2021年江蘇省揚(yáng)州市中考化學(xué)二模試卷（附答案詳解）

2021年江蘇省揚(yáng)州市中考化學(xué)二模試卷

1.綠水青山就是金山銀山，在生活中我們應(yīng)該努力參與環(huán)境保護(hù)，下列理念錯誤的是

（）

A.淘米水用來澆花B.實(shí)行垃圾分類

C.實(shí)驗(yàn)結(jié)束后的藥品扔到垃圾箱D.減少塑料袋的使用

2.化學(xué)實(shí)驗(yàn)精彩紛呈，將我們帶入一個個繽紛的世界。下列關(guān)于化學(xué)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象錯誤的

是（）

A.將氯化氫氣體通入硝酸酸化的硝酸銀溶液中有白色沉淀

B.加熱碳酸氫鍍，試管口有水珠生成，白色粉末不斷消失

C.加熱高鎰酸鉀，紫紅色固體逐漸變成黑色

D.引燃的鐵絲伸入集氣瓶中，火星四射，劇烈燃燒

3.下列物質(zhì)俗稱和名稱對應(yīng)關(guān)系正確的是（）

A.蘇打、碳酸氫鈉、NaHCO3B.生石灰、氧化鈣、CaO

C.純堿、氫氧化鈣、Ca（OH）2D.雙氧水、過氧化氫、H202

4.化學(xué)實(shí)驗(yàn)有許多要求，實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，下列儀器的放置方法正確的是（）

n亨》般

BU

5,亞硝酸鈉（NaNOz）外形酷似食鹽，常用于發(fā)色劑，我們?nèi)粘Ｉ钪谐缘幕鹜鹊榷伎?/p>

能有。亞硝酸鈉中氮元素的化合價為（）

A.+2B.+3C.+4D.+5

6.由A和B兩種元素組成的化合物中，已知A和B的元素質(zhì)量比為21：8,而A和

B的相對原子質(zhì)量之比為7：2,則該化合物的化學(xué)式為（）

A.A2B3B.A3B4C.A2B5D.AB

7.某化學(xué)小組對某一主題進(jìn)行了分類，整理正確的是（）

A.化學(xué)反應(yīng)類型B.分子動理論

植物的光合作用-分解反應(yīng)槐花飄香

一氧化碳還原氧化鐵-置換反應(yīng)沙塵暴卷起漫天的黃塵

C.天平的使用D.測定

左盤放物體，右盤放祛碼

木炭粉中混有鐵粉-磁鐵

稱量NaOH固體，左右兩邊各方一張等質(zhì)

氧氣中有少量二氧化碳-通入石灰水

量的紙張

A.AB.BC.C

8.下列關(guān)于碳和碳的氧化物知識網(wǎng)絡(luò)圖（圖中“一”表示轉(zhuǎn)化

關(guān)系，“…”表示相互能反應(yīng)）說法正確的是（）

A."C...CO2”的反應(yīng)是放熱反應(yīng)

B.“CO-CO?”的反應(yīng)類型為氧化反應(yīng)

C.“CO2TCaCC）3”的反應(yīng)用于吸收C（）2

D."CO?=H2cO3”的反應(yīng)可用酚酬試劑驗(yàn)證

9.速效感冒沖劑的主要成分之一是“對乙酰氨基酚”，其化學(xué)式為C8H9NO2,有關(guān)它

的敘述錯誤的是（）

A.“對乙酰氨基酚”由碳、氫、氮、氧四種元素組成

B.一個“對乙酰氨基酚”分子中含有1個氧分子

C.“對乙酰氨基酚”分子中碳、氫、氮、氧原子個數(shù)比是8：9：1：2

D.“對乙酰氨基酚”中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為63.6%

點(diǎn)燃

10.根據(jù)乙烘氣完全燃燒時的反應(yīng)：2c2H2+5。24co2+可以寫出如下的

符號式：v（C2H2）：v（O2）：v（CO2）：V（H20）=2：5：4：2.（v表示化學(xué)計量數(shù)），

則下面有關(guān)此符號式的解讀不正確的是（）

A.參加反應(yīng)的乙快和氧氣的化學(xué)計量數(shù)之比為2：5

B.參加反直的乙烘和生成的二氧化碳的分子個數(shù)比為1：2

C.參加反應(yīng)的乙煥和氧氣的質(zhì)量比為2：5

D.參加反應(yīng)的乙烘氣體和生成的二氧化碳?xì)怏w在同溫同壓下的體積比為1：2

11.利用能源、節(jié)約能源是我們大家共同關(guān)注的社會問題。下列屬于水資源保護(hù)圖標(biāo)的

是（）

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12.室溫時，將氫氧化鈉溶液與鹽酸用滴加方式反應(yīng)時，PH|

溶液的pH隨滴入溶液體積變化如圖所示。下列有關(guān)1孑1

說法不正確的是（）1/

A.該圖象表示的是將氫氧化鈉溶液滴入鹽酸中

B.氫氧化鈉溶液和鹽酸恰好完全反應(yīng)時，溶液的pH,,,,.

等于705101520滴入溶液

體積，mL

C.當(dāng)?shù)稳肴芤旱捏w積為5mL時，所得溶液中的溶質(zhì)

只有NaCl

D.滴入溶液體積為15mL時，再加幾滴紫色石蕊試液溶液呈藍(lán)色

13.化學(xué)學(xué)習(xí)者常用化學(xué)思維去認(rèn)識和理解世界。下列選項正確的是（）

A.變化與守恒:物質(zhì)X在氧氣中燃燒后生成二氧化碳和水，可推測X中只含有C、

H這2種元素

B.微觀與宏觀：金剛石和炭的化學(xué)性質(zhì)不同，是因?yàn)樗麄兊姆肿訕?gòu)成不同

C.實(shí)驗(yàn)與推理：在某固體中滴加稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生，則該固體一定是碳酸鹽

