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考點(diǎn)04一次方程(組)與其應(yīng)用一元一次方程與二元一次方程組在初中數(shù)學(xué)中因?yàn)槲粗獢?shù)的最高次數(shù)都是一次,且都是整式方程,所以常放在一起統(tǒng)稱(chēng)為“一次方程”,而在數(shù)學(xué)中考中,對(duì)于這兩個(gè)方程的解法及其應(yīng)用一直都有考察,其中對(duì)于兩個(gè)方程的解法以及注意事項(xiàng)是必須掌握的,而在其應(yīng)用上也是中考代數(shù)部分結(jié)合型較強(qiáng)的一類(lèi)考點(diǎn),需要考生在一輪復(fù)習(xí)中把該考點(diǎn)熟練掌握。考向一·等式的基本性質(zhì)考向二·一元一次方程的解法考向三·二元一次方程組的解法考向四·一次方程(組)的簡(jiǎn)單應(yīng)用考向一:等式的基本性質(zhì)等式的基本性質(zhì)等式的概念表示相等關(guān)系的式子,叫做等式等式的性質(zhì)性質(zhì)1如果a=b,那么a±c=b±c性質(zhì)2如果a=b,那么ac=bc;如果a=b,那么等式的傳遞性如果a=b,b=c,那么a=c【易錯(cuò)警示】等式基本性質(zhì)反向應(yīng)用時(shí),不確定c的范圍時(shí),結(jié)果不一定成立;如:若ac=bc,則不一定得到a=b,因?yàn)楫?dāng)c=0時(shí),a可以≠b1.下列判斷錯(cuò)誤的是()A.如果a=b,那么a+c=b+c B.如果ac=bc,那么a=b C.如果a=b,那么ac=bc D.如果a=b,那么=(c≠0)【分析】依據(jù)等式的性質(zhì)解答即可.【解答】解:A、等式兩邊同時(shí)加上c得到a+c=b+c,原變形正確,故此選項(xiàng)不符合題意;B、等式兩邊同時(shí)除以c得到a=b,必須規(guī)定c≠0,原變形錯(cuò)誤,故此選項(xiàng)符合題意;C、等式兩邊同時(shí)乘c得到ac=bc,原變形正確,故此選項(xiàng)不符合題意;D、等式兩邊同時(shí)除以c得到=(c≠0),原變形正確,故此選項(xiàng)不符合題意.故選:B.2.已知3a=2b+5,下列等式不一定成立的是()A.3ab=2b2+5b B.3a+1=2b+6 C.=+ D.a(chǎn)=b+【分析】根據(jù)等式的性質(zhì)1、等式兩邊加同一個(gè)數(shù)(或式子)結(jié)果仍得等式;性質(zhì)2、等式兩邊乘同一個(gè)數(shù)或除以一個(gè)不為零的數(shù),結(jié)果仍得等式,進(jìn)行變形.【解答】解:A、3ab=2b2+5b,等式成立∴不符合題意;B、3a+1=2b+6,等式成立∴不符合題意;C、等式兩邊都除以c時(shí),c≠0,等式不成立∴符合題意;D、等式兩邊都除以3時(shí),原式成立,∴不符合題意;故選:C.3.若,則x與y的等量關(guān)系是x2﹣y2=4(結(jié)果不含a,b).【分析】利用完全平方公式,進(jìn)行計(jì)算即可解答.【解答】解:∵,∴x2=(+)2=+2+,y2=(﹣)2=﹣2+,∴x2﹣y2=(=+2+)﹣(﹣2+)=4,故答案為:x2﹣y2=4.4.規(guī)定兩數(shù)a,b之間的一種運(yùn)算,記作(a,b):如果ac=b,那么(a,b)=c.例如:因?yàn)?3=8,所以(2,8)=3.(1)根據(jù)上述規(guī)定,填空:(3,9)=2,=4,(﹣2,﹣32)=5.(2)令(2,6)=x,(2,7)=y(tǒng),(2,42)=z,試說(shuō)明下列等式成立的理由:(2,6)+(2,7)=(2,42).【分析】(1)根據(jù)新定義運(yùn)算法則進(jìn)行計(jì)算即可;(2)設(shè)(2,6)=x,(2,7)=y(tǒng),(2,42)=z,根據(jù)新定義運(yùn)算可得2x=6,2y=7,2z=42,進(jìn)而得出x+y=z即可.【解答】解:(1)∵32=9,∴(3,9)=2;∵(﹣)4=,∴(﹣,)=4;∵(﹣2)5=﹣32,∴(﹣2,﹣32)=5;故答案為:2,4,5;(2)設(shè)(2,6)=x,(2,7)=y(tǒng),(2,42)=z,則2x=6,2y=7,2z=42,∵6×7=42,∴2x×2y=2z,∴2x+y=2z,∴x+y=z,∴(2,6)+(2,7)=(2,42)5.(1)觀察下面的點(diǎn)陣圖與等式的關(guān)系,并填空:(2)通過(guò)猜想,寫(xiě)出第n個(gè)點(diǎn)陣相對(duì)應(yīng)的等式:1+3+5+…+(2n﹣1)+(2n+1)+(2n﹣1)+…+5+3+1=n2+(n+1)2.【分析】(1)根據(jù)點(diǎn)陣圖即可求解;(2)根據(jù)(1)中的3個(gè)等式得出規(guī)律,進(jìn)而寫(xiě)出第n個(gè)點(diǎn)陣相對(duì)應(yīng)的等式.【解答】解:(1)第1個(gè)點(diǎn)陣1+3+1=12+22,第2個(gè)點(diǎn)陣1+3+5+3+1=22+32,第3個(gè)點(diǎn)陣1+3+5+7+5+3+1=32+42.故答案為:22,32,32,42;(2)第n個(gè)點(diǎn)陣相對(duì)應(yīng)的等式為:1+3+5+…+(2n﹣1)+(2n+1)+(2n﹣1)+…+5+3+1=n2+(n+1)2.故答案為:1+3+5+…+(2n﹣1)+(2n+1)+(2n﹣1)+…+5+3+1=n2+(n+1)2.考向二:一元一次方程的解法一元一次方程的概念:只含有1個(gè)未知數(shù)(元),未知數(shù)的最高次數(shù)是1次的整式方程叫做一元一次方程。一元一次方程解法:步驟名稱(chēng)方法1去分母在方程兩邊同時(shí)乘以所有分母的最小公倍數(shù)(即把每個(gè)含分母的部分和不含分母的部分都乘以所有分母的最小公倍數(shù))2去括號(hào)去括號(hào)法則(可先分配再去括號(hào))3移項(xiàng)把未知項(xiàng)移到議程的一邊(左邊),常數(shù)項(xiàng)移到另一邊(右邊)4合并同類(lèi)項(xiàng)分別將未知項(xiàng)的系數(shù)相加、常數(shù)項(xiàng)相加5系數(shù)化為“1”在方程兩邊同時(shí)除以未知數(shù)的系數(shù)(即方程兩邊同時(shí)乘以未知數(shù)系數(shù)的倒數(shù))*6檢根x=a方法:把x=a分別代入原方程的兩邊,分別計(jì)算出結(jié)果。①若左邊=右邊,則x=a是方程的解;②若左邊≠右邊,則x=a不是方程的解。注:當(dāng)題目要求時(shí),此步驟必須表達(dá)出來(lái)。上表僅說(shuō)明了在解一元一次方程時(shí)經(jīng)常用到的幾個(gè)步驟,但并不是說(shuō)解每一個(gè)方程都必須經(jīng)過(guò)五個(gè)步驟;解方程時(shí),一定要先認(rèn)真觀察方程的形式,再選擇步驟和方法;在解方程過(guò)程中,各部分都存在容易出錯(cuò)的一些“在解方程過(guò)程中,各部分都存在容易出錯(cuò)的一些“小陷阱”,現(xiàn)將各步驟的注意事項(xiàng)總結(jié)如下:去分母①不含分母的項(xiàng)也要乘以最小公倍數(shù);②分子是多項(xiàng)式的一定要先用括號(hào)括起來(lái)去括號(hào)括號(hào)外是負(fù)因數(shù)時(shí),一是要注意變號(hào),二是要注意各項(xiàng)都不要漏乘公因數(shù)移項(xiàng)移項(xiàng)要變號(hào)合并同類(lèi)項(xiàng)單獨(dú)的一個(gè)未知數(shù)的系數(shù)為“±1”系數(shù)化為1不要顛倒了被除數(shù)和除數(shù)(未知數(shù)的系數(shù)作除數(shù)——分母)1.解方程﹣=1需下列四步,其中開(kāi)始發(fā)生錯(cuò)誤的一步是()A.去分母,得2(x+1)﹣(x﹣1)=6 B.去括號(hào),得2x+2﹣x+1=6 C.移項(xiàng),得2x﹣x=6﹣x=1 D.