河南省南陽市實驗中學(xué)高三生物期末試題含解析

河南省南陽市實驗中學(xué)高三生物期末試題含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。）1.應(yīng)用基因工程方法，可將酵母菌制造成“工程菌”，用于生產(chǎn)乙肝疫苗，在制造該“工程菌”時，應(yīng)向酵母菌導(dǎo)入下列中的

A．乙肝病毒的表面抗原

B．抗乙肝病毒抗體的基因

C．抗乙肝病毒的抗體

D．乙肝病毒的表面抗原的基因參考答案：D2.生命活動離不開細(xì)胞，不包括下列內(nèi)容中的（

）

A．膝跳反射的完成是以細(xì)胞組成的反射弧為結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)的

B．草履蟲的運動和分裂

C．松鼠的單個細(xì)胞也能完成各種生命活動

D．生物與環(huán)境的物質(zhì)和能量交換以細(xì)胞代謝為基礎(chǔ)參考答案：C3.下列曲線所示的生物學(xué)意義，錯誤的是

A.如圖①縱坐標(biāo)表示細(xì)胞內(nèi)有氧呼吸強(qiáng)度，則橫坐標(biāo)可表示供應(yīng)量

B.如圖②縱坐標(biāo)表示酶的活性，則橫坐標(biāo)可表示溫度

C.如圖③縱坐標(biāo)表示出入紅細(xì)胞的速率，則橫坐標(biāo)可表示的濃度

D.如圖④縱坐標(biāo)表示植物根對的吸收速率，則橫坐標(biāo)可表示濃度參考答案：C4.右圖表示正常人體內(nèi)細(xì)胞與內(nèi)環(huán)境之間物質(zhì)交換的示意圖，其中①②③④分別表示人體內(nèi)的體液成分，下列有關(guān)說法正確的是

A．免疫系統(tǒng)分泌的抗體可以進(jìn)入②，然后進(jìn)入④，再進(jìn)入①，經(jīng)①循環(huán)送至發(fā)炎部位

B．體液①中含有胰島素和血紅蛋白

C．胰島素能促進(jìn)肝細(xì)胞中非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖

D．圖中①②③④構(gòu)成了人體細(xì)胞的直接內(nèi)環(huán)境參考答案：A5.下列關(guān)于影響植物組織培養(yǎng)的因素的敘述不正確的是A．幼嫩組織較成熟組織易培養(yǎng)成功B．給外植體消毒用70%的酒精和0.1%的氯化汞C．接種外植體后一段時間內(nèi)不需要光照，但幼小植株形成后需要光照D．生長素與細(xì)胞分裂素含量之比較高時有利于芽的分化參考答案：D6.對下列相關(guān)數(shù)學(xué)模型的敘述正確的是(

)A．圖2中的溫度在b時酶分子結(jié)構(gòu)沒有改變、活性較低B．圖1中b、d段用x射線照射可誘發(fā)基因突變，a、c段用秋水仙素能抑制紡錘體的形成C．圖3中bc段和de段的變化都會引起C3含量下降D．圖4中造成cd段下降的原因在有絲分裂和減數(shù)分裂中是相同的.參考答案：D7.下圖為一對雌雄果蠅體細(xì)胞的染色體圖解。其中Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、X、Y表示染色體，基因A、a分別控制灰身和黑身，基因R和r分別控制紅眼和白眼。下列相關(guān)分析錯誤的是()A.雌雄果蠅的基因型分別為AaXRXr和AaXrYB.該對果蠅雜交后得到的F1代中雌果蠅中雜合子所占的比例為3/4C.基因A和a的根本區(qū)別是堿基對的排列順序不同D.Ⅱ號Ⅲ號染色體在減數(shù)第一次分裂的四分體時期發(fā)生交叉互換參考答案：D根據(jù)基因在染色體上的位置可知，雌果蠅的基因型為AaXRXr，雄果蠅的基因型為AaXrY，A正確；該對果蠅雜交后得到的F1代中雌果蠅中雜合子所占的比例=1-純合子=1-1/2×1/2=3/4，B正確；基因A和a是一對等位基因，兩者的根本區(qū)別是堿基對的排列順序不同，C正確；交叉互換發(fā)生在同源染色體的非姐妹染色單體之間，而圖中的Ⅱ號Ⅲ號染色體屬于非同源染色體，D錯誤。8.右圖為細(xì)胞核結(jié)構(gòu)模式圖，下列有關(guān)敘述正確的是（

