2022年湖南省郴州市新洲中學(xué)高三生物期末試卷含解析

2022年湖南省郴州市新洲中學(xué)高三生物期末試卷含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。）1.下列關(guān)于生物體生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)過程的敘述，正確的是（）A．機(jī)體內(nèi)興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)是通過電信號(hào)的形式進(jìn)行雙向傳導(dǎo)的B．體液調(diào)節(jié)是指通過體液傳送激素的方式對(duì)生命活動(dòng)進(jìn)行的調(diào)節(jié)C．免疫系統(tǒng)在維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)中的作用都是通過它的防衛(wèi)與監(jiān)控功能來實(shí)現(xiàn)的D．植物體的各個(gè)部位都能合成乙烯，其主要作用是促進(jìn)果實(shí)成熟參考答案：D【考點(diǎn)】植物激素的作用；神經(jīng)沖動(dòng)的產(chǎn)生和傳導(dǎo)；人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用．【分析】1、內(nèi)環(huán)境的理化性質(zhì)主要包括溫度、滲透壓和pH，其中人體血漿pH的相對(duì)穩(wěn)定與血漿中的緩沖物質(zhì)相關(guān)．2、內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是指正常機(jī)體通過調(diào)節(jié)作用，使各個(gè)器官，系統(tǒng)協(xié)調(diào)活動(dòng)，共同維持內(nèi)環(huán)境的相對(duì)穩(wěn)定狀態(tài)．內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)機(jī)制是：神經(jīng)﹣體液﹣免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)．3、五類植物激素的合成、分布和功能：名稱合成部位存在較多的部位功能生長(zhǎng)素幼嫩的芽、葉、發(fā)育中的種子集中在生長(zhǎng)旺盛的部位既能促進(jìn)生長(zhǎng)，也能抑制生長(zhǎng)；既能促進(jìn)發(fā)芽，也能抑制發(fā)芽；既能防止落花落果，也能疏花蔬果赤霉素未成熟的種子、幼根和幼芽普遍存在于植物體內(nèi)①促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng)，從而引起植株增高②促進(jìn)種子萌發(fā)和果實(shí)發(fā)育細(xì)胞分裂素主要是根尖細(xì)胞分裂的部位促進(jìn)細(xì)胞分裂脫落酸根冠、萎蔫的葉片將要脫落的器官和組織中①抑制細(xì)胞分裂②促進(jìn)葉和果實(shí)的衰老和脫落乙烯植物的各個(gè)部位成熟的果實(shí)中較多促進(jìn)果實(shí)成熟【解答】解：A、興奮以電信號(hào)的形式沿神經(jīng)纖維雙向傳導(dǎo)，但是機(jī)體內(nèi)興奮傳導(dǎo)具有單向性，A錯(cuò)誤；B、體液調(diào)節(jié)是通過體液傳送化學(xué)物質(zhì)的方式對(duì)生命活動(dòng)進(jìn)行的調(diào)節(jié)，除激素外，還有二氧化碳等物質(zhì)，B錯(cuò)誤；C、免疫系統(tǒng)通過它的防衛(wèi)功能、監(jiān)控功能和清除功能來實(shí)現(xiàn)其在維持穩(wěn)態(tài)中的作用，C錯(cuò)誤；D、植物體的各個(gè)部位都能合成乙烯，其主要作用是促進(jìn)果實(shí)成熟，D正確．故選：D．2.在“噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)”中，如果對(duì)35S標(biāo)記的噬菌體一組（甲組）不進(jìn)行攪拌、32P標(biāo)記的噬菌體一組（乙組）保溫時(shí)間過長(zhǎng)，其結(jié)果是A.甲組沉淀物中也會(huì)出現(xiàn)較強(qiáng)放射性，乙組上清液中也會(huì)出現(xiàn)較強(qiáng)放射性B.甲組上清液中也會(huì)出現(xiàn)較強(qiáng)放射性，乙組上清液中也會(huì)出現(xiàn)較強(qiáng)放射性C.甲組沉淀物中也會(huì)出現(xiàn)較強(qiáng)放射性，乙組沉淀物中也會(huì)出現(xiàn)較強(qiáng)放射性D.甲組上清液中也會(huì)出現(xiàn)較強(qiáng)放射性，乙組沉淀物中也會(huì)出現(xiàn)較強(qiáng)放射性參考答案：A噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)中對(duì)35S標(biāo)記的噬菌體一組(甲組)不進(jìn)行攪拌，則噬菌體的外殼不會(huì)從大腸桿菌上脫落，所以沉淀物中會(huì)有較強(qiáng)的放射性；而32P標(biāo)記的噬菌體一組(乙組)保溫時(shí)間過長(zhǎng)，大腸桿菌中的噬菌體釋放出來，使得上清液中的放射性較強(qiáng)。3.下列細(xì)胞中不進(jìn)行有氧呼吸的是A．神經(jīng)細(xì)胞 B．心肌細(xì)胞 C．哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞 D．小腸上皮細(xì)胞參考答案：C4.細(xì)胞中不能合成ATP的部位是()A.線粒體的內(nèi)膜

