安徽省蚌埠市火廟中學(xué)2022年高三生物期末試卷含解析

安徽省蚌埠市火廟中學(xué)2022年高三生物期末試卷含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。）1.下列關(guān)于基因重組的說法，不正確的是A．生物體有性生殖過程中，控制不同性狀基因的重新組合可來自基因重組B．減數(shù)分裂的四分體時(shí)期，同源染色體的非姐妹染色單體之間的局部交換可導(dǎo)致基因重組C．肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)中，R型細(xì)菌轉(zhuǎn)化為S型細(xì)菌的本質(zhì)是基因重組D．生物體有性生殖過程中，非同源染色體之間交換部分片段可導(dǎo)致基因重組參考答案：D2.圖一表示基因型為AaBb的某動(dòng)物處于細(xì)胞分裂不同時(shí)期的圖像；圖二表示該動(dòng)物細(xì)胞分裂的不同時(shí)期染色體數(shù)與核DNA數(shù)比例的變化關(guān)系，下列相關(guān)敘述正確的是（

）A．圖一中②④為次級(jí)精母細(xì)胞，②中A和a形成的原因只能是基因突變B.圖一中①②③⑤都含有二個(gè)染色體組C.圖一細(xì)胞中處于圖二CD段的有①④⑤D.若該動(dòng)物產(chǎn)生一個(gè)Aab的配子，則發(fā)生分裂異常的時(shí)段應(yīng)為圖二的DF段參考答案：C根據(jù)圖一所示細(xì)胞無法判斷該動(dòng)物的性別，所以②④可能為次級(jí)精母細(xì)胞或次級(jí)卵母細(xì)胞或第一極體；②中A和a形成的原因可能是基因突變，也可能是交叉互換導(dǎo)致的，A錯(cuò)誤；圖一中①②⑤都含有二個(gè)染色體組，③含有四個(gè)染色體組，④含有一個(gè)染色體組，B錯(cuò)誤；圖二CD段表示染色體和核DNA數(shù)之比為1：2，對(duì)應(yīng)于圖一中的①④⑤，C正確；該動(dòng)物產(chǎn)生一個(gè)Aab的配子的原因可能是減數(shù)第一次分裂后期同源染色體未分離，應(yīng)為圖二的CD段，D錯(cuò)誤。3.下列有關(guān)ATP的敘述，正確的是（

）A．線粒體是藍(lán)藻細(xì)胞產(chǎn)生ATP的主要場所B．光合作用產(chǎn)物中的化學(xué)能全部來自ATPC．ATP分子由1個(gè)腺嘌呤和3個(gè)磷酸基團(tuán)組成D．細(xì)胞連續(xù)分裂時(shí)，伴隨著ATP與ADP的相互轉(zhuǎn)化參考答案：D4.某多肽的分子式C42H65N11O9，它徹底水解后只得到3種氨基酸，下列有關(guān)敘述正確的是A．影響該蛋白質(zhì)的多樣性因素有：組成氨基酸的種類、數(shù)目、排列順序、空間結(jié)構(gòu)B．該蛋白質(zhì)最多含有20種氨基酸，蛋白質(zhì)分子和DNA分子一樣也具有特異性C．該多肽含7個(gè)肽鍵，該多肽含3個(gè)賴氨酸，1個(gè)游離的羧基D．控制該多肽合成的基因至少含有48個(gè)堿基，指導(dǎo)該多肽合成的mRNA含24個(gè)密碼子（不包括終止密碼）參考答案：答案：C5.水是生命之源，下面是有關(guān)水與生命活動(dòng)的敘述，不正確的是[

]

A．丙酮酸徹底氧化分解生成CO2的過程需有水的參與B．水是有氧呼吸和無氧呼吸共同的代謝終產(chǎn)物C．標(biāo)記有氧呼吸消耗的氧氣中的氧可在水中檢測(cè)到D．能夠產(chǎn)水的細(xì)胞器有核糖體，線粒體，葉綠體等參考答案：B6.右圖為某高等植物葉肉細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖，相關(guān)敘述正確的是（

）A．圖中能產(chǎn)生ADP的結(jié)構(gòu)有1、2、5B．1中產(chǎn)生的一分子CO2擴(kuò)散出來進(jìn)入2中被利用，穿過的磷脂雙分子層的層數(shù)為8層C．2與4中都含有葉綠素和類胡蘿卜素等色素D．2中吸收的光能通過ATP和NADPH傳遞到有機(jī)物中參考答案：D1為線粒體、2為葉綠體、3為細(xì)胞核三者均為雙層膜，1中產(chǎn)生的CO2擴(kuò)散出來進(jìn)入2中被利用需要穿過4層膜，即4層磷脂雙分子層，4液泡中也含有色素，但是和2中的種類不同，5為細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)能夠產(chǎn)生ADP，2在暗反應(yīng)的過程中產(chǎn)生ATP,但1是生成ATP的主要場所,不產(chǎn)生ADP。7.普氏野馬重歸自然的實(shí)驗(yàn),標(biāo)志著我國野生動(dòng)物保護(hù)工作已經(jīng)從單純的物種異地保護(hù)階段邁向物種回歸自然階段。有人預(yù)計(jì)，數(shù)年后，這些野馬將發(fā)展成為一個(gè)野生種群。下列有關(guān)敘述正確的是（

