大班蒙氏工作計(jì)劃8篇

第第頁(yè)大班蒙氏工作計(jì)劃8篇大班蒙氏工作計(jì)劃篇1一、班況分析：本學(xué)期幼兒總數(shù)為11人。經(jīng)過(guò)一年來(lái)的早晚相處，不但與幼兒產(chǎn)生了深厚的感情，而且對(duì)每個(gè)幼兒的個(gè)性、本領(lǐng)發(fā)展情況都有了較深刻的了解。一年來(lái)，孩子們從剛?cè)雸@時(shí)的哭鬧、不適應(yīng)到現(xiàn)在的樂(lè)意上幼兒園、樂(lè)觀參加各項(xiàng)集體活動(dòng)，我們瞧到了每個(gè)孩子身上的點(diǎn)滴進(jìn)步。膽小、內(nèi)向是孩子不能適應(yīng)新環(huán)境、不能自動(dòng)參加活動(dòng)的致命傷。由于膽小，這部分幼兒往往在活動(dòng)中縮在最終，自身的才略也不能呈現(xiàn)出來(lái)。對(duì)于班上的這一小部分孩子，本學(xué)期我們將予以他們更多確實(shí)定與鼓舞，使他們飽嘗成功的喜悅，從而大膽、大方地呈現(xiàn)自我。大班是幼兒在園的最終一年，幼小銜接問(wèn)題是我們工作的重中之重。為了使幼兒順利地適應(yīng)學(xué)校生活，我們將從本學(xué)期就對(duì)幼兒和家上進(jìn)行幼小銜接的引導(dǎo)工作，如：生活本領(lǐng)的培養(yǎng)、學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)等，讓我們的每一個(gè)孩子在不久的將來(lái)都能很快地適應(yīng)新的環(huán)境。另外，做事認(rèn)真、獨(dú)立、有責(zé)任感也是大班孩子應(yīng)當(dāng)具備的良好品質(zhì)。我們將在工作中重視培養(yǎng)，使每個(gè)孩子都健康、歡快地成長(zhǎng)。二、教育總目標(biāo)：促進(jìn)幼兒身體正常發(fā)育和技能的協(xié)調(diào)發(fā)展，加強(qiáng)體質(zhì)，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣和參加體育活動(dòng)的興趣。發(fā)展幼兒正確運(yùn)用感官和運(yùn)用語(yǔ)言交往的本領(lǐng)，增長(zhǎng)起其對(duì)環(huán)境的認(rèn)得，培養(yǎng)有益的興趣和動(dòng)手本領(lǐng)，發(fā)展智力。萌發(fā)幼兒愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)集體、愛(ài)勞動(dòng)的情感，培養(yǎng)誠(chéng)實(shí)、勇敢、好問(wèn)、友愛(ài)、珍惜公物、不怕困難、講禮貌、守紀(jì)律等良好的品質(zhì)、行為習(xí)慣以及活潑、開(kāi)朗的性格。萌發(fā)幼兒初步的感受美和表現(xiàn)美的情感。三、領(lǐng)域目標(biāo)：（一）健康領(lǐng)域：1、能精神飽滿、愉快地參加各類(lèi)活動(dòng)。2、能側(cè)身鉆過(guò)圈、單足跳，學(xué)會(huì)投擲、玩小足球，能使用剪刀、學(xué)會(huì)系鞋帶，漸漸掌握正確的握筆姿勢(shì)。3、懂得飯前飯后不做猛烈運(yùn)動(dòng)。4、在成人的提示下保持穿著整齊、分清左右腳。5、知道早晚要刷牙，閱讀、繪畫(huà)有正確的坐姿。6、會(huì)保持桌面、地面乾凈，樂(lè)意試驗(yàn)各種食品。7、有早睡早起的好習(xí)慣，早上來(lái)園不遲到。8、能有次序地穿脫、整理衣裳，整理床鋪。9、有自我保護(hù)意識(shí)及掌握初步的技能，會(huì)依據(jù)氣溫更改隨時(shí)增減衣裳，活動(dòng)時(shí)不做不安全動(dòng)作。（二）語(yǔ)言發(fā)展領(lǐng)域：1、能在集體活動(dòng)中認(rèn)真地聽(tīng)老師、同伴發(fā)言，能理解簡(jiǎn)單的指令并予以行動(dòng)及復(fù)述，理解和使用生活中的常用問(wèn)句。2、在成人的幫忙下，能敘述自身看到的、聽(tīng)到的事，樂(lè)意念兒歌給別人聽(tīng)。