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文檔簡介

1．比例的意義和基本性質(zhì)

第1課時(shí)比例的意義人教版數(shù)學(xué)六年級下冊課件4比例知識點(diǎn)1比例的意義1．填一填。(1)18:24的比值是(

)，6:8的比值是(

)，它們的比值(

)，組成的比例可以寫成(

)，也可以寫成(—)＝(—)。(2)表示兩個(gè)比(

)的式子叫做比例。相等基礎(chǔ)導(dǎo)學(xué)練18:24＝6:8182468相等6:49:66:4＝9:6(答案不唯一)1、2、3、4、6、8、12、242:4＝6:12

(答案不唯一)知識點(diǎn)2比例意義的運(yùn)用2．選一選。(1)下面各組的兩個(gè)比中，不能組成比例的是(

)。BB3．用圖中4個(gè)數(shù)據(jù)可以組成哪些比例？14:18＝28:36

18:14＝36:2814:28＝18:36

28:14＝36:1836:18＝28:14

18:36＝14:2836:28＝18:14

28:36＝14:184．周末，爸爸開車自駕游，出發(fā)1.5小時(shí)行駛了120km。照這樣的速度，還要2.5小時(shí)行完剩下的200km。請根據(jù)題意寫出兩個(gè)不同的比例。1.5:2.5＝120:2001.5:120＝2.5:200(答案不唯一)應(yīng)用提升練提升點(diǎn)1根據(jù)具體情境寫比例5．寫出蜂蜜水A與蜂蜜水B中蜂蜜的用量與水的用量的比，并判斷兩個(gè)比能否組成比例。

蜂蜜水A蜂蜜水B蜂蜜/mL2030水/mL100150提升點(diǎn)2配上一個(gè)數(shù)寫比例6．(易錯題)請你給6、8、15再配上一個(gè)數(shù)組成比例。(寫出一個(gè)比例即可)6:8＝15:20(答案不唯一)7．分別寫出小圓和大圓半徑、周長和面積的比，看看哪兩個(gè)比可以組成比例。半徑比：3:5周長比：(3.14×3×2):(3.14×5×2)＝3:5面積比：(3.1

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