做遵紀(jì)守法的小公民

做遵紀(jì)遵法的小公民做個(gè)遵紀(jì)遵法的小公民做個(gè)遵紀(jì)遵法的小公民國無法不治，民無法不立。我想，做為一名小學(xué)生，我們更應(yīng)當(dāng)思考的是如何做一種遵紀(jì)遵法面對(duì)人生全部的選擇，全部進(jìn)退，遵法的小公民，做到知法懂法，讓我們的生命開出燦爛的花朵。我們都還小，但我們一定要學(xué)會(huì)遵紀(jì)遵法。那一天，我就經(jīng)歷了那平凡而震撼的一幕。那天，我來到車站等車，旁邊立著一塊牌子，上面寫著：微笑使我們的語言，文明是我們的新年。當(dāng)這站有諸多人在那等車，每個(gè)人都完全無視了這塊牌子，有打鬧的，有吵架的，有吐檳榔水的??我看著他們這樣做，我也跟著做了。我首先是拿起一條口香糖。嚼個(gè)幾分鐘后吐到地下，我本覺得沒人管我的，可誰知一種小弟弟跑過來，說：大姐姐，你后來不能這樣做了。他一邊說，一邊指著路旁辛苦勞動(dòng)的環(huán)衛(wèi)工人。你看，他們多辛苦呀。老師沒有教過你嗎？環(huán)境是大家的，應(yīng)當(dāng)由我們大家來保護(hù)，而不是只是那些整天在烈日下工作的環(huán)衛(wèi)工人保護(hù)的??我聽到這兒，覺得羞愧極了。從那時(shí)起我就下定決心要做一種遵紀(jì)遵法的小公民。即使這是一件再平凡但是的事，但是他卻教會(huì)了我們?cè)趺醋鲆环N遵紀(jì)遵法的小公民！我覺得遵紀(jì)遵法就是從身邊的小事做起的，我們是還很小，但就不應(yīng)當(dāng)遵紀(jì)遵法嗎？不，我們應(yīng)當(dāng)。我們就要從身邊最平凡、最小的事做起。從現(xiàn)在做起，只有這樣，才干使我們的國家變得更加文明、和諧，就能真正的實(shí)現(xiàn)我們的中國夢(mèng)。做一種遵紀(jì)遵法的小公民講稿做一種遵紀(jì)遵法的小公民講稿主講人：楊耿隨著祖國的日益發(fā)展，社會(huì)上那些不良行為也時(shí)時(shí)發(fā)生。作為為21世紀(jì)的小學(xué)生，我們要懂得遵紀(jì)遵法。所謂的遵紀(jì)遵法也就是恪守紀(jì)律和法律制度。作為新世紀(jì)的人才，就應(yīng)當(dāng)人人爭(zhēng)作遵紀(jì)遵法的小公民。我們小學(xué)生是祖國的但愿與將來，我們應(yīng)當(dāng)?shù)教幹匾晫W(xué)校、社區(qū)、社會(huì)、國家的紀(jì)律和法律，不可視而不見，要有一種嚴(yán)于律已，決不違反的態(tài)度。把違反紀(jì)律當(dāng)做一種可恥的行為。除了遵紀(jì)，遵法也很重要。如果不理解法律，就會(huì)受到別人的欺負(fù)，或是走上不軌之路。因此我們要理解某些和我們現(xiàn)實(shí)生活親密聯(lián)系的法律知識(shí)，掌握某些維護(hù)本身利益的法律條文，并使用方法律緩和糾紛、矛盾。在生活中有許多不遵紀(jì)遵法的事情。例如：闖紅燈、橫穿公路、破壞公共財(cái)產(chǎn)、打架罵人、欺負(fù)弱小??如果這些事就發(fā)生在我們身邊，我們決不能袖手旁觀，要及時(shí)的加以勸阻，承當(dāng)起一種小學(xué)生應(yīng)盡的責(zé)任。我曾經(jīng)在報(bào)紙上看到一則這樣的新聞：有一種初二的中學(xué)生，他小學(xué)時(shí)成績(jī)名列前矛，可是由于在初中迷戀上了網(wǎng)吧，不能自拔，成績(jī)直線下降，還學(xué)會(huì)了打人、罵人。以至于最后走上了犯罪的道路，等待他的是黑暗的監(jiān)獄。當(dāng)人們問他時(shí)，他后悔地說：當(dāng)時(shí)我沉迷于網(wǎng)絡(luò)，就感到殺人放火是合理正當(dāng)?shù)氖?