教師青藍工程徒弟總結(jié)

第第頁老師青藍工程徒弟總結(jié)老師青藍工程徒弟總結(jié)1本學期在校領導的正確領導下，我圓滿的，積極完成了本學期的教育教學工作，現(xiàn)將本期工作總結(jié)如下：一、思想方面我積極參加業(yè)務學習，遵守工作紀律，團結(jié)同事，工作踏實，關愛同學。日常工作中做到聽從領導的布置，服從領導的決議，認真的完成自身的本職工作?？记谏献龅讲贿t到，不早退，嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。二、教學方面1、積極參加學校組織的教研活動，勤于聽課，認真?zhèn)湔n。虛心向閱歷豐富的老師學習、請教。運用多種教學方法調(diào)動同學學習的積極。2、培育學困生的學習愛好，加強對學困生的引導。利用課后對學困生個別引導，耐性降級恩，適時的.查漏補缺。同時，依據(jù)同學把握學問的情況，因材施教有針對性的布置家庭和課外作業(yè)，便于同學同步前進。3、閑暇之余，積極學習各，種教學理論，加強自身基本功的訓練，充實自身，以便在工作中以堅實的理論作為引導，更好的進行教學工作。4、努力研討教學方法，適應當前教育形式，為更好教學做好準備。積極參加學校組織的課堂教學技能大賽，苦練教學基本功。利用課余時間認真學習電腦學問，課堂上運用多媒體教學，激發(fā)同學學習的愛好和求知的欲望。三、德育教育加強同學守紀方面的教育，嚴格遵守校紀班規(guī)，嚴格的紀律是取得優(yōu)異成績的前提保障。為使每個同學交上一份充足的答卷，教育同學嚴格按班規(guī)校紀管束自身。成績已成為過去，將來的教學工作中，我會連續(xù)向各位同事學習，不絕提高自身的教學本領，盡職盡責地做好自身的本職工作。老師青藍工程徒弟總結(jié)2作為一名新老師，有幸參加學校的青藍工程，獲得老老師的引導，倍感榮幸，也非常珍惜這次向老老師學習的機會。我的師父是耿艷芳老師，在這半年里，耿老師對我多方照料，不但在教學、工作上引導幫助，在生活上也幫助良多，使我在各方面有了較大提高，是一位好師父。耿老師有著堅固結(jié)實的專業(yè)學問，豐富的教學閱歷，深厚的教學理論，還有工作中那份認真的態(tài)度，常常讓我在感動之余獲得了很多學習、工作的動力，同時也明確了作為一名教育工肩負的責任，使自身能更好的投入到這份事業(yè)中去?；仡欉@一學期的體驗與感受，從師父身上，我獲得了很多的啟發(fā)和教育教學、管理閱歷，使自身在教學方面一步步走向成熟?，F(xiàn)在我?guī)е兄x，將這一學期結(jié)對工作做一個總結(jié)：本學期，在常規(guī)教學工作外，我積極地跟著耿老師學習，從中吸取一些教學閱歷，每個月都積極去聽課。同時還同耿老師一起聽其他老師的課，聽他們?nèi)绾紊险n，并適時寫教學反思和聽課反思，思考他們的優(yōu)勢，對比自身的不足，記錄可以學習的地方。在每月認真學習研討相關教學等方面的內(nèi)容，并在耿老師的引導下完成這學期的成長匯報課。在備課方面，我認真對待每一個備課環(huán)節(jié)，有問題適時向師父請教，我選擇貼近同學生活的內(nèi)容作為教學內(nèi)容，充足考慮到同學的實際情況，力求備好符合同學水平的課。努力把教學內(nèi)容和同學學習實際結(jié)合起來。通過老師和同學互動，生生互動讓同學成為課堂上真正的主人。讓同學積極參加課堂，做到有效教學，注意教學環(huán)節(jié)的緊密聯(lián)系，讓同學真正把握課堂學問內(nèi)容。在教育上，我們要多看看老老師們是如何做好同學教學工作的，如怎樣處置好老師和同學之間的關系、怎樣做他們的思想工作，怎樣給他們做學習輔導等等。