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文檔簡介
2022-2023學(xué)年湖南省邵陽市世賢中學(xué)高三生物下學(xué)期期末試卷含解析一、選擇題(本題共40小題,每小題1.5分。在每小題給出的四個選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。)1.美國細(xì)胞生物學(xué)家威爾遜(E?B?Wilson)曾經(jīng)說過:“每一個生物科學(xué)問題的答案都必須在細(xì)胞中尋找”.他作出這一結(jié)論的理由最可能是()A.細(xì)胞內(nèi)能發(fā)生一切生命活動B.有些生物是由一個細(xì)胞構(gòu)成的C.各種生物的生命活動是在細(xì)胞內(nèi)或細(xì)胞參與下完成的D.細(xì)胞是一切生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位參考答案:C【考點(diǎn)】細(xì)胞的發(fā)現(xiàn)、細(xì)胞學(xué)說的建立、內(nèi)容和發(fā)展.【分析】細(xì)胞學(xué)說是由德植物學(xué)家施萊登和動物學(xué)家施旺提出,其內(nèi)容為:(1)一切動植物都是由細(xì)胞構(gòu)成的;(2)細(xì)胞是一個相對獨(dú)立的單位;(3)新細(xì)胞可以從老細(xì)胞產(chǎn)生.【解答】解:A、一切生命活動都離不開細(xì)胞,但細(xì)胞不能完成一切生命活動,如食物的消化吸收是在消化道內(nèi)進(jìn)行的,A錯誤;B、單細(xì)胞生物是由一個細(xì)胞構(gòu)成的,只能說明單細(xì)胞的生命活動在細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行,但對于多細(xì)胞生物,其生命活動不僅僅在細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行,B錯誤;C、各種生物的生命活動都是在細(xì)胞內(nèi)或細(xì)胞的參與下完成,所以每一個生命科學(xué)問題的答案都必須在細(xì)胞中尋找,C正確;D、一切動植物都是由細(xì)胞構(gòu)成的,但不是一切生物,如病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),D錯誤.故選:C.2.將一個細(xì)胞中的磷脂成分全部提取出來,并將其在空氣一水界面上鋪成單分子層,結(jié)果測得單分子層的表面積相當(dāng)于原來細(xì)胞膜表面積的兩倍。用下列細(xì)胞實(shí)驗(yàn)與此結(jié)果最相符的是(
)A.人的肝細(xì)胞 B.蛙的紅細(xì)胞C.洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞 D.大腸桿菌細(xì)胞參考答案:D【分析】生物膜的基本骨架是磷脂雙分子層,蛋白質(zhì)鑲嵌在其中。哺乳動物的成熟紅細(xì)胞沒有細(xì)胞器和細(xì)胞核,常用來作為提取細(xì)胞膜的材料。【詳解】A、人肝細(xì)胞含有細(xì)胞器膜和核膜,大于2倍,A錯誤;B、蛙是兩棲動物,紅細(xì)胞含有細(xì)胞器膜和核膜,大于2倍,B錯誤;C、洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞含有細(xì)胞器膜和核膜,將細(xì)胞中所有磷脂提取出來,鋪成單分子層的面積大于細(xì)胞膜表面積的2倍,C錯誤;D、大腸桿菌屬于原核細(xì)胞只有細(xì)胞膜,沒有其他膜結(jié)構(gòu),所以磷脂分子的面積是細(xì)胞膜表面積的兩倍,D正確。故選D?!军c(diǎn)睛】本題考查細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能,要求考生識記原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同,明確原核細(xì)胞只有細(xì)胞膜,沒有核膜和細(xì)胞器膜,再根據(jù)題干要求作出準(zhǔn)確的判斷即可。3.下圖為真核細(xì)胞中發(fā)生的一系列生理過程。據(jù)圖判斷,下列描述中不正確的是(
