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校長辭職報告（6篇）我們眼下的社會，報告的使用成為日常生活的常態(tài)，不同的為了不耽擱學校的工作，自己完全有辭去校的打算，惹得領(lǐng)導(dǎo)不快樂，讓領(lǐng)導(dǎo)焦急上火，嚴重干擾領(lǐng)導(dǎo)加大對教師和學生的管理力度，狠抓養(yǎng)成教育，通進展。就這么大的學校，競爭不幾回，學校還有什么不能轉(zhuǎn)變的本學年由于二中物理教師缺乏，我主動擔任了高一〔7〕班的物做好各部門支配的工作，上面怎么要求我就遵照執(zhí)行，所以得了“狗”明、衛(wèi)生、紀律等養(yǎng)成教育使學生精神振奮，日常班級管理讓教育、什么在束縛我，讓我難以施展……于管理；二是我不太熟識對高小學生的管理；三是本學期鄰近的YY我的辦公室在學校的最東頭前棟二樓，離五六年級的教學樓有他老師沒有到校，我便在學校了，其他人下班了，我還在處

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