2021屆云南省昆明市高三“三診一模”摸底診斷測試英語試題(解析版)_第1頁
2021屆云南省昆明市高三“三診一模”摸底診斷測試英語試題(解析版)_第2頁
2021屆云南省昆明市高三“三診一模”摸底診斷測試英語試題(解析版)_第3頁
2021屆云南省昆明市高三“三診一模”摸底診斷測試英語試題(解析版)_第4頁
2021屆云南省昆明市高三“三診一模”摸底診斷測試英語試題(解析版)_第5頁
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文檔簡介

云南省昆明市2021屆高三“三診一模”摸底診斷測試

英語試題

第一部分閱讀理解(共兩節(jié),滿分40分)

第一節(jié)(共15小題;每小題2分,滿分30分)

閱讀下列短文,從每題所給的A、B、C和D四個(gè)選項(xiàng)中,選出最佳選項(xiàng)。

A

NationalPoetryCompetition

Stilllookingforinspirationtocreatecompetitionwinningpoems?Our2020WritingGuides

areheretohelp!

ProgrammeDetails

Runningalongsidethe2020NationalPoetryCompetition,thePoetrySocietyhaspresenteda

seriesofwritingguidesbypreviouswinners.YoucanselectfromaguidebyEllaFrearsonpoems

thatexploretheunknown,aguidebyPascalePetit,focusingonnaturewriting,aguidebyEric

Berlinlookingatpoemswherethespeakers'viewpointstakesuddenturns,andaguideby

MatthewCaleyonpoemsthatuselightnesstogreateffect.

2019Winners

Firstprize:SusannahHartfor"ReadingtheChildProtectionPolicy'1.Secondprize:Ann

Pelletier-Toppingfor"GranddaughterMovesIn”.Thirdprize:NatalieLinhBolderstonfor

"MiddleNamewithDiacritics',.

PoetryThemes

YEARTHEMEYEARTHEME

2009HeroesandHeroines2015Light

2010Home2016Messages

2011Games2017Freedom

2012Stars2018Change

2013Water,Water,Everywhere2019Truth

2014Remember2020Vision

Thanksforentering.Ifyouhaveanyquestions,pleaseemailsupDort@.uk.

1.Whoaimsatwritingaboutnature?

A.EllaFrears.B.PascalePetit.C.EricBerlin.D.MatthewCaley.

2.Whichofthefollowingwon£2,000asanawardin2019?

A.Water,Water,Everywhere.B.MiddleNamewithDiacritics.

C.GranddaughterMovesIn.D.ReadingtheChildProtectionPolicy,

3.Whendidthepoetrythemeprobablyfocusonafamily?

A.In2020.B.In2016.C.In2012.D.In2010.

『答案』l.B2.C3.D

[解析』

這是一篇應(yīng)用文。文章向讀者介紹了2020全國詩歌比賽的相關(guān)詳情。

n題詳解』

細(xì)節(jié)理解題。由第二段中的"YoucanselectfromaguidebyEllaFrearsonpoemsthatexplorethe

unknown,aguidebyPascalePetit,focusingonnaturewriting,aguidebyEricBerlinlookingat

poemswherethespeakers'viewpointstakesuddenturns,andaguidebyMatthewCaleyonpoems

thatuselightnesstogreateffect."(你可以從EllaFrears的探索未知的詩歌指南、PascalePetit

的關(guān)注自然寫作指南、EricBerlin的關(guān)注演講者觀點(diǎn)突然轉(zhuǎn)變的詩歌指南和MatthewCaley

的關(guān)于運(yùn)用輕盈來產(chǎn)生巨大效果的詩歌指南中進(jìn)行選擇。),可知PascalePetit的目標(biāo)是關(guān)于

書寫自然。故選B項(xiàng)。

F2題詳解』

細(xì)節(jié)理解題。由圖片左邊內(nèi)容可知,一等獎(jiǎng)£5,000,二等獎(jiǎng)£2,000,三等獎(jiǎng)£1,000,和“2019

Winners^^(2019年獲獎(jiǎng)?wù)撸┫碌牡谌沃械?Secondprize:AnnPelletier-Toppingfor

''GranddaughterMovesIn”.”(二等獎(jiǎng):AnnPelletier-Topping《孫女搬進(jìn)來》。),可知2019

年《孫女搬進(jìn)來》贏得了2000英鎊的獎(jiǎng)金。故選C項(xiàng)。

『3題詳解』

細(xì)節(jié)理解題。由PoetiyThemes(詩歌主題)的表格Home信息可知,2010年的詩歌主題

是Home(家),關(guān)注家庭。故選D項(xiàng)。

B

Timeflies.Youthfades.Treasureeachmomentofyouraccompaniedbyguitaranddrums,the

BandforOne,madeupoffivepeople,sangthelyricssoulfullyduringaperformanceinHangzhou,

Zhejiangprovince,onNovember7,2020.