）

A.野外的普氏野馬的基因突變頻率將不斷增加

B.野外的普氏野馬某些基因的頻率將會(huì)發(fā)生定向變化

C.野外的普氏野馬有助于該生態(tài)系統(tǒng)恢復(fù)力穩(wěn)定性的增強(qiáng)

D.野外的普氏野馬與圈養(yǎng)的普氏野馬因環(huán)境不同而產(chǎn)生生殖隔離參考答案：B8.已知某一動(dòng)物種群中僅有Aabb和AAbb兩種類型的個(gè)體，Aabb:AAbb=1:1，且種群中雌雄個(gè)體比例為1:1，兩對(duì)基因位于兩對(duì)同源染色體上，個(gè)體之間能自由交配。則該種群自由交配產(chǎn)生的子代中能穩(wěn)定遺傳的個(gè)體占A．1/2

B．5/8

C．1/4

D．3/4參考答案：答案：B9.鑒定可溶性還原糖、蛋白質(zhì)、脂肪所用實(shí)驗(yàn)材料較合理的一組是()A．韭菜葉、豆?jié){、大豆 B．梨、雞蛋清、花生子葉C．西瓜、花生子葉、大豆

D．番茄、豆?jié){、花生子葉參考答案：B10.“細(xì)胞自噬”是人類細(xì)胞一個(gè)重要機(jī)制，溶酶體在“細(xì)胞自噬”中的作用如圖所示．下列敘述錯(cuò)誤的是（）A．自噬小體和溶酶體融合，體現(xiàn)了生物膜的選擇透過性B．“細(xì)胞自噬”有利于多細(xì)胞生物體完成正常的個(gè)體發(fā)育C．細(xì)胞可以通過降解自身成分來提供營養(yǎng)和能量D．利用“細(xì)胞自噬”可以借清除衰老細(xì)胞器和無用大分子物質(zhì)參考答案：A【考點(diǎn)】57：細(xì)胞凋亡的含義；2E：細(xì)胞器中其他器官的主要功能．【分析】分析題圖：圖示表示細(xì)胞通過“自噬作用”及時(shí)清除受損細(xì)胞器的過程．溶酶體內(nèi)部含有多種水解酶，主要功能是吞噬消化作用．有兩種吞噬作用：一種是自體吞噬，另一種是異體吞噬．【解答】解：A、自噬小體和溶酶體融合，體現(xiàn)了生物膜的流動(dòng)性，A錯(cuò)誤；B、“細(xì)胞自噬”為正常的生理現(xiàn)象，有利于多細(xì)胞生物體完成正常的個(gè)體發(fā)育，B正確；C、細(xì)胞可以通過降解自身成分來提供營養(yǎng)和能量，C正確；D、利用“細(xì)胞自噬”可以清除衰老細(xì)胞器和無用大分子物質(zhì)，D正確．故選：A．【點(diǎn)評(píng)】本題以細(xì)胞自噬過程為載體，意在考查學(xué)生理解生物膜的功能特點(diǎn)，細(xì)胞結(jié)構(gòu)決定功能，以及溶酶體的功能，試題難度中等．11.下列有關(guān)細(xì)胞核的敘述中錯(cuò)誤的有幾項(xiàng)

①細(xì)胞核是活細(xì)胞進(jìn)行細(xì)胞代謝的主要場所；

②細(xì)胞核是遺傳的控制中心，是細(xì)胞全能性的基礎(chǔ)；③核膜的消失與重建有利于遺傳物質(zhì)的均分；

④細(xì)胞核是DNA貯存和復(fù)制的主要場所，染色質(zhì)主要存在于細(xì)胞核內(nèi)

A.1項(xiàng)

B.2項(xiàng)

C.3項(xiàng)

D.4項(xiàng)參考答案：C12.一般常利用會(huì)產(chǎn)生熒光的顏料對(duì)DNA進(jìn)行定量分析，下圖為某種真核生物的細(xì)胞在細(xì)胞分裂過程不同時(shí)期中DNA的含量變化。（以I，II，Ⅲ，Ⅳ，v表示不同時(shí)期）請(qǐng)將下列細(xì)胞分裂過程l一5不同時(shí)期的名稱，與上圖的羅馬數(shù)字編號(hào)進(jìn)行正確的配對(duì)。

l、減數(shù)第一次分裂的后期

2、減數(shù)第二次分裂的后期

3、減數(shù)第二次分裂末期的細(xì)胞質(zhì)分裂

4、減數(shù)第二次分裂的前期

5、減數(shù)第一次分裂的前期A．1=Ⅱ，2=Ⅳ，3=V，4=Ⅲ，5=I

B．1=I，2=II，3=Ⅲ，4=Ⅳ，5=VC．1=V，2=Ⅳ，3=Ⅲ，4=Ⅱ，5=I

D．l=I，2=II，3=Ⅳ，4=Ⅲ，5=Ⅱ參考答案：答案：A13.水綿、藍(lán)藻、黑藻全部A．是真核生物

B．含有葉綠體

C．能進(jìn)行光合作用

D．能有絲分裂參考答案：C【命題立意】本題考查原核生物和真核生物知識(shí)，難度中等。水綿和黑藻為真核生物，藍(lán)藻為原核生物，藍(lán)藻不含葉綠體，不能進(jìn)行有絲分裂，三種生物都可以進(jìn)行光合作用。14.下列有關(guān)基因工程和蛋白質(zhì)工程的敘述，正確的是A．基因工程需對(duì)基因進(jìn)行分子水平操作，蛋白質(zhì)工程不對(duì)基因進(jìn)行操作B．基因工程合成的是天然存在的蛋白質(zhì)，蛋白質(zhì)工程合成的可以不是天然存在的蛋白質(zhì)C．基因工程是分子水平操作，蛋白質(zhì)工程是細(xì)胞水平（或性狀水平）操作D．基因工程完全不同于蛋白質(zhì)工程參考答案：B15.G418是一種抗生素，可通過影響核糖體的功能而阻斷蛋白質(zhì)合成，而neo基因的