D.對比與總結(jié)：CO?能產(chǎn)生溫室效應(yīng)，CO易與血液中的血紅蛋白結(jié)合引起中毒

14.小茗同學(xué)為了更好的學(xué)習(xí)化學(xué)，總結(jié)了以下知識點(diǎn)，你認(rèn)為正確的有（）

①用pH試紙測定濃硫酸的pH值時，用玻璃棒蘸取少量濃硫酸滴在pH試紙上，

與標(biāo)準(zhǔn)比色卡顏色相比較，可以得出濃硫酸呈酸性

②孔明燈燃?xì)獾幕鹧鏈囟瓤蛇_(dá)300。&但紙質(zhì)（著火點(diǎn)約170。口燈罩卻沒被點(diǎn)燃，是

因?yàn)轱L(fēng)將熱量吹散使紙質(zhì)燈罩處溫度低于紙的著火點(diǎn)，由此得知，降低溫度到著火

點(diǎn)以下可以有效降溫，液態(tài)二氧化碳滅火器就用了這個原理

③稀有氣體通電后會發(fā)出各種顏色的光，因此可以用作霓虹燈

④生活中處處酸堿鹽：頭發(fā)呈堿性、血液呈酸性、海水呈堿性、肥皂呈堿性、蘋

果汁呈酸性

⑤物質(zhì)的溶解往往伴隨能量變化：濃硫酸溶于水放熱、洗衣粉溶于水吸熱。

⑥玻璃棒的用途廣泛：過濾（引流）、蒸發(fā)（攪拌）、稀釋濃硫酸（散熱）

⑦少量溶液溶于水，會使稀溶液的凝固點(diǎn)降低，所以在高原上為了防止雞蛋煮不

熟，可以煮茶葉蛋

A.1個B.2個C.3個D.4個

15.在pH=13的環(huán)境下，可以大量共存的離子有（）

A.K+、Na+、H+B.NO］、CO，K+

C.K+、Na+、Cu2+D.NOJ.NH，H+

16.在實(shí)驗(yàn)室加熱時需要墊石棉網(wǎng)的實(shí)驗(yàn)儀器是（）

A.錐形瓶B.試管C.量筒D.燒杯

17.有等質(zhì)量的A、B兩金屬，相對原子質(zhì)量A<B,將A放入質(zhì)氯

氣

量分?jǐn)?shù)為15%的稀硫酸中，B放入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的稀鹽酸

質(zhì)

中，在反應(yīng)中A、B均為正二價，產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量隨反應(yīng)時量

間變化曲線如圖。下列說法正確的是（）

°反時時間

A.產(chǎn)生氫氣的速率A<B

B.反應(yīng)后A、B一定都有剩余

C.消耗的稀硫酸和稀鹽酸質(zhì)量比為98：73

D.消耗B的質(zhì)量一定小于A的質(zhì)量

18.除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)，所選用的試劑及操作方法均正確的是（）

選項物質(zhì)（括號內(nèi)為雜質(zhì)）試劑操作方法

水溶解、過濾、結(jié)晶

ACaO(CaCO3)

足量的。點(diǎn)燃

Bco2(co)2

適量的氯化鋼溶液過濾

CHC1(H2SO4)

DNaCl(NaOH)適量的硫酸蒸發(fā)結(jié)晶

A.AB.BC.CD.D

19.如圖為三種物質(zhì)的溶解度曲線。下列說法錯誤的是（）

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溶

解m

60

度40

g20

駿鈣

酉

tt住

nt

Na2s04-IOHIO

20406080100

溫度也

A.約在64。，時，KCI和Na2sO4的溶解度相等

B.在室溫至100汽區(qū)間，隨著溫度的升高，Na2sO4的溶解度先增大后減小，醋酸

鈣則相反

C.分離含少量KC1的Na2sO4溶液，可采用蒸發(fā)結(jié)晶的方法

D.在40K時，將40gKQ固體放入60g水后充分?jǐn)嚢?，得到溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40%的

KC1溶液

20.下表所列各組物質(zhì)中，物質(zhì)之間按箭頭方向通過一步反應(yīng)就能

實(shí)現(xiàn)如圖所示轉(zhuǎn)化的是()

物質(zhì)

甲乙丙T

選項

AHCuO

20co2o2

BCuS04H2SO4HC1Fe

CNaClNa2cO3KNO3NaOH

DCa(NO3)2CaCl2CaCO3Ca(OH)2

A.AB.BC.CD.D

21.揚(yáng)州，一個美麗的地方：

I.揚(yáng)州美食

揚(yáng)州的豆腐聞名遐邇。豆腐制作是中國古代的一項重要發(fā)明，現(xiàn)在豆腐在全球已成

為頗受歡迎的食品，其制作的主要工藝流程復(fù)雜。

成分水蛋白質(zhì)油脂糖類鈣磷鐵維生素B1維生素B2

質(zhì)量分?jǐn)?shù)/%89.34.71.32.80.240.0641.40.000060.00003

(1)工藝流程中，磨漿屬于(填“物理”或“化學(xué)”)變化，由豆腐花制豆腐

的過程就是將豆腐與水分離，該過程利用的操作名稱是。

(2)豆腐中共含有種營養(yǎng)素，除水、無機(jī)鹽和維生素外，還有,豆

腐中還含有人體所需的微量元素是(名稱)。

n.揚(yáng)州運(yùn)動

小明他們學(xué)校舉辦了運(yùn)動會，請根據(jù)所學(xué)知識回答相關(guān)問題：

(1)全運(yùn)場館的建造使用了多種材料?，其中普通玻璃屬于

A.無機(jī)材料

B.合成材料

C.復(fù)合材料

(2)組委會保證了運(yùn)動員參賽期間的營養(yǎng)均衡，下列食物中富含蛋白質(zhì)的是

A.饅頭

B.蘋果

C.牛肉

D.芹菜

(3)本屆全運(yùn)會提倡“低碳節(jié)能、保護(hù)環(huán)境”，下列做法符合這種理念的是

A.選擇在白天舉行開幕式

B.分類回收全運(yùn)村里的生活垃圾

C.場館周圍采用太陽能路燈照明

(4)全運(yùn)村內(nèi)的電瓶車在行駛時，其電池是一種將化學(xué)能直接轉(zhuǎn)化為能的

裝置。

(5)參賽選手的服裝有些是由純棉材料制成的，純棉材料燃燒的現(xiàn)象是。

22.水是一種重要的資源：

【水的電解】

如圖，甲、乙兩圖都是電解水的簡易裝置。回答下列問題。

(1)裝置甲比裝置乙有一個明顯的優(yōu)點(diǎn)，這個優(yōu)點(diǎn)是。

(2)圖中顯示表明，實(shí)驗(yàn)是未開始，剛開始還是已進(jìn)行一段時間了？,請

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寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式。

(3)關(guān)于這個實(shí)驗(yàn)，說法正確的是。

A.在實(shí)驗(yàn)前加入少量氫氧化鈉，為了增強(qiáng)水的導(dǎo)電性，其本身不參加反應(yīng)

B.開始電解后，A管收集到氧氣，B管收集到可燃性氣體

C.在剛開始的時候，負(fù)極氣體體積：正極氣體體積大于2：1,可能是氫氣比氧氣更

難溶于水

D.裝置乙的作用是便于檢驗(yàn)生成物

【水的用途】

(4)①硫磺是一種(顏色)固體，在氧氣中點(diǎn)燃，(實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象)，其化

學(xué)方程式是。

②在這個實(shí)驗(yàn)的時候，集氣瓶底部往往會預(yù)先裝一些水，水的作用是?對

比鐵在氧氣中燃燒，小茗同學(xué)認(rèn)為后者實(shí)驗(yàn)的時候，可以把水換成細(xì)沙，你認(rèn)為合

理嗎？(合理/不合理)。

③排水法可以收集氣體，氮?dú)?可以/不可以)用排水法，這個時候水的作

用是。

【水的凈化】

(5)加入“絮凝劑”的作用是，上述流程中，不屬于物理變化的是。

(6)在實(shí)驗(yàn)室，人們常常用的方法對水進(jìn)行凈化。

23.孔雀石是冶煉金屬銅的主要原料，其主要成分是Cuz(OH)2c。3[可看成是CU(0H)2?