，殺一種人就能拿到某些錢??我真后悔我迷上了網(wǎng)絡(luò)啊！通過這件事我明白了上網(wǎng)能夠成就一種人，也能夠毀掉一種人?。∩杏幸淮?，在放學(xué)回家的路上，我曾看見某些人違反交通規(guī)則。例如有人為了方便，不管紅燈還是綠燈，也同樣沖過去。紅燈停、綠燈行，這些交通規(guī)矩，沒有人不懂得。我想：這跟一種人的素質(zhì)高低有著親密的聯(lián)系?。∵@些闖紅燈的人，他們小的時(shí)候一定是不太注意學(xué)校的規(guī)章制度的。像這樣的事在當(dāng)今社會(huì)上隨處可見，由于在他們的觀念中，這些只是沒人管也算不了什么的大事，只有觸犯法律條文的才算是違法亂紀(jì)。知榮明恥，既是維護(hù)道德的防線，也是一種精神動(dòng)力和民族凝聚力。因此我們應(yīng)當(dāng)要引覺得戒。不能光憑紙上談兵，要從日常生活做起。例如：關(guān)心體貼別人，在別人急需的時(shí)候，能主動(dòng)熱情地予以協(xié)助和照顧，急人之急，幫人之苦，憂人之憂，救人之危，以協(xié)助別人為愉快；當(dāng)你走過衛(wèi)生角，隨手拾起掉在地上的紙屑；當(dāng)你通過講臺(tái)，隨手將零亂的講臺(tái)整頓好；當(dāng)你穿過公路，扶起一位摔倒的小男孩，安慰他不要哭泣??同窗們，為了我們能夠健康的成長，為了我們的美妙明天，讓我們從現(xiàn)在開始嚴(yán)于律已，改掉不良習(xí)慣，做一種合格的、遵紀(jì)遵法的小學(xué)生吧！爭(zhēng)做遵紀(jì)遵法小公民（新改）爭(zhēng)做遵紀(jì)遵法小公民我們每天都輕松愉快的過日子。但又有誰想過這一切是從何而來的呢？寧靜的校園，祥和的社區(qū)，繁華的都市，我們感受著生活的美妙時(shí)，你們與否想過這一切都離不開維護(hù)社會(huì)生活的多個(gè)法律。今年四、五月以來，我和某些同窗幾乎每天，無論上學(xué)或放學(xué)都遇上打劫的，我最慘遇見伍次，搞得我們?nèi)诵幕袒?，不知如何是好。一天回家想起玩具槍，找到后?duì)著穿衣鏡演習(xí)防備。于是，我就組織幾個(gè)男生，各自從家里有的拿上玩具槍，有的拿上父母的對(duì)講機(jī)，或有的拿上父母的可拍照手機(jī)，構(gòu)成防護(hù)隊(duì)，上學(xué)或放學(xué)時(shí)，團(tuán)結(jié)起來對(duì)付可能發(fā)生的打劫事件。南鄭發(fā)生5·12事件，警察駐進(jìn)了校園后，一次周末同窗把我槍拿去玩，周一拿到校園，被同窗發(fā)現(xiàn)告訴老師，請(qǐng)來我爸。我爸向校長和警察反映我近日持槍的故事，讓警察看了我的槍。警察便被東關(guān)派出所的警察叔叔叫去問話，再問我有關(guān)仿真槍的事情之前，他給我講了一種就發(fā)生在我們漢中的真實(shí)故事，那件事讓我至今還是記憶猶新，重要的事情是這樣的：在上個(gè)月的一天黃昏，一種初中生放學(xué)回家，走在一家網(wǎng)吧前，恰巧遇見了一種剛上完網(wǎng)，正好沒錢的一點(diǎn)的初中生，那個(gè)沒錢的男孩走過來，堵住那個(gè)往回家走的初中生，問他要錢，那個(gè)往回家走的初中生不知怎的從哪里撈出一把彈簧刀，用力向那個(gè)搶劫的人刺去，一下刺穿了那個(gè)男孩的，然后倉皇而逃了。據(jù)說后來那個(gè)初中生被刑事拘留了，另一種初中生現(xiàn)在還在醫(yī)院里躺著的，醫(yī)藥費(fèi)已經(jīng)花了三、四萬了。聽了這個(gè)真實(shí)的故事，大家有所震撼吧!