浙江省麗水市文元教育集團20222023學七年級上學期期中科學試題2

文元集團2022學年第一學期期中考試七年級科學試題卷考生須知：1．本科目試卷分試題卷和答題卡兩部分，滿分100分，考試時間90分鐘。2．答題前，必須在答題卡內(nèi)填涂班級、姓名、座位號和考號。3．所有答案都必須做在答題卷規(guī)定的位置，務必注意試題序號和答題序號相對應?？荚嚱Y(jié)束后，需上交答題卷。一、選擇題．（每小題只有一個正確答案，每小題2分，共30分）1.下列實驗操作正確的是（）A. B.C. D.【答案】A【解析】【詳解】A、實驗室向試管中添加液體藥品時，瓶口緊挨在試管口，標簽向著手心，瓶塞倒放在桌面上，故A正確；B、用膠頭滴管向試管中添加液體藥品時，膠頭滴管應懸空垂直滴加，不能伸入試管，以防污染膠頭滴管進而污染藥品，故B錯誤；C、對試管中的液體藥品進行加熱時，試管中液體藥品體積不能超過試管容積的三分之一，圖示液體體積大于試管容積的三分之一，故C錯誤；D、放置膠頭滴管時不能將膠頭滴管平放或倒放，以防膠頭滴管膠頭被腐蝕，故D錯誤；故選A。2.通過遺傳物質(zhì)的檢驗與分析來判斷父母與子女是否親生關(guān)系稱為親子鑒定。人的毛發(fā)、口腔細胞等都可以用于親子鑒定。鑒定所需的遺傳物質(zhì)主要取自于細胞的（）A.細胞壁 B.細胞膜 C.細胞質(zhì) D.細胞核【答案】D【解析】【分析】遺傳信息是指生物體的遺傳物質(zhì)中指導個體發(fā)育及生命活動的全部信息。細胞核是遺傳信息的儲存場所，控制著細胞的遺傳與代謝活動?！驹斀狻緼.動物細胞包括細胞膜、細胞質(zhì)、線粒體和細胞核，沒有細胞壁，A不符合題意B.細胞膜保護細胞內(nèi)部結(jié)構(gòu)，控制細胞內(nèi)外物質(zhì)的進出，B不符合題意。C.細胞質(zhì)具有流動性，有利于細胞與外界環(huán)境之間進行物質(zhì)交換，C不符合題意。D.細胞核是細胞生命活動的控制中心，細胞核中含有遺傳物質(zhì)，D符合題意。故選D?！军c睛】細胞核是細胞生命活動的控制中心，遺傳物質(zhì)主要在細胞核內(nèi)的染色體上。3.下列有關(guān)單位的換算過程，正確的是（）A.升×1000毫升=656毫升B.米×1000=3800毫米C.22分米3=22分米3×1000=22000厘米3D.×10mm=250mm【答案】A【解析】【詳解】A．進率及過程正確，故A符合題意；B．換算過程缺少單位，故B不符合題意；C．“22分米3×1000”=22000分米3≠22000厘米3，故C不符合題意；D．“2.5cm×10mm”得到單位不存在，故D不符合題意。故選A。4.用橡皮泥模擬受精卵的發(fā)育過程，將橡皮泥一分為二后，需在兩個半球中適當增加橡皮泥后粘在一起?！斑m當增加橡皮泥”是模擬（）A.細胞的生長 B.細胞的分化C.細胞的分裂 D.細胞的分裂與分化【答案】A【解析】【分析】生物體的生長發(fā)育是從一個受精卵開始的。受精卵經(jīng)過細胞分裂產(chǎn)生的細胞，新形成的細胞較小，細胞就要生長，在生長和發(fā)育過程中，各自具有了不同的功能，在形態(tài)、結(jié)構(gòu)上也逐漸發(fā)生了變化，這個過程就叫細胞分化。細胞分化產(chǎn)生了不同的細胞群，由形態(tài)相似，結(jié)構(gòu)、功能相同細胞聯(lián)合在一起形成的細胞群就叫組織?！驹斀狻渴芫呀?jīng)過細胞分裂產(chǎn)生的細胞，新形成的細胞較小，細胞就要生長。題干中用橡皮泥模擬受精卵的發(fā)育過程，將橡皮泥一分為二后，需在兩個半球中適當增加橡皮泥后粘在一起?！斑m當增加橡皮泥”是模擬細胞的生長。故選：A?！军c睛】生物體之所以能由小變大是與細胞的分裂、生長和分化有關(guān)的。5.學習了《科學測量》這節(jié)課，小敏對一些待測量進行了估測，在下列的估測中，錯誤的是（）A.初中生身高約160厘米 B.籃球場寬度100米C.初中生身體體積約50立方分米 D.人體體溫約是37℃【答案】B【解析】【詳解】A．中學生身高在（即160cm）左右，故A正確；

