德認(rèn)識(shí)的形成主要包括道德概念的掌握、道德評(píng)價(jià)的發(fā)展和()。A.抗誘惑能力的形成B.道德習(xí)慣的養(yǎng)成C.道德行為技能的掌握D.道德信念的確立【答案】:D9.清楚地意識(shí)到道德概念、原理和原則為中介的情感體驗(yàn)稱為()。A.倫理的道德情感B.直覺(jué)的道德情感C.形象的道德情感D.想像的道德情感【答案】:A10.吉爾福特認(rèn)為三個(gè)智力維度中,()真正代表智力的高低。A.內(nèi)容B.操作C.單元D.產(chǎn)品【答案】:B11.口渴會(huì)促使個(gè)體做出覓水的活動(dòng),這是動(dòng)機(jī)的()。A.激活功能B.調(diào)節(jié)與維持的功能C.強(qiáng)化功能D.導(dǎo)向功能【答案】:A12.短時(shí)記憶的容量大約是()個(gè)信息單位。A.5±23B.7±2C.8±2D.6±2【答案】:B13.“三歲看大,七歲看老”體現(xiàn)了哪種因素對(duì)人格發(fā)展的影響()。A.早期童年經(jīng)驗(yàn)B.社會(huì)文化C.家庭環(huán)境D.自然物理因素【答案】:A14.個(gè)體基于過(guò)去經(jīng)驗(yàn)對(duì)當(dāng)前事物產(chǎn)生的肯定或否定的內(nèi)在傾向,如贊成與反對(duì)、喜愛(ài)與厭惡、趨向與回避等心理準(zhǔn)備狀態(tài)稱為()。A.思維定勢(shì)B.態(tài)度定勢(shì)C.行為定勢(shì)D.心理定勢(shì)【答案】:B15.有助于培養(yǎng)學(xué)生探究學(xué)習(xí)或自學(xué)能力的教學(xué)方法是()。A.成功教學(xué)法B.情境教學(xué)法C.愉快教學(xué)法D.嘗試教學(xué)法【答案】:D16.強(qiáng)調(diào)兒童中心主義觀點(diǎn)的教育家是()。A.夸美紐斯B.洛克C.赫爾巴特D.杜威【答案】:D17.制約人的行為和動(dòng)機(jī)的根本條件是()。A.傳統(tǒng)意識(shí)B.政治制度C.生產(chǎn)方式D.階級(jí)關(guān)系【答案】:C18.我們常說(shuō)的噪聲污染是指()A.90分貝以上B.80分貝以上C.60分貝以上D.70分貝以上【答案】:D19.下列“請(qǐng)示”的結(jié)束語(yǔ)中得體的是()。A.以上事項(xiàng),請(qǐng)盡快批復(fù)B.所請(qǐng)事關(guān)重大,不可延誤,務(wù)必于本月10日前答復(fù)C.以上所請(qǐng),妥否?請(qǐng)批復(fù)D.以上所請(qǐng),如有否定,請(qǐng)來(lái)函商量【答案】:C20.司馬遷《史記》曰:西伯拘而演《周易》。其“西伯”指的是()。A.周武王B.姜子牙C.周公旦D.周文王【答案】:D21.維生素又名維他命,是維持人體生命活動(dòng)必需的一類有機(jī)物質(zhì),也是保持人體健康的重要活性物質(zhì)。維生素在體內(nèi)的含量很少,但在人體生長(zhǎng)、代謝、發(fā)育過(guò)程中卻發(fā)揮著重要的作用。下列關(guān)于維生素說(shuō)法中不正確的是:()A.維生素的四個(gè)特點(diǎn)是外源性、微量性、調(diào)節(jié)性、特異性B.人體內(nèi)維生素A和維生素D主要儲(chǔ)存于肝臟C.人體或哺乳動(dòng)物缺乏維生素D時(shí)易出現(xiàn)干眼病D.維生素E多存在于雞蛋、肝臟、魚(yú)類、植物油等食物中【答案】:C22.我國(guó)最早使用地雷是()朝的“火藥炮”。A.隋B.元C.唐D.宋【答案】:D23.秦朝末年,統(tǒng)治者不施仁政濫用民力,百姓怨聲載道。公元前209年,陳勝、吳廣在()起義,反抗秦朝統(tǒng)治,揭開(kāi)了秦末農(nóng)民起義的序幕。A.大澤鄉(xiāng)B.新鄉(xiāng)C.陳縣D.義渠縣【答案】:A24.在探索建立職稱申報(bào)評(píng)審誠(chéng)信檔案和失信黑名單制度,完善誠(chéng)信承諾和失信懲戒機(jī)制,實(shí)行學(xué)術(shù)造假“一票否決制”。這反映了我國(guó)專業(yè)技術(shù)人才評(píng)價(jià)的首要標(biāo)準(zhǔn)是()。A.