美術(shù)在過去的日子里

第1課過去的日子1精選課件

在過去的日子里，我們都有過歡樂和苦惱，都有過許多值得回昧的記憶。你是否可以嘗試用繪畫的表現(xiàn)形式來表現(xiàn)自己過去的日子?是否一直珍藏著過去的生活照片？回憶往日生活，會喚起你的一些深刻感受，從而更珍惜你的今天，留給明天更多的美麗。2精選課件?北方的孩子?攝影師陳復(fù)這是一張攝影作品，表現(xiàn)的是他們在過去的日子里經(jīng)歷的事情，他們團結(jié)友愛、淘氣、貪玩。作者是一位感情豐富的人，他希望把自己往日的生活再現(xiàn)出來，從而珍惜自己的今天，對未來呢，充滿著希望?！耙淮绻怅幰淮缃?，寸金難買寸光陰。〞同學(xué)們要好好珍惜我們今天的美好生活。3精選課件?小書攤?趙抒清10歲

這是我們過去畫的畫，它描繪了我們在過去的日子里經(jīng)歷的事情和熟悉的人物?？粗@些圖畫，也許你能回憶起過去給自己留下的印象最深刻的人物和環(huán)境，以及其他許多人物和環(huán)境的細(xì)節(jié)。

這是一幅反映童年趣事的畫面，小作者的同學(xué)楊城利用空閑時間，把家里看過的舊書拿出來賣。通過自己的辛勤勞動，自己掙錢，去買自己喜歡的自行車。同學(xué)們有沒有想過這樣做呢？在生活中，我們遇到困難時，不要想著靠父母親，就象小作者的同學(xué)楊城一樣，做一個獨立自主的小主人。大家說，小作者的過去是不是很值得回憶，值得去畫！

4精選課件?爸爸在廚房里?劉勁丹8歲5精選課件

人們運用攝影、繪畫和雕塑等造型手段表現(xiàn)過去的生活。觀看這些作品中的人物和場景，我們往往能從那些有趣的細(xì)節(jié)和感人的故事中，引發(fā)豐富的聯(lián)想。

藝術(shù)作品不是機械地模仿自然，藝術(shù)家在反映現(xiàn)實生活的同時，總要融入自己的思想觀念和情感態(tài)度。優(yōu)秀的藝術(shù)家總是關(guān)注社會生活，關(guān)愛自然環(huán)境，在創(chuàng)作中表現(xiàn)自己的個性。?俺爹俺娘?——“往上點,再往上點〞6精選課件

這幅作品表達了畫家對山村姑娘的單純和質(zhì)樸的贊美。同時，反映了農(nóng)民熱愛生活，熱愛美麗的思想感情。

?山村小店?油畫朱毅勇7精選課件朱勇毅，1957年10月生于重慶，1977年考入四川美術(shù)學(xué)院繪畫系油畫專業(yè)學(xué)習(xí)，畢業(yè)后任教于四川美術(shù)學(xué)院至今，重慶美術(shù)家協(xié)會會員。油畫作品屢次參加全國美展并獲獎：油畫?父與子?參加“第二屆全國青年美術(shù)作品展覽〞，獲三等獎；油畫?山村小店?參加“第六屆全國美術(shù)作品展覽〞，獲銅獎，現(xiàn)由中國美術(shù)館收藏，并參加“法國春季沙龍展〞；油畫?吹火的小孩?參加“中國油畫展〞，同年參加“四川油畫展〞，獲優(yōu)秀作品獎等等。參加了“中國體育美術(shù)展覽〞(北京)；“中國當(dāng)代油畫展〞(美國紐約)；“中國油畫作品展〞(日本)；“中國現(xiàn)代美術(shù)大展〞(日本東京河口湖美術(shù)館)；“慶祝中華人民共和國成立45周年四川省美術(shù)作品展覽〞(成都)，獲優(yōu)秀作品獎；“女性形象〞展覽(香港、泰國)；“東西集合〞藝術(shù)展(德國柏林)；“四川美術(shù)學(xué)院教師作品雙年展〞(重慶)；“新加坡藝術(shù)展〞(新加坡)；“三十三位中國當(dāng)代藝術(shù)家聯(lián)展〞(北京)；“四川美術(shù)學(xué)院1999—2004創(chuàng)作成果展〞(重慶)。2002年應(yīng)邀赴美國進行學(xué)術(shù)交流、藝術(shù)考察；2003年應(yīng)邀前往法國巴黎國際藝術(shù)城進行交流、考察。8精選課件

