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文檔簡(jiǎn)介
2021年江蘇省揚(yáng)州市中考化學(xué)二模試卷
1.綠水青山就是金山銀山,在生活中我們應(yīng)該努力參與環(huán)境保護(hù),下列理念錯(cuò)誤的是
()
A.淘米水用來(lái)澆花B.實(shí)行垃圾分類
C.實(shí)驗(yàn)結(jié)束后的藥品扔到垃圾箱D.減少塑料袋的使用
2.化學(xué)實(shí)驗(yàn)精彩紛呈,將我們帶入一個(gè)個(gè)繽紛的世界。下列關(guān)于化學(xué)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象錯(cuò)誤的
是()
A.將氯化氫氣體通入硝酸酸化的硝酸銀溶液中有白色沉淀
B.加熱碳酸氫鍍,試管口有水珠生成,白色粉末不斷消失
C.加熱高鎰酸鉀,紫紅色固體逐漸變成黑色
D.引燃的鐵絲伸入集氣瓶中,火星四射,劇烈燃燒
3.下列物質(zhì)俗稱和名稱對(duì)應(yīng)關(guān)系正確的是()
A.蘇打、碳酸氫鈉、NaHCO3B.生石灰、氧化鈣、CaO
C.純堿、氫氧化鈣、Ca(OH)2D.雙氧水、過(guò)氧化氫、H202
4.化學(xué)實(shí)驗(yàn)有許多要求,實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,下列儀器的放置方法正確的是()
n亨》般
BU
5,亞硝酸鈉(NaNOz)外形酷似食鹽,常用于發(fā)色劑,我們?nèi)粘I钪谐缘幕鹜鹊榷伎?/p>
能有。亞硝酸鈉中氮元素的化合價(jià)為()
A.+2B.+3C.+4D.+5
6.由A和B兩種元素組成的化合物中,已知A和B的元素質(zhì)量比為21:8,而A和
B的相對(duì)原子質(zhì)量之比為7:2,則該化合物的化學(xué)式為()
A.A2B3B.A3B4C.A2B5D.AB
7.某化學(xué)小組對(duì)某一主題進(jìn)行了分類,整理正確的是()
A.化學(xué)反應(yīng)類型B.分子動(dòng)理論
植物的光合作用-分解反應(yīng)槐花飄香
一氧化碳還原氧化鐵-置換反應(yīng)沙塵暴卷起漫天的黃塵
C.天平的使用D.測(cè)定
左盤放物體,右盤放祛碼
木炭粉中混有鐵粉-磁鐵
稱量NaOH固體,左右兩邊各方一張等質(zhì)
氧氣中有少量二氧化碳-通入石灰水
量的紙張
A.AB.BC.C
8.下列關(guān)于碳和碳的氧化物知識(shí)網(wǎng)絡(luò)圖(圖中“一”表示轉(zhuǎn)化
關(guān)系,“…”表示相互能反應(yīng))說(shuō)法正確的是()
A."C...CO2”的反應(yīng)是放熱反應(yīng)
B.“CO-CO?”的反應(yīng)類型為氧化反應(yīng)
C.“CO2TCaCC)3”的反應(yīng)用于吸收C()2
D."CO?=H2cO3”的反應(yīng)可用酚酬試劑驗(yàn)證
9.速效感冒沖劑的主要成分之一是“對(duì)乙酰氨基酚”,其化學(xué)式為C8H9NO2,有關(guān)它
的敘述錯(cuò)誤的是()
A.“對(duì)乙酰氨基酚”由碳、氫、氮、氧四種元素組成
B.一個(gè)“對(duì)乙酰氨基酚”分子中含有1個(gè)氧分子
C.“對(duì)乙酰氨基酚”分子中碳、氫、氮、氧原子個(gè)數(shù)比是8:9:1:2
D.“對(duì)乙酰氨基酚”中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為63.6%
點(diǎn)燃
10.根據(jù)乙烘氣完全燃燒時(shí)的反應(yīng):2c2H2+5。24co2+可以寫出如下的
符號(hào)式:v(C2H2):v(O2):v(CO2):V(H20)=2:5:4:2.(v表示化學(xué)計(jì)量數(shù)),
則下面有關(guān)此符號(hào)式的解讀不正確的是()
A.參加反應(yīng)的乙快和氧氣的化學(xué)計(jì)量數(shù)之比為2:5
B.參加反直的乙烘和生成的二氧化碳的分子個(gè)數(shù)比為1:2
C.參加反應(yīng)的乙煥和氧氣的質(zhì)量比為2:5
D.參加反應(yīng)的乙烘氣體和生成的二氧化碳?xì)怏w在同溫同壓下的體積比為1:2
11.利用能源、節(jié)約能源是我們大家共同關(guān)注的社會(huì)問(wèn)題。下列屬于水資源保護(hù)圖標(biāo)的
是()
第2頁(yè),共25頁(yè)
12.室溫時(shí),將氫氧化鈉溶液與鹽酸用滴加方式反應(yīng)時(shí),PH|
溶液的pH隨滴入溶液體積變化如圖所示。下列有關(guān)1孑1
說(shuō)法不正確的是()1/
A.該圖象表示的是將氫氧化鈉溶液滴入鹽酸中
B.氫氧化鈉溶液和鹽酸恰好完全反應(yīng)時(shí),溶液的pH,,,,.