3、樂(lè)意用普通話與四周人交往，態(tài)度大方。（三）科學(xué)察看領(lǐng)域：1、學(xué)習(xí)有次序的察看、比較物體的異同，能參加收集、小試驗(yàn)、操作等活動(dòng)。2、能察看四周環(huán)境的更改，了解首都出名的建筑和名勝古跡，發(fā)現(xiàn)四周環(huán)境中日新月異的更改。3、了解日常生活中的自然現(xiàn)象。4、掌握50以內(nèi)數(shù)的構(gòu)成，認(rèn)得加減符號(hào)，進(jìn)行100以內(nèi)的加減運(yùn)算，書(shū)寫(xiě)1100，并在日常活動(dòng)、游戲中運(yùn)用數(shù)知識(shí)、掌握單雙數(shù)，知道一星期是7天，能區(qū)別三種物體的長(zhǎng)短、寬窄、粗細(xì)、輕重，會(huì)按確定次序排列。（四）藝術(shù)：1、能隨音樂(lè)中力度、速度的更改做出相應(yīng)的動(dòng)作，能用歌聲、動(dòng)作表達(dá)親切、抒情、活潑、歡快的情緒。2、能安靜的欣賞一些藝術(shù)作品，領(lǐng)悟作品的緊要內(nèi)容和學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)自身和別人的作品。3、在作品中表現(xiàn)某些情節(jié)，會(huì)用上下左右表現(xiàn)物體間的前后關(guān)系，注意顏色與內(nèi)容的聯(lián)系。（五）社會(huì)性與情感領(lǐng)域：1、了解本市的名勝、知名建筑、民間藝術(shù)、土特產(chǎn)，參加"國(guó)慶節(jié)"的節(jié)日活動(dòng)，萌發(fā)愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)祖國(guó)的情感。2、能認(rèn)真做好值日生工作，有始有終的做完一件事。3、在成人的幫忙下，漸漸學(xué)會(huì)掌控自身的情緒。4、能恰當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià)自身和同伴的表現(xiàn)。5、會(huì)使用禮貌用語(yǔ)，能大方的回答客人、成人的問(wèn)話。6、能在老師的提示下遵守常規(guī)，遵守游戲規(guī)定。四、七種教育手段和措施：（一）作業(yè)：依據(jù)幼兒園教育目標(biāo)和本班的實(shí)際水平，通過(guò)設(shè)置語(yǔ)言、科學(xué)、健康、社會(huì)、藝術(shù)等作業(yè)活動(dòng)，在集體活動(dòng)或分組活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒全面發(fā)展的本領(lǐng)，發(fā)現(xiàn)幼兒的興趣喜好，搭配現(xiàn)代化教育教學(xué)手段，使幼兒獲得廣泛、粗淺的知識(shí)。（二）游戲：游戲是幼兒園教育活動(dòng)的緊要手段之一，幼兒在游戲中不絕運(yùn)動(dòng)，使身體得到磨練，用語(yǔ)言溝通，使同伴間關(guān)系融洽，在游戲中懂得要遵守游戲規(guī)定，通過(guò)游戲培養(yǎng)幼兒的合作精神，加強(qiáng)解決問(wèn)題的本領(lǐng)，以及創(chuàng)造性思維。本學(xué)期對(duì)于膽小內(nèi)向的幼兒，應(yīng)鼓舞他們樂(lè)觀的參加到各類(lèi)游戲活動(dòng)中；對(duì)于一些比較自由的幼兒應(yīng)當(dāng)讓他們?cè)谟螒蛑卸米袷匾?guī)定。（三）察看：在日常活動(dòng)中引發(fā)幼兒對(duì)四周事物的關(guān)注和興趣，平常常常組織幼兒緩步、參觀，在活動(dòng)中學(xué)習(xí)察看的方法，相互溝通察看結(jié)果，培養(yǎng)幼兒察看的習(xí)慣。另外，通過(guò)在班內(nèi)設(shè)置自然角，科發(fā)室試驗(yàn)活動(dòng)也能使幼兒產(chǎn)生察看的愿望，而且自動(dòng)的參加察看。