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文檔簡介
英語培訓學校策劃案x英語培訓學校介紹
以"全小班、全英文環(huán)境"為特色教學的x英語培訓學校,校址位于隨州市南關(guān)口。學校環(huán)境舒適,師資雄厚;教室寬敞明亮、氛圍寧靜,能夠背單詞,閱英文,無絲竹之亂耳,無案牘之勞形。
x英語培訓學校自開辦以來,始終致力于發(fā)明一種最佳的語言環(huán)境,從聽與說入手,采用全英文的教學環(huán)境,培養(yǎng)學生的英語語言慣性思維能力,在學校,英語是唯一的交流語言,學員不允許說中文,來自英國的碩士畢業(yè)生老師,隨時隨處糾正學員所犯的錯誤。整個學校就像一種和諧愉快的大家庭,在這樣全天候的語言環(huán)境下,英語程度想不提高都不行。
為了協(xié)助學員提高英語的據(jù)說讀寫能力,除了在課堂上與老師面對面的學習交流以外,學校還組織安排了英語沙龍、英語角等愛好活動,讓學員有更多的機會展示自己的英語水平。
通過不停探索,認真總結(jié),x英語培訓學校已經(jīng)建立了一套相稱完善的教學管理體系,在嚴格的管理體制下,x倡導愉快,輕松的教學理念,同時充足考慮生活中的每個細節(jié),努力維護一種全天候的英文環(huán)境,讓每個學員以最佳狀態(tài)適應(yīng)全天侯的英文環(huán)境,從而在短時間內(nèi)快速提高英文水平。
學校辦學特色
、重視“口語交流”。倡導“用英語學習”的先進教育理念,由留英碩士、國內(nèi)外語名校教師團體與多媒體教學技術(shù)全方位構(gòu)建了“純英語語言環(huán)境”。
2、師資力量雄厚。學?;ㄖ亟鹌溉瘟粲⒋T士來校任教,該教師獲得了國際最頂級的“TESoL”(對外英語教學)證書。
3、學校采用富有啟發(fā)性、趣味性的兒歌、游戲、故事等方式,引導中國孩子進行探索式學習,激發(fā)孩子的學習愛好,變化學習思維,培養(yǎng)孩子獨立溝通能力。
學校課程安排
少兒英語課程設(shè)立
一、課程種類
1、x少兒英語1-3冊
2、看聽學1,2冊
3、幼兒啟蒙英語
二、班級種類
1、x少兒英語/看聽學VIP(純中教)
2、x少兒英語/看聽學1對5(純中教)
3、x少兒英語/看聽學1對20(純中教)
4、幼兒啟蒙英語VIP(純中教)
5、全部課程學員均可免費參加學校的英語沙龍
三、學時安排
1、x少兒英語1-3冊(vip120次課、5人班120次課、20人班100次課)星期一~星期五每天下午放學后一次課,星期六、星期天每天一次課。
2、看聽學1,2冊(40次課/冊)星期六、星期天每天一次課。
3、幼兒啟蒙英語(上、下,40次課/冊)星期六、星期天每天一次課。
四、價格
1.x少兒英語1-3冊(VIP課程5800元/人;5人班課程1600元/人;20人班課程800元/人)
2.看聽學1,2冊(VIP課程9800元/人;5人班課程1600元/人;20人班課程800元/人)
3.幼兒啟蒙英語(VIP課程5800元/人;5人班課程1600元/人;20人班課程800元/人)
五、課程優(yōu)勢
1、VIP:上學時間靈活,與老師預(yù)約時間上課,避免了因多個因素可能掉課的狀況,也不會與其它的培訓課程發(fā)生沖突;
2、由于上課人員少,老師能夠照顧到每一位學員,確保學員當天內(nèi)容過關(guān)了才會下課。因此每次課程最少2學時,如果學員沒有過關(guān)可能會上到更長時間,這樣能夠完全確保學員學習效果
