2014-1美術學科教學計劃

2013學年第一學期一年級美術學科教學計劃制訂者：朱纓學生情況分析本年級有三個班，剛接班對學生的情況還不太了解。在本學期內，除了教授學生繪畫的技能技巧之外，還將著重學生創(chuàng)造力的培養(yǎng)和良好學習習慣的養(yǎng)成。對于學有余力的學生，將注重個性化的培養(yǎng)，對于后進生，將注重個別化的輔導。主要教學內容及要求1、第一單元我的新伙伴：了解常見的繪畫工具的表現(xiàn)特點，學會辨別常用的各種顏色。掌握用圈涂、拼涂的方法，自由表現(xiàn)自己喜歡的顏色。初步學會觀察人物的人物的服飾、發(fā)型、年齡特征，畫畫自己的好朋友，培養(yǎng)對色彩的興趣，并養(yǎng)成良好的繪畫習慣。2、第二單元五彩的線：認識各種常用的基本線條，知道多種線條的編排組合方式。學會用各種線條以多種表現(xiàn)手法放松大膽地表現(xiàn)多樣、美麗的焰火和雨滴。感受用線條編排畫面的樂趣，培養(yǎng)審美情趣，激發(fā)學生對生活的熱愛。3、第三單元有趣的形狀：了解生活中常用的基本形，掌握徒手畫圓的方法。在基本形創(chuàng)作剪貼畫和紙片制作簡單的立體玩具的過程中，體驗創(chuàng)作的樂趣，培養(yǎng)學生的動手能力。4、第四單元燦爛的天空：引導探索天外的“秘密”，懂得用擬人的表現(xiàn)方法可以讓事物變得更生動、有趣。能運用想象、添加的方法進行兒童畫的創(chuàng)作。感受大自然的奇妙，激發(fā)學生探索太空的愿望。提高學生的藝術想象力和兒童畫創(chuàng)作能力。5、第五單元奇妙的紋理：感知自然環(huán)境中不同紋理，學會用蠟筆或水粉色拓印的方法把紋理留在畫紙上的技法，感受紋理可以使畫面變得更美麗。6、第六單元泥工練習：知道彩泥貼畫的基本制作方法，綜合多種手法，合理運用彩泥制作動物的形象，感受彩泥制作的樂趣。7、第七單元創(chuàng)意制作：響應綠色環(huán)保的時代主題，收集廢舊材料，嘗試用粘貼、改裝的方法制作一個會滾的玩具。感受材料特性與制作的關系，體驗利用廢舊物品制作成玩具的樂趣。8、第八單元電腦美術：了解Windows畫圖板軟件的基本繪畫功能，初步學習用筆刷、油漆桶等工具繪制電腦畫，體會電腦繪畫的便利與實用。9、第九單元欣賞評述：讓學生從接觸大自然開始，懂得美、發(fā)現(xiàn)美并表現(xiàn)美。觀賞自然的形與色，能用簡短的話語大膽地表述自己的感受。2013學年第一學期一年級美術教學進度表周次內容備注1準備課21、試試新工具32、我喜歡的顏色43、我的好朋友54、編織的線65、好大的雨76、美麗的焰火87、圓泡泡98、剪貼的畫109、站立的紙玩具1110、我的太陽1211、彩虹橋1312、飛向月球1413、我繪制的魚1514、拓印的趣味1615、彩泥貼畫1716、會滾的玩具1817、電腦：點和線的游戲1918、我愛大自然20212014年8月312013學年第一學期二年級美術學科教學計劃制訂者：朱纓學生情況分析本年級的學生已經(jīng)初步認識了美術和材料，對不同的材料和工具的使用，已有一定的掌握，會用簡單的線條和色塊來，大膽地、自由地表現(xiàn)他們所見所聞，所感所想的事物，但是動手能力比較差。主要教學內容及要求1、第一單元嘗試水粉色：認識水粉畫工具，了解水粉色特性，嘗試用水粉顏料吹畫、染紙、繪畫，體驗水粉顏色混合變化的樂趣，感受水粉色繪畫豐富的色彩及淋漓的筆觸。2、第二單元排列與組合：認識分開排列和重疊排列的畫面特點，學會用分開和重疊的方法剪貼或繪制一幅畫，并拼貼排列中感受畫面的音律美和豐富的變化。3、第三單元對稱世界：通過對印、折剪和繪制的美術活動，學會表現(xiàn)有“對稱”特征的物象。感受對稱作品設計的樂趣和美感，以及剪紙藝術給生活增添的情趣。