Behindtheband,therewasapictureofayoungmannamedPhilipHancockshownonthe

screen.Andheisthereasonwhytheywereallthere.Hancockwasa27-year-oldAustralianwho

taughtEnglishinChongqing.Whenhediedin2018duetoadisease,hisparentsfollowedhis

wishesanddonatedhisorgans.

Thefivepeopleintroducedthemselvesonstage.TheyaretheoneswhoreceivedPhilip's

organs."LastNovember,theRedCrossofficialstoldmePhilip'sparentsmentionedduringan

earliermemorialservicethathelovedmusicanddreamedofhavinghisownbandoneday,"said

ChenXianjun,arecipient.ChenwasinstantlyonboardtoformabandinmemoryofPhilip,and

soweretheotherfourrecipients.

Sincetheyhadnomusicexperience,theyhadtostartfromscratch.Fromlearningtheguitar,

tomasteringthemaracasandtakingonthedrums,theytooktimeoutoftheirbusylivesto

practiceoverthepastyear.PeterHancock,Philip'sfather,saidafterwatchingtheband's

performance,hisbiggestwishisforthefivetoenjoytheirlivesmore.

Organdonationisnotonlythebestwaytohonoralovedone,butalsoaremarkablewayto

savethelivesofothers.Chinafacesaseriousshortageoforgans,withabout300,000people

waitingfororgantransplantsurgerieseachyear.Butthegoodnewsis,moreandmorepeoplehave

beensigninguptobeorgandonors,showingthespiritofselflessnessthatPhilipandsomany

othershaveshown.

4.Whydidthefivepeopleformtheband?

A.Tocompeteinasingingperformance.B.ToshowtheirrespectfbrPeterHancock.

C.ToraisemoneyforthelocalRedCross.D.ToexpresstheirappreciationtoPhilip.

5.Howlongdidittaketherecipientstopreparefortheperformance?

A.Oneyear.B.Twoyears.C.Threeyears.D.Fiveyears.

6.Whatdotheunderlinedwords“startfromscratch^^inparagraph4mean?

A.loseinterestinmusic.B.practicefromtheverybeginning.

C.takepartintrainingcourses.D.turntosomemusiciansforhelp.

7.Whatcanwelearnfromthelastparagraph?

A.Citizensareencouragedtodonateorgans.B.Organdonationisthebestwaytosavelives.

C.Theauthorthinkshighlyoforgandonations.D.Fewpeoplearewillingtodonatetheirorgans.

1答案』4.D5.A6.B7.C

『解析J

這是一篇記敘文。文章主要記敘了為了表達(dá)對器官捐獻(xiàn)者PhilipHancock的感謝以及實(shí)現(xiàn)他

組建樂隊(duì)的夢想,浙江杭州的五人組成了樂隊(duì)“fbrOne”,從頭開始練習(xí)音樂,進(jìn)行演出。作

者認(rèn)為器官捐贈不僅是紀(jì)念所愛之人的最好方式,也是拯救他人生命的非凡方式。

14題詳解』

推理判斷題。根據(jù)第二段“Behindtheband,therewasapictureofayoungmannamedPhilip

Hancockshownonthescreen.Andheisthereasonwhytheywereallthere.(在樂隊(duì)后面,屏幕上

有一張年輕人的照片,他的名字叫PhilipHancocko因?yàn)樗麄儾拍芏荚谀抢铮?;第三?/p>

中“Thefivepeopleintroducedthemselvesonstage.TheyaretheoneswhoreceivedPhilip's

organs.(五個(gè)人在臺上做了自我介紹。他們接收了Philip的器官)”以及最后一段中“Organ

donationisnotonlythebestwaytohonoralovedone,butalsoaremarkablewaytosavethelives

ofothers.(器官捐贈不僅是紀(jì)念所愛之人的最好方式,也是拯救他人生命的非凡方式)”可知,

這五個(gè)人組成了這個(gè)樂隊(duì),是為了表達(dá)他們對菲利普的感激。故選D。

『5題詳解』

細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第四段中“Fromlearningtheguitar,tomasteringthemaracasandtakingonthe

drums,theytooklimeoutoftheirbusylivestopracticeoverthepastyear.(從學(xué)習(xí)吉他,至!J掌握沙