)
A.甲、乙過程都需要能量,都發(fā)生堿基互補(bǔ)配對,但配對方式有差異B.mRNA上某個密碼子的一個堿基發(fā)生替換,則識別該密碼子的tRNA一定改變C.圖中合成的a、b、c、d在結(jié)構(gòu)上各不相同D.圖中核糖體在mRNA上的移動方向是從右向左進(jìn)行的參考答案:C4.下列有關(guān)細(xì)胞器的敘述,正確的是A.在高等植物細(xì)胞有絲分裂的末期,細(xì)胞中的高爾基體活動加強(qiáng)B.核糖體是噬菌體、細(xì)菌、酵母菌唯一共有的細(xì)胞器C.原核生物的細(xì)胞結(jié)構(gòu)中無線粒體,只能通過元氧呼吸獲取能量
D.性激素在核糖體合成后,進(jìn)入內(nèi)質(zhì)網(wǎng)進(jìn)行加工參考答案:A5.豌豆花的頂生和腋生是一對相對性狀,根據(jù)下表中的三組雜交實(shí)驗(yàn)結(jié)果,判斷顯性性狀和純合子分別為雜交組合子代表現(xiàn)型及數(shù)量甲(頂生)×乙(腋生)101腋生,99頂生甲(頂生)×丙(腋生)198腋生,201頂生甲(頂生)×?。ㄒ干┤珵橐干?/p>
A.頂生;甲、乙
B.腋生;甲、丁
C.頂生;丙、丁
D.腋生;甲、丙參考答案:B6.下列關(guān)于細(xì)胞中的元素或化合物的相關(guān)敘述中,錯誤的是 ()選項(xiàng)元素(化合物)相關(guān)敘述A胰島素和胰高血糖素它們都是蛋白質(zhì),飯后半小時胰島素分泌增加,胰高血糖素分泌減少B碳元素給綠色植物提供14CO2,光照下14C在葉綠體中的移動方向是14CO2→14C3→14C6H12O6C核酸細(xì)胞中的遺傳物質(zhì)是DNA,病毒中的遺傳物質(zhì)是RNAD磷脂以雙分子層的形式構(gòu)成生物膜的基本骨架
參考答案:CDNA,有的是RNA;C錯誤。細(xì)胞中都有細(xì)胞膜;D正確。考點(diǎn):本題考查了學(xué)生的理解分析能力,難度適中,解題的關(guān)鍵是明確生物的遺傳物質(zhì)。7.已知小麥無芒(A)與有芒(a)為一對相對性狀,用適宜的誘變方式處理花藥可導(dǎo)致基因突變。為了確定基因A是否突變?yōu)榛騛,有人設(shè)計了以下4個雜交組合,雜交前對每個組合中父本的花藥進(jìn)行誘變處理,然后與未經(jīng)處理的母本進(jìn)行雜交。若要通過對雜交子一代表現(xiàn)型的分析來確定該基因是否發(fā)生突變,則最佳的雜交組合是
A.♂無芒×♀有芒(♂Aa×♀aa)
B.♂無芒×♀有芒(♂AA×♀aa)C.♂無芒×♀無芒(♂Aa×♀Aa)
D.♂無芒×♀無芒(♂AA×♀Aa)
參考答案:B8.父親將其染色體通過兒子傳至孫女體細(xì)胞中大約有多少條A.23條
B.46條
C.0—23條
D.0—22條參考答案:D9.維持呼吸中樞興奮性的最有效刺激是什么?A.一定濃度的CO2
B.肺牽張感受器的傳入沖動C.呼吸肌本體感受器的傳人沖動
D.一定程度的缺O(jiān)2參考答案:A10.(08廣東)關(guān)于群落演替的敘述,錯誤的是(
)A.群落自然演替是一個群落替代另一個群落的過程B.群落的原(初)生演替在海洋和陸地均可發(fā)生C.群落的原(初)生演替速度通常非常緩慢D.動物群落的演替與光照條件無關(guān)參考答案:D
解析:本題主要考查演替的定義。隨著時間的推移,一個群落被另一個群落代替的過程,叫群落的演替。在一個從來沒有植物覆蓋的地面,或者是原來存在過植被、但被徹底消滅了的地方發(fā)生的演替叫初生演替。在原有植被雖已不存在,但原有土壤條件基本保留,甚至還保留了植物的種子或其他繁殖體的地方發(fā)生的演替,叫次生演替。所以A、B、C三項(xiàng)都是正確的。光照是影響植物演替的條件之一。錯題分析:錯選的原因可能是對演替的概念認(rèn)識不深刻,不能正確區(qū)分初生演替和次生演替。
11.下圖為真核細(xì)胞中多聚核糖體合成蛋白質(zhì)的示意圖,下列說法正確的是
A.⑥在①上的移動方向是從左向右,所用原料是氨基酸
B.最終合成的肽鏈②、③、④、⑤在結(jié)構(gòu)上各不相同
