江蘇省興化市廣元實(shí)驗(yàn)校2024屆中考化學(xué)最后一模試卷含解析

江蘇省興化市廣元實(shí)驗(yàn)校2024屆中考化學(xué)最后一模試卷注意事項(xiàng)：1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫(xiě)清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書(shū)寫(xiě)，字體工整、筆跡清楚。3．請(qǐng)按照題號(hào)順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效；在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．下列驗(yàn)證“CO2與NaOH溶液反應(yīng)”的裝置中，不能觀察到明顯現(xiàn)象是的(裝置氣密性均良好)()A． B．C． D．2．實(shí)驗(yàn)室有一包含雜質(zhì)的碳酸氫鈉樣品50g（雜質(zhì)不含鈉元素，受熱不變化），其中鈉元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為23%，180℃時(shí)，將樣品加熱一段時(shí)間后稱(chēng)得固體質(zhì)量為43.8g，則分解的碳酸氫鈉占原碳酸氫鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為（已知）A．60% B．47.3% C．40% D．33.6%3．下列化學(xué)方程式書(shū)寫(xiě)正確的是（）A．C+O2CO B．NaOH+H2SO4═Na2SO4+H2OC．CaCO3+2HCL═CaCL2+CO2 D．C+2CuO2Cu+CO2↑4．一種風(fēng)力滅火機(jī)可噴出類(lèi)似十二級(jí)臺(tái)風(fēng)的高速空氣流將火吹滅，其滅火原理是（）A．隔絕氧氣 B．吹走可燃物C．降溫到著火點(diǎn)以下 D．降低可燃物的著火點(diǎn)5．某硝酸銨樣品經(jīng)測(cè)量含氮量35.7%,其中只含一種雜質(zhì),該雜質(zhì)可能為A．NH4HCO3B．(NH4)2SO4C．NH4ClD．CO(NH2)26．過(guò)氧化氫（H2O2）具有廣泛用途，醫(yī)療上可用于清理傷口，實(shí)驗(yàn)室可用于制取氧氣等，下列有關(guān)敘述中錯(cuò)誤的是（）A．過(guò)氧化氫是純凈物B．過(guò)氧化氫的微觀模型可表示為C．過(guò)氧化氫是由兩個(gè)氫原子和兩個(gè)氧原子構(gòu)成的D．過(guò)氧化氫中氫元素和氧元素的質(zhì)量比為1：167．分析推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法。下列說(shuō)法正確的是A．酸性溶液能使紫色石蕊試液變紅，所以能使紫色石蕊試液變紅的溶液一定呈酸性B．溶液具有均一、穩(wěn)定的特征，所以均一、穩(wěn)定的物質(zhì)一定是溶液C．單質(zhì)是由同種元素組成的，所以同種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì)D．復(fù)分解反應(yīng)中有沉淀、氣體或水生成，所以有上述物質(zhì)生成的反應(yīng)就是復(fù)分解反應(yīng)8．物質(zhì)的性質(zhì)決定其用途．下列物質(zhì)的用途與性質(zhì)對(duì)應(yīng)關(guān)系錯(cuò)誤的是（）A．固體二氧化碳可用人工降雨﹣﹣﹣﹣二氧化碳能與堿反應(yīng)B．氮?dú)獬Ｓ米鞅Ｗo(hù)氣﹣﹣﹣﹣氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定C．氫氧化鈣可用來(lái)改良酸性土壤﹣﹣﹣﹣氫氧化鈣溶液呈堿性D．氧化鈣可做食品干燥劑﹣﹣﹣﹣氧化鈣能與水反應(yīng)9．銀杏果中含有銀杏酸(銀杏酸化學(xué)式為C22H34O3),下列有關(guān)銀杏酸說(shuō)法正確的是A．從宏觀上看:銀杏酸分子由碳、氫、氧三種元素組成B．從微觀上看:銀杏酸由22個(gè)碳原子、34個(gè)氫原子和3個(gè)氧原子構(gòu)成C．從類(lèi)別上看:銀杏酸屬于有機(jī)化合物D．從質(zhì)量上看:銀杏酸中碳元素和氫元素的質(zhì)量比為11:1710．合理施用化肥可以提高農(nóng)作物的產(chǎn)量，下列有關(guān)化肥的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是（）A．KNO3是一種復(fù)合肥B．農(nóng)作物缺氮會(huì)引起葉子發(fā)黃C．玉米倒伏是因?yàn)槿绷譊．觀察顏色可區(qū)別氯化鉀與磷礦粉二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．請(qǐng)你用具備的化學(xué)知識(shí)回答下面的問(wèn)題：（1）武德合金制作保險(xiǎn)絲，利用了_____。（2）銨態(tài)氮肥不能與堿性物質(zhì)混合施用，原因是_____。（3）硫酸銅用于游泳池內(nèi)水的消毒，利用了_____。（4）汽油洗去衣服上的油污，原因是_____。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12．菱鎂礦的主要成分是MgCO3，為了分析某菱鎂礦中MgCO3的含量，學(xué)習(xí)小組進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)研究．