球,再到打鼓,他們在過去的一年里從忙碌的生活中抽出時(shí)間練習(xí))”可知,器官接受者花了

1年來準(zhǔn)備演出。故選A。

r6題詳解』

詞義猜測題。根據(jù)畫線詞上文“Sincetheyhadnomusicexperience”以及后文"Fromlearningthe

guitar,tomasteringthemaracasandtakingonthedrums,theytooktimeoutoftheirbusylivesto

practiceoverthepastyear.(從學(xué)習(xí)吉他,到掌握沙球,再到打鼓,他們在過去的一年里從忙碌

的生活中抽出時(shí)間練習(xí))”可知,由于他們沒有音樂經(jīng)驗(yàn),所以他們只好從頭開始練習(xí)。即畫

線詞意思為“從頭開始練習(xí)“。故選B。

17題詳解」

細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)最后一段“Organdonationisnotonlythebestwaytohonoralovedone,but

alsoaremarkablewaytosavethelivesofothers.Chinafacesaseriousshortageoforgans,with

about300,000peoplewaitingfororgantransplantsurgerieseachyear.Butthegoodnewsis,more

andmorepeoplehavebeensigninguptobeorgandonors,showingthespiritofselflessnessthat

Philipandsomanyothershaveshown.(器官捐贈不僅是紀(jì)念所愛之人的最好方式,也是拯救他

人生命的非凡方式。中國正面臨器官嚴(yán)重短缺的問題,每年約有30萬人等待器官移植手術(shù)。

但好消息是,越來越多的人報(bào)名成為器官捐贈者,展現(xiàn)了菲利普和其他許多人所表現(xiàn)出的無

私精神戶可知,作者高度評價(jià)器官捐贈。故選C。

C

Throughanagreementsignedtoday,themuch-lovedanimalswillcontinuetodelightvisitors

foranotherthreeyears,throughDecember7,2023."We'reallveryexcited,saysSteveMonfbrt,

thedirectoroftheSmithsonian'sNationalZooandConservationBiologyInstitute.t€Ifsverygood

thatwecancontinueourcooperationwithourChinesecolleagues.”

ThefemalegiantpandaMeiXiangandmaleTianTian,willreturntoChinaattheendof

2023attherelativelyelderpandaagesof25and26respectively(分別地).Theprobablelifetime

forgiantpandasisabout15to20yearsinthewild,andabout30yearsincaptivity(圈養(yǎng)).Likely

totravelwiththetwoisXiaoQiJi(LittleMiracle),whowasbomonAugust21,2020.The

15-week-oldmalecubisthefourthofMeiXiang'sfoursurvivingcubs.

Bylong-standingagreement,cubsbomincaptivityatthezooaresenttoChinabeforefour.

WhenXiaoQiJiwasborn,hismotherMeiXiangbecametheoldestgiantpandatogivebirthin

NorthAmerica.

ThepublichasyettoseeXiaoQiJiinperson.Normally,itwouldbeataboutthistime,a

littleover100days,thatacubwouldbeabletobesharedwiththepublic.Over1.6millionpeople

havewatchedtheZoo'sPandaCamsincetheAugustbirth,withatotalof8.8millionpageviews.

Justthisweek,hisparents,MeiXiangandTianTianmarked20yearsinWashington,D.C..

TheextensionagreementmeansthattheNationalZooandChinawillreachahalfcenturyof

conservationandcooperationbetweentheU.S.andChina.44Itshouldn'tbesurprisingtopeople

thatcooperationisthefoundationofthewaythatonedoesthework.^^Monfortsays,“Inprotecting

species,nooneorganizationandoftennotevenonegovernmentcantheoreticallysaveaspecies

withoutpartnership.”

8.Whatistheagreementabout?

A.Twopandas'threemoreyearsintheUSA.

B.CooperationbetweentheZooandChina.

C.ThefirstpublicappearanceofXiaoQiJi.

D.Thewaytoreturnhomeforthreepandas.

9.WhatdoweknowaboutMeiXiang?

A.Shehasbeenabroadfor20years.B.ShehasbeensentbacktoChina.

C.ShewasbornintheNationalZoo.D.She*stheoldestpandatogivebirth.

10.What'sthepublic'sattitudetowardsthenewly-bornpanda?

A.Uncaring.B.Enthusiastic.

C.Cautious.D.Sympathetic

11.Whatisthebesttitleforthetext?