4、第四單元海上使者：了解船的外部形狀和裝飾方法，會用基本型組合的方法表現(xiàn)大輪船，用折疊的方法制作帆船，并想象添加節(jié)日熱鬧場面，通過創(chuàng)作活動感受節(jié)日歡樂的氣氛，表現(xiàn)快樂心情，體會想象的樂趣。5、第五單元快樂的星期天：知道人物簡筆畫形式表現(xiàn)人物動態(tài)，繪制公園風景、游戲場游玩、雜技表演等場景，并會用形狀、色塊、線條等要素裝飾畫面，通過對玩得最開心情景的回憶喚起對節(jié)假日的向往，回憶中體驗愉快的經(jīng)歷，感受創(chuàng)作表現(xiàn)帶來的樂趣。6、第六單元泥工練習：學會用細鐵絲分割泥塊，利用廢舊材料作支架制作有趣的立體泥造型，在陶藝活動中提高使用工具、把握形體、處理細節(jié)的能力，體驗用泥塊創(chuàng)作的樂趣。7、第七單元創(chuàng)意制作：懂得身邊的廢舊材料可以制作會轉的玩具，利用乒乓球等廢舊材料制作會轉的玩具，培養(yǎng)環(huán)保意識，體驗自己設計制作玩具的樂趣。8、第八單元電腦美術：知道電腦中復制、粘貼工具的使用方法，用Windows圖畫板作復制、粘貼練習，感受電腦繪畫中運用復制、粘貼功能創(chuàng)作的樂趣。9、第九單元欣賞評述：了解中外民間玩具的特點，用自己的語言表達自己喜歡的中外民間玩具的特點，感受中外民間玩具的藝術魅力。2013學年第一學期二年級美術教學進度表周次 內容備注1準備課21、染色游戲32、有趣的水粉色43、向日葵54、分開排列65、重疊排列76、對印的圖畫87、衣和裙98、對稱剪紙109、蜻蜓1110、節(jié)日的大輪船1211、揚帆啟航1312、在公園里13、我們玩得真開心1414、雜技1515、彩泥動物1616、會轉的玩具1717、克隆的趣味1818、欣賞我們的玩具19測試2021222014年8月312013學年第一學期三年級美術學科教學計劃制定者：朱纓學生情況分析本年級有三個班，對學習有興趣，想象力豐富，能大膽地、自由地表現(xiàn)他們所見所聞，所感所想的事物。有一些繪畫特長生，并在各級各類比賽中都有獲獎。主要教學內容及要求本學期課程分為九個單元。1、第一單元《色彩加工廠》讓學生在視頻中、游戲中認識三原色，增加色彩知識。對于色彩的理解，讓學生有一個質的提高。不光要會畫，還要融入生活中去。2、第二單元《可愛的家》可愛的家這單元包括了《家里的盆栽植物》、《快樂小屋》、《合家歡》，在這里加強了學生的動腦動手的能力，培養(yǎng)學生使用各種工具，從而對美術有更廣泛的理解。3、第三單元《形狀的游戲》這單元涉及到了，美術中的帶給我們的神奇效果，是學生十分喜愛的一單元。學生們既畫又做，完全體現(xiàn)他們的主動創(chuàng)造性。4、第四單元《海底探秘》看一看神秘的大海，認一認大海的顏色，給海洋中的生物畫張寫生，展開想象的翅膀畫張海底探秘的主題畫5、第五單元《秋去冬來》秋去冬來結合了當時的季節(jié)，讓學生走出教室去感受生活，發(fā)現(xiàn)生活中的美。以多種繪畫形式表現(xiàn)所見的物象，并克服眼高手低不敢作畫的缺陷。6、第六單元《泥工練習》懂得陶藝作品的欣賞方法，嘗試綜合運用泥條盤筑成型、板塊成型和支撐輔助成型的方法制作鞋子，培養(yǎng)動手能力，感受手工陶藝的樂趣。7、第七單元《創(chuàng)意制作》學習了利用廢棄物品制作裝飾品，既培養(yǎng)了學生的創(chuàng)造能力，又使動手能力得到提高。使他們平時養(yǎng)成收集廢棄物品、制作飾品的好習慣。8、第八單元《電腦美術》選用Windows軟件中復制與水平翻轉等功能設計四方連續(xù)的圖案，體會電腦繪畫的便利與實用。7、第九單元《欣賞評述》通過網(wǎng)絡直接向學生展示民族繪畫。努力啟發(fā)他們來說說記憶中的民族畫，并且體驗到了民族畫的美。通過欣賞民族畫，來激發(fā)學生的愛家鄉(xiāng)、愛祖國的美好情操。2013學年第一學期三年級美術教學進度表周次內容備注1準備課18、欣賞民間繪畫21、原色和間色