那個(gè)警察叔叔還說：正當(dāng)防衛(wèi)是能夠，但是不能太過火了，一定要從容冷靜，不能慌張，并且，對(duì)方那什么東西來傷害你，你只能用于對(duì)方拿的武器力量基本相似的武器來與他搏斗，不能說他用手，你就用板磚或棍子去跟他敵。聽了這些法律知識(shí)，我似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭，于是便竹筒倒豆子，一下子全招了。通過那次突發(fā)性繳槍事件后，大家都懂得了什么叫正當(dāng)防衛(wèi)。從此后來，學(xué)校里再也沒有發(fā)生過帶仿真槍的事。即使我們現(xiàn)在還小，但小有小的規(guī)定，就從小事做起吧！例如象你說話愛帶臟話，經(jīng)常亂扔垃圾，動(dòng)不動(dòng)就與人打架，亂花錢，就是些不好的行為習(xí)慣，這些都是一種合格公民不該有的行為。我們有時(shí)放學(xué)回家為了貪近路常橫穿公路，即使沒人看見或沒人管，但也要靠自覺才行。為什么近年來車禍發(fā)生的頻率越來越高，就是由于我們沒有自覺的養(yǎng)成紅燈停，綠燈行的習(xí)慣。如果我們?nèi)巳算∈亟煌ㄒ?guī)則，人人都能做到交通規(guī)則中的每一條，那么，我相信，車禍的發(fā)生的頻率一定會(huì)越來越少，越來越少，最后甚至沒有。一切保障設(shè)施都是由國家制訂并靠國家強(qiáng)制力確保明施的一種特殊行為規(guī)范。有力地維護(hù)社會(huì)秩序，保護(hù)著人民的安全，這一切也要靠我們大家共同努力。良好的社會(huì)環(huán)境下是造就人才的搖籃，也是一道結(jié)實(shí)的防線，因此多個(gè)規(guī)定和法律都必須恪守，也要靠我們共同恪守，國家的規(guī)定就是保護(hù)我們健康成長的第一道屏障。我們是生活在中華人民共和國懷抱里的小公民，我國法律規(guī)定，但凡有中華人民共和國國籍的人，都是中華人民共和國公民，都應(yīng)當(dāng)也必須恪守全部的規(guī)章制度，如果我們大家都能遵章遵法，那么，祖國的明天一定會(huì)更加美妙！爭(zhēng)做遵紀(jì)遵法小公民爭(zhēng)做遵紀(jì)遵法小公民尊敬的老師們、親愛的同窗們：當(dāng)代社會(huì)是一種法治社會(huì)，遵紀(jì)遵法是我們每個(gè)公民的基本準(zhǔn)則。梁?jiǎn)⒊f過：少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年進(jìn)步則國進(jìn)步……我們正肩負(fù)著努力學(xué)習(xí)，將來建設(shè)祖國的重任，如果我們每個(gè)小公民都遵紀(jì)遵法，國家定會(huì)更加穩(wěn)定、公平，社會(huì)會(huì)更和諧。那么，我們終究應(yīng)當(dāng)如何遵紀(jì)遵法呢？（1）同窗們應(yīng)當(dāng)恪守紀(jì)律，做到上課一定要認(rèn)真聽講，不開小差，不交頭接耳，更不能做小動(dòng)作；（2）下課文明游戲，不追逐打鬧；（3）愛惜公物，不在墻上亂寫亂畫；（4）看到地上的一張紙或一種飲料罐，將它拾起來，扔到垃圾桶里。只恪守紀(jì)律是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還要遵法。如果在過公路的時(shí)候，看到前面紅燈亮了，即使周邊沒有任何車輛，也不能過公路，而要等到綠燈亮了再過去；不能在上學(xué)期間逃學(xué)去網(wǎng)吧玩電腦，也不能打架斗毆，尚有的人自私自利，損壞公物，侵害集體利益，這些都是絕對(duì)不準(zhǔn)的。遵紀(jì)遵法是一種長久、自覺的行為。只要自己自覺的做好生活中的每一件事，就能夠成為一種遵紀(jì)遵法的小公民。我們的講話完了，謝謝大家！