B．標準籃球比賽場地為28米，寬15米，沒有100m，故B錯誤；C．水的密度是1.0×103kg/m3，人體密度與水的密度差不多，在1.0×103kg/m3左右。中學生的質(zhì)量在50千克左右，體積在左右，故C正確；D．人體的正常體溫約是37℃，故D正確。故選B。6.麗麗用毫米刻度尺測量她水杯的長度，測得的四次數(shù)據(jù)分別是、、、；則她水杯的長度應記為（）A. B. C. D.【答案】D【解析】【詳解】從題干中提供數(shù)據(jù)可知，與其它數(shù)據(jù)相差較大，所以是錯誤的，應該去掉；物體的長度最終應記錄為故D符合題意，ABC不符合題意。故選D。7.杜鵑是一種只產(chǎn)卵不孵卵的特殊鳥類，杜鵑花（俗名映山紅）則是一種綠色開花植物。下列關(guān)于杜鵑與杜鵑花結(jié)構(gòu)層次的敘述，正確的是（）A.結(jié)構(gòu)和功能的基本單位都是細胞，細胞質(zhì)中都有葉綠體B.杜鵑由根、莖、葉等器官構(gòu)成C.杜鵑花有輸導、上皮、結(jié)締等組織D.杜鵑比杜鵑花多系統(tǒng)這一結(jié)構(gòu)層次【答案】D【解析】【分析】動物體的結(jié)構(gòu)層次由微觀到宏觀依次是細胞→組織→器官→系統(tǒng)→動物體，與動物體的結(jié)構(gòu)層次相比，植物體的結(jié)構(gòu)層次無系統(tǒng)。即細胞→組織→器官→植物體?！驹斀狻可锏慕Y(jié)構(gòu)和功能的基本單位都是細胞（除了病毒），植物細胞質(zhì)中有葉綠體，動物沒有，A錯誤；杜鵑花由根、莖、葉等器官構(gòu)成，杜鵑屬于動物，沒有根、莖、葉等器官，B錯誤；杜鵑有上皮、結(jié)締等組織，杜鵑花屬于植物，沒有上皮、結(jié)締組織，有輸導組織，C錯誤；杜鵑的結(jié)構(gòu)層次是細胞→組織→器官→系統(tǒng)→動物體，杜鵑花的結(jié)構(gòu)層次是細胞→組織→器官→植物體，杜鵑花無系統(tǒng)這一層次，D正確?！军c睛】解此題的關(guān)鍵是理解掌握動植物體的結(jié)構(gòu)層次，區(qū)別動植物體的結(jié)構(gòu)層次上的相同點和不同點。8.北京冬奧會吉祥物“冰墩墩”的形象來源于熊貓。下列生物與熊貓親緣關(guān)系最近的是（）A.黃鯔魚 B.家兔C.海龜 D.青蛙【答案】B【解析】【分析】北京冬奧會吉祥物“冰墩墩”的形象來源于熊貓，熊貓屬于哺乳動物，具有胎生哺乳的特征，據(jù)此分析解答?！驹斀狻緼．黃鯔魚屬于魚類，終生生活在水中，用鰓呼吸，用鰭游泳，故A不符合題意。

B．家兔具有胎生哺乳的特征，屬于哺乳動物，與熊貓屬于同種動物，親緣關(guān)系最近，故B符合題意。

C．海龜屬于爬行動物，卵生，用肺呼吸，故C不符合題意。

D．青蛙屬于兩棲動物，幼體生活在水中用鰓呼吸，成體既可以生活在水中，也可以生活在陸地上用肺呼吸，故D不符合題意。

故選B。9.表內(nèi)是探究螞蟻食性的過程.屬于科學探究過程中作出假設(shè)步驟的是步驟1發(fā)現(xiàn)一群螞蟻正在往洞里搬食物，心想螞蟻愛吃哪些食物步驟2根據(jù)已有知識和生活經(jīng)驗，推測螞蟻喜歡吃甜食步驟3在一個培養(yǎng)皿的兩端分別放上少許鹽和少許糖，放進螞蟻進行探究步驟4通過幾次反復實驗，得出螞蟻愛吃甜的食物A.步驟1B.步驟2C.步驟3D.步驟4【答案】B【解析】【分析】探究的一般過程是從發(fā)現(xiàn)問題、提出問題開始的，發(fā)現(xiàn)問題后，根據(jù)自己已有的知識和生活經(jīng)驗對問題的答案作出假設(shè)。設(shè)計探究的方案，包括選擇材料、設(shè)計方法步驟等。按照探究方案進行探究，得到結(jié)果，再分析所得的結(jié)果與假設(shè)是否相符，從而得出結(jié)論。并不是所有的問題都一次探究得到正確的結(jié)論。有時，由于探究的方法不夠完善，也可能得出錯誤的結(jié)論。因此，在得出結(jié)論后，還需要對整個探究過程進行反思。即提出問題、作出假設(shè)、制定計劃、實施計劃、得出結(jié)論、表達和交流?！驹斀狻坑刹襟E1可知，發(fā)現(xiàn)一群螞蟻正在往洞里搬食物，心想螞蟻愛吃哪些食物這是探究過程中的發(fā)現(xiàn)問題、提出問題，A不符合題意；

