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文檔簡(jiǎn)介
第衛(wèi)生主題班會(huì)(14篇)衛(wèi)生主題班會(huì)教案篇1
一、活動(dòng)目標(biāo)
1、經(jīng)過(guò)本次班會(huì),明確搞好衛(wèi)生的重要性。
2、制定出具體的搞好衛(wèi)生的計(jì)劃、措施。
3、讓班級(jí)衛(wèi)生面貌煥然一新。
二、活動(dòng)過(guò)程
(一)導(dǎo)入
1、作為中學(xué)生我們要做到講衛(wèi)生、懂禮貌!養(yǎng)成一個(gè)良好的衛(wèi)生習(xí)慣受益終身!今日,我們開(kāi)一節(jié)班會(huì),主題是《搞好個(gè)人與班級(jí)衛(wèi)生》。
2、談?wù)劖h(huán)境對(duì)人的影響。
(1)小組交流
(2)全班交流
3、你最喜歡哪些地方?最厭惡哪些地方?為什么?
(3)個(gè)人衛(wèi)生
生1:每一天洗兩次臉、飯前便后要洗手。
生2:拿了臟東西要洗手。
生3:每一天要刷兩次牙。
生4、每晚要洗澡一次.
5、養(yǎng)成良好的洗手習(xí)慣,能夠預(yù)防流感。而大多數(shù)人沒(méi)有養(yǎng)成洗手的良好習(xí)慣,也不明白如何正確科學(xué)地洗手。怎樣才算是正確科學(xué)的洗手方法?一齊來(lái)了解一下。一般人在洗手時(shí),多半只是簡(jiǎn)單快速的搓洗一下手心、手背,就以為已經(jīng)完成任務(wù)。要有效預(yù)防甲流等傳染性疾病,醫(yī)生提議,洗手需要按照七步法:第一步,雙手手心相互搓洗;第二步,手心對(duì)手背交叉相疊搓洗;第三步,手心對(duì)手心搓洗手指縫;第四步,指尖搓洗手心;第五步,一只手握住另一只手的拇指搓洗;第六步,指尖摩擦掌心搓洗;第七步,一只手握住另一只手的手腕轉(zhuǎn)動(dòng)搓洗。
洗手看似簡(jiǎn)單,殊不知學(xué)問(wèn)很大,教師還提醒大家,全部的洗手時(shí)間至少約需30秒,以到達(dá)有效的清潔。
懂得了如何洗手,也要懂得什么情景下該洗手,除了我們所熟知的飯前便后之外,還有很多情景是必須要洗手的。比如從醫(yī)院出來(lái),外出回家,打噴嚏或咳嗽后,接觸錢(qián)幣之后都要立刻洗手,這樣能夠降低患病的風(fēng)險(xiǎn)。
除了要做好個(gè)人衛(wèi)生,我們還要注意什么呢?(班級(jí)衛(wèi)生、學(xué)校衛(wèi)生)
4、說(shuō)說(shuō)我們教室的`整潔情景。
5、你喜歡我們此刻的教室嗎?為什么?
(二)展開(kāi):高潮
1、主持人宣布班會(huì)開(kāi)始。
2、主持人講名人講衛(wèi)生的事例:作家老舍先生雖有腿病。但每一天堅(jiān)持打掃室內(nèi)、院子,槁子中有廢掉的,寧肯起身走幾步丟進(jìn)紙蔞。
3、學(xué)生舉出名人講衛(wèi)生的例子:毛主席很講衛(wèi)生,他煙抽得很厲害,但從沒(méi)亂丟一個(gè)煙蒂,甚至煙灰都不掉到地上。
4、主持人:我們班的衛(wèi)生現(xiàn)狀是:
(1)可喜之處:地面干凈
(2)不足之處:維持干凈的時(shí)間短
5、討論:怎樣堅(jiān)持地面的干凈。
(1)小組交流
(2)全班交流
(3)班長(zhǎng)記下那些可行的方法。
①不能隨地吐痰。要吐在紙里包起來(lái)后在仍到垃圾桶里。
②教室要注意通風(fēng)。
③每一天都要擦柜門(mén)和窗臺(tái)。
④隨時(shí)關(guān)注教室衛(wèi)生,發(fā)現(xiàn)附近有垃圾及時(shí)把它清理干凈。
⑤不隨手亂拋紙片,不隨處亂扔垃圾,不隨地吐痰,不在建筑物上留下鞋印、球印,不在學(xué)校墻壁、走廊、桌面等處亂寫(xiě)亂畫(huà)、不損壞公物。不在教學(xué)區(qū)內(nèi)吃零食,不在餐桌上倒剩飯、剩菜、剩湯,不向樓下拋雜物等。
6、要選一位同學(xué)在課間進(jìn)行保潔工作,課室走廊、講臺(tái)前后要堅(jiān)持清潔。生成:同時(shí)要在告別不衛(wèi)生習(xí)慣的同時(shí),逐步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,自覺(jué)的、隨時(shí)隨地的撿拾地上的垃圾,擦洗墻上、桌面上、黑板上、地磚上的污點(diǎn)、污痕。
(三)結(jié)束
1、各人交流,整理出適合自我實(shí)施的具體措施。
2、號(hào)召同學(xué)從我做起,搞好班級(jí)衛(wèi)生,搞好個(gè)人衛(wèi)生。
(四)總結(jié)
同學(xué)們,這次班會(huì)開(kāi)得十分成功,同學(xué)們發(fā)現(xiàn)了優(yōu)點(diǎn)以及不足之處,并制定了可行的措施。愿同學(xué)們從我做起,從此刻做起,搞好個(gè)人衛(wèi)生,搞好我班衛(wèi)生。
衛(wèi)生主題班會(huì)內(nèi)容衛(wèi)生主題班會(huì)記錄篇2
教學(xué)資料:對(duì)學(xué)生進(jìn)行清潔衛(wèi)生知識(shí)的宣傳教育,養(yǎng)成講清潔講衛(wèi)生的好習(xí)慣。
教學(xué)過(guò)程:
一、談話引入:
冬天來(lái)了,天氣將越來(lái)越冷了。而那些我們?nèi)庋劭床灰?jiàn)的、空氣中到處飄浮著的可細(xì)菌可不怕冷,這時(shí)如果你不注意講衛(wèi)生,細(xì)菌就會(huì)來(lái)危害我們的身體,所以我們應(yīng)當(dāng)怎樣做呢(講衛(wèi)生)對(duì)了,今日我們就來(lái)一齊講一講關(guān)于清潔衛(wèi)生的一些知識(shí)。
二、組織討論:
1、細(xì)菌最喜歡躲藏在哪里
學(xué)生暢所欲言。
師歸納小結(jié)。
2、那么,我們從哪些方面來(lái)注意清潔衛(wèi)生呢
⑴個(gè)人衛(wèi)生
生1:每一天洗兩次臉、飯前便后要洗手。
生2:拿了臟東西要洗手。
生3:每一天要刷兩次牙。
生4、每?jī)蓚€(gè)星期要洗澡一次。
……
師:很多細(xì)菌都經(jīng)過(guò)手來(lái)傳播到我們的身體,那你們明白怎樣預(yù)防嗎
學(xué)生:經(jīng)常洗手。
師:那你們明白怎樣洗手呢,才叫真正的洗手呢
學(xué)生茫然。
教師講解洗手方法:
養(yǎng)成良好的洗手習(xí)慣,能夠預(yù)防流感。而大多數(shù)人沒(méi)有養(yǎng)成洗手的良好習(xí)慣,也不明白如何正確科學(xué)地洗手。怎樣才算是正確科學(xué)的洗手方法一齊來(lái)了解一下。
一般人在洗手時(shí),多半只是簡(jiǎn)單快速的搓洗一下手心、手背,就以為已經(jīng)完成任務(wù)。要有效預(yù)防甲流等傳染性疾病,醫(yī)生提議,洗手需要按照七步法:第一步,雙手手心相互搓洗;第二步,手心對(duì)手背交叉相疊搓洗;第三步,手心對(duì)手心搓洗手指縫;第四步,指尖搓洗手心;第五步,一只手握住另一只手的拇指搓洗;第六步,指尖摩擦掌心搓洗;第七步,一只手握住另一只手的手腕轉(zhuǎn)動(dòng)搓洗。
洗手看似簡(jiǎn)單,殊不知學(xué)問(wèn)很大,教師還提醒大家,全部的洗手時(shí)間至少約需30秒,以到達(dá)有效的清潔。
懂得了如何洗手,也要懂得什么情景下該洗手,除了我們所熟知的“飯前便后”之外,還有很多情景是必須要洗手的。比如從醫(yī)院出來(lái),外出回家,打噴嚏或咳嗽后,接觸錢(qián)幣之后都要立刻洗手,這樣能夠降低患病的風(fēng)險(xiǎn)。
除了要做好個(gè)人衛(wèi)生,我們還要注意什么呢
⑵班級(jí)衛(wèi)生、學(xué)校衛(wèi)生
師:剛才我們都是從個(gè)人的方面來(lái)講了要從哪些方面來(lái)注意清潔衛(wèi)生。那么我們的第2個(gè)家——四(1)班也要從哪些方面來(lái)注意呢
①不能隨地吐痰。要吐在紙里包起來(lái)后在仍到垃圾桶里。
②教室要注意通風(fēng)。
③每一天都要擦柜門(mén)和窗臺(tái)。
④隨時(shí)關(guān)注教室衛(wèi)生,發(fā)現(xiàn)附近有垃圾及時(shí)把它清理干凈。
⑤不隨手亂拋紙片,不隨處亂扔垃圾,不隨地吐痰,不在建筑物上留下鞋印、球印,不在學(xué)校墻壁、走廊、桌面等處亂寫(xiě)亂畫(huà)、不損壞公物。不在教學(xué)區(qū)內(nèi)吃零食,不在餐桌上倒剩飯、剩菜、剩湯,不向樓下拋雜物等。
生成:同時(shí)要在告別不衛(wèi)生習(xí)慣的同時(shí),逐步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,自覺(jué)的、隨時(shí)隨地的撿拾地上的垃圾,擦洗墻上、桌面上、黑板上、地磚上的污點(diǎn)、污痕。
師:我們不僅僅要注意自我的衛(wèi)生,同時(shí)也要注意我們學(xué)習(xí)和生活的環(huán)境。期望大家能真正引起注意,讓我們?cè)诮】颠M(jìn)取的環(huán)境中生活。為創(chuàng)立一個(gè)衛(wèi)生整潔的學(xué)校環(huán)境多作貢獻(xiàn)。