CuCO3],還含少量氧化鐵和二氧化硅(不溶于水，也不與酸反應(yīng)).以下為“濕法煉銅”

并制備其它副產(chǎn)品氯化鈉和鐵紅(氧化鐵)的工業(yè)流程.

資料：

1、CU2(0H)2c。3與鹽酸反應(yīng)生成氯化銅、水和二氧化碳?xì)怏w；

2、鐵能與氯化鐵溶液反應(yīng)，反應(yīng)方程式為2FeCb+Fe=3FeC12

3、氫氧化亞鐵易被氧氣氧化，反應(yīng)方程式為4Fe(0H)2+2H20+02=4Fe(0H)3

回答下列問題：

(1)實(shí)驗(yàn)室在獲取NaCl晶體的操作丫中，使用的儀器有：鐵架臺、玻璃棒、酒精燈、

(2)寫出鹽酸與CU2(OH)2cO3反應(yīng)的化學(xué)方程式：:

(3)在濾液I中加入過量鐵粉，攪拌至充分反應(yīng)，其中發(fā)生的置換反應(yīng)有個；

(4)濾液II的溶質(zhì)為：；試劑X是；

(5)在洗滌、干燥獲取銅粉時，洗滌的目的是

(6)孔雀石也可以制取CuSC)4?XH2O,現(xiàn)測定硫酸銅晶體(CuSC)4?XH2O)中結(jié)晶水的

x值：稱取2.4g硫酸銅晶體，加熱會使結(jié)晶水失去，當(dāng)加熱至質(zhì)量不再改變時，稱

量粉末的質(zhì)量為1.6g則計算得x=(計算結(jié)果精確到0.1).

24.抗擊“新型冠狀病毒”用到的過氧乙酸(C2H4O3)是一種高效消毒劑?？捎杀姿?/p>

(C2H4?)和雙氧水在濃硫酸催化作用下制得，實(shí)驗(yàn)裝置和步驟如下：

步驟1：在三頸燒瓶中加入一定量冰醋酸與濃硫酸的混合物，再緩緩加入適量30%

的雙氧水；步驟2：不斷攪拌并控制三頸燒瓶中混合液的溫度為20?30汽至反應(yīng)結(jié)

束，在錐形瓶中收集產(chǎn)品。

(1)儀器A的名稱是。

(2)步驟2攪拌的目的是o

(3)下列關(guān)于過氧乙酸和冰醋酸的說法正確的是。

a.過氯乙酸屬于氧化物

b.過氧乙酸的相對分子質(zhì)量為76

c.冰醋酸中C、H、O元素的質(zhì)量比為6：I：8

d.過氧乙酸中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于冰醋酸中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)

(4)實(shí)驗(yàn)測得生成物過氧乙酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)隨反應(yīng)物比例嗡符和反應(yīng)時間的變化

數(shù)據(jù)如表。由表中數(shù)據(jù)可知，反應(yīng)物最佳比例是；最佳反應(yīng)時間約。

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反應(yīng)時間

反應(yīng)物比例曙黑

0.5hlh3h5h7h

2：17.38%8.46%9.42%11.26%13.48%

1：110.56%12.92%13.54%20.72%20.80%

1：26.14%7.10%7.96%10.38%12.36%

（5）產(chǎn)品中過氧乙酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的測定方法如下：取5.00g過氧乙酸產(chǎn)品，加水稀釋

成100g溶液；從中取出5.00g溶液，先除去殘余的H2O2,再加入稍過量的KI溶液，

充分發(fā)生反應(yīng)：C2H4O3+2K1+H2SO4=K2S04+I2+C2H4O2+H2O,反應(yīng)結(jié)束

后，經(jīng)實(shí)驗(yàn)測得生成I2的質(zhì)量為0,27g,試計算原產(chǎn)品中過氧乙酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。（寫

出計算過程，結(jié)果保留1位小數(shù)）。

（6）請根據(jù)你學(xué)過的“一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)溶液的配制”方法配制0.5%的過氧乙酸，

用于地面、墻壁、門窗的消毒。

【實(shí)驗(yàn)用品】溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的過氧乙酸（密度為1.0261g/cm3）、水、1000mL

量筒、I0L塑料桶、木棒、口罩、眼鏡、橡皮手套。

【實(shí)驗(yàn)步驟】①計算：將200mL20%的過氧乙酸（密度為1.026g/cm3）稀釋為0.5%的

過氧乙酸，需加入水的體積為mL（計算結(jié)果保留一位小數(shù)）；②配制：用量

筒量取200mL20%的過氧乙酸倒入塑料桶中，按比例兌水，用木棒攪拌后，蓋好

桶蓋待用。

【實(shí)驗(yàn)反思】

①由于過氧乙酸有腐蝕性，因此在配制溶液時要注意;

②在配制過氧乙酸過程中不能用鐵器皿，原因是o

答案和解析

1.【答案】C

【知識點(diǎn)】水資源現(xiàn)狀與愛護(hù)水資源、化學(xué)與環(huán)境、空氣的污染及防治

【解析】解：A、淘米水用用來澆花屬于一水多用，節(jié)約用水，故正確；

B、垃圾分類有利于環(huán)境的保護(hù)和資源的再利用，符合保護(hù)環(huán)境的措施，故正確；

C、實(shí)驗(yàn)結(jié)束后的藥品扔到垃圾箱，易造成環(huán)境污染，故錯誤；

D、減少使用塑料袋，可以防止白色污染，有利于環(huán)境保護(hù)。故正確；

故選：Co

A、根據(jù)淘米水用用來澆花屬于一水多用，節(jié)約用水解答；

B、垃圾分類處理有利于環(huán)境保護(hù)；

C、實(shí)驗(yàn)結(jié)束后的藥品扔到垃圾箱，易造成環(huán)境污染解答；

D、根據(jù)減少使用塑料袋，可以防止白色污染解答。

本題主要考查環(huán)境保護(hù)，注意保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)，從自我做起，從小事做起，明確環(huán)境

和人類發(fā)展的關(guān)系及環(huán)境保護(hù)意識即可解答，題目難度不大。

2.【答案】C

【知識點(diǎn)】常見鹽的性質(zhì)及用途、常見氣體物質(zhì)的檢驗(yàn)與鑒別、氧氣的化學(xué)性質(zhì)