等于705101520滴入溶液
體積,mL
C.當(dāng)?shù)稳肴芤旱捏w積為5mL時(shí),所得溶液中的溶質(zhì)
只有NaCl
D.滴入溶液體積為15mL時(shí),再加幾滴紫色石蕊試液溶液呈藍(lán)色
13.化學(xué)學(xué)習(xí)者常用化學(xué)思維去認(rèn)識(shí)和理解世界。下列選項(xiàng)正確的是()
A.變化與守恒:物質(zhì)X在氧氣中燃燒后生成二氧化碳和水,可推測(cè)X中只含有C、
H這2種元素
B.微觀與宏觀:金剛石和炭的化學(xué)性質(zhì)不同,是因?yàn)樗麄兊姆肿訕?gòu)成不同
C.實(shí)驗(yàn)與推理:在某固體中滴加稀鹽酸,有氣泡產(chǎn)生,則該固體一定是碳酸鹽
D.對(duì)比與總結(jié):CO?能產(chǎn)生溫室效應(yīng),CO易與血液中的血紅蛋白結(jié)合引起中毒
14.小茗同學(xué)為了更好的學(xué)習(xí)化學(xué),總結(jié)了以下知識(shí)點(diǎn),你認(rèn)為正確的有()
①用pH試紙測(cè)定濃硫酸的pH值時(shí),用玻璃棒蘸取少量濃硫酸滴在pH試紙上,
與標(biāo)準(zhǔn)比色卡顏色相比較,可以得出濃硫酸呈酸性
②孔明燈燃?xì)獾幕鹧鏈囟瓤蛇_(dá)300。&但紙質(zhì)(著火點(diǎn)約170??跓粽謪s沒(méi)被點(diǎn)燃,是
因?yàn)轱L(fēng)將熱量吹散使紙質(zhì)燈罩處溫度低于紙的著火點(diǎn),由此得知,降低溫度到著火
點(diǎn)以下可以有效降溫,液態(tài)二氧化碳滅火器就用了這個(gè)原理
③稀有氣體通電后會(huì)發(fā)出各種顏色的光,因此可以用作霓虹燈
④生活中處處酸堿鹽:頭發(fā)呈堿性、血液呈酸性、海水呈堿性、肥皂呈堿性、蘋
果汁呈酸性
⑤物質(zhì)的溶解往往伴隨能量變化:濃硫酸溶于水放熱、洗衣粉溶于水吸熱。
⑥玻璃棒的用途廣泛:過(guò)濾(引流)、蒸發(fā)(攪拌)、稀釋濃硫酸(散熱)
⑦少量溶液溶于水,會(huì)使稀溶液的凝固點(diǎn)降低,所以在高原上為了防止雞蛋煮不
熟,可以煮茶葉蛋
A.1個(gè)B.2個(gè)C.3個(gè)D.4個(gè)
15.在pH=13的環(huán)境下,可以大量共存的離子有()
A.K+、Na+、H+B.NO]、CO,K+
C.K+、Na+、Cu2+D.NOJ.NH,H+
16.在實(shí)驗(yàn)室加熱時(shí)需要墊石棉網(wǎng)的實(shí)驗(yàn)儀器是()
A.錐形瓶B.試管C.量筒D.燒杯
17.有等質(zhì)量的A、B兩金屬,相對(duì)原子質(zhì)量A<B,將A放入質(zhì)氯
氣
量分?jǐn)?shù)為15%的稀硫酸中,B放入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的稀鹽酸
質(zhì)
中,在反應(yīng)中A、B均為正二價(jià),產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量隨反應(yīng)時(shí)量
間變化曲線如圖。下列說(shuō)法正確的是()
°反時(shí)時(shí)間
A.產(chǎn)生氫氣的速率A<B
B.反應(yīng)后A、B一定都有剩余
C.消耗的稀硫酸和稀鹽酸質(zhì)量比為98:73
D.消耗B的質(zhì)量一定小于A的質(zhì)量
18.除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì),所選用的試劑及操作方法均正確的是()
選項(xiàng)物質(zhì)(括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì))試劑操作方法
水溶解、過(guò)濾、結(jié)晶
ACaO(CaCO3)
足量的。點(diǎn)燃
Bco2(co)2
適量的氯化鋼溶液過(guò)濾
CHC1(H2SO4)
DNaCl(NaOH)適量的硫酸蒸發(fā)結(jié)晶
A.AB.BC.CD.D
19.如圖為三種物質(zhì)的溶解度曲線。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()
第4頁(yè),共25頁(yè)
溶
解m
60
度40
g20
駿鈣
酉
tt住
nt
Na2s04-IOHIO
20406080100
溫度也
A.約在64。,時(shí),KCI和Na2sO4的溶解度相等
B.在室溫至100汽區(qū)間,隨著溫度的升高,Na2sO4的溶解度先增大后減小,醋酸
鈣則相反
C.分離含少量KC1的Na2sO4溶液,可采用蒸發(fā)結(jié)晶的方法
D.在40K時(shí),將40gKQ固體放入60g水后充分?jǐn)嚢?,得到溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40%的
KC1溶液
20.下表所列各組物質(zhì)中,物質(zhì)之間按箭頭方向通過(guò)一步反應(yīng)就能
實(shí)現(xiàn)如圖所示轉(zhuǎn)化的是()
物質(zhì)
甲乙丙T
選項(xiàng)
AHCuO
20co2o2
BCuS04H2SO4HC1Fe
CNaClNa2cO3KNO3NaOH
DCa(NO3)2CaCl2CaCO3Ca(OH)2
A.AB.BC.CD.D
21.揚(yáng)州,一個(gè)美麗的地方:
I.揚(yáng)州美食
揚(yáng)州的豆腐聞名遐邇。豆腐制作是中國(guó)古代的一項(xiàng)重要發(fā)明,現(xiàn)在豆腐在全球已成
為頗受歡迎的食品,其制作的主要工藝流程復(fù)雜。
成分水蛋白質(zhì)油脂糖類鈣磷鐵維生素B1維生素B2
質(zhì)量分?jǐn)?shù)/%89.34.71.32.80.240.0641.40.000060.00003
(1)工藝流程中,磨漿屬于(填“物理”或“化學(xué)”)變化,由豆腐花制豆腐
的過(guò)程就是將豆腐與水分離,該過(guò)程利用的操作名稱是。
(2)豆腐中共含有種營(yíng)養(yǎng)素,除水、無(wú)機(jī)鹽和維生素外,還有,豆
腐中還含有人體所需的微量元素是(名稱)。
n.揚(yáng)州運(yùn)動(dòng)
小明他們學(xué)校舉辦了運(yùn)動(dòng)會(huì),請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答相關(guān)問(wèn)題:
(1)全運(yùn)場(chǎng)館的建造使用了多種材料?,其中普通玻璃屬于
A.無(wú)機(jī)材料
B.合成材料
C.復(fù)合材料
(2)組委會(huì)保證了運(yùn)動(dòng)員參賽期間的營(yíng)養(yǎng)均衡,下列食物中富含蛋白質(zhì)的是
A.饅頭
B.蘋果
C.牛肉
D.芹菜
(3)本屆全運(yùn)會(huì)提倡“低碳節(jié)能、保護(hù)環(huán)境”,下列做法符合這種理念的是
A.選擇在白天舉行開幕式
B.分類回收全運(yùn)村里的生活垃圾
C.場(chǎng)館周圍采用太陽(yáng)能路燈照明
(4)全運(yùn)村內(nèi)的電瓶車在行駛時(shí),其電池是一種將化學(xué)能直接轉(zhuǎn)化為能的
裝置。
(5)參賽選手的服裝有些是由純棉材料制成的,純棉材料燃燒的現(xiàn)象是。
22.水是一種重要的資源:
【水的電解】
如圖,甲、乙兩圖都是電解水的簡(jiǎn)易裝置?;卮鹣铝袉?wèn)題。
(1)裝置甲比裝置乙有一個(gè)明顯的優(yōu)點(diǎn),這個(gè)優(yōu)點(diǎn)是。
(2)圖中顯示表明,實(shí)驗(yàn)是未開始,剛開始還是已進(jìn)行一段時(shí)間了?,請(qǐng)
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寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式。
(3)關(guān)于這個(gè)實(shí)驗(yàn),說(shuō)法正確的是。
A.在實(shí)驗(yàn)前加入少量氫氧化鈉,為了增強(qiáng)水的導(dǎo)電性,其本身不參加反應(yīng)
B.開始電解后,A管收集到氧氣,B管收集到可燃性氣體
C.在剛開始的時(shí)候,負(fù)極氣體體積:正極氣體體積大于2:1,可能是氫氣比氧氣更
難溶于水
D.裝置乙的作用是便于檢驗(yàn)生成物
【水的用途】
(4)①硫磺是一種(顏色)固體,在氧氣中點(diǎn)燃,(實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象),其化
學(xué)方程式是。
②在這個(gè)實(shí)驗(yàn)的時(shí)候,集氣瓶底部往往會(huì)預(yù)先裝一些水,水的作用是?對(duì)
比鐵在氧氣中燃燒,小茗同學(xué)認(rèn)為后者實(shí)驗(yàn)的時(shí)候,可以把水換成細(xì)沙,你認(rèn)為合
理嗎?(合理/不合理)。
③排水法可以收集氣體,氮?dú)?可以/不可以)用排水法,這個(gè)時(shí)候水的作
用是。
【水的凈化】
(5)加入“絮凝劑”的作用是,上述流程中,不屬于物理變化的是。
(6)在實(shí)驗(yàn)室,人們常常用的方法對(duì)水進(jìn)行凈化。
23.孔雀石是冶煉金屬銅的主要原料,其主要成分是Cuz(OH)2c。3[可看成是CU(0H)2?