三、講解衛(wèi)生知識(shí):
據(jù)了解,流感病毒經(jīng)過(guò)病人噴出的飛沫散播到空氣中,能夠黏附在物體上,存活時(shí)間較長(zhǎng),而傳播這些病菌的重要媒介就是人的手。醫(yī)生提議,最好每一天幾次用肥皂和溫水清洗雙手,以減少病毒的侵害。
因?yàn)椴≡w、細(xì)菌、病毒在必須常溫下是能夠存活一段時(shí)間的,如果我們的手接觸了那些帶病原體的東西,我們要常洗手,較少病毒(侵害),病從口入。
每一天由值日班長(zhǎng)巡視教室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生情景,及時(shí)反饋提醒。保證同學(xué)們?cè)谝粋€(gè)整潔的環(huán)境中生活、學(xué)習(xí)。
衛(wèi)生主題班會(huì)篇3
主持人:
活動(dòng)目標(biāo):通過(guò)同學(xué)們講故事,表演上品,查相關(guān)的資料讓同學(xué)們懂得平時(shí)在家和在學(xué)校都要有一個(gè)好的衛(wèi)生習(xí)慣,這樣才會(huì)受到大家的歡迎,自己也才會(huì)有一個(gè)健康的身體,做一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的好兒童。
進(jìn)行過(guò)程:
主持人:現(xiàn)在人們?cè)絹?lái)越認(rèn)識(shí)到健康是人生的第一財(cái)富。按照傳統(tǒng)觀念,個(gè)人的健康問(wèn)題歷來(lái)是由醫(yī)生和醫(yī)院負(fù)責(zé)的,結(jié)果是與生活方式有關(guān)的多種疾病依然纏身,人們并未享有健康?,F(xiàn)代醫(yī)學(xué)提出了新的觀念,認(rèn)為健康永遠(yuǎn)掌握在自己的手中,自己要對(duì)自己的健康負(fù)責(zé)。我們就要從小了解自己,學(xué)習(xí)一些健康的衛(wèi)生保健知識(shí)。你們知道嗎?我們?nèi)松眢w中最重要的部分是什么?
生:是大腦。
主持人:對(duì),你們了解大腦,知道如何保護(hù)大腦嗎?
我們就歡迎劉穎藝同學(xué)給大家講講"如何保護(hù)大腦"吧。
(如何保護(hù)大腦)
主持人:通過(guò)她的講述我們可真增長(zhǎng)了不少知識(shí)呀。是呀,我們上課的時(shí)候認(rèn)真學(xué)習(xí),動(dòng)腦思考,那課間應(yīng)該合理休息,做正當(dāng)游戲,下面請(qǐng)?jiān)送瑢W(xué)給大家?guī)?lái)的故事>
(故事:課間活動(dòng))
主持人:謝謝袁瑾宜同學(xué)的精彩表演。下面請(qǐng)同學(xué)們欣賞一個(gè)小品。
(小品:請(qǐng)不要亂扔垃圾)
主持人:說(shuō)了這么多話都有點(diǎn)口渴了,真想喝點(diǎn)水呀。你們知道我們?yōu)槭裁匆人畣??那我們就快?lái)聽(tīng)聽(tīng)"小小廣播站"的廣播吧!
(水――生命的源泉)
主持人:講的真好呀,我明白了,我們都要養(yǎng)成定時(shí)定量喝水的`好習(xí)慣。
主持人:是的,我們不僅要養(yǎng)成定時(shí)喝水的好習(xí)慣,我們還要養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)和講衛(wèi)生的好習(xí)慣。下面請(qǐng)聽(tīng)一組故事,希望同學(xué)們能從中學(xué)到知識(shí)。
(故事:小熊的房間不講衛(wèi)生的小金魚(yú)不愛(ài)涮牙的小明)
主持人:同學(xué)們,我們也要改正自己身上的毛病,養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣,疾病不可怕,只要積極預(yù)防,講衛(wèi)生,積極鍛煉,就不會(huì)感染上。請(qǐng)聽(tīng)兒歌。
(兒歌:我們都是好孩子)
主持人:讓我們動(dòng)跳起來(lái),動(dòng)起為,參加到講衛(wèi)生,鍛煉身體的行列中來(lái)吧!請(qǐng)欣賞舞蹈。
(舞蹈:健康歌)
主持人:下面請(qǐng)?zhí)评蠋熃o我們講話。
主持人:希望通過(guò)今天的班會(huì)我們班的每個(gè)同學(xué)都能做一個(gè)愛(ài)勞動(dòng)講衛(wèi)生的健康好兒童,今天的班會(huì)到此結(jié)束。
校園衛(wèi)生主題班會(huì)教案篇4
活動(dòng)目標(biāo):
通過(guò)本次主題隊(duì)會(huì),使學(xué)生了解講究衛(wèi)生的重要性,學(xué)習(xí)和了解基本的保護(hù)環(huán)境的常識(shí)。培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起,從自我做起,從—點(diǎn)一滴做起,努力提高自身的衛(wèi)生,和愛(ài)護(hù)學(xué)校班級(jí)衛(wèi)生的意識(shí),做一個(gè)講究衛(wèi)生,愛(ài)護(hù)環(huán)境的好孩子。
活動(dòng)過(guò)程:
一、整隊(duì)
中隊(duì)長(zhǎng):“各小隊(duì)開(kāi)始整隊(duì)報(bào)告。”
小隊(duì)長(zhǎng)整隊(duì):稍息,立正,報(bào)數(shù)。
小隊(duì)長(zhǎng)向中隊(duì)長(zhǎng)敬隊(duì)報(bào)小隊(duì)人數(shù)。中隊(duì)長(zhǎng)依次回敬隊(duì)禮并放下,說(shuō):“接受你的報(bào)告!”
中隊(duì)長(zhǎng):全體立正(小隊(duì)匯報(bào)完畢后)
中隊(duì)長(zhǎng)向輔導(dǎo)員敬隊(duì)禮后匯報(bào)。
中隊(duì)輔導(dǎo)員回敬隊(duì)禮:
中隊(duì)長(zhǎng)回原位,向全體隊(duì)員說(shuō):稍息。
二、出旗,唱隊(duì)歌。
①中隊(duì)長(zhǎng):全體立正
②中隊(duì)長(zhǎng):出旗,敬禮。
③中隊(duì)長(zhǎng):唱隊(duì)歌
④中隊(duì)長(zhǎng):現(xiàn)在我宣布301中隊(duì)《校園安全》主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始,
三、導(dǎo)入隊(duì)會(huì)
主持人1:四月的空氣格外清新
主持人2:四月的陽(yáng)光特別明媚
主持人1:四月,有拂堤楊柳醉春煙的迷人
主持人2:四月,有綠水青山繞山村的美麗
主持人1:在這姹紫嫣紅的四月,我們迎來(lái)了全國(guó)第21個(gè)愛(ài)國(guó)衛(wèi)生月
主持人1:在這和諧美好的四月,我們將再次關(guān)注與生活息息相關(guān)的話題
合:老師們、同學(xué)們,402班“講究衛(wèi)生?攜手健康”主題班活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始。
主持人1:講衛(wèi)生,人美景美春意盎
主持人2:攜健康,生命之樹(shù)青常在
主持人1:是的,衛(wèi)生與健康同行。然而,在生活中,許多疾病常在你疏忽之際乘虛而入。請(qǐng)看大屏幕。
主持人1:一個(gè)個(gè)揪心的畫(huà)面,如千斤巨石壓頂,讓我們的心變得沉重
主持人2:一組組刺眼的數(shù)字,如陣陣波濤拍岸,使我們無(wú)法保持沉默
主持人1:健康促進(jìn)學(xué)校、植樹(shù)造林美家園、衛(wèi)生環(huán)保你我他……學(xué)校為此倡導(dǎo)和開(kāi)展了一系列活動(dòng)。
主持人2:我們??班的同學(xué)們積極響應(yīng)號(hào)召,人人踴躍參與。這不,各小組最近開(kāi)展了調(diào)查身邊衛(wèi)生狀況的實(shí)踐活動(dòng)。今天,他們要向大家匯報(bào)自己組的調(diào)查情況。
(小組長(zhǎng)匯報(bào),主持人下)
我們第一小組調(diào)查的內(nèi)容是:刷牙與蛀牙
調(diào)查對(duì)象是:鄰居家的幼兒、小學(xué)生
調(diào)查人數(shù):25人
調(diào)查結(jié)果:有16人因沒(méi)有養(yǎng)成早晚刷牙的習(xí)慣,已經(jīng)有了蛀牙,多的有兩三顆。
這給他們的飲食帶來(lái)了不便,也影響了身體健康,希望大家一定要養(yǎng)成早晚刷牙的好習(xí)慣。
天天刷牙牙齒好耶
我們第二小組調(diào)查的內(nèi)容是:環(huán)境衛(wèi)生
調(diào)查對(duì)象是:村里的小河
調(diào)查結(jié)果:看到好幾條河的河面上漂浮著許多垃圾,河水黑黑的,還有一股臭味。
試想,住在河邊的人們,每天聞著這樣的臭味,身體還會(huì)健康嗎?