（四）體育活動(dòng)：利用晨間磨練、體育游戲等環(huán)節(jié)，培養(yǎng)幼兒對(duì)體育活動(dòng)的興趣，特別是肥胖兒和體弱兒，更應(yīng)鼓舞他們參加體育磨練，加強(qiáng)體質(zhì)，培養(yǎng)活潑開(kāi)朗的品質(zhì)和勇敢、不怕困難的精神。在活動(dòng)中養(yǎng)成幼兒良好的生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣，在活動(dòng)中加強(qiáng)安全教育，加強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。（五）勞動(dòng)方面：通過(guò)參加簡(jiǎn)單的勞動(dòng)，學(xué)習(xí)勞動(dòng)的基本技能，體會(huì)獲得勞動(dòng)成績(jī)的樂(lè)趣，培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立本領(lǐng)，學(xué)會(huì)怎樣洗手、疊被子、系鞋帶、穿毛衣等，堅(jiān)持自身能做的事自身做，盡量不倚靠成人，與成人一起參加公益勞動(dòng)，如擦桌椅、清洗玩具、剝豆等，體會(huì)勞動(dòng)的光榮與辛苦，懂得今后要珍惜物品，珍惜勞動(dòng)成績(jī)。（六）日常生活：在班內(nèi)建立良好的一日常規(guī)，幫忙、引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，日常采用鼓舞、個(gè)別教育、談話、討論等方法使幼兒知道養(yǎng)成良好習(xí)慣的緊要性，并漸漸形成習(xí)慣。為了使孩子上學(xué)校后可以安全，我們惠新加添安全教育課程。（七）娛樂(lè)活動(dòng)結(jié)合園內(nèi)組織的娛樂(lè)活動(dòng)，每周至少一次開(kāi)展娛樂(lè)活動(dòng)，在活動(dòng)中重視幼兒多方面本領(lǐng)的培養(yǎng)，鼓舞和引導(dǎo)幼兒樂(lè)觀參加活動(dòng)，娛樂(lè)身心，培養(yǎng)活潑開(kāi)朗的性格和良好的交往本領(lǐng)。五、家長(zhǎng)工作：1、每月有計(jì)劃的開(kāi)展家長(zhǎng)工作，與全部家上進(jìn)行聯(lián)系，了解幼兒的各方面情況，互換看法。2、召開(kāi)親子活動(dòng)，內(nèi)容為向家長(zhǎng)介紹如何幫忙幼兒做好幼小銜接工作、半日活動(dòng)觀摩等。3、辦好歡快家園聚會(huì)，重點(diǎn)向家長(zhǎng)宣傳"幼小銜接"中學(xué)習(xí)適應(yīng)和社會(huì)適應(yīng)方面的知識(shí)和要求。4、每周發(fā)放一次"家長(zhǎng)信"，與家長(zhǎng)互換看法，了解幼兒在家表現(xiàn)，家園全都共同教育孩子。六、環(huán)境創(chuàng)設(shè)：1、增設(shè)各活動(dòng)區(qū)域的料子，結(jié)合幼兒發(fā)展情況和教學(xué)要求添置有關(guān)數(shù)學(xué)、語(yǔ)言、音樂(lè)等學(xué)習(xí)料子。2、依據(jù)主題要求，師生共同設(shè)計(jì)和制作墻飾，豐富學(xué)習(xí)環(huán)境。3、加添自然角內(nèi)容，依據(jù)季節(jié)收集、飼養(yǎng)不同品種的動(dòng)植物，幫忙幼兒了解大自然的玄妙。4、在活動(dòng)市布置語(yǔ)言學(xué)習(xí)的環(huán)境，結(jié)合各類(lèi)物品張貼文字標(biāo)記，激發(fā)幼兒對(duì)文字的興趣。5、建立平等友好的師生關(guān)系，培養(yǎng)幼兒團(tuán)結(jié)、勇敢、不怕困難等好品質(zhì)，提高社會(huì)適應(yīng)性，加速其向"社會(huì)人"的變動(dòng)。大班蒙氏工作計(jì)劃篇21．回憶和梳理正月里的經(jīng)過(guò)，知道正月是一個(gè)熱鬧的月份，人們貼年畫(huà)、貼窗花，放鞭炮、放煙花，張燈結(jié)彩、舞龍舞獅，家家戶戶紅紅火火過(guò)大年。