2024屆內(nèi)蒙古赤峰市第二中學(xué)高一物理第一學(xué)期期中統(tǒng)考試題含解析_第1頁(yè)
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2024屆內(nèi)蒙古赤峰市第二中學(xué)高一物理第一學(xué)期期中統(tǒng)考試題考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2.請(qǐng)用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號(hào)。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。一、選擇題(本題共12小題,每小題5分,共60分,在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,有的小題只有一個(gè)選項(xiàng)正確,有的小題有多個(gè)選項(xiàng)正確.全部選對(duì)的得5分,選不全的得3分,有選錯(cuò)的或不答的得0分)1、短跑運(yùn)動(dòng)員在100m競(jìng)賽中,測(cè)得5s末的速度是8m/s,10s末到達(dá)終點(diǎn)時(shí)的速度是10.6m/s.則運(yùn)動(dòng)員在全程的平均速度是()A.9m/sB.9.3m/sC.10m/sD.10.6m/s2、假設(shè)某桅桿起重機(jī)將質(zhì)量為1000kg的貨物由靜止開(kāi)始以1m/s2的加速度勻加速向上提升,若g取10m/s2,則在1s內(nèi)起重機(jī)對(duì)貨物所做的功是()A.500J B.4500J C.5000J D.5500J3、一個(gè)運(yùn)動(dòng)員在百米賽跑中,測(cè)得在50m處的瞬時(shí)速度為6m/s,16s末到達(dá)終點(diǎn)時(shí)的瞬時(shí)速度為7m/s,則全程內(nèi)的平均速度的大小為()A.6m/s B.6.5m/s C.6.25m/s D.7m/s4、兩個(gè)共點(diǎn)力F1與F2的合力大小為6N,則F1與F2的大小不可能是A.F1=4N,F(xiàn)2=7NB.F1=4N,F2=8NC.F1=5N,F(xiàn)2=8ND.F1=2N,F2=1N5、對(duì)于一個(gè)做單向勻減速運(yùn)動(dòng)的物體,在靜止前下列說(shuō)法中正確的是A.速度越來(lái)越小,位移也越來(lái)越小 B.速度越來(lái)越小,位移越來(lái)越大C.加速度越來(lái)越小,位移越來(lái)越大 D.加速度越來(lái)越小,位移越來(lái)越小6、如圖所示,質(zhì)量為m的木塊在水平桌面上的木板上表面滑行,木板靜止,它的質(zhì)量為M=3m,木板與木塊、木板與桌面間的動(dòng)摩擦因數(shù)均為μ,則木板受桌面的摩擦力大小為()A.mgB.2μmgC.3μmgD.4μmg7、如圖所示,A、B、C三個(gè)物體質(zhì)量相等,它們與傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)相同.三個(gè)物體隨傳送帶一起勻速運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)方向如圖中箭頭所示.則下列說(shuō)法正確的是A.A物體受到的摩擦力不為零,方向向右B.三個(gè)物體只有A物體受到的摩擦力為零C.B、C受到的摩擦力大小相等,方向相同D.B、C受到的摩擦力大小相等,方向相反8、下列說(shuō)法正確的是()A.欣賞花樣滑冰運(yùn)動(dòng)時(shí),運(yùn)動(dòng)員不可以看作質(zhì)點(diǎn)B.速率即速度的大小,平均速率即平均速度的大小C.速度變化量很大,加速度可能很小D.跳傘運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,運(yùn)動(dòng)員身上掉下的鈕扣做自由落體運(yùn)動(dòng)9、一個(gè)小球從4m高處落下,被地面彈回,在1m高處被接住,則小球在整個(gè)過(guò)程中()A.位移大小是5m B.路程是5mC.位移大小是3m D.以上均不對(duì)10、如圖所示,重力為G的物體靜止在傾角為α的斜面上,將重力G分解為垂直斜面向下的力F1和平行斜面向下的力F2,則A.F1不是物體對(duì)斜面的壓力B.F2就是物體受到的靜摩擦力C.物體對(duì)斜面的壓力方向與F1方向相同,大小為GcosαD.物體受到重力、斜面對(duì)物體的支持力、靜摩擦力共三個(gè)力的作用11、物體同時(shí)受到同一平面內(nèi)的三個(gè)共點(diǎn)力作用,下列幾組力中,可能使物體處于平衡狀態(tài)的是()A.5N、7N、8N B.2N、3N、6NC.1N、5N、10N D.1N、10N、10N12、一小球從靜止開(kāi)始做勻加速直線運(yùn)動(dòng),在第內(nèi)的位移比前內(nèi)的位移多,則下列說(shuō)法正確的是()A.