元旦活動策劃書大全(7篇)

第頁共頁元旦活動籌劃書大全(7篇)元旦活動籌劃書篇一1、為答謝新老客戶一直以來對我酒店的大力支持，利用元旦新年的有利商機來回饋我們的新老客戶，以刺激其繼續(xù)消費，以到達我酒店營業(yè)額的穩(wěn)定性增長，最終到達更好的贏利目的。：20xx年元月1日：中、西餐廳及客房：相約20xx，相聚麗晶(一)西餐：1、凡元旦當天在西餐消費的客戶均可獲贈奧運紀念卡一張〔自行制作〕。2、元旦當日一次性消費滿300元的客戶，均可獲贈西餐單人早餐券一張。3、元旦當日一次性消費滿600元的客戶，可獲贈優(yōu)惠房券〔憑此優(yōu)惠券可獲門市價6折優(yōu)惠〕一張。(二)中餐：1、凡元旦當天在中餐消費的客戶均可獲贈奧運紀念卡一張。2、元旦當天在中餐大廳消費的客戶，一次性消費滿500元可獲贈西餐早餐券一張。3、包房一次性消費滿1000元，獲贈面值100元現(xiàn)金券〔此現(xiàn)金券可在本酒店任營業(yè)區(qū)消費〕一張。4、元旦當日一次性消費滿20xx元，即贈送貴賓卡一張。5、元旦當日在中餐一次性消費滿3000元，贈送標準客房一間一晚。6、元旦當日在中餐一次性消費滿12000元，可獲贈20xx年xx門票一張〔票價詳見xx門票價格一覽表，附后并待定中〕。(三)客房：1.凡元旦當天在客房入住的客戶均可獲贈奧運紀念卡一張。2、元旦當晚個人入住客房，一律按門市價8折優(yōu)惠，并贈送果籃一個及早餐券一張。3、元旦當晚一次性開房滿8間者，送20xx年xx門票一張。1、廣告宣傳：〔1〕pop廣告牌三塊：大堂一塊，中餐入口一塊，西餐入口一塊。布標一條，放置酒店大門。內(nèi)容為：相約20xx，相聚xxx！〔2〕設計制作彩色宣傳單1000張〔詳細內(nèi)容樣板另附〕?！?〕設計制作西餐早餐券(西餐自帶有早餐券)?！?〕設計制作贈房券?！?〕設計制作現(xiàn)金券。2、口碑宣傳：銷售部及營業(yè)部，以銷售部為主，各營業(yè)部為輔。3、短信宣傳：銷售部及營業(yè)部各部門經(jīng)理利用手機短信形式向客戶發(fā)送此次活動信息，以到達宣傳，吸引客戶消費的作用。1、酒店外圍：〔1〕大門正對面綠色植物區(qū)，制作20xx年xx倒計時?！?〕酒店大門及西餐側(cè)門吊大紅燈籠，以襯托節(jié)日氣氛?！?〕酒店大門正對面，制作“元旦快樂”裝飾。2、大堂：〔1〕酒店大堂擺放三個“x”展架〔內(nèi)容20xx年世博會時間表，整個活動內(nèi)容一個?！场?〕在原圣誕屋的根底上，飾“海寶”〔20xx年世博海寶〕及有關飾品。1、總指揮：____2、總執(zhí)行及總協(xié)調(diào)：x副總3、布場〔20xx年12月28日完成〕：市場營銷部，各部門配合4、籌劃宣傳〔20xx年11月30日前完成〕：市場營銷部負責各類廣告宣傳、票券的設計及制作。6、采購〔20xx年12月1日前完成〕：財務部負責關于本次活動的物品采購，美工跟進。注：世博會門票需財務部跟進落實，確保當日能順利把門票送到客人手中。1、海寶假設干；2、世博會紀念品假設干；3、世博會門票假設干〔須提早預訂〕；4、“x”展架三個；5、布標一條；6、彩色宣傳單1、海寶假設干約650元；2、世博會紀念品假設干約1000元；3、世博會門票假設干約3000元；4、“x”展架三個約180元；5、布標一條約70元；6、彩色宣傳單約550元。