CuCO3],還含少量氧化鐵和二氧化硅(不溶于水,也不與酸反應(yīng)).以下為“濕法煉銅”
并制備其它副產(chǎn)品氯化鈉和鐵紅(氧化鐵)的工業(yè)流程.
資料:
1、CU2(0H)2c。3與鹽酸反應(yīng)生成氯化銅、水和二氧化碳?xì)怏w;
2、鐵能與氯化鐵溶液反應(yīng),反應(yīng)方程式為2FeCb+Fe=3FeC12
3、氫氧化亞鐵易被氧氣氧化,反應(yīng)方程式為4Fe(0H)2+2H20+02=4Fe(0H)3
回答下列問(wèn)題:
(1)實(shí)驗(yàn)室在獲取NaCl晶體的操作丫中,使用的儀器有:鐵架臺(tái)、玻璃棒、酒精燈、
(2)寫出鹽酸與CU2(OH)2cO3反應(yīng)的化學(xué)方程式::
(3)在濾液I中加入過(guò)量鐵粉,攪拌至充分反應(yīng),其中發(fā)生的置換反應(yīng)有個(gè);
(4)濾液II的溶質(zhì)為:;試劑X是;
(5)在洗滌、干燥獲取銅粉時(shí),洗滌的目的是
(6)孔雀石也可以制取CuSC)4?XH2O,現(xiàn)測(cè)定硫酸銅晶體(CuSC)4?XH2O)中結(jié)晶水的
x值:稱取2.4g硫酸銅晶體,加熱會(huì)使結(jié)晶水失去,當(dāng)加熱至質(zhì)量不再改變時(shí),稱
量粉末的質(zhì)量為1.6g則計(jì)算得x=(計(jì)算結(jié)果精確到0.1).
24.抗擊“新型冠狀病毒”用到的過(guò)氧乙酸(C2H4O3)是一種高效消毒劑??捎杀姿?/p>
(C2H4?)和雙氧水在濃硫酸催化作用下制得,實(shí)驗(yàn)裝置和步驟如下:
步驟1:在三頸燒瓶中加入一定量冰醋酸與濃硫酸的混合物,再緩緩加入適量30%
的雙氧水;步驟2:不斷攪拌并控制三頸燒瓶中混合液的溫度為20?30汽至反應(yīng)結(jié)
束,在錐形瓶中收集產(chǎn)品。
(1)儀器A的名稱是。
(2)步驟2攪拌的目的是o
(3)下列關(guān)于過(guò)氧乙酸和冰醋酸的說(shuō)法正確的是。
a.過(guò)氯乙酸屬于氧化物
b.過(guò)氧乙酸的相對(duì)分子質(zhì)量為76
c.冰醋酸中C、H、O元素的質(zhì)量比為6:I:8
d.過(guò)氧乙酸中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于冰醋酸中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
(4)實(shí)驗(yàn)測(cè)得生成物過(guò)氧乙酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)隨反應(yīng)物比例嗡符和反應(yīng)時(shí)間的變化
數(shù)據(jù)如表。由表中數(shù)據(jù)可知,反應(yīng)物最佳比例是;最佳反應(yīng)時(shí)間約。
第8頁(yè),共25頁(yè)
反應(yīng)時(shí)間
反應(yīng)物比例曙黑
0.5hlh3h5h7h
2:17.38%8.46%9.42%11.26%13.48%
1:110.56%12.92%13.54%20.72%20.80%
1:26.14%7.10%7.96%10.38%12.36%
(5)產(chǎn)品中過(guò)氧乙酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的測(cè)定方法如下:取5.00g過(guò)氧乙酸產(chǎn)品,加水稀釋
成100g溶液;從中取出5.00g溶液,先除去殘余的H2O2,再加入稍過(guò)量的KI溶液,
充分發(fā)生反應(yīng):C2H4O3+2K1+H2SO4=K2S04+I2+C2H4O2+H2O,反應(yīng)結(jié)束
后,經(jīng)實(shí)驗(yàn)測(cè)得生成I2的質(zhì)量為0,27g,試計(jì)算原產(chǎn)品中過(guò)氧乙酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(寫
出計(jì)算過(guò)程,結(jié)果保留1位小數(shù))。
(6)請(qǐng)根據(jù)你學(xué)過(guò)的“一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)溶液的配制”方法配制0.5%的過(guò)氧乙酸,
用于地面、墻壁、門窗的消毒。
【實(shí)驗(yàn)用品】溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的過(guò)氧乙酸(密度為1.0261g/cm3)、水、1000mL
量筒、I0L塑料桶、木棒、口罩、眼鏡、橡皮手套。
【實(shí)驗(yàn)步驟】①計(jì)算:將200mL20%的過(guò)氧乙酸(密度為1.026g/cm3)稀釋為0.5%的
過(guò)氧乙酸,需加入水的體積為mL(計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù));②配制:用量
筒量取200mL20%的過(guò)氧乙酸倒入塑料桶中,按比例兌水,用木棒攪拌后,蓋好
桶蓋待用。
【實(shí)驗(yàn)反思】
①由于過(guò)氧乙酸有腐蝕性,因此在配制溶液時(shí)要注意;
②在配制過(guò)氧乙酸過(guò)程中不能用鐵器皿,原因是o
答案和解析
1.【答案】C
【知識(shí)點(diǎn)】水資源現(xiàn)狀與愛護(hù)水資源、化學(xué)與環(huán)境、空氣的污染及防治
【解析】解:A、淘米水用用來(lái)澆花屬于一水多用,節(jié)約用水,故正確;
B、垃圾分類有利于環(huán)境的保護(hù)和資源的再利用,符合保護(hù)環(huán)境的措施,故正確;
C、實(shí)驗(yàn)結(jié)束后的藥品扔到垃圾箱,易造成環(huán)境污染,故錯(cuò)誤;
D、減少使用塑料袋,可以防止白色污染,有利于環(huán)境保護(hù)。故正確;
故選:Co
A、根據(jù)淘米水用用來(lái)澆花屬于一水多用,節(jié)約用水解答;
B、垃圾分類處理有利于環(huán)境保護(hù);
C、實(shí)驗(yàn)結(jié)束后的藥品扔到垃圾箱,易造成環(huán)境污染解答;
D、根據(jù)減少使用塑料袋,可以防止白色污染解答。