保護(hù)水源我先行耶
我們第三小組調(diào)查的內(nèi)容是:飲食衛(wèi)生
調(diào)查對(duì)象是:鄰居
調(diào)查人數(shù):29人
調(diào)查結(jié)果:其中有12人有過(guò)因吃了變質(zhì)的、過(guò)期的、不衛(wèi)生的食物而肚子疼、腹瀉,上醫(yī)院掛鹽水。
受了痛楚又花錢(qián),大家可要注意飲食衛(wèi)生哦!
衛(wèi)生飲食身體棒耶
我們第四小組調(diào)查的內(nèi)容也是:環(huán)境衛(wèi)生
調(diào)查對(duì)象是:村里的公路、路邊的垃圾箱
調(diào)查結(jié)果:村里的公路比較整潔,但有些垃圾箱里的垃圾卻是里一半、外一半。
你看,這樣多不衛(wèi)生呀!我們可不要貪圖方便,多走一步路,把垃圾倒入垃圾箱里。亂倒垃圾不文明耶
主持人3:各組的調(diào)查使我們深深地意識(shí)到:經(jīng)濟(jì)固要抓,衛(wèi)生更重要;若為健康故,人人需謹(jǐn)記。
主持人4:主題活動(dòng)進(jìn)行到這里,我們第二小組的同學(xué)想考考大家,看看同學(xué)們?cè)诟黜?xiàng)活動(dòng)中有哪些收獲,學(xué)到了哪些知識(shí)。你們有信心接受他們的考問(wèn)嗎?
主持人3:他們給我們帶來(lái)的是知識(shí)競(jìng)賽,題目是——幸運(yùn)大轉(zhuǎn)盤(pán)
主持人4:請(qǐng)第二小組的小考官們上場(chǎng)。
組長(zhǎng):下面,我宣布游戲競(jìng)賽的規(guī)則:這個(gè)幸運(yùn)大轉(zhuǎn)盤(pán)中寫(xiě)著我們?nèi)?5個(gè)同學(xué)的姓名,轉(zhuǎn)盤(pán)停下后,指針指向誰(shuí),就由這個(gè)同學(xué)來(lái)回答。答對(duì)有獎(jiǎng),獎(jiǎng)品多多,請(qǐng)同學(xué)們踴躍參加哦?。ㄖR(shí)競(jìng)賽)
主持人3:緊張激烈的知識(shí)競(jìng)賽,讓同學(xué)們意猶未盡。
主持人4:豐富多彩的班隊(duì)活動(dòng),使同學(xué)們受益匪淺。
主持人3:講究衛(wèi)生,從我做起。
主持人4:義務(wù)宣傳,領(lǐng)巾先行。
主持人3:我們??班的同學(xué)不做語(yǔ)言的巨人,行動(dòng)的矮子。
主持人4:他們從身邊的小事做起,在積各項(xiàng)活動(dòng)中表現(xiàn)出色。
主持人3:下面,讓我們一起來(lái)回顧他們的活動(dòng)掠影吧!
(放活動(dòng)掠影并介紹)
瞧,同學(xué)養(yǎng)成了早晚刷牙
飯后漱口的好習(xí)慣。
看,同學(xué)自己洗頭
自己剪指甲,多講衛(wèi)生呀!
同學(xué)把自己的小床鋪整理得多整潔呀!
看,同學(xué)可講究衛(wèi)生呢!他把蘋(píng)果洗得干干凈凈,吃得才放心。
到超市購(gòu)買(mǎi)食品時(shí),他都要看清楚出廠日期和保質(zhì)期,過(guò)了期的食品他可不買(mǎi)。
同學(xué)自己不吃不潔食品,還經(jīng)常勸阻他人。你看,她正在勸阻低年級(jí)的小妹妹別買(mǎi)小攤里的食品。??
我們班的同學(xué)個(gè)個(gè)講衛(wèi)生,每天中餐,洗凈小手
墊上毛巾,文明用餐。同學(xué)不但搞好個(gè)人衛(wèi)生,還經(jīng)常到校園里去打掃。
看,他們倆又一起在撿紙屑呢!
等同學(xué)正在整理同學(xué)們的垃圾,他們先把垃圾進(jìn)行分類(lèi):有害的、可回收的。然后按類(lèi)別放入了垃圾箱。
主持人4:一張張燦爛的笑臉,體現(xiàn)了同學(xué)們活動(dòng)的熱情。
主持人3:一幕幕生動(dòng)的瞬間,折射出同學(xué)們美好的。心靈。
主持人4:希望我們每一個(gè)同學(xué)都向他們學(xué)習(xí),做講衛(wèi)生、勤宣傳的習(xí)好學(xué)生。
主持人3:同學(xué)們,如果我問(wèn)你:你會(huì)洗手嗎?也許你會(huì)覺(jué)得好笑。其實(shí),洗手也有很多講究呢!下面,請(qǐng)欣賞第三小組自編自演的小品——《洗手》。大家歡迎。
主持人5:第三小組的小品演得惟妙惟肖,他不但帶給我們愉悅,也帶給我們知識(shí)。下面,讓我們一起來(lái)復(fù)習(xí)洗手六步法。請(qǐng)同學(xué)們伸出你的手,我們一起做。
(邊做動(dòng)作邊背誦洗手歌)
主持人6:同學(xué)們,記住洗手的科學(xué)方法了嗎?
主持人5:講究衛(wèi)生,事無(wú)巨細(xì);宣傳衛(wèi)生,方法各異。我們班有幾個(gè)小畫(huà)家,他們要用作品來(lái)抒發(fā)自己的胸臆。有請(qǐng)他們上場(chǎng)。
(展示圖片,學(xué)生介紹)
主持人6:看著小畫(huà)家們栩栩如生的作品,聽(tīng)著他們發(fā)自內(nèi)心的呼吁,我們?cè)跄懿恍某迸炫龋?/p>
主持人5:今天,我們還非常榮幸地請(qǐng)來(lái)了媽媽——趙阿姨一起參加這次主題班活動(dòng)。趙阿姨是衛(wèi)生院的醫(yī)生,她跟我們談?wù)劇洞杭驹鯓宇A(yù)防流感》。請(qǐng)同學(xué)們用最最熱烈的掌聲歡迎趙阿姨。
主持人5:趙阿姨的一席話,使我們受益匪淺,再次汲取了預(yù)防疾病的知識(shí),讓我們?cè)俅斡谜坡曄蜈w阿姨表示感謝。
主持人6:營(yíng)養(yǎng)均衡是美肴,體育鍛煉真重要。
主持人5:衛(wèi)生常識(shí)要記牢,健康體魄伴你行。
主持人6:第四小組要送給大家一份禮物,那就是他們集體創(chuàng)作的《衛(wèi)生常識(shí)三句半》。
(三句半表演)
主持人6:讓我們把衛(wèi)生知識(shí)牢記在心中。
主持人5:讓我們把講究衛(wèi)生落實(shí)到行動(dòng)。
主持人6:現(xiàn)在,讓我們一起動(dòng)手,制作書(shū)簽,爭(zhēng)做義務(wù)宣傳員。并把它送給同學(xué)、老師或其他的人)
(學(xué)生做書(shū)簽贈(zèng)書(shū)簽)
主持人5:一張張書(shū)簽,表達(dá)了同學(xué)們美好的心愿。
主持人6:一張張書(shū)簽,跳躍著同學(xué)們純真的童心
主持人5:班會(huì)無(wú)限好,只是近鈴聲。下面,有請(qǐng)我們班主任老師講話。
主持人6:一節(jié)課的時(shí)間是短暫的,但講究衛(wèi)生的活動(dòng)是長(zhǎng)久的。
主持人5:愛(ài)國(guó)衛(wèi)生月的活動(dòng)是要結(jié)束的,但衛(wèi)生與健康的旋律是永恒的。
主持人6:拿起你的筆,簽上你的名,讓我們把今天的主題延伸到課外,延伸到班外,為創(chuàng)建一個(gè)衛(wèi)生和諧,健康文明的社會(huì)盡自己的一份力吧!
(放音樂(lè),簽名)
呼號(hào)
中隊(duì)長(zhǎng):“請(qǐng)輔導(dǎo)員蔡老師帶領(lǐng)我們呼號(hào),全體起立。”
退旗
中隊(duì)長(zhǎng):退旗,敬禮
結(jié)束
中隊(duì)長(zhǎng):402中隊(duì)《講究衛(wèi)生攜手健康》主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束。
講衛(wèi)生主題班會(huì)教案篇5
活動(dòng)目的:
通過(guò)班會(huì)課的學(xué)習(xí),使學(xué)生認(rèn)識(shí)到講文明、講衛(wèi)生的重要性,并能在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中,嚴(yán)于律己,做一個(gè)“講文明、講衛(wèi)生”的好孩子。
活動(dòng)過(guò)程:
一、導(dǎo)入
同學(xué)們,我校一直在倡導(dǎo)講文明、講衛(wèi)生你在這方面做得怎么樣?為了使我們能成為合格的小學(xué)生,今天特召開(kāi)《講文明、講衛(wèi)生》主題班會(huì)。(投影出示題目)
二、過(guò)程
第一篇講文明
1、導(dǎo)入:中國(guó)自古以來(lái)就是禮儀之邦,文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),作為新一代的學(xué)生,我們更不能忘記傳統(tǒng),應(yīng)該力爭(zhēng)做一個(gè)講文明、懂禮儀的好學(xué)生,讓文明之花常開(kāi)心中,把文明之美傳遍校園!
