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文檔簡介
第五年級寫人作文
五年級寫人作文1
我們班的陳旺澤長著一頭烏黑亮麗的頭發(fā),一副藍色的眼鏡戴在一雙小小的眼睛上,他是一名男生,是一位少先隊員。他喜歡穿著一身烏黑的衣服,他長著一個不大不小的鼻子和一雙紅紅的耳朵,他的牙齒很白,還是我幼兒園的同學。
他非常喜愛音樂,你看!他的眼鏡上都有音樂的符號。他還非常喜歡看書,有一次我去他家里玩,我發(fā)現(xiàn):他家里一樣玩具都沒有全是密密麻麻的書,他跑步還很快,有一次校運會他兩百米跑了第一名,我心里想:太不可思議了吧!竟然跑過了我們班上跑得最快的—易正揚,簡直就是“飛毛腿”啊!我想去看一下這個“飛毛腿”是誰。結(jié)果是我的老同學—陳旺澤,我心里更疑惑了,他以前比我還跑得慢,怎么可能是他呢?于是我去問我們班的同學,我?guī)缀鯁柫巳嗝恳粋€同學,他們都是指的我的同學—陳旺澤,這可讓我大吃了一驚!原來比我還跑的還慢的陳旺澤竟然打敗了我們班跑的最快的易正揚,我心里想:陳旺澤真是一個喜歡跑步的人??!
我喜歡我的老同學陳旺澤,因為他不僅體育好,音樂也好,語文還很好呢。對了!我忘了一件事就是陳旺澤也非常喜歡愛畫畫,有一次我叫他出去玩他也沒有聽到就在自己的桌子上畫自己的畫。直到我叫了三聲:“陳旺澤出去玩了!”他才聽到,當時我怒氣沖沖的真的好想罵他一頓,因為我們玩的太開心了,所以說我的氣就消失了。
我喜歡我的老同學—陳旺澤,因為他是一個值得學習的人,還有他喜歡畫畫。
五年級寫人作文2
奶奶是個不折不扣的大戲迷。正月初六,因為我們村剛剛接了菩薩,所以一接完菩薩之后,村里就會搭建戲臺,請來戲班子來給我們大家唱戲,渲染一下氣氛。
奶奶一聽說有戲看,一大早就匆匆吃完早飯,跑去村部。一跑到村部,結(jié)果,村里的人說戲是要到晚上才能看的,白天沒有人唱戲。她敗興而歸,但是現(xiàn)在知道晚上才有唱戲,也不覺得失望了。
回到家后,為了等網(wǎng)上的細看,奶奶是坐立不安,真的覺得度日如年。到了傍晚五六點,奶奶就急匆匆地做好飯吃完飯后,就立馬奔向村部,早早的坐在了最佳的觀眾席上,就等著臺上的戲人出來唱戲了。終于到了7點,觀眾席上人聲鼎沸,人山人海,有些沒有座位了的還站在外圍注目觀看。舞臺上鑼鼓喧囂,才子佳人紛紛走上席臺。開始唱起了耳熟能詳?shù)慕?jīng)典曲目。有《觀音送子》,《華山救母》,還有《采茶曲》。個個都聽得如癡如醉,奶奶更甚,唱到熟悉的曲子時還輕輕的跟著臺上唱了起來。就差手舞足蹈了。
到了晚上九點,演唱的曲目也陸陸續(xù)續(xù)地唱完了,奶奶還意猶未盡。等到大家陸陸續(xù)續(xù)的都走了,奶奶才起身,回家?;氐郊夷棠踢€和媽媽在討論著剛剛精彩絕倫的戲曲。
奶奶就是個戲迷。
五年級寫人作文3
中等身材,大腦門锃光瓦亮,每次看到這個大腦門我都感覺非常親切。老爸還特別愛聯(lián)想,更愛做夢,做夢的時候自己經(jīng)常奇怪的笑醒了,然后就給我講夢里面可笑的故事。
我給你講一件關(guān)于我的老爸的可笑的事:在一個夏天的晚上,我的手被蚊子叮了一個大包,又紅又腫的,很癢。我找來了花露水想噴在手上止癢,剛要往下按,突然老爸說了一聲:“停!”我被爸爸的聲音嚇了一跳,心想難道瓶子里面不是花露水嗎?正納悶呢,老爸抓起我那只被蚊子叮了的手,放在了他的大肚皮上,然后說:“這樣再噴花露水,那些噴不到你手上的花露水就會噴到我的身上,我還可以沾點兒光呢。呵呵,別浪費嘛,哈哈哈!”說完爸爸自己也被這個想法逗樂了,然后沒等我回過神兒來,就沖著我的小手噴起了花露水。這時候我和媽媽才反應過來,于是媽媽忍不住大笑了起來,我也笑得喘不過起來。媽媽說:“沒想到你爸爸這么會過日子呀,我以前怎么沒看出來呢!哈哈哈!”
這就是我的老爸,幽默的老爸。我真想對老爸說:“老爸!我愛你!”
五年級寫人作文4
說起我的同桌嘛,還真是各有千秋。令我印象深刻的還是上一任同桌啦!
