教師節(jié)給老師的感謝信高中(十五篇)

第頁共頁老師節(jié)給老師的感謝信高中(十五篇)老師節(jié)給老師的感謝信高中篇一您好!光陰荏苒，轉(zhuǎn)眼間，我分開六中已有一年了，您過得還好嗎?每當(dāng)我拿起墨筆寫作或在鍵盤上敲打著屬于自己的文字時，不由自主地就會想起您，想起您曾在生活上幫助過我，曾孜孜不倦地教誨我。親愛的李老師，您還記得20xx年金秋的九月嗎?那時我剛考進六中，分在一個相對來說較差的班里。那時學(xué)校沒有分任課老師，您也不是我的班主任。記得那是軍訓(xùn)的第二天晌午，我拖著疲憊的身軀在回寢室的小路上，不小心踩到了一塊玻璃，把腳劃破了，鮮血直流，頓時一只鞋子上沾滿了血。我扶著路旁的大樹，困難地往醫(yī)務(wù)室的方向走去。那時您正端著飯菜到人民醫(yī)院給您生病的丈夫送飯，見了我一瘸一拐的，急忙放下手中的飯菜，走到我的面前，二話沒說，就扶著我往醫(yī)務(wù)室的方向走。親愛的李老師，您知道嗎?那時我好感動好感動。您不知道，在您未看到我之前，有兩個學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和一個老師陸續(xù)地在我的面前走過。兩個學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)裝作什么都沒有看到似的，從我的身旁無情地走過。有一個老師見了我，帶點嘲笑的口氣說：“哎呀!這么大的人了，還這么不小心，你趕快去醫(yī)務(wù)室上一點藥。”然后走了。而您見了我，放下手中的飯菜，二話都沒說，就扶著我去了醫(yī)務(wù)室。正是因為您及時扶我去醫(yī)務(wù)室，我的腳才沒有流那么多的血。在那幾天里，您叫您班里的學(xué)生來幫助我。每次打點滴時，您叫他們從寢室把我背到醫(yī)務(wù)室。打完點滴后，您又叫他們把我從醫(yī)務(wù)室背到寢室。吃飯時，您有事便叫您班里的學(xué)生幫我打飯;沒事時，您就拿著我的碗到食堂給我打飯或在您的家里盛飯給我吃，您像照顧自己的孩子一樣照顧我。從那時起，我就體味到了您有母親般的溫暖。感謝您李老師，感謝您及時送我去醫(yī)務(wù)室，感謝您對我像對待自己的孩子一樣，感謝您李老師!親愛的李老師，軍訓(xùn)完了，學(xué)校分配您教我們班的語文。當(dāng)我從課程表上看到是您教我們的語文的時候，我的心沖動得無法用文字來形容。第一次上我們的語文，您就拿了您喜歡的校園雜志給我們看，您說你非常喜歡看文章和寫文章。當(dāng)時我聽了，快樂極了，因為我從初中開場就喜歡舞文弄字，相信有您的教誨，我的寫作程度又將大進一步。于是我在課余時間，便拿著初中時寫的文章給您看，而您每次都滿懷著笑容接過我手中的稿子，然后細心地為我修改，大到改一段，小到改個錯別字或錯標(biāo)點符號。修改完后，您拿著稿子到走廊上細心地教誨我，親切地告訴我：這段該如何放才適宜，那兩段內(nèi)容有點相似，把它們交融成一段;這句話上兩個詞語意思有點相近，要二取一;這個句號沒有用準(zhǔn)確，當(dāng)引用一句話完好時，句號要放在引號里面;當(dāng)引用一句話未完好時，句號要放在引號外面。每次我都全神貫注地聽您講解著，每次寫作時，都很重視這些細節(jié)。漸漸地，這些細節(jié)方面不會出現(xiàn)明顯的錯誤。您便教我向著文章的內(nèi)容方面開展，叫我每個星期交一篇文章給您，題目自擬，題材不限。上交給您后，您又仔細地修改，然后又把我叫到辦公室，告訴我文章內(nèi)容哪里有點小矛盾，哪里得詳寫，哪里得一筆帶過。我按照您的指導(dǎo)把文章改一遍，又在課余時間，用干凈的稿子抄寫一遍。然后又把抄寫好的稿子交給您，您又不厭其煩地給我修改。我明晰地記得有篇稿子，您給我改了六次，我也用干凈的稿子抄進去了六次。抄完第三次的時候，我有點失落。我心想：我是不是沒有寫作的天賦，不然怎么每篇文章都改這么多遍。