一年級數(shù)學(xué)家長會(huì)老師發(fā)言稿

Word版本，下載可自由編輯一年級數(shù)學(xué)家長會(huì)老師發(fā)言稿敬愛的各位家長伴計(jì)：

大家晚上好！

我是一班級的班主任，也是這個(gè)班的數(shù)學(xué)老師。特別感謝各位能百忙之中來參與這次家長會(huì)。這既是對孩子的關(guān)懷，也是對學(xué)校工作特殊是對我的工作的支持。父母是孩子的啟蒙老師，家庭教育對孩子的成長起著舉足輕重的作用，老師是孩子成長的引路人，對于孩子的成長起著深刻的影響，只有將家庭，學(xué)校，社會(huì)溶為一體，才能更好的培育孩子，讓孩子全面進(jìn)展，成為有用之才。

我也殷切地希望著能獲得各位家長的大力支持，讓孩子在家、校這兩個(gè)生活、學(xué)習(xí)的主環(huán)境里和諧、歡樂、蓬勃向上地進(jìn)展。我們一班級的教學(xué)目標(biāo)是很重的。假如光靠學(xué)校的教育是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還需要您的大力支持和幫助，由于您才是孩子的啟蒙者，您也是孩子的良師益友。在此，我想給大家?guī)c(diǎn)建議：

一、培育孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

①督促孩子要按時(shí)上學(xué)，按時(shí)回家。不要遲到、早退。

和幼兒園相比，一班級孩子的學(xué)習(xí)目標(biāo)是比較重的，我們在7：45要開頭早讀，所以您的孩子上學(xué)不要太晚，以免影響早讀課。其它早晨家長要辛苦一點(diǎn)，為孩子預(yù)備好早餐，肯定要保證孩子的早餐能吃飽吃好，這樣才能使孩子有充沛的精力進(jìn)行上午的學(xué)習(xí)。下午一般3：45放學(xué)，請務(wù)必準(zhǔn)時(shí)來接。若遇到特別狀況不能準(zhǔn)時(shí)接孩子，要告知孩子不要亂跑或獨(dú)自回家。有幾個(gè)小伴計(jì)的家長很晚才來接，老師都回家了，他們還在校內(nèi)里閑逛，這樣很擔(dān)心全。

②培育孩子養(yǎng)成先完成作業(yè)再玩耍的好習(xí)慣。

孩子放學(xué)回家，常常是每個(gè)家庭最喧鬧的時(shí)候。家長要給孩子立下法規(guī)，放學(xué)回家，要先做作業(yè)后消遣，而不應(yīng)放任孩子。剛開頭家長會(huì)辛苦一點(diǎn)，要督促孩子仔細(xì)做作業(yè)，特殊是寫的字是否仔細(xì)，不好的要讓他重寫，肯定要讓孩子從小養(yǎng)成仔細(xì)寫字的好習(xí)慣，好的學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成后，您也就省心了。請家長每天在數(shù)學(xué)書里拿出當(dāng)天的回家作業(yè)，語文書里拿出語文作業(yè)，督促仔細(xì)完成后放回，明天一早來到學(xué)校我們會(huì)教孩子從各科里拿出作業(yè)來交。

③家里最好給孩子預(yù)備單獨(dú)的學(xué)習(xí)小空間，能夠是房間的一個(gè)角落或單獨(dú)一個(gè)房間，有一張小書桌，一個(gè)小書柜即可，重在寧靜、干凈。學(xué)具的預(yù)備：書包、文具盒、直尺、削好的HB鉛筆6———8支左右、圓頭小剪刀一把、橡皮數(shù)塊。全部的文具只要有用就行，不要玩具化、高檔化。生活上不要包辦，要培育孩子的單獨(dú)力量，讓孩子自己查看課表、整理書包、帶好一切學(xué)習(xí)用品的好習(xí)慣。開學(xué)到現(xiàn)在已經(jīng)有好幾個(gè)家長把孩子忘帶的學(xué)習(xí)用品送到學(xué)校來。

④在日常生活中家長要留意多跟孩子進(jìn)行相互溝通，培育孩子的語言表述力量。現(xiàn)在可能家長忙于工作和孩子溝通的時(shí)間不多，我發(fā)覺我們班孩子的語言表述力量很差，上課回答問題都不能說完整的話。比如，展示了一副圖老師問：圖上畫了什么，只會(huì)說小鳥、花，而不會(huì)說完整的話，如：圖上有小鳥，有好看的花等。其它日常跟孩子說話時(shí)要準(zhǔn)時(shí)訂正說錯(cuò)的地方，常常有孩子說一只飛機(jī)、一只魚等。