A.MeiXiangHasGivenBirthtoXiaoQiJi

B.CooperationIsKeytoAnimalProtection

C.ExtensionAgreementonPandasIsReached

D.LifetimeforGiantPandasIsFiguredOut

『答案』8.A9.A10.B11.C

『解析』

這是一篇新聞報(bào)道。文章講述了,中美之間達(dá)成大熊貓延期協(xié)議及其內(nèi)容和意義。

『8題詳解』

細(xì)節(jié)理解題。由第一段中的“Throughanagreementsignedtoday,themuch-lovedanimalswill

continuetodelightvisitorsforanotherthreeyears,throughDecember7,2023.”(通過今天簽署的

一項(xiàng)協(xié)議,這些備受喜愛的動物將在接下來的三年里繼續(xù)取悅游客,直至2023年12月7

日o)和第二段中的"ThefemalegiantpandaMeiXiangandmaleTianTian,willreturntoChina

attheendof2023attherelativelyelderpandaagesof25and26respectively(分別地)(雌性

大熊貓“美香”和雄性“天天”將于2023年底返回中國,在它們年齡相對較大的時(shí)候,分別為

25歲和26歲。),可知協(xié)議是關(guān)于兩只大熊貓“美香”和“天天”繼續(xù)在美國再待三年。故選A

項(xiàng)。

F9題詳解』

細(xì)節(jié)理解題。由倒數(shù)第二段中的"Justthisweek,hisparents,MeiXiangandTianTianmarked20

yearsinWashington,D.C..”(就在本周,他的父母,大熊貓“美香”和“天天”在華盛頓度過了

20年。),可知大熊貓“美香”在華盛頓度過了20年,即她在國外20年了。故選A項(xiàng)。

門0題詳解』

推理判斷題。由倒數(shù)第二段中的“ThepublichasyettoseeXiaoQiJiinperson.Normally,it

wouldbeataboutthistime,alittleover100days,thatacubwouldbeabletobesharedwiththe

public.Over1.6millionpeoplehavewatchedtheZoo'sPandaCamsincetheAugustbirth,witha

totalof8.8millionpageviews."(公眾還沒有見到新出生的大熊貓幼崽“小奇跡”。正常情況下,

大約在這個(gè)時(shí)候,大約100多天,一只幼崽就能與公眾見面。自8月份出生以來,超過160

萬人觀看了動物園的熊貓攝像頭,總瀏覽量達(dá)880萬次。),可知在沒有見到“小奇跡”的情況

下,160萬人自其出生以來,蹲守動物園的熊貓攝像頭,總瀏覽量達(dá)880萬次,說明公眾對

這只新生的熊貓很熱情。故選B項(xiàng)。

F11題詳解』

主旨大意題。由第一段中的"Throughanagreementsignedtoday,themuch-lovedanimalswill

continuetodelightvisitorsforanotherthreeyears,throughDecember7,2023.”(通過今天簽署的

一項(xiàng)協(xié)議,這些備受喜愛的動物將在接下來的三年里繼續(xù)取悅游客,直至2023年12月7

Ho),第三段中的“Bylong-standingagreement,cubsbornincaptivityatthezooaresentto

Chinabefbrefbur."(根據(jù)長期協(xié)議,動物園圈養(yǎng)出生的幼崽在4歲之前被送到中國。)和最

后一段中的“TheextensionagreementmeansthattheNationalZooandChinawillreachahalf

centuryofconservationandcooperationbetweentheU.S.andChina.”(延長協(xié)議意味著國家動

物園和中國將在美中之間達(dá)成半個(gè)世紀(jì)的保護(hù)與合作。),可知文章主要講中美之間達(dá)成了大

熊貓延期協(xié)議及其內(nèi)容和意義,C項(xiàng)“大熊貓延期協(xié)議達(dá)成”符合文意。故選C項(xiàng)。

D

Asdigitaldevices(設(shè)備)havetakenoversociety,"keyboardactivityisnowoften

recommendedasasubstituteforearlyhandwriting,'*anewstudynotes.Theideaisthattyping

maybeeasierforyoungchildren.

“SomeschoolsinNorwayhavebecomecompletelydigital,nnotesAudreyVanderMeer,the

newstudy'sleader,whomeasuresbrainactivitytobetterunderstandlearningandbehaviors.She

worksattheNorwegianUniversityofScienceandTechnologyinTrondheim.Thehumanbrain

hasdevelopedtointeractwiththeworldinasmanywaysaspossible,shenotes.Shebelievesthat

youngchildrenshouldlearntowritebyhandsuccessfully,and,atthesametimelearntomanagea

keyboard.

Usingapeninvolvesmoreofthebrainthanusingakeyboard,hernewfindingsshow.This

isbecausewritingandprintinginvolvecomplexmovementsthatactivatemoreareasofthebrain.

Theincreasedbrainactivity,"givesthebrainmore'hooks*tohangyourmemoriesonJshe

explains.

Thinkaboutit.Thesamemovementisrequiredtotypeeachletteronakeyboard.By

comparison,whenwewrite,ourbrainneedstothinkaboutandrecovermemoriesoftheshapeof

eachletter.Wealsoneedtouseoureyestowatchwhatshapeswe'rewriting.Andweneedto

controlourhandstopressapenorpenciltoshapethedifferentletters.Allofthisusesand

connectsmoreareasofthebrain.