3、課程設(shè)立采用同一系列的教材,能夠節(jié)省學員大量的學習時間,不必考慮教材的銜接問題。
六、教學內(nèi)容和目的
1、x少兒英語1
詞匯:130左右
句型:35個
知識點:個人介紹、打招呼、數(shù)字與數(shù)量體現(xiàn)、時間與地點體現(xiàn)、顏色、天氣與身體狀況、基本指令
涉及語法內(nèi)容:名詞單復數(shù)、冠詞、人稱代詞、物主代詞、普通疑問句
教學特點:以句型為主,強調(diào)“說”的愉快,培養(yǎng)良好的愛好,本階段會弱化語法。
適合于沒有英語基礎(chǔ)的學員
2、x少兒英語2
詞匯:230左右,學完本級別詞匯量可達成350左右
句型:35個
知識點:基本指令、地點體現(xiàn)、普通問句、需求許可并得到必定或者否認的回答、體現(xiàn)意愿、表述國籍、體現(xiàn)喜歡和不喜歡
涉及語法內(nèi)容:名詞可數(shù)與不可數(shù)、存在句型、單復數(shù)體現(xiàn)、現(xiàn)在進行時態(tài)
教學特點:句型變長變復雜,突出“說”的重要性,培養(yǎng)良好的愛好,逐步開始熟悉英語語法。
適合于有一定英語基礎(chǔ)的學員
3、x少兒英語3
詞匯:300左右
句型:50個以上
知識點:內(nèi)容涉及學習生活的方方面面,非常含有生活氣息,符合小孩子的認知特點,內(nèi)容涉及談?wù)撎鞖狻⑷宋?、學習、職業(yè)、家庭生活、娛樂、愛好、體育、事件描述等等
涉及語法內(nèi)容:語法方面除了將前2個級別的內(nèi)容拓展之外,更是將多個語法貫穿于句型之中。
教學特點:口語與語法并重,突出語言的交際功效,但是也有某些向應(yīng)試靠攏的內(nèi)容。
4、看聽學1,2冊
詞匯:300左右
句型:50個以上
知識點:內(nèi)容涉及學習生活的方方面面,非常含有生活氣息,符合小孩子的認知特點,內(nèi)容涉及問路、討論日常行為、討論人物與事件等等
涉及語法內(nèi)容:基本時態(tài)如現(xiàn)在進行時、普通過去時、普通將來時等、情態(tài)動詞的運用、第三人稱單數(shù)體現(xiàn)等
教學特點:口語與語法并重,突出語言的交際功效,但是也有某些向應(yīng)試靠攏的內(nèi)容,學完后能夠加入英格堡的新概念英語學習。
4、少兒啟蒙英語(上、下)
上冊:26個英語字母和基本對話
知識點:以語音教學為基礎(chǔ),以據(jù)說教學為重點,以幼兒最熟悉的活動為話題,學習最基本的交際對話。
下冊:簡樸的日常話題
知識點:以認知為主,邊聽邊做,達成基本的認知能力。
成人商務(wù)英語培訓課程
基礎(chǔ)階段(一種月)
能夠講出自己和別人的簡樸狀況;能夠公式化地問和答日常生活有關(guān)話題;能夠說基本的建議、規(guī)定,體現(xiàn)自己的選擇,簡樸地談?wù)摃r間;能夠說出現(xiàn)在和過去的動作;能夠有信心地談?wù)摷彝ド?、工作和抱負;能夠?yīng)付緊急狀況,講簡樸的批示和建議。
應(yīng)用階段(一種月)
能夠用所學的句子構(gòu)造體現(xiàn)個人的意見,闡明理由;初步講述故事和描述故事;感到有信心在國外使用英語;會描述現(xiàn)在和過去的習慣性動作;能夠進行面對面或電話交易,例如訂酒店、買衣服等;能夠在小范疇內(nèi)有效地與人交談;開始脫離交易式的一問一答,投入更活躍互動的會話;懂得別人所說的大部分話,開始加入會話;能夠有信心談?wù)撏隁q月,生活方式,當代世界,風俗習慣等常碰到的話題。