C.合成①的場所均在細(xì)胞核,合成⑥的場所均在細(xì)胞質(zhì)
D.該過程表明生物體內(nèi)少量的mRNA可以迅速合成出大量的蛋白質(zhì)參考答案:D12.下列關(guān)于酶的敘述中,正確的是
()A.人體中酶的活性受溫度、pH的影響,并只能在人體的內(nèi)環(huán)境中起作用B.酶的形成都要經(jīng)過核糖體的合成、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體的加工等幾個階段C.與光合作用有關(guān)的酶分布在類囊體的薄膜上和葉綠體基質(zhì)中D.酶均是由腺細(xì)胞合成的,具有高效性、專一性參考答案:C13.現(xiàn)有一種能生產(chǎn)甲硫氨酸的M菌,但產(chǎn)量很低,而且當(dāng)培養(yǎng)液中甲硫氨酸的含量達(dá)到最大值后,繼續(xù)培養(yǎng),甲硫氨酸含量會迅速下降。這是由于甲硫氨酸的積累反過來抑制了其合成。用紫外線照射可選育得到能抗甲硫氨酸抑制的高產(chǎn)新菌株。下列有關(guān)選育過程的表述,不正確的是(
)A.這種新菌株的選育方法屬于用物理因素誘導(dǎo)的誘變育種B.M菌培養(yǎng)液中甲硫氨酸的含量達(dá)到最大值后又不斷減少是反饋調(diào)節(jié)的結(jié)果C.用紫外線照射M菌的同時,還應(yīng)在其培養(yǎng)基中添加甲硫氨酸D.該選育過程中采用的培養(yǎng)基是液體培養(yǎng)基參考答案:D14.人工補(bǔ)光方式主要有頂部補(bǔ)光和株間補(bǔ)光,株間補(bǔ)光是將補(bǔ)光光源安裝在相鄰兩壟植物中間LED燈發(fā)熱量較低,因此可以作為良好的株間補(bǔ)光光源。某研究小組利用LED燈對番茄進(jìn)行株間補(bǔ)光實(shí)驗(yàn),以了解補(bǔ)光對番茄不同部位葉片光合作用的影響,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示(CK組為自然光照;LED組是在自然光照的基礎(chǔ)上利用LED燈進(jìn)行補(bǔ)光,其他條件保持不變)。請據(jù)圖回答:(1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果,光照大于200μmol·m-2·s-1后,LED補(bǔ)光對于中、下部葉的作用效果較為明顯,最可能的原因是____________________________________________。(2)對于上葉而言,在光照強(qiáng)度為200μmol·m-2·s-1的條件下,其葉肉細(xì)胞中產(chǎn)生ATP的場所有____________________________________________。(3)對中葉而言,與光照強(qiáng)度為400μmol·m-2·s-1相比,LED組在光照強(qiáng)度為1000μmol·m-2·s-1時C3的含量相對___________(填“升高”“降低”或“不變”),其原因是___________。(4)本實(shí)驗(yàn)中補(bǔ)光使用的是LED燈,而非普通白熾燈,目的是為了盡可能控制補(bǔ)光組與對照組的___________相同,以排除無關(guān)變量對實(shí)驗(yàn)的影響。參考答案:
(1).自然狀況下,上部葉片遮擋,使中、下部葉接受的光照較弱,補(bǔ)光可以改善中、下葉光照條件
(2).細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體、葉綠體
(3).降低
(4).光照增強(qiáng),光反應(yīng)產(chǎn)生的ATP和[H]增多,C3還原加快,CO2的固定不變,因此C3的含量降低