2、接下來(lái),老師要考考同學(xué)們是不是一個(gè)懂文明的好孩子,看誰(shuí)搶答的快,記得在老師說(shuō)開(kāi)始之后就舉手哦。
(投影出示題)
別人幫助你時(shí),你要說(shuō):謝謝。
不小心踩到別人時(shí),你要說(shuō):對(duì)不起。
人家向你道歉時(shí),你要說(shuō):沒(méi)關(guān)系。
客人來(lái)到你家時(shí),你要說(shuō):請(qǐng)進(jìn)。
放學(xué)了,你要和老師、同學(xué)說(shuō):再見(jiàn)。
在校園里見(jiàn)到老師,你要說(shuō):老師,您好。
3、同學(xué)們表現(xiàn)真棒,可是有時(shí)在日常生活中有的同學(xué)自我約束力有些差,會(huì)做出一些不太文明的行為,小組討論一下你見(jiàn)過(guò)哪些不文明的行為?你有沒(méi)有過(guò)不文明的行為,打算以后怎么做呢?
我們一定要遠(yuǎn)離不文明的行為,人人爭(zhēng)做一個(gè)文明的小學(xué)生。
讓我們一起來(lái)讀文明公約(投影)
愛(ài)護(hù)公物是每個(gè)公民應(yīng)有的道德品質(zhì),學(xué)校的公物是我們學(xué)生正常學(xué)習(xí)的物質(zhì)保障。作為學(xué)校的一員,愛(ài)護(hù)校園是我們義不容辭的責(zé)任。全校師生都要樹(shù)立人人愛(ài)護(hù)公物,個(gè)個(gè)節(jié)約用水的意識(shí)。
每位同學(xué)都要嚴(yán)格規(guī)范自己的行為,從我做起,從現(xiàn)在做起,堅(jiān)決抵制破壞公的陋習(xí),形成以“愛(ài)護(hù)公物為榮,破壞公物為恥”的良好風(fēng)尚。
發(fā)現(xiàn)身邊的同學(xué)肆意破壞公物不能視而不見(jiàn)或揚(yáng)長(zhǎng)而去,應(yīng)當(dāng)及時(shí)提醒、勸阻并教育他們,提倡勇于抵制不良行為的新風(fēng)尚。
4、同學(xué)們,校園是我家,管理靠大家,讓我們積極行動(dòng)起來(lái),為我們美好的校
園增光添彩,讓海游鎮(zhèn)中心小學(xué)的天更藍(lán),水更綠。
第二篇講衛(wèi)生
我們要從哪些方面來(lái)講衛(wèi)生呢?
1、個(gè)人衛(wèi)生
同學(xué)們:要講衛(wèi)生,我們首先從自身做起,從講究個(gè)人衛(wèi)生做起。我知道咱們班的許多同學(xué)都非常注意個(gè)人衛(wèi)生,請(qǐng)你談一談你平時(shí)有哪些良好的衛(wèi)生習(xí)慣?
你們平時(shí)做得很好,希望大家都能向她們學(xué)習(xí),讓我們齊誦小學(xué)生需要牢記的個(gè)人衛(wèi)生常識(shí)(投影)
(1)、飯前便后要洗手;
(2)、要做到三勤:勤洗澡、勤理發(fā)、勤換衣;
(3)、勤剪指甲;
(4)、要注意讀寫(xiě)衛(wèi)生:眼離書(shū)本一尺遠(yuǎn),身離桌子一拳遠(yuǎn),手離筆尖一寸遠(yuǎn);
(5)、隨時(shí)隨地勤洗手;
(6)、注意用眼衛(wèi)生:不要在強(qiáng)光下看書(shū),不要在行走的車(chē)上看書(shū),不要躺著看書(shū),不用臟手揉眼睛;
(7)、不吃沒(méi)有衛(wèi)生保障的食品,不吃沒(méi)有清洗干凈的食物,不喝生水;
(8)、早晚洗臉,用流水洗臉,不與別人共用毛巾、臉盆等物品;
(9)、早晚刷牙,食后漱口;
(10)、每天堅(jiān)持適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉,以增強(qiáng)體質(zhì),保持良好的、充沛的精力。
師:只有我們養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,不生病,有了健康的身體,充沛的精力,才可能在愛(ài)護(hù)學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生中,做得更好,貢獻(xiàn)出自己最大的能力。
2、(投影)班級(jí)衛(wèi)生、校園衛(wèi)生。
師:班級(jí)衛(wèi)生應(yīng)該從哪些方面來(lái)注意呢?
不能隨地吐痰,要吐在紙里報(bào)起來(lái)后再扔到垃圾箱里。
教室要注意通風(fēng)。
每天都要擦窗臺(tái)、門(mén)等。
隨時(shí)關(guān)注教室衛(wèi)生,發(fā)現(xiàn)附近有垃圾及時(shí)把它清理干凈。
不隨手亂拋紙片,不隨處亂扔垃圾,不隨地吐痰,不在桌椅、墻壁等處亂畫(huà)亂寫(xiě)。
是啊平時(shí)我班杜波、杜長(zhǎng)林、杜金昌、周躍、王若飛、白妍伽…為我們的班級(jí)付出了很多,他們?cè)谥等者€還總結(jié)出了一些好的方法呢,請(qǐng)大家欣賞。
班級(jí)是我們的小家,學(xué)校是我們的大家,我們不但要保護(hù)好小家的衛(wèi)生,更要保護(hù)好大家的衛(wèi)生。為了保護(hù)好校園環(huán)境,我們先來(lái)進(jìn)行一次環(huán)保知識(shí)互動(dòng)問(wèn)答。請(qǐng)你來(lái)判斷,如果不對(duì)應(yīng)該怎么做?
(1)牛奶不是零食,可以帶進(jìn)學(xué)校。(錯(cuò))
(2)學(xué)校規(guī)定不讓帶零食進(jìn)學(xué)校,我在校門(mén)口吃完再進(jìn)來(lái)。(錯(cuò))
(3)我看見(jiàn)水龍頭開(kāi)了,趕緊跑過(guò)去關(guān)好。(對(duì))
(4)我發(fā)現(xiàn)有同學(xué)要上草坪玩游戲,我馬上制止他。(對(duì))
(5)小華的小便實(shí)在憋不住了,廁所離我們遠(yuǎn),他想偷偷跑到水房里上一次吧。(錯(cuò))
(6)保護(hù)校園和教室干凈整潔是我的責(zé)任。(對(duì))
(7)小紅路過(guò)別的班分擔(dān)區(qū)時(shí)發(fā)現(xiàn)有一張廢紙,她想:反正不在我們班分擔(dān)區(qū)內(nèi),可以不撿。(錯(cuò))
(8)洗手池里有一張紙,眼看快要堵住洗手池了,我們還小,不用去理會(huì)。(錯(cuò))
(9)小明倒垃圾的途中,有幾張廢紙被風(fēng)吹到了地上,他一看前后都沒(méi)人,偷偷的溜走了。(錯(cuò))
(10)我們要養(yǎng)成在校園內(nèi)看到垃圾隨時(shí)低下身來(lái)?yè)斓暮昧?xí)慣。(對(duì))
(11)參加逃生演練時(shí)所用的濕巾,面巾紙等不要隨處亂扔。(對(duì))
(12)不在室內(nèi)外亂扔紙屑和果皮。(對(duì))
(13)小剛坐在窗戶邊,他常常向外扔?xùn)|西。(錯(cuò))
同學(xué)們真棒,明辨是非有能力很強(qiáng),你們不但講衛(wèi)生,還講文明,真是好孩子。經(jīng)過(guò)今天的學(xué)習(xí),老師希望你們能夠進(jìn)行很好的自查,發(fā)現(xiàn)身上的不足及時(shí)改進(jìn),對(duì)曾經(jīng)的優(yōu)點(diǎn)繼續(xù)發(fā)揚(yáng),并能很好地學(xué)習(xí)身邊同學(xué)的優(yōu)點(diǎn),做個(gè)講文明講衛(wèi)生的好孩子,老師期待你們的進(jìn)步!
