一年級周課外活動安排表

一年級課外活動安排周次起止時間活動內(nèi)容22.21——2.27一、書法：正確書寫“萬、丁、冬、百、齊”等字。培養(yǎng)學(xué)生正確的“雙姿”（坐姿、執(zhí)姿）。點(diǎn)燃學(xué)生的寫字興趣；通過教師的示范、指導(dǎo)，增強(qiáng)學(xué)生觀察、分析、比較的能力，并且學(xué)會審美。二、跳繩：教給學(xué)生正確的跳繩方法。三、朗誦：朗讀語速的練習(xí)32.28——3.6一、書法：初步掌握草字頭和雙人旁這兩個偏旁的書寫要領(lǐng)。了解帶有這兩個偏旁的字的一般書寫規(guī)律。寫得正確、端正、比例恰當(dāng)。二、跳繩：練習(xí)跳繩的正確方法。三、朗誦：朗讀語速的練習(xí)43.7——3.13一、初步掌握三點(diǎn)水、提手旁這兩個偏旁的書寫要領(lǐng)。了解帶有這兩個偏旁的字的一般書寫規(guī)律。寫得正確、端正、比例恰當(dāng)。二、跳繩：學(xué)跳繩（徒手聽節(jié)奏跳。）三、朗誦：朗讀停頓的練習(xí)53.14——3.20一、書法：初步掌握女字旁和反文旁這兩個偏旁的書寫要領(lǐng)。了解帶有這兩個偏旁的字的一般書寫規(guī)律。寫得正確、端正、比例恰當(dāng)。二、跳繩：學(xué)跳繩（按節(jié)奏模仿跳繩動作。）三、朗誦：朗讀停頓的練習(xí)63.21——3.27一、掌握禾字旁和言字旁這兩個偏旁的書寫要領(lǐng)。了解帶有這兩個偏旁的字的一般書寫規(guī)律。寫得正確、端正、比例恰當(dāng)。二、跳繩：學(xué)跳繩（單手拿繩（握住跳繩的兩頭），按正常的節(jié)奏模仿跳繩動作。）三、朗誦：朗讀語調(diào)的練習(xí)73.28——4.3一、書法：掌握心字底和走字旁這兩個偏旁的書寫要領(lǐng)。了解帶有這兩個偏旁的字的一般書寫規(guī)律。寫好意、總、趕、起等字，寫得正確、端正、比例恰當(dāng)。二、跳繩：學(xué)跳繩（雙手拿繩實(shí)際練習(xí)。）三、朗誦：朗讀語調(diào)的練習(xí)84.4——4.10一、書法：復(fù)習(xí)鞏固所學(xué)的偏旁以及帶有這些偏旁的字，進(jìn)一步掌握它們的寫法。要求寫得正確、端正、整潔，以提高學(xué)生獨(dú)立書寫的能力。交流書法故事，提高學(xué)習(xí)寫字的興趣。二、跳繩：原地練習(xí)法(單人跳繩練習(xí))三、朗誦：朗讀節(jié)奏的練習(xí)94.11——4.17一、書法：正確書寫:是、朵、美、我等字。培養(yǎng)學(xué)生正確的“雙姿”（坐姿、執(zhí)姿）。點(diǎn)燃學(xué)生的寫字興趣。通過教師的示范、指導(dǎo)，增強(qiáng)學(xué)生觀察、分析、比較的能力，并且學(xué)會審美。二、跳繩：原地練習(xí)法(兩人同跳一根繩練習(xí))三、朗誦：朗讀節(jié)奏的練習(xí)104.18——4.24一、書法：掌握雙人旁和口字旁這兩個偏旁的書寫要領(lǐng)。了解帶有這兩個偏旁的字的一般書寫規(guī)律。寫好往、得、很、呢、呀、哪等字，寫得正確、端正、比例恰當(dāng)。二、跳繩：原地練習(xí)法（夾物跳練習(xí)）三、朗誦：精選練點(diǎn)，感知積累114.25——5.1一、掌握女字旁和弓字旁這兩個偏旁的書寫要領(lǐng)。了解帶有這兩個偏旁的字的一般書寫規(guī)律。寫好“奶”、“引”、“奴”、“如”、“婦”、“弘”、“張”、“弦”，寫得正確、端正、比例恰當(dāng)。