取10克菱鎂礦樣品，向其中逐滴加入未知質(zhì)量分?jǐn)?shù)的H2SO4溶液，生成的氣體全部用NaOH溶液吸收，NaOH溶液增加的質(zhì)量記錄如表：加入H2SO4溶液的質(zhì)量/g50100150200NaOH溶液增加的質(zhì)量/g2.24.44.44.4（假設(shè)菱鎂礦中的雜質(zhì)不溶于水，不與酸發(fā)生反應(yīng)．）10克菱鎂礦與H2SO4溶液完全反應(yīng)，生成CO2的質(zhì)量為_(kāi)____．該菱鎂礦中MgCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？_____該實(shí)驗(yàn)研究中所用H2SO4溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？_____四、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共8分）13．為了除去氯化鈉中的氯化鈣、氯化鎂、硫酸鈉三種雜質(zhì)。小明設(shè)計(jì)如下的操作步驟：①加水溶解后，依次加入過(guò)量氯化鋇溶液、過(guò)量碳酸鈉溶液、過(guò)量氫氧化鈣溶液；②過(guò)濾；③向?yàn)V液中加入適量稀鹽酸；④蒸發(fā)濾液得氯化鈉固體。請(qǐng)指出步驟①中所加的試劑順序的不足之處______________。改正步驟①中所加試劑的順序后，整個(gè)提純過(guò)程中共發(fā)生______個(gè)復(fù)分解反應(yīng)。在蒸發(fā)過(guò)程中，玻璃棒的作用是__________________？14．一瓶氫氧化鈉溶液較長(zhǎng)時(shí)間敞口放置，取出少量溶液于試管中，滴入氯化鋇溶液，發(fā)現(xiàn)試管中出現(xiàn)白色沉淀，加入少量稀鹽酸，白色沉淀溶解，并有氣泡產(chǎn)生。解釋上述現(xiàn)象(用化學(xué)方程式表示)：_________五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．溶洞都分布在石灰?guī)r組成的山洞中，石灰?guī)r的主要成分是碳酸鈣，當(dāng)遇到溶有二氧化碳的水時(shí)，會(huì)反應(yīng)生成溶解性較大的碳酸氫鈣:CaCO3+CO2+H2O=Ca(HCO3)2。某化學(xué)興趣小組同學(xué)們思考:若向碳酸鈉溶液中通入一定量二氧化碳，是否能生成碳酸氫鈉(NaHCO3)?于是他們開(kāi)始實(shí)驗(yàn)探究。(不考慮二氧化碳和碳酸作為溶質(zhì)的情況)[提出問(wèn)題]所得溶液中所含溶質(zhì)成分是什么?[查閱資料]碳酸氫鈉溶液呈堿性。[提出猜想]猜想一，溶質(zhì)為Na2CO3；猜想二:溶質(zhì)為NaHCO3；猜想三:溶質(zhì)為_(kāi)______。[設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)]實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論①取所得溶液少許于試管中，向其中滴加過(guò)量的CaCl2溶液有白色沉淀生成猜想二______________(填“成立”或“不成立”)②取實(shí)驗(yàn)步驟①中上層清液，滴加適量稀鹽酸有氣泡冒出猜想一不成立[得出結(jié)論]猜想三成立，證明二氧化碳通入碳酸鈉溶液生成了碳酸氫鈉。寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)步驟②中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:_____________________________________。[討論交流]碳酸氫鈉的俗名叫___________。小明同學(xué)認(rèn)為，向碳酸鈉溶液中通入一定量二氧化碳后，再向所得溶液中滴加幾滴酚酞溶液。溶液變紅就能證明一定有碳酸氫鈉生成;小紅同學(xué)對(duì)小明同學(xué)的結(jié)論產(chǎn)生質(zhì)疑，其理由是___________________________。[拓展應(yīng)用]同學(xué)們回憶超實(shí)驗(yàn)室用澄清石灰水檢驗(yàn)二氧化碳的情景，結(jié)合上述知識(shí)，如果向一定量的澄清石灰水中不斷通入二氧化碳?xì)怏w，下列哪一個(gè)圖像能正確反映生成的碳酸鈣沉淀與二氧化碳的質(zhì)量之間的變化關(guān)系_________(填字母序號(hào))。16．請(qǐng)參與下列探究實(shí)驗(yàn):（實(shí)驗(yàn)探究）步驟實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論或解釋(1)用玻棒分別蘸取95%的酒精、蒸餾水置于火焰上。酒精_______，蒸餾水_______。結(jié)論:酒精是可燃物，水不是可燃物。(2)在鐵片兩端放大小相同的硬紙片、乒乓球碎片，在鐵片中間加熱。乒乓球碎片先燃燒、硬紙片后燃燒。結(jié)論:乒乓球碎片的________比硬紙片的低。(3)在右圖中打開(kāi)分液漏斗的旋塞①溶液中產(chǎn)生氣泡；②蠟燭火焰a_____填“先于”“后于”)b熄滅?，F(xiàn)象②的原因是:CO2不助燃；___________。(4)用大燒杯罩住高低兩支點(diǎn)燃的蠟燭。①燒杯底部變黑；②蠟燭火焰d比c先熄滅。CO2不助燃，蠟燭不完全燃燒；d先熄滅的原因是:_______。（拓展）堆積的面粉不容易點(diǎn)燃，即使少量點(diǎn)燃也只是小火燃燒；如果把面粉撒向空中遇火星可能會(huì)發(fā)生爆炸。“小火燃燒”和“發(fā)生爆炸”的原因分別是:_______________。

