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文檔簡介
安徽省蒙城下縣重點達(dá)標(biāo)名校2024屆中考化學(xué)模試卷考生請注意:1.答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標(biāo)記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi),第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1.現(xiàn)有下列方法:①蒸發(fā)、②用石蕊試液、③用光學(xué)顯微鏡觀察、④用硝酸銀溶液、⑤導(dǎo)電性實驗,其中可用于區(qū)別食鹽水和蒸餾水是A.②③⑤ B.③④⑤ C.①②③ D.①④⑤2.分類法是化學(xué)學(xué)習(xí)的重要方法,下列說法不正確的是()A.生石灰、燒堿、濃硫酸都可用作干燥劑B.CH4、C2H5OH、CH3COOH都屬于有機物C.維生素主要是調(diào)節(jié)人體內(nèi)進行的各種化學(xué)反應(yīng),如維生素D有助于骨骼的生長發(fā)育D.KNO3、NH4H2PO4、CO(NH2)2都屬于復(fù)合肥3.實驗時要嚴(yán)格遵守實驗室安全守則,重視規(guī)范操作。下列操作正確的是A.稀釋濃硫酸 B.讀取液體體積C.測定未知溶液的 D.加熱液體4.某“天氣瓶”通過樟腦在酒精溶液中的結(jié)晶情況反映氣溫變化。如圖為該“天氣瓶”在三種不同氣溫下的狀況,則瓶內(nèi)溶液一定為相應(yīng)氣溫下樟腦飽和溶液的是A.甲、乙B.甲、丙C.乙、丙D.甲、乙、丙5.下列各組物質(zhì)的稀溶液,不另用其他試劑就能鑒別出來的是A.Na2CO3、HCl、CaCl2、HNO3B.FeCl3、NaOH、Na2SO4、KClC.K2CO3、KOH、Na2SO4、BaCl2D.KNO3、HCl、NaOH、MgCl26.根據(jù)元素在周期表中的有關(guān)信息和原子結(jié)構(gòu)示意圖判斷,下列說法正確的是()A.鎂離子(Mg2+)核內(nèi)有10個質(zhì)子B.鎂離子與硫離子的最外層電子數(shù)不相等C.硫元素的相對原子質(zhì)量為16D.在化學(xué)反應(yīng)中,硫原子容易得到2個電子7.苯酚(C6H6O)是生產(chǎn)某些樹脂、殺菌劑、防腐劑的原料。下列對苯酚的說法正確的是A.苯酚中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為6:6:1B.苯酚分子中含有13個原子C.苯酚中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小D.苯酚的相對分子質(zhì)量是94g8.要使固體物質(zhì)的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤?,最簡單最可靠的方法是()A.增大壓強 B.升高溫度 C.降低溫度 D.增加溶質(zhì)9.下列變化中,屬于化學(xué)變化的是A.鉛筆折斷 B.廢紙撕碎C.鋼鐵銹蝕 D.水分蒸發(fā)10.一氧化氮(NO)雖然有毒,但由于其在醫(yī)療上有重要用途而享有“明星分子”的美譽。下列有關(guān)一氧化氮的敘述正確的是A.一氧化氮的相對分子質(zhì)量為30gB.一氧化氮由氮元素和氧元素組成C.一氧化氮由一個氮原子和一個氧原子構(gòu)成D.一氧化氮中氮元素和氧元素的質(zhì)量比為1∶111.下列用品的有效成分及用途對應(yīng)錯誤的是
A
B
C
D
用品
有效成分
NaCl
CO(NH2)2
C12H22O11
Ca(OH)2
用途
做調(diào)味品
做復(fù)合肥
做甜味劑
改良酸性土壤