表達(dá)產(chǎn)物可使G418失效。下表為G418對(duì)不同細(xì)胞致死時(shí)的最低用量，以下分

析不正確的是

A．不同真核細(xì)胞對(duì)G418的敏感度不同

B．G418可有效抑制植物愈傷組織的生長

C．G418不干擾neo基因的轉(zhuǎn)錄和翻譯

D．neo基因可作為基因工程的標(biāo)記基因參考答案：C16.如下圖，科學(xué)家對(duì)單細(xì)胞傘藻的幼體嫁接，將甲的傘柄嫁接到乙的假根上，長出了乙的傘帽。下列有關(guān)評(píng)價(jià)合理的是（

）A．該實(shí)驗(yàn)證明了細(xì)胞核是遺傳的控制中心B．該實(shí)驗(yàn)證明了細(xì)胞核是代謝的調(diào)控中心C．欲證明細(xì)胞核的功能，需同時(shí)進(jìn)行對(duì)照實(shí)驗(yàn)D．該實(shí)驗(yàn)證明了細(xì)胞質(zhì)是遺傳的控制中心參考答案：C【Ks5u解析】要證明細(xì)胞核功能，還要設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)：將乙的傘柄嫁接到甲的假根上，觀察傘帽形態(tài)。與甲組對(duì)照，若2組的傘帽形態(tài)都與提供細(xì)胞核的個(gè)體相似，則說明細(xì)胞核是遺傳的調(diào)控中心，故C正確。因?yàn)槿狈?duì)照組，故A錯(cuò)。該實(shí)驗(yàn)是要證明細(xì)胞核是遺傳的調(diào)控中心，故B錯(cuò)。將甲的傘柄嫁接到乙的假根上，長出的傘帽乙的傘帽特征不完全相同，因?yàn)檫€受細(xì)胞質(zhì)因此物質(zhì)的影響和外界環(huán)境的影響，故D錯(cuò)。17.為驗(yàn)證生長素和赤霉素對(duì)植物生長的影響，某同學(xué)將胚芽鞘尖端以下的切斷浸入蒸餾水中1h，然后分別轉(zhuǎn)入5種不同濃度的生長素和赤霉素溶液中，同時(shí)以含糖的磷酸鹽緩沖液作對(duì)照，在23℃條件下培養(yǎng)24h后逐一測(cè)量切段長度。實(shí)驗(yàn)重復(fù)5次，結(jié)果取平均值，并繪制成下圖。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是A.培養(yǎng)溫度和時(shí)間是本實(shí)驗(yàn)的無關(guān)變量B.實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明，生長素和赤霉素有協(xié)同作用C.實(shí)驗(yàn)結(jié)果說明生長素的作用具有兩重性D.實(shí)驗(yàn)重復(fù)五次的目的是確保實(shí)驗(yàn)結(jié)果的準(zhǔn)確性參考答案：C據(jù)圖可知，本實(shí)驗(yàn)的自變量是激素的種類與濃度，因變量是切斷平均長度，培養(yǎng)溫度和時(shí)間以及培養(yǎng)液用量等是本實(shí)驗(yàn)的無關(guān)變量，A正確；據(jù)圖可知用生長素和赤霉素處理的胚芽鞘切斷均比對(duì)照組長，說明生長素和赤霉素均能促進(jìn)植物生長，二者具有協(xié)同作用，B正確；觀察柱形圖，生長素濃度為0是對(duì)照組，切段的平均長度是7.0mm，而實(shí)驗(yàn)組的切段長度都大于7.0mm，只能體現(xiàn)生長素的促進(jìn)作用，不能體現(xiàn)生長素作用的兩重性，C錯(cuò)誤；實(shí)驗(yàn)重復(fù)五次的目的是減少偶然或其他因素引起的誤差，確保實(shí)驗(yàn)結(jié)果的準(zhǔn)確性，D正確。18.右圖為碳循環(huán)的部分示意圖，下列說法正確的是A．碳循環(huán)是指CO2在生物圈的循環(huán)過程B．伴隨A過程的進(jìn)行，能量輸入到生物群落中C．B過程只代表生物的呼吸作用D．能完成該循環(huán)的生物一定含有葉綠體和線粒體參考答案：B【命題立意】本題旨在考查生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)的相關(guān)知識(shí)。碳循環(huán)是指CO2在生物群落和無機(jī)環(huán)境的循環(huán)過程；伴隨著二氧化碳合成有機(jī)物，能量從無機(jī)環(huán)境固定進(jìn)入生物群落；B從有機(jī)物到二氧化碳，除了表示生物的呼吸作用個(gè)，還可以是分解者的分解作用或化石燃料的燃燒等；生產(chǎn)者和分解都可能是藍(lán)藻和細(xì)菌等原核生物，它們只有核糖體，無其它復(fù)雜的細(xì)胞器。19.2019新年伊始是乙型流感的高峰期，而奧司他韋是最著名的抗流感藥物之一，其抗感機(jī)理是抑制流感病毒表面的一種糖蛋白酶--神經(jīng)氨酸酶活性，從而阻止病毒顆粒從被感染的細(xì)胞中釋放。下列與此病毒及神經(jīng)氨酸酶的相關(guān)敘述，正確的是（