合并同類(lèi)項(xiàng),得x=5【分析】去分母、去括號(hào)、移項(xiàng)、合并同類(lèi)項(xiàng),據(jù)此逐項(xiàng)判斷,判斷出開(kāi)始發(fā)生錯(cuò)誤的一步是哪步即可.【解答】解:去分母,可得:2(x+1)﹣(x﹣1)=6,去括號(hào),可得:2x+2﹣x+1=6,移項(xiàng),可得:2x﹣x=6﹣2﹣1,合并同類(lèi)項(xiàng),可得:x=3,∴解方程需下列四步,其中開(kāi)始發(fā)生錯(cuò)誤的一步是:移項(xiàng),得2x﹣x=6﹣2+1.故選:C.2.若關(guān)于x的一元一次方程的解為x=﹣3,則關(guān)于y的一元一次方程的解為()A.y=1 B.y=﹣2 C.y=﹣3 D.y=﹣4【分析】根據(jù)已知條件得出方程y+1=3,求出方程的解即可.【解答】解:∵關(guān)于x的一元一次方程x+3=2x+b的解為x=﹣3,∴關(guān)于y的一元一次方程(y+1)+3=2(y+1)+b中y+1=﹣3,解得:y=﹣4,故選:D.3.若關(guān)于x的方程3x+2(2a+1)=x﹣(3a﹣25)的解為x=1,則a的值是()A.0 B.1 C.2 D.3【分析】根據(jù)方程解的定義,將方程的解代入方程可得關(guān)于字母系數(shù)a的一元一次方程,從而可求出a的值.【解答】解:把x=1代入原方程,得3+2(2a+1)=1﹣(3a﹣25),解得a=3.故選:D.4.下面是一個(gè)被墨水污染過(guò)的方程:2x﹣=3x+★,答案顯示此方程的解是x=﹣1,被墨水遮蓋的是一個(gè)常數(shù),則這個(gè)常數(shù)是()A.1 B.﹣1 C.﹣ D.【分析】設(shè)被墨水遮蓋的常數(shù)為t,將x=﹣1代入列出關(guān)于t的新方程,通過(guò)解新方程求得t的值即可.【解答】解:設(shè)被墨水遮蓋的常數(shù)為t,將x=﹣1代入方程,得﹣2﹣=﹣3+t,解得t=.即這個(gè)常數(shù)是.故選:D.5.關(guān)于x的一元一次方程(k﹣1)x=6的解是整數(shù),則符合條件的所有整數(shù)k的值的和是()A.0 B.4 C.6 D.8【分析】根據(jù)方程的解為整數(shù),可得k的值,再求解即可.【解答】解:解方程(k﹣1)x=6得,x=,∵關(guān)于x的一元一次方程(k﹣1)x=6的解是整數(shù),∴k﹣1為:﹣6,﹣3,﹣2,﹣1,1,2,3,6,∴k為﹣5,﹣2,﹣1,0,2,3,4,7,∴符合條件的所有整數(shù)k的值的和是:(﹣5)+(﹣2)+(﹣1)+0+2+3+4+7=8,故選:D.6.已知a,b,c,d為有理數(shù),現(xiàn)規(guī)定一種新運(yùn)算,如,那么當(dāng)時(shí),則x的值為﹣3.【分析】首先根據(jù)=ad﹣bc,由=22,可得:2×7﹣4(x+1)=22;然后根據(jù)解一元一次方程的方法,求出x的值即可.【解答】解:∵=ad﹣bc,由=22,∴2×7﹣4(x+1)=22,去括號(hào),可得:14﹣4x﹣4=22,移項(xiàng),可得:﹣4x=22﹣14+4,合并同類(lèi)項(xiàng),可得:﹣4x=12,系數(shù)化為1,可得:x=﹣3.故答案為:﹣3.7.解方程:(1)4﹣2(x+4)=2(x﹣1);(2);(3).【分析】(1)去括號(hào),移項(xiàng),合并同類(lèi)項(xiàng),系數(shù)化為1,求解即可;(2)去分母,去括號(hào),移項(xiàng),合并同類(lèi)項(xiàng),系數(shù)化為1,求解即可;(3)分母化為整數(shù),去分母,去括號(hào),移項(xiàng),合并同類(lèi)項(xiàng),系數(shù)化為1,求解即可.【解答】解:(1)4﹣2(x+4)=2(x﹣1),去括號(hào)得:4﹣2x﹣8=2x﹣2,移項(xiàng)得:2x+2x=4﹣8+2,合并同類(lèi)項(xiàng)得:4x=﹣2,系數(shù)化為1得:x=﹣;(2),去分母得:10(x+7)=12﹣15(x﹣5),去括號(hào)得:10x+70=12﹣15x+75,移項(xiàng)得:10x+15x=12+75﹣70,合并同類(lèi)項(xiàng)得:25x=17,系數(shù)化為1得:x=;(3),分母化為整數(shù)得:+2=,去分母得:3(3x﹣4)+12=2(5x﹣2),去括號(hào)得:9x﹣12+12=10x﹣4,合并同類(lèi)項(xiàng)得:9x=10x﹣4,移項(xiàng)、合并同類(lèi)項(xiàng)得:x=4.考向三:二元一次方程組的解法二元一次方程的概念:含有兩個(gè)未知數(shù),且含有未知數(shù)的項(xiàng)的次數(shù)都是一次的方程叫做二元一次方程【易錯(cuò)警示】二元一次方程的解必須是兩個(gè)未知數(shù)同時(shí)確定的組合,用大括號(hào)括起來(lái)即可;1個(gè)二元一次方程的解不唯一,可能有無(wú)數(shù)個(gè);二元一次方程中用一個(gè)未知數(shù)來(lái)表示另一個(gè)未知數(shù),依據(jù)的是等式的基本性質(zhì);二元一次方程組的概念:由兩個(gè)一次方程組成,并且含有兩個(gè)未知數(shù)的方程組,叫做二元一次方程組二元一次方程組解法:名稱(chēng)步驟具體操作代入消元法①將方程組中的一個(gè)方程變形,使得一個(gè)未知數(shù)能用含有另一個(gè)未知數(shù)的代數(shù)式表示;②用這個(gè)代數(shù)式代替另一個(gè)方程中相應(yīng)的未知數(shù),得到一個(gè)一元一次方程,求得一個(gè)未知數(shù)的值;③把這個(gè)未知數(shù)的值代入代數(shù)式,求得另一個(gè)未知數(shù)的值;④寫(xiě)出方程組的解;加減消元法①將其中一個(gè)未知數(shù)的系數(shù)化為相同(或互為相反數(shù))②通過(guò)相減(或相加)消去這個(gè)未知數(shù),得到一個(gè)一元一次方程③解這個(gè)一元一次方程,得到一個(gè)未知數(shù)的值;④將求得的未知數(shù)的值代入原方程組中的任一個(gè)方程,求得另一個(gè)未知數(shù)的值;⑤寫(xiě)出方程組的解;1.下列方程組中是二元一次方程組的是()A.B.C.D.【分析】根據(jù)二元一次方程組的定義對(duì)每個(gè)選項(xiàng)進(jìn)行分析,即可得出答案.【解答】解:∵方程組中含有分式方程,∴選項(xiàng)A不符合題意;∵方程組中含有3個(gè)未知數(shù),∴選項(xiàng)B不符合題意;∵方程組中共有2個(gè)未知數(shù),未知項(xiàng)的次數(shù)為1,兩個(gè)方程都是整式方程,∴選項(xiàng)C符合題意;∵方程組中含有二次項(xiàng),∴選項(xiàng)D不符合題意;故選:C.2.將方程2x+y=5寫(xiě)成含x的式子表示y的形式,正確的是()A.y=2x﹣5 B.y=5﹣2x C.x= D.x=【分析】把x看作已知數(shù)求出y即可.【解答】解:方程2x+y=5,解得y=5﹣2x,故選:B.3.若關(guān)于x,y的方程組的解互為相反數(shù),則m的值等于()A.1 B.0 C.﹣1 D.2【分析】?jī)蓚€(gè)方程相加得x+y=,再根據(jù)解互為相反數(shù),列出等式3m+3=0,計(jì)算即可.【解答】解:兩個(gè)方程相加得:5x+5y=3m+3,∴x+y=,∵解互為相反數(shù),∴x+y=0∴3m+3=0,解得m=﹣1,故選:C.4.已知關(guān)于x,y的一元二次方程組的解為,則關(guān)于x,y的方程組的解為()A. B. C. D.【分析】將第二個(gè)方程組變形成和第一個(gè)方程組形式一樣,根據(jù)整體思想得:,從而得出答案.【解答】解:由題意可知,關(guān)于x,y的方程組的解為:,∴.故選:D.5.若+|2a﹣b+1|=0,則(b﹣a)2022=()A.﹣1 B.1 C.52022 D.