Alongtheway,theseprocessesappearto“openthebrainupforlearning”,saysVanderMeer.

Solearningthroughonlyoneformat—digital—couldbeharmful,sheworries.

VanderMeeralsopointsoutthattakingnotesbyhandstimulates(激發(fā))"visualnotetaking”.

Ratherthantypingblindly,thevisualnote-takerhastothinkaboutwhatisimportanttowrite

down.Then,keywordscanbe"interlinkedbyboxes,andarrows,andsupplementedbysmall

drawings1'.

12.Whatisthemainideaofthetext?

A.Digitaldevicesarepopularwithstudents.

B.Handwritingbeatstypingintakingnotes.

C.Theprocessoftakingnoteschangesthinking.

D.Thenewstudymakescontributionstoscience.

13.WhatshouldyoungkidsdoaccordingtoVanderMeer?

A.Communicatewiththeworld.B.Relyonkeyboardactivity.

C.Learntowritebyhand.D.Masterbasicdrawingskills.

14.Howdoestheauthordrawtheconclusion?

A.Bystudyinghowthebraindevelops.B.Byobservingsocialphenomena.

C.Byassessingfunctionsofsenses.D.Bycomparingwaysoftakingnotes.

15.Inwhichsectionofanewspapermaythetextappear?

A.Relationship.B.Fashion.

C.Culture.D.Science.

『答案』12.B13.C14.D15.D

r解析』

這是一篇說明文。文章講述了,數(shù)字化正在普及,然而一項(xiàng)研究表明,在記筆記時(shí),手寫比

(用鍵盤)打字更有利于大腦發(fā)展,于學(xué)習(xí)有益,打字(數(shù)字化)對學(xué)習(xí)可能是有害的。

“2題詳解』

主旨大意題。第一段“引出電子設(shè)備,打字比手寫更容易“,第二三段講''手寫比打字對大腦

發(fā)展更好”,第四段講“手寫對大腦發(fā)展更好的原因”,第五段講“數(shù)字化(打字)對學(xué)習(xí)可能

是有害的“,最后一段講“再次申明手記筆記的好處”,可知文章主要講在記筆記上手寫勝過

打字,更有益于大腦發(fā)展。故選B項(xiàng)。

門3題詳解』

細(xì)節(jié)理解題。由第二段中的"Shebelievesthatyoungchildrenshouldlearntowritebyhand

successfully,and,atthesametimelearntomanageakeyboard."(她認(rèn)為,幼兒應(yīng)該學(xué)會成功地

用手寫字,同時(shí)還要學(xué)會管理鍵盤。),可知AudreyVanderMeer認(rèn)為幼兒應(yīng)該學(xué)會成功地用

手寫字。故選C項(xiàng)。

門4題詳解』

推理判斷題。第一段“引出電子設(shè)備,打字比手寫更容易“,第二三段講“手寫比打字對大腦

發(fā)展更好”,第四段講“手寫對大腦發(fā)展更好的原因”,第五段講“數(shù)字化(打字)對學(xué)習(xí)可能

是有害的“,最后一段講“再次申明手記筆記的好處”,可知文章主要是通過比較記筆記的方

式,即手寫(記筆記)和打字(記筆記)對大腦的哪個(gè)更好得出了結(jié)論——手寫比(用鍵盤)

打字更有利于大腦發(fā)展,于學(xué)習(xí)有益,打字(數(shù)字化)對學(xué)習(xí)可能是有害的。故選D項(xiàng)。

門5題詳解』

推理判斷題。由文章中心大意可知,文章通過比較記筆記的方式,即手寫(記筆記)和打字

(記筆記)對大腦的哪個(gè)更好得出了結(jié)論——手寫比(用鍵盤)打字更有利于大腦發(fā)展,于

學(xué)習(xí)有益,打字(數(shù)字化)對學(xué)習(xí)可能是有害的,文章可能會出現(xiàn)在報(bào)紙的“科學(xué)”版面上。

故選D項(xiàng)。

第二節(jié)(共5小題;每小題2分,滿分10分)

根據(jù)短文內(nèi)容,從短文后的選項(xiàng)中選出能填入空白處的最佳選項(xiàng)。選項(xiàng)中有兩項(xiàng)為多余選

項(xiàng)。

HowtoTurnYourHobbyintoYourCareer(耿業(yè))

It*ssaidthatifyouchooseajobyoulove,you'llneverworkadayinyourlife.16.it

istruethatyoucanfindmanywaystoturnyourhobbyintoacareer.Herearesomeinitialsteps

youcantaketomakeit.