合計：5450元。元旦活動籌劃書篇二8：30——9：00熱身運動；親子活動；早操活動；9：00——9：30幼兒生活活動；9：40——10：30幼兒制作新年賀卡；家長會。1、通過親子游戲，增近親子情感。2、通過親子合作制作，引導幼兒體驗新年到來的快樂。3、鼓勵家長積極參與班級活動。1、幼兒園元旦親子活動的材料、音樂、音箱、獎品等的準備。2、幼兒園迎新年的環(huán)境布置，場地裝飾等，如幼兒園墻面布置、掛飾等。準備：紅信封、紙、蠟筆、記號筆玩法：各班家長和孩子共同在紙上畫或?qū)懶履晷脑?，再裝入紅信封袋內(nèi)。目的：進步幼兒的自信，增進孩子與家長共同學習進步的樂趣。準備：紙杯和吸管玩法：父母口含吸管分別站在場地的兩端，寶寶聽口令從起點出發(fā)將紙杯送給媽媽，媽媽將紙杯套在吸管上送給對面的爸爸，爸爸用吸管將媽媽吸管上的紙杯移過來再送給對面的寶寶。先到終點者為勝。規(guī)那么：游戲中爸爸媽媽只能用吸管傳杯子，不得用手拿杯子。目的：培養(yǎng)幼兒的合作才能，進步幼兒與家長嚴密配合的才能。準備：“西瓜”〔球〕，焰火棒或紙棒。人數(shù)：每個家庭一大一小玩法：幼兒和家長同時握住兩根棒的兩端，用棒夾住“西瓜”，從起點出發(fā)，繞過指定物返回后再運下一個“西瓜”〔“西瓜”落地后可重新夾好，繼續(xù)前進〕，在規(guī)定時間內(nèi)搬運“西瓜”最多的家庭為勝。準備：彩色的球、圈玩法：適用于小班幼兒，每班10名幼兒，分兩對面站立，用圈趕彩球行進走，走至對面交給另一位幼兒，依次往返接力。準備：凳子或椅子；各色氣球；拴氣球的繩子。玩法：老師或主持人發(fā)出指令，復習顏色。假如說紅色就要跑到拴有紅色氣球的椅子旁，用力把氣球坐爆。分組比賽，小組第一晉級下一輪，直到輪完初賽，最后小組第一之間進展決賽，分出獲勝者。請幾位家長帶著小朋友一起聽主持人發(fā)令，按照規(guī)那么進展。元旦活動籌劃書篇三一、活動背景20xx年將至，新的一年到來，天祝千鄉(xiāng)萬才公益社在整個團隊的努力下，公益事業(yè)蒸蒸日上。聚集社會的愛心力量在不斷地資助著大山深處的弱勢群體。這使得我們離我們共同的目的——致力于利用網(wǎng)絡將xx縣與世界的間隔縮短為零，更進了一步。公益事業(yè)無止境。對天祝這個國貧縣，國家雖然在不斷加大投入，但由于地理環(huán)境等各方面的因素，仍有許多品學兼優(yōu)的學生被貧困困擾著，不能安心的學習，但他們不知道該通過什么途經(jīng)來暫緩目前的困境。我們的志愿者一邊走訪，一邊宣傳，利用網(wǎng)絡平臺使這些孩子逐步走出困境。二、活動意義(1)、通過在縣城廣場舉行“天祝千鄉(xiāng)萬才扶助貧困學子愛心款發(fā)放活動”使這些貧困學子感受到社會大家庭的溫暖，為他們解除后顧之憂。(2)、開展這次愛心助學款發(fā)放活動使更多的人理解天祝千鄉(xiāng)萬才公益社。讓天祝的各界人士參與公益，為自己的家鄉(xiāng)做一份奉獻，獻一份愛心。(3)、通過宣傳使有些迫切希望得到關愛和資助的人們找到一條“救命的繩索”。