）A．①是由DNA和蛋白質(zhì)組成的環(huán)狀結(jié)構(gòu)B．②是產(chǎn)生核糖體、mRNA和蛋白質(zhì)的場所C．核膜由兩層磷脂分子組成，蛋白質(zhì)、RNA等生物大分子可以穿過核膜進(jìn)出細(xì)胞核D．核孔對物質(zhì)的運輸具有選擇性,消耗ATP參考答案：D9.圖1中的a、b、c和圖2中的甲、乙、丙、丁為兩個長期處于相對穩(wěn)定狀態(tài)的生態(tài)系統(tǒng)中除分解者外的生物成分,生態(tài)系統(tǒng)Ⅰ中a、b、c三個種群之間數(shù)量變化關(guān)系如圖1所示,生態(tài)系統(tǒng)Ⅱ中甲、乙、丙、丁四個種群同化量所占比例如圖2所示。下列有關(guān)說法正確的是圖1圖2A.生態(tài)系統(tǒng)Ⅰ中,能量流動方向為a→b→cB.根據(jù)能量流動的特點分析,丙屬于第四營養(yǎng)級C.若c、丁為植物,常用樣方法調(diào)查兩者的種群密度D.甲、乙、丙、丁四個種群構(gòu)成了一個群落參考答案：C按圖1中曲線峰值出現(xiàn)的先后順序來看,能量流動方向為c→a→b,A錯誤。甲、乙兩個種群的同化量之比約為1∶1,不符合10%~20%的能量傳遞效率,故它們應(yīng)屬于同一個營養(yǎng)級,因此丙屬于第三營養(yǎng)級,B錯誤。常用樣方法調(diào)查植物的種群密度,C正確。圖2中的生物不包括分解者,甲、乙、丙、丁四個種群不能構(gòu)成一個生物群落,D錯誤。10.在正常與遮光條件下向不同發(fā)育時期的豌豆植株供應(yīng)14CO2，48h后測定植株營養(yǎng)器官和生殖器官中14C的量。兩類器官各自所含14C量占植株14C總量的比例如圖所示。與本實驗相關(guān)的錯誤敘述是A.14CO2進(jìn)入葉肉細(xì)胞的葉綠體基質(zhì)后被轉(zhuǎn)化為光合產(chǎn)物B.生殖器官發(fā)育早期，光合產(chǎn)物大部分被分配到營養(yǎng)器官C.遮光70%條件下，分配到生殖器官和營養(yǎng)器官中的光合產(chǎn)物量始終接近D.實驗研究了光強(qiáng)對不同發(fā)育期植株中光合產(chǎn)物在兩類器官間分配的影響參考答案：C11.關(guān)于HIV的敘述，不正確的是A.HIV在內(nèi)環(huán)境中不能增殖

B.HIV主要攻擊T細(xì)胞，使人體幾乎喪失免疫能力C.HIV僅含有核糖體這一種細(xì)胞器

D.艾滋病患者的血液中可以檢出HIV這種病毒參考答案：C12.下圖中字母表示不同細(xì)胞中的核基因。下列有關(guān)敘述中，錯誤的是(

)

A.③⑤如果是受精卵，則發(fā)育成純合子

B.③④個體一定是單倍體C.①③可能是單倍體，也可能是多倍體

D.②可能是①的單倍體參考答案：B13.來自同一人體的B淋巴細(xì)胞、造血干細(xì)胞、胰島B細(xì)胞和卵細(xì)胞（

）A.tRNA的種類相同B.mRNA的種類相同C.細(xì)胞膜表面受體種類相同D.DNA的種類與數(shù)量相同參考答案：A同一人體的B淋巴細(xì)胞、造血干細(xì)胞、胰島B細(xì)胞和卵細(xì)胞tRNA的種類相同，A正確；同一人體的B淋巴細(xì)胞、造血干細(xì)胞、胰島B細(xì)胞和卵細(xì)胞是細(xì)胞分裂與分化形成的，而細(xì)胞分化的實質(zhì)是基因的選擇性表達(dá)，所以這三類細(xì)胞遺傳物質(zhì)轉(zhuǎn)錄形成的mRNA不完全相同，B錯誤；受體具有特異性，不同細(xì)胞的細(xì)胞膜表面的受體種類不同，C錯誤；卵細(xì)胞的DNA數(shù)量只有體細(xì)胞的一半，D錯誤?！军c睛】本題考查了細(xì)胞分化的有關(guān)知識，要求學(xué)生能夠識記細(xì)胞分化的概念和原因，明確不同細(xì)胞中mRNA種類可能存在區(qū)別，但是tRNA的種類是相同的．14.下列關(guān)于生物工程的相關(guān)敘述，正確的是（