三（4）中隊(duì)11月30日做一種遵紀(jì)遵法的小公民演講《做一種遵紀(jì)遵法的小公民》的演講稿隨著祖國的日益發(fā)展，社會(huì)上那些不良行為也時(shí)時(shí)發(fā)生。作為為21世紀(jì)的小學(xué)生，我們要懂得遵紀(jì)遵法。所謂的遵紀(jì)遵法也就是恪守紀(jì)律和法律制度。作為新世紀(jì)的人才，就應(yīng)當(dāng)人人爭(zhēng)作遵紀(jì)遵法的小公民。我們小學(xué)生是祖國的但愿與將來，我們應(yīng)當(dāng)?shù)教幹匾晫W(xué)校、社區(qū)、社會(huì)、國家的紀(jì)律和法律，不可視而不見，要有一種嚴(yán)于律已，決不違反的態(tài)度。把違反紀(jì)律當(dāng)做一種可恥的行為。除了遵紀(jì)，遵法也很重要。如果不理解法律，就會(huì)受到別人的欺負(fù)，或是走上不軌之路。因此我們要理解某些和我們現(xiàn)實(shí)生活親密聯(lián)系的法律知識(shí)，掌握某些維護(hù)本身利益的法律條文，并使用方法律緩和糾紛、矛盾。在生活中有許多不遵紀(jì)遵法的事情。例如：闖紅燈、橫穿公路、破壞公共財(cái)產(chǎn)、打架罵人、欺負(fù)弱小??如果這些事就發(fā)生在我們身邊，我們決不能袖手旁觀，要及時(shí)的加以勸阻，承當(dāng)起一種小學(xué)生應(yīng)盡的責(zé)任。我曾經(jīng)在報(bào)紙上看到一則這樣的新聞：有一種初二的中學(xué)生，他小學(xué)時(shí)成績(jī)名列前矛，可是由于在初中迷戀上了網(wǎng)吧，不能自拔，成績(jī)直線下降，還學(xué)會(huì)了打人、罵人。以至于最后走上了犯罪的道路，等待他的是黑暗的監(jiān)獄。當(dāng)人們問他時(shí)，他后悔地說：當(dāng)時(shí)我沉迷于網(wǎng)絡(luò)，就感到殺人放火是合理正當(dāng)?shù)氖?，殺一種人就能拿到某些錢??我真后悔我迷上了網(wǎng)絡(luò)啊！通過這件事我明白了上網(wǎng)能夠成就一種人，也能夠毀掉一種人?。∩杏幸淮?，在放學(xué)回家的路上，我曾看見某些人違反交通規(guī)則。例如有人為了方便，不管紅燈還是綠燈，也同樣沖過去。紅燈停、綠燈行，這些交通規(guī)矩，沒有人不懂得。我想：這跟一種人的素質(zhì)高低有著親密的聯(lián)系?。∵@些闖紅燈的人，他們小的時(shí)候一定是不太注意學(xué)校的規(guī)章制度的。像這樣的事在當(dāng)今社會(huì)上隨處可見，由于在他們的觀念中，這些只是沒人管也算不了什么的大事，只有觸犯法律條文的才算是違法亂紀(jì)。知榮明恥，既是維護(hù)道德的防線，也是一種精神動(dòng)力和民族凝聚力。因此我們應(yīng)當(dāng)要引覺得戒。不能光憑紙上談兵，要從日常生活做起。例如：關(guān)心體貼別人，在別人急需的時(shí)候，能主動(dòng)熱情地予以協(xié)助和照顧，急人之急，幫人之苦，憂人之憂，救人之危，以協(xié)助別人為愉快；當(dāng)你走過衛(wèi)生角，隨手拾起掉在地上的紙屑；當(dāng)你通過講臺(tái)，隨手將零亂的講臺(tái)整頓好；當(dāng)你穿過公路，扶起一位摔倒的小男孩，安慰他不要哭泣??同窗們，為了我們能夠健康的成長，為了我們的美妙明天，讓我們從現(xiàn)在開始嚴(yán)于律已，改掉不良習(xí)慣，做一種合格的、遵紀(jì)遵法的小學(xué)生吧！遵紀(jì)遵法,做合格小公民遵紀(jì)遵法，做合格小公民老師們，同窗們：大家好！今天我講話的主題是遵紀(jì)遵法，做合格小公民。