由步驟2可知，根據(jù)已有知識和生活經(jīng)驗，推測螞蟻喜歡吃甜食是探究過程中的作出假設(shè)，B符合題意；

由步驟3可知，在一個培養(yǎng)皿的兩端分別放上少許鹽和少許糖，放進螞蟻進行探究，這是設(shè)計探究的方案，按照探究方案進行探究，C不符合題意；

由步驟4可知，通過幾次反復實驗，得出螞蟻愛吃甜的食物這是得到結(jié)果，再分析所得的結(jié)果與假設(shè)是否相符，從而得出結(jié)論，D不符合題意?！军c睛】探究成功的前提是能夠提出有研究價值的問題，并作出符合科學事實的假設(shè)；探究成功的關(guān)鍵是制定出恰當?shù)目茖W探究計劃。探究計劃包括方法和步驟，以及所需要的材料用具等。10.2022年10月12日下午“天空課堂”第三課在中國空間站正式開講。課堂中航天員曬出了在太空種下的擬南芥，擬南芥又稱鼠耳芥是“模式植物”的代表之一，高30厘米左右，二年生草本，總狀花序頂生，花瓣4片，直徑約3毫米，白色，匙形，葉片呈卵圓形。擬南芥屬于（）A.苔蘚植物 B.蕨類植物 C.裸子植物 D.被子植物【答案】D【解析】【分析】孢子植物包括藻類植物、苔蘚植物和蕨類植物，它們都不結(jié)種子，都靠孢子繁殖后代。種子植物門包括裸子植物亞門和被子植物亞門，都用種子繁殖后代?！驹斀狻扛鶕?jù)信息：擬南芥高30厘米左右，二年生草本，總狀花序頂生，花瓣4片，直徑約3毫米，白色，匙形，葉片呈卵圓形。具有根、莖、葉、花、果實、種子六大器官，屬于被子植物。苔蘚植物和蕨類植物不能產(chǎn)生種子，裸子植物的種子沒有果皮包被。故選D。11.用量筒量取溶液，仰視量筒內(nèi)液體，讀數(shù)為20毫升；倒出部分液體，俯視讀數(shù)為10毫升，則倒出液體的體積（）A.小于10毫升 B.大于10毫升C.等于10毫升 D.無法確定范圍【答案】B【解析】【詳解】用量筒量取液體時，量筒要放平，讀數(shù)時視線應與凹液面最低處相平，最開始仰視讀數(shù)為20毫升，說明實際液體體積大于20毫升，倒出一部分水后，俯視讀數(shù)為10毫升，說明實際液體體積小于10毫升，則倒出水的體積大于20毫升10毫升=10毫升，如下圖所示，故選B。12.寫有“bdpq”字的玻片置于普通光學顯微鏡的低倍鏡下觀察，在視野中你會看到的像是()A.bdpq B.qpdb C.bpdq D.pbqd【答案】A【解析】【分析】（1）顯微鏡成倒立的像，“倒立”不是相反，是旋轉(zhuǎn)180度后得到的像。即上下相反、左右相反。（2）做此類題有個小訣竅，就是把這個在顯微鏡下看到的物像寫到一張小紙上，然后把這張紙旋轉(zhuǎn)180度后，再看就是左右上下顛倒的圖像了?！驹斀狻吭谝粡埿〖埳蠈懞靡粋€“bdpq”字旋轉(zhuǎn)180度后看到的是“bdpq”。所以將寫有“bdpq”字的玻片置于普通光學顯微鏡的低倍鏡下觀察，在視野中會看到的像是“bdpq”。故選A?！军c睛】掌握顯微鏡的成像規(guī)律是解題的關(guān)鍵。13.有一支溫度計刻度不準，將溫度計放在冰水混合物中示數(shù)是3℃，放在一標準氣壓下的沸騰的水中的示數(shù)為95℃，若放在室內(nèi)空氣中示數(shù)是26℃，則室內(nèi)空氣的實際溫度是（）A.23℃ B.25℃ C.26℃ D.29℃【答案】B【解析】【詳解】本題依據(jù)攝氏溫度的規(guī)定，0度和100度之間分成的100等分刻度是均勻的．按比例式算出。由于準確的刻度和不準確的刻度都是均勻的，所以對應的長度是成正比的，可以列出比例式：=解得x=25°C故選B。14.兩支內(nèi)徑相同、玻璃泡容積不同，但玻璃泡內(nèi)水銀量相等的合格溫度計，同時插入一杯熱水中，一段時間后看到()A.兩支溫度計水銀柱上升高度相同，示數(shù)相同B.玻璃泡容積小的水銀柱上升得高，但示數(shù)相同C.玻璃泡容積大的水銀柱上升得高，且示數(shù)較大D.玻璃泡容積大的水銀柱上升得低，且示數(shù)較小【答案】B【解析】【詳解】同一杯熱水，用兩只不同的溫度計測量，溫度計示數(shù)應該相同；故CD錯誤；玻璃泡中水銀量相等，說明水銀受熱后膨脹程度相同，即增大后的體積是相同的，玻璃泡容積小，細管內(nèi)水銀體積大，水銀柱升得較高，故A錯誤，B正確符合題意。15.下表是小科同學整理的實驗操作與對應的測量結(jié)果，測量結(jié)果判斷正確的是（）選項實驗操作測量結(jié)果A用拉得很松的皮卷尺去測量某同學的跳遠距離偏小B用體溫計測體溫時，將體溫計離開人體讀數(shù)偏小C在測量頭發(fā)的直徑時，把頭發(fā)繞在鉛筆上沒有排列緊密偏大D用量筒測量液體體積時仰視讀數(shù)偏大A.A B.B C.C D.D【答案】C【解析】【詳解】A．用拉的很松的皮卷尺測量物體長度，物體的真實值不變，分度值不變，測量的是曲線長度，因此其測得的結(jié)果比真實值偏大，故A錯誤；

