《議論文的擬題》課件

《議論文的擬題》PPT課件通過(guò)本PPT課件，你將學(xué)會(huì)如何擬寫(xiě)一個(gè)有關(guān)議論文更為出彩的主題。通過(guò)合理的擬題，凸顯主旨、爭(zhēng)議和簡(jiǎn)潔性，提高文章質(zhì)量，增加讀者興趣與閱讀效果。議論文的概念定義議論文是一種基于立場(chǎng)觀點(diǎn)的文章，旨在通過(guò)邏輯分析和說(shuō)服力的陳述，闡述某一觀念或做出某一結(jié)論。特點(diǎn)明確立場(chǎng)邏輯性強(qiáng)具有爭(zhēng)議性注重說(shuō)服力注重證據(jù)和數(shù)據(jù)語(yǔ)言簡(jiǎn)明扼要文章結(jié)構(gòu)清晰議論文擬題的重要性1提高閱讀興趣一個(gè)新穎、引人入勝的議論文主題，可以增加讀者的興趣，讓他們更愿意閱讀全文，了解作者的觀點(diǎn)及立場(chǎng)。2明確文章中心一個(gè)合適的議論文主題，可以直接表明文章的中心思想，讓讀者更容易理解作者的觀點(diǎn)，更好的溝通交流。議論文擬題的原則突出主題主題是議論文擬題的關(guān)鍵，需要突出表達(dá)自己要探討的焦點(diǎn)。通過(guò)好的主題，可以讓讀者在短時(shí)間內(nèi)，讀懂作者的立場(chǎng)及觀點(diǎn)。具有爭(zhēng)議性議論文應(yīng)當(dāng)在一定范圍內(nèi)具有爭(zhēng)議性，即相對(duì)復(fù)雜的立場(chǎng)觀點(diǎn)，有利于激發(fā)讀者的好奇心，引導(dǎo)讀者思考這個(gè)問(wèn)題，產(chǎn)生思辨精神。簡(jiǎn)明扼要一個(gè)簡(jiǎn)明扼要、有新意的主題，可以在保證邏輯性的基礎(chǔ)上，讓文章更具有吸引力，更好的表達(dá)觀點(diǎn)，引導(dǎo)讀者思考。議論文擬題示例1“隨手挖掘”熱潮：該加強(qiáng)文物保護(hù)還是支持民間考古？民間文物考古成為當(dāng)前熱門(mén)話(huà)題，暴露出保護(hù)、開(kāi)發(fā)等問(wèn)題。如何平衡保護(hù)傳承、打擊盜竊、保證公平競(jìng)爭(zhēng)，已成為重大而復(fù)雜的社會(huì)議題。2微博博主自殺事件：網(wǎng)絡(luò)自由與道德責(zé)任如何平衡？微博博主自殺引起強(qiáng)烈反響，引發(fā)對(duì)網(wǎng)絡(luò)文化、互聯(lián)網(wǎng)言論自由、道德責(zé)任等問(wèn)題的思考。事實(shí)背后，引導(dǎo)我們思考人類(lèi)的基本問(wèn)題：自由、平等、正義和道德責(zé)任之間的相互關(guān)系。3健康飲食：應(yīng)該跟隨西方還是堅(jiān)持中國(guó)傳統(tǒng)？現(xiàn)代快節(jié)奏的飲食文化給中華飲食文化帶來(lái)了沖擊，某些體系和傳統(tǒng)逐步失落，一些保持不易的傳統(tǒng)被冠之以過(guò)時(shí)、落后。如何平衡我們的飲食文化，堅(jiān)持中國(guó)傳統(tǒng)的飲食文化價(jià)值成為當(dāng)前需要探索的重點(diǎn)。議論文擬題的技巧確定中心通過(guò)深思熟慮，想清文章的中心思想，確定要探究的問(wèn)題，有針對(duì)性地寫(xiě)出擬題。思考讀者了解讀者群體、研究時(shí)事熱點(diǎn)、挖掘社會(huì)現(xiàn)象，將有利于擬題的產(chǎn)出，更可能符合讀者的期望和需求。創(chuàng)造性思維注重創(chuàng)新、敢于嘗試，開(kāi)放創(chuàng)新的思維模式，思考不同領(lǐng)域的類(lèi)比，從視角、時(shí)間、空間等多方面入手，尋找靈感。議論文擬題注意事項(xiàng)1避免千篇一律過(guò)度使用模板或套路，缺乏獨(dú)特性，容易使文章喪失特色和吸引力，甚至失去議論文的價(jià)值。2注意語(yǔ)言表達(dá)尊重讀者、避免使用廢話(huà)、冗長(zhǎng)和生硬的詞句，不使用不恰當(dāng)?shù)男性?huà)、網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)及外來(lái)語(yǔ)和術(shù)語(yǔ)等，應(yīng)當(dāng)貼近生活、貼近讀者，讓議論文成為含有感情和力量的語(yǔ)文作品。3遵守規(guī)范擬題不是隨隨便便的按個(gè)人興趣隨意安排，必須遵循語(yǔ)言文字學(xué)的規(guī)范，確保符合規(guī)范，詞句精練，主題鮮明，能讓讀者掌握文章的要點(diǎn)和觀點(diǎn)。小結(jié)議論文擬題有助于提高文章質(zhì)量，增加讀者興趣。擬題應(yīng)遵從突出主題、具有爭(zhēng)議性、簡(jiǎn)明扼要的原則，結(jié)合技巧進(jìn)行操作。同時(shí)，避免千篇一律、注意語(yǔ)言表達(dá)和遵守規(guī)范等，能夠產(chǎn)生良好效果。通過(guò)議論文擬題，你不僅能提高文章的質(zhì)量和吸引力，還能夠有效傳遞信息，引導(dǎo)讀者思考，這是擬題的最終目的。參考文獻(xiàn)1張道榮.?中小學(xué)語(yǔ)文教育中的議論文寫(xiě)作.?《中小學(xué)語(yǔ)文教育》2021年