業(yè)績(jī)B.學(xué)歷C.品德D.能力【答案】:C25.馬克·吐溫有一次在教堂聽(tīng)牧師演講,最初他覺(jué)得牧師講得讓人感動(dòng),準(zhǔn)備捐款。過(guò)了十分鐘,牧師還沒(méi)有講完,他就有些不耐煩了,于是他決定只捐一些零錢(qián)。又過(guò)了十分鐘,牧師還沒(méi)講完,于是他決定一分錢(qián)也不捐。在心理學(xué)上,這種刺激過(guò)多和作用時(shí)間過(guò)久而引起心理極不耐煩或反抗的現(xiàn)象,被稱為“超限效應(yīng)”。目前旨在幫助肌肉萎縮側(cè)索硬化癥患者的“冰桶挑戰(zhàn)”項(xiàng)目,也應(yīng)警惕因過(guò)度娛樂(lè)化而產(chǎn)生這種效應(yīng)。以秀開(kāi)始,但不以秀結(jié)尾,留下慈善真精神而不僅是明星錄影集,這場(chǎng)跨國(guó)接力才算圓滿。對(duì)這段文字概括最準(zhǔn)確的是()()A.“冰桶挑戰(zhàn)”應(yīng)避作秀之嫌B.應(yīng)適時(shí)預(yù)防“超限效應(yīng)”C.要把握慈善娛樂(lè)化的分寸D.要弱化明星在慈善中的作用【答案】:C26.“盡管這名病人被診斷為植物狀態(tài),但她保留了理解口頭______并通過(guò)大腦活動(dòng)、而非語(yǔ)音或動(dòng)作做出_____的能力?!睔W文表示,“她決定與我們合作,根據(jù)我們的______想象特定的任務(wù),這是一個(gè)清楚的____行為,確鑿無(wú)疑地證明,她有意識(shí)地認(rèn)識(shí)自己和周圍環(huán)境?!币来翁钊氘?huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.指示反應(yīng)指示意識(shí)B.指令反映指令意識(shí)C.指令反應(yīng)指令意向D.指示反映指示意向【答案】:C27.中國(guó)詠花詩(shī)詞的歷史認(rèn)識(shí)價(jià)值和藝術(shù)審美價(jià)值是不容忽視的。它通過(guò)人們對(duì)花卉的審美態(tài)度和欣賞情調(diào),曲折地反映了人的種種處境和對(duì)生活的理解。我們?cè)陂喿x鑒賞詠花詩(shī)詞的同時(shí),考慮歷代詩(shī)人、詞人的不同的創(chuàng)作心態(tài)以及與之相適應(yīng)的藝術(shù)境界,是很有趣味的,這對(duì)我們的鑒賞活動(dòng)也頗有益。根據(jù)這段文字,“趣味”是指()。A.人們閱讀鑒賞詠花詩(shī)詞了解了古人的花丼栽培情況B.詠花詩(shī)詞本身所具有的藝術(shù)審美價(jià)值C.人們閱讀鑒賞詠花詩(shī)詞時(shí)體會(huì)詩(shī)人、詞人的不同創(chuàng)作心態(tài)與藝術(shù)境界D.人們閱讀鑒賞詠花詩(shī)詞是一種饒有興趣的事【答案】:C28.從統(tǒng)計(jì)學(xué)角度看,用平均數(shù)指標(biāo)反映趨勢(shì)雖精確敏感,但也有其致命弱點(diǎn),尤其是平均數(shù)的“()”,很容易掩蓋個(gè)體之間的差異。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.等量齊觀B.削峰填谷C.以管窺天D.大而化之【答案】:B29.究竟國(guó)家與個(gè)人對(duì)個(gè)人的醫(yī)療健康應(yīng)分別承擔(dān)多大比例,是一個(gè)()選擇問(wèn)題,而不是政府可以任意決定的事項(xiàng)。要讓民眾有機(jī)會(huì)參與這一重大財(cái)政決策,透過(guò)人大的審議機(jī)制,將自己的意愿()到長(zhǎng)期的財(cái)政安排中。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.公共體現(xiàn)B.公眾融合C.大眾反映D.集體表達(dá)【答案】:A30.隨著大部門(mén)體制改革_______地深入,在中央層面之外,許多地方政府也開(kāi)始針對(duì)于本地實(shí)際,積極開(kāi)展大部門(mén)制的改革試點(diǎn)。而許多地方大部門(mén)制改革的______之大、程度之深、措施之巧,更是走在了中央的前面。