愛(ài)清潔講衛(wèi)生主題班會(huì)教案篇6
班會(huì)目的:
經(jīng)過(guò)班會(huì)課的學(xué)習(xí),使學(xué)生認(rèn)識(shí)到講禮貌、講衛(wèi)生、講道德的重要性,并能在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中,嚴(yán)于律己,做一個(gè)“講禮貌講衛(wèi)生講道德”的新文人。為進(jìn)一步加強(qiáng)我校學(xué)生思想道德建設(shè),幫忙學(xué)生提高道德意識(shí)、增強(qiáng)道德修養(yǎng)、規(guī)范道德行為,加強(qiáng)誠(chéng)信意識(shí)、職責(zé)意識(shí)。以告別思想垃圾、語(yǔ)言垃圾、行動(dòng)垃圾為主旨,運(yùn)用倡議、宣傳、承諾、行動(dòng)等多種形式,營(yíng)造有利于學(xué)生自身健康成長(zhǎng)的氛圍;使學(xué)生在自覺(jué)參與中受到潛移默化的影響,養(yǎng)成良好的道德習(xí)慣。為了凈化學(xué)校環(huán)境,創(chuàng)設(shè)育人氛圍,為了增強(qiáng)學(xué)生調(diào)控自我的本事,培養(yǎng)學(xué)生健全的人格和良好的個(gè)性心理品質(zhì),為青少年的健康成長(zhǎng)創(chuàng)造良好環(huán)境。經(jīng)過(guò)主題班會(huì)教育、教育同學(xué)們崇尚禮貌,從我做起,從此刻做起,講禮貌,講衛(wèi)生,自主成人,成才,更成為一個(gè)德智體全面發(fā)展的人。
班會(huì)過(guò)程:
1、講禮貌講衛(wèi)生的重要性
2、不講禮貌衛(wèi)生的例子
3、講禮貌講衛(wèi)生的習(xí)慣
一、講禮貌衛(wèi)生的重要性
良好的行為習(xí)慣,是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提,也是樹(shù)立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校沒(méi)有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就可能目無(wú)紀(jì)律,不講衛(wèi)生,擾亂班級(jí)的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反,如果我們養(yǎng)成了禮貌的行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)環(huán)境就必須是良好的、有序的。此刻,我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長(zhǎng)時(shí)期,我們?cè)谶@個(gè)時(shí)期的所作所為,將影響到我們自身的素質(zhì),而禮貌的行為就在幫忙我們提高自身的素質(zhì)。所以,我們首先應(yīng)當(dāng)做一個(gè)堂堂正正的人,一個(gè)懂禮貌、有禮貌的謙謙君子,然后才是成才,不能做一部單純掌握知識(shí)技能的機(jī)器,而要成為一個(gè)身心和諧發(fā)展的人。
二、例子:
①在我們的學(xué)校內(nèi)、樓梯上總能見(jiàn)到與我們美麗的學(xué)校極不和諧的紙屑,尤其是星期六、日教室里、學(xué)校內(nèi)食品袋、方便面盒隨處可見(jiàn),甚至有的同學(xué)認(rèn)為:反正有值日的同學(xué)和清潔工打掃,扔了又何妨
②有的同學(xué)在教室走廊上追逐打鬧,走路推推搡搡習(xí)以為常;還有部分同學(xué)相互之間講臟話、粗話,隨意攀爬樹(shù)枝,甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財(cái)物。
三、禮貌衛(wèi)生的良好習(xí)慣
1、注重自身形象,養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,自覺(jué)做到勤洗手、勤洗澡、勤剪指甲、勤換衣服。
2、不亂扔果皮雜物、不隨地吐痰,不踐踏草坪、不損壞公物,不亂貼亂畫(huà),隨手撿拾身邊的廢棄物品,爭(zhēng)做禮貌人,共創(chuàng)禮貌城市。
3、講究社會(huì)公德,禮貌待人,不講臟話、粗話,使用禮貌語(yǔ)言,努力做到環(huán)境美、語(yǔ)言美、行為美。
4、遵守公共秩序,增強(qiáng)交通安全意識(shí),嚴(yán)格遵守交通法律法規(guī)。
5、小手牽大手,帶動(dòng)家庭和社會(huì)齊心共創(chuàng),構(gòu)成全民學(xué)禮儀、守秩序、齊保潔、傳愛(ài)心的良好氛圍。
6、不亂花零錢(qián)、不吃垃圾食品和三無(wú)食品,不瀏覽包含暴力,不進(jìn)入營(yíng)業(yè)性歌舞廳、網(wǎng)吧等不適合未成年人活動(dòng)的場(chǎng)所。
班會(huì)總結(jié):
不講禮貌,不講禮貌的言行,輕者別人認(rèn)為你沒(méi)教養(yǎng),不愿和你深交。重者則對(duì)你產(chǎn)生不滿,甚至發(fā)生沖突,發(fā)生意外。如果你是一個(gè)講禮貌的人,碰到叔叔阿姨教師同學(xué)問(wèn)個(gè)好。一句簡(jiǎn)短的話語(yǔ),拉近的是感情,增進(jìn)的是友誼,換來(lái)的是微笑與熱情。于是,你的朋友天下有,你的`困難天下幫。于你的成長(zhǎng),于你的成功,就會(huì)讓你插花上騰飛的翅膀。代表民族未來(lái)的我們,需要學(xué)習(xí)和繼承的東西有很多很多,然而最基本的問(wèn)題是:我們究竟要怎樣去接過(guò)人類(lèi)禮貌的接力棒。同學(xué)們,我們每播下一個(gè)動(dòng)作,將收獲一個(gè)習(xí)慣;播下一個(gè)習(xí)慣,將收獲一個(gè)品格,讓我們把禮貌衛(wèi)生放在心上,時(shí)時(shí)刻刻與禮貌交談,用它來(lái)約束自我的言行,千萬(wàn)不要把禮貌行為習(xí)慣看作小事。讓我們從此刻做起,從自我做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的禮貌習(xí)慣,做禮貌衛(wèi)生學(xué)生。請(qǐng)我們每一個(gè)人管住我們的口,不說(shuō)粗話、不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾、不打架斗毆;管住我們的腳,不踐踏草坪。我相信,經(jīng)過(guò)我們?nèi)w師生共同努力,必須會(huì)營(yíng)造出一個(gè)禮貌完美的學(xué)校。
講衛(wèi)生主題班會(huì)教案篇7
一、教育與訓(xùn)練目標(biāo)
知道小學(xué)生要做個(gè)愛(ài)清潔、講衛(wèi)生的好孩子;初步學(xué)會(huì)正確使用手帕,口袋里不放臟東西;初步養(yǎng)成衣著整潔,天天洗臉,早晚刷牙,飯前便后洗手,不隨地吐痰,不含手指頭的衛(wèi)生習(xí)慣。
二、教育與訓(xùn)練要點(diǎn)
1、愛(ài)清潔講衛(wèi)生光榮。
2、衣著整潔,天天洗臉,早晚刷牙。
3、不隨地吐痰。
4、正確使用手帕,口袋里不放臟東西。
三、教育與訓(xùn)練準(zhǔn)備
1、顯微鏡下的細(xì)菌錄象或掛圖。
2、一個(gè)臟孩子圖片。
3、一個(gè)病孩子圖片。
4、一塊大手帕。
四、教育與訓(xùn)練過(guò)程
1、對(duì)比導(dǎo)入活動(dòng)。老師請(qǐng)一位身體健壯、衣著整潔、講衛(wèi)生的本班學(xué)生走上講臺(tái),出示“一個(gè)臟孩子圖片”。小朋友你們喜歡和誰(shuí)交朋友?為什么?
2、創(chuàng)設(shè)情景明理。
(1)這個(gè)臟孩子不僅外表難看,而且在他的身上有許多小蟲(chóng)。這些蟲(chóng)很小很小,是我們用眼睛看不見(jiàn)的,如果用顯微鏡一看,就很清楚了。這些小蟲(chóng)就是對(duì)我們?nèi)梭w有害的細(xì)菌。
(2)看錄象或掛圖明理。
A這些細(xì)菌喜歡在臟東西身上生存,如果我們不天天洗臉,細(xì)菌就會(huì)侵入我們的眼睛、鼻子、耳朵。如果不天天刷牙,細(xì)菌就會(huì)蛀空我們的牙齒。如果我們飯前便后不洗手,如果我們把手指頭含在嘴巴里,細(xì)菌就會(huì)順順當(dāng)當(dāng)?shù)嘏肋M(jìn)嘴里鉆到肚子里。這些細(xì)菌到了我們肚子里“大鬧天宮”,我們就會(huì)肚子疼,發(fā)高燒。
B出示病孩子圖片。小朋友這些圖片上的孩子為什么會(huì)生?。可瞬〉暮⒆幽懿荒苡淇斓貙W(xué)習(xí)、愉快地活動(dòng)?請(qǐng)學(xué)生講講生病時(shí)的體會(huì)。
教師歸納:我們要不讓細(xì)菌侵入到身體中去,就應(yīng)當(dāng)做一個(gè)愛(ài)清潔講衛(wèi)生的好孩子。
(3)討論明理。我們除了不讓細(xì)菌侵入身體,還應(yīng)當(dāng)不讓細(xì)菌傳給別人。
A有時(shí)我們要吐痰,該怎么辦?為什么不要把痰吐在地上?
B出示兒歌:小小一口痰,細(xì)菌千千萬(wàn)。吐痰要入盂,養(yǎng)成好習(xí)慣。(要求學(xué)生不隨地吐痰)
3、學(xué)兒歌導(dǎo)行。
(1)我們?cè)趺醋霾攀且粋€(gè)愛(ài)清潔、講衛(wèi)生的好孩子呢?