B．體溫計玻璃泡的上方有一段非常細的縮口，它可以使體溫計玻璃泡上方的水銀不能很快的流回玻璃泡中，所以體溫計可以離開人體讀數(shù)，測量結(jié)果正確，故B錯誤；

C．測量頭發(fā)的直徑時，把頭發(fā)在鉛筆上緊密排繞n圈，測出頭發(fā)圈長度L，則頭發(fā)直徑d=，如果把頭發(fā)繞在鉛筆上時沒有排列緊密，會造成測出頭發(fā)圈長度L偏大，計算出的頭發(fā)的直徑偏大，故C正確；

D．用量筒量液體體積時讀數(shù)時視線要與液體的凹液面底部相平，如果仰視讀數(shù)小于實際數(shù)值，所以所量液體體積比實際體積偏小，故D錯誤。故選C。二、填空題（19（2）2分，其余每空1分，共29分）16.根據(jù)實際情況為下列數(shù)據(jù)填寫正確的單位。（1）一根粉筆的長度為79___________（2）一枚硬幣的直徑為2___________（3）一瓶礦泉水的體積為550___________（4）一只公雞的質(zhì)量為3___________【答案】①.mm##毫米②.cm##厘米③.mL##毫升④.kg##千克【解析】【詳解】（1）[1]一根粉筆的長度為79mm；（2）[2]一枚硬幣的直徑為2cm；（3）[3]一瓶礦泉水的體積為550mL；（4）[4]一只公雞的質(zhì)量為3kg。17.如下圖所示，用A、B兩刻度尺測同一木塊的長度，___________尺精密些，___________尺放置不正確，該木塊的邊長___________cm?！敬鸢浮竣?A②.B③.【解析】【詳解】[1]刻度尺A的分度值是，刻度尺B的分度值是，刻度尺A的精確程度高；[2]刻度尺B的刻度線沒有和被測長度緊貼，所以是錯誤的；[3]如圖所示，A刻度尺的分度值是，它的起始刻度從零刻度線開始，正確讀數(shù)是，該木塊的邊長是。18.如下圖所示是兩支水平放置的溫度計，且這兩支溫度計的兩端都沒有畫全。甲的示數(shù)為___________，乙的示數(shù)為___________?！敬鸢浮竣?18℃②.16℃【解析】【詳解】[1][2]兩支溫度計的分度值都為1℃，由圖知，甲溫度計數(shù)字從左到右越來越大，所以顯示的是0℃以上的溫度，此時的溫度為18℃；乙溫度計數(shù)字從左到右越來越小，所以顯示的是0℃以下的溫度，此時的溫度為?16℃。19.臺州沿海灘涂上有一種有趣的魚—彈涂魚，如圖。因其能在灘涂上跳躍，所以又叫“跳跳魚”。它既能生活在水中，也能生活在陸地上、在陸地上生活的時間比水中還長。（1）分類學上把彈涂魚歸為魚類，主要是因為它用______呼吸，用鰭運動。（2）大部分魚類如果離開了水很快就會缺氧窒息而死，而彈涂魚卻能較長時間在灘涂上生活。彈涂魚的下列結(jié)構(gòu)特征能支持其在灘涂上生活的是______。A．胸鰭發(fā)達，能支撐起身體，幫助爬行和跳躍B．鰓所在的鰓腔空間很大，能夠儲存水分和空氣C．皮膚極薄且布滿血管，能直接與空氣進行氣體交換【答案】①.鰓②.ABC【解析】【分析】魚類的主要特征：魚類終生生活在水中，身體呈梭形，體表大多覆蓋著鱗片，用鰓呼吸，用鰭游泳?！驹斀狻浚?）彈涂魚用鰓呼吸，用鰭游泳，因此把它歸為魚類。（2）魚類生活在水中，魚體表大都覆蓋有鱗片，用鰓呼吸，用鰭游泳，靠尾部和軀干部的左右擺動和鰭的協(xié)調(diào)作用來不斷向前游動。彈涂魚能夠較長時間離開水與其形態(tài)結(jié)構(gòu)密切相關(guān)。它的鰓腔內(nèi)能夠存儲水分和空氣維持鰓的呼吸。同時，彈涂魚用泥漿保持身體濕潤，使富含毛細血管的皮膚能夠直接與空氣進行氣體交換。另外，它們控制胸緒的肌肉特別發(fā)達，能夠支撐身體在灘涂上爬行和跳躍?！军c睛】理解掌握魚類的主要特征是解題的關(guān)鍵。20.下列給出實驗室中部分儀器，用來取用粉末狀固體藥品的是___________（填序號，下同），溶解食鹽時用來攪拌的是___________，用作少量物質(zhì)反應的容器的是___________，加熱時需要隔著石棉網(wǎng)的是___________。若要量取20毫升蒸餾水，還需要用到的實驗儀器是___________（填儀器名稱）?！敬鸢浮竣?⑤

