區(qū)幼兒園防空防災(zāi)疏散演練方案

區(qū)幼兒園防空防災(zāi)疏散演練方案區(qū)幼兒園防空防災(zāi)疏散演練方案

為增加廣闊師幼國(guó)防觀念和防空防災(zāi)意識(shí)，不斷提高師幼防空防災(zāi)應(yīng)急疏散救援力量，依據(jù)z區(qū)教體局的安排，結(jié)合幼兒園的實(shí)際，制訂本方案。

一、演練時(shí)間和地點(diǎn)：

時(shí)間：2023年9月23日上午10:00

地點(diǎn)：幼兒園內(nèi)

二、演練總指揮：z

三、工作小組

1.疏散引導(dǎo)小組：z

職責(zé)：組織引導(dǎo)幼兒和教職工疏散。

2.現(xiàn)場(chǎng)戒備小組：z

職責(zé)：詳細(xì)負(fù)責(zé)幼兒和其他閑雜人員進(jìn)入戒備地帶（幼兒園內(nèi)）。

3.安全搶救小組：z

職責(zé)：詳細(xì)負(fù)責(zé)演練疏散過(guò)程中發(fā)生的意外事故的應(yīng)急搶救。

四、演練程序

1.10：00預(yù)先警報(bào)響起（鳴36秒，停24秒，反復(fù)3遍，時(shí)間3分鐘）。預(yù)示著突襲或?yàn)?zāi)難馬上發(fā)生。

聽(tīng)到預(yù)先警報(bào)后，停頓一切活動(dòng)，按預(yù)案要求，馬上按職責(zé)分工快速就位。由當(dāng)班教師組織本班幼兒，根據(jù)應(yīng)急疏散方案確定的疏散路線有序地向操場(chǎng)疏散。

2.各班教師清點(diǎn)人數(shù)。

3.z依據(jù)本次疏散狀況進(jìn)展小結(jié)，并宣布演練完畢。

4.各班教師帶幼兒有秩序地返回教室。

5.聽(tīng)到警報(bào)聲再次響起，各班教師在教室對(duì)幼兒進(jìn)展安全教育。

6.解除警報(bào)響起（連續(xù)鳴放3分鐘）預(yù)示著空襲或?yàn)?zāi)難已經(jīng)完畢。

五、預(yù)備工作

1.教師熟識(shí)疏散到達(dá)地點(diǎn)。

預(yù)定疏散路線：就近安全出口撤離原則，靠樓梯扶手、墻邊兩條線行走。大一班、大二班、中四班、中三班走A樓梯從A樓門撤離前院；小一班直接從A樓門撤離到前院。中一班、中二班、大三班、大四班走B樓梯從后門撤離到后院。小二班、小三班直接從B樓門撤到前院；小四班直接撤離到后院。

2.各班教師對(duì)幼兒提出進(jìn)展防空疏散要求。

（1）學(xué)會(huì)聽(tīng)懂防空警報(bào)（小班教師教育孩子聽(tīng)到警報(bào)聲不可怕）。

（2）按各班疏散路線進(jìn)展疏散。

（3）疏散時(shí)學(xué)會(huì)聽(tīng)指揮，愛(ài)護(hù)自己、一個(gè)跟一個(gè)走、不能推擠。

（4）安全員每天檢查通道，保證通道暢通。

（5）教師對(duì)班級(jí)體弱或年齡小的幼兒要做到心中有數(shù)，適時(shí)賜予幫忙。

3.樓層疏散引導(dǎo)員：

教學(xué)樓A樓梯：z

教學(xué)樓B樓梯：z

職責(zé)：在拐角處維護(hù)疏散秩序，指明疏散方向和路徑，依據(jù)本樓層幼兒疏散的現(xiàn)場(chǎng)狀況、人流密度、對(duì)疏散路線作選擇或調(diào)整，避開幼兒誤入危急區(qū)域；要阻擋幼兒逆向跑、竄、推撞、擠壓狀況發(fā)生；有人倒下，要馬上扶起，防止踩踏事故發(fā)生。檢查各班幼兒是否都疏散，疏散完畢向應(yīng)急疏散總負(fù)責(zé)人報(bào)告。

