關(guān)于端午節(jié)活動(dòng)方案7篇

關(guān)于端五節(jié)活動(dòng)方案7篇端五節(jié)活動(dòng)方案篇1活動(dòng)一：話說(shuō)端五節(jié)重點(diǎn)領(lǐng)域：（語(yǔ)言領(lǐng)域、社會(huì)性領(lǐng)域）活動(dòng)要求：了解端五節(jié)的傳說(shuō)及人們?cè)诠?jié)日中的習(xí)俗。培養(yǎng)幼兒的言語(yǔ)表達(dá)力。活動(dòng)準(zhǔn)備：粽子、艾草、蒜頭、鴨蛋等?；顒?dòng)過(guò)程：1、 談話導(dǎo)入。提問(wèn)：你們吃過(guò)粽子嗎?吃過(guò)哪些滋味的粽子？（鮮肉粽子、咸肉粽子、紅棗粽子、赤豆粽子、花生粽子……你喜歡吃哪種粽子?為什么在這段時(shí)間里人們都要包粽子、吃粽子？（幼兒討論后，教師能夠向幼兒介紹端五節(jié)的傳說(shuō)）2、 說(shuō)說(shuō)端五節(jié)的古老故事。提問(wèn)：你們知道端五節(jié)還有哪些習(xí)俗？（門前掛艾草和蒜頭、賽龍船、胸前掛鴨蛋）。教師出示艾草、蒜頭，了解它們的特征，討論它們可能有的用途。拓展談話范圍：為什么在端五節(jié)時(shí)家家戶戶門前掛艾草和蒜頭？（幼兒討論）教師小結(jié)：從端五節(jié)開始天氣會(huì)越來(lái)越熱，蚊子、蟲子也越來(lái)越多，疾病容易流行。古時(shí)還沒(méi)有發(fā)明滅蚊劑，但古代中國(guó)人非常聰明，愛(ài)動(dòng)腦筋，利用艾草、蒜頭的特殊氣味將它們掛在門框上，用以驅(qū)除蚊蟲。端五節(jié)活動(dòng)方案篇2一、 活動(dòng)主題：“粽葉飄香話端五”二、 活動(dòng)背景：當(dāng)前，洋節(jié)日在中國(guó)倍受青睞和熱捧，而民族傳統(tǒng)節(jié)日因缺乏必要的認(rèn)知和深入的了解，造成為了很多人對(duì)中華悠久的傳統(tǒng)節(jié)日逐步淡漠，或者是把節(jié)日簡(jiǎn)單的與食品畫上等號(hào)。端五節(jié)就是吃粽子，中秋節(jié)就是吃月餅……此次活動(dòng)從挖掘中華傳統(tǒng)節(jié)日深刻的內(nèi)涵入手，進(jìn)一步引導(dǎo)師生、家長(zhǎng)了解和感受中華傳統(tǒng)節(jié)日文化，更好地繼承和宏揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德，提高全體師生的愛(ài)國(guó)意識(shí)，增強(qiáng)民族自豪感。三、 活動(dòng)目的：.通過(guò)本次活動(dòng)，讓學(xué)生在多種活動(dòng)形式中多角度多側(cè)面地了解端五節(jié)的由來(lái)、習(xí)俗和相關(guān)的故事傳說(shuō)，加強(qiáng)對(duì)民族文化的認(rèn)同與愛(ài)慕，激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情與民族感情。.指導(dǎo)學(xué)生環(huán)繞端五節(jié)開展實(shí)踐性活動(dòng)，學(xué)習(xí)使用各種手段去釆集、選擇、組合信息。培養(yǎng)學(xué)生有計(jì)劃地做事，能與他人互相協(xié)調(diào)合作的能力。.在親自參預(yù)端五民俗活動(dòng)中學(xué)會(huì)包粽子、做香囊等方面的技巧，學(xué)會(huì)生活生存的本領(lǐng)，體驗(yàn)勞動(dòng)的樂(lè)趣。四、 活動(dòng)時(shí)間：20—年5月27日一6月6日。五、 活動(dòng)內(nèi)容：1.節(jié)日環(huán)境的創(chuàng)設(shè)：各班級(jí)以“端五情懷”為主題出好一期黑板報(bào)，6月6日前完成。大隊(duì)部利用周一升國(guó)旗時(shí)間開展以端午節(jié)為主題的國(guó)旗下講話。端五知識(shí)大搜集：農(nóng)歷五月初五，是中國(guó)民間的傳統(tǒng)節(jié)日一端五節(jié)，它是中華民族古老的傳統(tǒng)節(jié)日之一，不同民族、不同地區(qū)有不同的風(fēng)俗習(xí)慣，也產(chǎn)生了很多有關(guān)端五節(jié)的民謠、詩(shī)詞。端五假期時(shí)間，1—3年級(jí)學(xué)生回家搜集有關(guān)端五的童謠、詩(shī)詞。4-5年級(jí)同學(xué)做好社會(huì)調(diào)查活動(dòng)，調(diào)查了解端五這個(gè)節(jié)氣的相關(guān)知識(shí)、端五節(jié)的由來(lái)、屈原的故事、屈原的詩(shī)詞、端五節(jié)的習(xí)俗等，并制作一份以端五節(jié)為主題的手抄報(bào)，6月4號(hào)前每班擇優(yōu)上交20份于政教處。