﹣52022【分析】因?yàn)樗阈g(shù)平方根具有非負(fù)性,在實(shí)數(shù)范圍內(nèi),任意一個(gè)數(shù)的絕對(duì)值都是非負(fù)數(shù),若+|2a﹣b+1|=0,則a+b+5=0,2a﹣b+1=0,聯(lián)立組成方程組,解出a和b的值即可解答.【解答】解:∵+|2a﹣b+1|=0,∴,解得,∴(b﹣a)2022=(﹣3+2)2022=(﹣1)2022=1.故選:B.6.對(duì)于平面直角坐標(biāo)系xOy中的任意一點(diǎn)P(x,y),給出如下定義:記a=﹣x,b=x﹣y,那么我們把點(diǎn)M(a,b)與點(diǎn)N(b,a)稱(chēng)為點(diǎn)P的一對(duì)“幸福點(diǎn)“.例如:點(diǎn)P(﹣1,2)的一對(duì)“幸福點(diǎn)“是點(diǎn)(1,﹣3)與點(diǎn)(﹣3,1).(1)點(diǎn)A(4,1)的一對(duì)“幸福點(diǎn)“的坐標(biāo)是(﹣4,3)與(3,﹣4);(2)若點(diǎn)B(2,y)的一對(duì)“幸福點(diǎn)“重合,求y的值;(3)若點(diǎn)C的一個(gè)“幸福點(diǎn)“的坐標(biāo)為(﹣2,7),求點(diǎn)C的坐標(biāo).【分析】(1)根據(jù)點(diǎn)A的坐標(biāo),可求出a,b的值,進(jìn)而可得出點(diǎn)A(4,1)的一對(duì)“幸福點(diǎn)“的坐標(biāo);(2)根據(jù)點(diǎn)B的坐標(biāo),可求出a,b的值,結(jié)合點(diǎn)B(2,y)的一對(duì)“幸福點(diǎn)“重合,可得出關(guān)于y的一元一次方程,解之即可得出y的值;(3)根據(jù)“幸福點(diǎn)”的定義,可得出關(guān)于x,y的二元一次方程,解之即可得出x,y的值,進(jìn)而可得出點(diǎn)C的坐標(biāo).【解答】解:(1)a=﹣4,b=4﹣1=3,∴點(diǎn)A(4,1)的一對(duì)“幸福點(diǎn)“的坐標(biāo)是(﹣4,3)與(3,﹣4).故答案為:(﹣4,3)與(3,﹣4);(2)a=﹣2,b=2﹣y,∵點(diǎn)B(2,y)的一對(duì)“幸福點(diǎn)“重合,∴a=b,即﹣2=2﹣y,解得:y=4,∴y的值為4;(3)∵點(diǎn)C的一個(gè)“幸福點(diǎn)“的坐標(biāo)為(﹣2,7),∴或,解得:或,∴點(diǎn)C的坐標(biāo)為(2,﹣5)或(﹣7,﹣5).7.請(qǐng)用指定的方法解下列方程組:(1)(代入法);(2)(加減法).【分析】(1)整理后由①得出n=2m﹣4③,把③代入②得出2m+3(2m﹣4)=12,求出m,再把m=3代入③求出n即可;(2)②﹣①得出6t=﹣18,求出t,再把t=﹣3代入①求出s即可.【解答】解:(1)整理得:,由①,得n=2m﹣4③,把③代入②,得2m+3(2m﹣4)=12,解得:m=3,把m=3代入③,得n=2×3﹣4=6﹣4=2,所以原方程組的解是;(2),②﹣①,得6t=﹣18,解得:t=﹣3,把t=﹣3代入①,得6s+15=3,解得:s=﹣2,所以原方程組的解是.8.解方程組:.【分析】利用加減消元法進(jìn)行計(jì)算即可解答.【解答】解:,①+②得:3x+2y=7④,把③代入④得:3x+2(x+1)=7,解得:x=1,把x=1代入③得:y=1+1=2,把x=1,y=2代入①得:1+2+z=6,解得:z=3,∴原方程組的解為:.考向四:一次方程(組)的簡(jiǎn)單應(yīng)用列方程解應(yīng)用題的一般步驟:步驟“點(diǎn)睛”“審”(即審題)“審”題目中的已知量、未知量、基本關(guān)系;“設(shè)”(即設(shè)未知數(shù))一般原則是:?jiǎn)柺裁淳驮O(shè)什么;或未知量較多時(shí),設(shè)較小的量,表示較大的量“列”【即列方程(組)】找準(zhǔn)題目中的等量關(guān)系,根據(jù)等量關(guān)系列出方程“解”【即解方程(組)】根據(jù)一次方程(組)的解法解出方程,注意解方程的過(guò)程不需要在解答中體現(xiàn)“驗(yàn)”(即檢驗(yàn))非題目要求,此步可以不寫(xiě)檢驗(yàn)分兩步,一是檢驗(yàn)方程是否解正確;二是檢驗(yàn)方程的解是否符合題意“答”(即寫(xiě)出答案)最后的綜上所述1.如圖,根據(jù)圖中的信息,可得正確的方程是()A.π×82x=π×62×(x+5) B.π×82x=π×62×5 C.π×()2x=π×()2×(x﹣5) D.π×()2x=π×()2×(x+5)【分析】根據(jù)圓柱體的體積計(jì)算公式結(jié)合水的體積不變,即可得出關(guān)于x的一元一次方程,此題得解.【解答】解:依題意,得:π×()2x=π×()2×(x+5).故選:D.2.用一根繩子環(huán)繞一棵大樹(shù),若環(huán)繞大樹(shù)3周,則繩子還多5尺;若環(huán)繞大樹(shù)4周,則繩子又少了2尺,這根繩子有多長(zhǎng)?環(huán)繞大樹(shù)一周需要多少尺?設(shè)繩子有x尺,環(huán)繞大樹(shù)一周需要y尺,所列方程組中正確的是()A.B.C.D.【分析】根據(jù)“若環(huán)繞大樹(shù)3周,則繩子還多5尺;若環(huán)繞大樹(shù)4周,則繩子又少了2尺”,即可得出關(guān)于x,y的二元一次方程組,此題得解.【解答】解:依題意得:.故選:D.3.某商店有兩個(gè)進(jìn)價(jià)不同的計(jì)算器都賣(mài)了64元,其中一個(gè)盈利60%,另一個(gè)虧本20%,在這次買(mǎi)賣(mài)中這家商店()A.賺了32元 B.賺了8元 C.賠了8元 D.不賠不賺【分析】要計(jì)算賠賺,就要分別求出兩個(gè)計(jì)算器的進(jìn)價(jià),再與售價(jià)作比較即可.因此就要先設(shè)出未知數(shù),根據(jù)進(jìn)價(jià)+利潤(rùn)=售價(jià),利用題中的等量關(guān)系列方程求解.【解答】解:設(shè)盈利60%的進(jìn)價(jià)為x元,根據(jù)題意得:x+60%x=64,160%x=64,∴x=40;再設(shè)虧損20%的進(jìn)價(jià)為y元,根據(jù)題意得:y﹣20%y=64,80%y=64,∴y=80,所以總進(jìn)價(jià)是:40+80=120(元),總售價(jià)是:64+64=128(元),∴售價(jià)>進(jìn)價(jià),∴128﹣120=8(元),答:這次買(mǎi)賣(mài)中這家商店賺了8元.故選:B.4.將8個(gè)一樣大小的長(zhǎng)方形,恰好可以拼成一個(gè)大的長(zhǎng)方形如圖1,將這8個(gè)一樣大小的長(zhǎng)方形拼成了如圖2那樣的正方形,中間還留了一個(gè)洞,恰好是邊長(zhǎng)為3cm的小正方形,則一個(gè)小長(zhǎng)方形的面積為()A.120cm2 B.135cm2 C.108cm2 D.96cm2【分析】設(shè)每個(gè)小長(zhǎng)方形的長(zhǎng)為xcm,寬為ycm,觀察圖形,根據(jù)各邊之間的關(guān)系,列出關(guān)于x,y的二元一次方程組,解之即可得出小長(zhǎng)方形的長(zhǎng)和寬,再利用長(zhǎng)方形的面積計(jì)算公式,即可求出每個(gè)小長(zhǎng)方形的面積.【解答】解:設(shè)每個(gè)小長(zhǎng)方形的長(zhǎng)為xcm,寬為ycm,依題意得:,解得:,則每個(gè)小長(zhǎng)方形的面積=15×9=135(cm2).故選:B.5.如圖,小強(qiáng)將一個(gè)正方形紙片剪去一個(gè)寬為4cm的長(zhǎng)條后,再?gòu)氖O碌拈L(zhǎng)方形紙片上剪去一個(gè)寬為5cm的長(zhǎng)條.如果兩次剪下的長(zhǎng)條面積正好相等,那么每一個(gè)長(zhǎng)條的面積為80cm2.【分析】設(shè)原來(lái)正方形紙的邊長(zhǎng)是xcm,則第一次剪下的長(zhǎng)條的長(zhǎng)是xcm,寬是4cm,第二次剪下的長(zhǎng)條的長(zhǎng)是(x﹣4)cm,寬是5cm;然后根據(jù)第一次剪下的長(zhǎng)條的面積=第二次剪下的長(zhǎng)條的面積,列出方程,求出x的值是多少,即可求出每一個(gè)長(zhǎng)條面積為多少.