）A．在基因工程中，PCR技術(shù)可用于任何目的基因的獲取，且能迅速獲得大量目的基因B．植物體細(xì)胞雜交時，可取兩種植物的愈傷組織細(xì)胞直接進(jìn)行誘導(dǎo)融合C．動物細(xì)胞培養(yǎng)時，通常取傳10代以內(nèi)的細(xì)胞使用或保存，因其分化程度低，全能性高D．培養(yǎng)轉(zhuǎn)基因動物、克隆動物、試管動物都需要用到動物細(xì)胞培養(yǎng)和胚胎移植技術(shù)

參考答案：D【命題立意】本題考查PCR技術(shù)、植物體細(xì)胞雜交、動物細(xì)胞培養(yǎng)等相關(guān)知識，意在考查學(xué)生的識記和理解能力。用

PCR

技術(shù)提取目的基因，需要已知目的基因的部分起始核苷酸序列，以便制備引物，而并非所有的目的基因人類都已知其核苷酸序列，A錯誤；植物體細(xì)胞雜交過程中，需采用物理或化學(xué)方法誘導(dǎo)兩種植物的原生質(zhì)體融合，進(jìn)而形成雜種細(xì)胞，B錯誤；動物細(xì)胞培養(yǎng)時，通常取10代以內(nèi)的細(xì)胞使用或保存，原因是這些細(xì)胞仍保持正常的二倍體核型，C錯誤；轉(zhuǎn)基因動物、克隆動物、試管動物的培養(yǎng)過程，都要先通過動物細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)形成早期胚胎，再用胚胎移植技術(shù)，將早期胚胎植入代孕母畜體內(nèi)完成后期的胚胎發(fā)育過程，才能成功，D正確。15.下列有關(guān)生物結(jié)構(gòu)的說法正確的是A.藍(lán)藻細(xì)胞因沒有葉綠體，所以光合色素主要分布在液泡中B.結(jié)核桿菌細(xì)胞中只有細(xì)絲狀的染色質(zhì)，沒有棒狀的染色體C.Rous肉瘤病毒通過合成并分泌致癌因子，誘導(dǎo)人體細(xì)胞癌變D.酵母菌細(xì)胞的核膜、細(xì)胞器膜、細(xì)胞膜等結(jié)構(gòu)共同構(gòu)成其生物膜系統(tǒng)參考答案：D【分析】本題考查細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能相關(guān)知識，要求考生識記細(xì)胞中各種細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)、分布和功能，旨在考查考生的識記能力與知識的遷移運用能力?！驹斀狻克{(lán)藻為原核生物，體內(nèi)除核糖體外沒有任何其他細(xì)胞器，無液泡，A錯誤；結(jié)核桿菌為原核生物，體內(nèi)無染色體（染色質(zhì)），B錯誤；癌變的致癌因子是原癌基因和抑癌基因是體內(nèi)本就存在的，并非由Rous肉瘤病毒合成并分泌，C錯誤；酵母菌屬于真核生物，其細(xì)胞中的核膜、細(xì)胞器膜、細(xì)胞膜等結(jié)構(gòu)共同構(gòu)成其生物膜系統(tǒng)，D正確。【點睛】原核生物是指一類細(xì)胞核無核膜包裹，只有稱作核區(qū)的裸露DNA的原始單細(xì)胞生物，除核糖體外沒有其他細(xì)胞器。常見類型如細(xì)菌、立克次氏體、衣原體、支原體、藍(lán)藻（藍(lán)細(xì)菌）等。16.下列有關(guān)遺傳學(xué)發(fā)展史研究的敘述錯誤的是A．薩頓通過類比推理法，推斷染色體與基因有明顯的平行關(guān)系B．摩爾根等運用假說演繹法，實驗證明了基因位于染色體上C．艾弗里采用放射性同位素標(biāo)記法，證明了遺傳物質(zhì)是DNAD．克里克提出了傳統(tǒng)的中心法則參考答案：C【命題立意】本題考查生物科學(xué)發(fā)展史。艾弗里沒有采用同位素標(biāo)記法，C項錯。17.右圖示人體細(xì)胞與外界環(huán)境之間進(jìn)行物質(zhì)交換的過程，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ表示能直接與內(nèi)環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的四種器官，①②是有關(guān)的生理過程，下列說法錯誤的是A．Ⅳ表示的器官是皮膚B．Ⅱ內(nèi)的葡萄糖通過①進(jìn)入血液和淋巴C．②表示重吸收作用D．內(nèi)環(huán)境與Ⅰ交換氣體必須通過肺泡壁和毛細(xì)血管壁參考答案：答案：B18.下列現(xiàn)象利用滲透作用原理的是()A．氣體分子通過細(xì)胞膜

