2024屆遼寧省大石橋市水源鎮(zhèn)九一貫制校中考聯(lián)考生物試題含解析

2024屆遼寧省大石橋市水源鎮(zhèn)九一貫制校中考聯(lián)考生物試題注意事項1．考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請務必將自己的姓名、準考證號用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗．1、夏天，受潮的糧食和皮鞋常常發(fā)霉長毛，這些霉菌是由哪種結構發(fā)育而來的(

)A．孢子B．芽孢C．菌絲D．子實體2、下列與人的生殖發(fā)育有關的描述，不正確的是()A．精子和卵細胞在輸卵管中結合形成受精卵B．生男生女是由父親產生的精子決定的C．從受精卵到胎兒發(fā)育成熟在母體內大約需要40周D．男性的主要生殖器官是輸精管，女性的主要生殖器官是輸卵管3、“觀察洋蔥鱗片葉內表皮細胞結構”的實驗中，不需要用到的器材和藥品有（）①載玻片②生理鹽水③鑷子④清水⑤酒精燈⑥滴管A．①③ B．④⑥ C．②⑤ D．②③4、科學家把控制合成胰島素的基因，轉入大腸桿菌體內，再對大腸桿菌進行培養(yǎng)，使之生產治療糖尿病的藥物﹣胰島素，該過程用到的生物技術是（）A．克隆技術 B．轉基因技術C．組織培養(yǎng)技術 D．體外受精技術5、下列不是人類利用病毒為自身服務的實例的是（）A．某些病毒可制成殺蟲劑B．用噬菌體治療燒傷病人的化膿性感染C．給高燒病人注射青霉素D．給健康人注射流行性乙型腦炎疫苗6、新疆的哈密瓜因甜度大而著稱，有人將其引進到本地種植,其果實甜度大大降低，再引種回新疆種植,果實又恢復到以往的甜度。從哈密瓜引種的過程看出（）A．哈密瓜在引種過程中遺傳物質發(fā)生變化B．哈密瓜的甜度具有遺傳性,不具變異性C．哈密瓜甜度的變化不屬于變異D．由環(huán)境條件引起的哈密瓜甜度的變化不可遺傳7、如下圖是某同學在使用顯微鏡的過程中,轉動粗準焦螺旋使鏡筒下降的操作圖示,其中正確的操作是()A． B． C． D．8、下列屬于相對性狀的一組是（）A．人的身高與體重B．玉米的白粒與黃粒C．兔的長毛與黑毛D．家兔的白毛與北極狐的白毛9、洗青菜時冷水沒有變成綠色，而把青菜煮熟后水就變成了綠色，原因是煮熟后破壞了青菜的A．細胞壁B．細胞膜C．細胞質D．細胞核10、加強生態(tài)文明建設，是我們當前的歷史責任和使命。下列措施中，不利于改善生態(tài)環(huán)境，促進生態(tài)文明建設的是（）A．植樹造林B．全面禁止砍伐森林C．減少用紙D．保護母親湖11、醫(yī)院有一患者急需大量輸血，該患者的血型是AB型，他應該輸入的血型是（）A．A型B．B型C．O型D．AB型12、以下關于基因的說法，正確的是A．基因位于DNA上，一個DNA分子上有一個基因B．利用基因的多樣性可以培育很多農作物新品種C．每一種生物都是一個基因庫，它們的基因都是相同的D．只要基因改變了，性狀一定會改變13、不符合“低碳生活”環(huán)保理念的是（）A．騎自行車或乘公交車出行 B．辦公文件電子化C．購物時自帶環(huán)保袋 D．盡量使用一次性生活用品14、小紅的父母都是雙眼皮，小紅雙眼皮，小紅弟弟單眼皮，A控制雙眼皮，小紅雙眼皮基因AA的可能性是（）A．1/2B．1/3C．3/4D．1/415、下列對生物結構的認識正確的是（）A．病毒、細菌屬于原核生物，真菌、植物、動物屬于真核生物B．