【解答】解:設(shè)原來(lái)正方形紙的邊長(zhǎng)是xcm,則第一次剪下的長(zhǎng)條的長(zhǎng)是xcm,寬是4cm,第二次剪下的長(zhǎng)條的長(zhǎng)是(x﹣4)cm,寬是5cm,由題意得:4x=5(x﹣4),解得:x=20,∴20×4=80(cm2).故答案為:80.6.某車(chē)間為提高生產(chǎn)總量,在原有16名工人的基礎(chǔ)上,新調(diào)入若干名工人,使得調(diào)整后車(chē)間的總?cè)藬?shù)是調(diào)入工人人數(shù)的3倍多4人.(1)求調(diào)入多少名工人;(2)在(1)的條件下,每名工人每天可以生產(chǎn)240個(gè)螺栓或400個(gè)螺母,1個(gè)螺栓需要2個(gè)螺母,為使每天生產(chǎn)的螺栓和螺母剛好配套,應(yīng)該安排生產(chǎn)螺栓和螺母的工人各多少名?【分析】(1)設(shè)調(diào)入x名工人,根據(jù)“調(diào)整后車(chē)間的總?cè)藬?shù)是調(diào)入工人人數(shù)的3倍多4人“得:16+x=3x+4,可解得答案;(2)設(shè)y名工人生產(chǎn)螺栓,由“1個(gè)螺栓需要2個(gè)螺母”,可得240y×2=400(22﹣y),即可解得答案.【解答】解:(1)設(shè)調(diào)入x名工人,根據(jù)題意得:16+x=3x+4,解得x=6,∴調(diào)入6名工人;(2)由(1)知,調(diào)入6名工人后,車(chē)間有工人16+6=22(名),設(shè)y名工人生產(chǎn)螺栓,則(22﹣y)名工人生產(chǎn)螺母,∵每天生產(chǎn)的螺栓和螺母剛好配套,∴240y×2=400(22﹣y),解得y=10,∴22﹣y=22﹣10=12,答:10名工人生產(chǎn)螺栓,12名工人生產(chǎn)螺母,可使每天生產(chǎn)的螺栓和螺母剛好配套.7.商場(chǎng)銷(xiāo)售A,B兩種品牌的教學(xué)設(shè)備,這兩種教學(xué)設(shè)備的進(jìn)價(jià)和售價(jià)如表所示:該商場(chǎng)計(jì)劃購(gòu)進(jìn)兩種教學(xué)設(shè)備若干套,共需66萬(wàn)元,全部銷(xiāo)售后可獲毛利潤(rùn)9萬(wàn)元.[毛利潤(rùn)=(售價(jià)﹣進(jìn)價(jià))×銷(xiāo)售量]AB進(jìn)價(jià)(萬(wàn)元/套)1.51.2售價(jià)(萬(wàn)元/套)1.651.4(1)該商場(chǎng)計(jì)劃購(gòu)進(jìn)A,B兩種品牌的教學(xué)設(shè)備各多少套?(2)現(xiàn)商場(chǎng)決定再用30萬(wàn)同時(shí)購(gòu)進(jìn)A,B兩種設(shè)備,共有哪幾種進(jìn)貨方案?【分析】(1)設(shè)購(gòu)進(jìn)A品牌的教學(xué)設(shè)備x套,B品牌的教學(xué)設(shè)備y套,根據(jù)購(gòu)進(jìn)兩種教學(xué)設(shè)備的總費(fèi)用及全部銷(xiāo)售后獲得的總毛利潤(rùn),即可得出關(guān)于x,y的二元一次方程組,解之即可得出結(jié)論;(2)設(shè)可以購(gòu)進(jìn)m套A品牌的教學(xué)設(shè)備,n套B品牌的教學(xué)設(shè)備,利用總價(jià)=單價(jià)×數(shù)量,即可得出關(guān)于m,n的二元一次方程,結(jié)合m,n均為正整數(shù),即可得出各進(jìn)貨方案.【解答】解:(1)設(shè)購(gòu)進(jìn)A品牌的教學(xué)設(shè)備x套,B品牌的教學(xué)設(shè)備y套,依題意得:,解得:.答:購(gòu)進(jìn)A品牌的教學(xué)設(shè)備20套,B品牌的教學(xué)設(shè)備30套;(2)設(shè)可以購(gòu)進(jìn)m套A品牌的教學(xué)設(shè)備,n套B品牌的教學(xué)設(shè)備,依題意得:1.5m+1.2n=30,∴m=20﹣n.又∵m,n均為正整數(shù),∴或或或,∴共有4種進(jìn)貨方案,方案1:購(gòu)進(jìn)16套A品牌的教學(xué)設(shè)備,5套B品牌的教學(xué)設(shè)備;方案2:購(gòu)進(jìn)12套A品牌的教學(xué)設(shè)備,10套B品牌的教學(xué)設(shè)備;方案3:購(gòu)進(jìn)8套A品牌的教學(xué)設(shè)備,15套B品牌的教學(xué)設(shè)備;方案4:購(gòu)進(jìn)4套A品牌的教學(xué)設(shè)備,20套B品牌的教學(xué)設(shè)備.1.下列等式變形正確的是()A.如果2x=﹣2,那么x=﹣1 B.如果3a﹣2=5a,那么3a+5a=2 C.如果a=b,那么a+1=b﹣1 D.如果6x=3,那么x=2【分析】根據(jù)等式的性質(zhì)進(jìn)行計(jì)算即可.【解答】解:A、在等式2x=﹣2的兩邊同時(shí)除以2,得到x=﹣1,變形正確,符合題意;B、如果3a﹣2=5a,那么3a﹣5a=2,變形不正確,不符合題意;C、如果a=b,那么a+1=b+1,變形不正確,不符合題意;D、如果6x=3,那么x=,變形不正確,不符合題意;故選:A.2.已知(a+3)?x|a|﹣2﹣2=0是關(guān)于x的一元一次方程,則a是()A.±3 B.﹣3 C.3 D.±2【分析】根據(jù)一元一次方程的定義得出a+3≠0且|a|﹣2=1,再求出即可.【解答】解:∵(a+3)x|a|﹣2+6=0是關(guān)于x的一元一次方程,∴a+3≠0且|a|﹣2=1,解得a=3,故選:C.3.下列方程組中是二元一次方程組的是()A.B.C.D.【分析】根據(jù)二元一次方程組的定義對(duì)每個(gè)選項(xiàng)進(jìn)行分析,即可得出答案.【解答】解:A.該方程組中第一個(gè)方程的未知數(shù)x的次數(shù)是2次,故不是二元一次方程組,故本選項(xiàng)不符合題意;B.方程xy=2是二元二次方程,故不是二元一次方程組,故本選項(xiàng)不符合題意;C.該方程組含有三個(gè)未知數(shù),故不是二元一次方程組,故本選項(xiàng)不符合題意;D.該方程組是二元一次方程組,故本選項(xiàng)符合題意.故選:D.4.已知x=﹣1是方程﹣2x+m=1的解,則m的絕對(duì)值是()A.1 B.﹣1 C.3 D.﹣3【分析】把x的值代入方程計(jì)算即可求出m的值.【解答】解:把x=﹣1代入方程得:2+m=1,解得:m=﹣1,∴|m|=1.故選:A.5.對(duì)于方程﹣2=,去分母后得到的方程是()A.2(5x﹣1)﹣12=3(1+2x) B.5x﹣1﹣6=3(1+2x) C.2(5x﹣1)﹣6=3(1+2x) D.5x﹣1﹣2=1+2x【分析】方程的兩邊同時(shí)乘以各分母的最小公倍數(shù).【解答】解:方程的兩邊同時(shí)乘以6,2(5x﹣1)﹣12=3(1+2x).故選:A.6.某學(xué)校組織師生去中小學(xué)素質(zhì)教育實(shí)踐基地研學(xué).已知此次共有n名師生乘坐m輛客車(chē)前往目的地,若每輛客車(chē)坐40人,則還有15人沒(méi)有上車(chē);若每輛客車(chē)坐45人,則剛好空出一輛客車(chē).以下四個(gè)方程:①40m+15=45(m﹣1);②40m﹣15=45(m﹣1);③=﹣1;④+1.其中正確的是()A.①④ B.①③ C.②③ D.②④【分析】根據(jù)題意“每輛客車(chē)坐40人,則還有15人沒(méi)有上車(chē);若每輛客車(chē)坐45人,則剛好空出一輛客車(chē)”,列出方程求出答案.【解答】解:由題意可得:40m+15=45(m﹣1),故①正確,=+1,故④正確.故選:A.7.