本題主要考查環(huán)境保護(hù),注意保護(hù)環(huán)境人人有責(zé),從自我做起,從小事做起,明確環(huán)境
和人類發(fā)展的關(guān)系及環(huán)境保護(hù)意識(shí)即可解答,題目難度不大。
2.【答案】C
【知識(shí)點(diǎn)】常見鹽的性質(zhì)及用途、常見氣體物質(zhì)的檢驗(yàn)與鑒別、氧氣的化學(xué)性質(zhì)
【解析】解:A、將氯化氫氣體通入硝酸酸化的硝酸銀溶液中,能生成氯化銀沉淀,會(huì)
觀察到有白色沉淀生成,故選項(xiàng)說(shuō)法正確。
B、加熱碳酸氫接生成氨氣、水和二氧化碳,加熱碳酸氫鍍,試管口有水珠生成,白色
粉末不斷消失,故選項(xiàng)說(shuō)法正確。
C、加熱高鐳酸鉀生成鋅酸鉀、二氧化鋅和氧氣,紫黑色固體逐漸變成黑色,故選項(xiàng)說(shuō)
法錯(cuò)誤。
D、細(xì)鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,放出大量的熱,生成一種黑色固體,故選項(xiàng)
說(shuō)法正確。
故選:Co
A、根據(jù)氯化氫氣體的化學(xué)性質(zhì),進(jìn)行分析判斷。
B、根據(jù)加熱碳酸氫鍍生成氨氣、水和二氧化碳,進(jìn)行分析判斷。
C、根據(jù)加熱高鎰酸鉀生成鎰酸鉀、二氧化鎰和氧氣,進(jìn)行分析判斷。
D、根據(jù)細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷。
本題難度不大,掌握鹽的化學(xué)性質(zhì)、常見物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象等即可正確解答,在描述實(shí)驗(yàn)
第10頁(yè),共25頁(yè)
現(xiàn)象時(shí),需要注意煙和霧的區(qū)別、物質(zhì)顏色的變化、實(shí)驗(yàn)結(jié)論和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的區(qū)別。
3.【答案】B
【知識(shí)點(diǎn)】化學(xué)式
【解析】解:A、碳酸鈉俗稱純堿、蘇打,其化學(xué)式為Na2c。3,碳酸氫鈉的俗稱是小蘇
打.,物質(zhì)俗稱和名稱對(duì)應(yīng)關(guān)系錯(cuò)誤,故選項(xiàng)錯(cuò)誤。
B、生石灰是氧化鈣的俗稱,其化學(xué)式為CaO,物質(zhì)俗稱和名稱對(duì)應(yīng)關(guān)系正確,故選項(xiàng)
正確。
C、碳酸鈉俗稱純堿、蘇打,其化學(xué)式為Na2c。3,氫氧化鈣的俗稱熟石灰或消石灰,物
質(zhì)俗稱和名稱對(duì)應(yīng)關(guān)系錯(cuò)誤,故選項(xiàng)錯(cuò)誤。
D、雙氧水是過(guò)氧化氫溶液的俗稱,屬于混合物,不是過(guò)氧化氫的俗稱,物質(zhì)俗稱和名
稱對(duì)應(yīng)關(guān)系錯(cuò)誤,故選項(xiàng)錯(cuò)誤。
故選:B。
根據(jù)常見化學(xué)物質(zhì)的名稱、俗稱、化學(xué)式,進(jìn)行分析判斷即可。
本題難度不大,熟練掌握常見化學(xué)物質(zhì)(特別是常見的酸堿鹽)的名稱、俗稱、化學(xué)式是
正確解答此類題的關(guān)鍵。
4.【答案】D
【知識(shí)點(diǎn)】酒精燈、托盤天平、儀器的洗滌、液體藥品的存放和取用
【解析】解:A、圖中膠頭滴管橫放,殘留的液體可能會(huì)腐蝕膠頭或者污染試驗(yàn)臺(tái),圖
中所示操作錯(cuò)誤;
B、試劑瓶取用完畢,存放時(shí)要蓋上瓶塞,否則藥品可能會(huì)變質(zhì),圖中所示操作錯(cuò)誤;
C、托盤天平用完后,應(yīng)用鏡子把祛碼放回祛碼盒中,防止污染祛碼,圖中操作沒(méi)把祛
碼放回祛碼盒中,圖中所示操作錯(cuò)誤.
D、試管用完后,應(yīng)洗刷干凈,倒插試管架上晾干,圖中所示操作正確
故選:D。
A、根據(jù)膠頭滴管的使用方法進(jìn)行分析;
B、根據(jù)藥品的保存方法進(jìn)行分析:
C、根據(jù)天平的使用進(jìn)行分析;
D、根據(jù)試管的使用進(jìn)行分析。
儀器的名稱和用途,以及使用方法和注意事項(xiàng),是實(shí)驗(yàn)考查的基本內(nèi)容,也是考查熱點(diǎn)
之一。
5.【答案】B
【知識(shí)點(diǎn)】化合價(jià)
【解析】解:鈉元素顯+1價(jià),氧元素顯-2價(jià),設(shè)氮元素的化合價(jià)是x,根據(jù)在化合物
中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零,可得:(+l)+x+(—2)*2=0,則x=+3價(jià)。
故選:B,
根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零,進(jìn)行分析解答即可。
本題難度不大,掌握利用化合價(jià)的原則(化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零)計(jì)算指定元素
的化合價(jià)的方法即可正確解答此類題。
6.【答案】B
【知識(shí)點(diǎn)】化學(xué)式的計(jì)算
【解析】解:
設(shè)化合物的化學(xué)式為AaBb,則元素A的相對(duì)原子質(zhì)量為7M時(shí),元素B的相對(duì)原子質(zhì)
量為2M;
化合物AaBb中X、丫兩元素的質(zhì)量比=(7Mxa):(2Mxb)=7a:2b,根據(jù)題意:化
合物中A、B兩元素的質(zhì)量比為21:8,則
7a:2b=21:8
解得a:b=3:4
則這種化合物的化學(xué)式為A3B4:
故選B.
要確定這種化合物的化學(xué)式,必須確定元素A、B在化合物中原子個(gè)數(shù)關(guān)系,可通過(guò)假
設(shè)原子個(gè)數(shù)的方法,利用所給的數(shù)據(jù)計(jì)算出兩元素的原子個(gè)數(shù)比,最后完成化學(xué)式的推
斷.
本題考查學(xué)生利用化合物中元素的質(zhì)量比、相對(duì)原子質(zhì)量之比進(jìn)行推斷化學(xué)式,考查同
學(xué)們分析問(wèn)題、靈活應(yīng)用所學(xué)知識(shí)解題的能力.