上任同桌:男,外號“塘角魚”,真名“譚征宇”。他的優(yōu)點很多,一、樂于助人,這可要從我和他不是同桌之前說起。那天,有個同學不舒服,在上課的時候吐了一地,老師讓兩位同學去幫吐了的同學。嘿,我的上任同桌高高的舉起了手,請求扶吐了的同學去醫(yī)務室。二、學習認真。上課時,他那叫一個認真,這不,又把手舉起回答問題了。再完美的人呢,也是有缺點的,所謂“人無完人”嘛。瞧,他又開始將他的嘮叨“發(fā)揚光大”了?!袄钏贾I,我的聽寫怎么又錯了怎么又錯了啊”李思諭頭也不抬地說:“我怎么知道你。”“啊,蒼天啊,大地啊,告訴我我為什么不得一百分啊!”上任同桌哭喪著臉說,不過樂天派是不會苦惱太久的,他再一次轉(zhuǎn)回頭:“羅云飛,你明天想要什么生日禮物我送你。”羅云飛還什么都沒說,上任同桌就飛快地拿出一支筆,說:“來,生日快樂!”然后轉(zhuǎn)回頭繼續(xù)抄他的聽寫去了。羅云飛在后面小聲嘀咕:“我都沒說要你送我……”
這就是我的上任同桌——譚征宇!
五年級寫人作文5
我的父親不是一名有錢的老板,也不是什么當官的,就是一名普普通通的工人。但在我的心里他永遠都是最偉大的。
記者有一次,我在教室里,突然,天上烏云密布,下起了傾盆大雨。外面什么也看不見,只看見一團漆黑,同學們一個個被借走,忽然,我看見了一個黑影子左手撐著一個傘,右手拿著一個傘,我想應該是接別家長吧。聽見老師說:豆昊澤,有人接你。我一看是父親,有同學說;他是你爺爺嗎?對,我的父親是老了!可是,僅僅在中年的人,為什么會變得白發(fā)蒼蒼,他是為了誰──我,每天都為我操勞,就連一點休息的時間也沒有.
小時候,由于家里只是靠農(nóng)作為生,一家人除父親會做家具外,都以農(nóng)本,加上我們姐弟倆又上學,家里窘迫了。每次到學校交學費時,父母雙眉都鄒很緊緊的.,但是他們并沒有因為窮而終止我們的學業(yè)。這也許是再苦不能苦孩,再窮也不能窮教肓的口號發(fā)揮和功效吧.回到家以后,她連是褲子都沒有換,就去為我做飯.父親,你真的真的好偉大。能做你的兒子也是我唯一的驕傲!
五年級寫人作文6
我喜歡我的奶奶,今年她已經(jīng)八十六歲了。奶奶屬牛,身體和牛一樣棒!以前,奶奶家很窮,她從小沒有念過書,但是奶奶很聰明,幾塊面團輕松一揉,就能做成美味的糕點,幾塊布落在她的手中,就會變成美麗的花衣裳。
每天早上天不亮,奶奶就起來做家務,劈柴、擔水、給她心愛的雞、鴨、鵝喂食。奶奶最拿手的是烹飪美味佳肴,農(nóng)村的大灶和城里的煤氣灶可不同,柴火燒出的飯菜十分可口,大灶臺就像是一個神奇的鍋爐,一經(jīng)它的那個大肚子,菜就變熟了,柴火在奶奶的手中也變得十分聽話,有一次我也吵著要試一試,差點燒著了我的眉毛,沒辦法,它只聽我奶奶的話!
奶奶喂的雞、鴨、鵝也十分聽她的話,每天只要奶奶在旁邊學著母雞“咯咯咯”的一叫喚,它們就排著隊伍在旁邊等著奶奶給它們喂食,也許是為了報答奶奶,它們每天都會下蛋,而奶奶也寶貝似的放在籃子里,每天給我和弟弟炒雞蛋、蒸雞蛋,要我們加強營養(yǎng),說這樣才能長得更健康、更聰明,可我卻從來沒有看見奶奶自己吃過這些雞蛋。
奶奶不怕吃苦,雖然她的年紀已經(jīng)很大了,可是所有的家務她都要自己干,她還下農(nóng)田種菜,到集市上趕集。她總是對我們說:“我不老,還能做很多事!”
我愛我的奶奶,也要學習奶奶這種吃苦耐勞的精神!
五年級寫人作文7
一對烏黑的眉毛下一雙咪咪的小眼睛,一個高高的鼻梁下長著一張小嘴巴,瞧這就是我。我是一個有著濃郁鄉(xiāng)村氣息的男孩,總喜歡在鄉(xiāng)下與朋友一起玩耍,所以皮膚沒有一塊地方是白的。家里人都叫我黑泥鰍,我非常喜歡游泳,雖然鄉(xiāng)下沒有像城里一樣的游泳館,但是有清澈見底的小河,我們只要一熱,就會在河里游個痛快!我還十分淘氣,記得有一次,我和朋友比瞄準力,于是看誰能射中鳥,我的朋友一下子就吧空中的鳥射了下來,這回輪到我了我心里十分緊張,擔心比不過她,忽然前面來了只大公雞!我便瞄準公雞射了出去,公雞一頭栽倒在了地上,我們趁主人沒發(fā)現(xiàn),連忙跑掉了!
