版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
基礎(chǔ)訓(xùn)練1.如圖,這是一副有一個(gè)銳角分別為,的三角尺,不能借助這副三角尺畫出的角的度數(shù)是(
)
A. B. C. D.【答案】B【分析】根據(jù)一副三角尺中的角的度數(shù)相加減得到結(jié)果,即可做出判斷.【詳解】解:上邊三角尺的三個(gè)角分別為,,,下邊三角尺的三個(gè)角分別為,,,∵,,,∴用這副三角尺能畫出角的度數(shù)是:,,,不能畫出.故選:B.【點(diǎn)睛】本題考查角的計(jì)算,熟知一副三角板中角的度數(shù)是解題的關(guān)鍵.2.將一副三角板按如圖所示擺放,使其中一個(gè)三角板角的頂點(diǎn)與另一個(gè)三角板的直角頂點(diǎn)重合,若,則的度數(shù)是(
)
A. B. C. D.【答案】B【分析】根據(jù)題目的已知可求出的度數(shù),再利用減去的度數(shù)即可解答.【詳解】解:∵,,∴,∵,∴,故選:B.【點(diǎn)睛】本題考查了角的和差運(yùn)算,理解、、之間的關(guān)系是解決問(wèn)題的關(guān)鍵.3.如圖,是的平分線,,,則的度數(shù)是(
)
A. B. C. D.【答案】D【分析】先根據(jù),,求得的度數(shù),再根據(jù)是的平分線求得的度數(shù),即可求解.【詳解】解:∵,,∴,∵是的平分線,∴,∴;故選:D.【點(diǎn)睛】本題主要考查了角的計(jì)算以及角平分線定義的運(yùn)用,解題的關(guān)鍵是找準(zhǔn)角度關(guān)系及熟知角平分線的定義.4.如圖,是的平分線,,.則等于(
)
A. B. C. D.【答案】B【分析】由,,可得,可得,再利用角的和差關(guān)系可得答案.【詳解】解:∵,,∴,∴,∵是的平分線,∴,故選:B.【點(diǎn)睛】本題考查的是角平分線的含義,角的和差倍分關(guān)系,理解角的和差倍分關(guān)系是解本題的關(guān)鍵.5.如圖,已知,平分,且,則的度數(shù)為(
)A. B. C. D.【答案】C【分析】設(shè),則,根據(jù)角平分線的定義可以推出,結(jié)合,即可求出的值,進(jìn)而得到的度數(shù).【詳解】解:,平分,且,設(shè),則,,,解得:,,故選:.【點(diǎn)睛】本題考查的是角度計(jì)算,涉及到角平分線的定義以及方程思想,熟練掌握角平分線的定義并靈活運(yùn)用是解答本題的關(guān)鍵.6.如圖,將一張長(zhǎng)方形紙按照如圖所示的方法對(duì)折,兩條虛線為折痕,這兩條折痕構(gòu)成的角的度數(shù)是(
)A. B. C. D.【答案】D【分析】根據(jù)折疊的性質(zhì)可得,,,進(jìn)而即可求解.【詳解】解:如圖:由折疊得,,,,,,兩條折痕構(gòu)成的角的度數(shù)是.故選:D.【點(diǎn)睛】本題考查了幾何圖形中角度的計(jì)算,平角的定義,數(shù)形結(jié)合是解題的關(guān)鍵.7.如圖,直線、相交于點(diǎn),,平分,若,則的度數(shù)為(
)
A. B. C. D.【答案】C【分析】根據(jù)角平分線的概念以及角的和差列式計(jì)算.【詳解】解:∵直線、相交于點(diǎn),,,∴,又∵平分,∴,故選:C.【點(diǎn)睛】本題考查角的和差,準(zhǔn)確識(shí)圖,掌握角平分線的概念是解題關(guān)鍵.8.如圖,將三個(gè)同樣的正方形的一個(gè)頂點(diǎn)重合放置,如果,,那么的度數(shù)是.
【答案】/度【分析】根據(jù),利用正方形的角都是直角,即可求得和的度數(shù)從而求解.【詳解】,,又,.故答案為:.
【點(diǎn)睛】本題主要考查了角度的計(jì)算,正確理解這一關(guān)系是解決本題的關(guān)鍵.9.如圖,直線相交于點(diǎn)O,,把分成兩部分,且,則.
