SQL圖書管理系統(tǒng)

課程設(shè)計(jì)報(bào)告課程設(shè)計(jì)題目：圖書管理系統(tǒng)專業(yè)：網(wǎng)絡(luò)工程班級(jí)：xxxxxx姓名：XX學(xué)號(hào):xxxxxxxx指導(dǎo)教師:xxx地點(diǎn)：軟件樓2012目錄1．需求分析........................................32.E-R圖............................................43.存儲(chǔ)的過程........................................54.表字段的錄入......................................75.代碼及注釋........................................86.心得體會(huì)..........................................131.需求分析圖書館管理系統(tǒng)是典型的信息管理系統(tǒng)，其開發(fā)主要包括后臺(tái)數(shù)據(jù)庫的建立和維護(hù)以及前端的應(yīng)用程序的開發(fā)兩個(gè)方面。對(duì)于前者要求建立數(shù)據(jù)的一致性和完整性，對(duì)于后者那么要求應(yīng)用程序功能的完備，易用等的特點(diǎn)?；谏鲜隹紤]本系統(tǒng)主要利用在圖書館內(nèi)部的現(xiàn)有局域網(wǎng)這個(gè)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下,信息由各用戶在規(guī)定的權(quán)限下在各自的工作站上錄入，信息上網(wǎng)后各用戶可查詢，調(diào)用，到達(dá)信息共享。圖書館在正常運(yùn)營(yíng)中面對(duì)大量書籍、讀者信息以及兩者間相互聯(lián)系產(chǎn)生的借書信息、還書信息。現(xiàn)有的人工記錄方法既效率低又錯(cuò)誤過多，大大影響了圖書館的正常管理工作。因此需要對(duì)書籍資源、讀者資源、借書信息、還書信息進(jìn)行管理，及時(shí)了解各個(gè)環(huán)節(jié)中信息的變更，有利用管理效率的提高。系統(tǒng)功能分析(1)可以通過網(wǎng)絡(luò)查詢書籍信息.(2)能夠借閱書籍和還書.(3)可以對(duì)系統(tǒng)的數(shù)據(jù)進(jìn)行維護(hù),如增加、刪除的更新書目,增加、刪除和更新借閱者賬戶,增加和刪除書籍.2.E-R圖學(xué)生學(xué)生圖書姓名借書證號(hào)備注信息借還借書日期還書日期圖書編號(hào)書名作者類別簡(jiǎn)介在庫情況〔圖書管理E-R圖〕3.存儲(chǔ)的過程Sql語句如下：createprocedure借閱登記--借閱存儲(chǔ)過程(@圖書編號(hào)char(20),@借書證號(hào)char(20),@借書時(shí)間datetime)asif((select是否在庫from圖書館where圖書編號(hào)=@圖書編號(hào))='否')print'此書已借出！'elseinsertinto借閱(圖書編號(hào),借書證號(hào),借書時(shí)間)values(@圖書編號(hào),@借書證號(hào),@借書時(shí)間)createprocedure還書登記--還書存儲(chǔ)過程(@圖書編號(hào)char(20),@借書證號(hào)char(20),@還書時(shí)間datetime)asifexists(select*from借閱where借閱.圖書編號(hào)=@圖書編號(hào)and借閱.借書證號(hào)=@借書證號(hào))beginupdate借閱set還書時(shí)間=@還書時(shí)間where借閱.圖書編號(hào)=@圖書編號(hào)and借閱.借書證號(hào)=@借書證號(hào)endelseprint'輸入的信息不符!請(qǐng)核對(duì)后再次輸入！'截圖如下：4.表字段的錄入(1)學(xué)生表：(2)圖書館表：5.代碼及注釋createtrigger借閱觸發(fā)器1on借閱forinsert,updateas--檢測(cè)借閱表與圖書館和學(xué)生表中的參照完整性約束ifnotexists(select*from圖書館,學(xué)生,insertedwhere圖書館.圖書編號(hào)=inserted.圖書編號(hào)and學(xué)生.借書證號(hào)=inserted.