純熟階段(一種月)
進一步鞏固英語語法,涉及過去和完畢時態(tài);能夠一對一,面對面或在電話中就商業(yè)或社會事務(wù)進行有效的交談;有信心在一大群人中提出意見,對別人做出回應(yīng);能夠插入不太復雜的會話,說某些短小的趣事;能夠明確地體現(xiàn)一種觀點;能夠有信心地在小范疇內(nèi)交談,即使問題不是自己提出來的;能夠體現(xiàn)和為自己的意見辯護并請教別人的觀點。
商務(wù)階段(一種月)
針對需要英語的商務(wù)職場人士,旨在學會解決教從簡樸到復雜的商務(wù)文獻、應(yīng)付商務(wù)會議和正式商務(wù)場合并基本能協(xié)調(diào)部門之間的溝通;能進行商務(wù)演講和談判。
學校招生優(yōu)惠政策
、學校將對品學兼優(yōu)、家庭特別困難的2名學員進行免費培訓;
2、學校將組織學員參加國家級獎學金的評比考試,對獲取國家級獎學金的學員予以退還學費的獎勵;
3、學校對家庭條件有限的學員予以適宜的學費優(yōu)惠;
4、對于參加入??荚嚝@得優(yōu)秀成績的學員一律有精美禮物贈予。
招生宣傳及公開課組織
(一)前期招生計劃:
1、通過關(guān)系渠道選擇一公辦學校,選派我們的老師為該校的某幾個班級代教英語課(大多小學英語都是聘任臨時老師代課,因此征得校長同意有一定的可行性),時間可擬定半個月到一種月,在此期間老師要做到兩點,一是要讓課堂氛圍熱烈而新穎,確實激發(fā)孩子學習英語的主動性;二是充足建立起老師與學生感情關(guān)系,有必要加強與學生家長的良好溝通。在教學過程中盡量展示教學特色及對品牌少兒英語的認知度,老師在將離任時即可宣導報班事宜(也可與班主任配合宣導)。
2、設(shè)計《少兒英語免費試聽班調(diào)查表》,內(nèi)容含x教學特色,教材先進性,師資的專業(yè)性,免費試聽的時間(可設(shè)一種月8個學時),感愛好后再報名,若認為教的不好可終止學習。欲學習者需填報學生信息一覽表(便于我們與家長及時溝通),發(fā)放該調(diào)查表的老師和工作人員要有良好的溝通技巧和責任心,要集中在學校門口放學前家長接孩子時進行。
3、將廣告內(nèi)容結(jié)合一次有創(chuàng)意的活動或者邀請專家進行一次大型學習辦法講座,能有效收集大量學生信息,進而通過溝通實現(xiàn)較為抱負的招生效果。
4、早期的招生計劃應(yīng)遵照“循序漸進”的原則,可能一開始只能招收一二個小班,就借此讓新培訓的老師盡快適應(yīng)教學規(guī)定,積累經(jīng)驗,等有二三個授課質(zhì)量高讓人比較放心的老師含有后,再大規(guī)模的招生已水到渠成。
(二)公開課組織:
1、結(jié)合一兩個公辦學校,通過部分班主任推薦,安排周末的時間進行,以100人左右為好,核心點是前期與班主任溝通到位;
2、如有渠道,與某一小學合作,將公開課放到學校教室里進行(也可考慮學校電教室),固然沒有家長參加,重要從激發(fā)學生報班欲望方面著手,核心點是與學校有關(guān)領(lǐng)導的社會關(guān)系及經(jīng)濟利益的妥善安排;
3、若沒有學校渠道,按常規(guī)做法,通過報紙媒體或發(fā)放單頁進行宣傳,只要宣傳內(nèi)容有吸引力或感召力,也會一定量的學生及家長前來參加。
4、事先派四五位著裝統(tǒng)一的咨詢?nèi)藛T在
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