把文章第四次交給您的時候，您覺得我沒有以前那么有勁了。于是問了我，我把這個想法毫無隱瞞地告訴了您，您笑笑地說道：“不要泄氣哈，大局部的好文章都不是寫出來的，而是改出來的，像我國近代文學(xué)之父——魯迅，他的每一篇文章都至少要改三次，何況是你呢?！碑?dāng)時我聽了，寫作的信心又強烈了。“皇天不負有心人。”改到第六次的時候，您便拍手稱好，還拿給辦公室的各個語文老師看，她們也覺得很好。當(dāng)時我在旁邊露出了滿臉的笑容，您把它投進了我們學(xué)校的雜志——《棗園》。不久，它發(fā)表出來了。您拿了幾本一樣的雜志到我們班里，發(fā)給了我和幾位同學(xué)，還把它在班里當(dāng)做了范文朗讀。同學(xué)們下課給了我祝賀，看著雜志里的那篇文章，我的心中有著說不出的快樂。親愛的李老師，感謝您，感謝您給了我鼓勵，使我對寫作更有信心。從那次起，我的舞文弄字更加強烈了，每天的課余時間和星期六、星期天，我常常在教室里寫作，經(jīng)常參加學(xué)校的征文比賽。每次都能拿學(xué)校的一、二等獎，受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注。他們拿著我在學(xué)校獲一等獎的文章，發(fā)給縣教育局。每次也能獲二、三等獎。記得20xx年郴州市舉行的“感恩資助，我心飛翔”的征文比賽中，我們縣只有兩個人獲獎，我便是其中一個，接著我又獲了國家級獎兩項。每當(dāng)看到獲獎消息在學(xué)校的宣傳欄上用紅紙貼出時，我首先想到的一個人就是您，是您每次的細心教誨，我才能獲這么多的獎項。后來，高三換了個語文老師，她沒有您那么細心地教誨，我每次都喜歡找您給我修改文章。有時您把它打在電腦里，然后用學(xué)校的打印機把它打印出來。我嗅到a4紙上發(fā)出來的墨香，心中格外舒暢。親愛的李老師，如今我在大學(xué)里，有很多時間，除了學(xué)習(xí)外，我每天都堅持寫作。每當(dāng)一篇篇文章從各類雜志和各類網(wǎng)站上發(fā)表出來的時候，我又會想起您曾不厭其煩地教誨我。假如沒有您的教誨，我估計以我剛進高中的那寫作程度，到雜志上或到網(wǎng)站上發(fā)表一篇文章，那是比登天還難。感謝您李老師，感謝您教誨我。親愛的李老師，我想告訴您，我如今的學(xué)習(xí)成績還可以。閑時，在各類網(wǎng)站上編輯幾篇文章。我會向著自己的文學(xué)夢前進!有朝一日定會報答您對我的恩情!祝您：身體安康，工作順利!您的學(xué)生：20xx年x月x日老師節(jié)給老師的感謝信高中篇二親愛的老師：又是一年丹桂飄香，又是一年秋菊溢彩，第_個老師節(jié)悄然而至。值此之際，我們把最衷心的祝福與最誠摯的問候送給你們：辛苦了，親愛的老師!一年年斗轉(zhuǎn)星移，一載載桃李芬芳。在平凡的工作和生活中，你們總是默默無聞地奉獻著自己的知識和青春，用愛的陽光和智慧的甘霖沐浴著我們，讓我們從混沌中領(lǐng)悟清醇，從清醇中體味成熟，從成熟中升華成功。你們推崇真誠與廉潔，因此心靈永遠那么年輕坦蕩;你們信奉付出與汗水，因此收獲永遠那么殷實厚重;你們播種希望與快樂，因此笑容永遠那么燦爛動人;你們打造如今與將來，因此名字永遠那么響亮多情!致全校老師的一封感謝信你們的辛勤奉獻，換來了我校教學(xué)成績的逐年攀升;你們的諄諄教誨，鼓勵著我們安康成長;你們的含辛茹苦，培育了一批又一批的棟梁之才;你們的愛崗敬業(yè)，推進了我校改革開展的新步伐。親愛的老師，你們是美的耕耘者，是美的播種者。你們用美的陽光普照我們，用美的雨露滋潤我們，使我們的心田綠草如茵，繁花似錦!你們?yōu)榛ǖ氖㈤_，果的成熟而繁忙著，默默地垂著葉的綠蔭!這種精神將永遠銘刻在我們的心中!致全校老師的一封感謝信春蠶一生沒有說過自詡的話，但那吐出的銀絲卻是丈量生命價值的尺子。親愛的老師，你們從未在別人面前夸耀過，但那盛開的桃李，就是對你們最高的評價。