②.②

③.③

④.①

⑤.量筒、膠頭滴管

【解析】【詳解】①、實驗室使用藥匙或者紙槽來取用固體粉末狀藥品，故選⑤藥匙。故填⑤；②、玻璃棒能夠用于攪拌，進而加快溶解速率。故填②；③、能夠用來進行少量物質(zhì)反應的儀器為試管，故填③；④、圖示儀器中能夠用于加熱且需要墊石棉網(wǎng)的儀器為燒杯，防止受熱不均使得燒杯炸裂，故填①；⑤、實驗室一般使用量筒來量取一定體積的液體藥品，所以量取20mL蒸餾水時可用量筒和膠頭滴管量取。故填量筒、膠頭滴管；21.被稱為“城市的腎”的三垟濕地位于溫州城郊，濕地內(nèi)河道開闊，是蝦蟹養(yǎng)殖和菱角種植的天然場所，還是“中國甌柑之鄉(xiāng)”。目前，濕地內(nèi)已知動植物有350多科，1700多種，其中包括35種國家珍稀物種，還有瀕臨滅絕的黑臉琵鷺，黑嘴鷗等國家珍稀保護動植物。下列有黑嘴鷗、蟹、鯉魚、蝦、甌柑，同學為它們編了一個檢索表，請幫助他繼續(xù)完成。（1）D代表___________；（2）乙圖是某同學將濕地內(nèi)動物分的兩大類，你認為他的分類依據(jù)是___________；A．是否有脊椎骨B．體溫是否恒定C．是否胎生哺乳（3）濕地內(nèi)有瀕臨滅絕的黑臉琵鷺、黑嘴鷗等國家珍稀保護動物，造成這些生物瀕臨滅絕的主要原因是___________。①人類活動對環(huán)境的破壞②建立濕地保護公約③向河水排放污水④成立珍稀鳥類研究所A．①④B．②④C．①③D．②③【答案】①.鯉魚②.A③.C【解析】【分析】（1）對動物進行分類，除了要比較外部形態(tài)結(jié)構(gòu)，還要比較動物的內(nèi)部構(gòu)造和生理功能等。（2）威脅生物生存的原因有棲息地被破壞、偷獵（濫捕亂殺）、外來物種入侵、環(huán)境污染、其他原因（自然災害和動物疾?。┑?，生物多樣性面臨的威脅主要體現(xiàn)為物種滅絕的速度加快?！驹斀狻浚?）植物細胞內(nèi)含有葉綠體，能進行光合作用，動物細胞內(nèi)一般無葉綠體，不能進行光合作用，所則A代表甌柑；B屬于無脊椎動物，則B代表蟹、蝦；C屬于脊椎動物，體溫恒定，外被羽毛，屬于鳥類，則C代表黑嘴鷗；D屬于脊椎動物，體溫不恒定，外被鱗片，鯉魚符合該特征，所以D代表鯉魚。（2）根據(jù)動物體內(nèi)有無脊柱，可以把動物分為脊椎動物和無脊椎動物，脊椎動物的體內(nèi)有由脊椎骨構(gòu)成的脊柱，無脊椎動物的體內(nèi)沒有脊柱。乙圖中甲類黑嘴鷗、鯉魚的體內(nèi)都有脊柱，都屬于脊椎動物；乙類蝦、蟹體內(nèi)都無脊柱，屬于無脊椎動物。（3）生物多樣性喪失的原因是多方面的。人口快速增長是破壞或改變野生動物棲息地和過度利用生物資源的最主要的原因，如亂砍濫伐、過度放牧、不合理開墾（圍湖造田、墾荒、濕地開發(fā)等）、環(huán)境污染使環(huán)境不再適合生物生存等，使生物的棲息環(huán)境遭到破壞，使生物的生活環(huán)境越來越少，導致生物種類越來越少。因此造成黑臉琵鷺、黑嘴鷗等國家珍稀保護動物瀕臨滅絕的主要原因是：①人類活動對環(huán)境的破壞，③向河水排放污水；而②建立濕地保護公約和④成立珍稀鳥類研究所，都有利于保護生物的多樣性。故選C。22.請據(jù)圖作答：（1）在生活中腌制蘿卜干時需要撒上鹽，用手揉搓，等滲出一些菜汁時，便裝入陶罐。其中滲出的菜汁主要來自細胞結(jié)構(gòu)中的___________；（填甲乙圖中字母）（2）圖丙中①過程表示___________，該過程中最明顯的變化是出現(xiàn)___________。（3）圖丙中②生理過程是___________，其中A是___________組織?！敬鸢浮竣?E②.細胞分裂③.染色體復制④.細胞分化⑤.神經(jīng)【解析】【分析】觀圖可知：A細胞壁、B細胞膜、C葉綠體、D細胞核、E液泡、F細胞質(zhì)、①表示細胞分裂、②細胞分化、A是神經(jīng)組織、B是上皮組織、C是肌肉組織。【詳解】（1）液泡內(nèi)含有細胞液，溶解著多種物質(zhì)，腌制蘿卜時滲出的菜汁，主要來自細胞的E液泡。（2）細胞分裂就是一個細胞分成兩個細胞，細胞核分裂時，染色體的變化是明顯，染色體的數(shù)量在細胞分裂時已經(jīng)加倍，在細胞分裂過程中，染色體分成完全相同的兩份，分別進入兩個新細胞中，也就是說，兩個新細胞的染色體形態(tài)和數(shù)目相同，因此新細胞和原細胞所含有的遺傳物質(zhì)是一樣的。（3）圖丙中②生理過程是是細胞分化，細胞分化形成不同的組織，其中A是神經(jīng)組織、B是上皮組織、C是肌肉組織。23.如圖甲所示是人們常用的溫度計，這種溫度計是根據(jù)液體的___________性質(zhì)制成的。世界上第一支伽利略氣體溫度計（如圖乙所示）也是根據(jù)氣體的這種性質(zhì)制成的。球形容器內(nèi)是空氣，下方的容器里盛的是水。若發(fā)現(xiàn)液面由A上升到B位置，則表明氣溫___________（選填“升高”或“降低”）。圖丙是小明同學仿照實驗使用的液體溫度計的原理，設(shè)計而成的一個簡易的氣體溫度計，燒瓶中裝的是氣體，瓶塞密封不漏氣，瓶塞上面的細彎管中有一段液柱，若周圍溫度升高時，液柱將向___________邊移動（選填“左”、“右”）；為了提高溫度計的靈敏度，便于讀數(shù)，可采取的措施有很多，請寫出其中一種___________?！敬鸢浮竣?熱脹冷縮②.降低③.左④.細彎管再細一點或瓶子再大些且氣體再多些或彎管內(nèi)的液體盡可能少些【解析】【詳解】[1]液體溫度計是根據(jù)液體的熱脹冷縮性質(zhì)制成的；