【答案】/152度【分析】根據(jù)對(duì)頂角相等,可求出,再根據(jù),求出的度數(shù);接下來(lái)根據(jù)角之間的關(guān)系,即可求出度數(shù).【詳解】解:∵,,∴,∵和是鄰補(bǔ)角,∴,∴,故答案為:.【點(diǎn)睛】本題考查角的計(jì)算,理清圖中角與角之間的關(guān)系是解題的關(guān)鍵.10.計(jì)算:°.【答案】40【分析】把相同單位的數(shù)據(jù)相加,再結(jié)合角度的60進(jìn)位制進(jìn)位即可.【詳解】解:,故答案為:.【點(diǎn)睛】本題考查的是角的加減運(yùn)算,注意角度的進(jìn)位是解本題的關(guān)鍵.11.如圖所示,點(diǎn)B,O,D在同一直線上,,平分,若,則的度數(shù)為.
【答案】【分析】先利用,求出的度數(shù),結(jié)合平角的定義可求,最后根據(jù)角平分線的定義求出的度數(shù).【詳解】解:,,,點(diǎn)B,O,D在同一直線上,,,平分,.故答案為:.【點(diǎn)睛】本題考查了平角的定義、角平分線的定義等知識(shí)點(diǎn),掌握相應(yīng)的定義是解答此題的關(guān)鍵.12.如圖,,,平分,則的度數(shù)為.【答案】/45度【分析】根據(jù)題意得出,求出,再根據(jù)角平分線的定義得出答案即可.【詳解】解:∵,,∴,∴,∵平分,∴,故答案為:.【點(diǎn)睛】此題主要考查了角平分線的定義,關(guān)鍵是根據(jù)角平分線的定義得出.13.如圖,已知,平分,平分,則°.【答案】【分析】根據(jù)角平分線的定義得出,進(jìn)而根據(jù),即可求解.【詳解】解:∵平分,平分∴,∵,∴,故答案為:.【點(diǎn)睛】本題考查了角平分線的定義,幾何圖形中角度的計(jì)算,掌握角平分線的定義是解題的關(guān)鍵.14.已知,由定點(diǎn)引一條射線,使得,、分別是和的平分線,則度.【答案】或【分析】分兩種情況討論,當(dāng)射線在的內(nèi)部時(shí),當(dāng)射線在的外部時(shí),根據(jù)角平分線的定義得出,結(jié)合圖形即可求解.【詳解】解:分兩種情況討論,當(dāng)射線在的內(nèi)部時(shí),如圖所示,∵,,、分別是和的平分線,∴∴;當(dāng)射線在的外部時(shí),如圖所示,∵,,、分別是和的平分線,∴∴;綜上所述,或,故答案為:或.【點(diǎn)睛】本題考查了結(jié)合圖形中角度的計(jì)算,角平分線的定義,數(shù)形結(jié)合,分類討論是解題的關(guān)鍵.15.計(jì)算:(1);(2);(3);(4);(5);(6).【答案】(1)(2)(3)(4)(5)(6)【分析】(1)根據(jù)角度的加法運(yùn)算法則進(jìn)行計(jì)算即可;(2)根據(jù)角度的減法運(yùn)算法則進(jìn)行計(jì)算即可;(3)根據(jù)角度的乘法運(yùn)算法則進(jìn)行計(jì)算即可;(4)根據(jù)角度的除法運(yùn)算法則進(jìn)行計(jì)算即可;(5)根據(jù)角度的加法運(yùn)算法則進(jìn)行計(jì)算即可;(6)根據(jù)角度的乘法運(yùn)算法則進(jìn)行計(jì)算即可.【詳解】(1)解:;(2)解:;(3)解:;(4)解:;(5)解:;(6)解:.【點(diǎn)睛】本題主要考查了角度的運(yùn)算,解題的關(guān)鍵是熟練掌握度、分、秒之間的換算關(guān)系,,.16.幾何計(jì)算:如圖,已知,,平分,求的度數(shù).
解:因?yàn)?,所以__________°,所以__________+_________,=__________°+__________°,=__________°,因?yàn)槠椒?,所以__________=__________°.【答案】,,,,,,,【分析】先求出的度數(shù),再求出的度數(shù),根據(jù)角平分線定義求出即可.【詳解】解:因?yàn)?所以.所以.因?yàn)槠椒郑?故答案為:,,,,,,,【點(diǎn)睛】本題考查了角平分線的定義,角的和差倍分,掌握各角度之間的數(shù)量關(guān)系是解題的關(guān)鍵.17.如圖,已知點(diǎn)、、在一條直線上,,平分,平分,求的度數(shù).
【答案】【分析】先計(jì)算出,再根據(jù)角平分線的定義得到,,然后求它們的和即可.【詳解】解:因?yàn)?,所以因?yàn)槠椒?,平分所以,因?yàn)樗裕军c(diǎn)睛】本題考查了角平分線定義的運(yùn)用,能理解角平分線定義和角與角之間的關(guān)系是解此題的關(guān)鍵.18.如圖,是內(nèi)部的一條射線,是的平分線,,,求的度數(shù).
