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應(yīng)用文寫(xiě)作 教學(xué)大綱_第3頁(yè)
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《應(yīng)用文寫(xiě)作》課程教學(xué)大綱一、課程性質(zhì)《現(xiàn)代應(yīng)用文寫(xiě)作大全》是學(xué)院物聯(lián)網(wǎng)開(kāi)發(fā)專(zhuān)業(yè)的公共必修課,也是物聯(lián)網(wǎng)開(kāi)發(fā)專(zhuān)業(yè)教學(xué)計(jì)劃中的一門(mén)重要必修課。

二、課程目標(biāo)《現(xiàn)代應(yīng)用文寫(xiě)作大全》教學(xué)目標(biāo);通過(guò)課內(nèi)外教學(xué)活動(dòng),使學(xué)生全面了解常用應(yīng)用文的基本常識(shí),能根據(jù)實(shí)際的需要較熟練的撰寫(xiě),常用應(yīng)用文。希望同學(xué)們能認(rèn)真仔細(xì)的學(xué)習(xí),積累寫(xiě)作應(yīng)用文的經(jīng)驗(yàn),不斷提高寫(xiě)作水平,為今后的創(chuàng)業(yè)打下良好的基礎(chǔ)。三、教學(xué)要求根據(jù)中宣部和教育部的要求:本門(mén)課程是一門(mén)實(shí)踐性很強(qiáng)的課程,不能僅停留在傳授寫(xiě)作理論知識(shí)的層面上,而是要從培養(yǎng)適應(yīng)現(xiàn)代化深灰需要并富有創(chuàng)造精神和競(jìng)爭(zhēng)能力的世紀(jì)新人的高度出發(fā),通過(guò)嚴(yán)格,科學(xué)的訓(xùn)練,使學(xué)生在理論與實(shí)踐的結(jié)合上掌握寫(xiě)作規(guī)律,提高寫(xiě)作能力和水平,并在實(shí)踐中培養(yǎng)學(xué)生健全的人格,高尚的情操,堅(jiān)強(qiáng)的意志,認(rèn)真的態(tài)度,從而實(shí)現(xiàn)既傳授寫(xiě)作本領(lǐng)又提高學(xué)生的全面素質(zhì)的雙重任務(wù)。大綱所列各部分的教學(xué)內(nèi)容,提出三種不同要求:第一種:要求學(xué)生“正確理解”并“牢固掌握”,或能“熟練運(yùn)用”;第二種:要求學(xué)生“理解”或“掌握”或“運(yùn)用”;第三種:只要求學(xué)生“有所了解”四、教學(xué)方法和手段文字教材

使用教材:書(shū)名《現(xiàn)代應(yīng)用文寫(xiě)作大全》作者:康貽祥編著出版社:金城出版社2012年第一版

五、必要說(shuō)明1、本課程教學(xué)時(shí)間為半個(gè)個(gè)學(xué)期2、課程考核辦法:教考分離,實(shí)行平時(shí)成績(jī)和期末考查相結(jié)合的考核方式。3、教材與主要參考書(shū):《應(yīng)用文寫(xiě)作》;六、學(xué)時(shí)分配:理論學(xué)時(shí)36課時(shí)授課學(xué)時(shí)分配表序號(hào)教學(xué)內(nèi)容(按章填寫(xiě))學(xué)時(shí)課堂講授實(shí)踐課第一章應(yīng)用文基礎(chǔ)理論知識(shí)2

第二章日用文書(shū)11

第三章策劃文書(shū)11

第四章經(jīng)濟(jì)文書(shū)11第五章行政公文11第六章事務(wù)文書(shū)11第七章宣傳文書(shū)12第八章新聞寫(xiě)作12小計(jì)36