2．在做做玩玩中欣賞中國(guó)結(jié)、欣賞元宵燈，在猜猜編編中學(xué)習(xí)猜謎語(yǔ)、編謎語(yǔ)，在剪剪畫(huà)畫(huà)中感受民間剪紙和唐裝的魅力，在唱唱跳跳中感受地方戲的韻味，體驗(yàn)踩高蹺、扭秧歌、舞龍舞獅的樂(lè)趣。生活活動(dòng)引導(dǎo)1.情緒愉快，適應(yīng)幼兒園一日生活布置。2.自動(dòng)刷卡，并與保安、老師和同伴打招呼。3.樂(lè)意接受晨檢，并懂得將身體不舒適的感覺(jué)告知保健醫(yī)生或老師。區(qū)域游戲1.小餐廳：投放白色縐紋紙和橡皮泥，方形透亮包裝盒，供幼兒包春卷和做雪莓娘。2.運(yùn)動(dòng)區(qū)：供應(yīng)繩子，與同伴pk；玩氣球，以不同的方式不讓氣球落地。3.閱讀區(qū)：張貼剪報(bào)，溝通新年見(jiàn)聞；閱讀自帶的圖書(shū)。4.美工區(qū)：和老師用對(duì)聯(lián)裝飾門(mén)窗；供應(yīng)紅色縐紙或掛歷紙，請(qǐng)幼兒學(xué)著制作鞭炮；投放各顏色紙，學(xué)習(xí)剪團(tuán)花，裝扮班級(jí)窗戶。5.表演區(qū)：供應(yīng)紅綢巾和長(zhǎng)條彩紙，供幼兒跳喜慶的舞蹈。主題活動(dòng)《年》p3目標(biāo)：了解年的來(lái)歷，知道過(guò)年習(xí)俗。區(qū)域活動(dòng)主題活動(dòng)《中國(guó)結(jié)》p6目標(biāo)：了解中國(guó)結(jié)獨(dú)特的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。區(qū)域活動(dòng)早期閱讀《書(shū)本里的.螞蟻》目標(biāo)：感受故事神奇和有趣味味。區(qū)域活動(dòng)主題活動(dòng)《金蛇狂舞》p12目標(biāo)：感受a段b段不同的音樂(lè)形象。區(qū)域活動(dòng)餐后活動(dòng)折帽子剪窗花畫(huà)迷宮安全教育下午活動(dòng)“新年見(jiàn)聞溝通會(huì)”目標(biāo)：與同伴共享假期見(jiàn)聞，會(huì)口齒清楚地介紹。美工《唐裝秀》p目標(biāo)：利用廢舊料子設(shè)計(jì)制作。體育活動(dòng)《踩高蹺》p19目標(biāo)：試驗(yàn)踩著10厘米的高蹺往前走，保持身體平衡。數(shù)學(xué)操作《新年禮物》p1目標(biāo)：按要求分分新年禮物。生成調(diào)整與個(gè)別教育家園聯(lián)系1.讓孩子說(shuō)說(shuō)餐桌上的菜，選出自身最?lèi)?ài)好的一道菜。2.剪兩張關(guān)于各地人們過(guò)年、過(guò)元宵節(jié)的圖片，（報(bào)紙、雜志上找、網(wǎng)絡(luò)下載均可，有外出時(shí)拍的照片更好，盡量找不同途徑，可躲避重復(fù)）要求孩子能說(shuō)出圖片內(nèi)容。3.給孩子簡(jiǎn)單總結(jié)假期表現(xiàn)，帶兩份紅色物品、兩本繪本。4.開(kāi)學(xué)第一周是我們主持升旗，請(qǐng)114號(hào)小伙伴背熟下面國(guó)旗下講話內(nèi)容。大班蒙氏工作計(jì)劃篇3在新的一年里為了加強(qiáng)幼兒的安全自我保護(hù)意識(shí)，讓幼兒健康的成長(zhǎng)，特定計(jì)劃如下：一.培養(yǎng)幼兒良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。讓幼兒了解安全保健知識(shí)，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣要求幼兒自身的事情自身做，學(xué)會(huì)洗手，洗臉，不隨地吐痰，講究個(gè)人衛(wèi)生，防備流感，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。有確定的獨(dú)立生活本領(lǐng)，教育幼兒關(guān)懷他人，幫忙他人。在日常生活中教幼兒遵奉并服從確定的行為規(guī)范。遵守社會(huì)公德，珍惜公物，做一個(gè)健康、歡快的幼兒。