7.【答案】D
【知識(shí)點(diǎn)】分子、托盤天平、化學(xué)反應(yīng)類型的綜合運(yùn)用、常見氣體物質(zhì)的檢驗(yàn)與鑒別、
二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)
【解析】解:A、植物的光合作用是二氧化碳和水反應(yīng)生成葡萄糖和氧氣,該反應(yīng)的反
應(yīng)物是兩種,不符合“一變多”的形式,不屬于分解反應(yīng);一氧化碳與氧化鐵反應(yīng)生成
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鐵和二氧化碳,反應(yīng)物均為化合物,不屬于置換反應(yīng),故選項(xiàng)錯(cuò)誤。
B、槐花飄香,是因?yàn)榛被ɑㄏ阒泻械姆肿邮窃诓粩嗟倪\(yùn)動(dòng)的,向四周擴(kuò)散,使人們
聞到槐花花香;沙塵暴卷起漫天的黃塵,沙塵是宏觀的物質(zhì),不能說(shuō)明分子是在不斷的
運(yùn)動(dòng)的,故選項(xiàng)錯(cuò)誤。
C、根據(jù)托盤天平的使用要遵循“左物右碼”的原則,左盤放物體,右盤放祛碼;氫氧
化鈉具有腐蝕性,應(yīng)放在玻璃器皿中稱量,故選項(xiàng)錯(cuò)誤。
D、鐵粉能被磁鐵吸引,可測(cè)定木炭粉中混有鐵粉;二氧化碳能使石灰水變渾濁,氧氣
不能,可檢驗(yàn)氧氣中有少量二氧化碳,故選項(xiàng)正確。
故選:D。
A、根據(jù)分解反應(yīng)、置換反應(yīng)的特征,進(jìn)行分析判斷。
B、根據(jù)分子的基本性質(zhì),進(jìn)行分析判斷。
C、根據(jù)托盤天平的使用方法,進(jìn)行分析判斷。
D、根據(jù)鐵的特性、二氧化碳的化學(xué)性質(zhì),進(jìn)行分析判斷。
本題難度不大,掌握二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)、四種基本反應(yīng)類型的特征、托盤天平的使用
方法、分子的基本性質(zhì)等是正確解答本題的關(guān)鍵。
8.【答案】B
【知識(shí)點(diǎn)】化學(xué)反應(yīng)類型的綜合運(yùn)用、碳單質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)、二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)、一氧
化碳的化學(xué)性質(zhì)
【解析】解:A、"C...C02",可以是碳與氧化銅在高溫下反應(yīng)生成銅和二氧化碳,屬
于吸熱反應(yīng),故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。
B、“C0-C02",可以是一氧化碳燃燒生成二氧化碳,或一氧化碳與氧化銅在加熱條
件下生成銅和二氧化碳,反應(yīng)類型為氧化反應(yīng),故選項(xiàng)說(shuō)法正確。
C、二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣和水,但氫氧化鈣的溶解度很小,吸收效果差,
吸收二氧化碳一般用氫氧化鈉溶液,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。
D、無(wú)色酚甑溶液遇酸性溶液不變色,"C02=H2c。3”的反應(yīng)不能用酚猷;試劑驗(yàn)證,
故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。
故選:B?
A、“C...CO2",可以是碳在氧氣中燃燒生成二氧化碳,進(jìn)行分析判斷。
B、根據(jù)“COfCO?”,可以是一氧化碳燃燒生成二氧化碳,或一氧化碳與氧化銅在加
熱條件下生成銅和二氧化碳,進(jìn)行分析判斷。
C、根據(jù)二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣和水,進(jìn)行分析判斷。
D、根據(jù)無(wú)色酚酷溶液遇酸性溶液不變色,遇中性溶液不變色,遇堿性溶液變紅,進(jìn)行
分析判斷。
本題難度不大,掌握二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)、一氧化碳的化學(xué)性質(zhì)等并能靈活運(yùn)用是正確
解答本題的關(guān)鍵。
9.【答案】B
【知識(shí)點(diǎn)】化學(xué)式的含義、化學(xué)式的計(jì)算
【解析】
【分析】
本題考查的是化學(xué)式的意義及相關(guān)計(jì)算。
A.根據(jù)對(duì)乙酰氨基酚化學(xué)式的含義進(jìn)行分析判斷;
B.根據(jù)分子是由原子構(gòu)成的,進(jìn)行分析判斷;
C.根據(jù)一個(gè)對(duì)乙酰氨基酚分子的構(gòu)成進(jìn)行分析判斷:
D.根據(jù)化合物中元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=螞駕爵譬潮x100%,進(jìn)行分析判斷。
相對(duì)分子質(zhì)量
【解答】
A.“對(duì)乙酰氨基酚”是由碳、氫、氮、氧四種元素組成的,故A正確,但不符合題意;
B.分子是由原子構(gòu)成的,一個(gè)“對(duì)乙酰氨基酚”分子中含有2個(gè)氧原子,不含氧分子,
故B錯(cuò)誤,但符合題意;
C.一個(gè)對(duì)乙酰氨基酚分子是由8原子、9個(gè)氫原子、1個(gè)氮原子和2個(gè)氧原子構(gòu)成的,
則“對(duì)乙酰氨基酚”分子中碳、氫、氮、氧原子個(gè)數(shù)比是8:9:1:2,故C正確,但
不符合題意;
“對(duì)乙酰氨基酚”中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為故
D.izxo+ix吏y+:14-+ioxz,x100%x63.6%,D
正確,但不符合題意。
故選B。
10.【答案】C
【知識(shí)點(diǎn)】化學(xué)方程式的概念與含義
【解析】解:A、參加反應(yīng)的乙煥和氧氣的化學(xué)計(jì)量數(shù)之比為2:5,正確。
B、參加反直的乙快和生成的二氧化碳的分子個(gè)數(shù)比為1:2,正確。
C、參加反應(yīng)的乙烘和氧氣的質(zhì)量比為52:160=13:40,不正確。
D、參加反應(yīng)的乙煥氣體和生成的二氧化碳?xì)怏w在同溫同壓下的體積比為I:2,正確。
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故選:Co
化學(xué)方程式的含義有:反應(yīng)物和生成物的種類;反應(yīng)的條件;反應(yīng)物和生成物的微觀粒
子個(gè)數(shù)比;反應(yīng)物和生成物的質(zhì)量比等.
解答本題的關(guān)鍵是要充分理解化學(xué)方程式表示的含義,只有這樣才能對(duì)問(wèn)題做出正確的
判斷.
11.【答案】A
【知識(shí)點(diǎn)】常見圖標(biāo)的辨認(rèn)
【解析】解:A、此圖是節(jié)約用水標(biāo)志;
B、此圖是塑料可循環(huán)利用標(biāo)志;
C、此圖是綠色環(huán)保標(biāo)志;
D、此圖是節(jié)能圖標(biāo)。
故選:A。
根據(jù)已有的圖標(biāo)的意義進(jìn)行分析解答即可。
本題考查了常見化學(xué)圖標(biāo)的意義,完成此題,可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行。
12.【答案】C
【知識(shí)點(diǎn)】酸堿中和反應(yīng)及其應(yīng)用、酸堿指示劑、溶液的酸堿性及其pH
【解析】解:A.根據(jù)圖象,在反應(yīng)未進(jìn)行時(shí),溶液的pH=1,為強(qiáng)酸性溶液,所以該曲
線反應(yīng)是將氫氧化鈉溶液滴入鹽酸中,故A正確;
B.氫氧化鈉溶液和鹽酸恰好反應(yīng)時(shí),溶液顯中性,溶液pH=7,故B正確;
C.當(dāng)?shù)稳肴芤旱捏w積為5mL時(shí),溶液的pH小于7,鹽酸還有剩余,此刻溶液中的溶質(zhì)
是HC1、NaCL故C錯(cuò)誤;
D.滴入溶液體積為15mL時(shí),氫氧化鈉過(guò)量,溶液顯堿性,能使紫色的石蕊試液變藍(lán)色,
故D正確。
故選:Co
本題難度不大,酸堿中和反應(yīng)結(jié)合圖象知識(shí)來(lái)考查,難度適中,考查的知識(shí)面較廣.