B．氨基酸分子通過細(xì)胞壁C．K＋通過原生質(zhì)層

D．水分子通過原生質(zhì)層參考答案：D19.固定化細(xì)胞對酶的活性影響最小，根本原因是（

）

A．避免了細(xì)胞破碎．酶的提取純化過程

B．固定化細(xì)胞在多種酶促反應(yīng)中連續(xù)發(fā)揮作用

C．促化反應(yīng)結(jié)束后，能被吸收和重復(fù)利用

D．細(xì)胞結(jié)構(gòu)保證了各種酶的細(xì)胞內(nèi)化學(xué)反應(yīng)中有交往的發(fā)揮作用

參考答案：D20.關(guān)于“克隆羊”“試管羊”“轉(zhuǎn)基因羊”的說法合理的是A.在培育過程中，都用到了動物細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)、核移植技術(shù)、胚胎移植技術(shù)B.它們的遺傳物質(zhì)都只自一個親本C.它們是通過相同的生殖方式獲得的D.它們在形成過程中，一般都有卵細(xì)胞參與參考答案：D21.在研究同一種哺乳動物的三個個體的兩對相對性狀時，發(fā)現(xiàn)其基因組成是：甲：DBb；乙：DdBB；丙：dBb。由此下列推斷正確的是

A．甲、乙、丙三個生物的體細(xì)胞在細(xì)胞增殖后期染色體數(shù)目不同

B．甲、乙、丙分別形成4、2、4種配子

C．三者的性別為甲：雌性；乙：雄性；丙：雌性

D．D與d位于常染色體上，B與b位于X染色體上參考答案：B22.某同學(xué)做了如圖5所示的實驗，從實驗結(jié)果可以直接得出的結(jié)論是

圖5A．生長素進(jìn)行極性運輸

B．單側(cè)光照引起生長素分布不均勻C．生長素能促進(jìn)植物生長 D．感受光刺激的部位是胚芽鞘尖端參考答案：C【命題立意】本題考查生長素的探究相關(guān)實驗。本題自變量是瓊脂塊是否含生長素，實驗結(jié)果是放含生長素瓊脂塊的切去尖端的胚芽鞘生長，由此可得出結(jié)論。23.下列有關(guān)人體激素的敘述，正確的是（）A．激素只運輸給相應(yīng)的靶器官、靶細(xì)胞B．胰高血糖素能促進(jìn)肌糖原分解，升高血糖含量C．抗利尿激素通過體液的運輸，作用于腎小管和集合管D．長期口服雄性激素可以增強(qiáng)肌肉的力量，促進(jìn)人體健康參考答案：C【考點】DB：動物激素的調(diào)節(jié)．【分析】1、激素作用的一般特征：（1）微量高效（2）通過體液運輸（3）作用于靶器官、靶細(xì)胞2、抗利尿激素的作用是促進(jìn)腎小管和集合管對水分的重吸收．【解答】解：A、激素通過血液運輸?shù)饺砀魈?，但只作用于相?yīng)的靶器官、靶細(xì)胞，A錯誤；B、胰高血糖素能促進(jìn)肝糖原分解，但不能促進(jìn)肌糖原分解，B錯誤；C、抗利尿激素通過體液的運輸，作用于腎小管和集合管，C正確；D、雄性激素屬于固醇類物質(zhì)，長期口服不利于人體健康，D錯誤．故選：C．24.研究人員探究生長素（IAA）和青霉素對小麥胚芽鞘切段生長的影響，得到右圖所示結(jié)果。據(jù)此可判斷A．生長素對胚芽鞘生長的影響具有兩重性B．青霉素促進(jìn)胚芽鞘生長的最適濃度比生長素高C．生長素、青霉素都能夠促進(jìn)插條生根D．高濃度青霉素對胚芽鞘切段的伸長不起作用參考答案：B25.某考生參加高考體檢，早晨沒有進(jìn)食和飲水。在等待體檢的過程中，該考生體內(nèi)發(fā)生的變化是A.神經(jīng)調(diào)控皮膚毛細(xì)血管收縮，體溫迅速上升B.胰島B細(xì)胞釋放胰島素增加，血糖濃度下降C.下丘腦釋放促甲狀腺激素增加，細(xì)胞代謝增強(qiáng)D.垂體釋放抗利尿激素增加，水的重吸收增加參考答案：D中樞神經(jīng)系統(tǒng)興奮，通過神經(jīng)調(diào)節(jié)，皮膚毛細(xì)血管收縮，減少散熱量，體溫不會上升，A錯誤；早晨沒有進(jìn)食和飲水，血糖降低，胰島A細(xì)胞釋放胰高血糖素增加，血糖濃度升高，B錯誤；下丘腦分泌促甲狀腺激素釋放激素，促進(jìn)垂體釋放促甲狀腺激素增加，促進(jìn)甲狀腺分泌甲狀腺激素，細(xì)胞代謝增強(qiáng)，C錯誤；早晨沒有進(jìn)食和飲水，細(xì)胞外液滲透壓升高，下丘腦分泌并由垂體釋放抗利尿激素增加，水的重吸收增加，D正確。26.下列能說明某細(xì)胞已經(jīng)發(fā)生分化的是()A．進(jìn)行ATP的合成