二.培養(yǎng)幼兒的交通安全意識(shí)。1.教育幼兒認(rèn)得交通安全標(biāo)志，坐車(chē)時(shí)不要把手和頭伸出窗外，坐時(shí)要坐穩(wěn)，坐好。不坐"三無(wú)"車(chē)輛。2.教育幼兒不要在道路亂跑、打鬧。不要在鐵路和道路旁玩耍。不要隨便坐別人的車(chē)輛。不跟陌生的人走。三.培養(yǎng)幼兒防火、防電、防地震等安全意識(shí)。1.防火安全。教育幼兒不玩火，不燃放煙花爆竹，學(xué)會(huì)打火警電話（119）。掌握火災(zāi)發(fā)生時(shí)正確的自救方法。2.用電安全，教育幼兒不要亂動(dòng)電器設(shè)備，不到變壓器下玩。不在電線上涼衣裳，假如電器冒煙不要亂動(dòng)，趕快請(qǐng)大人來(lái)切斷電源。打雷時(shí)不在電線下和大樹(shù)下玩。3.防地震安全。教育幼兒學(xué)會(huì)看地震前的預(yù)兆，發(fā)生地震時(shí)，不要慌，不要急，找最安全的地方躲藏。四.其它安全方面。教育幼兒上下樓梯時(shí)，要輕輕步行，不要高聲喧嘩，不要追趕打鬧。防止幼兒從樓梯上摔傷，踏傷。另外，教育幼兒不私自開(kāi)保溫桶，不要亂動(dòng)暖氣，不私自進(jìn)入鍋爐等不安全的地方。以免燙傷。教育幼兒玩大型玩具時(shí)要排隊(duì)，有制序，不擁擠，一個(gè)挨一個(gè)玩?？傊⒆拥慕】党砷L(zhǎng)，就是老師最大的心愿。大班蒙氏工作計(jì)劃篇4新學(xué)期開(kāi)始，孩子經(jīng)過(guò)一個(gè)暑期的休息，安全意識(shí)會(huì)有所減弱，在本期我們應(yīng)更加重視，不能絲毫放松。大班孩子活動(dòng)本領(lǐng)強(qiáng)、但自我保護(hù)本領(lǐng)差、安全意識(shí)不強(qiáng)，這就需要我們老師針對(duì)班上孩子的年齡特點(diǎn)以及認(rèn)知程度，從幼兒的身心特點(diǎn)啟程，針對(duì)幼兒可能遇到的安全問(wèn)題，對(duì)幼兒進(jìn)行教育。提高幼兒的自我保護(hù)本領(lǐng)，引導(dǎo)幼兒具備安全意識(shí)。個(gè)別男孩子攻擊性較強(qiáng)，譬如：章宇佳、黃鑫濤等小伙伴。因此，本期我班將加強(qiáng)安全教育，取得家長(zhǎng)的搭配來(lái)提高安全意識(shí)。實(shí)在實(shí)施：1、每天認(rèn)真檢查幼兒出勤情況，做好出勤登記，對(duì)缺席（請(qǐng)假）的幼兒及時(shí)了解原因。2、樂(lè)觀搭配醫(yī)生，認(rèn)真做好晨間接待和檢查工作，了解幼兒當(dāng)天情緒和身體情形，杜絕幼兒穿拖鞋、帶不安全物品入園。加強(qiáng)向家長(zhǎng)宣傳晨檢的緊要性，鼓舞幼兒愉快接受晨檢。3、做好戶外體育活動(dòng)前的準(zhǔn)備工作，檢查活動(dòng)場(chǎng)合、器械的.安全，提示幼兒檢查穿著，除掉不安全隱患，讓幼兒輕松參加活動(dòng)。4、午休時(shí)，組織幼兒安靜入寢，提示幼兒不蒙頭、不俯臥、不吮吸手指頭、不帶玩具進(jìn)寢室等。5、老師應(yīng)加強(qiáng)課間巡察，加強(qiáng)對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育，使幼兒形成較強(qiáng)的自我防護(hù)意識(shí)。首先，讓幼兒做到課間不追趕、不爬高、不作不安全動(dòng)作、不玩不安全物品，不亂吃東西，不將異物塞入耳、鼻、口內(nèi)。其次，教育有團(tuán)結(jié)友愛(ài)，不打人，相互幫忙，遇到不安全的情況及時(shí)向老師匯報(bào)。6、盥洗時(shí)，保育員應(yīng)保證盥洗室的干爽，排出積水，防止幼兒滑倒。老師注意維持盥洗室的良好秩序，防止幼兒碰撞及玩水。7、嚴(yán)格執(zhí)行接送制度。提示家長(zhǎng)憑借人卡接人，接人卡丟失的應(yīng)做好接人登記，并及時(shí)補(bǔ)辦接人卡，謹(jǐn)防幼兒丟失。安全牢記在心，孩子的安全才略得到保障，班級(jí)三位老師一起努力，防患于未然。