A.A B.B C.C D.D12.恩施地區(qū)水資源總量較豐富,下列有關(guān)水的說法錯誤的是A.煮沸可降低水的硬度 B.可用肥皂水區(qū)別硬水和軟水C.水通電在正極獲得氧氣 D.活性炭可將自來水變?yōu)榧儍羲?、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13.元素周期表是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具。元素周期表能夠反映元素原子結(jié)構(gòu)的許多信息,原子結(jié)構(gòu)與元素的性質(zhì)和物質(zhì)的組成有關(guān)。請根據(jù)元素周期表中鈣元素的“身份證”(見下圖),填寫以下各圖中橫線上的空白。(1)_____(2)_____(3)_____(4)_____(5)_____。14.已知銅在空氣中灼燒時會與氧氣反應(yīng)生成黑色的氧化銅固體?,F(xiàn)將一定質(zhì)量的銅粉和碳粉的混合物在空氣中充分灼燒,最后所得剩余固體的質(zhì)量與原混合物的質(zhì)量相同,則原混合物中銅粉與碳粉的質(zhì)量比為_____(填最簡整數(shù)比)。15.化肥是農(nóng)作物增產(chǎn)的重要保障。(1)氯化銨為農(nóng)作物提供的營養(yǎng)元素是_____;(2)表示氯化銨中氮元素的化合價_____;(3)氯化銨中陰離子的結(jié)構(gòu)示意圖為_____。16.核電荷數(shù)為1~18的元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖等信息如圖所示,請回答下列問題。2018年在新疆發(fā)現(xiàn)我國最大的鈹(Be)礦。此元素原子的核電荷數(shù)為_____,核外電子層數(shù)為_____,氫氧化鈹?shù)幕瘜W(xué)式為_____。同周期元素,從左到右,各元素原子隨原子序數(shù)的增加,核外電子數(shù)依次_____。白砂糖在催化劑作用下可轉(zhuǎn)化為葡萄糖(C6H12O6),葡萄糖可以發(fā)生如下反應(yīng):C6H12O62X+2CO2↑,則X的化學(xué)式為_____。三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17.某化學(xué)興趣小組設(shè)計了如圖所示的裝置,對純堿(Na2CO3)和小蘇打(NaHCO3)兩種固體進行實驗探究.寫出甲、丙兩種儀器的名稱:甲_____,乙_____.在實驗過程中,觀察到丙儀器中的澄清石灰水變渾濁,請寫出丙儀器中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_____.該實驗探究利用的科學(xué)方法是_____(填“控制變量法”、“對比觀察法”或“定量分析法”),實驗?zāi)康氖莀____.18.實驗室進行氮氣的制取。①實驗室利用如圖裝置制備氮氣。方法一:甲處通入空氣,乙處玻璃管放入的物質(zhì)可以是_____。方法二:有同學(xué)為了方便,將“乙”處裝置改進利用,放入NH4NO2進行實驗,該方法可能造成的后果是_____。②實驗反思。兩種方法,得到的氮氣密度總是不相等的原因是_____。兩者相比較,方法一的優(yōu)點是_____,方法二的優(yōu)點是_____。四、計算題(本題包括1個小題,共12分)19.(6分)中國科學(xué)家屠呦呦因創(chuàng)制了新型抗瘧藥﹣﹣﹣青蒿素和雙氫青蒿素,挽救了全球數(shù)百萬人的命,獲得了2015年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎,青蒿素的化學(xué)式為C15H22O5。青蒿素中各元素的質(zhì)量比為________青蒿素中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為__________(計算結(jié)果精確到0.1%)。28.2g青蒿素中含碳元素的質(zhì)量為________g。