(5).溫度【分析】植物的凈光合作用速率同時受到光合作用和呼吸作用的影響,植株上下溫度無顯著差別的情況下,上部葉的凈光合作用速率高于下部葉的主要原因是光照比較充足、CO2濃度相對較高下部葉的呼吸作用比上部葉弱的可能的內(nèi)因是葉片衰老,酶活性較低?!驹斀狻?1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果,光照大于200μmol·m-2·s-1后,LED補(bǔ)光對于中、下部葉的作用效果較為明顯,最可能的原因是自然狀況下,上部葉片遮擋,使中、下部葉接受的光照較弱,補(bǔ)光可以改善中、下葉光照條件。(2)上部葉片在二氧化碳濃度為50μmol·mol-1的條件下,葉肉細(xì)胞既能進(jìn)行光合作用,又能進(jìn)行呼吸作用,其葉肉細(xì)胞中產(chǎn)生ATP的場所為細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體、葉綠體。(3)對中葉而言,與光照強(qiáng)度為400μmol·m-2·s-1相比,LED組在光照強(qiáng)度為1000μmol·m-2·s-1時光照強(qiáng)度增強(qiáng),光反應(yīng)產(chǎn)生的ATP和[H]增多,C3還原加快,CO2的固定不變,因此C3的含量降低。(4)本實(shí)驗(yàn)中保證實(shí)驗(yàn)組和對照組的溫度相同,以排除無關(guān)變量對實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響,所以補(bǔ)光使用的是LED燈(冷光源),而非普通白熾燈?!军c(diǎn)睛】本題結(jié)合曲線圖,考查光合作用的過程和影響光合作用速率的因素,意在考查考生的識圖能力和理解所學(xué)知識要點(diǎn),把握知識間內(nèi)在聯(lián)系,形成知識網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力;能運(yùn)用所學(xué)知識,準(zhǔn)確判斷問題的能力,屬于考綱識記和理解層次的考查。15.生物在發(fā)生進(jìn)化時A.總是適應(yīng)環(huán)境的B.基因頻率總是變化的C.自然選擇總是正向的D.生物的變異總是有利的參考答案:B【命題立意】本題旨在考查生物進(jìn)化的相關(guān)知識。生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是基因頻率的改變,進(jìn)化時適者生存,不適者被淘汰,自然選擇是定向的,變異是不定向的。16.高爾基復(fù)合體具有極性,可分為形成面和成熟面。從形成面到成熟面,膜的厚度和化學(xué)成分發(fā)生漸變,這種漸變是A.
形成面似核膜,成熟面似內(nèi)質(zhì)網(wǎng)B.
形成面似內(nèi)質(zhì)網(wǎng),成熟面似細(xì)胞膜C.
形成面似核膜,成熟面似細(xì)胞膜D.
形成面似內(nèi)質(zhì)網(wǎng),成熟面似核膜參考答案:B17.一個基因型為AaXbY的精原細(xì)胞,在減數(shù)分裂過程中,由于染色體分配紊亂,產(chǎn)生了一個AAaXb的精子,則另外三個精子的基因型分別是 (
) A.a(chǎn)Xb,Y,Y
B.a(chǎn)Xb,aY,Y
C.AXb,aY,Y
D.AAaXb,Y,Y參考答案:A18.基因型為AA和aa的植株雜交得到F1,讓F1自交得到F2,對F2幼苗用秋水仙素處理,所得植株的基因型及比例為A.AA∶Aa∶aa=1∶2∶1
B.AAAA∶aaaa=1∶1C.AAAA∶AAaa∶aaaa=1∶2∶1
D.AAAA∶aaaa=3∶1參考答案:C19.有些蝶類翅上生有很多小眼斑,其功能是
A.裝飾B.嚇退小鳥C.吸引小鳥啄食
D.吸引異性參考答案:C20.內(nèi)環(huán)境保持相對穩(wěn)定是人體各項(xiàng)生命活動順利進(jìn)行的必要條件。下列有關(guān)敘述正確的是
A.饑餓狀態(tài)下,人體胰島A細(xì)胞的分泌活動增強(qiáng)
B.初次接觸花粉時可導(dǎo)致過敏反應(yīng)的發(fā)生
C.中暑是神經(jīng)調(diào)節(jié)紊亂造成的,與體液調(diào)節(jié)無關(guān)