端五民俗體驗(yàn)活動(dòng)：全體同學(xué)以“我向奶奶學(xué)一技，，為主題，學(xué)習(xí)包粽子的方法，在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，嘗試用各種豆物作為佐料包粽子，并品償不同地方、不同的風(fēng)格、不同特色的粽子。開學(xué)后利用班會(huì)時(shí)間組織同學(xué)交流了解的有關(guān)粽子的知識(shí)，談?wù)劙兆拥母惺?。全體同學(xué)參預(yù)“掛艾蒿”活動(dòng)。我們當(dāng)?shù)赜小岸宋骞?jié)掛艾蒿”的習(xí)俗，全體同學(xué)在端五節(jié)早晨與家長(zhǎng)一起釆集艾蒿，并了解“掛艾蒿”傳說(shuō)的由來(lái)。3-5年級(jí)同學(xué)將艾葉曬干后親手縫制一串香囊。四、活動(dòng)要求：端五節(jié)主題活動(dòng)是我校引導(dǎo)學(xué)生“做一個(gè)有道德的人”的又一次實(shí)踐體驗(yàn)。各班級(jí)根據(jù)實(shí)際情況，做出班級(jí)端五節(jié)活動(dòng)方案，將方案上傳到班級(jí)博客中。同時(shí)各班及要積極落實(shí)活動(dòng)方案，組織學(xué)生做好各項(xiàng)活動(dòng)?；顒?dòng)結(jié)束后按時(shí)上交各種活動(dòng)資料。端五節(jié)活動(dòng)方案篇3活動(dòng)日期：端五節(jié)，20_年6月23日?；顒?dòng)地點(diǎn)：康華社區(qū)居委會(huì)活動(dòng)目的：端五節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，通過(guò)端五節(jié)進(jìn)一步了解中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，用心去體驗(yàn)我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊(yùn)涵的意義。端五節(jié)的 之一是記念屈原，我們也要通過(guò)端五節(jié)活動(dòng)來(lái)懷念屈原一一這位可歌可敬的愛(ài)國(guó)詩(shī)人。時(shí)至今日，端五節(jié)仍是一個(gè)十分盛行的節(jié)日，今天我們就來(lái)過(guò)一個(gè)特殊故意義的端五節(jié)?；顒?dòng)內(nèi)容：社區(qū)將訂購(gòu)真空包裝好的新鮮粽子和皮蛋，發(fā)放給社區(qū)每戶居民，讓居民過(guò)一個(gè)喜慶的端五節(jié)。時(shí)方式：1、 在社區(qū)宣傳欄內(nèi)張貼通知，讓泛博居民知曉社區(qū)將在端午節(jié)前發(fā)放端五節(jié)禮品。2、 5月30日至6月3日在社區(qū)辦公室門口每戶居民憑領(lǐng)取人戶口本領(lǐng)齦|通過(guò)這樣的活動(dòng)，讓社區(qū)居民之間有了互相的了解和認(rèn)識(shí)，增加并提高了居民參預(yù)社區(qū)活動(dòng)的熱情，讓我們近距離接觸了端午節(jié)，對(duì)它有了更深的認(rèn)識(shí)。6月1日適逢端五佳節(jié)前夕，由廣州市越秀區(qū)民政局主辦的“端五佳節(jié)粽溫情”一一星光安全寶長(zhǎng)者端五節(jié)慰問(wèn)會(huì)在一片溫馨洋溢的氣氛中拉開帷幕。該次活動(dòng)由越秀區(qū)社區(qū)服務(wù)中心策劃承辦，并得到越秀區(qū)義務(wù)工作協(xié)會(huì)以及越秀長(zhǎng)者綜合服務(wù)中心的協(xié)助和支持，在端五佳節(jié)來(lái)臨之際，由民政局領(lǐng)導(dǎo)對(duì)在場(chǎng)的老人們致以節(jié)日問(wèn)候，由商會(huì)代表向的安全寶老人饋贈(zèng)100份端五應(yīng)節(jié)慰問(wèn)品。在當(dāng)天活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，廣州市越秀區(qū)民政局的葉—副局長(zhǎng)和廣州市越秀區(qū)食品商會(huì)的郭—會(huì)長(zhǎng)先后向到場(chǎng)的30名安全寶老人致以節(jié)日賀辭和恩切的慰問(wèn)?；顒?dòng)現(xiàn)場(chǎng)相當(dāng)活躍，由一連串的互動(dòng)游戲帶動(dòng)起一片節(jié)日歡樂(lè)的氣氛。其后，民政局領(lǐng)導(dǎo)與商會(huì)會(huì)中與一眾老人圍坐，一邊品味茗茶，一邊吃著鮮香可口的粽子，特顯節(jié)日溫馨。活動(dòng)還安排有問(wèn)答環(huán)節(jié)，問(wèn)題都是環(huán)繞著端五節(jié)，長(zhǎng)者們?cè)诟惺艿蕉宋骞?jié)日氣氛的同時(shí)，也拿到的節(jié)日的禮品，大家都覺(jué)得很高興。