[2]液面由A上升到B位置，說明球形容器內(nèi)的氣體壓強減小；球形容器內(nèi)氣體壓強減小，是因為容器內(nèi)氣體受冷體積減小；球形容器就是感知空氣溫度的，球內(nèi)氣體受冷說明空氣溫度降低了；

[3]當周圍溫度升高時，氣瓶內(nèi)的氣壓變大，液柱將向左移動；[4]為了提高此溫度計的靈敏度，便于讀數(shù)，可采取的措施有很多，如細彎管再細一點；瓶子再大些且氣體再多些；彎管內(nèi)的液體盡可能少些等。三、實驗探究題（25（4）最后一空、26（4）、27（3）每空2分，其余每空1分，共23分）24.為探究某物質(zhì)對草履蟲的刺激是有利還是有害，李明同學在兩片載玻片上都滴有兩滴相同的草履蟲培養(yǎng)液，如圖所示，用放大鏡觀察培養(yǎng)液中的草履蟲，再用滴管在1、2號載玻片的兩個液滴之間輕輕地劃一下，請回答下列問題：（1）用來觀察草履蟲的液滴應取自培養(yǎng)液的___________，因為此處含氧豐富。（2）為了防止草履蟲在鏡下運動過快，你有什么好辦法？___________。（3）用鑷子夾取一點該物質(zhì)，放在2號載玻片右側(cè)液滴的邊緣，迅速觀察兩液滴中的草履蟲的變化，可能觀察到的現(xiàn)象及相應結(jié)論是：若左側(cè)液滴中草履蟲都向右側(cè)運動，則該物質(zhì)對草履蟲是___________（選填“有利”或“有害”）刺激。像草履蟲這樣所有的生命活動都在一個細胞內(nèi)完成的生物被稱為___________生物?！敬鸢浮竣?表層②.在培養(yǎng)液的液滴上放幾絲棉花纖維③.有利④.單細胞【解析】【分析】草履蟲屬于單細胞動物，整個身體只由一個細胞組成。草履蟲能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?，具有應激性?！驹斀狻浚?）好氧草履蟲在其生命活動過程中需要不斷從外界環(huán)境中吸取氧氣，培養(yǎng)液的表層含氧豐富，此處聚集著大量的草履蟲，因此在做觀察草履蟲的實驗過程中，常常從草履蟲培養(yǎng)液的表層取材。（2）為了防止草履蟲在鏡下運動過快，可以在載玻片上的培養(yǎng)液的液滴上放幾絲棉花纖維，以限制其運動，便于觀察。（3）在2號載玻片右側(cè)液滴邊緣放置某物質(zhì)，若左側(cè)液滴中草履蟲都向右側(cè)液滴運動（草履蟲趨向該物質(zhì)），則說明該物質(zhì)對草履蟲是有利刺激。像草履蟲這樣所有的生命活動都在一個細胞內(nèi)完成的生物被稱為單細胞生物。25.據(jù)圖回答下列問題。（1）下圖所示顯微鏡的幾個操作步驟，正確的順序是___________（填字母）。A．a(chǎn)→b→c→dB．c→a→b→dC．c→a→d→bD．a(chǎn)→c→d→b（2）下圖是顯微鏡的結(jié)構(gòu)示意圖，有放大作用的結(jié)構(gòu)是___________（填序號）。（3）制作口腔上皮細胞臨時裝片不需要用到的試劑是___________（選填“清水”“生理鹽水”或“亞甲基藍溶液”）（4）下圖是同學們觀察人的口腔上皮細胞臨時裝片時依次看到的視野，由視野①到視野②的操作是將裝片向___________移動；由視野②到視野③的操作是___________?！敬鸢浮竣?B②.①③③.清水④.左⑤.轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器，換用高倍物鏡對準通光孔【解析】【分析】（1）顯微鏡使用步驟：取鏡安放、對光、放片、調(diào)焦、觀察、整理存放。（2）顯微鏡結(jié)構(gòu)圖中：①目鏡、②粗準焦螺旋、③物鏡、④反光鏡?！驹斀狻浚?）顯微鏡的操作使用包括：取鏡和安放、對光和觀察等步驟。圖中a為安放標本、b為鏡筒下降、c為對光、d為鏡筒上升尋找物像，所以正確的順序是：c→a→b→d。