(4)、通過這次活動使我們這個團隊積累經(jīng)歷，將天祝的公益事業(yè)做到人人公益。三、活動時間20xx年元月1日四、活動內(nèi)容(1)、負責人胡玉龍為貧困學生發(fā)放資助款。(2)、志愿者分工做好家長學生簽字領款、圖片資料的采集等各項事宜。(3)、志愿者進展活動總結。五、參加單位主辦單位：天祝千鄉(xiāng)萬才協(xié)辦單位：天祝電視臺新聞部、天祝千鄉(xiāng)萬才公益社贊助單位：金華慈善總會施樂會(贊助單位招募中……。)六、活動準備：七、活動流程1、在會前將印發(fā)一些相關資料進展發(fā)放宣傳。2、負責人胡玉龍介紹活動內(nèi)容。3、負責人胡玉龍進展資助款發(fā)放。4、資助學生發(fā)言。5、志愿者進展總結講話。6、參與活動人員合影。八、活動完畢：活動完畢后，志愿者斷續(xù)與這些學生保持聯(lián)絡，理解他們的生活學習狀況。對這次活動進展網(wǎng)絡宣傳。九、經(jīng)費1、籌集方式：資助款由金華慈善總會施樂會等單位和愛心人士提供2、預算：包括場地租賃費以及其他活動必須開支的費用十、考前須知1、在整個活動開展的過程中，要實在保證每個參加活動的學生的平安(事先告知家長必須協(xié)同孩子拿上有關證件參加活動，注意路途平安)2、志愿者分工合作，各負其責，保證活動正常有序的完成。元旦活動籌劃書篇四光陰似箭，歲月如梭。在繁忙中我們不知不覺又送走了一年，在新年降臨之際，一方面為了展示我們老師的風采，打造新型幼兒園的風貌，另一方面為了增強家長和老師的情感交流，讓家長更多地理解幼兒生活，從而實現(xiàn)家園共創(chuàng)幼兒開展空間的新場面。我們中〔一〕班開展了此次元旦親子活動——愛在中一。展現(xiàn)自我、突出個性，學會合作、增進親情，熱情洋溢、愛在中一。1、通過開展慶賀元旦親子系列活動，使幼兒在積極的參與中體驗合作與親子活動的快樂，從而度過一個幸福、難忘的元旦節(jié)；2、使家長在參與幼兒的節(jié)日慶賀活動中，獲得更多幼兒在園情況的一些信息反響，從而更理解和支持幼兒園的工作；3、通過向家長展示幼兒的元旦活動，進一步塑造本園的良好形象。1、布置富有新年歡慶氣氛的班級環(huán)境。2、作好班級幼兒展示活動的安排；抓好幼兒生活技能的教育和學習；設計一系列親子游戲活動，并做好活動物品的準備。3、由幼兒園準備活動禮品。班級教室。兒歌、歌曲表演、親子游戲活動等。1、親子游戲：吹雞毛目的：進步幼兒與成人的肺活量和靈敏運動身體的才能以及團結協(xié)作的精神。玩法：比賽時分為黃隊和紅隊，每隊兩個家庭，只能用吹的方法阻止雞毛落地，不能用手幫助，哪隊可以先把雞毛吹過教室中間豎立的圓環(huán)即為獲勝隊。此游戲進展1次。2、幼兒表演兒歌《老師的手》、《別說我小》歌曲《我們是中班小朋友》、《頭發(fā)、肩膀、膝蓋、腳》3、親子游戲：運氣球目的：培養(yǎng)幼兒與成人的合作才能，開展幼兒的平衡感。玩法：家長和小朋友面對面，夾住氣球運至指定地點，在規(guī)定時間〔2分鐘〕內(nèi)，以運氣球數(shù)量多者為勝。規(guī)那么手不碰球，途中掉落或均無效。此游戲每次兩組家庭，共游戲2次。