老照片為我們留下了許多反映舊時社會生活的片段，為我們了解歷史文化和當(dāng)時人們的思想感情提供了重要的依據(jù)。?賣風(fēng)箏的藝人?9精選課件置于北京王府井大街上，表現(xiàn)人力車夫的雕塑作品，再現(xiàn)了舊時的生活情景。在現(xiàn)代城市背景的襯托下，形成了時代差異的強烈比照，喚起人們對過去的回憶。10精選課件?我送親人過大江?攝影鄒健東

1949年4月22日，在人民解放軍渡江戰(zhàn)役中，一位身材瘦弱的大辮子小姑娘正在拼盡全力劃槳，和其他支前的船工一起，用最快的速度把解放軍送往江南岸，去消滅蔣匪幫。這情景深深感動了記者鄒健東，他迅速地把她拍攝下來，作為人民群眾參加革命戰(zhàn)爭的真實生動的寫照。這個小姑娘叫顏紅英。11精選課件锃亮，刺刀閃著銀光，用洋油桶做的浮水器也掛好在胸前。夜幕中，解放軍在猛烈炮火的掩護下突破了國民黨在揚中的江防陣地，敵軍如驚弓之鳥，在我軍強大攻勢下望風(fēng)而逃。

22日，我渡江部隊從揚中過夾江，在夾江北岸由支前船工送部隊渡江。一條條滿載解放軍的木船向南岸疾馳，不管是船上還是岸邊的戰(zhàn)士們心中都只有一個字“急〞！戰(zhàn)士們盼著快點渡過江去追殲國民黨殘軍，把紅旗插到南京去。支前的船工更是一槳快似一槳，他們要用最快的速度把解放軍送到江南岸，去消滅那些欺壓百姓的蔣匪幫。萬船中，一位身材瘦弱的大辮子小姑娘正拼盡全力使勁劃槳，汗水一滴滴浸在額頭也顧不上擦拭。這情景深深地打動了在岸邊采訪的新華社八兵團軍分社攝影記者鄒健東，他迅速地用相機把她拍攝下來，作為人民群眾參加革命戰(zhàn)爭的真實而生動的寫照。1958年，毛主席視察十三陵水庫

1949年1月10日，淮海戰(zhàn)役結(jié)束，國民黨在華東戰(zhàn)場上的主力全部被我軍殲滅。4月20日，國民黨政府拒絕在和平協(xié)議上簽字，毛澤東主席、朱德總司令公布了向全國進軍的命令。4月21日晚，我20軍59師的突擊連在江堤下作好了打過長江去的戰(zhàn)前準(zhǔn)備，槍支擦得12精選課件

敵人，解放全中國。船上一位山東籍的班長看到記者在拍照，就對顏紅英說：“你快劃吧，記者給你照相了。〞“能給我照片嗎？〞“能，等過了長江記者會給你照片的。〞

解放軍順利地渡過了長江天險，一路追擊國民黨軍殘部，解放了南京，解放了上海，解放了全中國。顏紅英一家也因在渡江戰(zhàn)役中作出的奉獻榮立了二等功。解放后，顏紅英嫁到吳江農(nóng)村，種田育子，一直過著操勞而清貧的生活，再沒對別人講起過渡江戰(zhàn)役中的英雄壯舉。

當(dāng)時，鄒健東并不知道，在敵人的炮火中冒死將解放軍送過大江的老船工叫顏建發(fā)，劃槳的大辮子小姑娘是他的大女兒顏紅英，船上還有他的小女兒顏根兄。顏建發(fā)一家以船為生在江上跑運輸，受盡了日本鬼子和國民黨反動軍隊的欺壓。就在4天前，顏紅英和解放軍在江叉子進行渡江演練時，敵人的炮彈落在船邊，炮彈的爆炸使她血流滿面暈倒在船上，聽力嚴(yán)重受損。此時顏紅英把對敵人的仇恨都凝聚在船槳上，她要親手把解放軍送過大江去消滅13精選課件時光飛逝，當(dāng)年參加渡江戰(zhàn)役采訪的新華社攝影記者鄒健東已經(jīng)是84歲的老人了，但他始終不能忘記渡江戰(zhàn)役中百萬雄師過大江的壯觀場面和劃船小姑娘纖弱的身影。幾年來，鄒健東屢次托人在南京的報刊上刊登照片和文章?揚中的小姑娘，你在哪里？?但是幾年來沒有一點回音。南京電視臺為紀(jì)念南京解放50周年制作電視片?風(fēng)雨鐘山路?，采訪當(dāng)年渡江戰(zhàn)役的指揮員之一、中央軍委副主席張震將軍時，老將軍看到這張照片感觸良多，對攝制組的同志一再照顧：“一定要找到這位小姑娘。沒有人民的支持，我們過不了江。〞14精選課件