【答案】【分析】先由題意得到,繼而求得,再根據(jù)角平分線的定義得到,利用角的和差求解即可.【詳解】解:,,,,
是平分線,,
.【點(diǎn)睛】本題考查了角的和差倍分以及角平分線的定義,熟練掌握知識(shí)點(diǎn)是解題的關(guān)鍵.能力提升19.射線OC在內(nèi)部,下列條件不能說(shuō)明OC是的平分線的是(
)A. B.C. D.【答案】C【分析】利用角平分的定義從一個(gè)角的頂點(diǎn)引出一條射線,把這個(gè)角分成兩個(gè)相等的角,這條射線叫做這個(gè)角的角平分線.可知B不一定正確.【詳解】解:A、當(dāng)∠AOC=∠AOB時(shí),OC一定在∠AOB的內(nèi)部且OC是∠4OB的平分線,故本選項(xiàng)正確;B、當(dāng)時(shí),OC一定在∠A0B的內(nèi)部且OC是∠A0B的平分線,故本選項(xiàng)正確;C、當(dāng),只能說(shuō)明OC在∠AOB的內(nèi)部,但不能說(shuō)明OC平分∠AOB,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、當(dāng)∠AOC=∠BOC時(shí),OC一定在∠AOB的內(nèi)部且OC是∠AOB的平分線,故本選項(xiàng)正確.故選C.【點(diǎn)睛】本題考查的是角平分線的定義,即從一個(gè)角的頂點(diǎn)出發(fā),把這個(gè)角分成相等的兩個(gè)角的射線叫做這個(gè)角的平分線.20.如圖,射線平分,射線平分,則下列等式中成立的有(
)①;②;③;④.A.①② B.①③ C.②③ D.②④【答案】B【分析】利用角平分線的性質(zhì)計(jì)算角之間的數(shù)量關(guān)系即可.【詳解】解:平分,平分,故①正確;故②錯(cuò)誤;故③正確;故④錯(cuò)誤;故選B.【點(diǎn)睛】本題主要考查角平分線的性質(zhì),熟練掌握角平分線的性質(zhì)以及熟練運(yùn)用角的和差表示角的關(guān)系是解決本題的關(guān)鍵.21.如圖,直線相交于點(diǎn),平分,射線將分成了角度數(shù)之比為的兩個(gè)角,則的大小為()A. B. C.或 D.或【答案】C【分析】設(shè)∠DOE=x°,∠BOD=2x°或x°,表示出其他角,根據(jù)平角列方程即可.【詳解】解:設(shè)∠DOE=x°,射線將分成了角度數(shù)之比為的兩個(gè)角,當(dāng)∠DOE:∠BOD=2:1時(shí),∠BOD=x°,=x°,∵平分,∴=x°,∵∠COD=180°,∴x+x+90+x=180,解得,x=45;∠COF=2∠AOC=45°;當(dāng)∠BOD:∠DOE=2:1時(shí),∠BOD=2x°,=2x°,同理,=2x°,2x+2x+90+x=180,解得:x=18,∠COF=2∠AOC=72°;故選:C.【點(diǎn)睛】本題考查了角的運(yùn)算、角的度量和角平分線,解題關(guān)鍵是根據(jù)角度比設(shè)未知數(shù),表示出其他角,然后根據(jù)平角列方程,注意:分類討論.22.如圖,點(diǎn)O是直線上的一點(diǎn),射線在直線的上方且,有一大小為的可繞其頂點(diǎn)O旋轉(zhuǎn)一周,其中射線分別平分、,當(dāng)時(shí),.【答案】/12度【分析】分兩種情況討論:當(dāng)點(diǎn)E在直線上方時(shí),當(dāng)點(diǎn)E在直線下方時(shí),用含x的式子分別表示出和,再由,建立關(guān)于x的方程,即可求解.【詳解】解:設(shè),當(dāng)點(diǎn)E在直線上方時(shí),則,∵平分,∴,∴,∵,∴,∴,∵平分,∴,∵,∴,∴,∵,∴,解得:,即;當(dāng)點(diǎn)E在直線下方時(shí),則,∵平分,∴,∴,∵,∴,∵,∴,∵平分,∴,∵,∴,∴,∵,∴,解得:,此時(shí),∴此情況不存在,舍去;故答案為:【點(diǎn)睛】本題考查了角的計(jì)算,畫出圖形,分類討論思想和方程思想是解決問(wèn)題的關(guān)鍵.23.已知∠AOB=80°,射線OC在∠AOB內(nèi)部,且∠AOC=20°,∠COD=50°,射線OE、OF分別平分∠BOC、∠COD,則∠EOF的度數(shù)是.【答案】或【分析】先根據(jù)題意畫出圖形,再分OD在內(nèi)和OD在外,根據(jù)角的和差關(guān)系、角平分線的定義可求的度數(shù).【詳解】(1)如圖1,OD在內(nèi),,,,射線OE平分,,射線OF平分,,,;(2)如圖2,OD在外,,,,射線OE平分,,射線OF平分,,,.則的度數(shù)是或.故答案為:或.【點(diǎn)睛】本題考查了角的和差關(guān)系、角平分線的定義,OD在外的情形易被忽略,從而出現(xiàn)漏解是本題的難點(diǎn).24.如圖,分別是和的平分線,分別是和的平分線,分別是和的平分線,…,分別是和的平分線,則的度數(shù)是.