【解析】解：A、將氯化氫氣體通入硝酸酸化的硝酸銀溶液中，能生成氯化銀沉淀，會

觀察到有白色沉淀生成，故選項說法正確。

B、加熱碳酸氫接生成氨氣、水和二氧化碳，加熱碳酸氫鍍，試管口有水珠生成，白色

粉末不斷消失，故選項說法正確。

C、加熱高鐳酸鉀生成鋅酸鉀、二氧化鋅和氧氣，紫黑色固體逐漸變成黑色，故選項說

法錯誤。

D、細(xì)鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，放出大量的熱，生成一種黑色固體，故選項

說法正確。

故選：Co

A、根據(jù)氯化氫氣體的化學(xué)性質(zhì)，進(jìn)行分析判斷。

B、根據(jù)加熱碳酸氫鍍生成氨氣、水和二氧化碳，進(jìn)行分析判斷。

C、根據(jù)加熱高鎰酸鉀生成鎰酸鉀、二氧化鎰和氧氣，進(jìn)行分析判斷。

D、根據(jù)細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷。

本題難度不大，掌握鹽的化學(xué)性質(zhì)、常見物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象等即可正確解答，在描述實(shí)驗(yàn)

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現(xiàn)象時，需要注意煙和霧的區(qū)別、物質(zhì)顏色的變化、實(shí)驗(yàn)結(jié)論和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的區(qū)別。

3.【答案】B

【知識點(diǎn)】化學(xué)式

【解析】解：A、碳酸鈉俗稱純堿、蘇打，其化學(xué)式為Na2c。3,碳酸氫鈉的俗稱是小蘇

打.，物質(zhì)俗稱和名稱對應(yīng)關(guān)系錯誤，故選項錯誤。

B、生石灰是氧化鈣的俗稱，其化學(xué)式為CaO,物質(zhì)俗稱和名稱對應(yīng)關(guān)系正確，故選項

正確。

C、碳酸鈉俗稱純堿、蘇打，其化學(xué)式為Na2c。3,氫氧化鈣的俗稱熟石灰或消石灰，物

質(zhì)俗稱和名稱對應(yīng)關(guān)系錯誤，故選項錯誤。

D、雙氧水是過氧化氫溶液的俗稱，屬于混合物，不是過氧化氫的俗稱，物質(zhì)俗稱和名

稱對應(yīng)關(guān)系錯誤，故選項錯誤。

故選：B。

根據(jù)常見化學(xué)物質(zhì)的名稱、俗稱、化學(xué)式，進(jìn)行分析判斷即可。

本題難度不大，熟練掌握常見化學(xué)物質(zhì)（特別是常見的酸堿鹽）的名稱、俗稱、化學(xué)式是

正確解答此類題的關(guān)鍵。

4.【答案】D

【知識點(diǎn)】酒精燈、托盤天平、儀器的洗滌、液體藥品的存放和取用

【解析】解：A、圖中膠頭滴管橫放，殘留的液體可能會腐蝕膠頭或者污染試驗(yàn)臺，圖

中所示操作錯誤；

B、試劑瓶取用完畢，存放時要蓋上瓶塞，否則藥品可能會變質(zhì)，圖中所示操作錯誤；

C、托盤天平用完后，應(yīng)用鏡子把祛碼放回祛碼盒中，防止污染祛碼，圖中操作沒把祛

碼放回祛碼盒中，圖中所示操作錯誤.

D、試管用完后，應(yīng)洗刷干凈，倒插試管架上晾干，圖中所示操作正確

故選：D。

A、根據(jù)膠頭滴管的使用方法進(jìn)行分析；

B、根據(jù)藥品的保存方法進(jìn)行分析：

C、根據(jù)天平的使用進(jìn)行分析；

D、根據(jù)試管的使用進(jìn)行分析。

儀器的名稱和用途，以及使用方法和注意事項，是實(shí)驗(yàn)考查的基本內(nèi)容，也是考查熱點(diǎn)

之一。

5.【答案】B

【知識點(diǎn)】化合價

【解析】解：鈉元素顯+1價，氧元素顯-2價，設(shè)氮元素的化合價是x,根據(jù)在化合物

中正負(fù)化合價代數(shù)和為零，可得：(+l)+x+(—2)*2=0,則x=+3價。

故選：B,

根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價代數(shù)和為零，進(jìn)行分析解答即可。

本題難度不大，掌握利用化合價的原則(化合物中正負(fù)化合價代數(shù)和為零)計算指定元素

的化合價的方法即可正確解答此類題。

6.【答案】B

【知識點(diǎn)】化學(xué)式的計算

【解析】解：

設(shè)化合物的化學(xué)式為AaBb，則元素A的相對原子質(zhì)量為7M時，元素B的相對原子質(zhì)

量為2M；

化合物AaBb中X、丫兩元素的質(zhì)量比=(7Mxa)：(2Mxb)=7a：2b,根據(jù)題意：化

合物中A、B兩元素的質(zhì)量比為21：8,則

7a：2b=21：8

解得a：b=3：4

則這種化合物的化學(xué)式為A3B4：

故選B.

要確定這種化合物的化學(xué)式，必須確定元素A、B在化合物中原子個數(shù)關(guān)系，可通過假

設(shè)原子個數(shù)的方法，利用所給的數(shù)據(jù)計算出兩元素的原子個數(shù)比，最后完成化學(xué)式的推

斷.

本題考查學(xué)生利用化合物中元素的質(zhì)量比、相對原子質(zhì)量之比進(jìn)行推斷化學(xué)式，考查同

學(xué)們分析問題、靈活應(yīng)用所學(xué)知識解題的能力.

7.【答案】D

【知識點(diǎn)】分子、托盤天平、化學(xué)反應(yīng)類型的綜合運(yùn)用、常見氣體物質(zhì)的檢驗(yàn)與鑒別、

二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)

【解析】解：A、植物的光合作用是二氧化碳和水反應(yīng)生成葡萄糖和氧氣，該反應(yīng)的反

應(yīng)物是兩種，不符合“一變多”的形式，不屬于分解反應(yīng)；一氧化碳與氧化鐵反應(yīng)生成

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鐵和二氧化碳，反應(yīng)物均為化合物，不屬于置換反應(yīng)，故選項錯誤。