合計(jì)36七、章節(jié)內(nèi)容第一章應(yīng)用文基本理論知識(shí)[教學(xué)目標(biāo)]通過(guò)本章的學(xué)習(xí)達(dá)到以下目標(biāo):從整體上理解應(yīng)用文的基本概念及其作用,并了解應(yīng)用文的分類(lèi)情況;初步了解應(yīng)用文的特點(diǎn),學(xué)會(huì)主題的確立,結(jié)構(gòu)的安排,材料的選擇,為本課程的學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ);掌握應(yīng)用文的含義分類(lèi),作用也應(yīng)用文的風(fēng)格特點(diǎn)。[教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)]初步了解應(yīng)用文的特點(diǎn),學(xué)會(huì)主題的確立,結(jié)構(gòu)的安排,材料的選擇,為本課程的學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ);掌握應(yīng)用文的含義分類(lèi),作用也應(yīng)用文的風(fēng)格特點(diǎn)。[教學(xué)內(nèi)容]第一節(jié)應(yīng)用文的基本概述應(yīng)用文的含義應(yīng)用文的作用應(yīng)用文的分類(lèi)和特點(diǎn)應(yīng)用文寫(xiě)作的意義和要求第二節(jié)應(yīng)用文的寫(xiě)作基礎(chǔ)應(yīng)用文的主題應(yīng)用文的材料三.應(yīng)用文的結(jié)構(gòu)四.應(yīng)用文的表達(dá)方式五.應(yīng)用文的語(yǔ)言第三節(jié)應(yīng)用文寫(xiě)作的基本要求應(yīng)用文寫(xiě)作的基本原則怎樣提高寫(xiě)好應(yīng)用文的能力第二章日用文書(shū)[教學(xué)目標(biāo)]本單元主要讓學(xué)生了解什么是日用文書(shū),在日常工作、學(xué)習(xí)和交往中,個(gè)人與個(gè)人或個(gè)人與組織,組織與組織之間運(yùn)用的文書(shū),它起著彼此禮尚往來(lái)或錢(qián)物往來(lái),感情溝通、思想交流、信息溝通的作用。[教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)]讓學(xué)生了解什么是日用文書(shū),并學(xué)會(huì)寫(xiě)和應(yīng)用。[教學(xué)內(nèi)容]壽誕禮儀一.壽慶啟事二.壽聯(lián)三.幛四.祝壽詩(shī)五.祝壽電報(bào)第二節(jié)婚慶文書(shū)征婚文書(shū)婚姻登記文書(shū)婚禮致辭結(jié)婚請(qǐng)柬婚喜聯(lián)賀幛喪葬文書(shū)一.唁電、唁函二.悼詞三.碑文四.常用祭幛題詞五.遺囑第三節(jié)信函文書(shū)家信愛(ài)情信書(shū)求助信介紹信證明信求職信推薦信感謝信第三章策劃文書(shū)[教學(xué)目標(biāo)]本章主要介紹策劃文書(shū),策劃是根據(jù)現(xiàn)有的資源信息,判斷事物變化的趨勢(shì),確定可能實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)和預(yù)算結(jié)果,再由此來(lái)設(shè)計(jì),選擇能產(chǎn)生最佳效果的資源配置和行動(dòng)方案,進(jìn)而形成決策計(jì)劃的復(fù)雜思維過(guò)程。了解策劃內(nèi)涵,學(xué)會(huì)自己獨(dú)立寫(xiě)內(nèi)涵。[本章重點(diǎn)和難點(diǎn)]了解策劃內(nèi)涵,學(xué)會(huì)自己獨(dú)立寫(xiě)內(nèi)涵。[教學(xué)內(nèi)容] 制定策劃方案一.公共關(guān)系策劃二.CI策劃三.營(yíng)銷(xiāo)策劃四.新產(chǎn)品開(kāi)發(fā)策劃五.專(zhuān)題活動(dòng)策劃六.競(jìng)爭(zhēng)策劃七.名牌戰(zhàn)略策劃八.零售服務(wù)策劃九.企業(yè)形象策劃第二節(jié)廣告文案策劃廣告廣告策劃廣播廣告報(bào)紙廣告宣傳卡招貼設(shè)計(jì)POP介紹雜志廣告設(shè)計(jì)分類(lèi)廣告廣告文案招聘廣告經(jīng)營(yíng)廣告商品廣告開(kāi)業(yè)廣告第四章經(jīng)濟(jì)文書(shū)[教學(xué)目標(biāo)]經(jīng)濟(jì)應(yīng)用文是為了處理經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中的事務(wù)、溝通有關(guān)信息而是用的具有特定慣用的格式的應(yīng)用文書(shū)。它廣泛應(yīng)用于各個(gè)領(lǐng)域。[本章重點(diǎn)和難點(diǎn)]1.了解意向書(shū)、商品說(shuō)明書(shū)、商業(yè)廣告、經(jīng)濟(jì)合同、投標(biāo)書(shū)、經(jīng)濟(jì)活動(dòng)分析報(bào)告、市場(chǎng)預(yù)測(cè)報(bào)告的含義、特征和種類(lèi)。2.仿照教材中的例文能夠撰寫(xiě)意向書(shū)、商品說(shuō)明書(shū)、經(jīng)濟(jì)合同、投標(biāo)書(shū)、經(jīng)濟(jì)活動(dòng)分析報(bào)告,能夠撰寫(xiě)文字廣告。3.理解意向書(shū)、商品說(shuō)明書(shū)、商品廣告、投標(biāo)書(shū)、經(jīng)濟(jì)合同、經(jīng)濟(jì)活動(dòng)分析報(bào)告、市場(chǎng)預(yù)測(cè)報(bào)告的基本格式和寫(xiě)作要求。結(jié)合具體的經(jīng)文例文,掌握經(jīng)濟(jì)文書(shū)寫(xiě)作的格式和要求,并通過(guò)及時(shí)的訓(xùn)練達(dá)到形成寫(xiě)作能力的目的。[教學(xué)內(nèi)容]第一節(jié)經(jīng)濟(jì)公文計(jì)劃總結(jié)可行性研究報(bào)告商務(wù)公文一.合同二.市場(chǎng)調(diào)查報(bào)告三.市場(chǎng)預(yù)測(cè)報(bào)告第三節(jié)商務(wù)文書(shū)一.申請(qǐng)報(bào)告二.辦理稅務(wù)登記的申請(qǐng)報(bào)告三.企業(yè)經(jīng)營(yíng)范圍變更登記申請(qǐng)報(bào)告四.商品說(shuō)明書(shū)五.招標(biāo)書(shū)六.投標(biāo)書(shū)七.投標(biāo)書(shū)八.會(huì)議請(qǐng)柬九.外貿(mào)信函第五章行政公文[教學(xué)目標(biāo)]行政公文是社會(huì)公務(wù)活動(dòng)的產(chǎn)物,是行政機(jī)關(guān)、社會(huì)團(tuán)體、企事業(yè)單位辦理公其種類(lèi)務(wù)的重要手段。其種類(lèi)繁多,形式多樣。[教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)]理解公文和行政公文的概念,了解公文的分類(lèi)和特點(diǎn)。掌握行政公文的文體結(jié)構(gòu)特點(diǎn)、稿本樣式類(lèi)型和行文原則。學(xué)會(huì)命令、決定、公告、通報(bào)、意見(jiàn)、通告、通知、報(bào)告、請(qǐng)示、批復(fù)、函、議案、會(huì)議紀(jì)要等13種國(guó)家行政機(jī)關(guān)公文的寫(xiě)作方法。明確公文處理的任務(wù)、原則、方法和程序,懂得公文處理的標(biāo)準(zhǔn)格式,克服公文寫(xiě)作和公文管理的常見(jiàn)錯(cuò)誤。根據(jù)內(nèi)容恰當(dāng)?shù)倪x擇文種,模擬寫(xiě)作,具備撰寫(xiě)行政公文的能力。[教學(xué)內(nèi)容]