大班蒙氏工作計(jì)劃篇5在新學(xué)期開(kāi)始，作為一名班主任，責(zé)任艱難、壓力很大。面對(duì)新一年的挑戰(zhàn)，這些都要求我必需做好充分的準(zhǔn)備工作，以更好的勝任這份工作。特訂立以下工作計(jì)劃。一、依據(jù)學(xué)校工作布置，特訂立出本學(xué)期班主任工作基本要點(diǎn)。一、要求學(xué)生嚴(yán)格遵守電大的規(guī)章制度，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的。成人連續(xù)教育有別于學(xué)校教育，學(xué)生面對(duì)著很大的工學(xué)矛盾。如何幫忙學(xué)生解決工學(xué)矛盾是作為班主任的一大緊要任務(wù)。二、考慮到有的同學(xué)離開(kāi)學(xué)校多年，對(duì)學(xué)習(xí)有些生疏，特別是網(wǎng)上學(xué)習(xí)這種形式，需要一個(gè)適應(yīng)過(guò)程。作為班主任要幫忙同學(xué)們靜下心來(lái)，潛心學(xué)習(xí)，漸漸進(jìn)入學(xué)習(xí)的角色。三、幫忙學(xué)生適應(yīng)電大開(kāi)放教育的學(xué)習(xí)方式，鼓舞學(xué)生充分利用業(yè)余時(shí)間自主學(xué)習(xí)。電高校習(xí)與傳統(tǒng)的教學(xué)模式不一樣，它是以自學(xué)和網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)為主，課件基本都掛在網(wǎng)上，要求你們平常自動(dòng)上網(wǎng)點(diǎn)擊查看，依據(jù)需要來(lái)選擇學(xué)習(xí)。學(xué)生一方面要對(duì)自身開(kāi)設(shè)的課程創(chuàng)新熟識(shí)；另一方面要對(duì)本學(xué)期功課有新了解；最終要學(xué)會(huì)作業(yè)、盡快掌握上網(wǎng)、發(fā)帖的技能，要酷愛(ài)學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)，從中找到樂(lè)趣，從學(xué)習(xí)中找到自我，從學(xué)習(xí)中找到知音。四、要幫忙學(xué)生嫻熟掌握計(jì)算機(jī)基本技能，養(yǎng)成上網(wǎng)學(xué)習(xí)的習(xí)慣。開(kāi)放教育緊要是通過(guò)網(wǎng)絡(luò)資源來(lái)學(xué)習(xí)，不懂計(jì)算機(jī)的同學(xué)所以先得掌握計(jì)算機(jī)基本操作。各級(jí)電大網(wǎng)站上都有豐富的教學(xué)資源，電高校生取得知識(shí)的緊要方式是上網(wǎng)學(xué)習(xí)。二、實(shí)在工作布置一、通知學(xué)生定時(shí)來(lái)校報(bào)到注冊(cè)，認(rèn)真核對(duì)個(gè)人信息，并簽名確認(rèn)。二、做好開(kāi)學(xué)典禮準(zhǔn)備工作。組織學(xué)生參加開(kāi)學(xué)典禮及入學(xué)培訓(xùn)。三、召開(kāi)班級(jí)第一次班會(huì)，選出班委，以幫忙班主任進(jìn)行班級(jí)管理工作。四、做好學(xué)生教材發(fā)放工作。五、提示學(xué)生完成網(wǎng)上學(xué)習(xí)作業(yè)。利用好網(wǎng)上教學(xué)資源進(jìn)行學(xué)習(xí)。六、定期詢問(wèn)學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中遇到的問(wèn)題，并及時(shí)予以幫忙解決。自身解決不了的向其他同事請(qǐng)教幫忙解決。七、預(yù)約考試前通知學(xué)生提前預(yù)約考試。八、每日留意網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院網(wǎng)站更新信息，與學(xué)生相關(guān)的及時(shí)做好通知工作。