）A.神經(jīng)氨酸酶的單體是核糖核苷酸和氨基酸B.病毒表面的神經(jīng)氨酸酶是在宿主細(xì)胞內(nèi)合成的C.奧司他韋可直接殺死乙型流感病毒D.神經(jīng)氨酸酶中的氨基酸數(shù)量可用雙縮脲試劑鑒定參考答案：B【分析】病毒的生活史包括吸附在宿主表面，將核酸注入宿主細(xì)胞，合成核酸和蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)，從宿主細(xì)胞釋放共四個(gè)步驟，而奧司他韋阻止病毒顆粒從被感染的細(xì)胞中釋放。從這個(gè)信息中來理解該藥物的抗感原理。【詳解】A、神經(jīng)氨酸酶的本質(zhì)是蛋白質(zhì)，所以其單體是氨基酸，A錯(cuò)誤；B、病毒沒有獨(dú)立生存的能力，所以其蛋白質(zhì)都是在宿主細(xì)胞內(nèi)合成，B正確；C、奧司他韋是阻止病毒顆粒從被感染的細(xì)胞中釋放，防止感染其他細(xì)胞，而不是直接殺死病毒，C錯(cuò)誤；D、蛋白質(zhì)可以用雙縮脲試劑定性鑒定，但不能確定氨基酸的個(gè)數(shù)，D錯(cuò)誤。故選B?！军c(diǎn)睛】該題要求學(xué)生能夠在理解病毒沒有獨(dú)立生存能力和病毒生活史的基礎(chǔ)上來理解奧司他韋的抗感原理。20.下圖表示葉片的光合作用強(qiáng)度與植物周圍空氣中的CO2濃度的關(guān)系，ce段是增大了光照強(qiáng)度后測(cè)得的曲線。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是：

A、光合作用強(qiáng)度可以用一定時(shí)間內(nèi)CO2的吸收量來表示B、影響曲線ab段的主要環(huán)境因素是CO2的濃度C、曲線bc段的限制因素主要是溫度D、ce段增大光照強(qiáng)度可以增強(qiáng)光反應(yīng)，為暗反應(yīng)提供更多的[H]和ATP參考答案：C21.下列關(guān)于生物學(xué)中常見的幾種酶的敘述，正確的是（）A.DNA連接酶將目的基因的黏性末端與載體的黏性末端之間的堿基黏合B.用限制性核酸內(nèi)切酶從質(zhì)粒上切下一個(gè)目的基因需消耗4個(gè)水分子C.Taq酶是PCR儀擴(kuò)增DNA分子時(shí)常用的一種耐高溫的DNA連接酶D.在解離根尖分生區(qū)細(xì)胞時(shí)加入纖維素酶有利于提高解離的效果參考答案：B【分析】限制酶用于切割DNA，稱為分子手術(shù)刀；DNA連接酶用于縫合兩個(gè)DNA片段，稱為分子縫合針。Taq酶是耐高溫的DNA聚合酶，用于PCR擴(kuò)增技術(shù)，將脫氧核苷酸連接到正在形成的子鏈上；解離根尖分生區(qū)細(xì)胞時(shí)在鹽酸的作用下，使植物細(xì)胞分散開。【詳解】DNA連接酶將目的基因的黏性末端與載體的黏性末端之間的堿基黏合形成磷酸二酯鍵，A錯(cuò)誤；用限制酶從質(zhì)粒上切下一個(gè)目的基因需打開2個(gè)切口，破壞四個(gè)磷酸二酯鍵，消耗4個(gè)水分子，B正確；Taq酶是PCR儀擴(kuò)增DNA分子時(shí)常用的一種耐高溫DNA聚合酶，C錯(cuò)誤；在解離根尖分生區(qū)細(xì)胞時(shí)加入鹽酸使植物細(xì)胞相互分散開，D錯(cuò)誤。22.基因工程技術(shù)也稱為DNA重組技術(shù)，其實(shí)施必須具備的四個(gè)必要條件是（