4.攝像、拍照：z

六、演練有關(guān)要求

1.通過(guò)演練調(diào)整完善應(yīng)急疏散方案，進(jìn)一步提升幼兒園安全治理水平，開展相關(guān)的安全防護(hù)教育，提高師幼安全意識(shí)和應(yīng)急避險(xiǎn)力量。

2.仔細(xì)做好演練的安全保障工作，明確職責(zé)分工，崗位到人，責(zé)任到人，把安全工作放在第一位，演練過(guò)程中不求快只求穩(wěn)，確保不發(fā)生意外事故。

篇2：盤古二中5.12防災(zāi)減災(zāi)日活動(dòng)暨教學(xué)樓緊急疏散演習(xí)方案

盤古二中5.12防災(zāi)減災(zāi)日活動(dòng)暨教學(xué)樓緊急疏散演習(xí)方案

一、指導(dǎo)思想

為了進(jìn)一步落實(shí)上級(jí)部門和學(xué)校安全工作的要求，樹立安全第一的思想，為了進(jìn)一步樹立安全第一的思想，培育訓(xùn)練有素的應(yīng)急組織，提高應(yīng)急救援力量，預(yù)防學(xué)校在發(fā)生嚴(yán)峻的突發(fā)危害大事時(shí)，學(xué)校能有組織、有秩序進(jìn)展疏散，最大限度的愛(ài)護(hù)全體師生的人身安全。

二、演習(xí)目的

的確提高全體師生緊急疏散應(yīng)對(duì)力量，熟識(shí)學(xué)校緊急疏散路線，檢查學(xué)校緊急疏散預(yù)案的可行性和全體師生協(xié)憐憫況，提高自我愛(ài)護(hù)力量。

三、演習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組

總指揮：z（副校長(zhǎng)）

副總指揮：z

成員：z

四、演習(xí)目標(biāo)

要求全體師生接到緊急疏散指令后，在最短的時(shí)間內(nèi)，安全、有序、鎮(zhèn)靜、快速地到達(dá)疏散集合地（學(xué)校田徑運(yùn)動(dòng)場(chǎng)）。在整個(gè)疏散過(guò)程中做到師生協(xié)作默契、疏散路線清晰、組織有條不紊、人人各盡其責(zé)，確?；顒?dòng)到達(dá)預(yù)期的效果。

五、演習(xí)安排

（一）前期預(yù)備工作

1．開好緊急疏散領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議。明確演習(xí)的目的和要求，并討論和確定疏散路線。

2.向全體同學(xué)宣傳演習(xí)意義、要求、留意事項(xiàng)等。（5月10日上午晨會(huì)）

3．召開好參加幫助學(xué)生疏散的班長(zhǎng)、團(tuán)支部書記、疏散指揮人員的會(huì)議。明確在疏散時(shí)的分工及路線，分樓層落實(shí)負(fù)責(zé)人員。

4．活動(dòng)前有各班班長(zhǎng)告知同學(xué)演習(xí)的安排和疏散路線，目的是讓學(xué)生做到心中有數(shù)，避開產(chǎn)生不必要的恐慌，同時(shí)又保證緊急疏散演習(xí)實(shí)效。要求學(xué)生疏散下樓時(shí)要嚴(yán)厲、寧?kù)o、有序、快速，肯定不要打鬧、推搡（走樓梯，其他地點(diǎn)小跑步撤離，不要焦急跑的過(guò)快，以防跌倒）。

（二）演習(xí)安排

1．2023年5月12日上午9：00，學(xué)校播送發(fā)出警報(bào)（張憲季教師負(fù)責(zé)），要求全體師生根據(jù)緊急疏散演習(xí)方案快速到達(dá)學(xué)校田徑運(yùn)動(dòng)場(chǎng)集合。同時(shí)要求參加幫助學(xué)生疏散的教師快速到位，各負(fù)其責(zé)。

2．各教室?guī)熒?tīng)到指令后快速翻開教室前后門，離開教室到走廊。排成二路縱隊(duì)（無(wú)需按身高）。聽(tīng)從班主任指揮，由班長(zhǎng)帶隊(duì)快速有序的按規(guī)定路線撤離教室，到達(dá)田徑運(yùn)動(dòng)場(chǎng)指定位置。撤離挨次，班長(zhǎng)在前，團(tuán)支書在后，班主任在最終，并檢查教室內(nèi)無(wú)滯留人員后撤離。