4、幼兒表演兒歌《家》、《月亮》歌曲《國旗多美麗》、《認識你呀真快樂》5、親子游戲：蹲蹲樂目的：鍛煉家長的快速反響才能和應變才能。玩法：請四組家庭參與，分別給每組家庭以不同的動物命名，任意指定一種動物開場下蹲，同時還要念詞：“xx蹲，xx蹲，xx蹲完xx蹲?！敝付▌e的動物組做同樣的下蹲動作，依此類推但不能馬上回指。說錯或者忘記蹲的家庭淘汰出局，直至剩下最后一個家庭為獲勝隊。此游戲進展1次。6、幼兒表演兒歌《團結友愛親又親》、《落葉》歌曲《朋友越多越快樂》、《買菜》7、親子游戲：貼鼻子目的：培養(yǎng)幼兒與家長的配合才能，開展幼兒對方位的語言表達才能。玩法：將家長的眼睛蒙上，原地轉(zhuǎn)三圈，請小朋友用語言指揮家長將鼻子貼到人物的準確位置即獲成功。家長要將眼睛蒙好不能偷看。此游戲每次選兩組家庭，共進展2次。8、幼兒表演兒歌《秋天的顏色》、《秋天的畫報》歌曲《逛公園》、《郊游》9、親子游戲：兩人三足目的：練習兩人互相配合用三條腿跑步，增進親子之間的情感交流。玩法：在場地兩端畫一條起跑線和一條終點線，請兩隊家長和孩子站在起跑線上，用一根長帶子將家長和孩子相鄰的一條腿綁在一起，家長雙手背后，聽到口令后，家長和孩子一起出發(fā)向終點線跑，到終點線后反回，以先反回到起跑線者為勝。此游戲進展2次。10、幼兒表演兒歌《小熊砍樹》、《新年》歌曲《螃蟹歌》、《咚咚鏘》11、親子游戲：拷貝不走樣目的：鍛煉家長的快速反響才能和模擬才能。玩法：事先在紙上寫一個詞語，請四位家長參與活動，把詞語給第一位家長看，并讓他做一個動作來表示這個詞語的意思，以此類推，直至最后一位家長根據(jù)前面一位家長做的動作猜出這個詞語。此游戲進展2次，猜的準確的為獲勝隊。12、幼兒表演兒歌《小雪花》、《下雪天，像過節(jié)》歌曲《請你和我跳個舞》13、親子游戲：奇趣口香糖目的：鍛煉家長面部的協(xié)調(diào)才能和控制才能。玩法：請四位家長進展游戲，每位家長將一塊口香糖放至鼻子上端，面部向上，利用臉部的各種動作將口香糖移至口中，誰先吃到口香糖的家長為獲勝者。游戲期間不允許用手碰觸口香糖或掉落在地都算淘汰。此游戲進展1次。14、幼兒表演兒歌《拜年》歌曲《聽》、《雪花和雨滴》15、親子游戲：踩氣球目的：鍛煉幼兒和家長的英勇和合作精神，開展其小腿肌肉才能。玩法：事先準備好四種顏色的氣球，每種顏色各10只氣球，請四組家庭參與比賽，哪組家庭最先把氣球全部踩爆即為獲勝家庭。此游戲進展2次。20××年元旦是一個充滿歡聲笑語的日子，因為在這個愉快的日子里，我們光幼兒園中班“愛在中一”元旦親子活動也如火如荼、熱熱鬧鬧地舉行了。親子游戲，是家長與孩子一同參與的活動，通過一起做游戲的方式，不僅使親子間感到開心、快樂，更是一種情感的交流。此次活動重在表達“愛在中一”的主題理念，不僅讓家長朋友們?nèi)谌氲胶⒆拥氖澜缰?，更重要的是使彼此建立一種互相尊重、信賴的感情，讓寒冷的冬季散發(fā)著暖暖的愛意。親子活動既豐富了孩子們的生活，增進了家長和孩子之間的友誼，它作為一個平臺，給孩子一個在家長、老師面前表現(xiàn)自我，施展個人魅力的時機；而家長們通過親子活動的友誼平臺也更加理解、貼近自己的孩子；作為我們老師，更是在活動中得到了與家長充分的交流與溝通的時機。