讓我們衷心的說一聲：“謝謝你們，我們最親最敬的老師!”__學(xué)生會20_年9月10日老師節(jié)給老師的感謝信高中篇三親愛的老師：悠悠歲月，歷歷往事，站在生活了六年的校園中，面對朝夕相處的老師，胸中有無限激情在沸騰，心頭有許多話語在跳躍。六年的學(xué)習(xí)光陰是短暫的，卻是美妙的、難忘的。是誰把我們稚嫩的童心喚醒，又賜予我們一顆充實的心?是誰牽著我們的手，引導(dǎo)我們從知識的山腳向一望無際的頂峰攀登?又是誰使我們成為展翅高飛的雄鷹，飛向湛藍的天空?是你們，親愛的老師!是你們，辛勤的園丁!啊，老師!記得第一次邁進校園，哭鬧著要回家，媽媽也陪著我落淚。您緊緊摟著幼小的我，您那和藹的面容，慈祥的目光，使我的緊張情緒一下子煙消云散。您輕輕地撫摸著我的頭，為我定下學(xué)習(xí)目的：好好學(xué)習(xí)，天天向上!從此以后，每天上課的鈴聲響起到放學(xué)鈴聲落下，您總是伴隨在我們的身邊。課堂上，您和我們一起翱翔在知識的藍天下–白云是您寫下的真理，雨水是您播散的希望;下課后，您與我們一同遨游在心靈的海洋里–貝殼是您的真誠，魚兒是您的熱情……啊，老師!還記得第一次戴上紅領(lǐng)巾，您嚴肅地對我說：“孩子，紅領(lǐng)巾是____先烈的鮮血染成的，____前輩的血不能白流!”您那熟悉而舒心的面孔更使我堅決信心：“學(xué)會做人，學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會創(chuàng)新?！蹦稍?您是飛翔著我們理想的藍天;您是生長著我們夢想的沃土;是您譜寫了我們將來的歌曲;是您塑造了我們的靈魂。您帶著圣潔的誓言，和著時代的旋律，走進孩子們的心田，播撒知識的種子，理論永久的信念!啊，老師!絲絲皺紋，見證了您多年的付出;縷縷白發(fā)，目睹了您辛勤的哺育;粒粒藥片，傾聽了您永久的企盼。短短的六年，我們辭別了天真，走向了沉穩(wěn);脫去了童年的稚氣，獲得了自信;拋棄了依賴，學(xué)會了選擇，懂得了自尊、自立、自強。老師，相信：“今朝辛勤耕耘無人曉，來日遍地桃李天下知!”我們將飛往更藍的天空，留下朵朵白云來寄托我們的寸草心。您的學(xué)生20xx年11月25日老師節(jié)給老師的感謝信高中篇四親愛的黃老師：您好!今天無意之中又想起了您，眼前又浮現(xiàn)出了您那和藹的臉龐和溫和的目光，于是一種說不出的感謝之情涌上心頭。老師，是您把我領(lǐng)進了知識的異常，教我做人的道理，教我上進的知識。怎能忘記您對我的教誨!記得那次期末考試，我的成績一落千丈，從此后我簡直就像是變了一個人。是您的那一席話讓我找到了自信的支點，揚起了自信的風(fēng)帆。老師，忘不了您那生動有趣的課堂。同學(xué)們最喜歡上您的課了，您的課上充滿了歡聲笑語，充滿了濃濃的興趣性。您用那獨特的方法引發(fā)同學(xué)們的考慮，您用那生動有趣的語言給我們講著豐富的知識。您那辛勤的付出并沒有白費，每次考試的時候，我們都會考得優(yōu)異的成績。俗話說，一日為師，終身為父。您是我們學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者，是人類文明的傳播者。當(dāng)我們遇到挫折的您會耐心地幫助我們，為我們撐起前進的風(fēng)帆。當(dāng)我們獲得一些成績而沾沾自喜的時候，您總會及時地讓我們清醒起來。您就那嚴冬里的火爐，酷暑里的濃蔭。您的愛比太陽更溫暖，比濃蔭更清涼。人們都說——您是紅燭，人們還說，您是園丁。而我卻說，您就像是我們的父母，永遠鼓勵著我們成長。老師節(jié)給老師的感謝信高中篇五尊敬的老師：您好!等到老師節(jié)的到來才想起給您寫下這封信的我還真是有些不合格呢，至少作為一名曾經(jīng)在您的教誨下成長的學(xué)生來說實在是有著那么一些不堪，但是這么多年的學(xué)習(xí)之中我始終不曾忘記您教誨我的那些知識，或許這種理所應(yīng)當(dāng)?shù)氖虑榉旁谶@里說出來實在是有些不太適宜，在很久以前我便產(chǎn)生過想要回到以前所在的學(xué)校看望您的想法。