下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
第3招巧妙“配組”填數(shù)陣技巧1“小配大”分成和相等的幾組1.把15、16、17、18、19這5個數(shù)填入中,使每條線上的3個數(shù)相加都得51。1516171819觀察這5個數(shù),發(fā)現(xiàn)15+19=16十18=34,34+17=51,所以可以列出算15+17+19=16+17+18=51。把17填入中間的
中,15與19一組,16與18一組,把這兩組數(shù)分別填入上、下或左、右的中。2.把22、23、24、25、26、27、28這7個數(shù)填入○里,使每條線上的3個數(shù)相加都等于75。給出的數(shù)是從小到大排列的,將最小數(shù)與最大數(shù)組成一組,22+28=50,和等于50的還有23+27,24+26,還剩一個數(shù)25,而50+25=75,所以25填中間。222324252627283.把31、32、33、34、35這5個數(shù)填入○中,使每條線上的3個數(shù)相加都得99。3131、32、33、34、35這5個數(shù)是連續(xù)的自然數(shù),所以把中間數(shù)33填在圖中心,剩下的31+35=32+34,那么31+35+33=32+34+33=99據(jù)此填數(shù)即可.323334354.把10、11、12、13、14這5個數(shù)填入下面的空格中,使橫行、豎列的3個數(shù)的和都等于指定的數(shù)。技巧2圖形中間可能填“最小數(shù)”,也可能填“最大數(shù)”,還可能填“中間數(shù)”從小到大的5個數(shù),可以把第一個數(shù)放中間,也可以把最后一個數(shù)放中間,還可以把中間數(shù)放中間。10
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025石材長期采購合同
- 2025年度國防科技產(chǎn)業(yè)核心秘密保護合同3篇
- 2025年度遠程教育兼職教師聘任合同3篇
- 2025年度農(nóng)村房屋買賣合同協(xié)議書(含農(nóng)村電商合作)2篇
- 2025年度公司公務(wù)車借用及維修保養(yǎng)協(xié)議范本3篇
- 二零二五年度企業(yè)核心高管聘用合同:企業(yè)戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型升級合作協(xié)議3篇
- 2025農(nóng)村宅基地置換項目宅基地置換補償評估協(xié)議
- 2025年度婚姻財產(chǎn)保全與風(fēng)險評估協(xié)議3篇
- 二零二五年度老舊小區(qū)電梯加裝工程合同3篇
- 二零二五年度特色農(nóng)業(yè)機械租賃合作框架協(xié)議2篇
- 【MOOC】隧道工程-中南大學(xué) 中國大學(xué)慕課MOOC答案
- 劇作策劃與管理智慧樹知到期末考試答案2024年
- 鐵路基礎(chǔ)知識考試題庫500題(單選、多選、判斷)
- 水利五大員施工員教材講義
- 醫(yī)療機構(gòu)資產(chǎn)負債表(通用模板)
- 廢舊鋰離子電池高值資源化回收利用項目環(huán)評報告書
- 審計英語詞匯大全講課教案
- JIS G3507-1-2021 冷鐓用碳素鋼.第1部分:線材
- 初二家長會ppt通用PPT課件
- 小學(xué)生家庭作業(yè)布置存在的誤區(qū)及改進策略論文1
- 生物醫(yī)學(xué)研究的統(tǒng)計學(xué)方法課后習(xí)題答案 2014 主編 方積乾
評論
0/150
提交評論