D.佝僂病與內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)失調(diào)沒有直接關(guān)系參考答案:A21.如圖為密閉容器內(nèi)某植物在晴天、陰天兩種天氣光合速率的變化曲線,下列敘述正確的是A.限制a?b段光合速率的環(huán)境因素主要有光強(qiáng)度、CO2濃度B.d?f段植物體內(nèi)有機(jī)物總量不斷增加C.f?g段的變化是晴天正午植物蒸騰作用過強(qiáng),氣孔關(guān)閉所致D.g點(diǎn)葉肉細(xì)胞的真正光合速率與細(xì)胞呼吸速率相等參考答案:B22.神經(jīng)元是神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位,下列有關(guān)敘述正確的是A.兩個神經(jīng)元的軸突和樹突之間可形成多個突觸B.只有神經(jīng)元上才有與神經(jīng)遞質(zhì)特異性結(jié)合的受體C.一個完整的反射活動可能由一個神經(jīng)細(xì)胞來完成D.神經(jīng)元的軸突就是神經(jīng)纖維,由多個神經(jīng)纖維集結(jié)成束,外面包有膜構(gòu)成神經(jīng)參考答案:A23.如下圖所示,是豌豆的去頂實(shí)驗(yàn),相關(guān)分析錯誤的是A.豌豆莖的尖端能合成生長素
B.生長素顯著影響赤霉素的生物合成C.生長素不能促進(jìn)赤霉素的合成 D.生長素下降,赤霉素也大幅度下降參考答案:C24.下面是四位同學(xué)實(shí)驗(yàn)操作的方法或結(jié)果,其中正確的一項(xiàng)是A.西瓜汁中含有豐富的葡萄糖和果糖,可用作還原糖鑒定的材料B.提取葉綠體中色素的原理是色素在濾紙條上擴(kuò)散速度不同C.稀釋的蛋清溶液與唾液淀粉酶溶液都可以與雙縮脲試劑產(chǎn)生紫色反應(yīng)
D.顯微鏡下觀察有絲分裂所用的材料是洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞參考答案:C25.下列不屬于細(xì)胞間信息交流的是()A.效應(yīng)T細(xì)胞識別靶細(xì)胞B.高等植物細(xì)胞間通過胞間連絲連接C.興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)D.同種生物的精子與卵細(xì)胞結(jié)合參考答案:C26.關(guān)于在光合作用和細(xì)胞呼吸中的能量轉(zhuǎn)換,下列說法錯誤的是A
植物吸收的光能不能全部用來合成ATPB
光反應(yīng)產(chǎn)生的ATP中的能量不能全部進(jìn)入到暗反應(yīng)合成的葡萄糖中C
暗反應(yīng)中合成的葡萄糖中的能量不能全部用于呼吸作用合成ATPD
光反應(yīng)合成的ATP和呼吸作用合成的ATP中的能量來源不同,但去路相同參考答案:D27.(08江西師大附中、臨川一中聯(lián)考)人工自動免疫和人工被動免疫相比具有的特點(diǎn)是A.人工自動免疫注射的是抗體
B.免疫力的產(chǎn)生是立即獲得C.免疫力維持時間較長
D.主要用于治療或應(yīng)急預(yù)防參考答案:C28.改良缺乏某種抗病性的水稻品種,不宜采用的方法是
A.誘變育種
B.單倍體育種
C.基因工程育種
D.雜交育種參考答案:B29.某種XY型性別決定的雌雄異株植物有藍(lán)花和紫花兩種表現(xiàn)型,由兩對等位基因A和a(位于常染色體)、B和b(位于X染色體)共同控制,已知其紫花形成的生物化學(xué)途徑如圖所示?,F(xiàn)用藍(lán)花雄株(aaXBY)與某紫花雌株雜交,F(xiàn)1中的雄株全為紫花。雄性中XBY、XbY為純合子。下列分析正確的是A.某紫花雌株基因型為AAXBXB
B.圖中紫花形成過程說明基因可直接控制生物性狀C.F1的雌株中50﹪表現(xiàn)型為藍(lán)花
D.該藍(lán)花雄株與另一雜合紫花的后代中1/4為純合子參考答案:D30.由燕麥實(shí)驗(yàn)得知,植物生長素產(chǎn)生的部位、感受光刺激的部位、向光彎曲的部位分別是
A.胚芽鞘尖端、尖端下面的一段、向光一面B.胚芽鞘、胚芽鞘尖端、尖端下面的一段