不得不說有些事物只有等到失去以后才可以看到它的珍貴之處，至少那個曾經(jīng)在課堂上淘氣搗蛋的自己從未發(fā)現(xiàn)過老師一直以來的付出，畢竟將老師辛勤的教誨當(dāng)做理所應(yīng)當(dāng)?shù)氖虑楸揪褪遣皇俏疫@種學(xué)生應(yīng)該考慮的，無論是盡快在老師的教誨下掌握課本中的知識還是為人處世的道理都是當(dāng)時的我應(yīng)該做的，或許正是老師默默無聞地工作才會讓自己只可以看到外表現(xiàn)象的無限風(fēng)光，實際上老師在背后付出過許多的努力才可以讓我們這些不懂事的孩子漸漸成長，實際受騙完畢一天的工作以后老師您也會如同正常人一般露出疲憊的神情。還記得有次考試我們班大多數(shù)人都沒能在其中獲得較好的成績，雖然說老師并沒有將您的想法說給我們這些心情低落的學(xué)生聽，但是從那以后課堂中您的表現(xiàn)我也能看出您對這件事情的焦慮，只不過作為老師的您只有保持鎮(zhèn)定才可以讓我們投入到下一輪的學(xué)習(xí)中去，從那以后無論是對習(xí)題的講解才是各種課后的輔導(dǎo)都讓您變得比平時要勞累許多，當(dāng)最終的成績發(fā)放下來的時候也是讓我們這些學(xué)生感到最為快樂的時刻，相信那時操勞許久的老師看到這個結(jié)果以后也會露出欣慰的神情。此時此刻的我多么想要回到當(dāng)初的課堂聆聽您對學(xué)生的教誨啊，只不過光陰的流逝不得不讓自己始終面對著前方道路上出現(xiàn)的各種挫折，以致于此刻的我除了寫下這封感謝信以外實在是抽不出一絲時間前去看望您，不得不說這對如今的自己來說實在是一種難以讓人感到開心的無奈決定呢，只不過我相信老師您收到來自老師節(jié)的祝福與感謝以后一定會再次舒展開緊皺的額頭。在將來的成長之中我會始終牢記您當(dāng)初對自己的教誨而不斷前行，雖然說在遇到難以解決的困難之時也會讓自己露出一絲疲憊的樣子，但是只要想到您曾經(jīng)在課堂上教誨我們的話語就會讓自己感到身上充滿了勇氣，帶著老師傳承下來的知識一邊成長一邊解決生活中遇到的困難，這對于即將到來的老師節(jié)來說才是曾經(jīng)教誨過我們的老師所給予的最大幫助呢。此致敬禮!寫信人：20xx年x月x日老師節(jié)給老師的感謝信高中篇六x____師：您好!真想當(dāng)面對您說謝謝，感謝您的付出，感謝您的平等，感謝您的友善!但由于遠在千里，只能借這一張小小的信箋，表達對您的思念。我知道我算不上您的優(yōu)秀學(xué)生，但我真的是喜歡你的學(xué)生之一。在我的老師之中，比擬性情中人的就是小方老師您了。您沒有老師的架子，只有朋友的真誠。老師你很細心，把一段時間內(nèi)要解決的問題寫的清清楚楚，課上課下與學(xué)生交流，還曾幾次給我們寫信，和我們談心。我想假設(shè)不是備考緊張，班里肯定有很多的同學(xué)想回信的，好讓你知道，我(們)很感謝你，謝謝你!我真的慶幸高三能有這么一位平和的英語老師，指導(dǎo)我的學(xué)習(xí)，給我“享受”特殊的待遇——被點名到白板上寫作文，做練習(xí);課后老師給我改作文，遇到問題嚴重時，當(dāng)面糾正我的錯誤;請教老師做題技巧時，平等的對話，并沒有因為我是差生而怎樣。特別想說的是，你每次修改作文，寫的是筆，用的是心!這次高考我能有116分的成績，都是您的悉心教誨呀。高三過去了，每天7：00在班里做完形和閱讀的那段日子是充實的。如今，我已成為華南師大的一名新大學(xué)生了。我制定了大學(xué)生活的方案。有很多的挑戰(zhàn)在等待我。我對自己說，其他可以沒有，但一定要有自信!這份自信是小方老師您給的!老師節(jié)降臨之際，祝小方老師身體安康，工作順利，節(jié)日快樂!