小球加速度為 B.小球前內(nèi)的平均速度為C.小球第的初速度為 D.第內(nèi)的平均速度為二.填空題(每小題6分,共18分)13、在“力的合成的平行四邊形定則:實(shí)驗(yàn)中,橡皮條的一段固定于P點(diǎn):(1)如圖1所示,用A、B兩只彈簧測(cè)力計(jì)將橡皮條的另一端拉至O點(diǎn),分別記錄兩分力的大小和方向,此時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)A的示數(shù)為_(kāi)_____N.接下來(lái),為了測(cè)出這兩分力的合力,用一只彈簧測(cè)力計(jì)沿PO方向拉伸橡皮條,使橡皮條的長(zhǎng)度_______PO(選填“大于”、“等于”或“小于”),記錄下該力的大小和方向;(2)如圖2為某同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)畫出的兩個(gè)分力的圖示,請(qǐng)?jiān)趫D中作出這兩個(gè)分力的合力(保留作圖痕跡),________;并在圖中空格處填寫的大小_______.14、某同學(xué)在做“練習(xí)使用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器”實(shí)驗(yàn)時(shí)打出的紙帶如圖所示,每?jī)牲c(diǎn)之間還有四個(gè)點(diǎn)沒(méi)有畫出來(lái),圖中上面的數(shù)字為相鄰兩點(diǎn)間的距離,打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源頻率為50HZ.(1)相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間為_(kāi)_.(2)打第四個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)時(shí)紙帶的速度v1=__m/s.15、在《探究小車速度隨時(shí)間變化的規(guī)律》實(shí)驗(yàn)中:(1)在下列給出的器材中,本節(jié)實(shí)驗(yàn)中所需的器材有(______)①電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器②天平③低壓交流電源④低壓直流電源⑤細(xì)繩和紙帶⑥鉤碼和小車⑦秒表⑧一端有滑輪的長(zhǎng)木板⑨刻度尺A.①③⑧⑨B.⑤⑥⑧⑨C.①③⑤⑥D(zhuǎn).①③⑤⑥⑧⑨(2)據(jù)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的紙帶,我們可以從紙帶上直接得到的物理量是(______)A.時(shí)間間隔B.位移C.加速度D.平均速度(3)使用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器,在如下基本步驟中,正確的排列順序?yàn)開(kāi)____A.紙帶穿過(guò)限位孔安裝到小車上,小車系上細(xì)繩跨過(guò)定滑輪,細(xì)繩掛上鉤碼B.把打點(diǎn)計(jì)時(shí)器固定在長(zhǎng)木板上C.放開(kāi)小車讓小車帶著紙帶運(yùn)動(dòng)D.接通交流電源,進(jìn)行打點(diǎn)E.關(guān)閉電源,取下紙帶(4)如圖是某同學(xué)在做實(shí)驗(yàn)中獲得的一條紙帶。A、B、C、D是紙帶上四個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),每?jī)蓚€(gè)相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間有四個(gè)點(diǎn)沒(méi)有畫出。從圖中讀出A、B兩點(diǎn)間距為_(kāi)____cm;C點(diǎn)對(duì)應(yīng)的速度是_____m/s;小車加速度大小是_____m/s2。三.計(jì)算題(22分)16、(12分)將一個(gè)小球從傾角α=37o的足夠長(zhǎng)的斜面頂端,以初速度v0=12.0m/s向下坡方向水平拋出,求:⑴經(jīng)歷多少時(shí)間小球打到斜面上?⑵小球離斜面的距離最大是多少?17、(10分)如圖所示,F(xiàn)垂直于豎直墻面推一個(gè)物體,物體的質(zhì)量為2kg,與墻面的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.25,若物體恰勻速下滑,求F的大小,g取10m/s2