B.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜C.葉綠體類囊體薄膜

D.細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)參考答案：BATP的形成途徑是光合作用的光反應(yīng)階段和呼吸作用；光反應(yīng)階段的場(chǎng)所是葉綠體類囊體薄膜，呼吸作用的場(chǎng)所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體基質(zhì)和線粒體內(nèi)膜。綜上所述，B項(xiàng)正確，A、C、D三項(xiàng)均錯(cuò)誤。5.某人因意外車禍而使大腦受損，其表現(xiàn)癥狀是能夠看懂文字和聽懂別人談話，但卻不會(huì)說話。這個(gè)人受損傷的部位是

A．大腦皮層第一運(yùn)動(dòng)區(qū)

B．大腦皮層中央前回底部之前（S區(qū)）C．大腦皮層顳上回后部（H區(qū)）

D．大腦內(nèi)側(cè)面某一特定區(qū)域參考答案：B6.與一般的有絲分裂相比，減數(shù)分裂過程中染色體變化最顯著的特征是A．染色體進(jìn)行復(fù)制

B.同源染色體聯(lián)會(huì)和分離C．有紡綞絲的牽引

D.著絲點(diǎn)的分裂參考答案：答案：B7.在第一次減數(shù)分裂的后期，母本和父本的染色體各向二極如何移動(dòng)？

A

母本和父本的染色體在二極隨機(jī)結(jié)合B

通常母本染色體移向一極而父本染色體移向另一極C

母本和父本染色體各有一半移向一極，又各有一半移向另一極D

未結(jié)合的染色體移向一極，而發(fā)生了交聯(lián)的染色體移向另一極參考答案：A8.不同膜結(jié)構(gòu)之間互相轉(zhuǎn)化，以“出芽”方式進(jìn)行的是（）①核膜和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜

②高爾基體膜和細(xì)胞膜

③內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜和高爾基體膜

④細(xì)胞膜和線粒體膜．A．②③ B．②④ C．③④ D．①②參考答案：A【考點(diǎn)】細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)．【分析】生物膜系統(tǒng)由細(xì)胞膜、細(xì)胞器膜和核膜組成，生物膜系統(tǒng)在結(jié)構(gòu)和成分上相似，在結(jié)構(gòu)和功能上聯(lián)系；內(nèi)質(zhì)網(wǎng)內(nèi)與核膜相連，外與細(xì)胞膜相連，使細(xì)胞成為統(tǒng)一的整體，內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜以囊泡的形式與高爾基體膜相互轉(zhuǎn)化，高爾基體膜以囊泡的形式與細(xì)胞膜相互轉(zhuǎn)化．【解答】解：①核膜與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜直接相連，不通過囊泡的形式相互轉(zhuǎn)化，①錯(cuò)誤；②高爾基體膜和細(xì)胞膜以囊泡的形式相互轉(zhuǎn)化，②正確；③內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜與高爾基體膜以囊泡的形式相互轉(zhuǎn)化，③正確；④細(xì)胞膜和線粒體膜不以囊泡的形式轉(zhuǎn)化，④錯(cuò)誤．故選：A．9.一位同學(xué)研究某湖泊中X深度生物光合作用和有氧呼吸時(shí)，設(shè)計(jì)了如下操作：①取三個(gè)相同的透明玻璃瓶標(biāo)號(hào)a、b、c，并將a用不透光黑布包扎起來；②將a、b、c三個(gè)瓶子均在湖中X深度取滿水，并測(cè)定c瓶中水的溶氧量；③將a、b兩瓶密封后再沉入X深度水體中，24小吋后取出；④測(cè)定a、b兩瓶中水的溶氧量，三個(gè)瓶子的測(cè)量結(jié)果如圖所示。關(guān)于24小時(shí)內(nèi)X深度水體中生物光合作用和有氧呼吸的分析正確的是

A.光合作用產(chǎn)生的氧氣量為（k-w）mol/瓶B.有氧呼吸消耗的氧氣量為（k-v）mol/瓶C.光合作用產(chǎn)生的氧氣量為（k-v）mol/瓶D.有氧呼吸消耗的氧氣量為氣里為vmol/瓶參考答案：C試題分析：本題主要考查細(xì)胞呼吸和光合作用的過程．1、呼吸作用是指生物體內(nèi)的有機(jī)物在細(xì)胞內(nèi)經(jīng)過一系列的氧化分解，最終生成二氧化碳或其他產(chǎn)物，并且釋放出能量的總過程．有氧呼吸的第一、二、三階段的場(chǎng)所依次是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體基質(zhì)和線粒體內(nèi)膜．有氧呼吸第一階段是葡萄糖分解成丙酮酸和[H]，合成少量ATP；第二階段是丙酮酸和水反應(yīng)生成二氧化碳和[H]，合成少量ATP；第三階段是氧氣和[H]反應(yīng)生成水，合成大量ATP．2、光合作用是指綠色植物通過葉綠體，利用光能把二氧化碳和水轉(zhuǎn)變成儲(chǔ)存著能量的有機(jī)物，并釋放出氧氣的過程．光合作用的光反應(yīng)階段（場(chǎng)所是葉綠體的類囊體膜上）：水的光解產(chǎn)生[H]與氧氣，以及ATP的形成．光合作用的暗反應(yīng)階段（場(chǎng)所是葉綠體的基質(zhì)中）：CO2被C5固定形成C3，C3在光反應(yīng)提供的ATP和[H]的作用下還原生成淀粉等有機(jī)物．解：AC、b瓶既進(jìn)行有氧呼吸有進(jìn)行光合作用，a和b兩瓶有氧呼吸強(qiáng)度相等，則光合作用產(chǎn)生氧氣量為（k﹣v）mol/瓶，A錯(cuò)誤；C正確；BD、根據(jù)題意可知，c瓶中的含氧含量即為初始含氧量，a瓶包裹黑膠布則只能進(jìn)行有氧呼吸，不能進(jìn)行光合作用，瓶中氧氣消耗，消耗量為（w﹣v）mol/瓶，BD錯(cuò)誤．故選：C．考點(diǎn)：光反應(yīng)、暗反應(yīng)過程的能量變化和物質(zhì)變化；有氧呼吸的過程和意義．10.水稻是一種自花傳粉植物。二倍體水稻的粳性與糯性是一對(duì)相對(duì)性狀，已知粳性花粉遇碘呈藍(lán)紫色，糯性花粉遇碘呈紅褐色。高莖粳稻與矮莖糯稻雜交，F(xiàn)1均為高莖粳稻，再讓F1自交產(chǎn)生F2。則下列相關(guān)說法正確的是

