德育課 新中國(guó)發(fā)展歷程課件

德育課新中國(guó)發(fā)展歷程中國(guó)現(xiàn)代史（1949年至今）一、社會(huì)性質(zhì)：新民主主義社會(huì)和社會(huì)主義社會(huì)二、主要任務(wù)：社會(huì)主義革命、社會(huì)主義建設(shè)三、主要分期：1949～1956年：1956～1966年：1966～1976年：1978～今：過(guò)渡時(shí)期（新民主主義社會(huì)向社會(huì)主義社會(huì)過(guò)渡）社會(huì)主義建設(shè)曲折發(fā)展時(shí)期文化大革命時(shí)期社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)新時(shí)期德育課新中國(guó)發(fā)展歷程偉大領(lǐng)袖毛澤東德育課新中國(guó)發(fā)展歷程中華人民共和國(guó)成立了！德育課新中國(guó)發(fā)展歷程中國(guó)人的第一顆原子彈試驗(yàn)成功了德育課新中國(guó)發(fā)展歷程中國(guó)改革開(kāi)放總設(shè)計(jì)師——鄧小平德育課新中國(guó)發(fā)展歷程過(guò)去的房屋當(dāng)今的高樓德育課新中國(guó)發(fā)展歷程過(guò)去的交通工具現(xiàn)在的交通工具德育課新中國(guó)發(fā)展歷程德育課新中國(guó)發(fā)展歷程德育課新中國(guó)發(fā)展歷程新中國(guó)大事記1、1949年開(kāi)國(guó)大典新中國(guó)成立2、1953年周恩來(lái)提出“和平共處五項(xiàng)原則”3、1954年第一屆人大召開(kāi)，確立人民代表大會(huì)制度4、1953-1957年一五計(jì)劃實(shí)施5、1953-1956年三大改造完成，社會(huì)主義制度在我國(guó)基本建立6、1955年周恩來(lái)在萬(wàn)隆會(huì)議上提出“求同存異”方針7、1956年中共八大召開(kāi)，正確分析了中國(guó)社會(huì)的主要矛盾8、1958年出現(xiàn)了社會(huì)主義建設(shè)重大失誤“三面紅旗”——社會(huì)主義建設(shè)總路線、大躍進(jìn)、人民公社化9、1964年我國(guó)第一顆原子彈爆炸成功10、1966-1976年經(jīng)歷十年“文革”，政治、經(jīng)濟(jì)遭到嚴(yán)重破壞11、1971年中國(guó)恢復(fù)在聯(lián)合國(guó)的合法席位德育課新中國(guó)發(fā)展歷程12、1972年中美關(guān)系正?；?，中日建交13、1978年十一屆三中全會(huì)召開(kāi)，確立改革開(kāi)放的偉大決策14、1979年設(shè)立經(jīng)濟(jì)特區(qū)15、1982年家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制確立16、80年代“一國(guó)兩制”的提出17、1992年“十四大”確立社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制改革目標(biāo)18、1997年“十五大”提出黨在社會(huì)主義初級(jí)階段的基本綱領(lǐng)19、1997年香港回歸20、2001年中國(guó)正式成為世貿(mào)組織成員21、2002年“十六大”確定全面建設(shè)小康社會(huì)的奮斗目標(biāo)22、2008年8月8日至24日，第二十九屆奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)在北京舉行23、2009年10月建國(guó)60周年國(guó)慶閱兵新中國(guó)大事記德育課新中國(guó)發(fā)展歷程沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)我們要永記歷史，繼續(xù)把祖國(guó)建設(shè)的更家美好德育課新中國(guó)發(fā)展歷程愛(ài)國(guó)人民河山德育課新中國(guó)發(fā)展歷程愛(ài)國(guó)主義的基本要求：愛(ài)祖國(guó)的大好河山愛(ài)自己的骨肉同胞愛(ài)祖國(guó)的燦爛文化德育課新中國(guó)發(fā)展歷程

會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小

--杜甫

欲把西湖比西子,濃妝淡抹總相宜

--蘇軾德育課新中國(guó)發(fā)展歷程●愛(ài)祖國(guó)的大好河山

愛(ài)國(guó)主義首先表現(xiàn)為對(duì)祖國(guó)山河的熱愛(ài)和自豪；而祖國(guó)的大好河山，不只是自然風(fēng)光，而是主權(quán)，財(cái)富，民族發(fā)展和進(jìn)步的基本載體，因此更應(yīng)是維護(hù)祖國(guó)領(lǐng)土的完整與統(tǒng)一。