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、A【解題分析】

A、通入二氧化碳時(shí)，雖然氫氧化鈉能和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水，但是無(wú)明顯現(xiàn)象；

B、實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，由于二氧化碳和氫氧化鈉反應(yīng)生成了碳酸鈉和水，導(dǎo)致試管中氣壓減小，從而導(dǎo)致液體在試管中上升；

C、實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，由于二氧化碳和氫氧化鈉反應(yīng)生成了碳酸鈉和水，導(dǎo)致氣球膨脹；

D、實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，由于二氧化碳和氫氧化鈉反應(yīng)生成了碳酸鈉和水，導(dǎo)致燒杯中的水流入錐形瓶中。

故選A。2、C【解題分析】

原混合物中鈉元素的質(zhì)量：50g×23%=11.5g。通過(guò)鈉元素的質(zhì)量可以計(jì)算出原碳酸氫鈉的質(zhì)量為：11.5g÷=42g。加熱一段時(shí)間后固體質(zhì)量為43.8g，則減少的質(zhì)量為：50g-43.8g=6.2g。減少的6.2g是生成的水和二氧化碳的質(zhì)量。社分解碳酸氫鈉的質(zhì)量為x，則根據(jù)差量法有：解得x=16.8g分解的碳酸氫鈉占原碳酸氫鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：。故選C。3、D【解題分析】

A、化學(xué)方程式?jīng)]有配平，正確的方程式為：2C+O22CO，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、化學(xué)方程式?jīng)]有配平，正確的方程式為，2NaOH+H2SO4═Na2SO4+2H2O，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、生成物書(shū)寫(xiě)不完全，氯元素書(shū)寫(xiě)不正確，未標(biāo)氣體符號(hào)，正確的方程式為：CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、該方程式應(yīng)用的原理正確，化學(xué)式書(shū)寫(xiě)正確，滿(mǎn)足質(zhì)量守恒定律，故選項(xiàng)正確。故選D?！绢}目點(diǎn)撥】化學(xué)方程式的書(shū)寫(xiě)要注意以下幾個(gè)方面：①反應(yīng)是否符合客觀事實(shí)，②是否已配平，③條件和符號(hào)是否漏缺，④化學(xué)式書(shū)寫(xiě)是否錯(cuò)誤。4、C【解題分析】燃燒需要同時(shí)具備的三個(gè)條件：物質(zhì)有可燃性、溫度達(dá)可燃物的著火點(diǎn)、與氧氣充分接觸；滅火時(shí)只需要破壞一個(gè)條件即可。用風(fēng)將或吹滅，是因?yàn)榭諝獾牧鲃?dòng)促進(jìn)熱量的擴(kuò)散，使可燃物的溫度降到著火點(diǎn)以下。選C5、D【解題分析】