我先給大家講個(gè)小故事：某小學(xué)有一名五年級(jí)學(xué)生叫小剛，他日常喜歡開玩笑，愛搞惡作劇。課間修息，他坐在桌邊玩，看到同窗小胖從教室外面走進(jìn)來。小剛心中一動(dòng)：何不跟他開個(gè)玩笑！于是，小剛腿往前一伸。小胖措手不及，摔了一跤，額頭撞向前面的桌子，鮮血直流。聞?dòng)嵹s來的老師將小胖送到醫(yī)院，即使沒釀成大禍但也縫了諸多針。同窗們，試想一下如果小剛不去和小胖開玩笑，那么，這場(chǎng)流血事件是不是能夠完全能夠避免呢。上面的事例告訴我們，從小遵紀(jì)遵法是多么重要。俗話說：沒有規(guī)矩不成方圓，無論做什么事，都要有規(guī)矩。對(duì)咱們學(xué)生來說，這個(gè)規(guī)矩就是校規(guī)校紀(jì)和法律法規(guī)。它們告訴我們什么事該做，什么事不該做。遵紀(jì)是遵法的基礎(chǔ)。要做一種遵紀(jì)遵法的小公民，首先要明確身份。我們的身份是學(xué)生。與紀(jì)律同行，作為學(xué)生我們應(yīng)當(dāng)建立一種秩序，即文明有序的課堂秩序、課間秩序和集會(huì)秩序；養(yǎng)成一種習(xí)慣，即語言文明，待人接物：大方禮貌；堅(jiān)持一項(xiàng)制度，即衛(wèi)生包干區(qū)制度，確保學(xué)校環(huán)境的整潔優(yōu)美；樹立一種觀念，尊敬師長，孝敬長輩，團(tuán)結(jié)伙伴。然而就有這樣某些同窗，把紀(jì)律當(dāng)作是對(duì)自己的束縛，把家長、老師的勸導(dǎo)當(dāng)作耳邊風(fēng)，他們認(rèn)為上學(xué)遲到一會(huì)兒，沒什么；上課走神一會(huì)兒，也沒事；同窗間有了矛盾，來場(chǎng)PK，很正常；至于把課桌當(dāng)畫板，將抽屜當(dāng)垃圾場(chǎng)是家常便飯。有些同窗喜歡大聲喧嘩，遇事沖動(dòng)任性，給別人都造成了麻煩。常言說：勿以善小而不為，勿以惡小而為之。咱們?cè)谧鲆患轮埃欢ㄒ认胂?，這件事對(duì)不對(duì)，該不該做，能不能做，一定三思而后行。要做一種遵紀(jì)遵法的小公民，要在行動(dòng)上站好立場(chǎng)，站在別人的立場(chǎng)上去考慮問題。站在其它同窗的立場(chǎng)上，你就不會(huì)隨意講話，擾亂別人學(xué)習(xí)；站在老師立場(chǎng)上，你就不會(huì)由于磨磨蹭蹭而遲到，中斷老師授課；站在值日同窗的立場(chǎng)上，你倒餐就不會(huì)隨意，任湯汁橫流；站在學(xué)校管理的立場(chǎng)上，你就不會(huì)肆意違規(guī)，給別人帶來不便；站在父母的立場(chǎng)上，你就不會(huì)自私、任性，讓父母難過。同窗們，遵紀(jì)遵法不是嘴上說說而已，一定要銘記在心，并付之為行動(dòng)。英國文學(xué)家拜倫說過：誰把法律當(dāng)兒戲，誰就必然亡于法律。讓我們?cè)诩o(jì)律和法規(guī)的藍(lán)天下，從現(xiàn)在開始行動(dòng)，時(shí)刻做一名遵紀(jì)遵法的小公民；若干年后，當(dāng)我們走出校園，步入社會(huì)，才干做一名真正知法、懂法、遵法的好公民！做遵紀(jì)遵法的好公民做遵紀(jì)遵法的好公民——第二學(xué)期第十三周國旗下講話尊敬的老師們，親愛的同窗們：大家好！今天我國旗下講話的主題是：做遵紀(jì)遵法的好公民。大家都懂得，我們都是中華人民共和國的公民，要自覺恪守中華人民共和國的法律。走在路上，要恪守交通法則；吃飯燒菜要恪守食品衛(wèi)生法；父親媽媽工作要恪守勞動(dòng)法等等。明天就是全國法制宣傳日，我們要恪守國家的法律法規(guī)，做一種遵紀(jì)遵法的好公民。同時(shí)在我們?cè)趯W(xué)校也要做