B、槐花飄香，是因?yàn)榛被ɑㄏ阒泻械姆肿邮窃诓粩嗟倪\(yùn)動的，向四周擴(kuò)散，使人們

聞到槐花花香；沙塵暴卷起漫天的黃塵，沙塵是宏觀的物質(zhì)，不能說明分子是在不斷的

運(yùn)動的，故選項錯誤。

C、根據(jù)托盤天平的使用要遵循“左物右碼”的原則，左盤放物體，右盤放祛碼；氫氧

化鈉具有腐蝕性，應(yīng)放在玻璃器皿中稱量，故選項錯誤。

D、鐵粉能被磁鐵吸引，可測定木炭粉中混有鐵粉；二氧化碳能使石灰水變渾濁，氧氣

不能，可檢驗(yàn)氧氣中有少量二氧化碳，故選項正確。

故選：D。

A、根據(jù)分解反應(yīng)、置換反應(yīng)的特征，進(jìn)行分析判斷。

B、根據(jù)分子的基本性質(zhì)，進(jìn)行分析判斷。

C、根據(jù)托盤天平的使用方法，進(jìn)行分析判斷。

D、根據(jù)鐵的特性、二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)，進(jìn)行分析判斷。

本題難度不大，掌握二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)、四種基本反應(yīng)類型的特征、托盤天平的使用

方法、分子的基本性質(zhì)等是正確解答本題的關(guān)鍵。

8.【答案】B

【知識點(diǎn)】化學(xué)反應(yīng)類型的綜合運(yùn)用、碳單質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)、二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)、一氧

化碳的化學(xué)性質(zhì)

【解析】解：A、"C...C02"，可以是碳與氧化銅在高溫下反應(yīng)生成銅和二氧化碳，屬

于吸熱反應(yīng)，故選項說法錯誤。

B、“C0-C02"，可以是一氧化碳燃燒生成二氧化碳，或一氧化碳與氧化銅在加熱條

件下生成銅和二氧化碳，反應(yīng)類型為氧化反應(yīng)，故選項說法正確。

C、二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣和水，但氫氧化鈣的溶解度很小，吸收效果差，

吸收二氧化碳一般用氫氧化鈉溶液，故選項說法錯誤。

D、無色酚甑溶液遇酸性溶液不變色，"C02=H2c。3”的反應(yīng)不能用酚猷;試劑驗(yàn)證，

故選項說法錯誤。

故選：B?

A、“C...CO2"，可以是碳在氧氣中燃燒生成二氧化碳，進(jìn)行分析判斷。

B、根據(jù)“COfCO?”，可以是一氧化碳燃燒生成二氧化碳，或一氧化碳與氧化銅在加

熱條件下生成銅和二氧化碳，進(jìn)行分析判斷。

C、根據(jù)二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣和水，進(jìn)行分析判斷。

D、根據(jù)無色酚酷溶液遇酸性溶液不變色，遇中性溶液不變色，遇堿性溶液變紅，進(jìn)行

分析判斷。

本題難度不大，掌握二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)、一氧化碳的化學(xué)性質(zhì)等并能靈活運(yùn)用是正確

解答本題的關(guān)鍵。

9.【答案】B

【知識點(diǎn)】化學(xué)式的含義、化學(xué)式的計算

【解析】

【分析】

本題考查的是化學(xué)式的意義及相關(guān)計算。

A.根據(jù)對乙酰氨基酚化學(xué)式的含義進(jìn)行分析判斷；

B.根據(jù)分子是由原子構(gòu)成的，進(jìn)行分析判斷；

C.根據(jù)一個對乙酰氨基酚分子的構(gòu)成進(jìn)行分析判斷：

D.根據(jù)化合物中元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=螞駕爵譬潮x100%,進(jìn)行分析判斷。

相對分子質(zhì)量

【解答】

A.“對乙酰氨基酚”是由碳、氫、氮、氧四種元素組成的，故A正確，但不符合題意；

B.分子是由原子構(gòu)成的，一個“對乙酰氨基酚”分子中含有2個氧原子，不含氧分子，

故B錯誤，但符合題意；

C.一個對乙酰氨基酚分子是由8原子、9個氫原子、1個氮原子和2個氧原子構(gòu)成的，

則“對乙酰氨基酚”分子中碳、氫、氮、氧原子個數(shù)比是8：9：1：2,故C正確，但

不符合題意；

“對乙酰氨基酚”中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為故

D.izxo+ix吏y+:14-+ioxz，x100%x63.6%,D

正確，但不符合題意。

故選B。

10.【答案】C

【知識點(diǎn)】化學(xué)方程式的概念與含義

【解析】解：A、參加反應(yīng)的乙煥和氧氣的化學(xué)計量數(shù)之比為2：5,正確。

B、參加反直的乙快和生成的二氧化碳的分子個數(shù)比為1：2,正確。

C、參加反應(yīng)的乙烘和氧氣的質(zhì)量比為52：160=13：40,不正確。

D、參加反應(yīng)的乙煥氣體和生成的二氧化碳?xì)怏w在同溫同壓下的體積比為I：2,正確。

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故選：Co

化學(xué)方程式的含義有：反應(yīng)物和生成物的種類；反應(yīng)的條件；反應(yīng)物和生成物的微觀粒

子個數(shù)比；反應(yīng)物和生成物的質(zhì)量比等.

解答本題的關(guān)鍵是要充分理解化學(xué)方程式表示的含義，只有這樣才能對問題做出正確的

判斷.

11.【答案】A

【知識點(diǎn)】常見圖標(biāo)的辨認(rèn)

【解析】解：A、此圖是節(jié)約用水標(biāo)志；

B、此圖是塑料可循環(huán)利用標(biāo)志；

C、此圖是綠色環(huán)保標(biāo)志；

D、此圖是節(jié)能圖標(biāo)。

故選：A。

根據(jù)已有的圖標(biāo)的意義進(jìn)行分析解答即可。

本題考查了常見化學(xué)圖標(biāo)的意義，完成此題，可以依據(jù)已有的知識進(jìn)行。

12.【答案】C

【知識點(diǎn)】酸堿中和反應(yīng)及其應(yīng)用、酸堿指示劑、溶液的酸堿性及其pH

【解析】解：A.根據(jù)圖象，在反應(yīng)未進(jìn)行時，溶液的pH=1,為強(qiáng)酸性溶液，所以該曲

線反應(yīng)是將氫氧化鈉溶液滴入鹽酸中，故A正確；

B.氫氧化鈉溶液和鹽酸恰好反應(yīng)時，溶液顯中性，溶液pH=7,故B正確；

C.當(dāng)?shù)稳肴芤旱捏w積為5mL時，溶液的pH小于7,鹽酸還有剩余，此刻溶液中的溶質(zhì)

是HC1、NaCL故C錯誤；

D.滴入溶液體積為15mL時，氫氧化鈉過量，溶液顯堿性，能使紫色的石蕊試液變藍(lán)色，

故D正確。

故選：Co

本題難度不大，酸堿中和反應(yīng)結(jié)合圖象知識來考查，難度適中，考查的知識面較廣.

