福建省閩侯第二中學、連江華僑中學等五校教學聯(lián)合體2024屆物理高一第一學期期中調研模擬試題含解析_第1頁
福建省閩侯第二中學、連江華僑中學等五校教學聯(lián)合體2024屆物理高一第一學期期中調研模擬試題含解析_第2頁
福建省閩侯第二中學、連江華僑中學等五校教學聯(lián)合體2024屆物理高一第一學期期中調研模擬試題含解析_第3頁
福建省閩侯第二中學、連江華僑中學等五校教學聯(lián)合體2024屆物理高一第一學期期中調研模擬試題含解析_第4頁
福建省閩侯第二中學、連江華僑中學等五校教學聯(lián)合體2024屆物理高一第一學期期中調研模擬試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩7頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

福建省閩侯第二中學、連江華僑中學等五校教學聯(lián)合體2024屆物理高一第一學期期中調研模擬試題注意事項1.考生要認真填寫考場號和座位序號。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、選擇題:(1-6題為單選題7-12為多選,每題4分,漏選得2分,錯選和不選得零分)1、關于位移和路程,下列說法錯誤的是A.位移可能隨路程的增大而減小B.物體通過的路程不相等,但位移可能相同C.位移可能隨時間的增大而減小D.只要物體通過了一段路程,其位移就不可能為零2、物體做直線運動,它的加速度隨時間變化圖象如圖所示,已知在t=0s時,物體的速度為零,下列說法正確的是A.t=2s時,物體恰好回到出發(fā)點B.t=4s時,物體恰好回到出發(fā)點C.t=2s時,物體速度大小為零D.物體做往復運動3、利用傳感器與計算機結合,可以繪制出物體運動的圖象某同學在一次實驗中得到一沿平直軌道運動小車的速度一時間圖象如圖所示,由此圖象可知()A.小車在20s-40s做加速度恒定的勻變速直線運動B.20s末小車回到出發(fā)點C.小車0-10s內的平均速度大于10-20s內的平均速度D.小車10-30s內的加速度方向相同4、下列說法錯誤的是()A.物體的加速度不為零時,速度可能為零B.加速度減小的越來越快,速度一定變化的越來越慢C.速度變大,加速度一定為正D.物體的速度大小保持不變時,可能加速度不為零5、半圓柱體P放在粗糙的水平地面上,其右端有固定放置的豎直擋板MN,在P和MN之間放有一個光滑均勻的小圓柱體Q,整個裝置處于靜止狀態(tài),如圖所示是這個裝置的縱截面圖.若用外力使MN保持豎直,緩慢地向右移動,在Q落到地面以前,發(fā)現P始終保持靜止.在此過程中,下列說法中正確的是A.地面對P的彈力逐漸增大B.地面對P的摩擦力逐漸減小C.MN對Q的彈力逐漸減小D.P、Q間的彈力逐漸增大6、一物體做自由落體運動,如果他在第1s內的位移為h,則它在第2s內的位移為()A.4hB.3hC.2hD.h7、結合圖中給出的情景及數據,以下判斷正確的是A.高速行駛的磁懸浮列車的速度很大,所以它的加速度不可能為零B.汽車時速為100km/h,緊急剎車至停止所用時間為2s(可視為加速度恒定),由此可得汽車剎車階段的加速度大小約為a=13.9m/s2C.炮膛中的炮彈離開炮口時的速度指的是炮彈的瞬時速度D.根據圖中數據可求出劉翔在110m欄比賽中通過終點線時的速率約為v≈8.42m/s8、甲、乙兩物體所受的重力之比為1:2,甲,乙兩物體所在的位置高度之比為2:1,它們各自做自由落體運動,則()A.落地時的速度之比是B.落地時的速度之比是1:1C.下落過程中的加速度之比是1:1D.下落過程中加速度之比是1:29、如圖所示為一物體作勻變速直線運動的速度圖象,物體在前2s內向東運動,則根據圖線作出以下判斷,正確的是()A.物體在前2s內向東運動,后兩秒內向西運動B.物體在4s內的加速度大小為5m/s2,方向始終向西C.物體在4s內的加速度大小不變,方向先向西,后向東D.物體在第2s末距出發(fā)點最近10、一遙控玩具汽車在平直路上運動的位移-時間圖象如圖所示,則下列說法正確的是()A.前15s內汽車處于靜止狀態(tài) B.前10s內汽車做勻速直線運動C.前20s末汽車的速度大小為1m/s D.前25s內汽車的平均速度大小為0.8m/s11、半徑為R的光滑半圓球固定在水平面上(如圖所示),頂部有一個小物體A,今給它一個水平初速度v0=,則下列說法錯誤的是()A.沿球面下滑至M點B.沿球面下滑至某一點N,便離開球面做斜下拋運動C.沿半徑大于R的新圓弧軌道做圓周運動D.立即離開半圓做平拋運動12、某質點做加速直線運動,它的v2-x圖像如圖所示,關于物體的運動,下列判斷正確的是A.質點做初速度為零的勻加速直線運動B.質點在3s末的速度大小為3m/sC.質點的加速度大小為1m/s2D.質點在0~4m內的平均速度大小為2m/s二、實驗題(本題共16分,答案寫在題中橫線上)13、(6分)在“探究加速度與力、質量的關系”實驗中,某次實驗測得如下數據:當m一定時,a與F的關系如表一所示;當F一定時,a與的關系如表二所示.表一F/N1.002.003.004.001.903.955.857.62表二0.520.670.801.001.532.102.493.10(1)在如圖所示的相應坐標系中,根據表一、表二所給數據作出圖象.(________)(2)由圖象可以判定:當m一定時,a與F的關系為________;當F一定時,a與m的關系為________.(3)在研究a與m的關系時,作了a-圖象,而沒作a-m圖象,那么作a-圖象有何優(yōu)點?______。14、(10分)在“探究小車速度隨時間變化的規(guī)律”的實驗中,打點計時器應接在低壓______(選填“交流”或“直流”)電源上,每隔______s打一次點(打點計時器電源的頻率為50Hz).下圖是某次實驗打出的部分紙帶,舍去前面較密集的點,從0點開始,每5個連續(xù)計時點取1個計數點,標以1、1、3…,各計數點與0計數點之間的距離依次為s1=3cm、s1=7.5cm、s3=13.5cm,則小車通過1計數點的速度v1=______m/s,運動的加速度a=______m/s1.三、計算題要求解題步驟,和必要的文字說明(本題共36分)15、(12分)一輛電動車從1m/s開始做加速直線運動,加速度為1m/s1.行駛5s后做勻速直線運動.求:(1)勻速行駛的速度大??;(1)加速行駛過程通過的位移大?。?6、(12分)汽車剎車進站初速度為5m/s,剎車后汽車獲得加速度大小為0.4m/s1.求:(1)經過10s時汽車的速度;(1)汽車14s內滑行的距離17、(12分)以36km/h速度行駛的列車開始下坡,在坡路上的加速度等于0.2m/s2,經過30s到達坡底,求坡路的長度和列車到達坡底時的速度.

