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陶家寨希望小學(xué)四年級科學(xué)上冊教學(xué)計劃任課教師:劉正江郵箱:liuzhengjiang860914@126.com個人主頁:PAGE4(/liu_zhengjiang@126/)陶家寨希望小學(xué)2011-2012年度四年級上冊科學(xué)教學(xué)計劃擬寫人:劉正江2011年9月15日陶家寨小學(xué)四年級科學(xué)上冊教學(xué)計劃——劉正江一、上期學(xué)習(xí)本科的基本情況分析:我是這個學(xué)期才接本班的科學(xué)課,由于教師變動,現(xiàn)在才接到科學(xué)課任課通知。回顧上期情況,上期本班共有學(xué)生58名,其中女生24名;少數(shù)名族學(xué)生24名,其中女生6名。上學(xué)期科學(xué)班級總分2198分;平均分37.90分;最高分71分;最低分15分;及格率6.90%;全鄉(xiāng)同級16個班,平均分占第6名,高出全鄉(xiāng)平均分2.64分??傮w來說成績很不理想。二、本學(xué)期的教學(xué)目標、任務(wù)和要求:本學(xué)期是培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)的至關(guān)重要的時期。教學(xué)中要因勢利導(dǎo),積極引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)匯總尊重客觀事實、注重證據(jù)、大膽質(zhì)疑,逐漸養(yǎng)成良好的科學(xué)品質(zhì)和思維方式,真正提高他們的生活質(zhì)量和學(xué)習(xí)質(zhì)量。1、要求學(xué)生能夠自己想出辦法來增進對研究對象的了解。2、要求學(xué)生提高觀察的準確性和精確性。3、要求學(xué)生不僅關(guān)注收集和了解事實,而且要學(xué)會對事實進行簡單的加工、整理、抽象和概括。三、教材分析四年級上冊《科學(xué)》由“天氣”、“溶解”、“聲音”和“我們的身體”四個單元組成。本冊教材是在三年級上、下冊的基礎(chǔ)上,引領(lǐng)學(xué)生經(jīng)歷一系列有意義、有價值的科學(xué)探究活動,使他們獲得更多的學(xué)習(xí)體驗,加深對科學(xué)的理解,增進科學(xué)探究的能力。本冊教科書中的每個教學(xué)單元都有七個課題,這七個課題即學(xué)習(xí)的內(nèi)容,也反映了科學(xué)概念和過程與方法雙向發(fā)展、螺旋上升的過程。四、教學(xué)重難點:重點:重視對學(xué)生典型科學(xué)探究活動的設(shè)計,以探究為核心,培養(yǎng)小學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)。難點:通過動手動腦、親自實踐,在感知、體驗的基礎(chǔ)上,使學(xué)生形成較強的科學(xué)探究能力。特別是實驗中控制變量、采集數(shù)據(jù),并對實驗結(jié)果作出自己的解釋,學(xué)習(xí)建立解釋模型,以驗證自己的假設(shè)。五、提高教學(xué)質(zhì)量的具體措施:教學(xué)中要因勢利導(dǎo),積極引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)中尊重客觀事實、注重證據(jù)、大膽質(zhì)疑,逐漸養(yǎng)成良好的科學(xué)品質(zhì)和思維方式,真正提高他們的生活質(zhì)量和學(xué)習(xí)質(zhì)量。1、了解學(xué)生對所學(xué)科學(xué)問題的初始想法,特別是一些概念理解過程中出現(xiàn)的想法,做出正確的教學(xué)判斷,避免客觀事實與學(xué)生的想象混淆,甚至用想象代替事實,以保證觀察和實驗中獲得證據(jù)的有效性。2、指導(dǎo)學(xué)生反復(fù)進行控制變量的實驗,使學(xué)生更好地認識科學(xué)的本質(zhì),了解控制變量的實驗的重要,并正確地看待誤差問題。3、引導(dǎo)學(xué)生在觀察和實驗的過程中做好記錄,提示學(xué)生用文字、數(shù)據(jù)、簡筆畫、圖表等進行記錄。教學(xué)中要指導(dǎo)學(xué)生客觀地記錄觀察到的現(xiàn)象,對學(xué)生較長時間的觀察和記錄,每周都要進行督促和檢查。4、耐心引導(dǎo)學(xué)生用準確、恰當?shù)脑~語描述觀察到的事實和現(xiàn)象。5、引導(dǎo)學(xué)生對觀察和實驗結(jié)果進行整理和加工,形成正確的解實驗。六、教學(xué)周進度表周次日期教學(xué)內(nèi)容機動課時課時備注18.29-9.3我們關(guān)心天氣29.4-9.10天氣日歷;溫度與氣溫239.11-9.17風(fēng)向和風(fēng)速;降水量的測量212日13日14日放假三天49.18-9.24云的觀測;總結(jié)我們的天氣觀察259.25-10.1水能溶解一些物質(zhì);物質(zhì)在水中是怎樣溶解的2第一次月考610.2-10.8國慶放假10月1日周六--7日周五放假七天710.9-10.15液體之間的溶解現(xiàn)象;不同物質(zhì)在水中的溶解能力2810.16-10.22溶解的快與慢;100毫升水能溶解多少克食鹽2910.23-10.29分離鹽與水的方法21010.30-11.5聽聽聲音;聲音是怎樣產(chǎn)生的2第二次月考1111.6-11.12聲音的變化;探索尺子的音高變化21211.13-11.19聲音的傳播;我們是怎樣聽到聲音的21311.20-11.26保護我們的聽力;21411.27-12.3身體的結(jié)構(gòu);骨骼、關(guān)節(jié)和肌肉2第三次月考1512.4-12.10運動起來會怎樣(一);21612.11-12.17運動起來會怎樣(二);腔里的變化21712.18-12.24食物在體內(nèi)的旅行;食物在口21812.25-12.31相互協(xié)作的人體器官;2第四次月考191.1-1.7期末復(fù)習(xí)元旦放假2元旦放假三天(1-3日)201.8-1.14期末考試、評卷及暑假作業(yè)安排七、個人進修計劃:1、勤奮刻苦努力學(xué)習(xí),豐富自己的教育教學(xué)理論素養(yǎng)和文學(xué)素養(yǎng),提高自己的教育教學(xué)專業(yè)水平。。

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