年月日老師節(jié)給老師的感謝信高中篇七尊敬的卜蜂蓮花內(nèi)訓(xùn)師:九月是個收獲的季節(jié)，也是個感恩的季節(jié)，更是屬于老師的節(jié)日，在這個特殊的日子里，謹代表公司管理層和正大企業(yè)大學(xué)向您道一聲：謝謝!感謝您無私地將知識進展傳授，將經(jīng)歷進展分享，將文化進展傳承。假如把企業(yè)比作是一臺機器，那么員工就是不停轉(zhuǎn)動的齒輪，而每位內(nèi)訓(xùn)師那么是為齒輪加油、調(diào)試的技師;假如企業(yè)是一部影片，那么員工是演員的載體，而內(nèi)訓(xùn)師那么是編導(dǎo)演的全方位的設(shè)計者。蓮花的每一位內(nèi)訓(xùn)師都肩負著企業(yè)業(yè)務(wù)不斷變化所需要的培訓(xùn)任務(wù)，希望您能繼續(xù)為公司培養(yǎng)各類所需要的人才，幫助公司沉淀、萃取與傳承優(yōu)秀的經(jīng)歷!再次恭祝您老師節(jié)快樂!因為有了你，蓮花才美麗。李聞海正大企業(yè)大學(xué)校長卜蜂蓮花執(zhí)行董事長老師節(jié)給老師的感謝信高中篇八尊敬的老師們：您們好!繁忙了一年，您的節(jié)日又到了。幾載寒暑，桃李芬芳。值此老師節(jié)之際，您的學(xué)生們想對您說：親愛的老師，您辛苦了!感謝您的關(guān)心，感謝您的幫助，感謝您為我們所做的一切。請承受學(xué)生們美妙的祝愿，祝您老師節(jié)快樂，天天快樂!刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳，只有刻在人們心靈上的名字，才能永存。老師人類靈魂的工程師，唯有這光輝的名字，因為有著像大海一樣豐富、藍天一樣深湛的，故將長存我心。您的思想，您的話語，充溢著詩意，蘊含著哲理，在我們的腦海里，曾激起過多少美妙的漣漪!您不是演員，卻吸引著我們渴求智慧的目光;您不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家，卻塑造著當(dāng)代青年的靈魂。您用火一般的情感溫暖著每一個同學(xué)的心房，讓我們領(lǐng)悟北大傳統(tǒng)精神的魅力所在;您對我們嚴格要求，并以自己的行動為典范;您是莘莘學(xué)子心目中的楷模。在生活的大海上，您就像高高的航標(biāo)燈，屹立在遼闊的海面上，時時刻刻為我們指引著前進的航程!有人說，師恩如山。高山仰止，當(dāng)更催后來之人發(fā)奮不已。正所謂新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持。北大學(xué)子的點滴進步和些許成績?nèi)寄壑燎诘暮顾?。所以，不管何時何地，無論天涯海角，我們都將由衷地呼喚您親愛的老師!在這個神圣而崇高的字眼面前，我們永遠是需要您啟蒙的學(xué)生!老師，感謝您用自己的生命之光，照亮了我們?nèi)松穆猛?。值此老師?jié)降臨之際，北京大學(xué)學(xué)生會謹代表全體北大學(xué)子衷心地祝福您：身體安康!工作順利!日期老師節(jié)給老師的感謝信高中篇九親愛的老師：您好!老師，您已經(jīng)教我們語文一年多了，對我的教育，我終身難忘。我想對您說：老師，謝謝您!在去年里，當(dāng)我做了不對的事情時，又是您及時對我進展了教育;當(dāng)我遇到語文的題不會做的時候，您給了的幫助……我想對您說：“謝謝您，我的老師!因為在你的課堂里，我們都感到很簡單和開心，沒有絲毫的緊張和壓抑感!以致每次放學(xué)了，我們都舍不得走!你真的是一個特優(yōu)秀的好老師!老師您說過在課堂上，我們不僅僅僅是師生關(guān)系，更是朋友關(guān)系!可以成為你的學(xué)生，我感到非常榮幸!老師您還叫我們用感情朗讀課文、文章。以前，我們說話都是一個一個的吐出來的，您來的時候就讓我們回家練吐字要快，此刻我們和您的吐字都差不多了，而且還用感情朗讀課文。