在工作中確定會碰到很多難題，自身解決不了或者是解決不好時，我們就應當向老老師討教，虛心學習，這樣自身會收獲很多。思想上，我要多聽聽老老師們的教導，需要老老師來給我們指路，供給一些寶貴的建議。行動上，少說話，多做事，盡自身最大努力把工作做好，哪怕加班加點，保時保量完成任務。耿老師自身是一位很儒雅的人，她對待同學，不冷不熱可親，對待同事謙遜真誠。作為徒弟，我也要向師傅學習，除了了解本學科學問以外，需要多了解其他學科內(nèi)容，豐富自身的.學問，提高自身的修養(yǎng)，為日常教學工作服務。我深知自身的責任，我要不絕努力的學習，多聽師父的課，多學習師父的教學方法，多學習師父的態(tài)度，多學習師父的閱歷，在師父的“傳、幫、帶”下，茁壯成長！最后我真誠向耿老師說一聲：“師父，感謝您！”老師青藍工程徒弟總結(jié)3轉(zhuǎn)瞬間本學期的教學工作已圓滿結(jié)束.一個學期以來，有辛苦的付出，也有甜美的收獲，我盡心盡責，投入于工作中，在工作中不絕實踐、總結(jié)、更新，力求做到。孩子們各方面的本領都不同程度地提高了，我與孩子們的感情也日益深厚，看到孩子們高興的笑容，我感到了莫大的歡樂。以下是本人這個學年的工作總結(jié)：一、思想政治方面認真學習《新綱要》的引導思想，貫徹在教育教學活動中。我積極參加園內(nèi)組織的各項政治業(yè)務學習，認真記筆記，會后總結(jié)學習體會，努力提高自身政治思想水平和業(yè)務素養(yǎng)。工作中我團結(jié)同志，酷愛集體，服從調(diào)配，對班級工作認真負責，在工作中努力求真、求實、求新。以積極熱誠的心態(tài)去完成領導布置的各項工作。積極要求進步。愛崗敬業(yè)，做到耐性、愛心、公正、敬重的對待每一個孩子。二、教育教學方面我從本班幼兒的實際情況啟程，結(jié)合園內(nèi)工作計劃，細心布置好每周計劃活動內(nèi)容，認真組織好每個環(huán)節(jié)活動。在活動中，讓幼兒在實際操作中學習，使幼兒真正成為學習的主人，在獲得全面和諧進展的同時也得到個性的進展。這也是我一直以來堅持的努力方向。碰到不懂的問題，適時積極想園長和老老師請教。在開展區(qū)域活動中，我們依據(jù)幼兒年齡特點、進展需要投放活動料子，依據(jù)教學活動進展需要設計了一些與教學活動有關的區(qū)域活動料子，做到有計劃有目的地投放，并適時增減活動料子。引導幼兒積極認真參加區(qū)域活動，充足幼兒進展的需要。針對幼兒個別差異，愛好、本領投放了不同難度的'活動料子。本學期我們加強了幼兒閱讀、寫字、講故事、算算式等各方面的培育，提前做好幼小連接工作。充足利用了餐前、離園前這段時間，組織幼兒早期閱讀、識字游戲、練習寫數(shù)字、做算術題等活動。利用多種形式提高幼兒學習的積極性，培育幼兒的學習愛好。三、常規(guī)工作方面從日常生活抓起，培育幼兒良好的生活衛(wèi)生習慣，磨練幼兒的身體素養(yǎng)。為了更好的迎接一級園驗收，我嚴格遵守幼兒園的衛(wèi)生制度，搭配保育老師嚴抓幼兒的衛(wèi)生情況，教育幼兒勤洗手、勤剪指甲、勤洗頭、勤更換衣物和襪子等。提示幼兒多喝水，培育幼兒良好的進餐習慣。由于甲流疫情嚴峻，無論在進行活動時或是休息時，我都緊密留意幼兒的身體情形，常常檢查幼兒是否有發(fā)燒情形或其他不舒適的情形。另外，針對現(xiàn)在的孩子都是獨生子女，家長都特別偏愛，什么事情都包攬?zhí)鎿Q，養(yǎng)成了孩子的一些不良行為，針對這些情況，我通過晨間談話、小故事進行有目的、有針對的教育，培育幼兒團結(jié)友愛、誠實英勇、知錯就改、酷愛勞動、樂于助人等良好的品質(zhì)。