為振興農(nóng)村經(jīng)濟(jì),某縣決定購(gòu)買(mǎi)A,B兩種藥材幼苗發(fā)給農(nóng)民栽種,已知購(gòu)買(mǎi)2棵A種藥材幼苗和3棵B種藥材幼苗共需41元;購(gòu)買(mǎi)8棵A種藥材幼苗和9棵B種藥材幼苗共需137元,若設(shè)每棵A種藥材幼苗x元,每棵B種藥材幼苗y元,則所列方程組正確的是()A.B.C.D.【分析】根據(jù)“購(gòu)買(mǎi)2棵A種藥材幼苗和3棵B種藥材幼苗共需41元;購(gòu)買(mǎi)8棵A種藥材幼苗和9棵B種藥材幼苗共需137元”,即可得出關(guān)于x,y的二元一次方程組,此題得解.【解答】解:∵購(gòu)買(mǎi)2棵A種藥材幼苗和3棵B種藥材幼苗共需41元,∴2x+3y=41;∵購(gòu)買(mǎi)8棵A種藥材幼苗和9棵B種藥材幼苗共需137元,∴8x+9y=137.∴所列方程組為.故選:B.8.小江去商店購(gòu)買(mǎi)簽字筆和筆記本(其中簽字筆和筆記本的單價(jià)相同).若購(gòu)買(mǎi)20支簽字筆和15本筆記本,則他身上的錢(qián)還缺25元;若購(gòu)買(mǎi)19支簽字筆和12本筆記本,則他身上的錢(qián)會(huì)剩下15元.若小江購(gòu)買(mǎi)17支簽字筆和9本筆記本,則()A.他身上的錢(qián)還缺65元 B.他身上的錢(qián)會(huì)剩下65元 C.他身上的錢(qián)還缺115元 D.他身上的錢(qián)會(huì)剩下115元【分析】設(shè)簽字筆的單價(jià)為x元,小江身上的錢(qián)為y元,由題意:購(gòu)買(mǎi)20支簽字筆和15本筆記本,則他身上的錢(qián)還缺25元;若購(gòu)買(mǎi)19支簽字筆和12本筆記本,則他身上的錢(qián)會(huì)剩下15元.列出二元一次方程組,解方程組,即可解決問(wèn)題.【解答】解:設(shè)簽字筆的單價(jià)為x元,小江身上的錢(qián)為y元,由題意得:,解得:,∴小江購(gòu)買(mǎi)17支簽字筆和9本筆記本的費(fèi)用為:17x+9x=26x=26×10=260(元),∴小江身上的錢(qián)會(huì)剩下:325﹣260=65(元),故選:B.9.如果方程組與方程組有相同的解,則m﹣n=1.【分析】先根據(jù)兩方程組有相同的解,將x+y=3和x﹣y=1組成方程組,求出x,y的值,代入mx+ny=8和mx﹣ny=4組成的方程組,即可求出m﹣n的值.【解答】解:解方程組,得.把x=2,y=1分別代入方程組的其余兩個(gè)方程,得,解得.∴m﹣n=1.10.解方程組.【分析】利用加減消元法進(jìn)行求解即可.【解答】解:①×2得:10x﹣2y=16③,②+③得:13x=26,解得x=2,將x=2代入①,得:10﹣y=8,解得y=2,故原方程組的解為.11.解方程組:.【分析】用加減消元法解二元一次方程組即可.【解答】解:,①×2得:2x+4y=8③,②+③得:7x=14,解得x=2,把x=2代入①得y=1,∴原方程組的解是.12.劇院舉行新年專(zhuān)場(chǎng)音樂(lè)會(huì),成人票每張80元,學(xué)生票每張40元,劇院制定了兩種優(yōu)惠方案,方案1:購(gòu)買(mǎi)一張成人票贈(zèng)送一張學(xué)生票;方案2:按總價(jià)的80%付款.某校有5名老師與若干名(不少于5人)學(xué)生聽(tīng)音樂(lè)會(huì).(1)設(shè)學(xué)生人數(shù)為x(人),付款總金額為y(元),分別表示這兩種方案;(2)當(dāng)學(xué)生人數(shù)為多少人時(shí),兩種方案的費(fèi)用相同?(3)若現(xiàn)有30名學(xué)生,則哪種方案費(fèi)用更少?【分析】(1)根據(jù)題意列出代數(shù)式即可;(2)根據(jù)(1)中代數(shù)式列方程計(jì)算即可;(3)根據(jù)(1)中代數(shù)式求值比較即可.【解答】解:(1)方案1:y1=(x﹣5)×40+80×5=40x+200,方案2:y2=40x×80%+80×5×80%=32x+320;(2)由題意知,40x+200=32x+320,解得x=15,∴當(dāng)購(gòu)買(mǎi)15張票時(shí),兩種優(yōu)惠方案費(fèi)用相同;(3)當(dāng)x=30時(shí),y1=40x+200=40×30+200=1400(元),y2=32x+320=32×30+320=1280(元),1280<1400,∴方案2費(fèi)用更少.13.為創(chuàng)建“綠色校園”,綠化校園環(huán)境,某校計(jì)劃分兩次購(gòu)進(jìn)A、B兩種花草,第一次分別購(gòu)進(jìn)A,B兩種花草30棵和15棵,共花費(fèi)675元,第二次分別購(gòu)進(jìn)A、B兩種花草12棵和5棵,共花費(fèi)265元(兩次購(gòu)進(jìn)同種花草和價(jià)格相同).求:(1)A、B兩種花草每棵的價(jià)格分別是多少元?(2)若計(jì)劃購(gòu)買(mǎi)A、B兩種花草共30棵,其中購(gòu)買(mǎi)A種花草m棵,且m≥10,請(qǐng)你給出一種費(fèi)用最省的方案,并求該方案所需費(fèi)用.【分析】(1)根據(jù)題意可以列出相應(yīng)的二元一次方程組,從而可以解答本題;(2)根據(jù)題意可以得到相應(yīng)的不等式,然后根據(jù)一次函數(shù)的性質(zhì)即可求出費(fèi)用最省的方案,以及該方案所需費(fèi)用.【解答】解:(1)設(shè)A種花草每棵的價(jià)格x元,B種花草每棵的價(jià)格y元,根據(jù)題意得,解得.答:A種花草每棵的價(jià)格是20元,B種花草每棵的價(jià)格是5元.(2)設(shè)購(gòu)買(mǎi)A種花草的數(shù)量為m株,則購(gòu)買(mǎi)B種花草的數(shù)量為(30﹣m)株,設(shè)購(gòu)買(mǎi)樹(shù)苗總費(fèi)用為W,則W=20m+5(30﹣m)=15m+150,∵m≥10.∴當(dāng)m=10時(shí),W取得最小值,此時(shí)W=300,答:購(gòu)進(jìn)A種花草的數(shù)量為10棵、B種20棵,費(fèi)用最省,最省費(fèi)用是300元.1.(2022?青海)根據(jù)等式的性質(zhì),下列各式變形正確的是()A.若=,則a=b B.若ac=bc,則a=b C.若a2=b2,則a=b D.若﹣x=6,則x=﹣2【分析】根據(jù)等式的性質(zhì),進(jìn)行計(jì)算逐一判斷即可解答.【解答】解:A、若=,則a=b,故A符合題意;B、若ac=bc(c≠0),則a=b,故B不符合題意;C、若a2=b2,則a=±b,故C不符合題意;D、﹣x=6,則x=﹣18,故D不符合題意;故選:A.2.(2022?濱州)在物理學(xué)中,導(dǎo)體中的電流I跟導(dǎo)體兩端的電壓U、導(dǎo)體的電阻R之間有以下關(guān)系:I=,去分母得IR=U,那么其變形的依據(jù)是()A.等式的性質(zhì)1 B.等式的性質(zhì)2 C.分式的基本性質(zhì) D.不等式的性質(zhì)2【分析】根據(jù)等式的性質(zhì),對(duì)原式進(jìn)行分析即可.【解答】解:將等式I=,去分母得IR=U,實(shí)質(zhì)上是在等式的兩邊同時(shí)乘R,用到的是等式的基本性質(zhì)2.故選:B.3.(2022?雅安)已知是方程ax+by=3的解,則代數(shù)式2a+4b﹣5的值為1.【分析】把x與y的值代入方程計(jì)算得到a+2b的值,原式變形后代入計(jì)算即可求出值.【解答】解:把代入ax+by=3得:a+2b=3,則原式=2(a+2b)﹣5=2×3﹣5=6﹣5=1.故答案為:1.4.(2022?黔西南州)小明解方程﹣1=的步驟如下:解:方程兩邊同乘6,得3(x+1)﹣1=2(x﹣2)①去括號(hào),得3x+3﹣1=2x﹣2②移項(xiàng),得3x﹣2x=﹣2﹣3+1③合并同類(lèi)項(xiàng),得x=﹣4④以上解題步驟中,開(kāi)始出錯(cuò)的一步是()A.① B.② C.③ D.④【分析】對(duì)題目的解題過(guò)程逐步分析,即可找出出錯(cuò)的步驟.