）

A．目的基因

限制酶

運(yùn)載體

受體細(xì)胞B．重組DNA

RNA聚合酶

限制酶

連接酶C．工具酶

目的基因

運(yùn)載體

受體細(xì)胞D．模板DNA

mRNA

質(zhì)粒

受體細(xì)胞參考答案：C23.右圖表示基因型為AaBBdd的哺乳動(dòng)物在產(chǎn)生配子過程中某一時(shí)期細(xì)胞分裂圖。下列說法正確的是A.該細(xì)胞中有6條染色單體，6個(gè)DNA分子B.與基因型abd精子完成受精后，該細(xì)胞只產(chǎn)生基因型aabbdd的受精卵C.形成干細(xì)胞的過程中一定發(fā)生了交叉互換D.在該哺乳動(dòng)物的卵巢中，能觀察到此細(xì)胞參考答案：B試題分析：該細(xì)胞中有0條染色單體，6個(gè)DNA分子，A錯(cuò)誤。該細(xì)胞產(chǎn)生的配子是abd，故受精卵為aabbdd，B正確。形成干細(xì)胞的過程屬于有絲分裂，不能發(fā)生交叉互換，C錯(cuò)誤。該圖為減數(shù)第二次分裂，發(fā)生在與精子受精的過程中，場所為輸卵管，D錯(cuò)誤。24.對(duì)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)與功能的敘述正確的是（）A．植物細(xì)胞壁的成分是纖維素和果膠，在有絲分裂的末期由高爾基體在赤道板結(jié)構(gòu)上形成細(xì)胞板再形成細(xì)胞壁B．衰老細(xì)胞、胚胎干細(xì)胞的細(xì)胞核體積都變大，二者都是基因選擇性表達(dá)的結(jié)果C．原核細(xì)胞沒有生物膜系統(tǒng)，生物膜系統(tǒng)指的是生物體中所有具膜的結(jié)構(gòu)D．含核酸的細(xì)胞器有核糖體、葉綠體、線粒體，它們都能發(fā)生A﹣T的堿基配對(duì)參考答案：B【考點(diǎn)】原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同；衰老細(xì)胞的主要特征．【分析】1、胚胎干細(xì)胞：a、胚胎干細(xì)胞簡稱ES或EK細(xì)胞，來源于早期胚胎或原始性腺（即囊胚期的內(nèi)細(xì)胞團(tuán)）．b、特點(diǎn)：具有胚胎細(xì)胞的特性，體積較小，細(xì)胞核大，核仁明顯；在功能上，具有發(fā)育的全能性，可分化為成年動(dòng)物任何一種組織細(xì)胞．另一方面，在體外培養(yǎng)條件下，ES細(xì)胞可不斷增殖而不發(fā)生分化，可進(jìn)行冷凍保存，也可以進(jìn)行某些遺傳改造．2、含核酸的細(xì)胞器有核糖體、葉綠體、線粒體，其中核糖體上完成翻譯過程，核糖體上發(fā)生mRNA和tRNA的堿基互補(bǔ)配對(duì)．【解答】解：A、植物細(xì)胞壁的成分是纖維素和果膠，赤道板是一個(gè)位置，而不是結(jié)構(gòu)，在有絲分裂的末期由高爾基體在赤道板這一位置上形成細(xì)胞板再形成細(xì)胞壁，A錯(cuò)誤；B、胚胎干細(xì)胞在形態(tài)上表現(xiàn)為體積小，細(xì)胞核大，核仁明顯，衰老的細(xì)胞細(xì)胞核體積變大，細(xì)胞膜通透性變大，色素積累，二者都是基因選擇性表達(dá)的結(jié)果，B正確；C、生物膜系統(tǒng)包括細(xì)胞膜、細(xì)胞器膜和細(xì)胞核膜而非生物體中所有具膜的結(jié)構(gòu)，如大網(wǎng)膜、腸系膜不屬于生物膜系統(tǒng)，原核細(xì)胞無有膜的細(xì)胞器和細(xì)胞核膜，因此，原核細(xì)胞沒有生物膜系統(tǒng)，C錯(cuò)誤；D、核糖體由rRNA和蛋白質(zhì)構(gòu)成、葉綠體、線粒體都含有少量DNA和RNA，其中核糖體上發(fā)生mRNA和tRNA的堿基互補(bǔ)配對(duì)，沒有A﹣T的堿基配對(duì)，葉綠體、線粒體都能發(fā)生轉(zhuǎn)錄和翻譯過程，都存在A﹣T的堿基配對(duì)，D錯(cuò)誤．故選：B．25.動(dòng)物腦組織中含有豐富的谷氨酸脫羧酶，能專一催化1mol谷氨酸分解為1mol氨基丁酸和1molCO2。某科研小組從小鼠的腦中得到該酶后，在谷氨酸起始濃度為10mol/L、最適溫度、最適pH的條件下，對(duì)該酶的催化反應(yīng)過程進(jìn)行研究，結(jié)果見圖甲和圖乙。下列有關(guān)說法正確的是

()A.二氧化碳濃度增加到一定程度以后不再增加，原因是酶失活B.乙圖中當(dāng)酶濃度增加到一定程度后催化反應(yīng)速率不再增加C.乙圖中催化反應(yīng)速率增加的原因是隨著酶濃度的增大，酶的活性逐漸增加D.將甲的縱坐標(biāo)改成乙中的催化反應(yīng)速率，坐標(biāo)曲線和原曲線不一樣參考答案：D26.當(dāng)人感到極度危險(xiǎn)時(shí)，不會(huì)發(fā)生的是（