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.勢(shì)如破竹力度B.循序漸進(jìn)聲勢(shì)C.鏗鏘有力范圍D.如火如荼幅度【答案】:D31.去年李文同學(xué)參加市作文大賽,名落孫山,他很沮喪。語(yǔ)文老師對(duì)他只說(shuō)了一句話:“這會(huì)過(guò)去的?!苯衲?,李文同學(xué)又參加市作文大賽,獲得一等獎(jiǎng),他可高興了。這時(shí)語(yǔ)文老師還是對(duì)他只說(shuō)了一句話:“這會(huì)過(guò)去的?!睂?duì)這段文字理解準(zhǔn)確的是()。A.語(yǔ)文老師不關(guān)心李文的事情B.語(yǔ)文老師認(rèn)為成功和失敗是一樣的C.語(yǔ)文老師讓李文學(xué)會(huì)忘掉一切D.語(yǔ)文老師教誨李文勝不驕敗不餒【答案】:D32.—個(gè)畫(huà)家要明白宣告的宗旨是使得人們對(duì)于人生,對(duì)于自身,對(duì)于自己生活中所能起的作用感興趣。而要達(dá)到這一目的,最好的辦法是通過(guò)藝術(shù)使人們相信人生是一場(chǎng)很有意思的游戲,人人都能參加。任何生活方式,哪怕再髙雅,再拘謹(jǐn),總是會(huì)有很多出路和通道。況且人生的樂(lè)趣也不歸政治家或百萬(wàn)富翁所專有,而是公平分配的,只要我們?yōu)樗舫鲆稽c(diǎn)時(shí)間、耐心和想象力,不要只泡在什么具體的目標(biāo)或粗俗的野心中去。因此,真正的藝術(shù)和繪畫(huà)在我們身邊悄悄說(shuō)出的那個(gè)重大秘密是:___。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ?。A.我們想要了解的事物,總是始于我們的好奇心B.只要我們生活得充實(shí),生活經(jīng)驗(yàn)本身自有價(jià)值C.千變?nèi)f化的生活,決定了我們的人生是否充實(shí)D.人生的意義完全在于給予,而不在于主動(dòng)索取【答案】:B二、多選題(每題有多個(gè)正確答案,錯(cuò)選、多選、漏選均不得分)33.品德具有個(gè)體性特征,個(gè)體性特征具體體現(xiàn)在()。A.品德的發(fā)展要依靠具有個(gè)體差異性的內(nèi)在力量B.品德在不同人身上的形成是不同的C.品德在不同人身上的表現(xiàn)不同D.品德是可以自控的【答案】:ABCD34.實(shí)行教師聘任制,學(xué)校與教師的法律關(guān)系主要表現(xiàn)在()為基礎(chǔ)的民事法律關(guān)系A(chǔ).公平B.自愿C.平等D.強(qiáng)迫【答案】:ABC35.職業(yè)活動(dòng)中要想樹(shù)立艱苦奮斗的品質(zhì),下列做法中正確的是()。A.永遠(yuǎn)保持艱苦奮斗的作風(fēng)B.正確理解艱苦奮斗的內(nèi)涵C.樹(shù)立不怕困難的信念D.過(guò)苦日子【答案】:BC36.教師職業(yè)道德的基本特點(diǎn)有()。A.教師職業(yè)道德的教育專門(mén)性B.教師職業(yè)道德功能的多樣性C.教師職業(yè)道德體現(xiàn)教書(shū)和育人要求的一致性D.教師職業(yè)道德內(nèi)容的全面性【答案】:ABCD37.為了達(dá)到最優(yōu)的說(shuō)服效果,作為說(shuō)服內(nèi)容的信息應(yīng)該具有()特點(diǎn)。A.透明度B.衍生性C.心理化D.藝術(shù)性【答案】:ABC38.所謂企業(yè)信譽(yù),正確的理解有()。A.企業(yè)信譽(yù)是樹(shù)立企業(yè)形象的關(guān)鍵B.企業(yè)信譽(yù)與企業(yè)產(chǎn)品質(zhì)量和服務(wù)質(zhì)量緊密聯(lián)系C.良好的企業(yè)信譽(yù)能夠帶來(lái)經(jīng)濟(jì)效益D.企業(yè)信譽(yù)是短時(shí)間通過(guò)大規(guī)模宣傳便能夠迅速建立起來(lái)的社會(huì)信任心理【答案】:ABC39.完善生態(tài)文明制度體系,要做到()。A.把節(jié)約資源放在首位B.健全法律法規(guī),完善生態(tài)環(huán)境保護(hù)管理制度C.完善經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展考核評(píng)價(jià)體系D.