參考答案一、選擇題:(1-6題為單選題7-12為多選,每題4分,漏選得2分,錯選和不選得零分)1、D【解題分析】

A、位移是矢量,大小等于首末位置的距離,路程是標量,大小等于運動軌跡的長度,則質點運動的路程一直增大,位移可以隨路程的增大而減小,故A正確;B、物體沿著不同路徑從一位置運動到達另一位置,它們的路程不同,但位移是相同,故B正確;C、位移可能隨時間的增大而減小,例如物體做圓周運動時,從出位置出發(fā),經過一段時間又回到出位置,即隨時間的增大而減小,即物體通過一段路程,但是位移可以為零,故C正確,D錯誤。2、C【解題分析】

AC.由圖像可知,0-1s內物體以1m/s2的加速度向正方向做勻加速運動,1-2s內物體以1m/s2的加速度向正方向做勻減速運動,則t=2s時,物體速度大小為零,但是沒有回到出發(fā)點,選項A錯誤,C正確;BD.同理,在2-3s內物體以1m/s2的加速度向正方向做勻加速運動,3-4s內物體以1m/s2的加速度向正方向做勻減速運動,則t=4s時,物體速度大小為零,但是沒有回到出發(fā)點,選項BD錯誤.3、D【解題分析】試題分析:A、根據圖象的斜率等于加速度,可知小車在20s-30s內和30s-40s內加速度大小相等、方向相反,加速度大小不變,因此在20s-30s內小車做的不是勻變速直線運動.故A錯誤.B、在前20s內小車一直沿正方向運動,則20s末小車沒有回到出發(fā)點,故B錯誤.C、根據圖線與坐標軸所圍的面積在數值上表示位移的大小,可知小車在0-10s內的位移小于10-20s內位移,而時間相等,則小車0-10s內的平均速度小于10-20s內的平均速度.故C錯誤D、圖象斜率正負表示加速度的方向,則知小車10-30s內的加速度方向相同,故D正確.故選D.考點:勻變速直線運動的圖像;勻變速直線運動的速度與時間的關系.【名師點睛】本題考查讀圖能力,關鍵從數學意義來理解圖象的物理意義:斜率表示加速度,面積表示位移.4、C【解題分析】

A.物體的加速度不為零時,速度可能為零,例如自由落體運動的開始時刻,故A說法正確,不符合題意;B.加速度是表示速度變化快慢的物理量,加速度越小,說明速度變化得越慢,故B正確,不符合題意;C.當速度和加速度方向均為負值時,速度也變大,故C說法錯誤,符合題意;D.速度是矢量,物體的速度大小保持不變時,其方向可能變化,可能加速度不為零,例如做勻速圓周運動的物體,故D說法正確,不符合題意.所以選C.5、D【解題分析】