活動完畢時，小朋友的臉紅撲撲的，家長們的臉笑嘻嘻的，老師的臉熱乎乎的，我們每個人的臉上都洋溢著屬于自己的幸福。通過這次活動，讓我感覺到，作為老師應該多創(chuàng)造一些條件，讓每一個孩子、家長都有展現(xiàn)自己的時機，讓他們每個人都快樂，自信地成長。瞧！每個人都滿載而歸，他們收獲的不僅僅是豐富的禮品，更收獲了滿滿的愛意與濃濃的親情。祝天下所有的孩子和家長：新年快樂！幸福美滿！元旦活動籌劃書篇五主題：踏歌起舞，激揚青春目的：豐富校園生活、陶冶師生情操。地點：足球場舞臺時間：20xx年12月29日19:30-22:00(暫定)組長：覃組員：略職員：籌劃：梁導演：黃電、燈光：嚴音樂編輯：黃音播放：趙調(diào)音：梁統(tǒng)分：李攝像：李黃演出調(diào)度：覃節(jié)目總監(jiān)：黃舞臺設計：梁黃文頒獎：梁布景、場地：后勤保障：李評委：主持人：待定校警、學校治安巡邏隊1、開場(領導、嘉賓、師生入座)2、主持人開場白，介紹嘉賓3、校長致詞4、文藝表演5、公布獲獎情況及發(fā)獎1、形式不限，可單人或團組表演，節(jié)目類型包括民族舞蹈/現(xiàn)代舞蹈、演唱、相聲小品、配樂朗讀、才藝表演等;節(jié)目題材力求表達新穎、活潑、生動、感人、幽默、優(yōu)美、意義深入等不同風格。2、詳細的節(jié)目編排由圖音老師負責。所有節(jié)目需提早排練，經(jīng)過節(jié)目籌劃組審核之后，合格的節(jié)目方可在聯(lián)歡晚會上表演。節(jié)目演出次序由晚會晚會籌劃組決定。3、節(jié)目1)各科組老師準備一個節(jié)目參演，形式不限，內(nèi)容安康向上;2)各班學生出一個節(jié)目，形式不限，內(nèi)容安康向上。3)演唱、相聲小品、朗讀、才藝表演節(jié)目全校擇優(yōu)選演;4、質(zhì)量要求：1)各節(jié)目表演時間原那么上不超過5分鐘。2)小品相聲類節(jié)目原那么上到節(jié)目組或音樂老師處選劇本排演，如確需要自編或自選劇本，那么必須先經(jīng)審核后才能排演。3)班主任要嚴把節(jié)目質(zhì)量關，嚴禁有違犯中學生行為標準的言行舉止及不安康內(nèi)容出現(xiàn)節(jié)目中。元旦活動籌劃書篇六對聯(lián)迎新春，競答曉書畫。隨著校園里銀杏葉的奪目金黃漸漸褪去，盼望中的新年也將到，這時候怎么能少了喜慶傳統(tǒng)的紅對聯(lián)呢？書畫協(xié)會的成員們，也開場用一筆一研、一墨一書畫的簡單行頭，傳達書畫協(xié)會最傳統(tǒng)真摯、最陽春白雪的新年祝福。我國書畫歷史博大精深，歷史悠久，是世界藝術之林的瑰寶。不僅是有可看見可欣賞的美感，更有幾千年來中國從古至今形成獨特風骨和精神財富。春聯(lián)，是書法精神與傳統(tǒng)中國文化其中一種常見的表現(xiàn)方式,既是根據(jù)中國古代駢體文衍生出來的一種新文體，又是借鑒了中國詩歌傳統(tǒng)的文學形式。它與古代的駢體文和詩歌不同，是一種特有形式的獨立文體。從秦漢開場計算，中國貼春聯(lián)的歷史已有兩千年，那么為什么中國百姓對貼春聯(lián)一直情有獨鐘呢？這就涉及到中國百姓傳統(tǒng)的思維觀念問題。俗話說：“一年之計在于春?！