13.【答案】D

【知識點(diǎn)】一氧化碳的毒性和危害、常見酸的化學(xué)性質(zhì)、質(zhì)量守恒定律的應(yīng)用

【解析】解：A、CO2和小0兩種物質(zhì)中含有碳、氫、氧三種元素，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，

反應(yīng)前后，元素種類不變，反應(yīng)物氧氣中只含有氧元素，則物質(zhì)X中一定含有碳、氫兩

種元素，可能含有氧元素。，故選項說法錯誤。

B、炭的主要成分是碳，金剛石是碳元素形成的單質(zhì)，金剛石和炭的化學(xué)性質(zhì)相同，故

選項說法錯誤。

C、在某固體中滴加稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生，該固體不一定是碳酸鹽，也可能是活潑金屬

等，故選項說法錯誤。

D、CO2能產(chǎn)生溫室效應(yīng)，CO有毒，易與血液中的血紅蛋白結(jié)合引起中毒，故選項說法

正確。

故選：D。

A、根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前后元素種類不變，進(jìn)行分析判斷。

B、根據(jù)金剛石和炭的化學(xué)性質(zhì)，進(jìn)行分析判斷。

C、根據(jù)酸能與活潑金屬、碳酸鹽等反應(yīng)生成氣體，進(jìn)行分析判斷。

D、根據(jù)二氧化碳對環(huán)境的影響、CO有毒，進(jìn)行分析判斷。

本題難度不大，掌握酸的化學(xué)性質(zhì)、質(zhì)量守恒定律、碳單質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)等是正確解答本

題的關(guān)鍵。

14.【答案】C

【知識點(diǎn)】酸與堿、酸堿性對環(huán)境的影響、身邊的物質(zhì)、滅火的原理與方法、溶液的概

念、組成及其特點(diǎn)、溶液的酸堿性及其pH

【解析】解：①濃硫酸具有脫水性，不能用pH試紙測定pH值，說法錯誤；

②風(fēng)將熱量吹散使紙質(zhì)燈罩處溫度低于紙的著火點(diǎn)，孔明燈紙質(zhì)燈罩不燃燒，由此得

知，降低溫度到著火點(diǎn)以下可以有效滅火，液態(tài)二氧化碳滅火器在氣化時吸收熱量降低

溫度到著火點(diǎn)以下也可以達(dá)到滅火效果，說法正確；

③稀有氣體通電后會發(fā)出各種顏色的光，因此可以用作霓虹燈，說法正確；

④頭發(fā)無酸堿性，血液呈弱堿性，說法錯誤；

⑤濃硫酸溶于水放熱、洗衣粉溶于水放熱，說法錯誤；

⑥玻璃棒的用途廣泛：過濾（引流）、蒸發(fā)（攪拌）、稀釋濃硫酸（散熱），說法正確；

⑦少量固體物質(zhì)溶于水會使沸點(diǎn)升高，所以在高原上為了防止雞蛋煮不熟，可以煮茶

葉蛋，說法錯誤；

故選：Co

①根據(jù)濃硫酸的脫水性進(jìn)行分析；

②根據(jù)滅火的原理進(jìn)行分析；

③根據(jù)稀有氣體的性質(zhì)進(jìn)行分析；

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④根據(jù)酸堿性的含義進(jìn)行分析；

⑤根據(jù)物質(zhì)溶于水的吸熱放熱現(xiàn)象進(jìn)行分析；

⑥根據(jù)各操作中玻璃棒的作用進(jìn)行分析；

⑦根據(jù)少量固體溶于水使得沸點(diǎn)升高進(jìn)行分析。

考查范圍廣，難度較大。

15.【答案】B

【知識點(diǎn)】生活中常見的物質(zhì)、溶液的酸堿性及其pH

【解析】解：pH為13的水溶液顯堿性，水溶液中含有大量的OHL

A、H+、0H-能結(jié)合生成水，不能在堿性溶液中大量共存，故選項錯誤。

B、三種離子間不能結(jié)合成沉淀或氣體或水，能在堿性溶液中大量共存，故選項正確。

C、CM+、0H-能結(jié)合生成氫氧化銅沉淀，不能在堿性溶液中大量共存，故選項錯誤。

D、NH：＞H+與氫氧根離子分別能結(jié)合生成氨氣和水、水，不能在堿性溶液中大量共存，

故選項錯誤。

故選：B..

pH為13的水溶液顯堿性，水溶液中含有大量的OFT；根據(jù)復(fù)分解反應(yīng)的條件，離子間

若能互相結(jié)合成沉淀或氣體或水，則離子不能大量共存。

本題考查物質(zhì)的共存問題，判斷物質(zhì)在溶液中能否共存，主要看溶液中的各物質(zhì)之間能

否發(fā)生反應(yīng)生成沉淀或氣體或水；要注意在堿性溶液中共存。

16.【答案】AD

【知識點(diǎn)】其他常用儀器

【解析】解：在實(shí)驗(yàn)室加熱時需要墊石棉網(wǎng)的實(shí)驗(yàn)儀器是錐形瓶、燒杯；試管不需要墊

石棉網(wǎng)；量筒不屬于能加熱的儀器。

故選：AD。

能加熱的儀器又分為直接加熱和間接加熱兩種，能直接加熱的有：試管、蒸發(fā)皿和用煙；

需要墊石棉網(wǎng)加熱的儀器有：燒杯、燒瓶、錐形瓶等，據(jù)此解答.

本題考查了學(xué)生對常用儀器的掌握，難度不大，明確常見的加熱儀器是解題關(guān)鍵，側(cè)重

考查學(xué)生對基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)知識掌握的熟練程度.

17.【答案】C

【知識點(diǎn)】金屬的化學(xué)性質(zhì)、有關(guān)化學(xué)反應(yīng)方程式的計算

【解析】解：A、反應(yīng)需要時間短，說明產(chǎn)生氫氣的速率A>B,該選項說法不正確；

B、反應(yīng)后A、B可能都有剩余，也可能一種物質(zhì)有剩余，該選項說法不正確；

C、反應(yīng)過程中，氯化氫和氫氣質(zhì)量比是73：2,硫酸和氫氣質(zhì)量比是98：2,產(chǎn)生氫氣

質(zhì)量相等，稀鹽酸和稀硫酸質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等，則消耗的稀硫酸和稀鹽酸質(zhì)量比為98：73,

該選項說法正確：

D、相對原子質(zhì)量A<B,消耗B的質(zhì)量一定大于A的質(zhì)量，該選項說法不正確。

故選：Co

金屬活動性順序中，排在氫前面的金屬，能和稀鹽酸或稀硫酸反應(yīng)生成鹽和氫氣，排在

前面的金屬，能把排在后面的金屬從它的鹽溶液中置換出來。

要會利用金屬活動順序表分析實(shí)驗(yàn)，氫前邊的金屬會與稀硫酸、鹽酸反應(yīng)，但氫后邊的

金屬不會與稀硫酸、鹽酸反應(yīng)，前邊的金屬會把后邊的金屬從其鹽溶液中置換出來.