【解答】解:方程兩邊同乘6應(yīng)為:3(x+1)﹣6=2(x﹣2),∴出錯(cuò)的步驟為:①,故選:A.5.(2022?株洲)對(duì)于二元一次方程組,將①式代入②式,消去y可以得到()A.x+2x﹣1=7 B.x+2x﹣2=7 C.x+x﹣1=7 D.x+2x+2=7【分析】將①式代入②式,得x+2(x﹣1)=7,去括號(hào)即可.【解答】解:,將①式代入②式,得x+2(x﹣1)=7,∴x+2x﹣2=7,故選:B.6.(2022?六盤(pán)水)我國(guó)“DF﹣41型”導(dǎo)彈俗稱(chēng)“東風(fēng)快遞”,速度可達(dá)到26馬赫(1馬赫=340米/秒),則“DF﹣41型”導(dǎo)彈飛行多少分鐘能打擊到12000公里處的目標(biāo)?設(shè)飛行x分鐘能打擊到目標(biāo),可以得到方程()A.26×340×60x=12000 B.26×340x=12000 C.=12000 D.=12000【分析】根據(jù)速度×?xí)r間=路程列方程,時(shí)間單位換算成分,路程單位換算成公里即可得出答案.【解答】解:根據(jù)題意得:=12000,故選:D.7.(2022?營(yíng)口)我國(guó)元朝朱世杰所著的《算學(xué)啟蒙》一書(shū)是中國(guó)較早的數(shù)學(xué)著作之一,書(shū)中記載一道問(wèn)題:“良馬日行二百四十里,駑馬日行一百五十里,駑馬先行一十二日,問(wèn)良馬幾何追及之?”題意是:快馬每天走240里,慢馬每天走150里,慢馬先走12天,試問(wèn)快馬幾天可以追上慢馬?若設(shè)快馬x天可以追上慢馬,則下列方程正確的是()A.240x+150x=150×12 B.240x﹣150x=240×12 C.240x+150x=240×12 D.240x﹣150x=150×12【分析】利用路程=速度×?xí)r間,結(jié)合x(chóng)天快馬比慢馬多走的路程為慢馬12天走的路程,即可得出關(guān)于x的一元一次方程,此題得解.【解答】解:依題意得:240x﹣150x=150×12.故選:D.8.(2022?濰坊)方程組的解為.【分析】由第一個(gè)方程得4x+6y=26,由第二個(gè)方程得9x﹣6y=0,兩個(gè)方程相加消去y,解出x,再進(jìn)一步解出y即可.【解答】解:,由①×2得4x+6y=26③,由②×3得9x﹣6y=0④,由③+④得13x=26,解得x=2,將x=2代入②得3×2﹣2y=0,解得y=3,所以原方程組的解為.故答案為:.9.(2022?威海)按照如圖所示的程序計(jì)算,若輸出y的值是2,則輸入x的值是1.【分析】不知x的正負(fù),因此需要分類(lèi)討論,分別求解.【解答】解:當(dāng)x>0時(shí),+1=2,解并檢驗(yàn)得x=1.當(dāng)x≤0時(shí),2x﹣1=2,解得x=1.5,∵1.5>0,舍去.所以x=1.故答案為:x=1.10.(2022?南通)《九章算術(shù)》中記載:“今有共買(mǎi)羊,人出五,不足四十五;人出七,余三.問(wèn)人數(shù)、羊價(jià)各幾何?”其大意是:今有人合伙買(mǎi)羊,若每人出5錢(qián),還差45錢(qián);若每人出7錢(qián),多余3錢(qián).問(wèn)人數(shù)、羊價(jià)各是多少?若設(shè)人數(shù)為x,則可列方程為5x+45=7x﹣3.【分析】根據(jù)購(gòu)買(mǎi)羊的總錢(qián)數(shù)不變得出方程即可.【解答】解:若設(shè)人數(shù)為x,則可列方程為:5x+45=7x﹣3.故答案為:5x+45=7x﹣3.11.(2022?武漢)幻方是古老的數(shù)學(xué)問(wèn)題,我國(guó)古代的《洛書(shū)》中記載了最早的幻方——九宮格.將9個(gè)數(shù)填入幻方的空格中,要求每一橫行、每一豎列以及兩條對(duì)角線上的3個(gè)數(shù)之和相等,例如圖(1)就是一個(gè)幻方.圖(2)是一個(gè)未完成的幻方,則x與y的和是()A.9 B.10 C.11 D.12【分析】由題意:每一橫行、每一豎列以及兩條對(duì)角線上的3個(gè)數(shù)之和相等,表示出最中間的數(shù)和最右下角的數(shù),列出二元一次方程組,解方程組即可.【解答】解:∵每一橫行、每一豎列以及兩條對(duì)角線上的3個(gè)數(shù)之和相等,∴最左下角的數(shù)為:6+20﹣22=4,∴最中間的數(shù)為:x+6﹣4=x+2,或x+6+20﹣22﹣y=x﹣y+4,最右下角的數(shù)為:6+20﹣(x+2)=24﹣x,或x+6﹣y=x﹣y+6,∴,解得:,∴x+y=12,故選:D.12.(2022?長(zhǎng)春)《算法統(tǒng)宗》是中國(guó)古代重要的數(shù)學(xué)著作,其中記載:我問(wèn)開(kāi)店李三公,眾客都來(lái)到店中,一房七客多七客,一房九客一房空.其大意為:今有若干人住店,若每間住7人,則余下7人無(wú)房可??;若每間住9人,則余下一間無(wú)人住.設(shè)店中共有x間房,可求得x的值為8.【分析】由等量關(guān)系“一房七客多七客,一房九客一房空”,即可列出一元一次方程求得.【解答】解:依題意得:7x+7=9(x﹣1),解得:x=8,故答案為:8.13.(2022?淄博)解方程組:.【分析】利用加減消元法或代入消元法解二元一次方程組即可.【解答】解:整理方程組得,①×2﹣②得﹣7y=﹣7,y=1,把y=1代入①得x﹣2=3,解得x=5,∴方程組的解為.14.(2022?荊州)已知方程組的解滿足2kx﹣3y<5,求k的取值范圍.【分析】用加減消元法求出方程組的解,代入2kx﹣3y<5即可得到k的取值范圍.【解答】解:①+②得:2x=4,∴x=2,①﹣②得:2y=2,∴y=1,代入2kx﹣3y<5得:4k﹣3<5,∴k<2.答:k的取值范圍為:k<2.15.(2022?張家界)中國(guó)“最美扶貧高鐵”之一的“張吉懷高鐵”開(kāi)通后,張家界到懷化的運(yùn)行時(shí)間由原來(lái)的3.5小時(shí)縮短至1小時(shí),運(yùn)行里程縮短了40千米.已知高鐵的平均速度比普通列車(chē)的平均速度每小時(shí)快200千米,求高鐵的平均速度.【分析】設(shè)高鐵的平均速度為xkm/h,由運(yùn)行里程縮短了40千米得:x+40=3.5(x﹣200),可解得高鐵的平均速度為296km/h.【解答】解:設(shè)高鐵的平均速度為xkm/h,則普通列車(chē)的平均速度為(x﹣200)km/h,由題意得:x+40=3.5(x﹣200),解得:x=296,答:高鐵的平均速度為296km/h.16.(2022?河池)為改善村容村貌,陽(yáng)光村計(jì)劃購(gòu)買(mǎi)一批桂花樹(shù)和芒果樹(shù).已知桂花樹(shù)的單價(jià)比芒果樹(shù)的單價(jià)多40元,購(gòu)買(mǎi)3棵桂花樹(shù)和2棵芒果樹(shù)共需370元.(1)桂花樹(shù)和芒果樹(shù)的單價(jià)各是多少元?(2)若該村一次性購(gòu)買(mǎi)這兩種樹(shù)共60棵,且桂花樹(shù)不少于35棵.設(shè)購(gòu)買(mǎi)桂花樹(shù)的棵數(shù)為n,總費(fèi)用為w元,求w關(guān)于n的函數(shù)關(guān)系式,并求出該村按怎樣的方案購(gòu)買(mǎi)時(shí),費(fèi)用最低?最低費(fèi)用為多少元?【分析】(1)設(shè)桂花樹(shù)的單價(jià)是x元,可得:3x+2(x﹣40)=370,解得桂花樹(shù)的單價(jià)是90元,芒果樹(shù)的單價(jià)是50元;(2)根據(jù)題意得w=40n+3000,由一次函數(shù)性質(zhì)得購(gòu)買(mǎi)桂花樹(shù)35棵,購(gòu)買(mǎi)芒果樹(shù)25棵時(shí),費(fèi)用最低,最低費(fèi)用為4400元.