13.【答案】D
【知識(shí)點(diǎn)】一氧化碳的毒性和危害、常見酸的化學(xué)性質(zhì)、質(zhì)量守恒定律的應(yīng)用
【解析】解:A、CO2和小0兩種物質(zhì)中含有碳、氫、氧三種元素,根據(jù)質(zhì)量守恒定律,
反應(yīng)前后,元素種類不變,反應(yīng)物氧氣中只含有氧元素,則物質(zhì)X中一定含有碳、氫兩
種元素,可能含有氧元素。,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。
B、炭的主要成分是碳,金剛石是碳元素形成的單質(zhì),金剛石和炭的化學(xué)性質(zhì)相同,故
選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。
C、在某固體中滴加稀鹽酸,有氣泡產(chǎn)生,該固體不一定是碳酸鹽,也可能是活潑金屬
等,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。
D、CO2能產(chǎn)生溫室效應(yīng),CO有毒,易與血液中的血紅蛋白結(jié)合引起中毒,故選項(xiàng)說(shuō)法
正確。
故選:D。
A、根據(jù)質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)前后元素種類不變,進(jìn)行分析判斷。
B、根據(jù)金剛石和炭的化學(xué)性質(zhì),進(jìn)行分析判斷。
C、根據(jù)酸能與活潑金屬、碳酸鹽等反應(yīng)生成氣體,進(jìn)行分析判斷。
D、根據(jù)二氧化碳對(duì)環(huán)境的影響、CO有毒,進(jìn)行分析判斷。
本題難度不大,掌握酸的化學(xué)性質(zhì)、質(zhì)量守恒定律、碳單質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)等是正確解答本
題的關(guān)鍵。
14.【答案】C
【知識(shí)點(diǎn)】酸與堿、酸堿性對(duì)環(huán)境的影響、身邊的物質(zhì)、滅火的原理與方法、溶液的概
念、組成及其特點(diǎn)、溶液的酸堿性及其pH
【解析】解:①濃硫酸具有脫水性,不能用pH試紙測(cè)定pH值,說(shuō)法錯(cuò)誤;
②風(fēng)將熱量吹散使紙質(zhì)燈罩處溫度低于紙的著火點(diǎn),孔明燈紙質(zhì)燈罩不燃燒,由此得
知,降低溫度到著火點(diǎn)以下可以有效滅火,液態(tài)二氧化碳滅火器在氣化時(shí)吸收熱量降低
溫度到著火點(diǎn)以下也可以達(dá)到滅火效果,說(shuō)法正確;
③稀有氣體通電后會(huì)發(fā)出各種顏色的光,因此可以用作霓虹燈,說(shuō)法正確;
④頭發(fā)無(wú)酸堿性,血液呈弱堿性,說(shuō)法錯(cuò)誤;
⑤濃硫酸溶于水放熱、洗衣粉溶于水放熱,說(shuō)法錯(cuò)誤;
⑥玻璃棒的用途廣泛:過(guò)濾(引流)、蒸發(fā)(攪拌)、稀釋濃硫酸(散熱),說(shuō)法正確;
⑦少量固體物質(zhì)溶于水會(huì)使沸點(diǎn)升高,所以在高原上為了防止雞蛋煮不熟,可以煮茶
葉蛋,說(shuō)法錯(cuò)誤;
故選:Co
①根據(jù)濃硫酸的脫水性進(jìn)行分析;
②根據(jù)滅火的原理進(jìn)行分析;
③根據(jù)稀有氣體的性質(zhì)進(jìn)行分析;
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④根據(jù)酸堿性的含義進(jìn)行分析;
⑤根據(jù)物質(zhì)溶于水的吸熱放熱現(xiàn)象進(jìn)行分析;
⑥根據(jù)各操作中玻璃棒的作用進(jìn)行分析;
⑦根據(jù)少量固體溶于水使得沸點(diǎn)升高進(jìn)行分析。
考查范圍廣,難度較大。
15.【答案】B
【知識(shí)點(diǎn)】生活中常見的物質(zhì)、溶液的酸堿性及其pH
【解析】解:pH為13的水溶液顯堿性,水溶液中含有大量的OHL
A、H+、0H-能結(jié)合生成水,不能在堿性溶液中大量共存,故選項(xiàng)錯(cuò)誤。
B、三種離子間不能結(jié)合成沉淀或氣體或水,能在堿性溶液中大量共存,故選項(xiàng)正確。
C、CM+、0H-能結(jié)合生成氫氧化銅沉淀,不能在堿性溶液中大量共存,故選項(xiàng)錯(cuò)誤。
D、NH:>H+與氫氧根離子分別能結(jié)合生成氨氣和水、水,不能在堿性溶液中大量共存,
故選項(xiàng)錯(cuò)誤。
故選:B..
pH為13的水溶液顯堿性,水溶液中含有大量的OFT;根據(jù)復(fù)分解反應(yīng)的條件,離子間
若能互相結(jié)合成沉淀或氣體或水,則離子不能大量共存。
本題考查物質(zhì)的共存問(wèn)題,判斷物質(zhì)在溶液中能否共存,主要看溶液中的各物質(zhì)之間能
否發(fā)生反應(yīng)生成沉淀或氣體或水;要注意在堿性溶液中共存。
16.【答案】AD
【知識(shí)點(diǎn)】其他常用儀器
【解析】解:在實(shí)驗(yàn)室加熱時(shí)需要墊石棉網(wǎng)的實(shí)驗(yàn)儀器是錐形瓶、燒杯;試管不需要墊
石棉網(wǎng);量筒不屬于能加熱的儀器。
故選:AD。
能加熱的儀器又分為直接加熱和間接加熱兩種,能直接加熱的有:試管、蒸發(fā)皿和用煙;
需要墊石棉網(wǎng)加熱的儀器有:燒杯、燒瓶、錐形瓶等,據(jù)此解答.
本題考查了學(xué)生對(duì)常用儀器的掌握,難度不大,明確常見的加熱儀器是解題關(guān)鍵,側(cè)重
考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)知識(shí)掌握的熟練程度.
17.【答案】C
【知識(shí)點(diǎn)】金屬的化學(xué)性質(zhì)、有關(guān)化學(xué)反應(yīng)方程式的計(jì)算
【解析】解:A、反應(yīng)需要時(shí)間短,說(shuō)明產(chǎn)生氫氣的速率A>B,該選項(xiàng)說(shuō)法不正確;
B、反應(yīng)后A、B可能都有剩余,也可能一種物質(zhì)有剩余,該選項(xiàng)說(shuō)法不正確;
C、反應(yīng)過(guò)程中,氯化氫和氫氣質(zhì)量比是73:2,硫酸和氫氣質(zhì)量比是98:2,產(chǎn)生氫氣
質(zhì)量相等,稀鹽酸和稀硫酸質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等,則消耗的稀硫酸和稀鹽酸質(zhì)量比為98:73,
該選項(xiàng)說(shuō)法正確:
D、相對(duì)原子質(zhì)量A<B,消耗B的質(zhì)量一定大于A的質(zhì)量,該選項(xiàng)說(shuō)法不正確。
故選:Co
金屬活動(dòng)性順序中,排在氫前面的金屬,能和稀鹽酸或稀硫酸反應(yīng)生成鹽和氫氣,排在
前面的金屬,能把排在后面的金屬?gòu)乃柠}溶液中置換出來(lái)。
要會(huì)利用金屬活動(dòng)順序表分析實(shí)驗(yàn),氫前邊的金屬會(huì)與稀硫酸、鹽酸反應(yīng),但氫后邊的
金屬不會(huì)與稀硫酸、鹽酸反應(yīng),前邊的金屬會(huì)把后邊的金屬?gòu)钠潲}溶液中置換出來(lái).