硝酸銨中含氮量為：，硝酸銨樣品中含氮量為35.7%，故雜質(zhì)中含氮量大于35%。【題目詳解】A、NH4HCO3中含氮量為：，不符合題意；B、(NH4)2SO4中含氮量為：，不符合題意；C、NH4Cl中含氮量為：，不符合題意；D、CO(NH2)2中含氮量為：，符合題意。故選D?！绢}目點(diǎn)撥】化合物中元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=。6、C【解題分析】

A、過(guò)氧化氫是由一種物質(zhì)組成的，屬于純凈物，故選項(xiàng)說(shuō)法正確。

B、1個(gè)過(guò)氧化氫分子是由2個(gè)氫原子和2個(gè)氧原子構(gòu)成的，則過(guò)氧化氫的微觀示意圖可表示為，故選項(xiàng)說(shuō)法正確。

C、過(guò)氧化氫是由過(guò)氧化氫分子構(gòu)成的，1個(gè)過(guò)氧化氫分子是由2個(gè)氫原子和2個(gè)氧原子構(gòu)成的，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。D、過(guò)氧化氫中氫元素和氧元素的質(zhì)量比為：（1×2）：（16×2）=1：16，正確。故選C。7、A【解題分析】試題分析：A紫色石蕊試液變紅是因?yàn)槿芤褐杏袣潆x子，所以能使紫色石蕊試液變紅的溶液一定呈酸性；B均一、穩(wěn)定的物質(zhì)還可能是純凈物，比如蒸餾水；C同種元素組成的物質(zhì)還可能是混合物，比如氧氣和臭氧的混合物；D有沉淀、氣體或水生成生成的反應(yīng)可能是分解反應(yīng)、化合反應(yīng)或者置換反應(yīng)?？键c(diǎn)：基本的化學(xué)知識(shí)點(diǎn)評(píng)：這類(lèi)知識(shí)點(diǎn)在中考中屬于必考題型，不難，考生應(yīng)注意積累，特別是一些細(xì)小的瑣碎的知識(shí)點(diǎn)。8、C【解題分析】

A、干冰是固體的二氧化碳，升華時(shí)吸收大量的熱，可用于人工降雨，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。B、氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)不活潑，常用作保護(hù)氣，故選項(xiàng)說(shuō)法正確。C、氫氧化鈣溶液呈堿性，能中和酸性土壤，可用來(lái)改良酸性土壤，故選項(xiàng)說(shuō)法正確。D、氧化鈣能與水反應(yīng)生成氫氧化鈣，可做食品干燥劑，故選項(xiàng)說(shuō)法正確。故選：A。9、C【解題分析】A、分子是由原子構(gòu)成，不是由元素組成的，錯(cuò)誤；B、銀杏酸由分子構(gòu)成的，1個(gè)銀杏酸分子是由22個(gè)碳原子、34個(gè)氫原子和3個(gè)氧原子構(gòu)成，錯(cuò)誤；C、銀杏酸是含碳的化合物屬于有機(jī)化合物，正確；D、銀杏酸中碳元素和氫元素的質(zhì)量比=12×22:1×34=132:17≠11:17，錯(cuò)誤。故選C。點(diǎn)睛：結(jié)合新信息，靈活運(yùn)用化學(xué)式的意義是解題的關(guān)鍵。10、C【解題分析】試題分析：A、硝酸鉀中含有氮元素和鉀元素，屬于復(fù)合肥。故選項(xiàng)說(shuō)法正確。B、農(nóng)作物缺氮會(huì)引起葉子發(fā)黃，故選項(xiàng)說(shuō)法正確。C、玉米倒伏是因?yàn)槿扁?，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。D、根據(jù)磷礦粉呈灰白色，氯化鉀為白色，可以將磷礦粉區(qū)分出來(lái)，故選項(xiàng)說(shuō)法正確。故選C?？键c(diǎn)：常見(jiàn)化肥的種類(lèi)和作用；化肥的簡(jiǎn)易鑒別二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、合金的熔點(diǎn)低反應(yīng)生成氨氣，降低肥效重金屬鹽能使蛋白質(zhì)生理活性消失汽油能將油污溶解【解題分析】