細菌都是單細胞生物，真菌、植物、動物都是多細胞生物C．細菌、真菌、植物、動物都有細胞壁D．病毒、細菌、真菌、植物、動物都有遺傳物質16、血液循環(huán)系統(tǒng)由心臟和血管組成，其內流動著血液。下列有關敘述，正確的是A．心臟的右心房與肺靜脈相通B．肺循環(huán)開始于右心室，終止于左心房C．動脈里流動脈血，靜脈里流靜脈血D．血漿的作用是專門運載血細胞17、如圖為某同學在顯微鏡下觀察到的細胞圖像，仔細觀察并分析：從像A變成像B是做了怎樣的處理？（）①低倍鏡換成了高倍鏡②向右下移動了玻片③向左上移動了玻片④把大光圈換成了小光圈A．①③ B．①④ C．②③ D．①②④18、如圖模擬的是人體呼吸運動的過程。下列敘述錯誤的是（）A．③和④分別模擬胸廓和膈B．甲狀態(tài)下肋間肌收縮，乙狀態(tài)下肋間肌舒張C．圖甲模擬吸氣過程D．圖乙模擬呼氣過程，膈肌收縮，膈頂部上升19、下列動物都具有外骨骼的一組是（）A．蚯蚓和蜈蚣 B．果蠅和蝗蟲C．河蚌和瓢蟲 D．石鱉和鼠婦20、木材燃燒時能放出大量熱量，可以將水燒開，把飯煮熟。木材中貯存的能量是（）A．太陽光能B．光合作用把光能轉變成貯藏在有機物里的能量C．電燈光能D．呼吸作用分解有機物時釋放的能量21、下圖為中學實驗室中常用的顯微鏡，請回答：（1）使用顯微鏡對光的正確程序是：____________。（用字母排序）A．選遮光器上適宜的光圈對準通光孔B．轉動轉換器，使物鏡對準通光孔C．左眼注視目鏡（右眼睜開），轉動反光鏡調節(jié)出一個白亮的視野。（2）觀察時應先選用________物鏡。（填“高倍”或“低倍”）（3）顯微鏡下視野較暗，這時應轉動__________和____________調節(jié)視野的亮度，如果物像不夠清晰，調節(jié)____________使物像更清晰。（4）現(xiàn)有一臺顯微鏡，它有兩個目鏡（放大倍數(shù)分別是5×和15×），兩個物鏡（放大倍數(shù)分別是10×和40×），那么這臺顯微鏡的最大放大倍數(shù)是_______倍。如果物像在視野的左下方，要使物像向視野中心移動，應將載玻片向_____________移動。（5）視野中若有一個污點，擦拭目鏡和移動裝片時都不能移動，說明污點很可能在___________上。（6）在光線較暗時，應選用____________面鏡對著光源。（7）將寫有字母“P”的載玻片放在顯微鏡下觀察，在視野中看到的圖像是____。22、閱讀下列資料，回答問題。資料一：牛的毛色有黃色和黑色。下表是對羊毛色遺傳性狀的研究：組別親代雜交組合子代性狀1黃毛×黃毛全是黃毛2黑毛×黑毛全是黑毛3黃毛×黑毛全是黃毛4黃毛×黃毛黃毛：黑毛＝3：1資料二：宋朝真宗時期（998﹣1022年），就已采用接種人痘（即將輕癥天花病人的痘漿接種到健康人身上）的方法來預防天花，是世界上最早用免疫的方法預防傳染病的國家。1796年，英國醫(yī)生愛德華?詹納受到人痘疫苗的啟示，發(fā)明了牛痘接種法。牛的毛色黃色和黑色在遺傳學上稱為_____。根據(jù)資料一表中信息判斷羊毛色的顯性性狀是_____。若用A、a分別表示牛毛色的顯性基因和隱性基因，第4組子代中黃毛羊的基因組成為_____，這些子代黃毛羊相互交配，生出的小羊中黃毛羊所占比例為_____。資料二中“輕癥天花病人的痘漿”在免疫學中相當于_____。從預防傳染病的措施上看，牛痘接種法屬于_____。