為尋找這位小姑娘，1999年?京江晚報?、?揚中報?等報刊屢次發(fā)表照片和文章，電視臺也屢次播放?我送親人過大江?的照片，對只留下一個背影的小姑娘發(fā)出呼喚。

4月27日，顏紅英家住常熟的二女兒董小妹在看電視時，被?我送親人過大江?的照片強烈地打動了，她指著劃船小姑娘的背影驚呼起來：“這是我媽媽！〞意外的發(fā)現(xiàn)使她沖動不已，趕回吳江見到顏紅英就說：“媽媽，電視臺在找你呢！〞董小妹把69歲的母親顏紅英接到南京，請江蘇電視臺重放歷史文獻紀(jì)錄片?風(fēng)雨鐘山路?，當(dāng)劃船小姑娘的背影出現(xiàn)在熒屏?xí)r，顏紅英一下子站起來，沖動地說：“這就是我！〞是的，她身前還坐著她的妹妹顏根兄，身后是她懷抱著鄉(xiāng)親孩子的父親顏建發(fā)。在電視媒體的幫助下，劃船的小姑娘終于在渡江戰(zhàn)役勝利50年后找到了。

5月中旬的一天，顏紅英、顏根兄在揚中市委黨史辦的同志陪同下來到了北京，鄒健東緊握著顏紅英和顏根兄的手沖動地說：“當(dāng)年如果不是你們這樣的船工奮不顧身地支援前線，百萬大軍是過不了長江的，蔣家王朝也不會這么快就被推翻了，人民的功績是不能忘記的。〞鄒老將兩張?我送親人過大江?的照片分別送給了顏紅英和顏根兄姐妹倆。顏紅英仔細(xì)看著照片，抬頭對鄒老說：“這是我照的第一照片。〞鄒老說：“這張照片的意義可不一般。〞“對的！〞顏紅英想起那位山東班長的話，雖然時隔50年，可現(xiàn)在想起來，又好似送親人過大江就發(fā)生在昨天。三位老人的手又緊緊地握在了一起。15精選課件?步輦圖?唐閻立本(601～673年)?步輦圖?為唐代的宰相閻立本所描繪的。其內(nèi)容是貞觀十五年，唐太宗會見吐番〔今西藏地區(qū)〕贊普松贊干布派來迎親的使者的場景。坐在“步輦〞〔相當(dāng)于轎子〕上的唐太宗，長相不算英俊，看上去像是在閑暇時與老友聚首，如有靈的兩眼及無動于衷的神態(tài)，露出了尊貴的光亮。16精選課件

緊張的譯員

步輦圖用線條和色彩將此一特定場景中，各個人的表情、氣質(zhì)傳達得如在目前。站在最末端的譯員因地位低下而面見皇上惶恐不安。而穿紅袍的禮官有著見過世面的老練、圓熟。祿東贊是自吐番遠(yuǎn)來的使者，他滿面胡須，面露疲憊，同時莊重、誠懇，與他面見皇上時應(yīng)當(dāng)保持的崇敬，及與所肩負(fù)的使命的重要性相適合。17精選課件?一個教師的工作臺?劉昌明1989年

90＊18公分

作者以現(xiàn)實主義的手法，表現(xiàn)出教師們那種孜孜不倦、甘為孺子牛的敬業(yè)精神。這幅水彩畫作刻畫細(xì)膩生動，感人至深。

18精選課件兒童畫欣賞19精選課件兒童畫欣賞20精選課件兒童畫欣賞21精選課件兒童畫欣賞22精選課件兒童畫欣賞23精選課件兒童畫欣賞24精選課件兒童畫欣賞25精選課件兒童畫欣賞26精選課件兒童畫欣賞27精選課件兒童畫欣賞28精選課件兒童畫欣賞29精選課件兒童畫欣賞30精選課件31精選課件作業(yè)：1、欣賞課本上美術(shù)、攝影作品，對作品所表現(xiàn)的時代、人物、環(huán)境等內(nèi)容進行分析，