學(xué)習(xí)兒歌:小朋友要記牢,衣著要整潔。天天要洗臉,早晚要刷牙。飯前便后要洗手,不含手指頭。不要隨地亂吐痰,手帕天天帶身邊。
愛(ài)國(guó)衛(wèi)生主題班會(huì)教案篇8
一、活動(dòng)目的
通過(guò)開(kāi)展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生月活動(dòng),在全校上下?tīng)I(yíng)造清潔、美好、健康的工作、學(xué)習(xí)、生活環(huán)境,樹(shù)立健康衛(wèi)生意識(shí),養(yǎng)成健康衛(wèi)生行為。針對(duì)學(xué)校當(dāng)前環(huán)境衛(wèi)生存在的主要問(wèn)題,采取有力措施,廣泛發(fā)動(dòng)廣大師生員工,從清臟治亂、治理環(huán)境入手,深入開(kāi)展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生活動(dòng)。
二、活動(dòng)內(nèi)容
(一)以愛(ài)衛(wèi)宣傳為基礎(chǔ),提高師生環(huán)境保護(hù)意識(shí)
1、通過(guò)橫幅、網(wǎng)站等形式,做好學(xué)校愛(ài)國(guó)衛(wèi)生活動(dòng)宣傳,營(yíng)造活動(dòng)氛圍。
責(zé)任部門(mén):總務(wù)處。
2、各班級(jí)出一期以飲食安全、健康生活、愛(ài)護(hù)環(huán)境為主要內(nèi)容的“愛(ài)國(guó)衛(wèi)生活動(dòng)”黑板報(bào)。
責(zé)任部門(mén):各系部。
3、發(fā)揮學(xué)生會(huì)、社團(tuán)功能,設(shè)置愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)宣傳點(diǎn),并通過(guò)廣播站、宣傳展板、健康宣傳專(zhuān)欄等形式做好健康衛(wèi)生宣傳。
責(zé)任部門(mén):團(tuán)委。
(二)以健康教育為手段,增強(qiáng)師生健康衛(wèi)生知識(shí)
1、各班級(jí)組織開(kāi)展一次以飲食安全、禁煙控?zé)?、健康生活、?ài)護(hù)環(huán)境為主要內(nèi)容的“愛(ài)國(guó)衛(wèi)生活動(dòng)”專(zhuān)題班會(huì)。
責(zé)任部門(mén):學(xué)工處。
2、認(rèn)真貫徹學(xué)???zé)煿ぷ饕螅訌?qiáng)控?zé)熃逃蜋z查。
責(zé)任部門(mén):學(xué)工處、各系部。
3、結(jié)合春季特點(diǎn),組織傳染病預(yù)防健康知識(shí)講座。
責(zé)任部門(mén):辦公室。
(三)以環(huán)境整治為抓手,改善校園環(huán)境衛(wèi)生面貌
1、開(kāi)展以清除垃圾、清理衛(wèi)生死角、清除亂貼亂畫(huà)為主要內(nèi)容的全校性的衛(wèi)生大掃除。教室、實(shí)習(xí)場(chǎng)所及包干區(qū)衛(wèi)生由系部檢查評(píng)比,宿舍衛(wèi)生由學(xué)工處檢查評(píng)比,辦公場(chǎng)所及公共場(chǎng)所衛(wèi)生由總務(wù)處檢查評(píng)比。
責(zé)任部門(mén):各部門(mén)。
2、開(kāi)展一次“拔草護(hù)綠、美化校園”師生義務(wù)勞動(dòng)。
責(zé)任部門(mén):總務(wù)處、各系部。
3、加大食堂及周邊的衛(wèi)生清理,徹底清除死角、垃圾堆放和污水排放等問(wèn)題。
責(zé)任部門(mén):學(xué)生服務(wù)中心。
4、開(kāi)展學(xué)校環(huán)境設(shè)施檢查,及時(shí)整修破殘?jiān)O(shè)施。
責(zé)任部門(mén):總務(wù)處。
5、開(kāi)展學(xué)校食堂改造,改善就餐環(huán)境。
責(zé)任部門(mén):學(xué)生服務(wù)中心。
(四)以衛(wèi)生防病為核心,抓好病媒生物防制工作
1、定期開(kāi)展校園消殺,防止春季傳染病在校園的發(fā)生與流行。
責(zé)任部門(mén):總務(wù)處、辦公室、學(xué)生服務(wù)中心。
2、做好校區(qū)滅鼠毒餌、器具的統(tǒng)一投放,確保投放到位、使用安全,除害有效。責(zé)任部門(mén):總務(wù)處、辦公室。
3、采取有效措施重點(diǎn)做好食堂蚊、蠅、蟑、鼠的防止和滅殺,清除“四害”孽生地,防止“四害”孽生、繁殖和擴(kuò)散。
責(zé)任部門(mén):學(xué)生服務(wù)中心。
4、做好春季傳染病防控。如發(fā)現(xiàn)學(xué)生患傳染病的,各系部應(yīng)密切關(guān)注,及時(shí)就醫(yī)或隔離,防止擴(kuò)散。
責(zé)任部門(mén):辦公室、各系部。
(五)以監(jiān)督檢查為手段,加強(qiáng)愛(ài)衛(wèi)工作監(jiān)督管理
1、組織召開(kāi)一次伙食座談會(huì),認(rèn)真聽(tīng)取師生的意見(jiàn)和建議,及時(shí)改進(jìn)。
責(zé)任部門(mén):學(xué)生服務(wù)中心。
2、加強(qiáng)食堂飲食、安全衛(wèi)生監(jiān)督檢查。責(zé)任部門(mén):總務(wù)處、學(xué)生服務(wù)中心。
3、加大校園環(huán)境衛(wèi)生巡查力度,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)限期整改,確保愛(ài)國(guó)衛(wèi)生月活動(dòng)取得實(shí)效。
責(zé)任部門(mén):總務(wù)處。
三、活動(dòng)要求
1、各部門(mén)要充分認(rèn)識(shí)本次衛(wèi)生月活動(dòng)的重要性,加強(qiáng)對(duì)愛(ài)國(guó)衛(wèi)生月活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo),做到有專(zhuān)人負(fù)責(zé),有活動(dòng)安排,有檢查督促,扎實(shí)開(kāi)展學(xué)校愛(ài)國(guó)衛(wèi)生活動(dòng)。
2、各部門(mén)要對(duì)愛(ài)國(guó)衛(wèi)生月活動(dòng)動(dòng)態(tài)、信息、典型和進(jìn)展情況及時(shí)發(fā)布校園網(wǎng),做好各類(lèi)文字、照片的存檔工作。局愛(ài)衛(wèi)辦、學(xué)校將對(duì)各部門(mén)開(kāi)展的活動(dòng)情況組織檢查和總結(jié)。
3、各部門(mén)于4月26日前將活動(dòng)總結(jié)(包括文字和圖片)電子版報(bào)??倓?wù)處。
衛(wèi)生主題班會(huì)教案篇9
班會(huì)目的:
讓學(xué)生明白綠色學(xué)校并非綠化學(xué)校,而是環(huán)境友善學(xué)校。通過(guò)班會(huì)培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí),認(rèn)識(shí)破壞校園環(huán)境行為的嚴(yán)重性和危害性,提高保護(hù)校園優(yōu)美環(huán)境必須從我做起的自覺(jué)性。認(rèn)識(shí)到節(jié)約資源必須從我做起,平時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中應(yīng)注意減少污染,關(guān)注環(huán)境,關(guān)注生命,善待自然。
班會(huì)重點(diǎn):
讓學(xué)生真正明確環(huán)境保護(hù)的重要性,感受人地協(xié)調(diào)必要性。
班會(huì)方法:
把主動(dòng)權(quán)交給學(xué)生,在自由輕松的氛圍中體驗(yàn)意義。
班會(huì)準(zhǔn)備
在校園內(nèi)走一圈,認(rèn)真觀察飯?zhí)?、廁所、球?chǎng)、草地及本班的教室、宿舍,檢舉有損校園環(huán)境的不良行為,看看我校在環(huán)境保護(hù)方面有哪些工作要做。
班會(huì)形式
討論、看影片、快板、小品等
班會(huì)地點(diǎn)
布置會(huì)場(chǎng):黑板上用紅色粉筆框?qū)憽侗Wo(hù)環(huán)境,從我做起》幾個(gè)大字和“初二八班主題班會(huì)”幾個(gè)小字。
班會(huì)過(guò)程
一。(保護(hù)環(huán)境從我做起,初二八班祝全體老師同學(xué)幸??鞓?lè),祝我們的校園永葆青春美麗無(wú)限)校歌
二。主持人:老師,同學(xué)們:“保護(hù)環(huán)境,從我做起”初二八班主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
首先讓我們一起來(lái)看一下我們美麗可愛(ài)的校園。(照片)
討論:同學(xué)們你們可以列舉校園美麗的地方嗎?
三。校園很美麗,可是一些破壞校園環(huán)境的事情還是常常發(fā)生。不知道下面這個(gè)小品你熟悉嗎?會(huì)不會(huì)你也曾經(jīng)這么做呢?大家一同觀看由我們八班同學(xué)表演的小品《校園里的故事》。
看了小品,同學(xué)們又有什么感想呢?
討論:讓我們談一談身邊的破壞環(huán)境現(xiàn)象吧。
面對(duì)這些不好現(xiàn)象,我們又該如何做?
四。為了保護(hù)我們美麗的校園,全班同學(xué)都行動(dòng)起來(lái)了。今天二組同學(xué)給大家?guī)?lái)了一段自編自唱的《保護(hù)環(huán)境歌》。大家歡迎
劈劈拍;劈劈拍,竹板打響唱起來(lái),
要問(wèn)我們唱什么?就唱環(huán)境怎樣愛(ài)。
你打一,我唱一,公共衛(wèi)生要注意。
你打二,我唱二,保護(hù)水源咱有責(zé)。
你打三,我唱三,空氣新鮮精神爽。
你打四,我唱四,環(huán)境污染要防治。
你打五,我唱五,有益動(dòng)物要保護(hù)。
你打六,我唱六,垃圾廢物不亂丟。
你打七,我唱七,愛(ài)護(hù)樹(shù)木記心里。
你打八,我唱八,積極參加搞綠化。
你打九,我唱九,祖國(guó)山河環(huán)境秀。
你打十,我唱十,人人健康又長(zhǎng)壽。
劈劈拍,劈劈拍,同學(xué)們快快來(lái)。
你唱我唱大家唱,愛(ài)護(hù)環(huán)境,創(chuàng)建綠化學(xué)校咱比賽。
主持人:大家說(shuō)二組同學(xué)表演的好不好?
