江蘇省四校聯(lián)考2023-2024學年高二上學期開學考試物理試題

“四校聯(lián)盟”高二上9月檢測物理2023.9一、單選題（分）1.質(zhì)量為m質(zhì)點以速度v繞半徑R的圓周軌道做勻速圓周運動，在半個周期內(nèi)動量的改變量大小為（）A.0 B. C. D.條件不足，無法確定2.如圖是單擺做阻尼振動的位移—時間圖像，下列說法正確的是（）A.阻尼振動是一種受迫振動B.擺球在P與N時刻的勢能相等C.擺球在P與N時刻的動能相等D.擺球在P與N時刻的機械能相等3.兩個質(zhì)量相等的小球P和Q位于同一高度，它們以相同大小的速度分別拋出，P做平拋運動，Q做豎直下拋運動，則（）A.P落地時的動量大小小于Q落地時的動量大小B.P落地時的動量大小大于Q落地時的動量大小C.在各自從拋出到落地時間內(nèi)，P所受重力沖量的大小比Q的大D.在各自從拋出到落地時間內(nèi)，P所受重力沖量的大小比Q的小4.如圖所示，甲質(zhì)點在x1軸上做簡諧運動，O1為其平衡位置，A1、B1為其所能達到的最遠處。乙質(zhì)點沿x2軸從A2點開始做初速度為零的勻加速直線運動。已知A1O1=A2O2，甲、乙兩質(zhì)點分別經(jīng)過O1、O2時速率相等，設甲質(zhì)點從A1運動到O1的時間為t1，乙質(zhì)點從A2運動到O2的時間為t2，則（）A.t1=t2 B.t1>t2C.t1<t2 D.無法比較t1、t25.如圖所示，我國“嫦娥五號”探測器成功著陸在月球表面。在著陸過程中，探測器移動到著陸點正上方之后開始豎直下降，到距離月球表面較近時關(guān)閉發(fā)動機，然后利用“著陸腿”的緩沖實現(xiàn)軟著陸。從“著陸腿”觸地到探測器速度減為0的過程中，“著陸腿”有利于減?。ǎ〢.探測器的動能變化量 B.探測器的動量變化量C.月球表面對探測器的沖量 D.月球表面對探測器的平均撞擊力6.如圖所示，在光滑的水平面上，一個人站在平板車上用錘子連續(xù)敲打小車。初始時，人、車、錘都靜止。下列說法正確的是（）A.在連續(xù)敲打的過程中，小車始終保持靜止B.人、車和錘組成的系統(tǒng)機械能守恒C.人、車和錘組成的系統(tǒng)動量守恒D.若地面足夠粗糙，連續(xù)敲打可使小車向右運動7.“洗”是古代盥洗用的臉盆，多用青銅鑄成。清水倒入其中，用手慢慢摩擦盆耳，到一定節(jié)奏時盆就會發(fā)出強烈嗡嗡聲，同時還會濺起層層水花。下列描述正確的是（）A.嗡嗡聲是因為水撞擊盆原因 B.摩擦的節(jié)奏越快，越能濺起水花C.摩擦的節(jié)奏越慢，越能濺起水花 D.能濺起水花的摩擦節(jié)奏與盆有關(guān)8.一質(zhì)點沿水平方向的振動方程為，取水平向右為位移的正方向，則在時下列說法正確的是（）A.質(zhì)點在平衡位置的右方，水平向左運動 B.質(zhì)點在平衡位置的右方，水平向右運動C.質(zhì)點在平衡位置的左方，水平向右運動 D.質(zhì)點在平衡位置的左方水平向左運動9.如圖甲所示的按壓式圓珠筆，其結(jié)構(gòu)由外殼、內(nèi)芯和輕質(zhì)彈簧三部分組成。某同學把筆豎直倒立于水平桌面上，用力下壓外殼，然后釋放，圓珠筆將向上彈起，其過程可簡化為三個階段，如圖乙所示，圓珠筆外殼先豎直向上運動，然后與內(nèi)芯發(fā)生碰撞，碰后內(nèi)芯與外殼以共同的速度一起向上運動到最大高度處。已知外殼與靜止的內(nèi)芯碰撞時彈簧恰好恢復原長，碰撞時間極短；不計摩擦和空氣阻力，則從釋放外殼起到圓珠筆向上運動到最高點的過程中，下列判斷正確的是（）A.圓珠筆的機械能守恒B.外殼與內(nèi)芯碰撞前，外殼一直加速上升C.外殼與內(nèi)芯碰撞前，桌面對圓珠筆做正功D.彈簧彈性勢能的減少量大于圓珠筆重力勢能的增加量10.如圖所示，質(zhì)量為的小球在距離車底面高為處以一定的初速度向左平拋，落在以速度沿光滑的水平面向右勻速行駛的敞篷小車中。車底涂有一層油泥，車與油泥的總質(zhì)量為，設小球在落到車底前瞬間的速度大小是，則當小球與小車相對靜止時，小車的速度是（g取）（）A. B.C. D.11.如圖位于光滑水平桌面，質(zhì)量相等的小滑塊P和Q都可以視作質(zhì)點，Q與輕質(zhì)彈簧相連，設Q靜止，P以某一初動能E0水平向Q運動并與彈簧發(fā)生相互作用，若整個作用過程中無機械能損失，用E1表示彈簧具有的最大彈性勢能，用E2表示Q具有的最大動能，則（）A.，E2=E0 B.E1=E0，C.， D.，E2=E0二、實驗題（分）12.實驗小組的同學們用如圖所示的裝置做“用單擺測定重力加速度”的實驗．（1）用L表示單擺的擺長，用T表示單擺的周期，則重力加速度g=____．（用L、T表示）（2）在這個實驗中，應該選用下列哪兩組材料構(gòu)成單擺？____（選填選項前的字母）．A．長約1m的細線