6月3日，越秀區(qū)義工協(xié)會(huì)組織了40名義工對(duì)居住在越秀區(qū)轄內(nèi)的孤寡、獨(dú)居、艱難老人送上這份節(jié)日的慰問(wèn)和禮品。首先，我們對(duì)義工們進(jìn)行約1小時(shí)的上門前培訓(xùn)，讓他們了解與老人家溝通的方式和技巧;之后就安排兩人一組上門探望老人家。義工們?cè)敿?xì)問(wèn)詢長(zhǎng)者們的身體狀況，了解了他們的生活情況，送上節(jié)日的慰問(wèn)品，讓他們也享受節(jié)日的快樂(lè)。老人們高興不已，紛紛感謝黨和政府的關(guān)心，讓他們有一個(gè)幸福的晚年。端五節(jié)活動(dòng)方案篇4一、活動(dòng)背景：一年一度的端五節(jié)又到了，端五節(jié)是如何起源的？端五節(jié)有哪些風(fēng)俗習(xí)慣呢？這些風(fēng)俗習(xí)慣是怎樣形成的？……而今年國(guó)務(wù)院將端五節(jié)首次作為國(guó)定假期，我們?cè)鯓舆^(guò)一個(gè)故意義的端五節(jié)？針對(duì)學(xué)生強(qiáng)烈的好奇心，六（3）中隊(duì)抓住這個(gè)時(shí)機(jī)，以學(xué)生的興趣為切入點(diǎn)，環(huán)繞“端五節(jié)”主題，引導(dǎo)學(xué)生帶著自己的問(wèn)題走進(jìn)書店、走進(jìn)機(jī)房、走進(jìn)社區(qū)……通過(guò)課內(nèi)學(xué)習(xí)、閱讀交流讓學(xué)生了解中華悠久的傳統(tǒng)文化，通過(guò)組織開展實(shí)踐活動(dòng)使其從中體驗(yàn)端五文化的深厚意蘊(yùn)。這是學(xué)校貫徹“兩綱”，宏揚(yáng)民族精神、哺育愛(ài)國(guó)情懷重要途徑。正值端五佳節(jié)之際，卻逢“5?12”汶川抗震救災(zāi)的重大事件，在支援災(zāi)區(qū)重建家園的特殊時(shí)刻，我們要感念祖先給我們創(chuàng)造的這樣一個(gè)融個(gè)人生命與家國(guó)情懷的節(jié)日，在此創(chuàng)設(shè)“龍騰端午情系災(zāi)區(qū)”的活動(dòng)，通過(guò)開展以“端五”為主題系列教育活動(dòng)，在引導(dǎo)學(xué)生尊重與傳承傳統(tǒng)文化的同時(shí)，激發(fā)其“注重災(zāi)區(qū)，關(guān)愛(ài)生命”的道德責(zé)任感，并以實(shí)際行動(dòng)為災(zāi)區(qū)學(xué)生獻(xiàn)上自己的一份節(jié)日愛(ài)心，渡過(guò)首個(gè)故意義的國(guó)定端五佳節(jié)。二、指導(dǎo)思想：為宏揚(yáng)民族精神，傳承中國(guó)優(yōu)良傳統(tǒng)文化，關(guān)愛(ài)地震災(zāi)區(qū)的孩子，創(chuàng)設(shè)以“龍騰端五情系災(zāi)區(qū)”為主題的端五節(jié)系列活動(dòng)，通過(guò)動(dòng)員部署、布置展板，課堂教學(xué)、實(shí)踐操作和“愛(ài)心放送”等活動(dòng)環(huán)節(jié)，充分挖掘端五節(jié)慶所蘊(yùn)含著的文化資源和教育資源，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)端五習(xí)俗，初步掌握端五用品和食品的制作方法，增強(qiáng)其對(duì)傳統(tǒng)節(jié)慶文化的認(rèn)同感。引導(dǎo)學(xué)生緬懷先賢，學(xué)習(xí)其憂國(guó)憂民的人道情懷、忠誠(chéng)故國(guó)的高尚品質(zhì)，從中哺育和激勵(lì)學(xué)生形成對(duì)人民悲憫、對(duì)國(guó)家忠誠(chéng)的愛(ài)國(guó)主義情懷。三、 活動(dòng)目標(biāo)：環(huán)繞“龍騰端五情系災(zāi)區(qū)”這個(gè)主題，從“國(guó)家為什么要將端五節(jié)作為國(guó)定假日？”“端五節(jié)有哪些風(fēng)俗習(xí)慣？”“今年，你想怎樣過(guò)一個(gè)故意義的端五節(jié)？”這三個(gè)部份入手，為學(xué)生提供活動(dòng)方向，引導(dǎo)學(xué)生人人動(dòng)手，個(gè)個(gè)參預(yù)，自主探索，培養(yǎng)實(shí)踐能力和協(xié)作能力，切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)節(jié)慶文化的認(rèn)同感。并以實(shí)際行動(dòng)為災(zāi)區(qū)小朋友奉獻(xiàn)愛(ài)心，和他們共渡難關(guān)?