【解答】解:(1)設(shè)桂花樹(shù)的單價(jià)是x元,則芒果樹(shù)的單價(jià)是(x﹣40)元,根據(jù)題意得:3x+2(x﹣40)=370,解得x=90,∴x﹣40=90﹣40=50,答:桂花樹(shù)的單價(jià)是90元,芒果樹(shù)的單價(jià)是50元;(2)根據(jù)題意得:w=90n+50(60﹣n)=40n+3000,∴w關(guān)于n的函數(shù)關(guān)系式為w=40n+3000,∵40>0,∴w隨n的增大而增大,∵桂花樹(shù)不少于35棵,∴n≥35,∴n=35時(shí),w取最小值,最小值為40×35+3000=4400(元),此時(shí)60﹣n=60﹣35=25(棵),答:w關(guān)于n的函數(shù)關(guān)系式為w=40n+3000,購(gòu)買(mǎi)桂花樹(shù)35棵,購(gòu)買(mǎi)芒果樹(shù)25棵時(shí),費(fèi)用最低,最低費(fèi)用為4400元.17.(2022?徐州)《孫子算經(jīng)》是中國(guó)古代重要的數(shù)學(xué)著作,該書(shū)第三卷記載:“今有獸六首四足,禽四首二足,上有七十六首,下有四十六足,問(wèn)禽、獸各幾何?”譯文:今有一種6頭4腳的獸與一種4頭2腳的鳥(niǎo),若獸與鳥(niǎo)共有76個(gè)頭與46只腳.問(wèn)獸、鳥(niǎo)各有多少?根據(jù)譯文,解決下列問(wèn)題:(1)設(shè)獸有x個(gè),鳥(niǎo)有y只,可列方程組為;(2)求獸、鳥(niǎo)各有多少.【分析】(1)根據(jù)“獸與鳥(niǎo)共有76個(gè)頭與46只腳”,即可得出關(guān)于x,y的二元一次方程組;(2)解方程組,即可得出結(jié)論.【解答】解:(1)∵獸與鳥(niǎo)共有76個(gè)頭,∴6x+4y=76;∵獸與鳥(niǎo)共有46只腳,∴4x+2y=46.∴可列方程組為.故答案為:.(2)原方程組可化簡(jiǎn)為,由②可得y=23﹣2x③,將③代入①得3x+2(23﹣2x)=38,解得x=8,∴y=23﹣2x=23﹣2×8=7.答:獸有8只,鳥(niǎo)有7只.18.(2022?廣東)《九章算術(shù)》是我國(guó)古代的數(shù)學(xué)專(zhuān)著,幾名學(xué)生要湊錢(qián)購(gòu)買(mǎi)1本.若每人出8元,則多了3元;若每人出7元,則少了4元.問(wèn)學(xué)生人數(shù)和該書(shū)單價(jià)各是多少?【分析】設(shè)有x人,該書(shū)單價(jià)y元,根據(jù)“如果每人出8元,則多了3元;如果每人出7元,則少了4元錢(qián)”,即可得出關(guān)于x,y的二元一次方程組,解之即可得出結(jié)論.【解答】解:設(shè)學(xué)生有x人,該書(shū)單價(jià)y元,根據(jù)題意得:,解得:.答:學(xué)生有7人,該書(shū)單價(jià)53元.19.(2022?岳陽(yáng))為迎接湖南省第十四屆運(yùn)動(dòng)會(huì)在岳陽(yáng)舉行,某班組織學(xué)生參加全民健身線上跳繩活動(dòng),需購(gòu)買(mǎi)A,B兩種跳繩若干.若購(gòu)買(mǎi)3根A種跳繩和1根B種跳繩共需140元;若購(gòu)買(mǎi)5根A種跳繩和3根B種跳繩共需300元.(1)求A,B兩種跳繩的單價(jià)各是多少元?(2)若該班準(zhǔn)備購(gòu)買(mǎi)A,B兩種跳繩共46根,總費(fèi)用不超過(guò)1780元,那么至多可以購(gòu)買(mǎi)B種跳繩多少根?【分析】(1)設(shè)A種跳繩的單價(jià)為x元,B種跳繩的單價(jià)為y元.由題意:若購(gòu)買(mǎi)3根A種跳繩和1根B種跳繩共需140元;若購(gòu)買(mǎi)5根A種跳繩和3根B種跳繩共需300元.列出二元一次方程組,解方程組即可;(2)設(shè)購(gòu)買(mǎi)B種跳繩a根,則購(gòu)買(mǎi)A種跳繩(46﹣a)根,由題意:總費(fèi)用不超過(guò)1780元,列出一元一次不等式,解不等式即可.【解答】解:(1)設(shè)A種跳繩的單價(jià)為x元,B種跳繩的單價(jià)為y元.根據(jù)題意得:,解得:,答:A種跳繩的單價(jià)為30元,B種跳繩的單價(jià)為50元.(2)設(shè)購(gòu)買(mǎi)B種跳繩a根,則購(gòu)買(mǎi)A種跳繩(46﹣a)根,由題意得:30(46﹣a)+50a≤1780,解得:a≤20,答:至多可以購(gòu)買(mǎi)B種跳繩20根.20.(2022?安徽)某地區(qū)2020年進(jìn)出口總額為520億元,2021年進(jìn)出口總額比2020年有所增加,其中進(jìn)口額增加了25%,出口額增加了30%.注:進(jìn)出口總額=進(jìn)口額+出口額.(1)設(shè)2020年進(jìn)口額為x億元,出口額為y億元,請(qǐng)用含x,y的代數(shù)式填表:年份進(jìn)口額/億元出口額/億元進(jìn)出口總額/億元2020xy52020211.25x1.3y1.25x+1.3y(2)已知2021年進(jìn)出口總額比2020年增加了140億元,求2021年進(jìn)口額和出口額分別是多少億元?【分析】(1)根據(jù)題意和表格中的數(shù)據(jù),可以用含x、y的代數(shù)式表示出2021年進(jìn)出口總額;(2)根據(jù)題意和題目中的數(shù)據(jù),可以列出相應(yīng)的方程組,然后求解即可.【解答】解:(1)由表格可得,2021年進(jìn)出口總額為:1.25x+1.3y,故答案為:1.25x+1.3y;(2)由題意可得,,解得,∴1.25x=400,1.3y=260,答:2021年進(jìn)口額是400億元,出口額是260億元.1.(2022?鎮(zhèn)海區(qū)校級(jí)二模)下列等式變形:(1)如果ax=ay,那么x=y(tǒng);(2)如果a+b=0,那么a2=b2;(3)如果|a|=|b|,那么a=b;(4)如果4a=7b,那么=,其中正確的有()A.(1)(4) B.(1)(2)(4) C.(1)(3) D.(2)(4)【分析】根據(jù)等式的性質(zhì)以及絕對(duì)值的性質(zhì)即可判斷.【解答】解:(1)∵ax=ay,當(dāng)a≠0時(shí),x=y(tǒng),故(1)選項(xiàng)不符合題意;(2)∵a+b=0,∴a=﹣b,∴a2=(﹣b)2,即a2=b2,故(2)選項(xiàng)符合題意;(3)∵|a|=|b|,∴a=±b,故(3)選項(xiàng)不符合題意;(4)∵4a=7b,兩邊同時(shí)除以28,可得=,故(4)選項(xiàng)符合題意,故選:D.2.(2022?宜興市校級(jí)二模)若x+y=5,2x﹣3y=10,則x﹣4y的值為()A.15 B.﹣5 C.5 D.3【分析】利用等式的性質(zhì)進(jìn)行變形就可得到結(jié)果.【解答】解:x+y=5①,2x﹣3y=10②,②﹣①得x﹣4y=5,故選:C.3.(2022?德宏州模擬)若x=﹣3是一元一次方程2(x+k)=5(k為實(shí)數(shù))的解,則k的值是()A. B. C. D.【分析】把x=﹣3代入方程2(x+k)=5,得以k為未知數(shù)的方程,再解方程可得k的值.【解答】解:根據(jù)題意把x=﹣3代入方程2(x+k)=5,得:2(﹣3+k)=5,解得:k=.故選:D.4.(2022?順平縣二模)解方程,嘉琪寫(xiě)出了以下過(guò)程:①去分母,得3(x﹣2)=6﹣2(2x﹣1);②去括號(hào),得3x﹣6=6﹣4x﹣2;③移項(xiàng)、合并同類(lèi)項(xiàng),得7x=10;④系數(shù)化為1,得.開(kāi)始出錯(cuò)的一步是()A.① B.② C.③ D.④【分析】觀察嘉淇解方程的步驟,找出出錯(cuò)的即可.【解答】解:①去分母,得3(x﹣2)=6﹣2(2x﹣1);②去括號(hào),得3x﹣6=6﹣4x+2;③移項(xiàng)、合并同類(lèi)項(xiàng),得7x=14;④系數(shù)化為1,得x=2.則開(kāi)始出錯(cuò)的一步是②.故選:B.5.(2022?