參考答案一、選擇題(本題共12小題,每小題5分,共60分,在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,有的小題只有一個(gè)選項(xiàng)正確,有的小題有多個(gè)選項(xiàng)正確.全部選對(duì)的得5分,選不全的得3分,有選錯(cuò)的或不答的得0分)1、C【解題分析】

由題意可知運(yùn)動(dòng)員的位移與所用時(shí)間,則由平均速度公式可求得平均速度?!绢}目詳解】由題意可知,運(yùn)動(dòng)員的位移為100m;總時(shí)間為10s,則平均速度:v故應(yīng)選C。【題目點(diǎn)撥】本題考查平均速度的計(jì)算,一定要牢記平均速度等于總位移與總時(shí)間的比值。2、D【解題分析】

根據(jù)牛頓第二定律得,F(xiàn)-mg=ma,解得F=mg+ma=1000×(10+1)N=11000N。上升的位移x=12at2=12×1×1m=0.5m。則拉力做功W=Fx=11000×0.5J=5500J.故D正確,3、C【解題分析】

ABCD.排除題目中的干擾因素,百米比賽為直道,其位移為100米,所以平均速度為故C正確,ABD錯(cuò)誤。故選C。4、D【解題分析】

兩個(gè)共點(diǎn)力的合力范圍合力大小的取值范圍為:F1+F2≥F≥|F1-F2|;F1=4N,F(xiàn)2=7N,合力大小的取值范圍為:11N≥F≥3N,可能是6N,故A不符合題意。F1=4N,F(xiàn)2=8N,合力大小的取值范圍為:12N≥F≥6N,可能是6N,故B不符合題意。F1=5N,F(xiàn)2=8N,合力大小的取值范圍為:13N≥F≥3N,可能是6N,故C不符合題意。F1=2N,F(xiàn)2=1N,合力大小的取值范圍為:3N≥F≥1N,不可能是6N,故D符合題意;故選D。5、B【解題分析】

物體做單向勻減速直線運(yùn)動(dòng),加速度的方向與速度方向相反,速度v=v0-at位移:A.速度越來(lái)越小,位移也越來(lái)越小,位移仍然在增加,而不是在減小.故A錯(cuò)誤.

B.速度越來(lái)越小,位移越來(lái)越大.故B正確.

CD.物體做勻減速直線運(yùn)動(dòng),加速度恒定而不是越來(lái)越小.故CD錯(cuò)誤.6、A【解題分析】

木塊向左滑動(dòng),木板相對(duì)于木塊向右滑動(dòng),木板受到木塊向左的滑動(dòng)摩擦力大小Ff1=μmg因?yàn)槟景屐o止,根據(jù)二力平衡條件,木板受到地面的靜摩擦力方向向右,大小Ff2=Ff1=μmg故A正確。7、BC【解題分析】三個(gè)物體勻速運(yùn)動(dòng),受力平衡.A不受摩擦力,BC所受摩擦力等于重力沿斜面方向的分力,大小相等,方向相同,沿斜面向上.答案選BC.8、AC【解題分析】

A.欣賞花樣滑冰表演者的精彩表演時(shí),看的就是表演者的優(yōu)美的動(dòng)作,此時(shí)的表演者不能看成是質(zhì)點(diǎn),故A正確;B.速率是速度的大小,平均速率等于路程除以時(shí)間,平均速度等于位移除以時(shí)間,平均速率不是平均速度的大小,故B錯(cuò)誤;C.根據(jù)知,速度變化量很大,加速度可能很小,故C正確;D.跳傘運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,運(yùn)動(dòng)員身上掉下的鈕扣具有與運(yùn)動(dòng)員相同的初速度,則鈕扣不是做自由落體運(yùn)動(dòng),故D錯(cuò)誤。故選AC。9、BC【解題分析】試題分析:取出發(fā)點(diǎn)為原點(diǎn),向下為正方向,小球從4m高處落到地面是的位移,地面彈回1m高處的位移為,總位移,C對(duì);路程為軌跡長(zhǎng)度為,B對(duì)故選BC考點(diǎn):位移和路程的區(qū)別點(diǎn)評(píng):位移是位置的變化,路程是運(yùn)動(dòng)的軌跡;位移是矢量,路程是標(biāo)量.位移的大小等于由初位置指向末位置有向線段的長(zhǎng)度,與運(yùn)動(dòng)軌跡無(wú)關(guān).路程是運(yùn)動(dòng)軌跡的長(zhǎng)度10、ACD【解題分析】AB、F1、F2是重力G的兩個(gè)分離,F(xiàn)1不是物體對(duì)斜面的壓力,F(xiàn)2不是物體受到的靜摩擦力,故A正確,B錯(cuò)誤;C、物體對(duì)斜面的壓力方向與F1的方向相同,大小為,故C正確;D、物體受到重力、斜面對(duì)物體的支持力、靜摩擦力三個(gè)力的作用,故D錯(cuò)誤;故選AC.11、AD【解題分析】