；顒?dòng)目標(biāo)可歸納為：1、 通過(guò)各種渠道開展活動(dòng)讓學(xué)生了解端五節(jié)的來(lái)歷及風(fēng)俗，知曉端五節(jié)的文化內(nèi)涵，增強(qiáng)對(duì)傳統(tǒng)節(jié)慶文化的認(rèn)同感。2、 在實(shí)踐中培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)與獲取信息的能力。3、 激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)情懷，增強(qiáng)其“注重災(zāi)區(qū)，關(guān)愛(ài)生命”的責(zé)任心，并促使其轉(zhuǎn)化為實(shí)際的行動(dòng)，為災(zāi)區(qū)小朋友奉獻(xiàn)愛(ài)心。四、 時(shí)間：20―年6月2日至6月6日五、活動(dòng)準(zhǔn)備：1、 了解六（3）中隊(duì)隊(duì)員們對(duì)端五節(jié)的認(rèn)識(shí)狀況。2、 體育課教案與活動(dòng)器材（兩根長(zhǎng)繩）準(zhǔn)備。3、 勞技課教案及制作粽子（荷葉，用醬油腌制好的糯米及五花肉或者紅豆、棗子等，繩子，剪刀）準(zhǔn)備。4、 美術(shù)課教案及作畫材料準(zhǔn)備。5、 十分鐘隊(duì)會(huì)教案（需對(duì)學(xué)生前期活動(dòng)環(huán)節(jié)中的'表現(xiàn)進(jìn)行有效分析，從而制定出符合本中隊(duì)學(xué)生特點(diǎn)的成果展示性主題隊(duì)會(huì)）O六、具體要求：1、 結(jié)合實(shí)際情況，引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)調(diào)查問(wèn)詢、上瀏覽等方法搜集有關(guān)端五節(jié)的由來(lái)及一些有趣的風(fēng)俗習(xí)慣，如：了解人們?yōu)槭裁匆^(guò)端五？端五節(jié)為什么要吃粽子？人們?yōu)槭裁匆o小孩子掛香包、戴手鏈和五彩線等有關(guān)情況制作成小報(bào)，讓學(xué)生感受到節(jié)日的快樂(lè)，體驗(yàn)傳統(tǒng)節(jié)慶的深厚文化內(nèi)涵。2、 引導(dǎo)學(xué)生搜集有關(guān)端五節(jié)的詩(shī)歌，進(jìn)一步了解端五節(jié)的由來(lái)和端五節(jié)的一些風(fēng)俗習(xí)慣，在此基礎(chǔ)上能夠引導(dǎo)學(xué)生自己嘗試創(chuàng)作一篇有關(guān)端五節(jié)的詩(shī)歌。3、 結(jié)合抗震救災(zāi)的情況，引導(dǎo)學(xué)生思量“怎樣過(guò)一個(gè)獨(dú)具匠心的故意義的端五節(jié)”，并通過(guò)圖畫“情系災(zāi)區(qū)”為災(zāi)區(qū)民眾送去祝福。4、 通過(guò)摹擬“賽龍舟”的活動(dòng)，讓學(xué)生感受中華民族勇武、頑強(qiáng)、團(tuán)結(jié)一致的精神力量，讓學(xué)生在競(jìng)技的過(guò)程中實(shí)現(xiàn)精神的升華。七、具體活動(dòng)安排：序號(hào)項(xiàng)目具體內(nèi)容系列一制作小報(bào)1、 端五節(jié)的來(lái)歷。2、 端五節(jié)的典故。3、 端五節(jié)的活動(dòng)。4、 今年我想如何過(guò)端五節(jié)。系列二手工作品制作粽子（選出最好的3個(gè)，并將燒好的自制粽子送至一年級(jí)災(zāi)區(qū)小朋友的手中）系列三詩(shī)歌創(chuàng)作我筆下的端五節(jié)（每一個(gè)中隊(duì)選岀5個(gè)較好的作品展示）系列四美術(shù)作品我畫下的端五節(jié)（每一個(gè)中隊(duì)選出5個(gè)較好的作品展示）系列五快樂(lè)游戲在體鍛課上，進(jìn)行摹擬賽龍舟比賽系列六十分鐘隊(duì)會(huì)在十分鐘隊(duì)會(huì)中，展示實(shí)踐活動(dòng)成果并談感想（形式不拘）八、活動(dòng)步驟：1、 分析學(xué)生階段一一召開學(xué)生座談會(huì)通過(guò)訪談等形式了解六（3）中隊(duì)學(xué)生對(duì)端五節(jié)的認(rèn)識(shí)及對(duì)此次汶川大地震賑災(zāi)活動(dòng)的感想。2、 組織籌備階段一一召開組織籌備會(huì)議1） 分享對(duì)學(xué)生基本情況的分析結(jié)果，針對(duì)學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，共同訂立活動(dòng)目的并制定詳細(xì)的計(jì)劃。2） 活動(dòng)分工一一每位教師按照活動(dòng)制定的計(jì)劃，制定各自的活動(dòng)教案，并通過(guò)交流反復(fù)審核，將“兩綱”精神融入到課堂中去，使每一堂課都能以民族教育為核心。