?Chooseyourfavoritehobby.Ifyouhavemorethanonehobby,youwillhaveachoiceof

whichoneyouturnintoacareer.17.Then,followapathtoprofessionalisminthathobby.

?18.Turningyourhobbyintoacareercanbearewardingexperience.However,

you'dbetterbeawareofyourownstrengthsfirst.Whetheryouareadesigner,photographer,

dancerorasinger,youhavetofindoutwhatyouaregoodatanddevoteeverysecondofyourlife

toit.

?Startsmall.19.Setshorttermgoalsandworktowardscompletingthosegoalswith

everythingyou'vegot.Startingsmallgivesyoutheopportunitytodiscoveryourstrengthsand

weaknesses.

?Don*tfearfailure.Thereisnoshameinadmittingyourcareerswitchdidn'tworkout.Even

ifyouheadintoyournewcareerconfidently,itmightnotbeasgreatasitfirstseems.Youmight

struggleforyearstogetyournewoperationofftheground.20,don'tbeafraidtogiveup.

Startagain.

A.Consideryouradvantages

B.Developpositiveworkhabits

C.Whilethismightsoundabitimpractical

D.Ifyourcareerdoesn'tworkoutasplanned

E.Yourdreamjobissomethingyouwanttodoforever

F.Remembertoalwaysstartsmallbeforestartinganything

G.First,thinkaboutwhichonereallyinspiresandexcitesyou

『答案』16.C17.G18.A19.F20.D

I1解析」

這是一篇說明文。文章向讀者介紹了幾種關(guān)于如何將興趣轉(zhuǎn)變?yōu)槁殬I(yè)的方法。

門6題詳解』

前文說"It'ssaidthatifyouchooseajobyoulove,you'llneverworkadayinyourlife.(有人說,

如果你選擇了一份你喜歡的工作,你的生活中一天都不會工作。)”,這顯然是一種夸張的說

法。C項(xiàng)中的"this”指代前面句子所描述的內(nèi)容,while表示讓步,與下文“itistruethatyoucan

findmanywaystoturnyourhobbyintoacareer.(的確,你可以找到很多方法把你的愛好轉(zhuǎn)變

成職業(yè)。)”在語意上銜接緊密,因此C項(xiàng)內(nèi)容起到了承上啟下的過渡作用。故選C項(xiàng)。

門7題詳解』

根據(jù)第二段中心句“Chooseyourfhvoritehobby.(選擇你最喜歡的愛好)”可知,該段主要內(nèi)

容是關(guān)于“選擇愛好”的,G項(xiàng)中的“whichone(哪一個(gè))”與Choose相對應(yīng),且該項(xiàng)句首的

“First(首先)”與后文的“Then(然后)”相呼應(yīng),使全段關(guān)于“選擇愛好”的方法步驟得以完

善。故選G項(xiàng)。

門8題詳解』

根據(jù)第三段中的"you'dbetterbeawareofyourownstrengthsfirst.(你最好先了解一下自己的

長處)"和"youhavetofindoutwhatyouaregoodat(你得找出自己擅長什么)”可知,該段內(nèi)

容是關(guān)于“個(gè)人優(yōu)勢”的,A項(xiàng)“考慮你的優(yōu)點(diǎn)”能作為中心句來概括全段內(nèi)容,故選A項(xiàng)。

門9題詳解』

F項(xiàng)中的"alwaysstartsmall(始終從小事做起)”與該段中心句“Startsmall.(從小事做起)”

意義一致,該項(xiàng)內(nèi)容是對中心句的進(jìn)一步解釋。故選F項(xiàng)。

『20題詳解」

根據(jù)最后一段的中心句“口0次£62「笈訕愴(不要害怕失敗)”可知,該段主要內(nèi)容是鼓勵(lì)讀者

勇于面對失敗,D項(xiàng)中“doesn'tworkout”與該段第二句中"didn'tworkout.(沒有成功。)”一

致,且D項(xiàng)所描述的內(nèi)容“如果你的事業(yè)沒有按計(jì)劃發(fā)展”其實(shí)就是一種失敗的例子,與后

文“don'tbeafraidtogiveup.(不要害怕放棄)”在文意上銜接自然。故選D項(xiàng)。

第二部分語言知識運(yùn)用(共兩節(jié),滿分45分)

第一節(jié)(共20小題;每小題1.5分,滿分30分)

閱讀下面短文,從短文后各題所給的A、B、C和D四個(gè)選項(xiàng)中,選出可以填入空白處的最

佳選項(xiàng)。

Didyouknowthattruckdrivingisoneoftheunhealthiestprofessions?Smoking,obesity(月已

月半),highbloodpressure,21physicalactivity...Inanationalsurvey,61%oflong-distance

truckdrivershavetwoormorehealth22.1knowwhatthat'slikebecausefornearlyfour

years,Iwasatruck23myself.