）A.胰島素分泌增加，血糖利用減慢B.呼吸中樞活動(dòng)加強(qiáng)，呼吸急促C.腎上腺素分泌增加，心跳加快D.甲狀腺激素分泌增多，神經(jīng)系統(tǒng)興奮性增強(qiáng)參考答案：A【分析】甲狀腺激素的分級(jí)調(diào)節(jié)過程：下丘腦分泌促甲狀腺激素釋放激素促進(jìn)垂體分泌促甲狀腺激素，促進(jìn)甲狀腺分泌甲狀腺激素，甲狀腺激素促進(jìn)代謝增加產(chǎn)熱。當(dāng)甲狀腺激素含量過多時(shí)，會(huì)反過來抑制下丘腦和垂體的分泌活動(dòng)，這叫做負(fù)反饋調(diào)節(jié)。【詳解】當(dāng)人感到極度危險(xiǎn)時(shí)，胰島素分泌增加，血糖利用加快，A符合題意；當(dāng)人感到極度危險(xiǎn)時(shí)，人在面臨緊急情況時(shí)，通過神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)，促使腎上腺素的分泌量急劇增加，B不符合題意；當(dāng)人感到極度危險(xiǎn)時(shí)，腎上腺素增加后會(huì)刺激人的交感神經(jīng)異常興奮，心跳與呼吸頻率加快，C不符合題意；當(dāng)人感到極度危險(xiǎn)時(shí)，甲狀腺激素可以促進(jìn)新陳代謝和生長發(fā)育，提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性，D不符合題意。故選A。27.下圖為基因型AABb的某動(dòng)物進(jìn)行細(xì)胞分裂的示意圖，相關(guān)判斷正確的是A．此細(xì)胞只能是次級(jí)精母細(xì)胞或次級(jí)卵母細(xì)胞B．此細(xì)胞中基因a可來自基因突變或基因重組C．此細(xì)胞分裂結(jié)束時(shí)最多生成兩個(gè)成熟的生殖細(xì)胞D．此細(xì)胞隨后的分裂過程中最多可含有四個(gè)染色體組參考答案：C由圖可知該細(xì)胞中沒有同源染色體，含有姐妹染色單體，所以是位于減數(shù)第二次分裂時(shí)期的細(xì)胞，可能是次級(jí)精母細(xì)胞或次級(jí)卵母細(xì)胞或第一極體，A錯(cuò)誤；該動(dòng)物的基因型是AABb，而姐妹染色單體上出現(xiàn)了基因a，該基因只能是來自基因突變，B錯(cuò)誤；此細(xì)胞分裂后最多能產(chǎn)生兩個(gè)成熟的生殖細(xì)胞，即兩個(gè)精細(xì)胞，C正確；此細(xì)胞隨后的分裂過程中最多可含有兩個(gè)染色體組，D錯(cuò)誤。28.如果破除細(xì)胞骨架，動(dòng)物蛋白的分泌速度會(huì)明顯降低，由此可推知細(xì)胞骨架

A．是一種膜性細(xì)胞器

B．有助于囊泡的運(yùn)輸C．能促進(jìn)ATP的合成

D．可作為細(xì)胞板的原料參考答案：C29.毛角蛋白Ⅱ型中間絲（KIFⅡ）基因與絨山羊的羊絨質(zhì)量密切相關(guān)。獲得轉(zhuǎn)KIFⅡ基因的高絨質(zhì)絨山羊的簡單流程如圖。下列說法錯(cuò)誤的是：（

）A.過程①中要用的工具酶是限制性核酸內(nèi)切酶、DNA連接酶和質(zhì)粒B．在過程②中，用胰蛋白酶處理將皮膚組織塊分散成單個(gè)成纖維細(xì)胞C.在培養(yǎng)過程中，將成纖維細(xì)胞置于5%CO2的氣體環(huán)境中，CO2的作用是調(diào)節(jié)PHD.在胚胎移植前，通過胚胎分割技術(shù)可獲得較多胚胎。參考答案：A30.“非典”的病原體SARS病毒是RNA病毒；據(jù)報(bào)道，SARS疫苗的研究已取得突破性的進(jìn)展，不久將在廣州．北京進(jìn)行臨床實(shí)驗(yàn)。下列關(guān)于SARS病毒及疫苗的敘述正確的是（

）A．SARS病毒的遺傳物質(zhì)組成含有5種堿基．8種核苷酸B．接種SARS疫苗能增強(qiáng)人體免疫力是因?yàn)榻臃N了SARS抗體C．可用含碳源．氮源．生長因子．水．無機(jī)鹽的培養(yǎng)基培養(yǎng)SARS病毒D．決定其抗原特異性的是SARS病毒的衣殼參考答案：D31.某豌豆的基因型為Aa，讓其連續(xù)自交三代，其后代中a基因的頻率是