3、 活動(dòng)實(shí)施階段一一活動(dòng)計(jì)劃落實(shí)。1）系列一：制作小報(bào)（認(rèn)識(shí)階段）要求：每位學(xué)生要制作一張有關(guān)端五節(jié)的電子小報(bào)。目的：學(xué)生通過(guò)搜集資料，制作小報(bào)，自學(xué)了端五節(jié)的來(lái)歷，并了解了端五節(jié)相對(duì)應(yīng)的典故和慶祝節(jié)日會(huì)舉行的傳統(tǒng)活動(dòng)、結(jié)合今年的特殊情況，提出“今年我想如何過(guò)端五節(jié)”的想法，這是本次活動(dòng)的認(rèn)識(shí)階段，讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)，較深入地認(rèn)識(shí)端五節(jié)。2） 系列二：手工作品要求：每位學(xué)生至少包兩個(gè)粽子和一個(gè)香囊，課后，將粽子與香囊送至一年級(jí)災(zāi)區(qū)小朋友的手上。目的：通過(guò)學(xué)習(xí)如何包粽子，來(lái)認(rèn)識(shí)各種各樣的粽子，感受端五節(jié)的氣氛，感嘆我國(guó)文化的璀璨，從而激發(fā)學(xué)生的民族自豪感，教育學(xué)生通過(guò)自己的行動(dòng)來(lái)傳承民族文化。通過(guò)將制作好的粽子與香囊送到災(zāi)區(qū)小朋友手中的活動(dòng)，讓學(xué)生真正將“憂國(guó)憂民”、互幫互助的傳統(tǒng)美德落到實(shí)處。3） 系列三：詩(shī)歌創(chuàng)作要求：每位學(xué)生創(chuàng)造一首能表達(dá)自己心聲的詩(shī)歌。目的：通過(guò)“情系災(zāi)區(qū)共慶端五”的詩(shī)歌創(chuàng)作活動(dòng)，讓學(xué)生們的心靈受到震撼的時(shí)刻，激發(fā)岀思想的火花，撰寫出感人的詩(shī)歌來(lái)描繪自己熱愛(ài)祖國(guó)、努力學(xué)習(xí)先天下之憂而憂、后天下之樂(lè)而樂(lè)的民族精神。4）系列四：美術(shù)作品要求：每位學(xué)生做一幅美術(shù)作品來(lái)闡述“我與災(zāi)區(qū)小朋友共度端五佳節(jié)”O(jiān)目的：美術(shù)作品是另一種形式的表達(dá)。雖然災(zāi)區(qū)的小朋友遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)，但是能夠通過(guò)圖畫來(lái)講同學(xué)們的小手緊緊拉在一起，“手拉手、心連心，我們永遠(yuǎn)在一起”，每一幅畫都訴說(shuō)著孩子們的心聲，給學(xué)生以充分的想像和發(fā)揮空間。5） 系列五：快樂(lè)游戲要求：將六（3）中隊(duì)全體隊(duì)員分成兩個(gè)組，所有隊(duì)員都能在滑板上摹擬一次賽龍舟比賽。目的：通過(guò)摹擬賽龍舟比賽，讓學(xué)生感受眾志成城，共同完成目標(biāo)的過(guò)程，從而讓學(xué)生感受民族凝結(jié)力的力量，最后引導(dǎo)學(xué)生聯(lián)想抗震救災(zāi)中，全民上下一心的事跡，激發(fā)學(xué)生的民族自豪感。6） 系列六：十分鐘隊(duì)會(huì)（總結(jié)階段）要求：學(xué)生優(yōu)秀作品展示、部份同學(xué)發(fā)言、每位同學(xué)寫一封短信給災(zāi)區(qū)小朋友，祝福他們能度過(guò)一個(gè)快樂(lè)的端五節(jié)。目的：通過(guò)學(xué)生的作品展示及學(xué)生發(fā)言，對(duì)“龍騰端五情系災(zāi)區(qū)”系列活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，最后讓每位學(xué)生寫一份短信，讓學(xué)生的認(rèn)識(shí)提高到一定程度后，真正與災(zāi)區(qū)小朋友進(jìn)行聯(lián)誼活動(dòng)。端五節(jié)活動(dòng)方案篇5一、促銷時(shí)間：6月2日至22日，共20天（端五節(jié)：6月2日）二、促銷地點(diǎn)：共聯(lián)、洪梅、火煉樹、大嶺山、豐泰、樹田，共6店三、 促銷主題：端五粽飄香，禮獻(xiàn)3周年一一熱烈慶祝樹田店3周年華誕四、 主題商品：粽子、糯米、糖、紅棗、綠豆、禮品、酒類、保健品、休閑食品等。五、商品、陳列、價(jià)格策略：?粽子的陳列：兩套方案。一是由供應(yīng)商自帶展架，各自展示其商品，如龍舟、竹架等，集中陳列在一起，形成一種氛圍。二是由我們自己包裝堆頭，用燈布圍好堆頭架。前一個(gè)方案由商品部找供應(yīng)商談，如果談不好，就用第二方案，并請(qǐng)?jiān)?809期DM拍照前告知市場(chǎng)部。