“保我國(guó)土”、“愛(ài)我家鄉(xiāng)”德育課新中國(guó)發(fā)展歷程

“我是中國(guó)人民的兒子，我深情地愛(ài)著我的祖國(guó)和人民?！?/p>

——鄧小平●愛(ài)自己的骨肉同胞德育課新中國(guó)發(fā)展歷程憂民、愛(ài)民溫家寶總理德育課新中國(guó)發(fā)展歷程

德育課新中國(guó)發(fā)展歷程文化傳統(tǒng)是一個(gè)民族群體意識(shí)的載體，是培養(yǎng)民族心理、民族個(gè)性、民族精神的“搖籃”，是民族凝聚力的重要基礎(chǔ)?！駩?ài)祖國(guó)的燦爛文化德育課新中國(guó)發(fā)展歷程愛(ài)國(guó)是一種情感,但又不僅僅是一種情感，它更是一種理性的認(rèn)識(shí)、一種科學(xué)的理論、一種事實(shí)的行動(dòng)。愛(ài)國(guó)主義是一個(gè)歷史范疇。不同歷史時(shí)期，愛(ài)國(guó)主義有不同的內(nèi)容。古代愛(ài)國(guó)主義近代愛(ài)國(guó)主義新時(shí)期愛(ài)國(guó)主義德育課新中國(guó)發(fā)展歷程古代愛(ài)國(guó)主義主題中華民族愛(ài)國(guó)主義運(yùn)動(dòng)是同各民族的不斷融合和中國(guó)社會(huì)的不斷發(fā)展相聯(lián)系的。締造、維護(hù)和捍衛(wèi)祖國(guó)的統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)，反對(duì)分裂，抵御外侮，維護(hù)統(tǒng)一，成為古代愛(ài)國(guó)主義的主題。

岳飛：“精忠報(bào)國(guó)”文天祥：“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青。”德育課新中國(guó)發(fā)展歷程近現(xiàn)代愛(ài)國(guó)主義主題

鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)之后，隨著帝國(guó)主義的入侵，我國(guó)逐漸淪為半殖民地半封建社會(huì)。因此近代愛(ài)國(guó)主義是以反對(duì)帝國(guó)主義和封建主義為主要內(nèi)容的。

五四運(yùn)動(dòng)德育課新中國(guó)發(fā)展歷程新時(shí)期愛(ài)國(guó)主義的主題：

同促進(jìn)歷史發(fā)展密切聯(lián)系在一起，同維護(hù)祖國(guó)獨(dú)立和廣大人民的根本利益聯(lián)系在一起。德育課新中國(guó)發(fā)展歷程德育課新中國(guó)發(fā)展歷程怎樣做理性的愛(ài)國(guó)者？Whoarewe?

青年學(xué)生特點(diǎn)：最具有活力與朝氣的群體；智慧優(yōu)勢(shì)的群體德育課新中國(guó)發(fā)展歷程Howtodo?

5月3日，在北京大學(xué)建校110周年之際，胡錦濤冒雨來(lái)到北大考察，問(wèn)候了全體師生和海內(nèi)外校友。胡錦濤在講話中對(duì)北大師生提出了殷切希望：當(dāng)前要把愛(ài)國(guó)熱情轉(zhuǎn)化為立足崗位、刻苦學(xué)習(xí)、發(fā)奮工作、支持奧運(yùn)的實(shí)際行動(dòng)……(《新華網(wǎng)》5月4日)

德育課新中國(guó)發(fā)展歷程

我們應(yīng)該從小事做起，從自己身邊的事做起，做好自己份內(nèi)的事。學(xué)生最基本的任務(wù)是學(xué)習(xí)，因此，我們得學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí)，完善自身，同時(shí)要提高自己的政治素質(zhì)，增加個(gè)人內(nèi)涵，注重各方面的發(fā)展。理性表達(dá)愛(ài)國(guó)訴求，把強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)情感轉(zhuǎn)化為刻苦學(xué)習(xí)的不懈動(dòng)力，力促進(jìn)社會(huì)和諧。德育課新中國(guó)發(fā)展歷程因此，我們不能隨意參與一些無(wú)正當(dāng)組織的游行等活動(dòng)。因?yàn)樵诨顒?dòng)中很容易受到蠱惑、煽動(dòng)而做出一些不該發(fā)生的事，反而會(huì)把一腔愛(ài)國(guó)熱