A．12.5％

B．25％

C．50％

D．75％參考答案：C32.人類禿發(fā)的遺傳是由位于常染色體上的一對(duì)等位基因B和b控制的，BB表現(xiàn)正常，bb表現(xiàn)禿發(fā)，雜合子Bb在男性中表現(xiàn)禿發(fā)，而在女性中表現(xiàn)正常．現(xiàn)有一對(duì)正常夫婦生育了一個(gè)禿發(fā)兒子．下列表述正確的是（）A．人類禿發(fā)的遺傳與性別相關(guān)聯(lián)，屬于伴性遺傳B．禿發(fā)兒子與其父親的基因型相同C．雜合子Bb在男女中表現(xiàn)型不同，可能與性激素有關(guān)D．這對(duì)夫婦再生一個(gè)禿發(fā)兒子的概率為1/2參考答案：C【考點(diǎn)】基因的分離規(guī)律的實(shí)質(zhì)及應(yīng)用；基因與性狀的關(guān)系．【分析】根據(jù)題意分析可知：人類禿發(fā)的遺傳是由位于常染色體上的一對(duì)等位基因B和b控制的，遵循基因的分離定律．雜合子Bb在男性中表現(xiàn)禿發(fā)，而在女性中表現(xiàn)正常，說明表現(xiàn)型與性別有關(guān)，但由于位于常染色體上，所以不屬于伴性遺傳．一對(duì)正常夫婦生育了一個(gè)禿發(fā)兒子，說明父親的基因型為BB，母親的基因型為Bb，兒子的基因型為Bb．【解答】解：A、人類禿發(fā)的遺傳與性別相關(guān)聯(lián)，但由于控制基因位于常染色體上，所以不屬于伴性遺傳，A錯(cuò)誤；B、禿發(fā)兒子與其父親的基因型不相同，B錯(cuò)誤；C、雜合子Bb在男女中表現(xiàn)型不同，而基因又不位于性染色體上，說明其可能與性激素有關(guān)，C正確；D、這對(duì)夫婦再生一個(gè)禿發(fā)兒子的概率為1/4，D錯(cuò)誤．故選：C．【點(diǎn)評(píng)】本題考查基因分離定律的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生的識(shí)記能力和判斷能力，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問題和解決問題的能力．33.一個(gè)基因型為AaBb的個(gè)體，兩對(duì)基因位于一對(duì)染色體上，但在形成配子時(shí)非姐妹染色單體之間發(fā)生了交換，使一對(duì)基因發(fā)生了交換，那么，這兩對(duì)等位基因的分離發(fā)生于

(

)

A．卵原細(xì)胞

B．減數(shù)第一次分裂和減數(shù)第二次分裂C．都在第二次分裂

D．都在第一次分裂參考答案：B34.如圖為來自某二倍體生物的染色體模式圖，字母表示基因，下列有關(guān)判斷錯(cuò)誤的是A.1和3為同源染色體、4和5為非同源染色體B.4和5發(fā)生了染色體結(jié)構(gòu)變異C.染色體1、2、3、4不可能同時(shí)出現(xiàn)在一個(gè)細(xì)胞中D.2和4在減數(shù)第一次分裂前期可以聯(lián)會(huì)參考答案：C試題分析：等位基因是指同源染色體的相同位置上，控制相對(duì)性狀的基因，如圖中的F和f、G和g、H和h、J和j等。1和3的相對(duì)應(yīng)位置上有等位基因出現(xiàn)，說明它們是同源染色體，4和5染色體形狀大小不同，關(guān)鍵是相對(duì)應(yīng)位置上沒有等位基因，它們不是同源染色體，A項(xiàng)正確；跟1、2、3相比較，4最可能是和3來自于同一條染色體，且最下端的原本應(yīng)是含有J基因，而含有J基因的染色體片段卻存在于5號(hào)染色體上，最合理的推測(cè)是4和5發(fā)生了非同源染色體之間的片段互換，即4中含有J的片段與5中含有K的片段互換，屬于染色體結(jié)構(gòu)變異，B項(xiàng)正確；染色體l、2、3、4可能同時(shí)出現(xiàn)在有絲分裂后期，C項(xiàng)錯(cuò)誤；2和4是同源染色體，在減數(shù)第一次分裂前期可以聯(lián)會(huì)，D項(xiàng)正確?？键c(diǎn)：本題考查細(xì)胞的有絲分裂和減數(shù)分裂、染色體結(jié)構(gòu)變異，意在考查學(xué)生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識(shí)的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)；能用文字、圖表以及數(shù)學(xué)方式等多種表達(dá)形式準(zhǔn)確地描述生物學(xué)方面的內(nèi)容。35.刺激某神經(jīng)元會(huì)引起后一個(gè)神經(jīng)元興奮。當(dāng)給予某種藥物后，再刺激同一個(gè)神經(jīng)元，發(fā)現(xiàn)神經(jīng)沖動(dòng)的傳遞被阻斷，經(jīng)檢測(cè)，突觸間隙中神經(jīng)遞質(zhì)的含量比給藥物前明顯減少。該藥物的作用機(jī)理是A．增強(qiáng)突觸后膜的通透性