試題分析:三個(gè)力合力為0時(shí),則任意兩個(gè)力的合力與第三個(gè)力大小相等,方向相反,由此可知,任意一個(gè)力在另外兩個(gè)力的合力范圍.5N和7N的合力范圍為:2N-12N,8N在合力范圍里,故三個(gè)力的合力可能為0,故A正確;2N和3N的合力范圍為:1N-5N,5N在合力范圍里,故三個(gè)力的合力可能為0,故B錯(cuò)誤;1N和5N的合力范圍為:4N-6N,10N不在合力范圍里,故三個(gè)力的合力不可能為0,故C正確;1N和10N的合力范圍為:9N-11N,10N在合力的范圍里,故三個(gè)力的合力可能為0,故D錯(cuò)誤.考點(diǎn):考查了力的合成【名師點(diǎn)睛】根據(jù)力的合成法則可知:三個(gè)力的合力為零時(shí),則第三個(gè)力肯定在第一二兩個(gè)力的合力范圍里,由此判斷選項(xiàng)即可.12、AB【解題分析】

根據(jù)勻變速直線運(yùn)動(dòng)的推論求解加速度,根據(jù)速度時(shí)間公式求出14s初、14s末、15s末的速度,根據(jù)求解平均速度.【題目詳解】A.根據(jù)勻變速直線運(yùn)動(dòng)的推論得:,故A正確;B.小球末的速度,則小球前內(nèi)的平均速度,故B正確;C.小球第的初速度等于末的速度,則,故C錯(cuò)誤;D.小球第末的速度,則第15s內(nèi)的平均速度為,故D錯(cuò)誤.故選AB.【題目點(diǎn)撥】題主要考查了勻變速直線運(yùn)動(dòng)的推論以及平均速度公式的直接應(yīng)用,知道小球第14s的初速度等于13s末的速度,難度適中.二.填空題(每小題6分,共18分)13、(1)1.8;等于;(2)作圖見(jiàn)解析、4.3N【解題分析】

(1)根據(jù)彈簧秤指針的指示可知,其讀數(shù)為1.8N;為了使兩次彈簧秤拉力的作用效果相同,因此在用一只彈簧測(cè)力計(jì)沿PO方向拉伸橡皮條,使橡皮條的長(zhǎng)度等于PO長(zhǎng)度.

(2)根據(jù)力的平行四邊形定則畫出圖象如下所示:

由圖可知,寫F合=4.3N【題目點(diǎn)撥】本題考查了“等效法”的應(yīng)用和平行四邊形定則等基礎(chǔ)知識(shí),對(duì)于這些基礎(chǔ)知識(shí)在平時(shí)練習(xí)中要不斷加強(qiáng)訓(xùn)練,以提高解題能力;同時(shí)注意彈簧秤的讀數(shù)方法.14、0.1s1.2【解題分析】(1)由于每相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有4個(gè)點(diǎn)沒(méi)有畫出,所以相鄰的計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔T=0.1s,

(2)根據(jù)勻變速直線運(yùn)動(dòng)中時(shí)間中點(diǎn)的速度等于該過(guò)程中的平均速度,可以求出打紙帶上4點(diǎn)時(shí)小車的瞬時(shí)速度大小為:v415、DABADCE0.700.100.20【解題分析】

(1)[1]在本實(shí)驗(yàn)中,不需要測(cè)量小車或砝碼的質(zhì)量,因此不需要天平,打點(diǎn)計(jì)時(shí)器使用的是交流電源,因此不需要直流電源,同時(shí)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器記錄了小車運(yùn)動(dòng)時(shí)間,因此不需要秒表;即為①③⑤⑥⑧⑨,故選D。

(2)[2]A、打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所用交流電頻率為50Hz時(shí),每隔0.02s打一個(gè)點(diǎn),所以時(shí)間間隔已知,不需計(jì)算,故A正確;

B、紙帶上打出的點(diǎn)之間的距離可以用刻度尺直接量出,不需計(jì)算,故B正確;

C、運(yùn)動(dòng)物體的加速度可以利用逐差法或者速度-時(shí)間圖象得出,需要計(jì)算,故C錯(cuò)誤;

D、平均速度的求解需要運(yùn)用物理公式計(jì)算得到,故D錯(cuò)誤。

故選AB。

(3)[3]實(shí)驗(yàn)步驟要遵循先安裝器材后進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的原則進(jìn)行,注意實(shí)驗(yàn)中為了使打點(diǎn)穩(wěn)定后再進(jìn)行實(shí)驗(yàn),同時(shí)為了提高紙帶的利用率,盡量將紙帶上打滿點(diǎn),要先接通電源后釋放紙帶。要符合事物發(fā)展規(guī)律,故正確的操作步驟為:BADCE。

(4)[4]已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器電源頻率為50Hz,則紙帶上相鄰兩點(diǎn)的時(shí)間間隔為0.02s;由圖

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