敝袊嗣褡怨啪陀袀€樂觀的思維觀念，就是寄希望于將來，祈盼將來會給自己帶來好運。無論在過去的一年里有什么快樂、得意的事，還是有什么不如意的事，總是希望將來的一年過得更好，所以在新春即將到來之時，貼春聯(lián)恰好是到達這種目的的最正確選擇。他們借助于春聯(lián)表達對即將過去的一年的歡喜和幸福的心境，或者表達對新的一年的期盼與厚望。在他們的傳統(tǒng)的觀念里，一年中有個好的開端是最愜意的事，最吉利的事，所以，每到春節(jié)就通過貼春聯(lián)表達自己的美妙感受和對將來的一種美妙期盼。同時中國人民過春節(jié)很講究喜慶、吉利、熱鬧，吃好的，喝好的，放鞭炮，走親訪友等都是喜慶心理的反映，而貼春聯(lián)恰恰是強化人們的喜慶心理和渲染氣氛的一種外在的手段。在這新春佳節(jié)到來之際，云南大學書畫協(xié)會將我國兩大傳統(tǒng)藝術瑰寶結合起來，送春聯(lián)，為我們的新校區(qū)送上最溫馨的祝福。傳播書畫知識，讓傳統(tǒng)文化在大學流光溢彩。正值元旦降臨之際，云南大學書畫協(xié)會通過送春聯(lián)活動為新校區(qū)送上最溫馨的祝福，表達對老師同學們最真切的關心，在新年到來之時，為他們送上良好的祝愿。將愛心傳遍校園，讓溫暖彌漫你我他。讓廣闊同學理解書畫知識，增強對中國傳統(tǒng)文化及精神的理解和弘揚。暫定于xx年12月8號準備材料，正式活動在12月13，14號兩天。楠梓苑食堂門口〔各設一天〕主辦單位：共青團云南大學委員會云南大學學生社團結合會承辦單位：云南大學書畫協(xié)會活動施行籌劃組織機構1、前期準備小組由沈佳麗等8名同學組成。：搭建5頂帳篷，搬十二張桌子，十五個凳子，擺放桌椅等。2、現(xiàn)場準備小組由李澤立等五名同學負責。擺放毛氈、紅紙、筆墨、福字、春聯(lián)等。3、現(xiàn)場書寫小組由文杰、張善恒等十一名同學組成?，F(xiàn)場為同學們書寫春聯(lián)、福字。4、現(xiàn)場效勞小組由錢毅等六名同學組成。為同學們介紹此次活動，解答同學們提出的問題，協(xié)助同學自由寫春聯(lián)，維護現(xiàn)場秩序。5、現(xiàn)場發(fā)放小組由麻友等八名同學組成。元旦活動籌劃書篇七日月穿梭，寒暑交替，新的一年向我們走來，新年的鐘聲即將敲響，它震撼著我們每個人的心靈！新年的歌聲即將唱起，它播撒著我們燦爛的笑容！元旦是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，是新的一年的開端，為了讓孩子們體驗到過新年的熱鬧和長大一歲的快樂，我們邀請各位家長、小朋友來到咱們中三班，來共同度過一個豐富多彩的迎新年系列活動：在這個歡樂的日子里，我代表幼兒園的領導和中三班的三位老師、小朋友對你們的到來，表示熱列的歡送，同時以最誠摯的心意、用最桔祥的語言祝福你們，感謝你們在本學期對我們工作的支持和幫助。這些日子里，我們一同體驗的秋的豐碩和冬的美麗，驗證著孩子們一點一滴的進步，茁壯的成長。今天我們滿懷喜悅的迎來了充滿希望的20xx年，新年的陽光將灑在你們的我們的身上，新年的春風將吹在我們的臉上，在這里我們一起用擁抱的姿勢來迎接新年的到來吧！