B．進(jìn)行mRNA的合成C．存在血紅蛋白

D．存在纖維蛋白原基因參考答案：C27.下列關(guān)于細(xì)胞生理過程的描述，錯誤的是A．興奮在神經(jīng)纖維上傳導(dǎo)和在神經(jīng)元間傳遞時，生物膜發(fā)生的變化是相同的B．甲狀腺細(xì)胞能夠接受促甲狀腺激素的調(diào)節(jié)與其細(xì)胞膜上的糖蛋白有關(guān)C．細(xì)胞減數(shù)分裂和有絲分裂過程中，都可能發(fā)生基因突變D．胚胎干細(xì)胞經(jīng)細(xì)胞分化形成神經(jīng)細(xì)胞參考答案：答案：A28.R-loop結(jié)構(gòu)是一種三鏈RNA-DNA雜合片段，是由于DNA模板鏈與新產(chǎn)生mRNA形成了穩(wěn)定的雜合鏈，導(dǎo)致該片段中DNA模板鏈的互補(bǔ)鏈只能以單鏈狀態(tài)存在。下列敘述正確的是

（

）A.理論上講R-loop結(jié)構(gòu)中含有5種核苷酸B.R-loop結(jié)構(gòu)中mRNA和DNA模板鏈的互補(bǔ)鏈堿基序列完全相同C.R-loop結(jié)構(gòu)中的DNA單鏈不穩(wěn)定，易發(fā)生基因突變D.R-loop結(jié)構(gòu)只影響DNA復(fù)制不影響基因的表達(dá)參考答案：C【分析】由題文和選項的描述可知：該題考查學(xué)生對核酸的種類與化學(xué)組成、遺傳信息的傳遞和表達(dá)、基因突變的相關(guān)知識的識記和理解能力，以及獲取信息、分析問題的能力?！驹斀狻縍-loop結(jié)構(gòu)是一種三鏈RNA-DNA雜合片段，理論上講R-loop結(jié)構(gòu)中含有4種核糖核苷酸和4種脫氧核苷酸，計含有8種核苷酸，A錯誤；mRNA中特有的堿基是U，DNA模板鏈的互補(bǔ)鏈中特有的堿基是T，因此R-loop結(jié)構(gòu)中mRNA和DNA模板鏈的互補(bǔ)鏈堿基序列不完全相同，B錯誤；R-loop結(jié)構(gòu)中的DNA單鏈不穩(wěn)定，易發(fā)生基因突變，C正確；在基因的表達(dá)過程中，轉(zhuǎn)錄形成的mRNA只有從DNA模板鏈上脫離下來經(jīng)核孔到達(dá)細(xì)胞質(zhì)中、與核糖體結(jié)合才能開始遺傳信息的翻譯，R-loop結(jié)構(gòu)的形成會導(dǎo)致mRNA不能與核糖體結(jié)合，進(jìn)而影響遺傳信息表達(dá)的翻譯過程，D錯誤?！军c睛】本題屬于信息題，考查遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯，要求考生識記遺傳信息轉(zhuǎn)錄和翻譯的過程、場所、條件及產(chǎn)物等基礎(chǔ)知識，能結(jié)合題干信息準(zhǔn)確判斷各選項。29.如圖表示細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)的部分組成在結(jié)構(gòu)與功能上的聯(lián)系，COPI、COPII是具膜小泡，可以介導(dǎo)蛋白質(zhì)在甲與乙之間的運輸。下列敘述錯誤的是A.由圖可知甲代表內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，乙代表高爾基體B.溶酶體能吞噬并殺死侵入生物體內(nèi)的病菌C.囊泡與細(xì)胞膜的融合過程反映了膜的結(jié)構(gòu)特性D.COPII可以幫助乙中的某些蛋白質(zhì)回到甲中參考答案：D本題考查生物膜系統(tǒng)、分泌蛋白的合成等相關(guān)知識，旨在考查考生的理解能力。由圖可知甲代表內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，乙代表高爾基體，A正確；溶酶體內(nèi)含有多種水解酶，能吞噬并殺死侵入生物體的病菌，B正確；囊泡與細(xì)胞膜的融合過程反映了生物膜在結(jié)構(gòu)上具有一定的流動性，C正確；COPII可將內(nèi)質(zhì)網(wǎng)（甲）中形成的未成熟的肽鏈運到高爾基體（乙）中，再由高爾基體（乙）進(jìn)一步加工，COPI可以幫助乙中的某些蛋白質(zhì)回到甲中，D錯誤。30.（07江蘇卷）某自然保護(hù)區(qū)以國家一級重點保護(hù)動物東北虎和其生存環(huán)境為保護(hù)對象，近年來發(fā)生了幾起進(jìn)入保護(hù)區(qū)內(nèi)的家畜被虎捕食、人被虎咬傷的事件。最合理的應(yīng)對辦法是A．加強(qiáng)虎的生存環(huán)境保護(hù)，盡量減少人為干擾