對Q受力分析,受重力、P對Q的支持力和MN對Q的支持力,如圖根據共點力平衡條件,有:F合=0N2=mgtanθ,AB.對P、Q整體受力分析,受重力、地面支持力、MN擋板對其向左的支持力和地面對其向右的摩擦力,如圖;根據共點力平衡條件,有:f=N2=mgtanθ,N=(M+m)gMN保持豎直且緩慢地向右移動過程中,角θ不斷變大,故f變大,N不變,故AB錯誤.CD.MN保持豎直且緩慢地向右移動過程中,角θ不斷變大,由于N2=mgtanθ,則N1變大,N2變大,故C錯誤、D正確.6、B【解題分析】根據自由落體運動位移時間公式h=12gt2可知;第一秒內通過的位移為h1=12×10×12秒內的位移為h2=12×10×22=20m;所以第二秒內的位移為△h=h2﹣h1=15m;如果他在第1s內的位移為h,則它在第2s內的位移為:h'=7、BC【解題分析】

A.高速行駛的磁懸浮列車,速度很快,可能做勻速直線運動,則加速度可能為零,故A錯誤;B.汽車時速為,緊急剎車時間為(可視為勻減速至靜止),由此可得汽車剎車階段的加速度大小為:故B正確;C.炮膛中的炮彈離開炮口時的速度是瞬時速度,故C正確;D.平均速度等于位移與時間的比值,則平均速度但通過終點線時的速率不一定是8.42m/s,故D錯誤。8、AC【解題分析】試題分析:AB、根據自由落體運動可得,A正確B錯誤CD、物體做自由落體運動,在同一地點的加速度均為g,所以下落過程中的加速度之比是1:1;C正確D錯誤故選AC考點:自由落體運動點評:自由下落的物體的加速度與物體重力大小無關.9、AB【解題分析】

A.在圖像中,速度的正負表示其運動方向,根據圖象可知,物體前2s運動方向為負,向東運動,后2s內運動方向為正,向西運動,A正確;BC.在圖像中,圖像的斜率表示物體運動的加速度,從圖像中可知,圖像斜率不變,因此物體加速度不變,其大小為方向與初速度方向相反,一直向西,故B正確,C錯誤;D.圖像與時間軸圍成的面積為物體的位移,時間軸上方面積表示位移為正,下方表示為負,由圖可知,物體前2秒位移為負,后2秒位移為正,且位移大小都相等,所以4s內總位移為零,故物體在第2s末距出發(fā)點最遠,D錯誤。故選AB。10、BCD【解題分析】

AB.位移-時間圖象的斜率等于物體速度。前10s內汽車做勻速直線運動,10s-15s處于靜止狀態(tài)。故A錯誤,B正確。C.20s末汽車的速度大小等于15-25s內圖象的斜率大小,則有:速度的大小為1m/s。故C正確。D.前25s內汽車的位移為:△x=20m-0=20m,平均速度大小為:故D正確。11、ABC【解題分析】

在最高點,根據牛頓第二定律得:解得:N=0知物體在最高點,僅受重力,有水平初速度,只受重力,將做平拋運動,D正確,不符合題意;ABC錯誤,符合題意。故選ABC。12、ABC【解題分析】

AC.根據速度位移公式:,結合圖象可知v2-x圖象的斜率為:,解得加速度為:a=1m/s2初速度為零.故AC正確.B.質點在3s末的速度大小為:故B正確.D.質點在0~4m內的時間為:質點在0~4m內的平均速度大小為:故D錯誤.二、實驗題(本題共16分,答案寫在題中橫線上)13、正比反比a-m圖象是曲線,難以找出規(guī)律;a-圖象是直線,容易找出規(guī)律.【解題分析】

(1)[1]根據表一、表二所給數據作出圖象如圖所示:(2)[2]由圖象可以判定:當m一定時,a與F的圖像為過原點的一條直線,所以a與F的關系為成正比.[3]由圖象可以判定:當F一定時,a與的圖像為過原點的一條直線,所以a與的成正比,即a與m的關系為成反比.(3)[4]因為a-m圖象是曲線,難以找出規(guī)律;而a-圖象是直線,更容易找出規(guī)律,所以做a-圖象14、交流0.01s0.515m/s1.5m/s1【解題分析】

打點計時器應接在交流電源上,因為頻率為50Hz,則每隔0.01s打一個點,每5個連續(xù)點取1個計數點,則相鄰兩個計數點之間的時間為0.1s.小車通過1計數點時的速度大小為v2=s3-s12T=0.135-0.030.2m/s=0.525m/s.

s11=s1-s1=4.5cm,s13=s【題目點撥】對紙帶的處理問題要能根據某段時間內的平均速度等于中間時刻的瞬時速度求出小車通過計數點的瞬時速度,根據連續(xù)相等時間內的位移之差是一恒量求出小車的加速度.三、計算題要求解題步驟,和必要的文字說明(本題共36分)15、(1)v=6m/s(1)x=17.5m【解題分析】(1)根據公式,5s末的速度:v=v0+at=1+5×1=6m/s(

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論