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第7課時(shí)比例尺2(求實(shí)際距離)人教版數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)課件4比例復(fù)習(xí)導(dǎo)入比例尺有哪些形式?怎樣求一幅圖的比例尺?圖上距離實(shí)際距離=比例尺探索新知根據(jù)比例尺和圖上距離,應(yīng)用方程求實(shí)際距離下面是北京軌道交通路線示意圖。地鐵1號(hào)線從蘋果園站至四惠東站在圖中的長(zhǎng)度大約是7.8cm,從蘋果園站至四惠東站的實(shí)際長(zhǎng)度大約是多少千米?探索新知下面是北京軌道交通路線示意圖。地鐵1號(hào)線從蘋果園站至四惠東站在圖中的長(zhǎng)度大約是7.8cm,從蘋果園站至四惠東站的實(shí)際長(zhǎng)度大約是多少千米?你知道了哪些信息?表示圖上1cm代表實(shí)際400000cm圖上距離想想比例尺怎么計(jì)算?可以怎樣做呢?探索新知方法一:解比例法解:設(shè)從蘋果園站至四惠東站的實(shí)際長(zhǎng)度大約是xcm。7.8x=4000001x=7.8×400000x=3120000答:從蘋果園站至四惠東站的實(shí)際長(zhǎng)度大約是31.2km。3120000cm=31.2km注意單位轉(zhuǎn)換單位哦!探索新知方法二:關(guān)系式法7.8÷=3120000(cm)3120000cm=31.2km答:從蘋果園站至四惠東站的實(shí)際長(zhǎng)度大約是31.2km。根據(jù),那么,實(shí)際距離=圖上距離÷比例尺。實(shí)際距離圖上距離=比例尺4000001探索新知總結(jié)一下用比例尺求實(shí)際距離的方法。1看比例尺。2根據(jù)比例尺的定義求實(shí)際距離。用圖上距離÷比例尺設(shè)為x注意單位當(dāng)堂檢測(cè)
1.在比例尺是1∶3000000的地圖上,量得A、B兩地之間的距離是10厘米。甲、乙兩車同時(shí)從兩地出發(fā),相向而行,3小時(shí)后相遇。已知甲、乙兩車的速度比是2∶3。甲、乙兩車的速度各是多少?
當(dāng)堂檢測(cè)
2.(易錯(cuò)題)一塊長(zhǎng)方形地的長(zhǎng)與寬的比是7∶4,將其按1∶1000的比例尺畫在圖上,所得平面圖形的周長(zhǎng)是44cm。計(jì)劃在這塊地上蓋一棟樓,占地面積約是這塊地的10%。這棟樓的實(shí)際占地面積大約是多少平方米?當(dāng)堂檢測(cè)
辨析:根據(jù)比例尺求實(shí)際面積
課堂總結(jié)這節(jié)課你有哪些收獲?課堂總結(jié)比例尺(2):已知比例尺和圖上距離,求實(shí)際距離的常用方法:(1)可以根據(jù)“圖上
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