參考答案1、A【解題分析】微生物的生活需要適宜的溫度、水分和營養(yǎng)物質，由題意可知，夏天溫度適宜，潮濕的糧食和皮鞋上有很多有機物，能滿足微生物的生長和繁殖，使其數(shù)量大增，使衣物發(fā)霉，形成菌落，如“毛狀“，真菌等微生物不是自然產生的，這些真菌都是由空氣中的孢子萌發(fā)來的。2、D【解題分析】

人類受精的過程及胚胎發(fā)育過程如圖：，據(jù)此答題?！绢}目詳解】精子和卵細胞是在輸卵管結合的，受精卵的形成標志著生命的誕生，A正確；父親能產生數(shù)量相同的兩種類型精子，而母親只能產生一種類型的卵細胞。因此，生男生女取決于父親精子的類型，B正確；懷孕到40周左右（280天），胎兒發(fā)育成熟，成熟的胎兒和胎盤一起從母體的陰道排出即分娩。因此人體胚胎發(fā)育從受精卵分裂開始到胎兒出生前，在母體內大約需要280天，C正確；男性產生生殖細胞--精子的器官是睪丸，同時睪丸也可以分泌雄性激素，又屬于內分泌器官；女性產生生殖細胞--卵細胞的器官是卵巢，同時卵巢也可以分泌雌性激素，又屬于內分泌器官，D錯誤。【題目點撥】本題考查學生對男女生殖系統(tǒng)的組成知識點的情況，屬于基礎題。3、C【解題分析】

制作觀察洋蔥表皮細胞臨時裝片的步驟時，可以簡化成關鍵字口訣來記憶：擦、滴、撕、展、蓋、染。解答即可?！绢}目詳解】制作洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時裝片時，不能滴加生理鹽水，否則會使細胞皺縮，影響觀察，因此只能滴加清水；制作臨時裝片不需要加熱，故不用酒精燈。故C符合題意?！绢}目點撥】掌握制作洋蔥表皮細胞的方法步驟是解題的關鍵。4、B【解題分析】

現(xiàn)代生物技術，包括四大工程：細胞工程、基因工程、發(fā)酵工程、酶工程。轉基因技術是指運用科學手段從某種生物中提取所需要的基因，將其轉入另一種生物中，使與另一種生物的基因進行重組，從而培育出轉基因生物。【題目詳解】大腸桿菌能大量生產治療糖尿病的藥物胰島素，運用的是轉基因技術，把人胰島素基因注入大腸桿菌體內，可以通過大腸桿菌生產胰島素，之所以選擇把細菌作為基因工程的受體細胞，原因有兩個：首先細菌繁殖較快，基因簡單，其次能夠在較短時間內通過細菌的大量繁殖來獲得所需要的產品。【題目點撥】掌握現(xiàn)代生物技術的范圍和轉基因技術的應用。5、C【解題分析】分析：此題主要考查的是病毒與人類的關系，思考解答．解答：解：病毒同所有生物一樣，具有遺傳、變異、進化，是一種體積非常微小，結構極其簡單的生命形式，病毒沒有細胞結構，主要由內部的核酸和外部的蛋白質外殼組成，不能獨立生存，只有寄生在活細胞里才能進行生命活動．一旦離開就會變成結晶體．有的病毒對人類有益，有的對人類有害，如利于某些病毒可制成殺蟲劑，來消滅害蟲，噬菌體是一種只感染其他病毒或細菌細胞的病毒．人們可以利用噬菌體治療細菌性疾病如利用綠膿桿菌噬菌體治療綠膿桿菌感染．利用減毒的或滅活的病毒能制成疫苗，如健康人注射流行性乙型腦炎疫苗來預防乙腦；有些動物病毒可以使動物生?。珉貌《究梢允古；集偱２『腿嘶伎搜攀喜。嗝顾厥菑那嗝怪刑崛〕龅囊环N抗生素，能治療細菌性的疾病，與病毒無關，可見C符合題意．故選C．6、D【解題分析】