一個學期以來，孩子們都具有良好的學習習慣、進餐習慣、衛(wèi)生習慣、身體素養(yǎng)漸漸上升。四、家長工作方面一個學期以來，我與家長們相處得很快樂，工作得到了家長們的一致認可和贊揚。平常，常常通過面談的形式來與家長們交流教育心得，交流幼兒在家、在園的表現(xiàn)情況，共同找尋出教育幼兒的方法，認真傾聽家長們的看法和看法。其次.定時更換家園聯(lián)系欄.給家長們供給最新的幼教咨訊。班上的各項活動需要家長支持時，家長們都予以了的支持。五、工作不足方面我還應加強業(yè)務研討，適時反思，隨時總結(jié)，不絕改進工作中的不足。并合理布置工作時間及工作內(nèi)容，在工作中勤思考，努力做到事半功倍的效果。在個別幼兒教育問題上未能做到，班上仍有個別幼兒仍需有待提高，在來年的工作中，這些都是我的努力方向，我將努力向先進老師學習，爭取使我的工作更上一層樓。老師青藍工程徒弟總結(jié)4依照學校的“傳幫帶”計劃，我被布置與楊超老師結(jié)成對子，對我的教育教學工作進行“傳幫帶”。兩年很快地過去了，通過這兩年的師徒結(jié)對，我體會較深的是：這是一個師徒相長的過程。大家都知道“教學相長”，就是在于師徒共同教研中，師父與徒弟共同獲得大提高。下面我就從徒弟這個角度談談我的收獲：首先，青藍工程提高了我的教學水平。楊老師最大的特點就是教學有序，特別清楚。他的課給人的感覺從容不迫，課堂氣氛也很好！真正的做到了讓同學在歡樂的學習氛圍中磨練，將學問教學與情感教育結(jié)合在一起。同時楊老師常常聽我的課，就授課中存在的問題和不足進行指正，將自身的教學閱歷毫無保管教授給我，并就課堂上的不足要求我在以后的教學中進行完善。我感到師徒結(jié)對就像一條無形的紐帶聯(lián)結(jié)在師徒之間，使他們在有意無意之中加添了交流和相互學習的機會，從而得到提高。其次，青藍工程幫助我探討出了有效的教學方法和實戰(zhàn)閱歷。我和楊老師常常就如何開展VB語言程序的教學進行討論，利用課余時間一起討論高二的教材，探究有效的教學方法。他指出應當以信息技術學業(yè)水平考試大綱上的內(nèi)容為教學依據(jù)，而不是以書本上的內(nèi)容。同時，他指出了當前我們所使用的教材的教學內(nèi)容已經(jīng)比較落后，有些學問點比較偏難、陳舊，他要求我上課的學問點要批判性地從書本上找尋。另外，我們充足利用業(yè)務學習時間，依據(jù)學業(yè)水平測試中?？嫉闹仉y點，總結(jié)一些好的練習題和測試題，并做到資源共享。通過集體備課，我的實戰(zhàn)閱歷有較大的提高。再次，是在老師和同學關系上：老師應當用自身博大的愛去暖和每一位同學。老師只有酷愛同學、敬重同學，才略去細心地培育同學，“愛”源于高尚的.師德，“愛”意味著無私的奉獻。有了這種心境，老師和同學之間就能處于一種和諧的狀態(tài)，很多事情便迎刃而解。然而由于沒有閱歷，在寬與嚴的尺度把握上我拿捏得不是太準，讓我很是頭疼，經(jīng)過反復的討論、總結(jié)，在師父的引導下，我深刻的認得到對同學的師愛肯定要把握以下的幾點原則：1．嚴格要求同學。古人云：教不嚴，師之惰。老師的愛，不是對同學的姑息，而是對同學的嚴格要求。當然，嚴格也不是苛求，嚴格是體現(xiàn)在對同學思想品質(zhì)、行為規(guī)范、組織紀律的正確引導，體現(xiàn)在教會同學為人處世，培育創(chuàng)新精神的真誠付出。2．敬重理解同學。講臺不是上下尊卑的界限，同學有他們自身的人格。他們也渴望得到老師的理解和敬重。當然，理解和敬重他們的人格，不是讓他們自由地形成和進展他們的人格，而是在老師的愛心引導下，使同學自發(fā)地形成和進展健康的人格。3．寬容同學。老師應以寬容、博大