第一節(jié)行政公文寫(xiě)作命令議案決定指示公告通告通知通報(bào)報(bào)告請(qǐng)示批復(fù)函會(huì)議紀(jì)要公報(bào)條例規(guī)定辦法第六章事務(wù)文書(shū)[教學(xué)目的]事務(wù)類(lèi)應(yīng)用文涉及到一般書(shū)信、感謝信,以及申請(qǐng)書(shū)、聘請(qǐng)書(shū)等等,它是機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企事業(yè)單位或個(gè)人在處理日常事務(wù)中經(jīng)常使用的一種實(shí)用文書(shū)。它在人們生活中發(fā)揮著重要的作用。[教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)]理解事務(wù)應(yīng)用文的含義,特點(diǎn)和寫(xiě)作規(guī)范。熟悉和掌握證明信、感謝信、賀信、推薦信、慰問(wèn)信、倡議書(shū)、申請(qǐng)書(shū)、建議書(shū)等相關(guān)事務(wù)性的應(yīng)用文結(jié)構(gòu)、格式和寫(xiě)法。了解規(guī)章制度、海報(bào)、述職報(bào)告的基本格式和寫(xiě)法,并能結(jié)合實(shí)際制度相應(yīng)規(guī)章制度,撰寫(xiě)各類(lèi)啟事,設(shè)計(jì)不同的海報(bào),能知道將來(lái)怎么樣寫(xiě)自己的述職報(bào)告。[教學(xué)內(nèi)容]禮儀文書(shū)祝詞歡送詞答謝詞開(kāi)幕詞閉幕詞祝酒詞第二節(jié)社交文書(shū)一.保證書(shū)二.意向書(shū)三.倡議書(shū)四.建議書(shū)五.聘請(qǐng)書(shū)第三節(jié)事務(wù)公文一.簡(jiǎn)報(bào)二.總結(jié)三.述職報(bào)告四.業(yè)務(wù)自傳五.規(guī)則六.章程七.公約八.協(xié)議九.會(huì)議記錄十.工作制度十一.啟事十二海報(bào)第四節(jié)條據(jù)請(qǐng)假條留言條托事條第七章宣傳文書(shū)[教學(xué)目的]宣傳應(yīng)用文是日常生活中見(jiàn)得最多的實(shí)用文。隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展和社會(huì)物質(zhì)文明進(jìn)一步的提高,報(bào)紙、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)等大眾媒體等現(xiàn)代的宣傳工具及方式隨處可見(jiàn)。因此,了解宣傳應(yīng)用文的基本寫(xiě)作知識(shí)和培養(yǎng)這方面的技能是十分重要的。[教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)]具體了解廣播稿、演講稿、新聞、通訊和解說(shuō)詞的含義特征和種類(lèi)?;菊莆瘴逯行麄鲬?yīng)用文的結(jié)構(gòu)、寫(xiě)法和要求。通過(guò)實(shí)踐和社會(huì)活動(dòng),能夠撰寫(xiě)廣播稿、演講稿、新聞、通訊、解說(shuō)詞。[

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