【答案】【分析】由角平分線性質(zhì)推理得,,,據(jù)此規(guī)律可解答.【詳解】解:,、分別是和的平分線,,,、分別是和的平分線,,,、分別是和的平分線,,,…,由此規(guī)律得:.故答案為:.【點(diǎn)睛】本題考查角平分線的性質(zhì)、圖形規(guī)律等知識(shí),是基礎(chǔ)考點(diǎn),掌握相關(guān)知識(shí)是解題關(guān)鍵.25.如圖,,,且平分,平分.
(1)求的度數(shù);(2)若,其他條件不變,求的度數(shù);(3)若(為銳角)其他條件不變,求的度數(shù).【答案】(1)(2)(3)【分析】(1)根據(jù)圖形求得,根據(jù)角平分線的定義,求得,結(jié)合圖形可得;(2)同(1)的方法即可求解;(3)同(1)的方法即可求解.【詳解】(1)解:∵,,∴,∵平分,平分.∴,∴(2)解:∵,,∴,∵平分,平分.∴,∴(3)∵,,∴,∵平分,平分.∴,∴【點(diǎn)睛】本題考查了角平分線的定義,幾何圖形中角度的計(jì)算,數(shù)形結(jié)合是解題的關(guān)鍵.拔高拓展26.已知,射線均為內(nèi)的射線.
(1)如圖1,若為的三等分線,則=;(2)如圖2,若,平分平分,求的大小(3)射線以每秒的速度順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn),射線以每秒的速度順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn),射線始終平分,兩條射線同時(shí)從圖1的位置出發(fā),當(dāng)其中一條射線到達(dá)的位置時(shí)兩條射線同時(shí)停止運(yùn)動(dòng).設(shè)運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為t秒,當(dāng)t為何值時(shí),.【答案】(1)(2)(3)或或【分析】(1)根據(jù)三等分角的定義求解即可
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 職業(yè)理想 課件
- 2024年湖南省長(zhǎng)沙市中考生物真題卷及答案解析
- 愛迪生課件兒童
- 西京學(xué)院《微電網(wǎng)技術(shù)及應(yīng)用》2022-2023學(xué)年期末試卷
- 北師大小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)上《分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算(三)》教程
- 中等職業(yè)學(xué)校教師教育教學(xué)水平能力測(cè)試成績(jī)單附件2
- 西京學(xué)院《電工電子學(xué)》2022-2023學(xué)年期末試卷
- 西華師范大學(xué)《中學(xué)歷史課程標(biāo)準(zhǔn)解讀與教材分析》2022-2023學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 如何提高 課件
- 西華師范大學(xué)《計(jì)算思維》2021-2022學(xué)年期末試卷
- 牙周炎詳細(xì)版課件
- 魚塘清淤回填施工技術(shù)方案
- 建筑工程企業(yè)自我評(píng)價(jià)報(bào)告書
- 江蘇省南京市聯(lián)合體2023~2024學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷
- 2024年交管12123學(xué)法減分考試試題庫(kù)及答案
- DZ∕T 0262-2014 集鎮(zhèn)滑坡崩塌泥石流勘查規(guī)范(正式版)
- 大學(xué)生數(shù)媒個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃
- 2024燕舞集團(tuán)限公司公開招聘10人公開引進(jìn)高層次人才和急需緊缺人才筆試參考題庫(kù)(共500題)答案詳解版
- 湘教版一年級(jí)上冊(cè)音樂(lè)全冊(cè)教案2
- 延安紅色文化資源開發(fā)利用研究
- 學(xué)生日常行為規(guī)范量化考核表(修訂版)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論