以上內(nèi)容是我給自身訂立的本學(xué)期班主任工作計(jì)劃，我會(huì)盡我的努力，重點(diǎn)抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)工作，抓好學(xué)生的日常管理工作，爭(zhēng)取做到學(xué)生心目中合格的班主任、好班主任。大班蒙氏工作計(jì)劃篇6一、班上的老師和小伙伴能夠有特別好的安全意識(shí)。在開(kāi)學(xué)的時(shí)候，我們?cè)诎嗉?jí)就開(kāi)了一次有關(guān)安全意識(shí)提高方面的演練，我們明確了班上最應(yīng)當(dāng)注意的有關(guān)安全工作方面的問(wèn)題，而且這次演練都提示了大家，不管孩子們的自理本領(lǐng)如何，確定都必需保證孩子在老師的視線范圍內(nèi)活動(dòng)。其次，我們還商討了教室物品的擺放，以及我們班上哪里會(huì)有安全隱患。而且采取了很多的防護(hù)措施。如：黑板的角很尖，我們就想方法把它的調(diào)整到孩子們很不容易摔交的地方等。同時(shí)，在開(kāi)學(xué)的前幾天，我們都對(duì)孩子進(jìn)行了安全教育，把孩子們的安全意識(shí)都充分的調(diào)動(dòng)了起來(lái)，而且讓他們找一找教室里哪里還存在著安全隱患。二、將安全教學(xué)融入到日常的教學(xué)中，并將行動(dòng)落到每天的工作上。在每一個(gè)主題教學(xué)的活動(dòng)中，我都會(huì)開(kāi)展一到兩個(gè)的有關(guān)安全的活動(dòng)，注意了讓孩子時(shí)刻都有特別好的安全意識(shí)。如：教育他們?nèi)绾伪Ｗo(hù)自身的一些方法等。我們還在活動(dòng)之余給孩子們看了一些有關(guān)自我保護(hù)方面的卡通碟片，孩子們很感興趣也學(xué)到了很多的知識(shí)。在提高幼兒安全意識(shí)的同時(shí)，我們還將這種意識(shí)融到了工作之中。在幼兒早上來(lái)園的時(shí)候，我們都要檢查他們是否帶了小的硬幣或其他的小東西等。在每次的戶外活動(dòng)之前，我們都會(huì)和孩子一起探討做這種游戲應(yīng)當(dāng)注意的問(wèn)題。由于戶外活動(dòng)是孩子們最喜好的，但是戶外活動(dòng)往往都是最容易發(fā)生意外損害的地方。所以在戶外活動(dòng)之余，對(duì)孩子們進(jìn)行比較完整的安全教育，是保證的幼兒安全的有效捷徑之一、在晚上孩子來(lái)接的時(shí)候，假如是其他的人來(lái)接孩子我們都會(huì)要求和其家長(zhǎng)聯(lián)系，確認(rèn)后才可以將孩子交給她。三、家長(zhǎng)工作方面。我們利用了家長(zhǎng)園地、網(wǎng)絡(luò)和家園聯(lián)系本等聯(lián)系方式，提示孩子的家長(zhǎng)要時(shí)刻把幼兒的安全放在第一位。而且還要求家長(zhǎng)要孩子記好自身的聯(lián)系號(hào)碼。這樣防備突發(fā)事件的發(fā)生。伴著一學(xué)期安全教育走來(lái)，孩子們健健康康開(kāi)愉快心地成長(zhǎng)著，無(wú)疑是給我最大的勸慰。希望我的孩子們能始終這么健康歡快下去！大班蒙氏工作計(jì)劃篇7幼兒園和家庭常被喻為車(chē)子的兩個(gè)輪子。古人曰：“養(yǎng)不教，父之過(guò)；教不嚴(yán)，師之惰?！睂?duì)于幼兒的成長(zhǎng)發(fā)展來(lái)說(shuō)，兩者都是必不行少的。教育好幼兒既是幼兒園的任務(wù)，也是家庭的責(zé)任。而幼兒園教育的成功與否，在很大程度上取決于幼兒園與家庭的聯(lián)系，取決于家庭能否與幼兒園搭配共同教育好幼兒。因此，我園努力做好家長(zhǎng)的工作，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的緊密搭配?，F(xiàn)訂立本學(xué)期家長(zhǎng)工作如下：1、利用家長(zhǎng)資源，開(kāi)展全園性的環(huán)境創(chuàng)設(shè)，讓家長(zhǎng)了解幼兒園的教學(xué)活動(dòng)和實(shí)在的主題活動(dòng)，引導(dǎo)家長(zhǎng)多方位的支持幼兒的活動(dòng)。