（2）顯微鏡的放大倍數(shù)是③物鏡放大倍數(shù)與①目鏡放大倍數(shù)之積。所以有放大作用的結(jié)構(gòu)是①③。（3）在制作口腔表皮細胞臨時裝片并用顯微鏡觀察，滴的是生理鹽水，染色用碘液。但這兒沒有碘液，有亞甲基藍溶液，亞甲基藍溶液是可以用來給動物細胞染色的，動物細胞用亞甲基藍或稀碘液，植物細胞用紅墨水或碘液。所以不需要用清水。（4）在顯微鏡下看到的物像是上下左右均顛倒的物像，所以我們移動玻片標本時，標本移動的方向正好與物像移動的方向相反。如我們向左移動玻片標本，而在顯微鏡內(nèi)看到的物像則是向右移動的。所以圖中在顯微鏡下觀察裝片，發(fā)現(xiàn)物像處于視野的左方，為使物像移到視野中央，應將裝片向左方移動。由視野②到視野③，細胞放大，說明顯微鏡倍數(shù)變大，操作應該是轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器，換用高倍物鏡對準通光孔；由視野③到視野④，細胞由模糊變得清晰，所作用的操作應該是轉(zhuǎn)動細準焦螺旋。26.中學生物學科興趣小組在學習了“青蛙的生殖和發(fā)育”后，開展“各種污染物對青蛙受精卵孵化率的影響”的探究活動。他們采集了一定數(shù)量的青蛙受精卵，以化肥、洗滌劑作為污染物，在魚缸中進行實驗觀察。①他們作出的實驗假設(shè)是:各種污染物會降低青蛙受精卵孵化率。②將3個魚缸中加入等量的清水，并編號1、2、3；在1、2號魚缸中分別加入一定量的化肥、洗滌劑。③把青蛙受精卵分成三等份（各100粒），分別放入上述魚缸中，在相同適宜的環(huán)境中孵化?；卮鹣铝袉栴}：（1）該實驗方案中起對照作用的魚缸是___________。（2）實驗時需要定時觀察記錄的內(nèi)容是____________。（3）實驗中魚缸里放100粒受精卵，其目的是____________。（4）如果上述假設(shè)成立，該實驗的結(jié)果應是____________?！敬鸢浮竣?3號②.孵化的蛙卵的數(shù)量③.避免偶然性，使實驗結(jié)果更準確④.3號魚缸中蛙卵的孵化率最高【解析】【分析】對照實驗：在探究某種條件對研究對象的影響時，對研究對象進行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實驗。這個不同的條件就是唯一的變量。根據(jù)變量設(shè)置一組對照實驗，使實驗結(jié)果更具有說服力。一般來說，對實驗變量進行處理的就是實驗組，沒有處理的就是對照組?！驹斀狻浚?）為了探究“各種污染物對青蛙受精卵孵化率的影響”，設(shè)置對照實驗時，唯一的變量是各種污染物，其他條件都應相同且適宜。在1、2號魚缸中分別加入一定量的化肥、洗滌劑，加入了污染物，對實驗變量進行了處理，是實驗組；3號魚缸中沒有加入污染物，沒有對實驗對象進行處理，是對照組。（2）本實驗探究的是各種污染物對青蛙受精卵孵化率的影響，因此在不同的環(huán)境中孵化，需要定時觀察記錄的內(nèi)容是孵化的蛙卵的數(shù)量。（3）蛙卵數(shù)量太少，會由于自身的偶然性因素而使實驗誤差較大，實驗結(jié)果不具有代表性，所用蛙卵的數(shù)量要多。（4）作出的實驗假設(shè)是：各種污染物會降低青蛙受精卵孵化率。如果假設(shè)成立，則該實驗的結(jié)果應是3號魚缸中（沒有污染物）蛙卵的孵化率最高。27.柿子有清熱潤肺，生津止渴，健脾化痰等功效。有時候買來的柿子還沒熟透，還是青色的。這時候，媽媽就會把青柿子放到米缸里。過一段時間柿子就會從未成熟的青色變成紅色.某科學興趣小組進行了以下實驗：選取品種、大小、色澤、軟硬相同、成熟度相似的柿子硬果實70個，分成7組，分別置于不透光的盒內(nèi)，放置于不同的溫度下，經(jīng)過三天的時間，發(fā)現(xiàn)情況如下：組別