C.胚芽鞘尖端、胚芽鞘尖端、尖端下面的一段D.胚芽鞘尖端、向光一面、尖端下面的一段參考答案:C31.赫爾希和蔡斯用32P標(biāo)記的T2噬菌體與無32P標(biāo)記的大腸桿菌混合培養(yǎng),一段時間后經(jīng)攪拌、離心得到了上清液和沉淀物。下列敘述錯誤的是A.攪拌的目的是使吸附在大腸桿菌上的噬菌體與大腸桿菌分離B.32P主要集中在沉淀物中,上清液中也能檢測到少量的放射性C.如果離心前混合時間過長,會導(dǎo)致上清液中放射性降低D.本實(shí)驗(yàn)結(jié)果說明DNA在親子代之間的傳遞具有連續(xù)性參考答案:C試題分析:由于噬菌體吸附在大腸桿菌上,所以攪拌的目的是使吸附在大腸桿菌上的噬菌體與大腸桿菌分離,故A正確;由于32P只標(biāo)記DNA分子,而DNA分子注入了大腸桿菌體內(nèi),所以32P主要集中在沉淀物中;但也有少量的噬菌體的DNA沒有注入了大腸桿菌,所以上清液中也能檢測到少量的放射性,故B正確;如果離心前混合時間過長,會導(dǎo)致上清液中放射性升高,原因是時間長,細(xì)菌裂解,子代噬菌體釋放,故C錯誤;由于注入噬菌體的DNA后,產(chǎn)生了大量的新噬菌體,所以本實(shí)驗(yàn)結(jié)果說明DNA在親子代之間的傳遞具有連續(xù)性,故D正確.考點(diǎn):本題主要考查噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn),意在考查考生能理解所學(xué)知識的要點(diǎn),把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。32.下列關(guān)于生物膜的敘述,正確的是
A.神經(jīng)遞質(zhì)通過主動運(yùn)輸方式進(jìn)行跨膜運(yùn)輸
B.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜與細(xì)胞膜、核膜、高爾基體膜相連
C.細(xì)胞完成分化以后,其細(xì)胞膜的通透性穩(wěn)定不變
D.分泌蛋白合成越旺盛的細(xì)胞,其高爾基體膜成分的更新速度越快參考答案:答案:D33.下列對體液、細(xì)胞免疫的描述,錯誤的是(
)A.導(dǎo)致肺結(jié)核的結(jié)核桿菌是胞內(nèi)寄生菌,需要通過細(xì)胞免疫消除,不需要體液免疫參與B.抗原經(jīng)吞噬細(xì)胞、T淋巴細(xì)胞刺激B淋巴細(xì)胞的過程屬于體液免疫的感應(yīng)階段C.T淋巴細(xì)胞、B淋巴細(xì)胞均有特異性識別功能D.記憶B細(xì)胞成為效應(yīng)B細(xì)胞的增殖速度比B細(xì)胞成為效應(yīng)B細(xì)胞的增殖速度快參考答案:A34.圖表示測定金魚藻光合作用強(qiáng)度的實(shí)驗(yàn)密閉裝置,氧氣傳感器可監(jiān)測O2濃度的變化,下列敘述錯誤的是A.該實(shí)驗(yàn)探究不同單色光對光合作用強(qiáng)度的影響B(tài).加入NaHCO3溶液是為了吸收呼吸作用釋放的CO2C.拆去濾光片,單位時間內(nèi),氧氣傳感器測到的O2濃度高于單色光下O2濃度D.若將此裝置放在黑暗處,可測定金魚藻的呼吸作用強(qiáng)度參考答案:B35.在減數(shù)第一次分裂過程中不可能出現(xiàn)的是A.同源染色體聯(lián)會
B.同源染色體分離C.著絲粒分裂為二
D.染色體交叉互換參考答案:C減數(shù)第一次分裂前期,同源染色體聯(lián)會,A正確;減數(shù)第一次分裂后期,同源染色體分離,B正確;減數(shù)第二次分裂后期,著絲點(diǎn)分裂,C錯誤;減數(shù)第一次分裂前期的四分體時期,同源染色體的非姐妹染色單體之間可以發(fā)生交叉互換,D正確。36.下圖為某科研小組采用“基因靶向”技術(shù)先將小鼠的棕褐毛色基因?qū)牒谏兎N小鼠的胚胎干細(xì)胞(ES細(xì)胞)中,再將改造后的胚胎干細(xì)胞移植回囊胚繼續(xù)發(fā)育成小鼠的過程。據(jù)圖分析不正確的是
該過程使用的工具酶是DNA連接酶以及限制性內(nèi)切酶B
完成第Ⅱ步操作得到由兩個DNA切段連接成的產(chǎn)物,必定是載體與棕褐毛基因形成的重組DNA分子C
第Ⅲ步操作后,還需經(jīng)過篩選目的基因已成功轉(zhuǎn)移的胚胎干細(xì)胞的過程,才能將該胚胎干細(xì)胞注射到囊胚中D