您朗讀的時候腔調(diào)優(yōu)美、感情動人，您的課就像磁鐵一樣充滿了新引力。就連班上學(xué)習(xí)最不好的，也都在直著腰，津津有味的聽著，我們同學(xué)都非常喜歡上您的語文課。假如我們是美麗的花朵，您就是辛勤的園叮;假如我們是一根根蠟燭，您就是一根根火柴，有了老師我們才可以茁壯的成長、大放光輝!老師，大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁;我卻要說，您就是祖國的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁!啊，老師，您的精神，永記我心!您多像那默默無聞的樹根，使小樹茁壯成長，又使樹枝上掛滿豐碩的果實，卻并不要求任何報酬。我真情的說：“老師，謝謝您!”最后，祝崔老師身體安康、工作順利、萬事如意!老師節(jié)給老師的感謝信高中篇十親愛的老師：又是一年丹桂飄香，又是一年秋菊溢彩，第32個老師節(jié)悄然而至。值此之際，我們把最衷心的祝福與最誠摯的問候送給你們：辛苦了，親愛的老師!一年年斗轉(zhuǎn)星移，一載載桃李芬芳。在平凡的工作和生活中，你們總是默默無聞地奉獻著自己的知識和青春，用愛的陽光和智慧的甘霖沐浴著我們，讓我們從混沌中領(lǐng)悟清醇，從清醇中體味成熟，從成熟中升華成功。你們推崇真誠與廉潔，因此心靈永遠那么年輕坦蕩;你們信奉付出與汗水，因此收獲永遠那么殷實厚重;你們播種希望與快樂，因此笑容永遠那么燦爛動人;你們打造如今與將來，因此名字永遠那么響亮多情!致全校老師的一封感謝信你們的辛勤奉獻，換來了我校教學(xué)成績的逐年攀升;你們的諄諄教誨，鼓勵著我們安康成長;你們的含辛茹苦，培育了一批又一批的棟梁之才;你們的愛崗敬業(yè)，推進了我校改革開展的新步伐。親愛的老師，你們是美的耕耘者，是美的播種者。你們用美的陽光普照我們，用美的雨露滋潤我們，使我們的心田綠草如茵，繁花似錦!你們?yōu)榛ǖ氖㈤_，果的成熟而繁忙著，默默地垂著葉的綠蔭!這種精神將永遠銘刻在我們的心中!致全校老師的一封感謝信春蠶一生沒有說過自詡的話，但那吐出的銀絲卻是丈量生命價值的尺子。親愛的老師，你們從未在別人面前夸耀過，但那盛開的桃李，就是對你們最高的評價。讓我們衷心的說一聲：“謝謝你們，我們最親最敬的老師!”__學(xué)生會20247年9月10日老師節(jié)給老師的感謝信高中篇十一尊敬的安老師：您好!在老師節(jié)即將到來之際，我要深深地祝福您：老師節(jié)快樂!您是我們最和藹可親的語文老師。記得在一年級的一堂課上，我和同學(xué)悄悄地說話，心里想著是不會被您發(fā)現(xiàn)的?？墒?，突然您給了我一個嚴厲的眼神，使我認識到自己錯了，立即和同學(xué)停頓了對話。正是您的眼神，讓我上課認真聽講，做好學(xué)習(xí)筆記。還有一次，我把語文作業(yè)剛做完，媽媽就拿了過去，看完后還說我寫的很好。可是第二天早晨，您改完作業(yè)后，在課堂上專門告訴我，昨天的作業(yè)我寫的“月”字都沒勾?；丶液?，我把這件事告訴了媽媽，媽媽說：“安老師改三十多本作業(yè)都能發(fā)現(xiàn)你的小問題，而我們卻都沒有發(fā)現(xiàn)，真不認真?！卑怖蠋?，您對同學(xué)們的愛是細心的，是無私的。今后，我一定要好好學(xué)習(xí)，不辜負您對我的關(guān)心和期望。此致敬禮!老師節(jié)給老師的感謝信高中篇十二尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):您們好!很冒昧的給你們寫信,就是為了表達一下一位學(xué)生家長對校領(lǐng)導(dǎo)及孩子的班主任郭立賓老師的感謝之情。時間真快，一晃孩子在咱們學(xué)校度過了一年的光陰，家長很欣喜的看到孩子這一年的收獲，個頭長高了，會讀書寫字了，會計算了，有禮節(jié)禮貌了，懂得感恩了，這一切都是與校領(lǐng)導(dǎo)與班主任郭老師的努力分不開的。