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文檔簡介
Word版本,下載可自由編輯關于師德讀書心得體會《老師成長與師德修養(yǎng)》一書以老師職業(yè)性與生命性的統(tǒng)一作為師德修養(yǎng)的動身點,以促進老師對職業(yè)的理解為基本路徑,以促進老師職業(yè)人生的完善為基本目標,以敬業(yè)、悟業(yè)、樂業(yè)為基本線索,抓住當前老師職業(yè)道德中的主要問題,最終落實在老師職業(yè)人生的幸福與卓越。師德乃是老師人生的根本標示,師德修養(yǎng)貫穿老師專業(yè)進展全過程,是引領老師職業(yè)行為的內(nèi)在靈魂,是老師職業(yè)人生幸福的心靈根基。優(yōu)良、合宜的老師職業(yè)道德將教育生活引向和諧、美妙,成為教育生活乃至整個社會道德生活重要的風向標。
師德修養(yǎng)與老師專業(yè)成長的自我學習,讓我深刻體會到師德修養(yǎng)是作為老師不行缺少的一門學習功課,如何讓自己樹立現(xiàn)代化的教育觀念,如何更好的獲得專業(yè)化的進展是很重要的。強化師德修養(yǎng)的基礎——優(yōu)化自我的心理,以一個好的心態(tài)來對待同學,對待工作。
1、學會悅納自我。
(1)解放自我。
(2)珍愛自我。
(3)超越自我。
2、學會陽光思索
(1)對比參照:心態(tài)打算人生。年輕的心態(tài)使人永葆青春。
(2)看到擁有:知足常樂,淡泊名利,安靜至遠。
(3)心情分擔:學會掌握,學會傾訴,把歡樂共享,別人就多一份歡樂;把苦痛分擔,你就少一半苦痛。
(4)接納殘缺:人生不滿百,常懷千年憂。不要苛求完善,沒有最美,只有更美。
(5)不入世俗:別老是與世俗為流,那樣會讓你變得庸俗。
3、學會心存感謝。
感謝命運,感謝人民,感謝思想,感謝一切我要感謝的人。——魯迅
案例:(“學會感謝”)
案例:“耒陽一中感恩良性循環(huán)的啟示”
4、學會人際交往。
(1)學會微笑:雖不能笑傲江湖,但能夠笑看人生。
學會了對自己微笑,就學會了喜愛生活;學會了對別人微笑,就學會了珍惜美妙;學會了對一切生命微笑,你的人生便到處布滿陽光!
(2)學會傾聽:
傾聽是你需要跨出的第一步,甚至有時候是僅需的一步。傾聽建立起信任和理解。當你仔細傾聽時,你會更簡單發(fā)覺問題,以便引領富有成效的交談;而向你傾訴的人們則能更好的認識自己。當你傾聽別人的觀點時,應當仔細認真并且不要妄下推理。假如你心里充斥著"他們應當怎么做"及"他們怎么不對"之類的想法,你就錯過了領悟別人觀點的真諦。
(3)學會贊美:
贊美是照在人心靈上的陽光,沒有陽光我們就不能生長?!勘葋?/p>
學會贊美吧,首先從贊美自己開頭,讓微笑成為你永恒的表情,然后贊美你遇到的每一個人,特殊是自己的妻子或者丈夫、父母孩子、親友同學,讓陽光成為自己每一天生活的主題。
(4)學會寬容:人生最大的美德是饒恕。
人在社會上生存,注定要和各種各樣的人交往,人與人之間又存在著很大的差異,一個人的年齡、思想、性別、共性、喜好等等,打算了這個人的修養(yǎng)、涵養(yǎng)和處世態(tài)度。不行能每個人都和你一樣,也不行能每個人都能認識你、理解你。所以生活中不行能沒有誤會、沖突及沖突,這時候需要我們學會寬容。學會寬容吧,學會寬容,就是善待自己。
5、學會高興工作
高興工作每一天,其實這是個古老的話題,但在現(xiàn)實中,總有某些人,因一些客觀因素,每天總是帶著一張烏云蓋月的臉工作著,這不關是對所在的單位無益,對本人也是一大損害,歡樂與否,實際是在于你那顆心的變動。但不管你開不高興,日子總是那么悄然而過,不會因你的不高興而有絲毫的停頓,聰慧的你,又怎么不會選擇高興呢?我看建議給每每位老師一張寫著“高興工作每一天”的牌子,戴著上課。歡樂工作每一天,那么,明天永久屬于歡樂的我們!
我們不要過分執(zhí)著一個觀念、一種行為模式、一種習慣,而要常求突破,要從不同角度,正、反方面整體思索來解決問題。我們應當養(yǎng)成反省思索的習慣,對任何事都要下功夫,才不至于被外界所困惑。不要悲觀,要樂觀以對,充滿渴望與抱負。要多關懷我們的同學,有愛的教育,才有美妙的回憶。要堅守崗位,悄悄耕耘、盡一己之力。要上進好學、多求取新閱歷,落實教學工作。老師專業(yè)成長師德修養(yǎng),老師專業(yè)自主工作理念的實踐,必須落實在教育工作上,表現(xiàn)在各科教學工作上,表現(xiàn)在日常生活教育當中,才能收到身教言教的效果。
讀了這本書,我再一次深深地體會到老師只有多讀書,勤實
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