Intrucking,it'sallaboutthe24schedules.Everysecond25.Eat.Sleep.Drive.

That'sallyouhavetimefor.HowwasIgoingtofitin26?TwomonthsafterIstarted,I

foundmyfacewas27whenIcheckedoutmyreflectioninthemirror.

Onenight,IwaswatchingTVand28anexercisemachine.Theinventorsaid

29thatfourminutesonthemachinewouldgivethe30ofanhour-longworkout.I

thoughtthatwas31.Therewasonlyonewaytofindout.I'dhaveto32it.Not

themachineitself—itwaslargeandcost$15,000.Icameupwithaworkoutplan—usingmy

own33withoutanyequipment.

AnytimeIhadafew34,1workedout.Besidemytruckatreststops,Fddoexercise.

Someoftheguys35me.Butsomedriverswouldcomeupandsay,"Man,Ireallyneed

todothis.Couldyou36me?”Ididandgavethemexerciseandnutrition37

whileexercisinginfrontofmytruck.ThemoreI38them,themoreIrealizedmynew

routinewasn'tjustforme.Itwasmeanttohelpotherpeoplefindtheirwayto39.Thatis

whatFmdoingandI'veneverfeltmore40.

21.A.activeB.easyC.limitedD.enough

22.A.systemsB.magazinesC.clubsD.problems

23.A.repairerB.driverC.conductorD.seller

24.A.deliveryB.trainingC.productionD.exercising

25.A.passesB.judgesC.existsD.counts

26.A.workingoutB.takingoffC.livingonD.givingup

27.A.longerB.smallerC.cleanerD.fuller

28.A.pickedoutB.cameacrossC.setupD.putaside

29.A.casuallyB.firmlyC.gentlyD.occasionally

30.A.standardsB.pleasureC.benefitsD.advance

31.A.ridiculousB.commonC.naturalD.different

32.A.researchB.examineC.tryD.match

33.A.mindB.bodyC.dutyD.decision

34.A.monthsB.weeksC.daysD.minutes

35.A.educatedB.disturbedC.teasedD.inspired

36.A.encourageB.protectC.comfortD.teach

37.A.tipsB.voicesC.reportsD.choices

38.A.consultedB.praisedC.coachedD.persuaded

39.A.recoveryB.healthC.victoryD.treatment

40.A.satisfiedB.independentC.touchedD.fortunate

『答案』21.C22.D23.B24.A25.D26.A27.D28.B29.B

30.C31.A32.C33.B34.D35.C36.D37.A38.C39.

B40.A

r解析』

這是一篇記敘文.文章講述了,開卡車是最不健康的職業(yè)之一,作者身為卡車司機(jī)為了健康,

開始鍛煉,之后也帶動了其它卡車司機(jī)的鍛煉熱潮。

F21題詳解』

考查形容詞詞義辨析。句意:吸煙、肥胖、高血壓、有限的體力活動……。A.active活躍的;

B.easy容易的;C.limited有限的;D.enough足夠的。由上文的“truckdrivingisoneofthe

unhealthiestprofessions”可知,開卡車是最不健康的職業(yè)之一,它的表現(xiàn)之一就是卡車司機(jī)

被困在有限的車內(nèi)空間里,只能做有限的體力活動。故選C項(xiàng)。

『22題詳解』

考查名詞詞義辨析。句意:在一項(xiàng)全國性的調(diào)查中,61%的長途卡車司機(jī)有兩個(gè)或兩個(gè)以上

的健康問題。A.systems系統(tǒng);B.magazines雜志;C.clubs俱樂部;D.problems問題。由上

文的“Smoking,obesity(肥胖),highbloodpressure,physicalactivity...”可知,卡車司

機(jī)存在吸煙、肥胖、高血壓、有限的體力活動等這些健康問題。故選D項(xiàng)。

[23題詳解』

考查名詞詞義辨析。句意:我知道那是什么感覺,因?yàn)樵趯⒔哪甑臅r(shí)間里,我自己也是一

名卡車司機(jī)。A.repairer修理工;B.driver司機(jī);C.conductor售票員;D.seller賣方。由下

文的“Ididandgavethemexerciseandnutritionwhileexercisinginfrontofmytruck.“可

知,作者在自己的卡車前鍛煉,說明作者是一位卡車司機(jī)。故選B項(xiàng)。

T24題詳解』

考查名詞詞義辨析。句意:在卡車運(yùn)輸中,都是關(guān)于交貨時(shí)間的。A.delivery遞送;B.training

訓(xùn)練;C.production生產(chǎn);D.exercising鍛煉。由下文的“Eat.Sleep.Drive.That'sallyouhave

timefor.”和常識可知,卡車司機(jī)工作時(shí)除了吃睡就是開車,而開車是為了遞送東西。故選A

項(xiàng)。

F25題詳解』

考查動詞詞義辨析。句意:每一秒都很重要。A.passes通過:B.judges判斷;C.exists存在;

D.counts重要。由上文的“Intrucking,it'sallabouttheschedules."和下文的"Eat.Sleep.