3．全體學(xué)生按指揮快速通過(guò)。遇到樓梯下有學(xué)生正在通過(guò)時(shí)，不慌張不擁擠，按“先到先通過(guò)；先下層，后上層”的挨次撤離教學(xué)樓。

4．學(xué)生到達(dá)指定疏散集合地點(diǎn)后，按晨會(huì)位置每班兩列隊(duì)形站好，班長(zhǎng)和團(tuán)支書各負(fù)責(zé)清點(diǎn)一列隊(duì)伍人數(shù)，兩數(shù)相加后由班主任向各部負(fù)責(zé)德育工作的教師（國(guó)際部、一般部，潘曉雷教師；五十二中，姜曉眉教師）報(bào)告應(yīng)到人數(shù)和實(shí)到人數(shù)。

5．夏向榮主任總結(jié)點(diǎn)評(píng)本次演習(xí)相關(guān)狀況、對(duì)全體師生進(jìn)展安全教育。

6．宣布演習(xí)完畢，各班有秩序返回教室。

（三）疏散挨次、線路

1.各班在聽(tīng)到疏散警報(bào)后，原則上根據(jù)下表疏散路線圖以最快的速度有序疏散，即哪個(gè)班先站好隊(duì)先到樓梯口哪個(gè)班先下；樓上班級(jí)下樓時(shí)如遇到樓下班級(jí)正在下樓，則先讓樓下班級(jí)先下。下樓過(guò)程中要堅(jiān)決聽(tīng)從指揮人員安排。

2.到達(dá)地面后，

從教學(xué)樓東梯下樓的班級(jí)，從生態(tài)廣場(chǎng)右側(cè)道路（靠1號(hào)學(xué)生公寓一側(cè)）道路經(jīng)過(guò)活動(dòng)中心大樓北側(cè)--鐵橋進(jìn)入田徑場(chǎng)。

從教學(xué)樓西梯下樓的班級(jí)，從生態(tài)廣場(chǎng)左側(cè)道路（面對(duì)活動(dòng)中心大樓）靠右經(jīng)過(guò)活動(dòng)中心大樓南側(cè)--排球場(chǎng)進(jìn)入田徑場(chǎng)。

從試驗(yàn)樓西梯下樓的班級(jí)，從生態(tài)廣場(chǎng)左側(cè)道路（面對(duì)活動(dòng)中心大樓）靠左經(jīng)過(guò)活動(dòng)中心大樓南側(cè)--排球場(chǎng)進(jìn)入田徑場(chǎng)。

五十二中學(xué)生沿看臺(tái)后的路線跑到操場(chǎng)的相應(yīng)位置。

（四）各演習(xí)職能小組及指揮人員安排

1.通信聯(lián)絡(luò)組

組長(zhǎng)：z組員：z（播送音響）

主要職責(zé)：一旦聽(tīng)到警報(bào)，應(yīng)馬上報(bào)警110，并依據(jù)人員受損害狀況報(bào)120，同時(shí)上報(bào)校長(zhǎng)及上級(jí)相關(guān)單位。負(fù)責(zé)與疏散、搶救各組聯(lián)絡(luò)，掌握校園播送，調(diào)動(dòng)有關(guān)人員到指定地點(diǎn)。

2.疏散引導(dǎo)組

組長(zhǎng)：z

組員：z、班主任

主要職責(zé)：當(dāng)警報(bào)拉響前到崗，警報(bào)響起后，組織指揮師生按預(yù)設(shè)的次序和通道，有序、快速、安全撤離事發(fā)覺(jué)場(chǎng)。

樓層指揮（聽(tīng)到警報(bào)后，指揮師生按原定線路有序疏散）:

樓層

樓層指揮（東）

樓層指揮（西）

地面指揮(撤離人員到達(dá)相應(yīng)位置時(shí)指導(dǎo)其按原定線路有序疏散)：

z（生態(tài)廣場(chǎng)，孫詒讓先生銅像處）、z（52中）、z（藝術(shù)樓前）、z（操場(chǎng)）

3.攝影組

組長(zhǎng)：z組員：z

主要職責(zé)：負(fù)責(zé)演習(xí)過(guò)程中的攝像工作，觀看疏散過(guò)程中存在的問(wèn)題。

4.安全保障阻：

組長(zhǎng)：z

組員：z（若干）

主要職責(zé)：在事發(fā)覺(jué)場(chǎng)，如有受傷和被困人員，應(yīng)幫助搶險(xiǎn)人員實(shí)行救助措施，準(zhǔn)時(shí)現(xiàn)場(chǎng)搶救或移交120急救中心。