參考答案一、選擇題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1、D【解題分析】①蒸發(fā)后食鹽水有固體剩余,蒸餾水沒有,故①正確;②石蕊試液在食鹽水和蒸餾水中都不變色,不能別食鹽水和蒸餾水,②錯誤;③用光學(xué)顯微鏡觀察不能觀察到離子,不能進行鑒別,故③錯誤;④硝酸銀和食鹽水水生產(chǎn)沉淀,和蒸餾水沒有現(xiàn)象,可以鑒別,故④正確;⑤溶液導(dǎo)電依靠溶液中自由移動的離子,食鹽水中有鈉離子和氯離子,能導(dǎo)電,蒸餾水中不存在離子,不能導(dǎo)電,能鑒別開,故⑤正確;故選D。2、D【解題分析】試題分析:復(fù)合肥料指含N、P、K三種元素的兩種或三種的肥料。CO(NH2)2中只含有N元素,屬于氮肥,D錯誤??键c:分類法。3、D【解題分析】
A、稀釋濃硫酸時,要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中,同時用玻璃棒不斷攪拌,以使熱量及時地擴散,一定不能把水注入濃硫酸中,故A錯誤;B、量筒讀數(shù)時,視線應(yīng)與量筒內(nèi)凹液面最低處保持水平,故B錯誤;C、測定溶液的,應(yīng)該用玻璃棒蘸取待測液滴在試紙上,再與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對比,不能直接將試紙伸入待測液中,以免污染待測液,故C錯誤;D、加熱液體時,試管口斜向上傾斜45°,試管內(nèi)液體量不超過試管容量的,故D正確。故選D。4、C【解題分析】瓶內(nèi)溶液一定為相應(yīng)氣溫下樟腦飽和溶液的是乙和丙,均有未溶解的晶體。故選C。點睛∶判斷溶液是否飽和的方法是看溶液中是否有未溶解的晶體,如果有未溶解的晶體,溶液一定是飽和溶液。5、D【解題分析】
A、Na2CO3溶液與稀硝酸、稀鹽酸反應(yīng)均能產(chǎn)生氣體,與氯化鈣溶液反應(yīng)生成白色沉淀,無法鑒別稀硝酸、稀鹽酸,故不加其它試劑不能鑒別。
B、FeCl3溶液是黃色的,能與FeCl3溶液反應(yīng)產(chǎn)生紅褐色沉淀的是NaOH溶液,但其余兩兩混合均沒有明顯象,無法鑒別Na2SO4、KCl,故不加其它試劑不能鑒別。
C、BaCl2與K2CO3、Na2SO4溶液反應(yīng)均能產(chǎn)生白色沉淀,但其余兩兩混合均沒有明顯象,故不加其它試劑無法鑒別。
D、組內(nèi)四種物質(zhì)的溶液兩兩混合時,混合產(chǎn)生白色沉淀的是NaOH、MgCl2,再將剩余的兩種溶液分別滴加至白色沉淀中,能使沉淀消失的是鹽酸,無明顯變化的是KNO3溶液;再將過量的NaOH、MgCl2分別滴加至加入稀鹽酸沉淀消失后的溶液中,能產(chǎn)生白色沉淀的是氫氧化鈉溶液,無明顯變化的是氯化鎂溶液,故不加其它試劑可以鑒別。
故選:D。【題目點撥】本題難度較大,解此類題的思路是:先用物理性質(zhì),一般先看顏色、聞氣味;再用化學(xué)性質(zhì),用已鑒定出的藥品依次去鑒別其他物質(zhì),有不同現(xiàn)象時方可鑒別。6、D【解題分析】
A、鎂原子變成鎂離子只是失去最外層電子,質(zhì)子不發(fā)生變化,仍為十二個質(zhì)子,選項錯誤;B、鎂離子和硫離子均形成相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu),最外層電子數(shù)均為8,選項錯誤;C、硫元素相對原子質(zhì)量為32,選項錯誤;D、硫原子最外層電子數(shù)為6,大于4,在化學(xué)反應(yīng)中容易獲得兩個電子達(dá)到相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu),選項正確。故本題選D。7、C【解題分析】
A、苯酚中碳、氫、氧三種元素的原子個數(shù)比為6:6:1;故選項錯誤;B、一個苯酚分子中含有13個原子;故選項錯誤;C、苯酚中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為36:3:8,氫元素質(zhì)量占比最小,氫元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小;故選項正確;D、苯酚的相對分子質(zhì)量是12×6+1×6+16=94;單位不是“g”;故選項錯誤;故選:C。【題目點撥】相對分子質(zhì)量單位不是“g”,是“1”。8、D【解題分析】