Drive.That'sallyouhavetimefor.”可知,在卡車運(yùn)輸中,都是關(guān)于交貨時(shí)間的,卡車司機(jī)工

作時(shí)除了吃睡就是開車送貨,說明每分每秒都很重要。故選D項(xiàng)。

126題詳解』

考查動詞短語辨析。句意:我怎樣才能適應(yīng)鍛煉?A.workingout鍛煉;B.takingoff脫下;

C.livingon靠(某一數(shù)目的錢)過活;D.givingup放棄。由上文的“Eat.Sleep.Drive.That'sall

youhavetimefor.”可知,卡車司機(jī)工作時(shí)除了吃睡就是開車送貨,幾乎是找不到時(shí)間鍛煉來

保持健康的。且下文的“ofanhour-longworkout.”也是提示。故選A項(xiàng)。

(27題詳解』

考查形容詞詞義辨析。句意:兩個(gè)月后,當(dāng)我檢查鏡子里的自己時(shí),我發(fā)現(xiàn)自己的臉更豐滿

了。A.longer更長的;B.smaller更小的;C.cleaner更清潔的;D.fuller更豐滿的。由上文

的"Smoking,obesity(肥胖),highbloodpressure,physicalactivity…","Eat.Sleep.Drive.

That'sallyouhavetimefbr."和"Ifoundmyfacewas"可知,作者身為卡車司機(jī)工作時(shí)除

了吃睡就是開車送貨,幾乎是找不到時(shí)間鍛煉來保持健康,自然而然會出現(xiàn)卡車司機(jī)會出現(xiàn)

的健康問題,比如肥胖,所以作者發(fā)現(xiàn)自己的臉更豐滿了。故選D項(xiàng)。

F28題詳解』

考查動詞短語辨析。句意:一天晚上,我正在看電視,突然發(fā)現(xiàn)一臺健身機(jī)。A.pickedout

辨認(rèn)出;B.cameacross偶然發(fā)現(xiàn);C.setup設(shè)立;D.putaside擱置。由上文的“Onenight,Iwas

watchingTV”可知,健身機(jī)是作者一天晚上在看電視時(shí)偶然發(fā)現(xiàn)的。故選B項(xiàng)。

(29題詳解』

考查副詞詞義辨析。句意:這位發(fā)明家堅(jiān)定地說,在機(jī)器上待上四分鐘,就能得到一小時(shí)鍛

煉的好處。A.casually隨意地;B.firmly堅(jiān)定地;C.gently溫柔地;D.occasionally偶爾地。

由常識可知,發(fā)明家肯定相信自己發(fā)明的東西,所以會堅(jiān)定地說自己發(fā)明的健身機(jī)的好處。

故選B項(xiàng)。

130題詳解』

考查名詞詞義辨析。句意:這位發(fā)明家堅(jiān)定地說,在機(jī)器上待上四分鐘,就能得到一小時(shí)鍛

煉的好處。A.standards標(biāo)準(zhǔn);B.pleasure快樂;C.benefits好處;D.advance前進(jìn)。由上文

的“fburminutesonthemachine”和下文的"anhour-longworkout”可知,在機(jī)器上待上四分鐘相

當(dāng)于鍛煉一小時(shí),這是健身機(jī)的好處。故選C項(xiàng)。

[31題詳解』

考查形容詞詞義辨析。句意:我覺得這很可笑。A.ridiculous可笑的;B.common共同的;

C.natural自然的;D.different不同的。由上文的“Theinventorsaidthatfourminuteson

themachinewouldgivetheofanhour-longworkout”和下文的"Therewasonlyoneway

tofindout.”可知,發(fā)明家說在機(jī)器上待上四分鐘,就能得到一小時(shí)鍛煉的好處,而作者認(rèn)為

只有一種方法能找到答案,說明作者對發(fā)明家的說話并不相信,認(rèn)為這很可笑。故選A項(xiàng)。

132題詳解」

考查名詞詞義辨析。句意:我得試試。A.research研究;B.examine檢查;C.try嘗試;D.match

匹配。由下文的"Besidernytruckatreststops,I'ddoexercise.“可知,在休息站

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