第1組

第2組

第3組

第4組

第5組

第6組

第7組

溫度/℃

17

20

23

26

29

32

35

顏色

青色

青黃色

偏黃

有點紅

泛橙紅

偏紅

紅色

軟硬

硬

硬

偏硬

有點硬

有點軟

偏軟

很軟

查閱資料：柿子越紅越軟就越熟。（1）該興趣小組是研究什么外界因素對柿子果實成熟的影響；（2）該興趣小組的實驗結(jié)論是：（3）該興趣小組的實驗中選取的柿子是品種、大小、色澤、軟硬相同、成熟度相似的硬果實，這樣做有什么好處？【答案】（1）溫度

（2）在一定的范圍內(nèi)，溫度越高柿子熟得越快

（3）控制變量，排除這些因素對柿子成熟的影響【解析】【分析】（1）科學探究的一般過程：提出問題、作出假設(shè)、制定計劃、實施計劃、得出結(jié)論、表達和交流。

（2）對照實驗：在探究某種條件對研究對象的影響時，對研究對象進行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實驗。根據(jù)變量設(shè)置一組對照實驗，使實驗結(jié)果具有說服力。一般來說，對實驗變量進行處理的，就是實驗組，沒有處理是的就是對照組?！驹斀狻浚?）從表格中看出唯一不同的變量是溫度，因此該興趣小組是溫度對柿子果實成熟的影響。

（2）從表格中看出，溫度對對柿子果實成熟有影響，溫度越高，果實的成熟度越高，因此該興趣小組的實驗結(jié)論是：在一定的范圍內(nèi)，溫度越高柿子熟得越快。

（3）該對照試驗除了溫度不同外，其它條件都相同，因此該興趣小組的實驗中選取的柿子是品種、大小、色澤、軟硬相同、成熟度相似的硬果實，這樣做的好處可以控制變量，排除這些因素對柿子成熟的影響?！军c睛】實驗中，控制變量和設(shè)置對照實驗是設(shè)計實驗方案必須處理好的兩個關(guān)鍵問題。28.在飯店用餐前，服務員熱情地給每位同學倒了一杯溫開水給同學們解渴。小科靈機一動，拿出隨身帶來的溫度計，做起了研究：將溫度計插入自己的這杯溫水中，讓杯中的溫水自然冷卻，并用手表記錄了時間，每隔兩分鐘讀一次溫度計，并將讀數(shù)記錄如下表。時間（分）0246810121416溫度（℃）423835333231303030（1）當時的室溫大約為___________℃，降低至室溫用時___________。（2）如果要根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)繪制一張水溫隨時間變化的圖。你認為下列哪個圖能比較正確反映實驗過程___________。（3）與普通溫度計相比，體溫計更精確，是因為___________?！敬鸢浮竣?30②.12分鐘③.D④.體溫計的內(nèi)徑很細但玻璃泡容積較大【解析】【詳解】（1）[1][2]由表中數(shù)據(jù)可知，杯中的水溫降低到30℃時就不再降了，這說明此時水溫與室溫是相同的，故室溫是30℃；由表格知到12min時，溫度不再下降，表示已經(jīng)降到室溫，故共用了12min。（2）[3]從表格數(shù)據(jù)分析，每隔2min降低溫度的多少，可以得出降溫速度先快后慢最后不變的規(guī)律，故圖象D符合要求。（3）[4]與普通溫度計相比，體溫計的內(nèi)徑很細但玻璃泡容積較大，所以使用體溫計測量溫度是測量結(jié)果更精確。四、解答題（每空2分，32題4分，共18分）29.如圖是實驗室用來測固體或液體體積的量筒（甲）和量杯（乙）。（1）用圖中所示的量筒和量杯測液體體積時，液體越多，用_________（填“量筒”或“量杯”）測量時的誤差越大。（2）小科同學想用圖中量筒測量一塊鵝卵石的體積，由于鵝卵石無法直接放入量筒中，他設(shè)計了如下測量方法：他先在丙燒杯中裝一定量的水，記下水面的位置A，再將燒杯中的水倒入如圖丁所示的量筒中，記下水面的位置在B處；然后他將鵝卵石緩慢地放入燒杯丙中，將量筒中的水倒入燒杯，直到水面的位置再次到達A處，此時量筒中剩余水的水面位置在圖中C處，剩