個(gè)人述職報(bào)告模板

[述職報(bào)告]個(gè)人述職報(bào)告[述職報(bào)告]個(gè)人述職報(bào)告本人熱愛祖國,熱愛中國共產(chǎn)黨,果斷擁戴黨的對的領(lǐng)導(dǎo),立志獻(xiàn)身教育事業(yè)。自任教以來,勤勤懇懇,默默奉獻(xiàn),對工作盡職盡責(zé)。對教學(xué)不停研究,不停創(chuàng)新,對本身不停完善,努力提高政治思想覺悟,文化專業(yè)知識水平,刻意培養(yǎng)教育教學(xué)能力?，F(xiàn)總結(jié)三大點(diǎn):一.重視本身建設(shè)，努力提高業(yè)務(wù)水平:“學(xué)高為師，身正為范”，教師職業(yè)要成個(gè)人永久職業(yè)，人必須永遠(yuǎn)保持“學(xué)高”這一范疇。“逆水行舟不進(jìn)則退”?！霸賹W(xué)習(xí)”“終身教育”就成了它的注解。能夠說,思想是主宰人類行動(dòng)的將帥。因此要讓自己為人民服務(wù),獻(xiàn)身于教育事業(yè)。首先必須端正思想,明確人生目的,不停地從各方面提高本身素質(zhì),完善自我,不停創(chuàng)新,努力培養(yǎng)適應(yīng)時(shí)代需要,為社會作奉獻(xiàn)的有用人才,有了這樣的明確目的后,我們就不會再為環(huán)境,為條件而懊惱不已了。雖講臺搖搖欲倒,我仍然操起教鞭;雖工作幾經(jīng)周折,我仍然毫無牢騷。有人說,一種教師應(yīng)當(dāng)含有半個(gè)演講家的口才,半個(gè)作家的文才,半個(gè)演員的表演藝術(shù)……絀于言詞的我為了鍛煉口才,磁帶買了一打又一打。為了提到寫作能力,我在1990年參加了中國人民大學(xué)文學(xué)寫作培訓(xùn),并以.書友會。為了提高自己的專業(yè)知識水平,我主動(dòng)參加市進(jìn)修學(xué)校安排的電化教學(xué).教學(xué)技能?；竟Φ雀黝惻嘤?xùn)。.6獲得了計(jì)算機(jī)培訓(xùn)合格證書,為了充實(shí)的教學(xué)理論,更新教學(xué)理念,我閱讀了《球形教學(xué)法》.《讀寫結(jié)正當(dāng)》.《課堂教學(xué)模式探討》.《于永正的讀式教學(xué)》以及《支玉恒理論》等數(shù)十本理論書籍?？傊?我努力朝著我的話去做:一種合格的教師應(yīng)當(dāng)有著永遠(yuǎn)蘇醒的頭腦,時(shí)常新鮮的血液。二.為教育事業(yè)，為培養(yǎng)人才做奉獻(xiàn)：一名教師的廣義目的是為教育事業(yè)做奉獻(xiàn)，而狹義地說，實(shí)際目的就是教好書，培養(yǎng)出人才。對此，我十幾年的教育生涯是最佳的注解和補(bǔ)充。十幾年來，我持續(xù)擔(dān)任1—5年級語文兼班主任，平時(shí)將時(shí)間都用在教育教學(xué)工作上。在執(zhí)教中為教好書、育好人，不知花了多少心血，特別是這些一年級剛進(jìn)學(xué)校的學(xué)生，他們一點(diǎn)也不懂，我下決心教好他們，每學(xué)期都能按規(guī)定認(rèn)真制訂好教育、教學(xué)工作計(jì)劃，根據(jù)剛?cè)雽W(xué)的學(xué)生的個(gè)性，采用不同的辦法教育他，每天都是早出晚歸，風(fēng)雨無阻。平時(shí)很注意自己班主任應(yīng)有的職責(zé)，課外經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行耐心、細(xì)致的輔導(dǎo)工作，開展科學(xué)性、知識性、趣味性的活動(dòng)，培養(yǎng)能力、開發(fā)智力。同時(shí)對后進(jìn)生和差生都進(jìn)行了細(xì)心的引導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決。平時(shí)經(jīng)常與學(xué)生打成一片，理解他們的心理特性，做他們的知心朋友。在課堂上，為了調(diào)動(dòng)學(xué)生的主動(dòng)性，我經(jīng)常激勵(lì)他們，給戴紅花。使學(xué)生對學(xué)習(xí)產(chǎn)生了濃厚的愛好。