改造后的胚胎干細(xì)胞移植回囊胚能繼續(xù)發(fā)育成小鼠,其根本原因是細(xì)胞核中含有一整套的遺傳物質(zhì)。參考答案:B37.蝸牛的有條紋(A)對無條紋(a)為顯性。在一個地區(qū)的蝸牛種群內(nèi),有條紋(AA)個體占55%,無條紋個體占15%,若蝸牛間進(jìn)行自由交配得到Fl,則A基因的頻率和F1中Aa基因型的頻率分別是(
)A.30%,2l%
B.30%,42%
C.70%,2l%
D.70%,42%參考答案:D38.有關(guān)體內(nèi)穩(wěn)態(tài)維持的敘述中,正確的是
A.維持體溫穩(wěn)定的調(diào)節(jié)機(jī)制是神經(jīng)一體液調(diào)節(jié)
B.大量流汗導(dǎo)致失水過多,通過減少抗利尿激素分泌進(jìn)行調(diào)節(jié)
C.消耗葡萄糖增多使血糖濃度降低,此時胰高血糖素分泌減少
D.肌細(xì)胞無氧呼吸產(chǎn)生的碳酸釋放到血漿中,血漿的pH值無明顯變化參考答案:A39.陽光穿過森林空隙形成的“光斑”會隨太陽移動和枝葉的擺動而移動。如圖表示一株生長旺盛的植物在光照射前后光合作用過程中與吸收CO2和釋放O2有關(guān)的變化曲線,此曲線說明A.光斑照射前光合作用無法進(jìn)行B.光斑照射開始后,光反應(yīng)和暗反應(yīng)迅速同步增加C.光斑照射后O2釋放曲線的變化說明暗反應(yīng)對光反應(yīng)有限制作用D.CO2曲線中AB段的變化說明進(jìn)行暗反應(yīng)與光照無關(guān)參考答案:C40.(2012海南卷)關(guān)于蛋白質(zhì)的敘述,錯誤的是A.有些蛋白質(zhì)是染色體的組成成分B.酶在催化反應(yīng)前后,其分子結(jié)構(gòu)不變C.食鹽作用下析出的蛋白質(zhì)發(fā)生了變性
D.蛋白質(zhì)可與雙縮脲試劑產(chǎn)生紫色反應(yīng)參考答案:C二、非選擇題(本題共3小題,共40分。)41.神經(jīng)系統(tǒng)對內(nèi)分泌系統(tǒng)功能的調(diào)節(jié)有甲、乙、丙三種方式,如右圖所示。據(jù)圖分析回答:(1)若甲模式中的靶腺體為甲狀腺,則中樞神經(jīng)系統(tǒng)通過下丘腦調(diào)節(jié)垂體的分泌,進(jìn)而調(diào)節(jié)甲狀腺的分泌,而甲狀腺激素又影響下丘腦和垂體分泌激素。這種調(diào)節(jié)方式稱為
。(2)抗利尿激素的合成和分泌是通過圖中
方式。引起該激素分泌增加的刺激是
。(3)胰島素的合成與分泌是通過圖中的
方式,另一方面,血糖升高可以直接刺激胰島細(xì)胞,引起胰島素分泌增加,所以該激素分泌的調(diào)節(jié)方式是
。調(diào)查發(fā)現(xiàn),某些糖尿病人體內(nèi)胰島素含量正常,分析該類病人患病的原因可能是
。
(4)施用植物激素而收獲的果實(shí)被稱為“激素水果”。兒童常吃“激素水果”
(會、不會)引起性早熟參考答案:(1)
反饋調(diào)節(jié)(1分)(2)乙(1分)
細(xì)胞外液滲透壓升高(1分)
(3)丙(1分)
神經(jīng)體液(1分)
胰島素與受體不能正常結(jié)合(2分)
(4)不會(1分)42.為探究酵母菌的細(xì)胞呼吸,將酵母菌破碎并進(jìn)行差速離心處理,得到細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體,與酵母菌分別裝入A-F試管中,加入不同的物質(zhì),進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)(見下表)
試管編號
加入的物質(zhì)細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)A
B線粒體C
D酵母菌E
F葡萄糖-
+-
++
+丙酮酸+
-+
--
-氧氣+
-+
-+
-注:“+”表示加入了適量的相關(guān)物質(zhì),“-”表示未加入相關(guān)物質(zhì)(1)會產(chǎn)生CO2和H2O的試管有
,會產(chǎn)生酒精的試管有
,根據(jù)試管
的實(shí)驗(yàn)結(jié)果可判斷出酵母菌進(jìn)行無氧呼吸的場所
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