18.【答案】C
【知識(shí)點(diǎn)】物質(zhì)的除雜與凈化的綜合應(yīng)用
【解析】解:A、CaO能與水反應(yīng)生成氫氧化鈣,碳酸鈣難溶于水,反而會(huì)把原物質(zhì)除
去,不符合除雜原則,故選項(xiàng)所采取的方法錯(cuò)誤。
B、除去二氧化碳中的一氧化碳不能夠點(diǎn)燃,這是因?yàn)楫?dāng)二氧化碳(不能燃燒、不能支持
燃燒)大量存在時(shí),少量的一氧化碳是不會(huì)燃燒的;故選項(xiàng)所采取的方法錯(cuò)誤。
C、H2s能與適量的氯化鋼溶液反應(yīng)生成硫酸鋼沉淀和鹽酸,再過(guò)濾,能除去雜質(zhì)且
沒(méi)有引入新的雜質(zhì),符合除雜原則,故選項(xiàng)所采取的方法正確。
D、NaOH能與適量的硫酸反應(yīng)生成硫酸鈉和水,能除去雜質(zhì)但引入了新的雜質(zhì)硫酸鈉,
不符合除雜原則,故選項(xiàng)所采取的方法錯(cuò)誤。
故選:C。
根據(jù)原物質(zhì)和雜質(zhì)的性質(zhì)選擇適當(dāng)?shù)某s劑和分離方法,所謂除雜(提純),是指除去雜
質(zhì),同時(shí)被提純物質(zhì)不得改變。除雜質(zhì)題至少要滿足兩個(gè)條件:①加入的試劑只能與
雜質(zhì)反應(yīng),不能與原物質(zhì)反應(yīng):②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)。
物質(zhì)的分離與除雜是中考的重點(diǎn),也是難點(diǎn),解決除雜問(wèn)題時(shí),抓住除雜質(zhì)的必需條件
(加入的試劑只與雜質(zhì)反應(yīng),反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì))是正確解題的關(guān)鍵。
19.【答案】CD
【知識(shí)點(diǎn)】溶解度曲線及其應(yīng)用、結(jié)晶方法及應(yīng)用
第18頁(yè),共25頁(yè)
【解析】解:A、約在64。(:時(shí),KC1和NazSO4的溶解度相等,該選項(xiàng)說(shuō)法正確;
B、在室溫至100式區(qū)間,隨著溫度的升高,Na2sO’的溶解度先增大后減小,醋酸鈣則
相反,該選項(xiàng)說(shuō)法正確;
C、氯化鉀溶解度隨著溫度升高而增大,硫酸鈉溶解度在33。(:前隨著溫度升高而增大,
在33國(guó)后隨著溫度升高而減小,分離含少量KC1的NazSO,溶液,可采用降溫結(jié)晶的方
法,該選項(xiàng)說(shuō)法不正確;
D、在40久時(shí)氯化鉀的溶解度是40g,將40gKCl固體放入60g水后充分?jǐn)嚢?,能夠溶?/p>
24g,得到溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:五瑞x100%=28.6%的KC1溶液,該選項(xiàng)說(shuō)法不正確。
故選:CD。
根據(jù)物質(zhì)的溶解度曲線可以判斷某一溫度時(shí)物質(zhì)的溶解度大小比較;
根據(jù)物質(zhì)的溶解度曲線可以判斷隨著溫度的變化,物質(zhì)的溶解度變化情況;
飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)=:嗎,x100%;
100g+溶解度
一種物質(zhì)的溶解度受溫度變化影響較大,一種物質(zhì)的溶解度受溫度變化影響較小,可以
用降溫結(jié)晶或蒸發(fā)結(jié)晶的方法分離.
溶解度曲線能定量地表示出溶解度變化的規(guī)律,從溶解度曲線可以看出:同一溶質(zhì)在不
同溫度下的溶解度不同;同一溫度下,不同溶質(zhì)的溶解度可能相同,也可能不同;溫度
對(duì)不同物質(zhì)的溶解度影響不同.
20.【答案】AD
【知識(shí)點(diǎn)】化學(xué)物質(zhì)的多樣性
【解析】解:A、丁能生成三種物質(zhì),乙、丙、丁都能生成甲;因此如果丁是氧氣,碳
和氧氣反應(yīng)會(huì)生成二氧化碳;銅和氧氣反應(yīng)會(huì)生成氧化銅;氫氣和氧氣反應(yīng)會(huì)生成水;
二氧化碳在植物進(jìn)行光合作用時(shí)生成水,氧化銅被氫氣還原時(shí)生成水。故選項(xiàng)正確;
B、如果丁是鐵,鐵通過(guò)一步反應(yīng)無(wú)法得到鹽酸、硫酸和硫酸銅,因此不可以。故選項(xiàng)
錯(cuò)誤;
C、如果丁是氫氧化鈉,氫氧化鈉通過(guò)一步反應(yīng)能得到NaCl、Na2CO3,但是不能得到
硝酸鉀。故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
D、如果丁是氫氧化鈣,氫氧化鈣通過(guò)一步反應(yīng)能得到Ca(NO3)2、CaCl2,CaCO3,氯化
鈣與硝酸銀反應(yīng)生成硝酸鈣,碳酸鈣與硝酸反應(yīng)生成硝酸鈣,與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣。
故選項(xiàng)正確。
故選:ADo
根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)和物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系分析推斷,在本題中給出了A、B、C、D四組
物質(zhì),解題時(shí)可以利用代入法將物質(zhì)帶入,根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)分析,找出符合題意選擇項(xiàng)
即可.
本題主要考查了常見物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系,熟悉常見物質(zhì)的性質(zhì)和復(fù)分解反應(yīng)的條件是解答
本題的關(guān)鍵.