及時(shí)批改作業(yè)，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)糾正，想盡一切方法，提高和鞏固他們和知識，經(jīng)常叫他們談?wù)勑?。為了使學(xué)生盡快地得到進(jìn)步，我還運(yùn)用雙休日、黃昏、假日與家長取的親密聯(lián)系，和他們共同教育好其兒女。功夫不負(fù)有心人，這些后進(jìn)生在我的精心教育下，思想有了較大的轉(zhuǎn)變，成績也進(jìn)步了。平時(shí)為了使更加好更快地掌握知識，我認(rèn)真?zhèn)湔n，充足運(yùn)用課堂時(shí)間進(jìn)行認(rèn)真教學(xué)。課內(nèi)重視學(xué)生思維能力和創(chuàng)新思想的培養(yǎng)，讓學(xué)生多動(dòng)腦、提問題。由此所形成的獨(dú)特的課堂教學(xué)受到了在校師生的一致好評。沒有愛就沒有教育。真正的教育其實(shí)是愛的教育。只有對祖國熱愛,對事業(yè)的熱愛,對學(xué)生的熱愛,才干教好書,管好班級。十幾年來,我始終都擔(dān)任中高年級的班主任。輔導(dǎo)員工作。在工作中從不歧視差生。而是想方設(shè)法理解學(xué)生,進(jìn)一步到學(xué)生中間,做學(xué)生的貼心人。諸多所謂的差生在我的教導(dǎo)下變得規(guī)規(guī)矩距,熱愛學(xué)習(xí),熱愛集體。我所接管的班級也能夠在比較短的時(shí)間內(nèi)形成良好的班風(fēng),學(xué)風(fēng)。光有愛而缺少課堂教學(xué)藝術(shù)是不能達(dá)成科學(xué).高效的目的的。我十幾年從事高年級語文教學(xué),在教學(xué)中刻苦鉆研,勇于探索。根據(jù)現(xiàn)在農(nóng)村學(xué)生接觸媒體的實(shí)際狀況,主張教材應(yīng)以教科書為主,以大量課外讀物為輔的大語文觀,提出“課堂教學(xué)到效化,課外閱讀大量化,讓學(xué)生在讀中開發(fā)潛能,在讀中自我教育”的做法。主張教學(xué)實(shí)踐應(yīng)緊隨社會發(fā)展趨勢,迎合社會發(fā)展需要,與理論緊密聯(lián)系,用理論指導(dǎo)實(shí)踐,在實(shí)踐中總結(jié)經(jīng)驗(yàn),提高理論。三、重德育教育，引導(dǎo)學(xué)生全方面發(fā)展：平時(shí)在教學(xué)中，不僅重視學(xué)生的知識教學(xué)與能力的培養(yǎng)，還特別重視學(xué)生的德育教育，從學(xué)生一進(jìn)校門，我就開始培養(yǎng)學(xué)生熱愛黨、熱愛祖國、熱愛人民、熱愛母校、守紀(jì)律、勤奮學(xué)習(xí)，和同窗團(tuán)結(jié)友愛的好習(xí)慣。教育學(xué)生互相協(xié)助、互相愛惜。通過實(shí)踐對學(xué)生進(jìn)行德育教育。如：有一次學(xué)校開展運(yùn)動(dòng)會，規(guī)定學(xué)生都穿上校服，我班上有一位失去雙親的孤兒，因生活困難，沒錢購置校服，好幾天為此事悶悶不樂。當(dāng)我將此事告訴全班學(xué)生時(shí)，全班學(xué)生向他伸出了友情之手，將自己平時(shí)節(jié)省下的零用錢捐出來，給這位學(xué)生購置校服，使他重展天真的笑容。我市有位小孩得了敗血病，得知狀況，我班的學(xué)生主動(dòng)捐款，其中有位同窗捐出了101元零用錢來援助這位病孩換血。以上這些，都是同我平時(shí)對學(xué)生進(jìn)行主動(dòng)有力德育教育分不開的。除此之外，我還在班內(nèi)開展了豐富我彩、主動(dòng)向上的有益活動(dòng)。如：經(jīng)常組織全班學(xué)生大掃除、定時(shí)檢查衛(wèi)生。為了培養(yǎng)學(xué)生觀察能力，熱愛祖國大自然，經(jīng)常帶學(xué)生出去活動(dòng)，尚有課文朗誦、故事會、小制作、下棋比賽等，讓學(xué)生找到樂趣、找到了本身的優(yōu)點(diǎn)，從而懂得了學(xué)習(xí)的重要性，同時(shí)達(dá)成了愛國主義教育的目的。我深深地懂得：一名新世