（五）疏散紀(jì)律要求

⑴全體師生聽(tīng)到警報(bào)后要馬上停下全部工作，立刻組織學(xué)生到教室外走廊集隊(duì)，班主任立刻到達(dá)班級(jí)。全體人員必需用最快的速度到達(dá)田徑場(chǎng)按班級(jí)列隊(duì)，并保持寧?kù)o。

⑵當(dāng)堂任課教師在各班疏散時(shí)要安排好離開教室的挨次，不得一哄而起。

⑶在疏散的過(guò)程中要有序排隊(duì)疏散，不得相互推拉擁擠，要聽(tīng)從指揮。下樓時(shí)全部學(xué)生靠右側(cè)下樓，在平地上慢跑疏散。班長(zhǎng)在隊(duì)伍前側(cè)帶著指揮，團(tuán)支書在隊(duì)伍后側(cè)押隊(duì)，班主任隨隊(duì)指揮。

⑷疏散時(shí)不得翻爬樓梯和欄桿，統(tǒng)一從樓梯疏散。

⑸到達(dá)田徑場(chǎng)后聽(tīng)從張家強(qiáng)教師指揮，按晨會(huì)的隊(duì)形排好隊(duì)，并保持寧?kù)o，直到總指揮宣布演習(xí)完畢前方可有序離開。

盤古省盤古二中

篇3：塘藕中學(xué)防災(zāi)減災(zāi)日消防及逃命演練活動(dòng)方案

塘藕中學(xué)防災(zāi)減災(zāi)日消防及逃命演練活動(dòng)方案

一、活動(dòng)目的：

依據(jù)區(qū)教育局關(guān)于開展“防災(zāi)減災(zāi)日”活動(dòng)的通知要求，和我校這次活動(dòng)的詳細(xì)安排定于2023年10月31日（周一）上午9：10（大課間）全校進(jìn)展一次緊急避險(xiǎn)疏散逃命演練，旨在一旦發(fā)生災(zāi)難時(shí)，全校師生能安全、有序快速地進(jìn)展緊急疏散與逃命，同時(shí)讓全校師生在演練中提高熟悉，把握逃命技能，提高自救、互救力量。

二、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：

總指揮：z

副總指揮：zz

小組成員及分工：

通道秩序：zz

操場(chǎng)指揮：zz

消防器材：zz

信號(hào)、標(biāo)語(yǔ)及攝像：zz

三、活動(dòng)要求：

1、上午其次節(jié)課一下課，班主任快速下班，學(xué)生坐在座位上，聽(tīng)到警報(bào)，不要驚慌，保持冷靜，在班主任的指揮下，座位第一、其次排的學(xué)生走教室前門，第三、第四排的學(xué)生走教室后門，并按擬定的路線快速撤離。

2、為模擬活動(dòng)的真實(shí)性，參與演習(xí)的學(xué)生盡量閉嘴，削減說(shuō)話，盡可能地用濕毛巾、餐巾紙等捂住口鼻，貓腰從樓道撤離。假如消失停電等狀況，由于視線不清，則要手摸墻壁緩緩撤離。

3、在撤離過(guò)程中，留意依據(jù)樓層護(hù)導(dǎo)教師指示，根據(jù)撤離路線快速逃出樓外。

4、從樓內(nèi)撤離出的學(xué)生以班級(jí)為單位，二路縱隊(duì)按做操挨次、線路快速到操場(chǎng)集合。

5、全校學(xué)生要求在三到五分鐘內(nèi)撤離到大操場(chǎng)，對(duì)緊急疏散活動(dòng)進(jìn)展檢查評(píng)比。

6、組織學(xué)生進(jìn)展消防滅火演練

四、疏散挨次及人員安排：

1、樓層秩序指揮及班級(jí)：

初一年級(jí)

一（1）、一（2）從西樓梯靠右側(cè)走。指揮：zz

一（4）、一（5）、一（6）從東樓梯靠右側(cè)走。指揮：zz

初