B．捕獲肇事虎，送動物園或動物救護(hù)中心進(jìn)行遷地保護(hù)

C．捕獲肇事虎，放歸其他自然保護(hù)區(qū)

D．人工增投家畜，滿足虎捕食需要參考答案：答案：A

解析：因為該自然保護(hù)區(qū)的目的是保護(hù)東北虎和其生存環(huán)境，而人和家畜的進(jìn)入會改變原來的生存環(huán)境，因此應(yīng)該盡量減少人為的干擾，加強(qiáng)虎的生存環(huán)境保護(hù)。B、C的遷地保護(hù)只能起到保護(hù)虎的作用而不能起到保護(hù)其生存環(huán)境；人工增投家畜也會改變其生存環(huán)境。31.研究者破壞某原核細(xì)胞的DNA后，再“注入”人造DNA，得到具有生命特征的“人造生命”。下列有關(guān)“人造生命”的判斷不正確的是

A.含量最多的化合物是水

B.遺傳信息儲存在RNA中C.人造DNA控制合成蛋白質(zhì)

D.具有能生長、繁殖的特征參考答案：【知識點】A1

細(xì)胞中的元素和無機(jī)化合物、糖類和脂質(zhì)F2DNA分子的結(jié)構(gòu)、復(fù)制和與基因的關(guān)系【答案解析】B解析：生物體內(nèi)的化合物主要分為無機(jī)物和有機(jī)物，其中含量最多的化合物是水，A正確；只要含有DNA的生物，其遺傳信息應(yīng)該儲存在DNA中，只有少數(shù)病毒的遺傳物質(zhì)是RNA，此“人造生命”中注入的是人造DNA，所以遺傳信息應(yīng)該儲存在DNA中，而不是RNA中，B錯；在遺傳物質(zhì)是DNA的生物體內(nèi)，蛋白質(zhì)的合成受DNA控制，C正確；此“人造生命”具有生命特征，所以它應(yīng)該具有生物的基本特征，可以進(jìn)行新陳代謝。可以生長和繁殖，D正確。32.2009年初，我國研制的艾滋病疫苗二期臨床實驗宣布成功。疫苗作為抗原性物質(zhì)首次進(jìn)入人體時引起的反應(yīng)是

A．漿細(xì)胞增殖分化

B．淋巴因子與其結(jié)合

C．記憶細(xì)胞增殖分化

D．B細(xì)胞增殖分化參考答案：D33.下圖為人體某反射弧的部分模式圖，虛線框中代表神經(jīng)中樞，下列敘述不正確的是

（

）A．刺激a點不能引起c處電位變化

B．b處的液體中可能含氧氣、神經(jīng)遞質(zhì)等C．c的末端膨大形成突觸小體

D．a(chǎn)、b、c任何一處的細(xì)胞膜外測得負(fù)電位，則表明其處于興奮狀態(tài)參考答案：A34.圖甲表示利用生物技術(shù)制備抗X的單克隆抗體的過程；請據(jù)圖回答：（1）在圖甲中注射到小鼠體內(nèi)的物質(zhì)是。（2）圖甲中細(xì)胞融合時，常用的生物誘導(dǎo)劑是。融合后的細(xì)胞經(jīng)過多次篩選才能獲得理想的細(xì)胞，其中被淘汰的融合細(xì)胞是、，最終篩選得到的細(xì)胞叫做