32、彩色的玻璃紙

43、噴灑的彩點

54、家里的盆栽植物65、我的家人76、快樂小屋

87、黑與白

98、五彩的底色

109、疊羅漢1110、神奇的海洋動物1211、美妙的海洋世界1312、秋葉紅了1413、盛開的菊花

1514、下雪了1615、泥工：泥鞋子

1716、會游的玩具

1817、漂亮的花布19美術測試

20212014年8月312013學年第一學期四年級美術學科教學計劃制訂者：宋艷學生情況分析能積極參加在校內外各級各類比賽，有一定的想象力。有個別學生學習習慣較差，我會在教學中對其加強督促使其有所改觀。在教學中爭取多運用進行分層教學，激發(fā)優(yōu)等生自主創(chuàng)作，支持差生臨摹的教學方法。使不同能力的學生都能得到發(fā)展，體驗成功的喜悅。主要教學內容及要求本學期課程分為9個單元。1、第一單元我的調色板知道復色的概念，學會用水粉色調配出不同色彩的傾向、不同深淺的復色。并且能用復色畫出美麗的風景畫。在嘗試調色和繪畫的過程中感受色彩變化的豐富性，體驗畫水粉畫帶來的樂趣。2、第二單元奇妙的圖案學會花邊的剪法，嘗試用排列、涂色等方法制作漂亮的裝飾紙。通過觀察生活中的瓜果蔬菜的剖面結構，感受生活中自然圖案紋樣的美麗，在創(chuàng)作中體驗圖案設計的快樂。3、第三單元有趣的圖畫在變化五官位置及大小的游戲中，理解五官的位置及大小的不同是造成人類相貌不同的原因?；貞浛ㄍㄆ须y忘的經(jīng)典形象，學會用擬人的手法創(chuàng)造一幅有趣的圖畫。體驗創(chuàng)作的快樂。4、第四單元畫畫立體物初步學會用歸納形體的方法來觀察書包和一些毛絨玩具的外形特征，嘗試用黑色細水筆和彩色水筆描繪書包和長毛絨玩具的外形及質感。養(yǎng)成細心觀察的習慣，體驗用水筆描摹物體的樂趣。5、第五單元嘗試中國畫認識中國畫的工具，學會執(zhí)筆和運筆的基本方法，初步認識和觀察墨色濃淡干枯的變化，練習有變化的墨點與墨線。在創(chuàng)作作品時，感受中國畫的筆墨情趣與意境。6、第六單元泥工練習學會泥工的基本技法：團圓、搓長、壓扁、捏、挖、嵌接、分泥和伸拉。在創(chuàng)作泥時裝的過程中體驗做泥工的快樂。7、第七單元創(chuàng)意制作運用折、卷、粘貼等方法將色卡紙制作成立體廣告的基座，通過繪畫、剪貼等方式對整個立體剪貼作品做裝飾并完成作品。感受立體廣告在生活中作用，提高動手能力和創(chuàng)新思維能力。8、第八單元電腦美術了解windinows畫圖板的翻轉、旋轉、拉伸及扭曲等功能，學習用這些功能創(chuàng)作一些變化的圖形，從而體驗電腦作畫的樂趣。9第九單元欣賞評述在欣賞交流中了解我國民族古代建筑藝術和雕塑藝術的形式美，培養(yǎng)民族自豪感和文化認同感。2013學年第一學期四年級美術教學進度表周次內容備注1準備課21、調配復色

32、用復色畫樹

43、層迭的花邊

54、切開的剖面65、夸張的五官76、擬人的形象

87、畫小書包

98、畫絨毛玩具

108、畫絨毛玩具

119、畫跑車玩具1210、墨點和墨線

1311、墨線陶罐

1412、水墨盆栽

1513、泥時裝

1614、給你提個醒

1715、電腦：輕松變形

1816、民族的遺產(chǎn)19美術測試20212014年8月312013學年第一學期五年級美術學科教學計劃制訂者：宋艷學生情況分析隨著年齡和經(jīng)驗的增長，身心都得到了很大的發(fā)展，思維形式由具體形象逐步向抽象思維發(fā)展，心理活動的隨意性和自覺性也在增強，他們力求表現(xiàn)更真實、更深刻，表現(xiàn)能力有所加強。能運用一些造型方式，表現(xiàn)自己的所觀察到的對象，有的學生對材料進一步的拓展，尋求技法和表現(xiàn)方法的創(chuàng)新，也有的學生眼高手低，對表現(xiàn)缺乏信心。主要教學內容及要求本學期課程分為九個單元。1、第一單元色彩的冷暖認識暖色與冷色，體會冷暖色給人帶來的不同感受。學會運用用色彩冷暖感的特點配置畫面。在用水粉色的調色和配色練習中，培養(yǎng)對色彩活動的興趣，增強對色彩的感受力。2、第二單元學習畫紋樣：知道紋樣的基本知識和紋樣設計的一般方法，知道紋樣在我們生活中的廣泛應用。能用剪、貼、畫的方法進行紋樣設計，制作一個有特色的生肖紋樣和標識，體驗創(chuàng)作的樂趣。3、第三單元平行透視：知道平行透視規(guī)律，通過觀察、分析、比較、掌握方形物體的平行透視的畫法。提高觀察能力，感受表現(xiàn)立體空間的美感。激發(fā)對美好的珍惜和熱愛。4、第四單元我們的手：了解、認識手的外形、紋理、作用。運用寫生方法描繪手的動態(tài)造型。在知形的基礎上進行有創(chuàng)作性的美化和設計圖案。體驗手所傳達的各種情感，能正確地用手來傳情達意。5、第五單元學畫中國畫：初步知道中國畫中山水畫的表現(xiàn)內容，以及人物臉譜藝術的基礎知識。學會中鋒、側鋒運筆，能用不