A、固體物質(zhì)的溶解度受溫度影響很小,增大壓強,不能使固體物質(zhì)的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤?,故選項錯誤。B、對于溶解隨溫度升高而增大的物質(zhì),升高溫度會使不飽和溶液仍不飽和;對于溶解度隨溫度升高而減小的物質(zhì),升高溫度可使不飽和溶液變成飽和溶液;故選項方法不一定可行。C、對于溶解隨溫度升高而增大的物質(zhì),降低溫度,會使不飽和溶液變成飽和溶液;對于溶解度隨溫度降低而增大的物質(zhì),降低溫度不飽和溶液仍不飽和;故選項方法不一定可行。D、向不飽和溶液中增加溶質(zhì),不飽和溶液繼續(xù)溶解溶質(zhì)而變成飽和溶液,故選項方法一定可行,且最簡單最可靠。故選:D。9、C【解題分析】
A、鉛筆折斷的過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,不符合題意。
B、廢紙撕碎的過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,不符合題意。
C、鋼鐵銹蝕的過程中有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化,符合題意。
D、水分蒸發(fā)的過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,不符合題意。
故選:C?!绢}目點撥】化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化,物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化?;瘜W(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成。10、B【解題分析】
A、一氧化氮的化學(xué)式為NO,利用各元素原子量之和求相對分子質(zhì)量,其相對分子質(zhì)量=14+16=30,相對分子質(zhì)量單位是1,通常省略不寫,選項A錯誤;B、由一氧化氮的化學(xué)式可知,一氧化氮由氮元素和氧元素組成,選項B正確;C、由一氧化氮的化學(xué)式可知,每個一氧化氮分子由一個氮原子和一個氧原子構(gòu)成,選項C錯誤;D、一氧化氮中氮元素和氧元素的質(zhì)量比為14∶16=7∶8,選項D錯誤。故選B。11、B【解題分析】
試題分析:A食鹽的主要成分為氯化鈉,可做調(diào)味品。此項正確。B尿素的主要成分為CO(NH2)2,富含農(nóng)作物生長需要的氮元素,屬于氮肥。此項不正確。C蔗糖的化學(xué)式為C12H22O11,有甜味,可作甜味劑。此項正確。D熟石灰的成分為氫氧化鈣,可用于改良酸性土壤。此項正確。所以應(yīng)選B項。考點:物質(zhì)的性質(zhì)和用途12、D【解題分析】
A、硬水被加熱后,可溶性的鈣鎂離子轉(zhuǎn)化為碳酸鈣和氫氧化鎂沉淀,鈣鎂離子從水中沉淀下來,從而降低了水的硬度,所以煮沸可以使水中的可溶性鈣鎂化合物分解,而降低水的硬度,故選項說法正確.B、硬水中含有較多的可溶性鈣鎂化合物,與肥皂水混合產(chǎn)生浮渣,軟水不含或含有較少的鈣鎂化合物,與肥皂水混合產(chǎn)生泡沫,可以使用肥皂水區(qū)分硬水或軟水,故選項說法正確.C、電解水時,正極產(chǎn)生的是氧氣,負(fù)極產(chǎn)生的是氫氣,故選項說法正確.D、活性炭具有吸附性,可除去自來水中的色素和異味等,不能除去所有的雜質(zhì),不能將自來水轉(zhuǎn)化為純凈水,故選項說法錯誤.故選D.二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13、20失2Ca2++2CaO【解題分析】