（1）變異是指親子間和子代個體間的差異。按照變異的原因可以分為可遺傳的變異和不可遺傳的變異。（2）可遺傳的變異是由遺傳物質改變引起的，可以遺傳給后代；僅由環(huán)境因素引起的，沒有遺傳物質的發(fā)生改變的變異，是不可遺傳的變異，不能遺傳給后代?！绢}目詳解】A、從哈密瓜引種的過程看出，哈密瓜果實甜度的變化，是由于兩地環(huán)境條件不同造成的，哈密瓜在引種過程中遺傳物質沒有發(fā)生變化，A不正確。B、引種前后哈密瓜都有甜度，表明哈密瓜的甜度具有遺傳性，而引種前后甜度不同，表明哈密瓜的甜度具有變異性，B不正確。C、哈密瓜甜度的變化體現(xiàn)了親代與后代之間性狀上的差異性，因此屬于變異，C不正確。D、從哈密瓜引種的過程看出，由環(huán)境條件引起的哈密瓜甜度的變化是不可遺傳的變異，不可遺傳，D正確。【題目點撥】解答此類題目的關鍵是理解掌握可遺傳的變異和不可遺傳的變異的特點。7、A【解題分析】

此題主要考查有關顯微鏡使用技巧方面的知識點?！绢}目詳解】顯微鏡使用包括取鏡、安放、對光、觀察和整理幾個步驟。觀察時，先將玻片標本放在載物臺上，標本要正對通光孔，讓壓片夾壓住。然后眼睛看著物鏡，轉動粗準焦螺旋使鏡筒緩緩下降至最低，這樣避免物鏡碰上玻片使兩者都受到損傷。最后左眼注視目鏡，右眼睜開，提升鏡筒，直到看到物像為止，A正確?！绢}目點撥】只有掌握了顯微鏡的結構和使用方法，才能準確地回答此題。8、B【解題分析】

同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式稱為相對性狀?！绢}目詳解】A.人的身高與體重，不是同一性狀，身高中的高與矮，體重中的胖與瘦這樣的才能構成相對性狀，錯誤。B.玉米的白粒與黃粒是同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式，是相對性狀，正確。C.兔的長毛應對應短毛，黑毛應對應白毛，長毛與黑毛不是同一性狀，所以不能構成相對性狀,錯誤。D.家兔和北極狐，不是同種生物，所以也構不成相對性狀,錯誤。故答案為B?！绢}目點撥】解答此題的關鍵是知道相對性狀的概念。9、B【解題分析】青菜煮熟后水就變成了綠色，是因為細胞膜被破壞了，細胞質中的物質跑到外面來了的緣故。10、B【解題分析】

