人教版語文六上13.只有一個地球課件(完整版)_第1頁
人教版語文六上13.只有一個地球課件(完整版)_第2頁
人教版語文六上13.只有一個地球課件(完整版)_第3頁
人教版語文六上13.只有一個地球課件(完整版)_第4頁
人教版語文六上13.只有一個地球課件(完整版)_第5頁
已閱讀5頁,還剩47頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

2021/5/91

本組課文《只有一個地球》、《鹿和狼的故事》、《這片土地是神圣的》、《青山不老》、列舉了生活中常見的浪費(fèi)資源的現(xiàn)象,引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合生活實(shí)際進(jìn)一步認(rèn)識珍惜資源、保護(hù)環(huán)境的重要性。2021/5/92只有一個地球執(zhí)教:南苑小學(xué)胡萍

只有一個地球2021/5/932021/5/942021/5/95地球

地球是太陽系九大行星之一,按距離太陽遠(yuǎn)近的次序計(jì)為第三顆,形狀像球而略扁,自轉(zhuǎn)一周的時間是一晝夜,繞太陽一周的時間是一年。周圍有大氣層包圍,表面是陸地和海洋,有人類和動植物等生存。它有一個衛(wèi)星──月球。2021/5/96自學(xué)提示:

1、自由讀課文,給生字注音、組詞;聯(lián)系上下文,查字典解釋不懂的詞語,把意思寫在書上。

2、課文寫了關(guān)于地球的哪幾個方面的內(nèi)容?遨游太空的宇航員為什么會發(fā)出“我們這個地球太可愛了,同時又太容易破碎了”的感嘆?

3、把不理解的問題寫下來,提出來大家討論。2021/5/97字詞正音晶瑩威脅目睹jīnɡyínɡcìlànxiéǎijié恩賜和藹可親濫用資源礦物zī枯竭dǔkuàng2021/5/98渺小礦產(chǎn)恩賜慷慨

濫用目睹璀璨枯竭威脅

和藹可親你認(rèn)會下面的詞了嗎?2021/5/99課文圍繞地球?qū)懥四膸讉€方面的內(nèi)容?地球美麗壯觀地球渺小地球自然資源有限目前不能移居到其他星球人類應(yīng)該精心保護(hù)地球,保護(hù)地球的生態(tài)環(huán)境2021/5/910交流討論:為什么說“只有一個地球?”2021/5/911小結(jié):通過學(xué)習(xí),我們初步了解了地球,知道了她的樣子非常──(美麗壯觀),但同宇宙相比又是顯得非常──(渺小)。她所蘊(yùn)含的──(自然資源有限),如果她被破壞,人類根本──(無法移居)到別的星球。正是基于這些認(rèn)識,文章向人類發(fā)出了呼吁──(只有一個地球)。2021/5/912

記得遨游太空的宇航員發(fā)出感嘆:“我們這個地球太可愛了,同時又太容易破碎了?!?/p>

聽到這些,你有什么疑問?用自己喜歡的方式讀課文,找出寫地球可愛和容易破碎的句子讀一讀。

2021/5/913

據(jù)有幸飛上太空的宇航員介紹,他們在天際遨游時遙望地球,映入眼簾的是一個晶瑩的球體,上面藍(lán)色和白色的紋痕相互交錯,周圍裹著一層薄薄的水藍(lán)色“紗衣”。

地球,這位人類的母親,這個生命的搖籃,是那樣的美麗壯觀,和藹可親。2021/5/914

但是,同茫茫宇宙相比,地球是渺小的。它是一個半徑只有六千三百多千米的星球。在群星璀璨的宇宙中,就像一葉扁舟。它只有這么大,不會再長大。2021/5/915同()宇宙相比,地球是()的,就像一葉();地球表面積是()平方公里,人類生活的陸地只占其中的(),所以說人類活動的范圍()。

2021/5/916同(茫茫)宇宙相比,地球是(渺?。┑?,就像一葉(扁舟);地球表面積是(5.1億)平方公里,人類生活的陸地只占其中的(五分之一),所以說人類活動的范圍(很小很?。?。

2021/5/917作者把地球比喻成人類的母親、生命的搖籃,難道僅僅因?yàn)樗獗砻利悊??地球是無私的,它向人類慷慨地提供礦產(chǎn)資源。2021/5/918地球是無私的,它向人類慷慨地提供礦產(chǎn)資源。2021/5/919

地球,這位人類的母親,這個生命的搖籃,是那樣的美麗壯觀,和藹可親。2021/5/920地球是無私的,它向人類慷慨地提供礦產(chǎn)資源。但是,如果不加節(jié)制地開采,必將加速地球上礦產(chǎn)資源的枯竭。你知道人類有哪些不加節(jié)制的開采行為?2021/5/921