18.【答案】C

【知識點(diǎn)】物質(zhì)的除雜與凈化的綜合應(yīng)用

【解析】解：A、CaO能與水反應(yīng)生成氫氧化鈣，碳酸鈣難溶于水，反而會把原物質(zhì)除

去，不符合除雜原則，故選項所采取的方法錯誤。

B、除去二氧化碳中的一氧化碳不能夠點(diǎn)燃，這是因?yàn)楫?dāng)二氧化碳（不能燃燒、不能支持

燃燒）大量存在時，少量的一氧化碳是不會燃燒的；故選項所采取的方法錯誤。

C、H2s能與適量的氯化鋼溶液反應(yīng)生成硫酸鋼沉淀和鹽酸，再過濾，能除去雜質(zhì)且

沒有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，故選項所采取的方法正確。

D、NaOH能與適量的硫酸反應(yīng)生成硫酸鈉和水，能除去雜質(zhì)但引入了新的雜質(zhì)硫酸鈉，

不符合除雜原則，故選項所采取的方法錯誤。

故選：C。

根據(jù)原物質(zhì)和雜質(zhì)的性質(zhì)選擇適當(dāng)?shù)某s劑和分離方法，所謂除雜（提純），是指除去雜

質(zhì)，同時被提純物質(zhì)不得改變。除雜質(zhì)題至少要滿足兩個條件：①加入的試劑只能與

雜質(zhì)反應(yīng)，不能與原物質(zhì)反應(yīng)：②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)。

物質(zhì)的分離與除雜是中考的重點(diǎn)，也是難點(diǎn)，解決除雜問題時，抓住除雜質(zhì)的必需條件

（加入的試劑只與雜質(zhì)反應(yīng)，反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)）是正確解題的關(guān)鍵。

19.【答案】CD

【知識點(diǎn)】溶解度曲線及其應(yīng)用、結(jié)晶方法及應(yīng)用

第18頁，共25頁

【解析】解：A、約在64。(：時，KC1和NazSO4的溶解度相等，該選項說法正確；

B、在室溫至100式區(qū)間，隨著溫度的升高，Na2sO’的溶解度先增大后減小，醋酸鈣則

相反，該選項說法正確；

C、氯化鉀溶解度隨著溫度升高而增大，硫酸鈉溶解度在33。(：前隨著溫度升高而增大，

在33國后隨著溫度升高而減小，分離含少量KC1的NazSO,溶液，可采用降溫結(jié)晶的方

法，該選項說法不正確；

D、在40久時氯化鉀的溶解度是40g,將40gKCl固體放入60g水后充分?jǐn)嚢?，能夠溶?/p>

24g,得到溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：五瑞x100%=28.6%的KC1溶液，該選項說法不正確。

故選：CD。

根據(jù)物質(zhì)的溶解度曲線可以判斷某一溫度時物質(zhì)的溶解度大小比較；

根據(jù)物質(zhì)的溶解度曲線可以判斷隨著溫度的變化，物質(zhì)的溶解度變化情況；

飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)=:嗎，x100%；

100g+溶解度

一種物質(zhì)的溶解度受溫度變化影響較大，一種物質(zhì)的溶解度受溫度變化影響較小，可以

用降溫結(jié)晶或蒸發(fā)結(jié)晶的方法分離.

溶解度曲線能定量地表示出溶解度變化的規(guī)律，從溶解度曲線可以看出：同一溶質(zhì)在不

同溫度下的溶解度不同；同一溫度下，不同溶質(zhì)的溶解度可能相同，也可能不同；溫度

對不同物質(zhì)的溶解度影響不同.

20.【答案】AD

【知識點(diǎn)】化學(xué)物質(zhì)的多樣性

【解析】解：A、丁能生成三種物質(zhì)，乙、丙、丁都能生成甲；因此如果丁是氧氣，碳

和氧氣反應(yīng)會生成二氧化碳；銅和氧氣反應(yīng)會生成氧化銅；氫氣和氧氣反應(yīng)會生成水；

二氧化碳在植物進(jìn)行光合作用時生成水，氧化銅被氫氣還原時生成水。故選項正確；

B、如果丁是鐵，鐵通過一步反應(yīng)無法得到鹽酸、硫酸和硫酸銅，因此不可以。故選項

錯誤；

C、如果丁是氫氧化鈉，氫氧化鈉通過一步反應(yīng)能得到NaCl、Na2CO3,但是不能得到

硝酸鉀。故選項錯誤；

D、如果丁是氫氧化鈣，氫氧化鈣通過一步反應(yīng)能得到Ca(NO3)2、CaCl2,CaCO3,氯化

鈣與硝酸銀反應(yīng)生成硝酸鈣，碳酸鈣與硝酸反應(yīng)生成硝酸鈣，與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣。

故選項正確。

故選：ADo

根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)和物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系分析推斷，在本題中給出了A、B、C、D四組

物質(zhì)，解題時可以利用代入法將物質(zhì)帶入，根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)分析，找出符合題意選擇項

即可.

本題主要考查了常見物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系，熟悉常見物質(zhì)的性質(zhì)和復(fù)分解反應(yīng)的條件是解答

本題的關(guān)鍵.

21.【答案】物理過濾六糖類、油脂、蛋白質(zhì)鐵ACABC電產(chǎn)生燒紙的氣味

【知識點(diǎn)】營養(yǎng)物質(zhì)的綜合考查、二氧化碳的用途及對環(huán)境的影響、化學(xué)變化中的能量

變化、化學(xué)變化和物理變化的判別、過濾方法及應(yīng)用

【解析】解：I(1)磨漿時只是改變了物質(zhì)的形態(tài)，沒有新物質(zhì)生成，是物理變化；過

濾是把固體與液體分開的操作，將豆腐與水分離，要通過過濾操作，故填：物理；過濾；

(2)人體所需要的六大營養(yǎng)素為：水，糖類，蛋白質(zhì)，油脂，無機(jī)鹽，維生素，根據(jù)標(biāo)