本題主要考查了改善環(huán)境的措施?！绢}目詳解】A.植樹造林利于改善生態(tài)環(huán)境，促進生態(tài)文明建設，符合題意。B.對于森林資源我們要砍伐的同時還要種植，不符合題意。C.減少用紙，可以保護森林資源，利于改善生態(tài)環(huán)境，促進生態(tài)文明建設，符合題意。D.湖泊可以調節(jié)氣候，保護母親湖，利于改善生態(tài)環(huán)境，促進生態(tài)文明建設，符合題意。故選：B【題目點撥】解答此題的關鍵是知道哪些措施利于改善生態(tài)環(huán)境。11、A【解題分析】試題分析：輸血以輸同型血為原則．但在緊急情況下，AB血型的人可以接受任何血型，O型血可以輸給任何血型的人。如果異血型者之間輸血輸?shù)锰焯?，輸進來的凝集素來不及稀釋，也可能引起凝集反應。因此，輸血時應該以輸入同型血為原則。異血型者之間輸血，只有在緊急情況下，不得已才采用。因此首先考慮的應該是輸同型血。考點：輸血的原則。12、B【解題分析】基因位于DNA上，一個DNA分子上有許多個基因，不是有一個基因，A錯誤；利用基因的多樣性可以培育很多農作物新品種，如利用野生水稻與普通水稻雜交培育出了高產的雜交水稻，B正確；每一種生物都是一個基因庫，同種生物如兔之間（有白的、黑的、灰的等）基因也有差別，并不是都相同，C錯誤；如果由于外部因素導致基因改變，這一改變的基因有可能不會遺傳給后代，一般生殖細胞中的基因才能遺傳給后代，所以基因改變了，性狀不一定會改變，D錯誤。13、D【解題分析】

“低碳生活”指的是生活作息時所耗用的能量要盡量減少，特別是減少二氧化碳的排放量，減緩生態(tài)惡化；可以從節(jié)電、節(jié)能和回收等環(huán)節(jié)來改變生活細節(jié)，據(jù)此進行分析判斷即可?！绢}目詳解】提倡乘坐公共交通工具、騎自行車或步行的方式出行，符合“低碳理念”，A不符合題意；

辦公文件電子化，符合“低碳理念”，B不符合題意；

購物時自帶環(huán)保袋，減少使用塑料袋，符合“低碳理念”，C不符合題意；

習慣使用一次性筷子和餐盒，能增大消耗的能量、二氧化碳的排放，不符合“低碳生活”理念，D符合題意?！绢}目點撥】低碳生活理念已成為人們的共識，節(jié)能減排的措施和觀念是化學考查的熱點，要用低碳生活理念指導自己的活動，把節(jié)能減排的措施運用到生產、生活中去。14、B【解題分析】

生物體的性狀是由一對基因控制的，當控制某種性狀的一對基因都是顯性或一個是顯性、一個是隱性時，生物體表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀；當控制某種性狀的基因都是隱性時，隱性基因控制的性狀才會表現(xiàn)出來。A控制雙眼皮，則雙眼皮的基因組成是AA或Aa，單眼皮的基因組成是aa?！绢}目詳解】小紅的父母遺傳給單眼皮（aa）弟弟的基因一定是a，因此小紅雙眼皮父母的基因組成都是Aa，遺傳圖解如圖：

，

從遺傳圖解看出，小紅雙眼皮基因AA的可能性是1/3?！绢}目點撥】解答此類題目的關鍵是理解掌握基因的顯性與隱性以及會借助遺傳圖解來分析解答此類問題。15、D【解題分析】

（1）病毒是一類結構十分簡單的微生物，它主要由蛋白質外殼和內部的遺傳物質組成，沒有細胞結構。病毒是寄生在其它生物體的活細胞內，依靠吸取活細胞內的營養(yǎng)物質而生活的。一旦離開了這種活細胞，病毒就無法生存，就會變成結晶體。（2）真菌具有細胞壁、細胞膜、細胞質、細胞核，一般是多細胞的，如青霉、曲霉、蘑菇等都是多細胞真菌，少數(shù)是單細胞的，如酵母菌。（3）細菌是單細胞的，細菌細胞具有細胞壁、細胞膜、細胞質等結構，細菌細胞無成形的細胞核，只有DNA的集中區(qū)。（4）植物細胞具有細胞壁、細胞膜、細胞質、細胞核、葉綠體、液泡；動物細胞具有細胞膜、細胞質、細胞核等?！绢}目詳解】A、病毒沒有細胞結構，細菌沒有成形的細胞核，屬于原核生物，真菌、動、植物細胞屬于真核生物，A錯誤。B、細菌都是單細胞生物，真菌有單細胞的酵母菌，動物有單細胞的草履蟲，植物有單細胞的衣藻，所以，真菌、動物、植物有單細胞的也有多細胞，B錯誤。C、動物細胞沒有細胞壁，C錯誤。D、分析病毒的結構，動物、植物細胞結構，真菌、細菌細胞的結構可知，它們都有遺傳物質，D正確。故選：D?！绢}目點撥】解答此類題目的關鍵是熟記動植物細胞、病毒、細菌、真菌的結構特點。16、B【解題分析】