，該細(xì)胞的特點是

。參考答案：35.在“觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”實驗中，加入8mL的鹽酸的目的不包括（）A．改變細(xì)胞膜通透性，加速染色劑進(jìn)入細(xì)胞B．使染色體中的DNA與蛋白質(zhì)分離C．殺死細(xì)胞，有利于DNA與染色劑結(jié)合D．水解DNA參考答案：D【考點】DNA、RNA在細(xì)胞中的分布實驗．【分析】觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布的實驗原理：（1）染色：甲基綠和吡羅紅兩種染色劑對DNA和RNA的親和力不同，甲基綠與DNA的親和力強(qiáng)，吡羅紅與RNA的親和力強(qiáng)，即甲基綠+DNA一呈現(xiàn)綠色，吡羅紅+RNA﹣呈現(xiàn)紅色．利用甲基綠吡羅紅混合染色劑對細(xì)胞染色，可顯示DNA和RNA在細(xì)胞中的分布．（2）水解：鹽酸能夠改變細(xì)胞膜的通透性，加速染色劑進(jìn)入細(xì)胞，同時使染色質(zhì)中的DNA與蛋白質(zhì)分離，有利于DNA與染色劑結(jié)合．【解答】解：A、加入8%鹽酸能促使細(xì)胞膜上蛋白質(zhì)變性，改變細(xì)胞膜的通透性，利于染色劑進(jìn)入細(xì)胞，A正確；B、8%鹽酸能將染色體上的DNA和蛋白質(zhì)分離，便于染色劑與DNA結(jié)合，B正確；C、加入8%鹽酸能殺死細(xì)胞，利于染色劑進(jìn)入細(xì)胞與DNA結(jié)合，C正確；D、8%鹽酸能將染色體上的DNA和蛋白質(zhì)分離，但不能促使染色體中的DNA水解，D錯誤．故選：D．

36.下列關(guān)于各種與基因工程有關(guān)的酶的敘述，不正確的是

（

）

A．DNA連接酶能將2個具有末端互補(bǔ)的DNA片段連接在一起

B．PCR反應(yīng)體系中的引物可作為DNA聚合酶作用的起點

C．限制性內(nèi)切酶可識別一段特殊的核苷酸序列，并在特定位點切割

D．逆轉(zhuǎn)錄酶是以核糖核苷酸為原料，以RNA為模板合成互補(bǔ)DNA參考答案：D37.下列有關(guān)孟德爾遺傳規(guī)律的說法錯誤的是（

）A.葉綠體基因控制的性狀遺傳不遵循孟德爾遺傳定律B.受精時，雌雄配子的結(jié)合是隨機(jī)的，這是得出孟德爾遺傳定律的條件之一C.孟德爾發(fā)現(xiàn)分離定律與自由組合定律的過程運用了假說-演繹法D.基因型為AaBb的個體自交，子代一定出現(xiàn)4種表現(xiàn)型和9種基因型參考答案：D【分析】1、孟德爾遺傳定律是適用于進(jìn)行有性生殖的生物的核基因的遺傳。2、孟德爾對一對相對性狀的雜交實驗的解釋：（1）生物的性狀是由細(xì)胞中的遺傳因子決定的；（2）體細(xì)胞中的遺傳因子成對存在；（3）配子中的遺傳因子成單存在；（4）受精時，雌雄配子隨機(jī)結(jié)合。3、孟德爾發(fā)現(xiàn)遺傳定律用了假說演繹法，其基本步驟：提出問題→作出假說→演繹推理→實驗驗證→得出結(jié)論。4、基因自由組合定律的實質(zhì)是：位于非同源染色體上的非等位基因的分離或自由組合是互不干擾的；在減數(shù)分裂過程中，同源染色體上的等位基因彼此分離的同時，非同源染色體上的非等位基因自由組合?！驹斀狻咳~綠體基因控制的性狀遺傳屬于細(xì)胞質(zhì)遺傳，不遵循孟德爾遺傳定律，A正確；受精時，雌雄配子的結(jié)合是隨機(jī)的，這是得出孟德爾遺傳定律的條件之一，B正確；孟德爾發(fā)現(xiàn)分離定律與自由組合定律的過程運用了假說演繹法，C正確；若A、a和B、b這兩對等位基因位于一對同源染色體上，則不遵循基因的自由組合定律，不發(fā)生交叉互換，該個體自交，后代有3種表現(xiàn)型和3種基因型，D錯誤；故選D。【點睛】本題考查孟德爾遺傳實驗、基因自由組合定律的實質(zhì)及應(yīng)用，要求考生識記孟德爾遺傳實驗的過程及其與實驗現(xiàn)象的解釋；掌握基因自由組合定律的實質(zhì)及其適用范圍，能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項。38.某種細(xì)胞，對C6H12O6的吸收方式是協(xié)助擴(kuò)散。但是在一定條件下經(jīng)特殊的誘變處理后，喪失了吸收C6H12O6的功能，并且這種特性在細(xì)胞多次分裂后仍能保持。以下分析正確的是（）A．細(xì)胞對C6H12O6的需求發(fā)生變化B．細(xì)胞膜上的載體蛋白缺失或結(jié)構(gòu)發(fā)生變化C．細(xì)胞壁的結(jié)構(gòu)發(fā)生變化，導(dǎo)致通透性降低D．誘變處理破壞了細(xì)胞中催化ATP合成的相關(guān)酶系參考答案：B39.為達(dá)到相應(yīng)目的，必須通過分子水平檢測的是A．?dāng)y帶鏈霉素抗性基因受體菌的篩選