簽中的信息，除水、無機(jī)鹽和維生素外，豆腐中還含的營養(yǎng)素有糖類、油脂、蛋白質(zhì)；

在鈣、磷、鐵中前兩種的含量在體內(nèi)超過了0.01%,屬于常量元素，鐵的含量在體內(nèi)低

于0.01%,屬于微量元素，故填：六；糖類、油脂、蛋白質(zhì)；鐵；

口(1)玻璃屬于無機(jī)材料?，故選：A；

(2)A、饅頭中主要含有的營養(yǎng)素為糖類；B、蘋果中含有的營養(yǎng)素為維生素；C、牛肉

中富含的營養(yǎng)素為蛋白質(zhì)；D、芹菜中主要富含的營養(yǎng)素為維生素；故選：C；

(3)A、選擇在白天舉行開幕式，可以減少照明設(shè)備的使用，節(jié)約用電；

B、分類回收全運(yùn)村里的生活垃圾，可以減少污染，同時還能節(jié)約資源；

C、場館周圍采用太陽能路燈照明，可以減少污染物的排放，起到節(jié)能環(huán)保的作用.故

選：ABC；

(4)電池是一種將化學(xué)能直接轉(zhuǎn)化為電能的裝置；故填：電；

(5)純棉材料含有纖維素，燃燒后產(chǎn)生燒紙的氣味，故填：產(chǎn)生燒紙的氣味。

I(1)根據(jù)化學(xué)變化與物理變化的本質(zhì)區(qū)別及過濾的原理進(jìn)行分析；

(2)根據(jù)六大營養(yǎng)素的種類和微量元素的種類進(jìn)行分析；

DI)根據(jù)材料的分類進(jìn)行解答；

(2)根據(jù)物質(zhì)所含有的營養(yǎng)成分進(jìn)行解答；

(3)根據(jù)低碳經(jīng)濟(jì)的概念分析即可.低碳經(jīng)濟(jì)就是指通過開發(fā)新能源，盡可能地減少煤

炭、石油、天然氣等使用，降低能源消耗，減少溫室氣體的排放，達(dá)到社會發(fā)展與生態(tài)

環(huán)境保護(hù)雙贏的一種經(jīng)濟(jì)發(fā)展形態(tài)；

(4)根據(jù)電池是一種將化學(xué)能直接轉(zhuǎn)化為電能的裝置進(jìn)行解答；

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(5)根據(jù)純棉材料中含有纖維素進(jìn)行解答.

本題考查六大營養(yǎng)素包括的種類、食物來源及材料利用及其低碳節(jié)能、保護(hù)環(huán)境的有關(guān)

知識，完成此題，可以依據(jù)己有的知識進(jìn)行。

通電

ABCD

22.【答案】裝置簡單、便于操作進(jìn)行一段時間2H2。二2H2T+02T黃色產(chǎn)

點(diǎn)燃

生藍(lán)紫色火焰、放出熱量、生成一種有刺激性氣味的氣體S+02三S02吸收二氧化

硫，防止污染空氣合理可以排盡裝置內(nèi)的空氣(或幫助驗(yàn)滿)吸附水中懸浮雜質(zhì)，

加速沉降投藥消毒蒸僧

【知識點(diǎn)】水的凈化、電解水實(shí)驗(yàn)

【解析】解：【水的電解】

(1)裝置甲比裝置乙有一個明顯的優(yōu)點(diǎn)，這個優(yōu)點(diǎn)是裝置簡單、便于操作，故填：裝置

簡單、便于操作；

(2)由實(shí)驗(yàn)的裝置圖可知，試管的上部已收集了一部分氣體，表明了實(shí)驗(yàn)己進(jìn)行一段時

通電一通電

間了；反應(yīng)的方程式為：2H20一2H2T+。2故填：進(jìn)行一段時間；2H2O——2H2T

+。2T；

(3)A、水的導(dǎo)電能力較差，在水中加入少量硫酸或氫氧化鈉時能夠增強(qiáng)水的導(dǎo)電性，其

本身不參與反應(yīng)，說法正確；

B、電解水時，A管對于電源正極，正極產(chǎn)生的是氧氣，B管對應(yīng)電源負(fù)極，負(fù)極產(chǎn)生

的是氫氣，說法正確；

C、電解水時，氧氣比氧氣更易溶于水，會導(dǎo)致負(fù)極與正極的氣體體積比大于2：1,說

法正確；

D、裝置乙的作用是便于檢驗(yàn)生成物，說法正確；

故選：ABCD?

【水的用途】

(4)①硫磺是一種黃色粉末，硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰、放出熱量、生成一種有

點(diǎn)燃

刺激性氣味的氣體，硫燃燒生成二氧化硫，方程式為：S+02三S02；故填：黃色；

盧燃

產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰、放出熱量、生成一種有刺激性氣味的氣體；S+02=S02：

②硫燃燒時，集氣瓶底部需要加入少量的水來吸收二氧化硫，防止污染空氣，鐵絲燃

燒實(shí)驗(yàn)時，集氣瓶底部放少量的水，防止高溫燃燒物掉落使集氣瓶炸裂，實(shí)驗(yàn)時可以將

水換成細(xì)沙，故填：吸收二氧化硫，防止污染空氣；合理；

③由于氮?dú)怆y溶于水，故可以用排水法進(jìn)行收集，排水法時集氣瓶內(nèi)水的作用可以排

盡空氣且?guī)椭?yàn)滿，故填：可以；排盡裝置內(nèi)的空氣(或幫助驗(yàn)滿)。

【水的凈化】

(5)由于明磯溶于水生成的膠狀物具有吸附性，取水后加入絮凝劑的作用是吸附懸浮雜

質(zhì)，加速沉降；凈水過程中不屬于物理變化的是投藥消毒；故填：吸附懸浮雜質(zhì)，加速

沉降；投藥消毒；

(6)實(shí)驗(yàn)室中常用的凈水方法是蒸儲，故填：蒸僧。

【水的電解】

(1)根據(jù)甲裝置的特點(diǎn)進(jìn)行分析；

(2)根據(jù)裝置特點(diǎn)及水通電分解的方程式進(jìn)行解答；

(3)根據(jù)電解水實(shí)驗(yàn)中的注意事項進(jìn)行分析：

【水的用途】

(4)①根據(jù)硫磺的顏色、硫燃燒的現(xiàn)象及方程式進(jìn)行解答；

②根據(jù)硫燃燒、鐵絲燃燒集氣瓶底部水的作用進(jìn)行分析；

③根據(jù)排水法收集氣體的原理進(jìn)行分析；

【水的凈化】

(5)根據(jù)明磯溶于水生成物的特性及凈水過程中發(fā)生的變化進(jìn)行分析；

(6)根據(jù)實(shí)驗(yàn)室里的凈水方法進(jìn)行分析。

本題考查了水的凈化、電解等知識，難度不大，屬于課本中的基礎(chǔ)知識，完成此題，可

以依據(jù)已有的知識進(jìn)行解得。

23.【答案】蒸發(fā)皿CU2(OH)2CO3+4HC1=2CUC12+3H2O+C02T2HCR

FeCl2稀鹽酸洗去銅表面附著的雜質(zhì)4.4

【知識點(diǎn)】金屬的化學(xué)性質(zhì)、化學(xué)方程式的書寫、常見酸、堿、鹽的反應(yīng)與