人體血液循環(huán)系統(tǒng)由心臟、血管組成。心臟是血液循環(huán)的動力器官，血管是血液流動的管道。【題目詳解】心臟的右心房與上下腔靜脈相通，A錯誤；肺循環(huán)開始于右心室，終止于左心房，B正確；動脈內不一定流動脈血，靜脈里不一定流靜脈血，例如肺動脈里流靜脈血，肺靜脈里流動脈血，C錯誤；血漿主要功能是運載血細胞，運輸營養(yǎng)物質和廢物，D錯誤?！绢}目點撥】關鍵點：動脈血、靜脈血的區(qū)別主要是含氧量的高低以及顏色是鮮紅還是暗紅。17、A【解題分析】

顯微鏡操作中，低倍鏡換高倍鏡的一般步驟：①移動裝片，在低倍鏡下使需要放大的部分移動到視野中央；②轉動轉換器，移走低倍物鏡，換上高倍物鏡；③調節(jié)光圈，使視野亮度適宜；④緩緩調節(jié)細準焦螺旋，使物象清晰，解答即可?！绢}目詳解】從圖中可看出，A物像原來在視野的左上方，而B物像在視野的右下方，我們在顯微鏡下看到的物像是上下左右均顛倒的物像，所以我們移動玻片標本時，標本移動的方向正好與物像移動的方向相反，在A圖中物像位于視野的偏左上方，應該向左上方移動玻片標本，物像才向右下方移動移到視野的右下方；A圖中的細胞體積小，而B圖中細胞的體積大，故而由A變成B是由低倍鏡換成了高倍鏡。所以①③正確。18、D【解題分析】

吸氣時，膈肌與肋間肌收縮，引起胸腔前后、左右及上下徑均增大，胸廓的容積擴大，肺隨之擴張，造成肺內氣壓減小，小于外界大氣壓，外界氣體進入肺內，形成主動的吸氣運動；當膈肌和肋間外肌舒張時，肋骨與胸骨因本身重力及彈性而回位，結果胸廓容積縮小，肺也隨之回縮，造成肺內氣壓大于外界氣壓，肺內氣體排出肺，形成被動的呼氣運動。【題目詳解】A．圖中①玻璃管代表的是氣管，②小氣球代表的是肺，③瓶壁表示胸廓，④橡皮膜代表的是膈肌，故A正確。B．甲圖模擬吸氣過程，肋間肌收縮，；乙過程模擬呼氣過程，肋間肌舒張，故B正確。C．甲圖中，肋間肌和膈肌收縮，膈肌頂部下降，肺擴張，肺內氣壓降低，表示吸氣，故C正確。D．乙圖中，膈肌舒張，膈肌頂部升高，肺縮小，模擬呼氣過程，故D錯誤。故選D?！绢}目點撥】解題的關鍵是理解肺通氣的過程。19、B【解題分析】

昆蟲的身體分為頭、胸、腹三部分，頭部有一對觸角，具有觸覺和嗅覺的作用，體表有外骨骼，具有保護、支持和防止體內水分的蒸發(fā)的作用．根據(jù)昆蟲的特征可知，具有外骨骼的是昆蟲，據(jù)此答題?！绢}目詳解】A、蜈蚣的身體分為頭部和軀干部，全身有很多足，為多足綱，蚯蚓屬于環(huán)節(jié)動物，二者都不具有外骨骼，故A錯誤；B、果蠅和蝗蟲屬于昆蟲，具有外骨骼，故B正確；C、河蚌屬于軟體動物，不具有外骨骼，故C錯誤；D、石鱉屬于軟體動物，體表有堅硬的貝殼，故D錯誤。【題目點撥】理解掌握節(jié)肢動物主要特征是解答此題的關鍵。20、B【解題分析】