21.【答案】物理過(guò)濾六糖類、油脂、蛋白質(zhì)鐵ACABC電產(chǎn)生燒紙的氣味
【知識(shí)點(diǎn)】營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的綜合考查、二氧化碳的用途及對(duì)環(huán)境的影響、化學(xué)變化中的能量
變化、化學(xué)變化和物理變化的判別、過(guò)濾方法及應(yīng)用
【解析】解:I(1)磨漿時(shí)只是改變了物質(zhì)的形態(tài),沒(méi)有新物質(zhì)生成,是物理變化;過(guò)
濾是把固體與液體分開的操作,將豆腐與水分離,要通過(guò)過(guò)濾操作,故填:物理;過(guò)濾;
(2)人體所需要的六大營(yíng)養(yǎng)素為:水,糖類,蛋白質(zhì),油脂,無(wú)機(jī)鹽,維生素,根據(jù)標(biāo)
簽中的信息,除水、無(wú)機(jī)鹽和維生素外,豆腐中還含的營(yíng)養(yǎng)素有糖類、油脂、蛋白質(zhì);
在鈣、磷、鐵中前兩種的含量在體內(nèi)超過(guò)了0.01%,屬于常量元素,鐵的含量在體內(nèi)低
于0.01%,屬于微量元素,故填:六;糖類、油脂、蛋白質(zhì);鐵;
口(1)玻璃屬于無(wú)機(jī)材料?,故選:A;
(2)A、饅頭中主要含有的營(yíng)養(yǎng)素為糖類;B、蘋果中含有的營(yíng)養(yǎng)素為維生素;C、牛肉
中富含的營(yíng)養(yǎng)素為蛋白質(zhì);D、芹菜中主要富含的營(yíng)養(yǎng)素為維生素;故選:C;
(3)A、選擇在白天舉行開幕式,可以減少照明設(shè)備的使用,節(jié)約用電;
B、分類回收全運(yùn)村里的生活垃圾,可以減少污染,同時(shí)還能節(jié)約資源;
C、場(chǎng)館周圍采用太陽(yáng)能路燈照明,可以減少污染物的排放,起到節(jié)能環(huán)保的作用.故
選:ABC;
(4)電池是一種將化學(xué)能直接轉(zhuǎn)化為電能的裝置;故填:電;
(5)純棉材料含有纖維素,燃燒后產(chǎn)生燒紙的氣味,故填:產(chǎn)生燒紙的氣味。
I(1)根據(jù)化學(xué)變化與物理變化的本質(zhì)區(qū)別及過(guò)濾的原理進(jìn)行分析;
(2)根據(jù)六大營(yíng)養(yǎng)素的種類和微量元素的種類進(jìn)行分析;
DI)根據(jù)材料的分類進(jìn)行解答;
(2)根據(jù)物質(zhì)所含有的營(yíng)養(yǎng)成分進(jìn)行解答;
(3)根據(jù)低碳經(jīng)濟(jì)的概念分析即可.低碳經(jīng)濟(jì)就是指通過(guò)開發(fā)新能源,盡可能地減少煤
炭、石油、天然氣等使用,降低能源消耗,減少溫室氣體的排放,達(dá)到社會(huì)發(fā)展與生態(tài)
環(huán)境保護(hù)雙贏的一種經(jīng)濟(jì)發(fā)展形態(tài);
(4)根據(jù)電池是一種將化學(xué)能直接轉(zhuǎn)化為電能的裝置進(jìn)行解答;
第20頁(yè),共25頁(yè)
(5)根據(jù)純棉材料中含有纖維素進(jìn)行解答.
本題考查六大營(yíng)養(yǎng)素包括的種類、食物來(lái)源及材料利用及其低碳節(jié)能、保護(hù)環(huán)境的有關(guān)
知識(shí),完成此題,可以依據(jù)己有的知識(shí)進(jìn)行。
通電
ABCD
22.【答案】裝置簡(jiǎn)單、便于操作進(jìn)行一段時(shí)間2H2。二2H2T+02T黃色產(chǎn)
點(diǎn)燃
生藍(lán)紫色火焰、放出熱量、生成一種有刺激性氣味的氣體S+02三S02吸收二氧化
硫,防止污染空氣合理可以排盡裝置內(nèi)的空氣(或幫助驗(yàn)滿)吸附水中懸浮雜質(zhì),
加速沉降投藥消毒蒸僧
【知識(shí)點(diǎn)】水的凈化、電解水實(shí)驗(yàn)
【解析】解:【水的電解】
(1)裝置甲比裝置乙有一個(gè)明顯的優(yōu)點(diǎn),這個(gè)優(yōu)點(diǎn)是裝置簡(jiǎn)單、便于操作,故填:裝置
簡(jiǎn)單、便于操作;
(2)由實(shí)驗(yàn)的裝置圖可知,試管的上部已收集了一部分氣體,表明了實(shí)驗(yàn)己進(jìn)行一段時(shí)
通電一通電
間了;反應(yīng)的方程式為:2H20一2H2T+。2故填:進(jìn)行一段時(shí)間;2H2O——2H2T
+。2T;
(3)A、水的導(dǎo)電能力較差,在水中加入少量硫酸或氫氧化鈉時(shí)能夠增強(qiáng)水的導(dǎo)電性,其
本身不參與反應(yīng),說(shuō)法正確;
B、電解水時(shí),A管對(duì)于電源正極,正極產(chǎn)生的是氧氣,B管對(duì)應(yīng)電源負(fù)極,負(fù)極產(chǎn)生
的是氫氣,說(shuō)法正確;
C、電解水時(shí),氧氣比氧氣更易溶于水,會(huì)導(dǎo)致負(fù)極與正極的氣體體積比大于2:1,說(shuō)
法正確;
D、裝置乙的作用是便于檢驗(yàn)生成物,說(shuō)法正確;
故選:ABCD?
【水的用途】
(4)①硫磺是一種黃色粉末,硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰、放出熱量、生成一種有
點(diǎn)燃
刺激性氣味的氣體,硫燃燒生成二氧化硫,方程式為:S+02三S02;故填:黃色;
盧燃
產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰、放出熱量、生成一種有刺激性氣味的氣體;S+02=S02:
②硫燃燒時(shí),集氣瓶底部需要加入少量的水來(lái)吸收二氧化硫,防止污染空氣,鐵絲燃
燒實(shí)驗(yàn)時(shí),集氣瓶底部放少量的水,防止高溫燃燒物掉落使集氣瓶炸裂,實(shí)驗(yàn)時(shí)可以將
水換成細(xì)沙,故填:吸收二氧化硫,防止污染空氣;合理;
③由于氮?dú)怆y溶于水,故可以用排水法進(jìn)行收集,排水法時(shí)集氣瓶?jī)?nèi)水的作用可以排
盡空氣且?guī)椭?yàn)滿,故填:可以;排盡裝置內(nèi)的空氣(或幫助驗(yàn)滿)。
【水的凈化】
(5)由于明磯溶于水生成的膠狀物具有吸附性,取水后加入絮凝劑的作用是吸附懸浮雜
質(zhì),加速沉降;凈水過(guò)程中不屬于物理變化的是投藥消毒;故填:吸附懸浮雜質(zhì),加速
沉降;投藥消毒;
(6)實(shí)驗(yàn)室中常用的凈水方法是蒸儲(chǔ),故填:蒸僧。
【水的電解】
(1)根據(jù)甲裝置的特點(diǎn)進(jìn)行分析;
(2)根據(jù)裝置特點(diǎn)及水通電分解的方程式進(jìn)行解答;
(3)根據(jù)電解水實(shí)驗(yàn)中的注意事項(xiàng)進(jìn)行分析:
【水的用途】
(4)①根據(jù)硫磺的顏色、硫燃燒的現(xiàn)象及方程式進(jìn)行解答;
②根據(jù)硫燃燒、鐵絲燃燒集氣瓶底部水的作用進(jìn)行分析;
③根據(jù)排水法收集氣體的原理進(jìn)行分析;
【水的凈化】
(5)根據(jù)明磯溶于水生成物的特性及凈水過(guò)程中發(fā)生的變化進(jìn)行分析;
(6)根據(jù)實(shí)驗(yàn)室里的凈水方法進(jìn)行分析。
本題考查了水的凈化、電解等知識(shí),難度不大,屬于課本中的基礎(chǔ)知識(shí),完成此題,可
以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行解得。
23.【答案】蒸發(fā)皿CU2(OH)2CO3+4HC1=2CUC12+3H2O+C02T2HCR
FeCl2稀鹽酸洗去銅表面附著的雜質(zhì)4.4
【知識(shí)點(diǎn)】金屬的化學(xué)性質(zhì)、化學(xué)方程式的書寫、常見酸、堿、鹽的反應(yīng)與
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