淄川區(qū)二模)現(xiàn)采購(gòu)北京冬奧會(huì)吉祥物兩種大禮包,甲種禮包里面含有4個(gè)冰墩墩和1個(gè)雪容融,乙種禮包里面含有3個(gè)冰墩墩和2個(gè)雪容融,現(xiàn)在需要37個(gè)冰墩墩和18個(gè)雪容融,則需要采購(gòu)甲種禮包的數(shù)量為()A.5 B.4 C.3 D.2【分析】設(shè)需要采購(gòu)甲種禮包x個(gè),乙種禮包y個(gè),根據(jù)采購(gòu)的兩種禮包中包含37個(gè)冰墩墩和18個(gè)雪容融,即可得出關(guān)于x,y的二元一次方程組,解之即可得出結(jié)論.【解答】解:設(shè)需要采購(gòu)甲種禮包x個(gè),乙種禮包y個(gè),依題意得:,解得:.∴需要采購(gòu)甲種禮包4個(gè),乙種禮包7個(gè).故選:B.6.(2022?東莞市校級(jí)二模)我國(guó)古代《孫子算經(jīng)》中有道題,原文是:“今有三人共車(chē),二車(chē)空;二人共車(chē),九人步.問(wèn)人與車(chē)各幾何?”意思是:現(xiàn)有一些人坐車(chē),如果每車(chē)坐三個(gè)人,則還剩余二輛車(chē)沒(méi)有人坐;如果每車(chē)坐二人,則有9人需要步行,問(wèn)共有多少人?幾輛車(chē)?設(shè)共有x人,y輛車(chē),則下列符合題意的方程組是()A.B.C.D.【分析】根據(jù)“如果每車(chē)坐三個(gè)人,則還剩余二輛車(chē)沒(méi)有人坐;如果每車(chē)坐二人,則有9人需要步行”可得出關(guān)于x,y的二元一次方程組,此題得解.【解答】解:依題意得:.故選:A.7.(2022?新華區(qū)校級(jí)一模)如圖,把六個(gè)形狀、大小完全相同的小矩形放入大矩形中,則下列方程組正確的是(單位:cm)()A.B.C.D.【分析】如圖:小長(zhǎng)方形的長(zhǎng)為xcm,寬為ycm,根據(jù)長(zhǎng)方形的對(duì)邊相等,即可得出關(guān)于x,y的二元一次方程組.【解答】解:如圖:小長(zhǎng)方形的長(zhǎng)為xcm,寬為ycm,依題意得:,故選:A.8.(2022?南山區(qū)模擬)若關(guān)于y的方程ay﹣2=6+y與方程y+4=2的解相同,則a的值為()A.﹣3 B.3 C.﹣4 D.4【分析】先求方程y+4=2的解,再將所求的解代入方程ay﹣2=6+y,求出a的值即可.【解答】解:∵y+4=2,∴y=﹣2,∵方程ay﹣2=6+y與方程y+4=2的解相同,∴y=﹣2方程ay﹣2=6+y的解,∴﹣2a﹣2=6﹣2,∴a=﹣3,故選:A.9.(2022?富順縣二模)已知二元一次方程2x+5y=14,請(qǐng)寫(xiě)出該方程的一組正整數(shù)解.【分析】當(dāng)y=2時(shí),二元一次方程化為2x+10=14,解得x=2,滿足題意即可.【解答】解:當(dāng)y=2時(shí),2x+10=14,解得x=2,∴該方程的一組正整數(shù)解,故答案為:.10.(2022?安徽二模)一小船由A港到B港順流需要6小時(shí),由B港到A港逆流需要8小時(shí),小船從上午7時(shí)由A港到B港時(shí),發(fā)現(xiàn)一救生圈在中途落水,立即返航,1小時(shí)后找到救生圈,救生圈是12時(shí)掉入水中的.【分析】設(shè)小船按水流速度由A港漂流到B港需要x小時(shí).根據(jù)小船在靜水中的速度=小船順?biāo)乃俣醛佀鞯乃俣龋叫〈媪鞯乃俣?水流的速度,列出方程,求出x的值,再設(shè)救生圈是在y點(diǎn)鐘落下水中的,到這時(shí)已漂流的時(shí)間為(13﹣y)小時(shí),在這段時(shí)間里,每小時(shí)船行駛?cè)痰?,救生圈沿著航行方向漂流全程的,船與救生圈同向而行,距離拉大.船到B港后立刻掉頭去找救生圈,1小時(shí)后找到,在這一小時(shí)內(nèi),船與救生圈相向而行,將原已拉開(kāi)的距離縮短為0,由此得方程,解方程即可.【解答】解:設(shè)小船按水流速度由A港漂流到B港需要x小時(shí),由題意得:﹣=+,解得:x=48.經(jīng)檢驗(yàn),x=48是原方程的解,且符合題意.即小船按水流速度由A港漂流到B港需要48小時(shí).設(shè)救生圈是在y點(diǎn)鐘落下水中的,救生圈每小時(shí)順?biāo)鞯木嚯x等于全程的,由題意得:(7+6﹣y)(﹣)=1×(+),解得:y=12.即救生圈是在中午12點(diǎn)鐘掉下水的,故答案為:12.11.(2022?藤縣一模)解一元一次方程:.【分析】去分母、去括號(hào)、移項(xiàng)、合并同類(lèi)項(xiàng)后即可求解.【解答】解:,3(x+1)﹣6=2(x﹣3),3x+3﹣6=2x﹣6,3x﹣2x=6﹣3﹣6,x=﹣3.12.(2022?倉(cāng)山區(qū)校級(jí)模擬)解方程組:.【分析】利用加減消元法進(jìn)行求解即可.【解答】解:,①×2得:2x+4y=6③,③﹣②得:7y=14,解得y=2,把y=2代入①得:x+4=3,解得x=﹣1,故原方程組的解是:.13.(2022?紅花崗區(qū)三模)解方程組:.【分析】方程組整理后,利用加減消元法求出解即可.【解答】解:方程組整理得:,①﹣②得:5y=0,解得:y=0,把y=0代入①得:x=2,則方程組的解為.14.(2022?遷安市一模)對(duì)于任意的實(shí)數(shù)x,y,規(guī)定運(yùn)算“※”如下:x※y=ax+by.(1)當(dāng)a=3,b=4時(shí),求1※(﹣2)的值;(2)若5※3=16,2※(﹣3)=﹣2,求a與b的值.【分析】(1)根據(jù)規(guī)定運(yùn)算“※”,進(jìn)行計(jì)算即可解答;(2)根據(jù)題意可得關(guān)于a,b的二元一次方程組,然后進(jìn)行計(jì)算即可解答.【解答】解:(1)當(dāng)a=3,b=4時(shí),∴1※(﹣2)=3×1+4×(﹣2)=3+(﹣8)=﹣5,∴1※(﹣2)的值為﹣5;(2)∵5※3=16,2※(﹣3)=﹣2,∴,①+②得:2a+4b=﹣4③7a=14,解得a=2,把a(bǔ)=2代入①得:10+3b=16,解得b=2,∴原方程組的解為,∴a的值為2,b的值為2.15.(2022?東莞市校級(jí)二模)某超市有線上和線下兩種銷(xiāo)售方式,與2021年3月份相比,該超市2022年3月份銷(xiāo)售總額增長(zhǎng)10%,其中線上銷(xiāo)售額增長(zhǎng)43%,線下銷(xiāo)售額增長(zhǎng)4%.(1)設(shè)2021年3月份的銷(xiāo)售總額為a萬(wàn)元,線上銷(xiāo)售額為x萬(wàn)元,請(qǐng)用含a,x的代數(shù)式表示2022年3月份的線下銷(xiāo)售額(直接在表格中填寫(xiě)結(jié)果);時(shí)間銷(xiāo)售總額(萬(wàn)元)線上銷(xiāo)售額(萬(wàn)元)線下銷(xiāo)售額(萬(wàn)元)2021年3月份axa﹣x2022年3月份1.1a1.43x1.04(a﹣x)(2)如果超市在2021年3月份的銷(xiāo)售總額為260萬(wàn)元,求超市在2021年3月份的線上銷(xiāo)售額.【分析】(1)利用該超市2022年3月份線下銷(xiāo)售額=該超市2020年3月份線下銷(xiāo)售額×(1+4%),即可用含x的代數(shù)式表示出該超市2022年3月份線下銷(xiāo)售額;(2)根據(jù)超市在2022年3月份的銷(xiāo)售總額為1.1×260萬(wàn)元,即可得出關(guān)于x的一元一次方程,解之即可得出結(jié)論.【解答】解:(1)∵該超市2022年3月份線下銷(xiāo)售額增長(zhǎng)4%,且該超市2021年3月份線下銷(xiāo)售額為(a﹣x)萬(wàn)元,∴該超市2022年3月份線下銷(xiāo)售額為(1+4%)(a﹣x)=1.04(a﹣x)(萬(wàn)元).故答案為:1.04(a﹣x).(2)依題意得:1.43x+1.04(260﹣x)=1.1×260,解得:x=40.答:超市在2021年3月份的線上銷(xiāo)售額為40萬(wàn)元.16.(2022?山西模擬)202
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