根據(jù)元素周期表中的一個小格所提供的信息,其中原子序數(shù)=核外電子數(shù)=質(zhì)子數(shù)=20,在化學(xué)反應(yīng)中,金屬元素的原子比較容易失去最外層的電子,得到最外層電子數(shù)目為8的穩(wěn)定結(jié)構(gòu),故一個鈣原子在反應(yīng)中易失2個電子,形成帶2個單位正電的陽離子;根據(jù)離子符號的書寫方法,在元素符號的右上角用數(shù)字標(biāo)明離子所帶電荷數(shù),并在數(shù)字后面用“+”或“-”標(biāo)明電性,鈣離子符號為:Ca2+;同種元素的化合價和離子的電荷,通常數(shù)值相等正負(fù)號相同,故鈣元素的化合價為+2;根據(jù)化全物化學(xué)式的書寫方法,鈣顯+2價,氧顯-2價,故鈣的氧化物的化學(xué)式為CaO;【題目點撥】離子符號的書寫方法,在元素符號的右上角用數(shù)字標(biāo)明離子所帶電荷數(shù),并在數(shù)字后面用“+”或“-”標(biāo)明電性。14、4:1【解題分析】
由題意將一定質(zhì)量的銅粉和碳粉的混合物在空氣中充分灼燒,銅與氧氣反應(yīng)生成氧化銅,碳與氧氣反應(yīng)生成二氧化碳,二氧化碳為氣體,所得剩余固體氧化銅的質(zhì)量與原混合物銅粉和碳粉的質(zhì)量相同,則原混合物中碳粉的質(zhì)量等于氧化銅中氧元素的質(zhì)量,原混合物中銅粉與碳粉的質(zhì)量比即為氧化銅中銅元素和氧元素的質(zhì)量比,氧化銅的化學(xué)式為,銅元素和氧元素的質(zhì)量比為64:16=4:1。15、氮【解題分析】
(1)氯化銨為農(nóng)作物提供的營養(yǎng)元素是氮元素;(2)氯化銨中氮元素化合價是-3,表示為:;
(3)氯化銨中陰離子是氯離子,結(jié)構(gòu)示意圖為:。
故答案為:(1)氮;(2);(3)。16、42遞增【解題分析】
原子中,核電荷數(shù)=核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=原子序數(shù),化合物中元素化合價的代數(shù)和為零,一般地,最外層電子數(shù)相同,化學(xué)性質(zhì)相似?!绢}目詳解】(1)2018年在新疆發(fā)現(xiàn)我國最大的鈹(Be)礦。此元素原子的核電荷數(shù)為4,核外電子層數(shù)為2,鈹?shù)淖钔鈱与娮訑?shù)為2,易失去變成+2價,氫氧根離子化合價為-1價,故氫氧化鈹?shù)幕瘜W(xué)式為。(2)同周期元素,從左到右,各元素原子隨原子序數(shù)的增加,核外電子數(shù)依次遞增。(3)白砂糖在催化劑作用下可轉(zhuǎn)化為葡萄糖(C6H12O6),葡萄糖可以發(fā)生如下反應(yīng):C6H12O62X+2CO2↑,則X的化學(xué)式為?!绢}目點撥】同周期元素,從左到右,各元素原子隨原子序數(shù)的增加,核外電子數(shù)依次遞增,同主族電子層數(shù)依次遞增。三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17、酒精燈燒杯對比觀察法探究純堿和小蘇打兩種固體加熱是否分解【解題分析】
(1)甲、丙兩種儀器的名稱:甲是酒精燈,乙是燒杯;(2)二氧化碳和澄清石灰水反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式;(3)該實驗是用對比的方法探究純堿和小蘇打兩種固體加熱是否分解,所以該實驗探究利用的科學(xué)方法是對比觀察法;實驗?zāi)康氖翘骄考儔A和小蘇打兩種固體加熱是否分解.【題目點撥】此題是以實驗為載體,考查碳酸氫鈉的不穩(wěn)定性反應(yīng)放出二氧化碳的性質(zhì);同時又考查了學(xué)生利用
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