2、召開(kāi)“家長(zhǎng)會(huì)”，加強(qiáng)家長(zhǎng)之間的溝通。向家長(zhǎng)匯報(bào)班級(jí)的工作計(jì)劃，并聽(tīng)取家長(zhǎng)的看法，介紹溝通家教經(jīng)驗(yàn)，宣講家教知識(shí)。開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)前充分作好準(zhǔn)備，并虛心聽(tīng)取家長(zhǎng)看法，通過(guò)與家長(zhǎng)的溝通，讓家長(zhǎng)認(rèn)清自身的教育功用，認(rèn)得到自身自身對(duì)于幼兒來(lái)說(shuō)就是一大教育資源，自身的一言一行、一舉一動(dòng)都會(huì)成為幼兒模仿的對(duì)象，會(huì)潛移默化地影響著幼兒。引導(dǎo)家長(zhǎng)注意自身素養(yǎng)的提高，注意讓自身的言行發(fā)揮樂(lè)觀的教育作用。幫忙家長(zhǎng)了解幼兒園的工作計(jì)劃和要求，以幫忙幼兒園工作，廣泛聽(tīng)取家長(zhǎng)對(duì)幼兒園保教工作、老師師德、幼兒伙食營(yíng)養(yǎng)等方面的看法。3、綜合運(yùn)用多種方法，如“家園聯(lián)系冊(cè)”，電話溝通，家訪等，加強(qiáng)家園聯(lián)系。實(shí)在工作：（1）、家園聯(lián)系手冊(cè)要能讓家長(zhǎng)及時(shí)了解孩子在園生活、學(xué)習(xí)、健康方面的情況，也能讓老師及時(shí)了解掌握孩子在家的表現(xiàn)，了解家長(zhǎng)的看法、建議，家園相互聯(lián)系，及時(shí)溝通，老師通過(guò)家園欄，宣傳窗等形式讓家長(zhǎng)了解每階段幼兒園、班級(jí)對(duì)孩子的教育要求和對(duì)家長(zhǎng)搭配幼兒園希望。（2）、利用家長(zhǎng)平常接送孩子的時(shí)間，及時(shí)讓他們了解孩子的學(xué)習(xí)生活情況，與家長(zhǎng)共同探討全都的教育方法，教育孩子。對(duì)兩天不來(lái)的幼兒要及時(shí)進(jìn)行電話家訪。4、家園互動(dòng)，樂(lè)觀籌備"春節(jié)"文藝演出。家園溝通的根本目的在于充分利用家長(zhǎng)資源，實(shí)現(xiàn)家園互動(dòng)合作共育。這是幼兒園家長(zhǎng)工作的啟程點(diǎn)和歸宿。在寒假期間開(kāi)展慶"春節(jié)"文藝演出。我們發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)參加我們的演出活動(dòng)，請(qǐng)家長(zhǎng)為孩子們籌備演出服、道具、觀觀觀看演出等，這樣讓家長(zhǎng)了解幼兒園的教學(xué)活動(dòng)和孩子們的演出情況，同時(shí)也讓孩子和家長(zhǎng)、幼兒園產(chǎn)生了互動(dòng)?？傊?，家長(zhǎng)活動(dòng)的形式是多樣的，內(nèi)容是豐富的，只要我們?nèi)w老師的共同搭配和努力，使家長(zhǎng)工作創(chuàng)造出更多種多樣的形式，在實(shí)踐中不絕豐富，不絕得到發(fā)展，讓幼兒的身心得到特別好的發(fā)展。大班蒙氏工作計(jì)劃篇8一、教學(xué)方面我們將連續(xù)貫徹《綱要》，依據(jù)課改精神，完成教學(xué)目標(biāo)，并依據(jù)我班孩子的年齡特點(diǎn)，興趣喜好，以及本土文化和時(shí)事信息，開(kāi)展生成課程，以豐富孩子的知識(shí)，拓展他們的視野，另外，依據(jù)孩子即將升入學(xué)校的需要，可適當(dāng)?shù)慕毯⒆右恍┥?，并加?qiáng)1到10的加減法運(yùn)算，使孩子們能夠嫻熟掌握。在方面，除了完成預(yù)定的教學(xué)目標(biāo)之外，還要加強(qiáng)孩子的語(yǔ)感啟蒙方面的訓(xùn)練，提高孩子的口語(yǔ)表達(dá)本領(lǐng)。二、班級(jí)情況分析我們班