B．長約1m的橡皮繩C．直徑約1cm均勻鐵球

D．直徑約1cm的塑料球（3）將單擺正確懸掛后進行如下操作，其中正確的是____（選填選項前的字母）．A．測出擺線長作為單擺的擺長B．把單擺從平衡位置拉開一個很小的角度釋放，使之在豎直平面內(nèi)做簡諧運動C．在擺球經(jīng)過平衡位置時開始計時D．用秒表測量單擺完成1次全振動所用時間并作為單擺周期（4）甲同學多次改變單擺的擺長并測得相應的周期，他根據(jù)測量數(shù)據(jù)做出了如圖所示的圖像，橫坐標為擺長，縱坐標為周期的平方．若圖線斜率為k，則當?shù)氐闹亓铀俣萭=____（用k表示）．（5）乙同學測得的重力加速度數(shù)值大于當?shù)氐闹亓铀俣鹊膶嶋H值，造成這一情況的原因可能是____（選填選項前的字母）．A．開始擺動時振幅較小B．開始計時時，過早按下秒表C．測量周期時，誤將擺球（n-1）次全振動的時間記為n次全振動的時間（6）丙同學做出了單擺做簡諧運動時的振動圖像如圖所示，則擺線偏離豎直方向的最大擺角的正弦值約為____（結(jié)果保留一位有效數(shù)字）．三、解答題（）13.某學習小組利用如圖所示裝置驗證彈性碰撞中的動量守恒。其主要的實驗步驟如下：選擇大小相等、可視為質(zhì)點的兩個小鋼球A、B，（其中B的質(zhì)量為）將其分別用輕級懸掛，靜止時兩球相切，球心等高，兩繩恰好平行。將A球向左拉起，使輕繩與豎直方向的夾角為，并將A球由靜止釋放，兩球在最低點發(fā)生正碰。測量碰后A球反彈到最大高度時輕繩與豎直方向的夾角，碰后B球的輕繩與豎直方向的最大夾角。求：（1）碰前；（2）鋼球的質(zhì)量。14.如圖所示，用兩根長度都為L的細繩懸掛一個小球A、繩與水平方向的夾角為，使球A垂直于紙面做擺角小于的擺動，當它經(jīng)過平衡位置的瞬間，另一小球B從A球的正上方自由下落，此后A球第3次經(jīng)過最低點時B球恰擊中A球。求：（1）A球周期；（2）B球下落的高度。15.如圖所示，人站在滑板A上，以v0=3m/s的速度沿光滑水平面向右運動。當靠近前方的橫桿時，人相對滑板豎直向上起跳越過橫桿，A從橫桿下方通過，與靜止的滑板B發(fā)生碰撞并粘在一起，之后人落到B上，與滑板一起運動。已知人、滑板A和滑板B的質(zhì)量分別為m人=70kg、mA=10kg和mB=20kg，求：（1）A、B碰撞過程中，A對B的沖量的大小和方向；（2）人最終與滑板的共同速度的大小。16.如圖所示，一個輕質(zhì)彈簧一端懸于電梯上，另一端掛著用輕繩連接在一起的兩物體A和B，彈簧勁度系數(shù)為k，，電梯以加速度a向上加速運動突然電梯停止，在電梯停止瞬間輕