由于孩子，我們認識了郭老師，雖然剛開學(xué)時，我們對她不甚理解，但看到她總是自己面朝太陽，孩子背對著太陽(我自己猜測：她這樣做是怕曬著孩子，寧愿自己一個人被曬)，用她那累得已經(jīng)沙啞的嗓音耐心的給家長們交待著事情，有了她的耐心、細心、真心、責(zé)任心，就有了孩子從幼兒園到學(xué)校的平穩(wěn)過渡，從孩子的一點一滴進步中，我們可以看出老師付出的心血。從這次班上孩子生病這件事情上，更能表達郭老師的責(zé)任心和愛心，我的孩子也感冒了，她每天都會打來詢問病情，我特別感動，就每天主動給她發(fā)短信告知病情，有一天晚上我忘了發(fā)，她就把打過來，詢問孩子的情況，給我推薦好的大夫和好的飲食療法，并勸我不要太著急。說實話，我就這一個孩子，有時候都焦頭爛額，可她要關(guān)心保護著這三十多個孩子呀，她也有家人孩子，為了班上的孩子，她一定犧牲了很多個人的時間，作為孩子家長，我衷心地說一聲：“郭老師，您辛苦了，謝謝您!”我的孩子如今可能還不會用文字來表達對老師的感謝，作為家長，我會讓他記住這位好老師的，用我的文字來表達一下對郭老師的感謝之情，我為孩子有這樣一位好老師而自豪。祝愿郭老師在今后的工作中事事順利，萬事如意!祝我們學(xué)校獲得更大的成績!老師節(jié)給老師的感謝信高中篇十三親愛的老師：您好!首先，請讓我先代表全班的同學(xué)祝福你：“老師節(jié)快樂!”非常感謝您在過去的一年中對我們的幫助和教誨，您一年以來的努力，讓我們都有了很多的成長!在這個屬于老師的節(jié)日中，祝愿您身體安康，心情開朗!今天是，您的節(jié)日，也請您在工作中多多休息一下，我們會在這幾天努力的好好學(xué)習(xí)，減少這段時間給您的費事，請您好后的放松一下。當(dāng)然，為了感謝您給我們的教誨，同學(xué)們也都準(zhǔn)備了很多的小禮物，希望您能感到驚喜!回憶過去，這是我們和您一起度過的第二個老師節(jié)。當(dāng)初第一個老師節(jié)到來的時候，我們才剛來到學(xué)校沒多久。說實話，那時候的我們，與您還沒有建立上那么深沉的感情，所以當(dāng)時的老師節(jié)并沒有那么的重視。如今回想起來也實在是感到有些遺憾。但是過去的也就過去了，我們更因該好好的把握住如今和將來。感謝您，老師，感謝您對我們的教誨。您孜孜不倦的工作身影，烙印在我們每個同學(xué)的腦海之中。雖然有的時候，我們也頑皮，也給您添了不少的費事，但是，在我們犯下錯誤前，您總是能及時的出現(xiàn)制止我們，將我們引向正確的道路上。您總是在陽光下為我們澆水施肥，細心的關(guān)心著我們每一位同學(xué)的生活，我們經(jīng)常在抱怨您總是管的太嚴，但其實，這正是您對我們關(guān)心的表現(xiàn)!您是明燈，照亮我們的前路，您的明月，用知識照亮我們的漆黑的夜晚。陽光下，您頂著烈日為我們工作，不求回報的為我們累彎了腰，可是許多的同學(xué)在當(dāng)時卻不能理解您的努力，將這當(dāng)做一種束縛!但是，當(dāng)我們在您的管理下茁壯成長以后，我們也都全知道了，您是多么的偉大，多么的無私。講臺上的粉筆灰已經(jīng)將您的兩肩染白，不知多久它就會爬上您的發(fā)梢。但是我們相信，在哪個時候，也是您桃李滿天下的時候，您所有的學(xué)生，都是被您的教育所感動，所引導(dǎo)。您的努力，早就了我們這一群人的成功!我們?nèi)缃袷歉叨?，即將面臨繁忙的高考準(zhǔn)備，也許我們在之后的那個老師節(jié)已經(jīng)沒有那么多時間去準(zhǔn)備，那么就讓我們?nèi)缃窬蛯⒆詈玫淖８Ｋ徒o您!老師，祝愿你老師節(jié)快樂!此致敬禮!寫信人：20xx年x月x日老師節(jié)給老師的感謝信高中篇十四尊敬的卜蜂蓮花內(nèi)訓(xùn)師:九月是個收獲的季節(jié)，也是個感恩的季節(jié)，更是屬于老師的節(jié)日，在這個特殊的日子里，謹代表公司管理層和正大企業(yè)大學(xué)向您道一聲：謝謝!