（1）用武德合金制作保險(xiǎn)絲，是因?yàn)楹辖鸬娜埸c(diǎn)低；

（2）銨態(tài)氮肥與堿性物質(zhì)混合后能放出氨氣，降低肥效，故銨態(tài)氮肥不能與堿性物質(zhì)混合施用；

（3）硫酸銅用于游泳池內(nèi)水的消毒，利用了硫酸銅能使蛋白質(zhì)變性的性質(zhì)；

（4）汽油能溶解油污，可以用于清洗衣服上的油污。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12、4.4g84%9.8%【解題分析】

（1）表中信息可知10g菱鎂礦與H2SO4溶液完全反應(yīng)，生成CO2的質(zhì)量為4.4g；（2）設(shè)菱鎂礦中MgCO3的質(zhì)量為x，所用H2SO4溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是y，生成MgSO4的質(zhì)量為z；x=8.4g，y=9.8%，z=12g菱鎂礦中碳酸鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù)：×100%=84%；（3）實(shí)驗(yàn)研究中所用H2SO4溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是y=9.8%。四、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共8分）13、氫氧化鈣不能放在碳酸鈉之后，否則過(guò)量的氫氧化鈣無(wú)法除去7攪拌，防止液體局部過(guò)熱，導(dǎo)致液體受熱不均而飛濺【解題分析】

（1）步驟①中所加的試劑順序中，氫氧化鈣不能在碳酸鈉之后加，否則過(guò)量的氫氧化鈣在后面的步驟中沒(méi)有除去，使得氯化鈉固體中仍混有雜質(zhì)。故填：氫氧化鈣不能放在碳酸鈉之后，否則過(guò)量的氫氧化鈣無(wú)法除去（2）改正步驟①中所加試劑的順序后，整個(gè)提純過(guò)程中共發(fā)生7個(gè)復(fù)分解反應(yīng)。分別是：氫氧化鈣和氯化鎂反應(yīng)，氯化鋇和硫酸鈉反應(yīng)，氯化鈣和碳酸鈉反應(yīng)，碳酸鈉和過(guò)量的氯化鋇反應(yīng)，碳酸鈉和過(guò)量的氫氧化鈣反應(yīng)，鹽酸和過(guò)量氫氧化鈉反應(yīng)，鹽酸和過(guò)量的碳酸鈉反應(yīng)；故填：7（3）在蒸發(fā)過(guò)程中，用玻璃棒來(lái)進(jìn)行攪拌，防止液體局部過(guò)熱，導(dǎo)致液體受熱不均而飛濺；故填：攪拌，防止液體局部過(guò)熱，導(dǎo)致液體受熱不均而飛濺14、2NaOH+CO2＝Na2CO3+H2ONa2CO3+BaCl2＝BaCO3↓+2NaClBaCO3+2HCl＝BaCl2+H2O+CO2↑【解題分析】

氫氧化鈉和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水，碳酸鈉和氯化鋇反應(yīng)生成白色沉淀碳酸鋇和氯化鈉，碳酸鋇和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鋇、水和二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式：（1）2NaOH+CO2＝Na2CO3+H2O；（2）Na2CO3+BaCl2＝BaCO3↓+2NaCl；（3）BaCO3+2HCl＝BaCl2+H2O+CO2↑。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15、Na2CO3和NaHCO3(或碳酸鈉和碳酸氫鈉)不成立NaHCO3+

HCl=NaCl+H2O+CO2↑

小蘇打碳酸鈉溶液呈堿性也能使無(wú)色酚酞溶液變紅色A【解題分析】若向碳酸鈉溶液中通入一定量二氧化碳。[提出問(wèn)題]所得溶液中所含溶質(zhì)成分是什么?[提出猜想]猜想一，溶質(zhì)為Na2CO3；猜想二:溶質(zhì)為NaHCO3；猜想三:溶質(zhì)為Na2CO3和NaHCO3(或碳酸鈉和碳酸氫鈉)。[設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)]實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論①取所得溶液少許于試管中，

向其中滴加過(guò)量的CaCl2溶液有白色沉淀生成猜想二不成立(填“成立”或“不成立”)②取實(shí)驗(yàn)步驟①中上層清液，滴加適量稀鹽酸有氣泡冒出猜想一不成立[得出結(jié)論]猜想三成立，證明二氧化碳通入碳酸鈉溶液生成了碳酸氫鈉。實(shí)驗(yàn)步驟②中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是NaHCO3+

HCl=NaCl+H2O+CO2↑

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