借書證號(hào))beginprint'數(shù)據(jù)插入或更新失敗!'rollbacktransactionendifexists(select*frominsertedwhere還書時(shí)間isnull)--借書后將圖書館表中相關(guān)數(shù)據(jù)的[是否在庫]項(xiàng)改為'否'beginupdate圖書館set是否在庫='否'where圖書編號(hào)=(select圖書編號(hào)frominserted)endifnotexists(select*frominsertedwhere還書時(shí)間isnull)--還書書后將圖書館表中相關(guān)數(shù)據(jù)的[是否在庫]項(xiàng)改為'是'beginupdate圖書館set是否在庫='是'where圖書編號(hào)=(select圖書編號(hào)frominserted)endcreatetrigger圖書館觸發(fā)器1on圖書館forupdateasifupdate(圖書編號(hào))beginupdate借閱set圖書編號(hào)=(select圖書編號(hào)frominserted)where圖書編號(hào)=(select圖書編號(hào)fromdeleted)update出版set圖書編號(hào)=(select圖書編號(hào)frominserted)where圖書編號(hào)=(select圖書編號(hào)fromdeleted)endcreatetrigger圖書館觸發(fā)器2on圖書館fordeleteasifexists(select*from借閱,deletedwhere借閱.圖書編號(hào)in(select圖書編號(hào)fromdeleted)and還書時(shí)間isnull)--判斷書是否歸還beginprint'此書尚未歸還，不能刪除!'rollbacktransactionendelsebegindeletefrom借閱where圖書編號(hào)in(select圖書編號(hào)fromdeleted)deletefrom出版where圖書編號(hào)in(select圖書編號(hào)fromdeleted)endcreatetrigger學(xué)生觸發(fā)器1on學(xué)生forupdateasifupdate(借書證號(hào))beginupdate借閱set借書證號(hào)=(select借書證號(hào)frominserted)where借書證號(hào)=(select借書證號(hào)fromdeleted)endcreatetrigger學(xué)生觸發(fā)器2on學(xué)生fordeleteasdeletefrom借閱where借書證號(hào)in(select借書證號(hào)fromdeleted)查詢表的內(nèi)容：select*from圖書館select*from學(xué)生select*from借閱存儲(chǔ)過程的調(diào)用：exec借閱登記@圖書編號(hào)='N20030',@借書證號(hào)='2023114206',@借書時(shí)間='2009-12-12'exec還書登記@圖書編號(hào)='N20030',@借書證號(hào)='2023114206',@還書時(shí)間='2009-12-17'6.心得體會(huì)一周的數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)工程實(shí)訓(xùn)，讓我在各方面都有了一定的提高。通過本次試驗(yàn)我更加熟悉掌握了SQL2000數(shù)據(jù)庫的創(chuàng)立、查詢、創(chuàng)立存儲(chǔ)過程。根本到達(dá)了要求的技能目標(biāo)：能熟練使用SQL2000完成根本操作；掌握SQL2000企業(yè)管理器與查詢分析器的使用；能完成較復(fù)雜的查詢操作，培養(yǎng)自己的自學(xué)能力，培養(yǎng)自己的解決問題的能力。存儲(chǔ)過程補(bǔ)充知識(shí)點(diǎn)的學(xué)習(xí)，給了我一個(gè)拓展知識(shí)的空間。通過實(shí)訓(xùn)，我從單一，片面的學(xué)習(xí)進(jìn)入了全面，系統(tǒng)的學(xué)習(xí)。并在實(shí)訓(xùn)中加深了對(duì)數(shù)據(jù)庫的理解，并積累了經(jīng)驗(yàn)。通過工程設(shè)計(jì)，我加深了對(duì)SQLServer2005數(shù)據(jù)庫知識(shí)的學(xué)習(xí)和理解。以