系列活動一：紅紅火火才藝秀系列活動二：甜甜蜜蜜送祝福系列活動三：親親密密游戲樂。系列活動四：愛我你就抱抱我1、通過與同伴、老師和家長的共同慶新年活動，體驗親情、友誼和師生情。2、感受過新年的3、知道新年是我們的傳統(tǒng)佳節(jié)，過了一年我們又長大了一歲，體驗成長的快樂。召開相關會議，確定活動方案2、制定活動詳細方案3、布置活動相關工作4、審核班級活動方案5事先貫穿家長準備有關十二生肖的成語。6、各類音樂帶子7、各種動物頭飾8、為幼兒準備的純手工小禮物：得意的小包包20xx年12月31日上午8：30~10：30中三班教室活動提綱：系列活動一：紅紅火火才藝秀展示幼兒一學期以來各方面全方位的才藝展示，包含詩歌、音樂、舞蹈、音樂童話劇等。系列活動二：親親密密游戲樂邀請爸爸媽媽一起參與到游戲中，通過親自互動游子，增進親自情感。系列活動三：猜猜我有多愛你讓家長、老師、小朋友在這特殊的節(jié)日中感知親人對我們的關心、關愛，也能懂得感恩，并借助節(jié)日表達謝意，分三個環(huán)節(jié)：第一：小朋友之間互相分享彼此的心愛禮物第二：小朋友向爸爸媽媽贈送自己制作的節(jié)日賀卡第三：爸爸媽媽向小朋友致節(jié)日祝福第四：老師向小朋友贈送新年禮物系列活動四：愛我你就抱抱我老師一一抱抱孩子們，家長各自抱起自家的寶貝。放鞭炮幼兒戴頭飾表演集體舞，并朗讀兒歌，聽音樂入做一、紅紅火火才藝秀說：1、新年賀詞請欣賞詩朗讀《新年的鐘聲》。老師朗讀《新年小詩》雪花一片一片輕飛，學問一點一點積累，親愛的爸爸媽媽--，我不再讓你們陪我睡。光陰一天一天不回，小樹一棵一棵成倍，親愛的爸爸媽媽--，我是你們最大的撫慰。鐘聲一遍一遍敲錘，新年一步一步靠內(nèi)，親愛的爸爸媽媽--，我會把明天變得更美。2、兒歌朗讀我們中三班的小朋友雖然到幼兒園的時間還不到半年，但已學會了不少本領，請欣賞兒歌朗讀《新年》《吹泡泡》、《大河馬》《大白鵝》《小金魚》《紅眼珠》《小青蛙》《三字經(jīng)》古詩串燒《春曉》《憫農(nóng)》《池上》《小池》《獨坐敬亭山》《相思》3、幼兒知識問答《世界之最》抽簽形式抽取不同的智慧樹給小朋友帶來的問答，幼兒答復下列問題后可以摸一個禮物跳集體舞《鈴兒響叮當》《快樂愛拉蕾》《感恩的心》《大家一起來》過了新年，小朋友門又長大一歲了，快樂嗎？讓我們唱起來跳起來唱：《春天在哪里》、《新年好》、《國旗多美麗》、《假如快樂你就拍拍手》、《朋友越多越快樂》演：音樂情景劇《母鴨帶小鴨》、音樂童話劇《兔子和狼》親親密密游戲樂親子游戲〔1〕《看誰摸得對》孩子是每個家庭的重心，每位家長對自己的孩子喜歡吃什么，喜歡玩什么，喜歡穿什么等等，可以說是了如指掌。下面我們這個游戲《看誰摸得對》，就是想考驗一下各位家長，看您對自己的孩子是不是真正的理解。游戲玩法：同時請出十位家長和孩子，分成兩排站好〔間隔3米〕。先把家長的眼睛蒙上，原地轉(zhuǎn)三圈后，憑感覺去摸自己的孩子。最后請家長一起摘掉蒙眼的.毛巾，看自己摸到的是不是自己的孩子。摸對的獎勵獎品，摸不對的以后還有時機。親子游戲2《十二生肖成語大全》運用擊鼓傳花的游戲，請出四位家長，抽出生肖卡，說出相關成語，如：膽小如鼠。?；㈩^虎老。。