B．產(chǎn)生抗人白細(xì)胞介素-8抗體的雜交瘤細(xì)胞的篩選C．轉(zhuǎn)基因抗蟲棉植株抗蟲效果的鑒定

D．21三體綜合征的診斷參考答案：B解析：攜帶鏈霉素抗性基因受體菌的篩選方法有兩種：①可利用含鏈霉素的培養(yǎng)基培養(yǎng)菌體進(jìn)行，②用標(biāo)記的鏈霉素抗性基因通過分子雜交技術(shù)篩選，A錯；篩選出抗人白細(xì)胞介素-8抗體的雜交瘤細(xì)胞，只能用抗原——抗體雜交技術(shù)，B正確；轉(zhuǎn)基因抗蟲棉植株抗蟲效果的鑒定，屬于個體生物學(xué)水平的鑒定，需要做抗蟲的接種實驗來確定，C錯；21三體綜合征是由于患者的21號染色體比正常者的多一條導(dǎo)致，因此該病的診斷科可通過顯微鏡下對染色體的觀察確定，D錯誤?！局R點】基因工程與蛋白質(zhì)工程40.從某動物個體的睪丸中取出的兩個精細(xì)胞的染色體組成如圖，圖中染色體的黑色和白色分別代表染色體的來源來自父方和母方。如果不考慮染色體交叉互換,關(guān)于這兩個精細(xì)胞的來源的猜測，錯誤的是（

）A．可能來自一個精原細(xì)胞 B．可能來自一個初級精母細(xì)胞C．可能來自兩個初級精母細(xì)胞 D．可能來自一個次級精母細(xì)胞參考答案：D二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.（20分，每空2分）在一批野生正常翅（h）果蠅中，出現(xiàn)少數(shù)毛翅（H）的顯性突變個體，這些突變個體在培養(yǎng)過程中可能因某種原因而恢復(fù)正常翅.這種突變成毛翅后又恢復(fù)為正常翅的個體稱為回復(fù)體.回復(fù)體出現(xiàn)的原因可能有兩種；一是因為基因H又突變?yōu)閔；二是由于體內(nèi)另一對基因RR突變?yōu)閞r，從而抑制H基因的表達(dá)（R、r基因本身并沒有控制具體性狀，其中RR、Rr基因組合不影響H、h基因的表達(dá)，只有出現(xiàn)rr基因組合時才會抑制H基因的表達(dá)）。因第一種原因出現(xiàn)的回復(fù)體稱為“真回復(fù)體”，第二種原因出現(xiàn)的回復(fù)體稱為“假回復(fù)體”。請分析回答：（1）表現(xiàn)正常翅果蠅（包括真、假回復(fù)體）的基因型可能為

、

、

以及hhRr、hhrr；表現(xiàn)毛翅果蠅的基因型可能為：

、

、

以及HHRr。（2）現(xiàn)獲得一批純合的果蠅回復(fù)體．欲判斷其基因型是HHrr還是hhRR．請完成以下簡單的實驗方案（根據(jù)簡單的實驗思路，預(yù)測實驗結(jié)果并得出結(jié)論）。實驗思路：讓這批純合的果蠅回復(fù)體與純合野生正常翅果蠅雜交，觀察子代果蠅的性狀表現(xiàn)。預(yù)測實驗結(jié)果并得出相應(yīng)結(jié)論：①

，則為HHrr②

，則為hhRR（1）實驗結(jié)果表明這批果蠅屬于假回復(fù)體（HHrr），請利用這些果蠅及純合野生正常翅果蠅進(jìn)行雜交實驗，以判斷這兩對基因是位于同一對染色體上還是位于不同對的染色體上。（預(yù)測實驗結(jié)果并推論）。①實驗步驟：讓這些果蠅與純合野生正常翅果蠅進(jìn)行雜交獲得F1；讓F1果蠅雌雄個體自由交配獲得F2，觀察F2果蠅的性狀表現(xiàn)并統(tǒng)計其性狀分離比。②預(yù)測實驗結(jié)果并推論：若

，則這兩對基因位于不同對的染色體上；若

，則這兩對基因位于同一對染色體上。參考答案：答案：（1）hhRR、HHrr、Hhrr

HHRR、HhRR、HhRr（2）①若子代果蠅全為毛翅

②若子代果蠅全為正常翅（3）若F2果蠅中毛翅與正常翅的比例為9:7

若F2果蠅中毛翅與正常翅的比例不為9:742.(00廣東卷)(8分)下圖是胰腺組織局部結(jié)構(gòu)模式圖,請據(jù)圖回答。

（1）A液為

，B液為