粽子集中陳列處要有氣氛布置。?關(guān)聯(lián)陳列：在粽子陳列的周圍，可陳列一些糯米、紅糖、紅棗、綠豆、粽葉、粽線等商品，以滿足部份有手工包粽需求的顧客。此外可陳列一些酒類、保健品、禮品等送禮用的商品，以滿足部份有送禮需求的顧客。再就是休閑食品等節(jié)日休閑零食。這樣全方位地滿足顧客的節(jié)日需求。?季節(jié)性商品：夏涼商品仍可做一些堆頭陳列，與主題商品相呼應(yīng)，滿足顧客夏日季節(jié)需求。?驚爆價(jià)商品要有醒目的標(biāo)識(shí)。?熟粽熱賣。每店準(zhǔn)備一個(gè)軸鍋和電磁爐，根據(jù)預(yù)估的銷量，每天煮熟一批粽子，當(dāng)場(chǎng)售賣。這可滿足單身顧客的需求。要有氣氛布置。六、活動(dòng)內(nèi)容：活動(dòng)一：買粽送砂糖（6店做）6月2日至5日共3天內(nèi)，凡在我店購(gòu)買粽子一次性金額滿30元，送砂糖0.5斤，滿607G,送砂糖1斤，滿90元以上送2斤，最多送6斤。憑當(dāng)日收銀小票到服務(wù)中心領(lǐng)取。贈(zèng)品有限，送完即止。單張小票只能參加一次活動(dòng)。活動(dòng)二：一“剪”雙雕好省錢（6店做）6月2日至5日共3天內(nèi)，凡持剪下的我店功I封面優(yōu)惠券，到我店購(gòu)物有如下優(yōu)惠：購(gòu)粽子95折優(yōu)惠，購(gòu)服裝、鞋、家電、童玩、童車9折優(yōu)惠，特價(jià)商品除外。單獨(dú)收銀之專柜不參加。每人每次限用一張優(yōu)惠券?；顒?dòng)三：西瓜猜“重”就歸你（6店做）6月2日至5日共3天內(nèi)，凡在我店購(gòu)物一次性金額滿20元以上者（服裝、鞋、家電一次性購(gòu)物滿40元以上者），憑當(dāng)日收銀小票到店頭活動(dòng)處可參預(yù)“西瓜猜重就歸你”活動(dòng)。如果顧客所報(bào)分量與西瓜的實(shí)際分量上下幅度不超過(guò)1兩（含1兩），西瓜即將免費(fèi)贈(zèng)送。如：西瓜實(shí)重1斤，顧客報(bào)重1斤1兩或者9兩，此西瓜即可歸顧客所有。贈(zèng)品有限，送完即止。單獨(dú)收銀之專柜不參加。單張小票只能參加一次活動(dòng)?；顒?dòng)四：逢3必獎(jiǎng)樂(lè)翻天（樹田店做，其它店不做）6月5日至11日，凡在我店購(gòu)物者，不論金額大小，只要收銀小票單號(hào)的最后一位數(shù)是3,即可到服務(wù)中心領(lǐng)取“華生筆記本”一個(gè)。數(shù)量有限，送完即止。單獨(dú)收銀之專柜不參加。單張小票只能參加一次活動(dòng)?；顒?dòng)五：刮一刮，大獎(jiǎng)拿（樹田店做，其它店不做）活動(dòng)細(xì)則：?6月10日、110,凡在我店超市區(qū)購(gòu)物一次性金額滿18元以上者，在家電、服裝區(qū)購(gòu)物一次性金額滿38元以上者，憑當(dāng)日有效的收銀小票至IJ店頭抽獎(jiǎng)處可抽獎(jiǎng)一次，滿36元可抽2次，滿54元可抽3次，滿72元可抽4次，滿90元可抽5次，最多只能抽5次（家電、服裝區(qū)滿76元抽2次，滿114元抽3次，滿152元抽4次，滿190元抽5次）。小票金額零頭不計(jì)，小票不可累計(jì)。小票當(dāng)日有效，蓋章作廢。單張小票只能參加一次活動(dòng)。？單獨(dú)收銀之專柜不參加。？獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：特等獎(jiǎng)：1名，29寸彩電1臺(tái)。一等獎(jiǎng)：2名，冰箱1臺(tái)。二等獎(jiǎng)：5名，高檔涼席1床。三等獎(jiǎng)：10名，臺(tái)式風(fēng)扇1個(gè)。四等獎(jiǎng)：100名，百事可樂(lè)2升裝1支。幸運(yùn)獎(jiǎng)：1000名，獎(jiǎng)精美禮品一份。?即開即中，獎(jiǎng)品當(dāng)場(chǎng)發(fā)放。所有獎(jiǎng)品不得兌換成現(xiàn)金。？本次活動(dòng)之最終解釋權(quán)歸華生購(gòu)物廣場(chǎng)。七、操作流程活動(dòng)二：一“剪”雙雕好省錢活動(dòng)四：逢3必獎(jiǎng)樂(lè)翻天（樹田店做，其它店不做）八、廣告宣傳?DM廣告1、開本、頁(yè)數(shù)：大度16開4個(gè)P。2、單品數(shù)：60個(gè)4、材料與工藝：105雙銅7、 對(duì)一稿：5月29日。8、 定稿：5月31日（周六）9、送貨：6月6日上午12點(diǎn)前。10、派發(fā)：分店自行組織，到人流集中地、競(jìng)爭(zhēng)店周圍、收銀臺(tái)等處派發(fā)。時(shí)機(jī)選擇在上下班時(shí)。？巨幅1、材料與工藝：紅色牛津布絲印。3、數(shù)量：各1幅。共6幅。4、交貨：6月6日上午送貨到各分店，并安裝。