B．抑制突觸后膜受體的功能C．增強(qiáng)突觸前膜的通透性

D．抑制突觸前膜遞質(zhì)的釋放參考答案：D36.下表是能量流經(jīng)某種植食性動(dòng)物時(shí)的情況，下列說法正確的是（

）項(xiàng)目攝食量糞便量呼吸消耗量用于生長發(fā)育和繁殖的能量能量（）530330110A.表示的能量為B.流向第三營養(yǎng)級(jí)生物的能量至多為C.該植食性動(dòng)物同化的能量中有通過呼吸作用散失掉D.表中四個(gè)量之間沒有一定的數(shù)量關(guān)系參考答案：B【分析】1、某一營養(yǎng)級(jí)（最高營養(yǎng)級(jí)除外）同化的能量去向有：呼吸作用消耗的能量，流向分解者的能量，流入下一營養(yǎng)級(jí)的能量，未被利用的能量；2、能量流動(dòng)的特點(diǎn)是：單向流動(dòng)，逐級(jí)遞減。單向流動(dòng)是指在食物鏈中，能量只能從低營養(yǎng)級(jí)流向高營養(yǎng)級(jí)，而不能倒過來流動(dòng)；一般來說，在輸入到某一個(gè)營養(yǎng)級(jí)的能量中，只有10%-20%的能量能夠流到下一營養(yǎng)級(jí)。【詳解】同化量=攝入量－糞便量=530-330=200J/（cm2·a），同化量有兩個(gè)去向，即同化量=呼吸消耗量+生物用于生長發(fā)育和繁殖的能量，即200=X+110，因此，X表示的能量為90J/（cm2·a），A錯(cuò)誤；流經(jīng)某種植食性動(dòng)物（第二營養(yǎng)級(jí)）的能量為200J/（cm2·a），按最高的傳遞效率20%來計(jì)算，則流向第三營養(yǎng)級(jí)的能量至多為200×20%=40J/（cm2·a），B正確；該植食性動(dòng)物同化的能量通過呼吸作用散失的百分比是：90/200×100%=45%，C錯(cuò)誤；表中四個(gè)量之間有一定的數(shù)量關(guān)系，D錯(cuò)誤；因此，本題答案選B。37.Duchennemusculardystrophy（杜氏肌營養(yǎng)不良，DMD）是一種罕見的X染色體連鎖的隱性遺傳病，患者的肌肉逐漸失去功能，一般20歲之前死亡。如果一位女士的哥哥患有此病，那么她第一個(gè)兒子患病的概率是

A．0

B．12.5%

C．25%

D．50%（接上題）如果該女士的第一個(gè)兒子患聲DMD，那么她第二個(gè)兒子患病的概率為

A．0

B．12.5%

C．25%

D．50%（接上題）沒有DMD病史的家族中出現(xiàn)一位患病男士（先證者），如果該男士和他的表妹結(jié)婚，他們兩個(gè)的母親是親姐妹，那么，這對(duì)夫婦的第一個(gè)孩子是患病男孩的概率為

A．0

B．1/4

C．1/8

D．1/16參考答案：C

D

D38.乙肝疫苗是將乙肝表面蛋白抗原基因在酵母菌中克隆和表達(dá)得到的乙肝表面抗原，實(shí)際上是中空的病毒顆粒。請(qǐng)判斷以下選項(xiàng)不正確的是

A．乙肝屬于獲得性免疫缺陷病

B．乙肝疫苗需要低溫保存

C．乙肝病毒內(nèi)部的核酸儲(chǔ)存著病毒的全部遺傳信息，控制著病毒的一切性狀D．感染乙肝病毒后通常需要體液免疫和細(xì)胞免疫共同發(fā)揮作用參考答案：答案：A39.科學(xué)家發(fā)現(xiàn)某些動(dòng)物細(xì)胞在低滲溶液不漲破，但是將控制紅細(xì)胞膜上CHIP28（一種水通道蛋白）合成的mRNA注入到細(xì)胞內(nèi)，發(fā)現(xiàn)這些細(xì)胞也會(huì)迅速漲破。下列說法錯(cuò)誤的是（）A.CHIP28的加工和運(yùn)輸需要內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體的參與B.在低滲溶液不漲破的細(xì)胞的原因是細(xì)胞膜上無類似CHIP28的蛋白質(zhì)C.紅細(xì)胞在低滲溶液中吸水漲破的原因是通過自由擴(kuò)散吸收了過多的水D.腎小管細(xì)胞在抗利尿激素的作用下重吸收水可能有類似CHIP28的蛋白質(zhì)參考答案：C:試題分析：通過分析題干知識(shí)由于控制紅細(xì)胞膜上（一種水通道蛋白）合成的mRNA注入到細(xì)胞內(nèi)，發(fā)現(xiàn)這些細(xì)胞也會(huì)迅速漲破可知水是通過一種水通道蛋白進(jìn)出細(xì)胞的，不是通過自由擴(kuò)散，故選B。考點(diǎn)：本題考查水進(jìn)出細(xì)胞的方式的知識(shí)。意在考查能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系。40.某植物株高由兩對(duì)獨(dú)立遺傳的基因控制，顯性基因具有累加效應(yīng)，且每個(gè)增效基因的累加值相等。最高植株74cm，最矮植株2cm，讓二者雜交，F(xiàn)2中株高56cm的植株所占比例為

A．1／4

B．1／8

C．3／8

D．1／16參考答案：A二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.已知果蠅的長翅與殘翅是一對(duì)相對(duì)性狀，且長翅（V）對(duì)殘翅（v）為顯性，但遺傳學(xué)家在不同溫度下培養(yǎng)長翅果蠅幼蟲，得到不同的結(jié)果，如表，請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問題。（1）請(qǐng)針對(duì)出現(xiàn)殘翅果蠅的原因進(jìn)行解釋____________________________。(2分)（2）這個(gè)實(shí)驗(yàn)說明基因與性狀是怎樣的關(guān)系___________________________________。(2分)（3）果蠅B的殘翅性狀能否遺傳？__________________。原因是___________________。（4）人們將果蠅B的殘翅性狀稱為表型模擬，若現(xiàn)有一殘翅果蠅，如何判斷它是否是表型模擬？請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)鑒定方案。①方法步驟：a._____________________________。

b._____________________________。②結(jié)果分析a._____________________________。

b._____________________________。參考答案：（1）翅的類型是通過