人類生活所需要的水資源、森林資源、生物資源、大氣資源,本來是可以不斷再生,長期給人類作貢獻(xiàn)的。但是,因?yàn)槿藗冸S意毀壞自然資源,不顧后果地濫用化學(xué)品,不但使它們不能再生,還造成了一系列生態(tài)災(zāi)難,給人類生存帶來了嚴(yán)重的威脅。“本來”是“原先、先前”的意思,它準(zhǔn)確地點(diǎn)明了可再生資源已遭受破壞,突出了這些資源現(xiàn)在的不可再生性,體現(xiàn)了說明文語言的科學(xué)性、嚴(yán)謹(jǐn)性。2021/5/922什么是生態(tài)災(zāi)難?你知道的生態(tài)災(zāi)難有哪些?生態(tài)平衡是動態(tài)的平衡。一旦受到自然和人為因素的干擾,超過了生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力而不能恢復(fù)到原來比較穩(wěn)定的狀態(tài)時,生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能遭到破壞,物質(zhì)和能量輸出輸入不能平衡,造成系統(tǒng)成分缺損(如生物多樣性減少等),結(jié)構(gòu)變化(如動物種群的突增或突減、食物鏈的改變等),能量流動受阻,物質(zhì)循環(huán)中斷,一般稱為生態(tài)失調(diào),嚴(yán)重的就是生態(tài)災(zāi)難。主要的生態(tài)災(zāi)難:

溫室效應(yīng)臭氧層被破壞土地退化和沙漠化工業(yè)污染環(huán)境惡化生物多樣性減少水資源枯竭

……2021/5/923全球生態(tài)環(huán)境狀況的幾個數(shù)字:23%的耕地面積嚴(yán)重退化。50%的江河水流量減少或被嚴(yán)重嚴(yán)重污染。25%的哺乳動物、12%的鳥類瀕臨滅絕。25%人類所患疾病與環(huán)境惡化有關(guān)。30%的土地面臨沙漠化。80個國家嚴(yán)重缺水。10億人口受到荒漠化威脅。2021/5/924這是我們以前家鄉(xiāng)的小溪2021/5/925這是我們現(xiàn)在家鄉(xiāng)的小溪2021/5/926這是我們以前的呼倫貝爾2021/5/927這是我們現(xiàn)在的呼倫貝爾2021/5/928這是我們以前的森林2021/5/929這是我們現(xiàn)在的森林2021/5/930這是我們以前的海洋2021/5/931這是我們現(xiàn)在的海洋2021/5/932這是我們以前的小橋流水2021/5/933這是我們現(xiàn)在的小橋流水2021/5/934這是我們以前的南極洲2021/5/935這是我們現(xiàn)在的南極洲2021/5/936這就是后果!2021/5/937這就是后果!2021/5/938這就是后果!2021/5/939這就是后果!2021/5/940這就是后果!2021/5/941這就是后果!2021/5/942這就是后果!2021/5/943這就是后果!2021/5/944這就是后果!2021/5/945看到上面這些資料和圖片,你想說些什么?2021/5/946

宇宙空間不是大得很嗎,那里有數(shù)不清的星球,在地球資源枯竭的時候,我們不能移居到別的星球上去嗎?

科學(xué)家已經(jīng)證明,至少在以地球?yàn)橹行牡?0萬億公里的范圍內(nèi),沒有適合人類居住的第二個星球。人類不能指望在破壞地球以后再移居到別的星球上去。

2021/5/947科學(xué)家已經(jīng)證明,至少在以地球?yàn)橹行牡?0萬億千米的范圍內(nèi),沒有適合人類居住的第二個星球。

“至少”一詞是強(qiáng)調(diào)了目前的研究成果還只限于這個范圍,“40萬億千米”以外的情況還不能確定,這體現(xiàn)了說明的嚴(yán)謹(jǐn)性。同時,“至少”是“最少”的意思,又進(jìn)一步說明了距離的遙遠(yuǎn),從而簡潔有力地證實(shí):目前還找不到第二個適合人類居住的星球。2021/5/948

在火星或月球上建造移民基地。

這些設(shè)想即使能實(shí)現(xiàn),又有多少人能夠去居住呢?2021/5/949

此時此刻,我們應(yīng)當(dāng)對人類,對那些無情地破壞地球的人們說些什么呢?

“人類啊人類,___________________________________________________________________________________?!?021/5/950我們這個地球太可愛了,同時又太容易破碎了!

“破碎”一詞在這里可理解為因各種原因造

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論