五。環(huán)保知識(shí)小競(jìng)賽
主持人:現(xiàn)在就讓我們來(lái)考考大家,看大家的環(huán)保知識(shí)學(xué)得怎么樣??jī)?yōu)勝者還會(huì)得到獎(jiǎng)品呢!
(競(jìng)賽開(kāi)始,分組搶答,給答對(duì)小組環(huán)境小衛(wèi)士獎(jiǎng)勵(lì))
1、人的一生大約要喝多少噸水?(80噸)。
2、一個(gè)水龍頭滴水,15分鐘就滴水200毫升,每天有近20升水,一年就會(huì)浪費(fèi)多少噸水?(7噸)
3、舉例說(shuō)出發(fā)電的幾種方法?(火力發(fā)電、水力發(fā)電、風(fēng)力發(fā)電)
4、白頭葉猴屬于我國(guó)哪一級(jí)保護(hù)動(dòng)物?(一級(jí))
5、如果缺少什么?地球上所有生物將會(huì)全部滅絕,人類(lèi)也不例外?(空氣和水)
6、寄賀卡或發(fā)E—mail?表達(dá)祝福,哪一種方式更符合環(huán)保?(發(fā)E—mail)
7、娃娃魚(yú)屬于我國(guó)幾級(jí)保護(hù)動(dòng)物?(二級(jí))
8、每年的幾月幾日是世界無(wú)煙日?(5月31日)
9、選用什么樣的洗衣粉能減少水污染?
答:無(wú)磷洗衣粉。
10、“地球環(huán)境日”是哪一天?
六。主持人總結(jié):經(jīng)過(guò)了我們的討論與競(jìng)賽,相信同學(xué)們都對(duì)保護(hù)環(huán)境有了比較深刻的體會(huì)了吧!那么,現(xiàn)在,就讓我們一起拿起手中的筆,在這張紅色的卡紙上簽下我們的名字,把我們保護(hù)環(huán)境的承諾記在心里,通過(guò)我們的實(shí)際行動(dòng),對(duì)整個(gè)自然環(huán)境負(fù)責(zé),也對(duì)我們自己負(fù)責(zé),養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,在和諧中促進(jìn)我們的健康發(fā)展。
請(qǐng)牢記我們的環(huán)保宣誓:
我們把綠色奉為夢(mèng)想,把夢(mèng)想視為行動(dòng),用莘莘學(xué)子的青春與激情,奏響追求綠色與和諧夢(mèng)想的樂(lè)章,從小事做起,從身邊做起,一起共創(chuàng)美麗校園、家園。
簽名儀式開(kāi)始(每位同學(xué)都依次在卡紙上簽上自己的名字)……
七。主持人:太陽(yáng)升起來(lái)!藍(lán)天更藍(lán)!
大海舞起來(lái)!青山更青!
節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境,做保護(hù)地球的小主人!做保護(hù)校園的小主人!
就讓我們?cè)诟枨睹魈鞎?huì)更好》中結(jié)束今天的班會(huì),保護(hù)環(huán)境,從我做起,明天會(huì)更好!
講衛(wèi)生主題班會(huì)教案篇10
活動(dòng)目的:
通過(guò)班會(huì)課的學(xué)習(xí),使學(xué)生認(rèn)識(shí)到講文明、講衛(wèi)生的重要性,并能在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中,嚴(yán)于律己,做一個(gè)“講文明、講衛(wèi)生”的好孩子。
活動(dòng)過(guò)程:
一、導(dǎo)入
同學(xué)們,我校一直在倡導(dǎo)講文明、講衛(wèi)生你在這方面做得怎么樣?為了使我們能成為合格的小學(xué)生,今天特召開(kāi)《講文明、講衛(wèi)生》主題班會(huì)。(投影出示題目)
二、過(guò)程
第一篇講文明
1、導(dǎo)入:中國(guó)自古以來(lái)就是禮儀之邦,文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),作為新一代的學(xué)生,我們更不能忘記傳統(tǒng),應(yīng)該力爭(zhēng)做一個(gè)講文明、懂禮儀的好學(xué)生,讓文明之花常開(kāi)心中,把文明之美傳遍校園!
2、接下來(lái),老師要考考同學(xué)們是不是一個(gè)懂文明的好孩子,看誰(shuí)搶答的快,記得在老師說(shuō)開(kāi)始之后就舉手哦。
(投影出示題)
別人幫助你時(shí),你要說(shuō):謝謝。
不小心踩到別人時(shí),你要說(shuō):對(duì)不起。
人家向你道歉時(shí),你要說(shuō):沒(méi)關(guān)系。
客人來(lái)到你家時(shí),你要說(shuō):請(qǐng)進(jìn)。
放學(xué)了,你要和老師、同學(xué)說(shuō):再見(jiàn)。
在校園里見(jiàn)到老師,你要說(shuō):老師,您好。
3、同學(xué)們表現(xiàn)真棒,可是有時(shí)在日常生活中有的同學(xué)自我約束力有些差,會(huì)做出一些不太文明的行為,小組討論一下你見(jiàn)過(guò)哪些不文明的行為?你有沒(méi)有過(guò)不文明的行為,打算以后怎么做呢?
我們一定要遠(yuǎn)離不文明的行為,人人爭(zhēng)做一個(gè)文明的小學(xué)生。
讓我們一起來(lái)讀文明公約(投影)
愛(ài)護(hù)公物是每個(gè)公民應(yīng)有的道德品質(zhì),學(xué)校的公物是我們學(xué)生正常學(xué)習(xí)的物質(zhì)保障。作為學(xué)校的一員,愛(ài)護(hù)校園是我們義不容辭的責(zé)任。全校師生都要樹(shù)立人人愛(ài)護(hù)公物,個(gè)個(gè)節(jié)約用水的意識(shí)。
每位同學(xué)都要嚴(yán)格規(guī)范自己的行為,從我做起,從現(xiàn)在做起,堅(jiān)決抵制破壞公的陋習(xí),形成以“愛(ài)護(hù)公物為榮,破壞公物為恥”的良好風(fēng)尚。
發(fā)現(xiàn)身邊的同學(xué)肆意破壞公物不能視而不見(jiàn)或揚(yáng)長(zhǎng)而去,應(yīng)當(dāng)及時(shí)提醒、勸阻并教育他們,提倡勇于抵制不良行為的新風(fēng)尚。
4、同學(xué)們,校園是我家,管理靠大家,讓我們積極行動(dòng)起來(lái),為我們美好的校
園增光添彩,讓海游鎮(zhèn)中心小學(xué)的天更藍(lán),水更綠。
第二篇講衛(wèi)生
我們要從哪些方面來(lái)講衛(wèi)生呢?
1、個(gè)人衛(wèi)生
同學(xué)們:要講衛(wèi)生,我們首先從自身做起,從講究個(gè)人衛(wèi)生做起。我知道咱們班的許多同學(xué)都非常注意個(gè)人衛(wèi)生,請(qǐng)你談一談你平時(shí)有哪些良好的衛(wèi)生習(xí)慣?
你們平時(shí)做得很好,希望大家都能向她們學(xué)習(xí),讓我們齊誦小學(xué)生需要牢記的個(gè)人衛(wèi)生常識(shí)(投影)
(1)、飯前便后要洗手;
(2)、要做到三勤:勤洗澡、勤理發(fā)、勤換衣;
(3)、勤剪指甲;
(4)、要注意讀寫(xiě)衛(wèi)生:眼離書(shū)本一尺遠(yuǎn),身離桌子一拳遠(yuǎn),手離筆尖一寸遠(yuǎn);
(5)、隨時(shí)隨地勤洗手;
(6)、注意用眼衛(wèi)生:不要在強(qiáng)光下看書(shū),不要在行走的車(chē)上看書(shū),不要躺著看書(shū),不用臟手揉眼睛;
(7)、不吃沒(méi)有衛(wèi)生保障的食品,不吃沒(méi)有清洗干凈的食物,不喝生水;
(8)、早晚洗臉,用流水洗臉,不與別人共用毛巾、臉盆等物品;
(9)、早晚刷牙,食后漱口;
(10)、每天堅(jiān)持適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉,以增強(qiáng)體質(zhì),保持良好的、充沛的精力。
師:只有我們養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,不生病,有了健康的身體,充沛的精力,才可能在愛(ài)護(hù)學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生中,做得更好,貢獻(xiàn)出自己最大的能力。
2、(投影)班級(jí)衛(wèi)生、校園衛(wèi)生。
師:班級(jí)衛(wèi)生應(yīng)該從哪些方面來(lái)注意呢?
不能隨地吐痰,要吐在紙里報(bào)起來(lái)后再扔到垃圾箱里。
教室要注意通風(fēng)。
每天都要擦窗臺(tái)、門(mén)等。
隨時(shí)關(guān)注教室衛(wèi)生,發(fā)現(xiàn)附近有垃圾及時(shí)把它清理干凈。
不隨手亂拋紙片,不隨處亂扔垃圾,不隨地吐痰,不在桌椅、墻壁等處亂畫(huà)亂寫(xiě)。
是啊平時(shí)我班杜波、杜長(zhǎng)林、杜金昌、周躍、王若飛、白妍伽…為我們的班級(jí)付出了很多,他們?cè)谥等者€還總結(jié)出了一些好的方法呢,請(qǐng)大家欣賞。
班級(jí)是我們的小家,學(xué)校是我們的大家,我們不但要保護(hù)好小家的衛(wèi)生,更要保護(hù)好大家的衛(wèi)生。為了保護(hù)好校園環(huán)境,我們先來(lái)進(jìn)行一次環(huán)保知識(shí)互動(dòng)問(wèn)答。請(qǐng)你來(lái)判斷,如果不對(duì)應(yīng)該怎么做?