⑤其它請為孩子預(yù)備幾本有益的帶有拼音的課外書籍，督促他每天定量閱讀，這樣既復(fù)習(xí)了拼音，又養(yǎng)成了孩子讀書的好習(xí)慣，一舉兩得。家長犧牲一點(diǎn)消遣時(shí)間，有意在一旁看書、看報(bào)陪著孩子，給孩子以潛移默化地影響。

二、培育孩子養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣

①留意衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成，有了垃圾要扔在紙簍里，地上有垃圾要彎彎腰、動(dòng)動(dòng)手，立刻撿起來，漸漸養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。我發(fā)覺我們這個(gè)班的孩子有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)就是不隨在亂扔紙。穿著也比較干凈，從孩子身上也看出了家長們好的素養(yǎng)。

②培育孩子不撒謊、愛勞動(dòng)、疼惜學(xué)習(xí)用具、團(tuán)結(jié)同學(xué)、尊師守紀(jì)等好習(xí)慣，同時(shí)教育同學(xué)不做危急動(dòng)作，不猛跑，樹立平安意識和自我愛護(hù)意識。（現(xiàn)在的父母都只有一個(gè)孩子，孩子逗打的現(xiàn)在是在所難免的，雖然我們這個(gè)班男女比例差不多，但這個(gè)班的女生課間吵得也特殊厲害，所以我渴望家長能以心換心，相互理解）。

③在學(xué)校學(xué)習(xí)期間，不要讓孩子把玩具和零食、飲料（在校只喝白開水）帶到學(xué)校，也不要讓孩子帶零花錢，懂得節(jié)省。

④孩子有病不能來學(xué)校或者有事需要外出的，要向老師請假。

三、培育孩子的學(xué)習(xí)愛好。

利用想一想，動(dòng)一動(dòng)，試一試，拆一拆等活動(dòng)，讓孩子在玩中學(xué)，多看些卡通的書，參與一些課外的愛好活動(dòng)。

下面我說一下本學(xué)期的幾點(diǎn)要求：

1、不要穿有鞋帶的鞋子，有鞋帶的鞋子在雙休日穿，同時(shí)教會(huì)孩子系鞋帶。常常換鞋。

2、培育孩子自己整理東西（整理書包、文具盒）。預(yù)備的學(xué)習(xí)用品不要太花樣。有的同學(xué)把學(xué)習(xí)用品在上課的時(shí)候當(dāng)玩具在玩。

3、給孩子預(yù)備6—8枝鉛筆，在鉛筆的一端寫上孩子的姓名，用透亮?????膠貼好，卷筆機(jī)不要帶來。

4、孩子剛剛從幼兒園升到一班級，各方面都不習(xí)慣了，（幼兒園有午睡，學(xué)校里睡覺不足，到下午就要想睡。所以要保證孩子有足夠的睡眠時(shí)間。要準(zhǔn)時(shí)睡覺8：30———6：30。

5、回家洗手就寫作業(yè)，讀書，家長在旁邊督促。

6、回家作業(yè)有的題目要求上的字孩子不熟悉，意思看不懂，家長只要把他不熟悉的字告知他讀音就行了，讓孩子自己讀題自己理解意思，自己來解決問題。我發(fā)覺成果不夠抱負(fù)的孩子，往往依靠性比較強(qiáng)，不愿單獨(dú)思索，課堂上要么等著老師講解，要么轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去看別人的。家長要留意正確引領(lǐng)。

7、口算20以內(nèi)的加減法是非常重要的基礎(chǔ)學(xué)問，孩子必需學(xué)好，并能夠達(dá)到嫻熟計(jì)算。由于孩子的基礎(chǔ)不同，不同孩子的計(jì)算嫻熟程度和速度也就存在肯定差異，要縮小這一差異，僅靠每天一節(jié)數(shù)學(xué)課練習(xí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，因此還需要各位家長做有心之人，多進(jìn)行這方面的練習(xí)?，F(xiàn)在我要求孩子把學(xué)過的加減法做成小卡片，請家長每天抽時(shí)間和孩子練習(xí)練習(xí)。每單元結(jié)束后做的練習(xí)卷，我會(huì)讓孩子帶回家，請家長肯定要仔細(xì)看看孩子錯(cuò)在哪里，并簽上名字，讓我知道家長的確看過考卷了?，F(xiàn)在的孩子真的不能小看，前幾次的考卷，竟然有孩子自己簽家長的名字。

8、有的孩子入學(xué)前就已能認(rèn)一些字，能做一些簡潔的運(yùn)算，家長看孩子的計(jì)算很嫻熟，就以為孩子的數(shù)學(xué)學(xué)得很好，但真正考查或解決實(shí)際問題時(shí)，孩子往往有的不適應(yīng)。這就需要我們家長要多關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)過程，關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)內(nèi)容，由于數(shù)學(xué)并不僅僅是單純的計(jì)