我不僅淘氣,還很天真,記得有一次,我看到母雞在孵蛋。便學母雞那樣坐在雞蛋上,結(jié)果沒孵成雞蛋,蛋卻全碎了,還惹得家里人笑話。還有一次我趁爸爸正在午睡,便拿一根毛去撓爸爸,我撓一下,爸爸就抓兩下,醒來后爸爸對家人說:“家里蚊子太多了,等等買個電蚊拍去。誰知道我正躲在桌底下偷笑。
瞧,這就是我??蓯厶煺娴奈?!
五年級寫人作文8
我家有個瞌睡蟲——她就是我的妹妹樂樂。樂樂的貪睡在我們家可是赫赫有名的?。?/p>
前天上午,樂樂在看動畫片《熊出沒》,一開始還專心致志地看著,不時地還發(fā)出“咯咯”的笑聲,可沒過多長時間,她就開始打瞌睡了:只見她眼睛慢慢地瞇成了一條線,頭漸漸地低了下去,還左右搖晃著,就像個不倒翁。終于——上下眼皮合在了一起。好!“瞌睡蟲”要睡了。只見樂樂身子一彎,斜著身子躺倒在沙發(fā)上,也不管姿勢舒服不舒服,“游蘇州”去了。她今天可是睡到早上8點多才起床的??!真是太貪睡了!
昨天傍晚,樂樂在玩拼圖,玩到一半,還有好幾個沒拼成。只見她頭一彎,就趴在桌子上睡著了!嘴里還不時地流著口水。不一會兒,衣服的領(lǐng)子就濕了!她可是下午睡了三四個小時才醒的呢!哎,貪睡的小鬼。
晚上七八點鐘,樂樂握著筆,正兒八經(jīng)地坐在小桌子前在練習簿上寫“d,o,e”。寫著寫著,突然只見她扔下筆,爬到小床上,自己蓋上小被子,竟呼呼大睡起來!她怎么這么愛睡覺???她這么愛睡覺,都可以去參加中國“瞌睡蟲”達人秀了。
唉!樂樂真是個貪睡的小妹妹。不過,看著她呼呼大睡時那一副滿足的樣子,被作業(yè)包圍的我還真有些羨慕呢。
五年級寫人作文9
他,一米85的大個子,一張連普通話都說不標準的小嘴,才13歲已經(jīng)長滿了胡須。一張上課時無精打采下課時卻炯炯有神的小眼睛。他每天來的第一件事就是:“昨天英語作業(yè)寫什么?語文新概念借我抄,作文寫什么?我的作文書呢?快新概念,來不及了?!?/p>
這不,他背著書包過來了,一臉微笑的跟我說:“新概念呢?快給我!“我當時正在讀英語單詞便沒理他。他的臉上馬上飄出了幾朵烏云,又扯了一下我說;:”快點報紙!“我便無可奈何的給了他,沒辦法誰讓我是他師傅呢?他哪來看了一下說:”這么少,我兩分鐘就搞定!“我想:你就吹吧!
他,學習很差,但是為人還是不錯的!上美術(shù)課的時候,我?guī)Я算U筆,但是忘記帶橡皮了。心想:千萬顆別花錯啊,真是的,越不想畫歪,它就偏畫歪。當時美術(shù)老師就要走過來了,我心里就像是十五個吊桶打水,七上八下的。就在這時,他伸出了援手:“給橡皮,”我當時太感激了,連忙對他說:“謝謝!謝謝!”
他同時也是我們的信息班長,你別看他上其他課時無精打彩的,上電腦課時,那精神“倍爽”!他首先說:安靜安靜!踩線!你說你呢。“到了電腦室,他便把電腦都讓給了同學,自己卻矗著個傻大個在四周巡視??墒强傆行┱{(diào)皮的同學喜歡捉弄他:“班長,他拔網(wǎng)線,他玩游戲。”于是他就趕快跑到那些同學身邊說:“誰?誰拔的?
這就是我的一位同學,你想知到他是誰嗎?嘻嘻!不告訴你!
五年級寫人作文10
她,高高的個子,高鼻梁,濃濃的眉毛,又黑又長的頭發(fā)披在肩上,特別漂亮。這就是我曾經(jīng)的班主任——陳華新老師。陳老師對我們非常嚴格,上課時總是注意著我們的一舉一動,提醒我們別犯錯誤。記得有一次上語文課,我和同桌說話,北辰老師發(fā)現(xiàn)了,大聲喊出了我的名字:“王子浩!”我一愣,抬頭一看,陳老師那雙炯炯有神的眼睛正注視著我,我不好意思地低下了頭。于是我又規(guī)規(guī)矩矩的坐好,重新投入到學習當中了。
陳老師特別關(guān)心同學們。有一天,我們上綜合實踐活動課用印泥按手印
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