劃定生態(tài)保護(hù)紅線,建立責(zé)任追究制度【答案】:BCD40.下面關(guān)于集體主義論述正確的是()。A.要用集體主義的觀點(diǎn)和集體主義的精神認(rèn)識(shí)、處理職業(yè)人際關(guān)系B.我們應(yīng)該“大力提倡把國(guó)家和人民利益放在首位而又充分尊重公民的合法權(quán)的義利觀”C.講集體主義原則就是正確的處理國(guó)家利益、集體利益和個(gè)人利益的關(guān)系D.講個(gè)人努力奮斗和個(gè)人利益就是個(gè)人主義,不講集體主義【答案】:ABC41.人的心理是()A.腦的功能B.由心臟產(chǎn)生的C.主觀映象D.客觀現(xiàn)實(shí)的反映【答案】:ACD42.下列屬于物質(zhì)范疇的有()。A.人的實(shí)踐活動(dòng)B.自然界盲目自發(fā)的運(yùn)動(dòng)C.動(dòng)物的本能活動(dòng)D.人的感性活動(dòng)【答案】:ABCD43.我國(guó)的基本國(guó)策()。A.計(jì)劃生育B.男女平等C.對(duì)外開(kāi)放D.耕地保護(hù)【答案】:ABCD44.下列做法符合低碳生活的是()。A.盡量少用或者不用塑料袋B.節(jié)約用水C.節(jié)約用電D.節(jié)約用油【答案】:ABCD45.下列關(guān)于行文規(guī)則的說(shuō)法,正確的有()。A.涉及多個(gè)部門(mén)職權(quán)范圍內(nèi)的事務(wù),部門(mén)之間未協(xié)商一致的,不得向下級(jí)行文B.請(qǐng)示可以一文多事C.公文行文一般不得越級(jí)行文D.屬于部門(mén)職權(quán)范圍的事項(xiàng)應(yīng)當(dāng)直接報(bào)送上級(jí)主管部門(mén)【答案】:ACD46.2015年11月30日,國(guó)際貨幣基金組織決定將中國(guó)的人民幣納入國(guó)際貨幣基金組織特別提款權(quán)貨幣籃子,人民幣成為繼美元、歐元、英鎊、日元之后的第五個(gè)成員,人民幣成為真正的“世界貨幣”,這說(shuō)明:A.人民幣日益發(fā)揮世界貨幣的職能B.事物是不斷向前發(fā)展的C.隨著全球經(jīng)濟(jì)一體化深入,不同社會(huì)制度間的意識(shí)形態(tài)斗爭(zhēng)逐步緩和D.發(fā)展是新事物的產(chǎn)生和舊事物的滅亡【答案】:AB47.下列關(guān)于歐洲河流的特點(diǎn)與形成原因的分析正確的是()。A.河網(wǎng)較密,是因?yàn)殛懙孛娣e小B.航運(yùn)便利,是因?yàn)槠皆娣e廣,河流之間多運(yùn)河C.無(wú)長(zhǎng)河,是因?yàn)榇箨戄喞?,又受山嶺的限制D.水量充沛,是因?yàn)榻邓枯^多【答案】:BCD48.社會(huì)工作者小馮在社區(qū)開(kāi)展“美麗家園”垃圾分類志愿新骨干培育小組,在每一節(jié)小組中,小馮均安排了小組討論與分享環(huán)節(jié)。下列情境中,需要小馮運(yùn)用限制技巧的有()。A.老鄭和老魏對(duì)垃圾房開(kāi)放時(shí)間意見(jiàn)不同,競(jìng)相爭(zhēng)取小馮支持B.組員完成了對(duì)垃圾分類志愿者職責(zé)分工的小組討論C.組員老張性格內(nèi)向,不愿在小組中分享自己的觀點(diǎn)D.資源老趙在志愿者排版問(wèn)題上侃侃而談,發(fā)言超過(guò)規(guī)定時(shí)間【答案】:BCD49.在一個(gè)親子關(guān)系小組中,社會(huì)工作者小楊正在與組員一起制定小組規(guī)范,以管理和協(xié)調(diào)組員行為。下列小組規(guī)范的內(nèi)容中,屬于秩序性規(guī)范的有()。A.當(dāng)遇到意見(jiàn)分歧時(shí),大家必須就事論事,不能進(jìn)行人身攻擊B.在組員發(fā)言時(shí),其他組員應(yīng)該認(rèn)真聆聽(tīng),盡量不要交頭接耳C.小組的基本精神是平等、開(kāi)放、保密、非批判及團(tuán)結(jié)合作D.每位組員都是小組不可或缺的一分子,是小組活動(dòng)的參與者【
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