1、材料與工藝：室內(nèi)背膠寫真，過(guò)啞膜。3、交貨：6月6日上午送貨到分店，包安裝。端五節(jié)活動(dòng)方案篇6摘要：活動(dòng)主題：粽愛(ài)端五時(shí)間：20—年6月15日17：30—21：00地點(diǎn)：3號(hào)報(bào)告廳主辦單位：08數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)班活動(dòng)目的：端五節(jié)是我國(guó)二千多年的舊習(xí)俗，通過(guò)本次活動(dòng)使同學(xué)們進(jìn)一步了解端活動(dòng)主題：“粽”愛(ài)端五時(shí)間：20—年6月15日17：30—21：00地點(diǎn)：3號(hào)報(bào)告廳主辦單位：08數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)班活動(dòng)目的：端五節(jié)是我國(guó)二千多年的舊習(xí)俗，通過(guò)本次活動(dòng)使同學(xué)們進(jìn)一步了解端五節(jié)的由來(lái)與風(fēng)俗，普及端五知識(shí)，加深同學(xué)們對(duì)于端五以及其他中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的認(rèn)識(shí)，給端五增光添彩?；顒?dòng)特點(diǎn)：活動(dòng)生動(dòng)有趣，能夠調(diào)動(dòng)大家的積極性，溶愛(ài)國(guó)情、師生情、友情于一體。表達(dá)對(duì)我傳統(tǒng)節(jié)日的熱愛(ài)與支持，祝愿大家節(jié)日快樂(lè)?；顒?dòng)形式及內(nèi)容：一、 辦一期有關(guān)端五節(jié)的展板，普及宣傳端五知識(shí)。二、 舉辦包粽子比賽，做香袋比賽，學(xué)生可自愿參加。三、 舉辦歡慶端五的晚會(huì)，演出節(jié)目由學(xué)生報(bào)名參加，經(jīng)篩選登記錄用后方可上演，形式不限。晚會(huì)主要是文藝節(jié)目，能夠使用各種活躍氣氛道具和橫幅，也能夠有互動(dòng)節(jié)目。晚會(huì)中能夠拍照和錄象，來(lái)記錄這個(gè)時(shí)刻，晚會(huì)結(jié)束后，相關(guān)文藝內(nèi)容能夠編輯成冊(cè)，在系刊上發(fā)表。創(chuàng)意闡述：1、特色統(tǒng)一性：端五活動(dòng)積極有趣，包粽子、做香袋比賽源于端五節(jié)吃粽子，佩香袋的習(xí)俗，遵循中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的特色和特點(diǎn)。晚會(huì)節(jié)目形式不限，歌曲，舞蹈，朗誦，相聲小品，樂(lè)器演奏等均納為主題，內(nèi)容清新向上。服裝、飾品、鞋等任何一方面都能夠展現(xiàn)我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的節(jié)日氣氛。2、 加強(qiáng)互動(dòng)性：包粽子，做香袋活動(dòng)具有節(jié)日意義，由學(xué)生自愿參加，主動(dòng)動(dòng)手，活動(dòng)互動(dòng)性強(qiáng)。晚會(huì)以節(jié)目單為主，先報(bào)上固定的節(jié)目和表演者，晚會(huì)上穿插幾個(gè)互動(dòng)性節(jié)目，如端五小知識(shí)有獎(jiǎng)問(wèn)答，端五故事奇緣話等。3、 擴(kuò)大參預(yù)性：邀請(qǐng)一些知名人士參加，比如：老師、學(xué)生會(huì)干部、班組長(zhǎng)、友人，也就是特邀佳賓。4、 豐富欣賞性：所有節(jié)目的篩選將本著“自愿、公平、公正”的原則進(jìn)行，參預(yù)比賽的同學(xué)可自愿上臺(tái)，調(diào)動(dòng)活動(dòng)氣氛。參預(yù)節(jié)目者和節(jié)目單要經(jīng)過(guò)嚴(yán)密的審核，固定節(jié)目數(shù)量控制在20個(gè)擺布。一些有自己節(jié)目才干的學(xué)生，都能夠有一個(gè)專門展示自己才華的機(jī)會(huì)。個(gè)人表演、組合表演都能夠。活動(dòng)流程：1、 宣傳委員組織部份學(xué)生在活動(dòng)開始前創(chuàng)辦一期生動(dòng)的主題展板，帶領(lǐng)大家了解端五習(xí)俗。2、 在晚會(huì)開始前舉辦包粽子、做香袋比賽。使學(xué)生們?cè)诒荣惖倪^(guò)程中進(jìn)一步對(duì)中華民族的傳統(tǒng)文化產(chǎn)生興趣，體驗(yàn)勞動(dòng)和分享的樂(lè)趣。硼備粽葉、糯米、蜜棗等組織同學(xué)進(jìn)行十五分鐘限時(shí)包粽子大賽。