感謝您無私地將知識進展傳授，將經(jīng)歷進展分享，將文化進展傳承。假如把企業(yè)比作是一臺機器，那么員工就是不停轉(zhuǎn)動的齒輪，而每位內(nèi)訓(xùn)師那么是為齒輪加油、調(diào)試的技師;假如企業(yè)是一部影片，那么員工是演員的載體，而內(nèi)訓(xùn)師那么是編導(dǎo)演的全方位的設(shè)計者。蓮花的每一位內(nèi)訓(xùn)師都肩負著企業(yè)業(yè)務(wù)不斷變化所需要的培訓(xùn)任務(wù)，希望您能繼續(xù)為公司培養(yǎng)各類所需要的人才，幫助公司沉淀、萃取與傳承優(yōu)秀的經(jīng)歷!再次恭祝您老師節(jié)快樂!因為有了你，蓮花才美麗。李聞海正大企業(yè)大學(xué)校長卜蜂蓮花執(zhí)行董事長老師節(jié)給老師的感謝信高中篇十五親愛的李老師：您好!光陰荏苒，轉(zhuǎn)眼間，我分開六中已有一年了，您過得還好嗎?每當(dāng)我拿起墨筆寫作或在鍵盤上敲打著屬于自己的文字時，不由自主地就會想起您，想起您曾在生活上幫助過我，曾孜孜不倦地教誨我。親愛的李老師，您還記得20xx年金秋的九月嗎?那時我剛考進六中，分在一個相對來說較差的班里。那時學(xué)校沒有分任課老師，您也不是我的班主任。記得那是軍訓(xùn)的第二天晌午，我拖著疲憊的身軀在回寢室的小路上，不小心踩到了一塊玻璃，把腳劃破了，鮮血直流，頓時一只鞋子上沾滿了血。我扶著路旁的大樹，困難地往醫(yī)務(wù)室的方向走去。那時您正端著飯菜到人民醫(yī)院給您生病的丈夫送飯，見了我一瘸一拐的，急忙放下手中的飯菜，走到我的面前，二話沒說，就扶著我往醫(yī)務(wù)室的方向走。親愛的李老師，您知道嗎?那時我好感動好感動。您不知道，在您未看到我之前，有兩個學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和一個老師陸續(xù)地在我的面前走過。兩個學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)裝作什么都沒有看到似的，從我的身旁無情地走過。有一個老師見了我，帶點嘲笑的口氣說：“哎呀!這么大的人了，還這么不小心，你趕快去醫(yī)務(wù)室上一點藥?！比缓笞吡恕６娏宋?，放下手中的飯菜，二話都沒說，就扶著我去了醫(yī)務(wù)室。正是因為您及時扶我去醫(yī)務(wù)室，我的腳才沒有流那么多的血。在那幾天里，您叫您班里的學(xué)生來幫助我。每次打點滴時，您叫他們從寢室把我背到醫(yī)務(wù)室。打完點滴后，您又叫他們把我從醫(yī)務(wù)室背到寢室。吃飯時，您有事便叫您班里的學(xué)生幫我打飯;沒事時，您就拿著我的碗到食堂給我打飯或在您的家里盛飯給我吃，您像照顧自己的孩子一樣照顧我。從那時起，我就體味到了您有母親般的溫暖。感謝您李老師，感謝您及時送我去醫(yī)務(wù)室，感謝您對我像對待自己的孩子一樣，感謝您李老師!親愛的李老師，軍訓(xùn)完了，學(xué)校分配您教我們班的語文。當(dāng)我從課程表上看到是您教我們的語文的時候，我的心沖動得無法用文字來形容。第一次上我們的語文，您就拿了您喜歡的校園雜志給我們看，您說你非常喜歡看文章和寫文章。當(dāng)時我聽了，快樂極了，因為我從初中開場就喜歡舞文弄字，相信有您的教誨，我的寫作程度又將大進一步。于是我在課余時間，便拿著初中時寫的文章給您看，而您每次都滿懷著笑容接過我手中的稿子，然后細心地為我修改，大到改一段，小到改個錯別字或錯標(biāo)點符號。修改完后，您拿著稿子到走廊上細心地教誨我，親切地告訴我：這段該如何放才適宜，那兩段內(nèi)容有點相似，把它們交融成一段;這句話上兩個詞語意思有點相近，要二取一;這個句號沒有用