綠色植物通過葉綠體利用光能，把二氧化碳和水轉變成儲存能量的有機物，并釋放氧氣的過程，叫綠色植物的光合作用?！绢}目詳解】光合作用的公式如圖：。由公式可知，綠色植物的光合作用完成了物質和能量的轉化：物質轉變，它把二氧化碳和水等簡單的無機物轉變成有機物，合成的有機物不僅用來構成植物體的本身，也為其它生物以及人類提供了食物來源，同時釋放氧氣，為生物呼吸利用。能量轉變，在這一過程中，它把光能轉變?yōu)橘A存在有機物中的化學能。因此，木材中儲存的能量是植物通過光合作用把光能轉變成儲存在有機物中的能量。故選B?！绢}目點撥】明確和理解了光合作用的概念、實質是解題的關鍵。21、②①③低倍遮光器反光鏡細準焦螺旋600左下方物鏡凹面鏡d【解題分析】

圖中①是目鏡，②是轉換器，③是物鏡，④是載物臺，⑤是反光鏡，⑥是粗準焦螺旋，⑦是細準焦螺旋?！绢}目詳解】（1）使用顯微鏡進行對光時，應轉動轉換器，讓低倍物鏡對準通光孔，用較大的光圈對準通光孔，并調節(jié)反光鏡，同時左眼注視目鏡，看到明亮的視野為止，所以正確順序是②①③。（2）在使用顯微鏡觀察時，要先用低倍的物鏡找到物像，需要時再換高倍的物鏡。（3）對光時，應選用遮光器和反光鏡來調節(jié)光線的強和弱。細準焦螺旋的作用是較小幅度的升降鏡筒，更重要的作用是能使焦距更準確，調出更加清晰的物像。因此顯微鏡下視野較暗，這時應轉動遮光器和反光鏡調節(jié)視野的亮度，如果物像不夠清晰，調節(jié)細準焦螺旋使物像更清晰。（4）顯微鏡的放大倍數(shù)是目鏡的放大倍數(shù)乘以物鏡的放大倍數(shù)，題中5×目鏡和10×物鏡結合，放大倍數(shù)是50×；5×目鏡和40×物鏡結合，放大倍數(shù)是200×；15×目鏡和10×物鏡結合，放大倍數(shù)是150×；15×目鏡和40×物鏡結合，放大倍數(shù)是600×，這臺顯微鏡的最大放大倍數(shù)是600倍。我們在顯微鏡下看到的物像是上下左右均顛倒的物像，所以我們移動玻片標本時，標本移動的方向正好與物像移動的方向相反。如我們向右移動玻片標本，而在顯微鏡內看到的物像則是向左移動的，當物像位于視野中央偏左下方，要想把它移到視野中央，應該向左下方移動玻片標本，物像才移到視野中央。（5）用顯微鏡進行觀察時，視野中出現(xiàn)了的污點，污點的位置判斷的方法是轉動目鏡或移動玻片。轉動目鏡黑點動就在目鏡，不動就不在目鏡；移動載玻片，黑點移動就在載玻片，不動就不在載玻片；如果不在目鏡和載玻片，那就一定在物鏡上，轉動目鏡和移動裝片，污點都沒有移動，污點可能在物鏡上。（6）反光鏡可以轉動，使光線經(jīng)過通光孔反射上來，光強時使用平面鏡，光弱時使用凹面鏡?！绢}目點撥】對于顯微鏡的基本構造和使用方法，可結合著顯微鏡的結構示意圖掌握22、相