(1)牛奶不是零食,可以帶進(jìn)學(xué)校。(錯(cuò))
(2)學(xué)校規(guī)定不讓帶零食進(jìn)學(xué)校,我在校門(mén)口吃完再進(jìn)[]來(lái)。(錯(cuò))
(3)我看見(jiàn)水龍頭開(kāi)了,趕緊跑過(guò)去關(guān)好。(對(duì))
(4)我發(fā)現(xiàn)有同學(xué)要上草坪玩游戲,我馬上制止他。(對(duì))
(5)小華的小便實(shí)在憋不住了,廁所離我們遠(yuǎn),他想偷偷跑到水房里上一次吧。(錯(cuò))
(6)保護(hù)校園和教室干凈整潔是我的責(zé)任。(對(duì))
(7)小紅路過(guò)別的班分擔(dān)區(qū)時(shí)發(fā)現(xiàn)有一張廢紙,她想:反正不在我們班分擔(dān)區(qū)內(nèi),可以不撿。(錯(cuò))
(8)洗手池里有一張紙,眼看快要堵住洗手池了,我們還小,不用去理會(huì)。(錯(cuò))
(9)小明倒垃圾的途中,有幾張廢紙被風(fēng)吹到了地上,他一看前后都沒(méi)人,偷偷的溜走了。(錯(cuò))
(10)我們要養(yǎng)成在校園內(nèi)看到垃圾隨時(shí)低下身來(lái)?yè)斓暮昧?xí)慣。(對(duì))
(11)參加逃生演練時(shí)所用的濕巾,面巾紙等不要隨處亂扔。(對(duì))
(12)不在室內(nèi)外亂扔紙屑和果皮。(對(duì))
(13)小剛坐在窗戶邊,他常常向外扔?xùn)|西。(錯(cuò))
同學(xué)們真棒,明辨是非有能力很強(qiáng),你們不但講衛(wèi)生,還講文明,真是好孩子。經(jīng)過(guò)今天的學(xué)習(xí),老師希望你們能夠進(jìn)行很好的自查,發(fā)現(xiàn)身上的不足及時(shí)改進(jìn),對(duì)曾經(jīng)的優(yōu)點(diǎn)繼續(xù)發(fā)揚(yáng),并能很好地學(xué)習(xí)身邊同學(xué)的優(yōu)點(diǎn),做個(gè)講文明講衛(wèi)生的好孩子,老師期待你們的進(jìn)步!
衛(wèi)生主題班會(huì)內(nèi)容衛(wèi)生主題班會(huì)記錄篇11
講究衛(wèi)生,健康一生
教育學(xué)生講究衛(wèi)生,增強(qiáng)學(xué)生的防疫觀念,擁有健康的`體格。
全校留守兒童學(xué)生
學(xué)校操場(chǎng)
星期四
余漢光
一、唱歌:《感恩的心》
二、主持人宣布活動(dòng)主題。
三、宣講用眼衛(wèi)生知識(shí)的有關(guān)內(nèi)容。
衛(wèi)生主題班會(huì)篇12
培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí),認(rèn)識(shí)破壞校園環(huán)境行為的嚴(yán)重性和危害性,提高保護(hù)校園優(yōu)美環(huán)境必須從我做起的自覺(jué)性。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、每人寫(xiě)一篇400字以上有關(guān)保護(hù)校園環(huán)境的日記。
2、在校園內(nèi)走一圈,認(rèn)真觀察飯?zhí)?、廁所、球?chǎng)、草地及本班的教室、宿舍,檢舉有損校園環(huán)境的不良行為,看看我校在環(huán)境保護(hù)方面有哪些工作要做。
活動(dòng)過(guò)程:
一、創(chuàng)設(shè)意境,導(dǎo)入主題。
1、讓學(xué)生觀看環(huán)保專(zhuān)題片,初步了解人類(lèi)破壞環(huán)境的狀況。
2、導(dǎo)入主題:一幕幕讓人觸目驚心的畫(huà)面讓人沉思,大自然良好的環(huán)境哺育著人類(lèi)及萬(wàn)物,人類(lèi)卻在征服自然的過(guò)程中踐踏著自然,所以人類(lèi)也遭到了大自然的嚴(yán)懲。我們前不久學(xué)過(guò)的《禿鷹之死》講的也是環(huán)保問(wèn)題。在高科技日益發(fā)展之時(shí),也帶來(lái)了一系列嚴(yán)重的環(huán)保問(wèn)題:光化學(xué)煙霧、有毒化合物、核污染、石油泄露等等。這些問(wèn)題已引起了全人類(lèi)的關(guān)注。1992年聯(lián)合國(guó)在巴西首都里約熱內(nèi)盧召開(kāi)的環(huán)境大會(huì)上就提出了“救救地球,保護(hù)環(huán)境”的口號(hào)。校園不是工廠,不是大城市,那么,有沒(méi)有環(huán)保方面的問(wèn)題呢,請(qǐng)同學(xué)們將觀察到的具體情況介紹一下。
二、引導(dǎo)分析校園中值得注意的環(huán)保問(wèn)題及其帶來(lái)的嚴(yán)重影響。
1、師:前幾天上完《禿鷹之死》這篇課文后,老師要求同學(xué)們注意觀察校園的各種場(chǎng)所,找出值得注意的環(huán)保問(wèn)題,分析它的危害,然后寫(xiě)一篇日記,同學(xué)們做了嗎?請(qǐng)交流一下。
2、全班分成五個(gè)小組,老師指定組長(zhǎng),然后各組長(zhǎng)集中本組同學(xué)交流,討論(讀觀察日記),組長(zhǎng)記錄整理。
3、五個(gè)組長(zhǎng)將記錄材料在班會(huì)上宣讀。
4、教師小結(jié):通過(guò)同學(xué)們的交流反映,看來(lái)校園里值得注意的環(huán)保問(wèn)題還真不少:亂扔垃圾、亂倒飯菜、亂扔紙屑、亂寫(xiě)亂畫(huà)等。特別嚴(yán)重的是,很多同學(xué)亂踩草坪,習(xí)以為常,至今已有幾片綠草如茵的草坪變成了寸草不長(zhǎng)的黃土地,我們028班男生宿舍前面的小塊草地就差不多變成了這個(gè)樣子。校園是教育盲人的圣潔地方,不少人卻在廁所墻壁上、通道墻壁上、甚至課桌上亂寫(xiě)亂畫(huà),在校園內(nèi)起哄怪叫,不僅造成了環(huán)境污染,也造成了精神污染,所以校園環(huán)境形勢(shì)不容樂(lè)觀。要是每人人都放縱這種破壞環(huán)保的行為,用不了多久,綠草坪就會(huì)變成灰塵滾滾的黃土地,整潔的校園就會(huì)變成骯臟膩人的污濁地。
三、保護(hù)校園美麗、整潔的環(huán)境,我們有哪些工作要做。
1、師:要保護(hù)好校園環(huán)境,我們需要迫切做好哪些工作呢?請(qǐng)各組長(zhǎng)選出剛才組內(nèi)發(fā)言時(shí)講得較好的同學(xué)代表本組上臺(tái)發(fā)言。
2、學(xué)生代表上臺(tái)發(fā)言。
3、教師小結(jié):通過(guò)剛才各個(gè)組的代表同學(xué)上臺(tái)發(fā)言,我們看到,我們?cè)谛@環(huán)境保護(hù)方面需要做的事情還很多,上臺(tái)發(fā)言的同學(xué)提出了不少很好的意見(jiàn)。我想可以這樣概括:愛(ài)護(hù)校園,人人有責(zé);環(huán)保問(wèn)題,人人重視,從我做起。
目前我們迫切需要做而且能做好的幾件事是:
1、廢紙不要隨意扔掉當(dāng)垃圾,應(yīng)該用一人廢紙箱(或廢紙袋)把它們集中起來(lái),期末拿去賣(mài),變廢為寶;
2、要全校行動(dòng),把亂寫(xiě)亂畫(huà)在墻壁上的臟話穢語(yǔ)、下流漫畫(huà)清除,禁止在校園內(nèi)起哄怪叫,清除精神垃圾;
3、各班負(fù)責(zé)把本班衛(wèi)生區(qū)域的草地圈圍好,自己平時(shí)不踐踏草地,也制止別人亂踏草地行為。
衛(wèi)生主題班會(huì)篇13
班會(huì)目的:
通過(guò)班會(huì)課的學(xué)習(xí),使學(xué)生認(rèn)識(shí)到講文明、講衛(wèi)生、講道德的重要性,并能在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中,嚴(yán)于律己,做一個(gè)“講文明講衛(wèi)生講道德”的新文人。為進(jìn)一步加強(qiáng)我校學(xué)生思想道德建設(shè),幫助學(xué)生提高道德意識(shí)、增強(qiáng)道德修養(yǎng)、規(guī)范道德行為,加強(qiáng)誠(chéng)信意識(shí)、責(zé)任意識(shí)。以告別思想垃圾、語(yǔ)言垃圾、行動(dòng)垃圾為主旨,運(yùn)用倡議、宣傳、承諾、行動(dòng)等多種形式,營(yíng)造有利于學(xué)生自身健康成長(zhǎng)的氛圍;使學(xué)生在自覺(jué)參與中受到潛移默化的影響,養(yǎng)成良好的道德習(xí)慣。為了凈化校園環(huán)境,創(chuàng)設(shè)育人氛圍,為了增強(qiáng)學(xué)生調(diào)控自我的能力,培養(yǎng)學(xué)生健全的
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