由主持人計(jì)時(shí)，選出在規(guī)定時(shí)間內(nèi)包的最好最多粽子的學(xué)生頒發(fā)活動(dòng)小禮品。酬備碎布、棉花、香料粉、絲線（或者中國(guó)結(jié)細(xì)線）以及剪刀、針、縫衣線，并挑選8名學(xué)生在十五分鐘內(nèi)進(jìn)行做香袋比賽，由主持人和其他學(xué)生選出最巧香袋并頒發(fā)小禮品。參加比賽的學(xué)生能夠?qū)⑺鱿愦鼛ё咦鳛楸敬位顒?dòng)的記念品。3、端五節(jié)晚會(huì)班長(zhǎng)為晚會(huì)致詞并宣布晚會(huì)開始晚會(huì)正式開始（具體內(nèi)容略）主持人宣布整場(chǎng)晚會(huì)結(jié)束邀請(qǐng)佳賓對(duì)本次活動(dòng)的舉辦作評(píng)價(jià)活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)：1、 活動(dòng)總策劃、總負(fù)責(zé)人：2、 管理帳目：3、 節(jié)目組：4：后勤保障組：5、 宣傳組：6、 保安禮儀組：各任務(wù)組主要工作安排：1、 活動(dòng)總策劃、總負(fù)責(zé)人：負(fù)責(zé)確定活動(dòng)邀請(qǐng)的佳賓并且及時(shí)送出請(qǐng)柬。負(fù)責(zé)活動(dòng)負(fù)責(zé)人的會(huì)議安排，負(fù)責(zé)邀請(qǐng)佳賓代表對(duì)晚會(huì)的舉辦賦予評(píng)價(jià)，負(fù)責(zé)把所有佳賓安排在前兩排就坐，成為活動(dòng)的主角色。2、 管理賬目：負(fù)責(zé)所購(gòu)物品的登記和賬目管理。3、 活動(dòng)組：所有活動(dòng)將本著“新穎、有趣、多樣”的原則，在題材、內(nèi)容，質(zhì)量上下功夫，以確保各活動(dòng)之間的銜接自然流暢，并使整個(gè)活動(dòng)受到觀者的歡迎與好評(píng)。負(fù)責(zé)活動(dòng)的節(jié)目組織與保障。規(guī)定節(jié)目數(shù)量并安排演出順序，催促和指導(dǎo)各節(jié)目編排。咨舌動(dòng)時(shí)間預(yù)測(cè)。每一個(gè)節(jié)目需要多長(zhǎng)期，每一個(gè)板塊需要多長(zhǎng)期，整個(gè)活動(dòng)需要多長(zhǎng)期。③負(fù)責(zé)活動(dòng)的節(jié)目彩排、正式演出的統(tǒng)籌規(guī)劃與實(shí)施。④負(fù)責(zé)中場(chǎng)互動(dòng)節(jié)目的策劃安排。4、 后勤保障組：本著勤儉節(jié)約的原則，高水平、高質(zhì)量，圓滿地做好活動(dòng)的后勤保障工作。負(fù)責(zé)收齊班費(fèi)，購(gòu)買活動(dòng)所需物品，購(gòu)買物品時(shí)要索要發(fā)票，回來(lái)登記報(bào)賬。負(fù)責(zé)準(zhǔn)備好活動(dòng)當(dāng)日會(huì)場(chǎng)服務(wù)物品（水杯、茶葉等），并接待好特邀佳賓。準(zhǔn)備好垃圾袋（箱），監(jiān)督維護(hù)場(chǎng)內(nèi)衛(wèi)生，慶祝結(jié)束后，負(fù)責(zé)清掃全場(chǎng)。5、 宣傳組：利用各種方式做好活動(dòng)的內(nèi)外宣傳工作。負(fù)責(zé)相關(guān)文件和節(jié)目單的制作與分發(fā)。負(fù)責(zé)書寫主題文字和橫幅、標(biāo)語(yǔ)、展板的制作。負(fù)責(zé)安排班內(nèi)媒體照像與錄相等留念工作。負(fù)責(zé)活動(dòng)全紀(jì)錄。6、 保安禮儀組：負(fù)責(zé)活動(dòng)的保安及突發(fā)事件的處理工作，維護(hù)全場(chǎng)秩序。負(fù)責(zé)安排禮儀隊(duì)人員工作，做好活動(dòng)的服務(wù)工作。負(fù)責(zé)活動(dòng)先后組織同學(xué)和觀眾進(jìn)岀。端五節(jié)活動(dòng)方案篇7開展“我們的節(jié)日?端五節(jié)”主題活動(dòng)實(shí)施方案根據(jù)市精神文明建設(shè)辦公室的工作要求，為宏揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，建設(shè)中華民族共有精神家園的戰(zhàn)略任務(wù)，大力推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)，唱響“我們的節(jié)日”這個(gè)主題，根據(jù)區(qū)文明委的工作部署，決定在端五節(jié)期間，在全區(qū)廣泛開展“我們的節(jié)日”端五節(jié)”主題活動(dòng)。一、 指導(dǎo)思想以社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)為根本，充分挖掘我國(guó)