二、跳繩：原地練習(xí)法（自我展示跳繩練習(xí)）三、朗誦：精選練點(diǎn)，感知積累125.2——5.8一、書法：練寫字：龍、兵、久、史、谷、商。知道獨(dú)體字在字形結(jié)構(gòu)上的特點(diǎn)，在書寫時能較準(zhǔn)確地運(yùn)用。培養(yǎng)良好的書寫習(xí)慣，激發(fā)學(xué)生對漢字喜歡的情感。了解初步的書法知識，培養(yǎng)學(xué)生初步的對漢字的審美能力。二、跳繩：原地練習(xí)法（牽繩練習(xí)）三、朗誦：精選練點(diǎn)，感知積累135.9——5.15一、知道“弓、負(fù)、爭、兇、多、歲”這樣的字的書寫特點(diǎn)，在書寫時能較準(zhǔn)確地運(yùn)用。培養(yǎng)良好的書寫習(xí)慣，激發(fā)學(xué)生對漢字喜歡的情感。了解寫字的知識，培養(yǎng)學(xué)生初步的對漢字的審美能力。二、跳繩：練習(xí)前面所學(xué)（原地跳繩方法）三、朗誦：理解文意，培養(yǎng)語感145.16——5.22一、書法：練寫柔、晨、剪、貴、章、碧。知道上下結(jié)構(gòu)的字在書寫上的注意事項，寫好柔、晨、剪、貴、章、碧這些字。培養(yǎng)良好的書寫習(xí)慣，激發(fā)學(xué)生對漢字喜歡的情感。了解初步的書法知識，培養(yǎng)學(xué)生初步的對漢字的審美能力。二、跳繩：拔河練習(xí)三、朗誦：理解文意，培養(yǎng)語感155.23——5.29一、書法：練寫醒、胸、擺、接、禮、群。知道左右結(jié)構(gòu)的字在字形結(jié)構(gòu)上的特點(diǎn)，在書寫時能較準(zhǔn)確地運(yùn)用。培養(yǎng)良好的書寫習(xí)慣，激發(fā)學(xué)生對漢字喜歡的情感。了解初步的書法知識，培養(yǎng)學(xué)生初步的對漢字的審美能力。二、跳繩：拔河練習(xí)三、朗誦：理解文意，培養(yǎng)語感165.30——6.5一、練寫順、切、姨、先、初、知。知道“順、切、姨、先、初、知”在字形結(jié)構(gòu)上的特點(diǎn)，在書寫時能較準(zhǔn)確地運(yùn)用。培養(yǎng)良好的書寫習(xí)慣，激發(fā)學(xué)生對漢字喜歡的情感。了解初步的書法知識，培養(yǎng)學(xué)生初步的對漢字的審美能力。二、跳繩：投擲練習(xí)三、朗誦：言語實(shí)踐，運(yùn)用提升176.6——6.12一、分類練寫左右結(jié)構(gòu)的漢字：像講提伙池臉搖帽滿傷鋒旅。知道左右結(jié)構(gòu)的字在書寫時要注意的事項。培養(yǎng)良好的書寫習(xí)慣，激發(fā)學(xué)生對漢字喜歡的情感。了解初步的書法知識，培養(yǎng)學(xué)生初步的對漢字的審美能力。二、跳繩：投擲練習(xí)三、朗誦：言語實(shí)踐，運(yùn)用提升186.13——6.19一、書法：分類練寫左右結(jié)構(gòu)的漢字：減鳴柱歸野鄰坪壇和虹婦證。知道左右結(jié)構(gòu)的字在書寫時要注意的事項。培養(yǎng)良好的書寫習(xí)慣，激發(fā)學(xué)生對漢字喜歡的情感。了解初步的書法知識，培養(yǎng)學(xué)生初步的對漢字的審美能力。二、跳籬笆練習(xí)三、朗誦：言語實(shí)踐，運(yùn)用提升196.20——6.26一、書法：練寫喜景等事重藍(lán)歪。知道“喜景等事重藍(lán)歪舉