猜猜我有多愛你家長、老師、小朋友在這特殊的節(jié)日中感知親人對我們的關心、關愛，也能懂得感恩，并借助節(jié)日表達謝意，分三個環(huán)節(jié)：第一：小朋友之間互相分享彼此的心愛禮物第二：小朋友向爸爸媽媽贈送自己制作的節(jié)日賀卡第三：爸爸媽媽向小朋友致節(jié)日祝福第四：老師向小朋友贈送新年禮物。愛我你就抱抱我老師一一親親抱抱每位幼兒讓他們感受到老師的愛，其次每位家長家長到各自幼兒身邊抱起孩子，讓他們感受到家人的溫暖。最后所有家長孩子老師一起跳《快樂崇拜》的舞完畢本次活動?！哺健骋魳吠拕　缎⊥煤屠恰坊顒咏巧和米?、大灰狼、小鴨、豬小弟、狗大哥；活動準備：動物頭飾，大灰狼尾巴，鴨子服裝，兩棵樹〔用花裝飾〕，籃子，音樂假設干，車子活動劇本：音樂《小兔和狼》想起場景1：四只兔子圍著兩棵樹隨音樂蹦蹦跳跳入場：“今天天氣真好啊，我們一起來做游戲吧?！蓖米颖P腿坐在樹中間圍圈玩《拍手歌》游戲。大灰狼垂頭散氣入場，“我們是大灰狼，我們都沒有朋友，哎，真孤單！”突然用手指著游戲的兔子們做驚奇狀并拍手：“咿，那不是兔子們在游戲嗎？我們可以找他們做朋友啊！”歌曲《兔子和狼》：大灰狼：對面的兔子你看過來，看過來，看過來，我長的樣子并不可怕，其實我很得意。兔子：“我上看，下看，左看，右看，看來看去你都是個大壞蛋，我想了又想，我猜了又猜，做朋友的問題還真難辦！”大灰狼：兔子們，你們愿意做我們的好朋友嗎？兔子：不愿意。大灰狼：為什么？兔子：因為你們總是騙人，做盡壞事。大灰狼：不是不是，我們其實是很得意的，我們做了很多好事呢。兔子：真的嗎？大灰狼：不信你聽聽……場景2：豬小弟圍著樹隨音樂玩耍，突然抱住自己的肚子做痛苦狀“哎喲，哎喲，我肚子好痛?。　贝蠡依?模擬狼的樣子入場并很著急的樣子：“豬小弟，豬小弟，你怎么了？”豬小弟：我肚子好痛啊。哎喲，哎喲……大灰狼1摸摸豬的頭：別著急，我送你上醫(yī)院吧。很快會沒事的！〔狼攙扶著豬小弟退場〕場景3：小鴨子隨音樂《迷路的小花鴨》模擬鴨子走路，著急地喊著：“媽媽，媽媽，你在哪里呀？……”，到場中間嗚嗚哭著坐地。大灰狼2模擬狼的樣子入場并很擔憂的樣子：“黃小鴨，黃小鴨，你怎么了？”黃小鴨：我迷路了，找不到媽媽了，嗚嗚……大灰狼2：別哭了，我送你回家吧！〔狼攙扶著豬小弟朝鴨媽媽走去〕大灰狼2：鴨媽媽，小鴨子迷路了，我送它回家。鴨媽媽：謝謝你?！缠唻寢尡е▲喿幼隹鞓窢畈⑴c黃小鴨對話〕大灰狼2：不用謝，再見！場景4：小狗隨音樂推著車困難的走著入場，走到中間把車停住，做檫汗狀，“哎，真累啊！”大灰狼3模擬狼的樣子入場很熱情地給小狗打招呼：“狗大哥，這么早去哪?。俊毙」肺⑿Γ骸皠倧募欣镔I了很多東西，準備回家啊，哎，都推不動了?！贝蠡依?：“那我來幫你推吧！”小狗很快樂：“好??！”大灰狼3和小狗一起推車退場。場景5：兔子和狼一起出現(xiàn)，兔子點點頭舉起大拇指表揚大灰狼：“恩，大灰狼，你們真棒！”歌曲《兔子和狼》：大灰狼：對面的兔子你看過來，看過來，看過來，我長的樣子并不可怕，其實我很得意。兔子：“我上看，下看，左看，右看，看來看去你也不象個大壞蛋，我想了又想，我猜了又猜，做朋友的問題還真好辦！”大灰狼和小兔子牽手圍成圈，并喊著“豬小弟，黃小鴨，狗大哥，來，我們一起交個朋友，我們來跳個舞吧！“所有成員上場隨歡快