A．取F2的花粉粒用碘液處理，統(tǒng)計(jì)藍(lán)紫色與紅褐色花粉粒的比例約為3：1B．用F1的花藥進(jìn)行單倍體育種，后代某一植株上粳米與糯米的比例約為1:1C．讓F2中的高莖粳稻自由交配，后代F3中高莖粳稻占總數(shù)的25/36D．在F2中任取一株高莖粳稻和一株高莖糯稻雜交，后代有可能表現(xiàn)出4種不同的性狀分離比參考答案：D11.一對(duì)表現(xiàn)型正常的夫婦，生了一個(gè)既是紅綠色盲又是XXY的患兒，從根本上說，前者的病因與父母中的哪一方有關(guān)，后者的病因發(fā)生的時(shí)期是A.與母親有關(guān)，減數(shù)第二次分裂 B.與父親有關(guān)，減數(shù)第一次分裂C.與父母親都有關(guān)，減Ⅰ或減Ⅱ D.與母親有關(guān)，減數(shù)第一次分裂參考答案：A依題意，紅綠色盲孩子的基因型為XbXbY，表現(xiàn)正常的夫婦的基因型是XBXb和XBY，由此可推出該患兒是由母親產(chǎn)生的卵細(xì)胞XbXb與父親產(chǎn)生的精子Y受精后所形成的受精卵發(fā)育而成的，所以該患兒的致病基因來自于母親，兩條X染色體來自于母親；正常情況下，母親的卵原細(xì)胞中只含有一條X染色體攜帶有致病基因b，經(jīng)減數(shù)分裂所形成的卵細(xì)胞中也只含有一條Xb染色體，若出現(xiàn)兩條Xb染色體，說明卵原細(xì)胞在形成卵細(xì)胞的減數(shù)第二次分裂過程中出現(xiàn)異常，導(dǎo)致著絲點(diǎn)分裂后所形成的兩條Xb染色體沒有正常分離。綜上所述，A項(xiàng)正確，B、C、D三項(xiàng)均錯(cuò)誤。【點(diǎn)睛】①快速閱讀，抓關(guān)鍵詞：“正常的夫婦”、“既是紅綠色盲又是XXY患者”、“前者（紅綠色盲）的病因”、“后者（多出一條X染色體）的病因”。②準(zhǔn)確定位知識(shí)點(diǎn)：由“關(guān)鍵詞”展開聯(lián)想，做到“準(zhǔn)確定位知識(shí)點(diǎn)”就意味著成功了一半。本題的知識(shí)點(diǎn)有：a.人類的男性和女性的性染色體組成分別為XY和XX；b.紅綠色盲基因是隱性基因，只位于X染色體上；c.在正常的減數(shù)分裂過程中，將產(chǎn)生X的卵細(xì)胞。③逆向推導(dǎo)，順向作答：在準(zhǔn)確定位知識(shí)點(diǎn)的基礎(chǔ)上，結(jié)合題意，紅綠色盲孩子的雙親均正?！瞥觯耗赣H是攜帶者→結(jié)論：該患兒的致病基因來自于母親；紅綠色盲孩子的染色體組成：XbXbY→相關(guān)的卵細(xì)胞染色體組成：XbXb→結(jié)論：母親的相關(guān)的卵原細(xì)胞在形成卵細(xì)胞的減數(shù)第二次分裂過程中出現(xiàn)異常，導(dǎo)致兩條Xb染色體沒有正常分離。12.圖10中a、b、c、d表示人的生殖周期中不同的生理過程，基因突變可發(fā)生在

A．a(chǎn)、b、c

B．a(chǎn)，b、d

C．a(chǎn)、b

D．b、d參考答案：B13.把小白兔控制血紅蛋白合成的mRNA加入到大腸桿菌的提取液中，結(jié)果能合成出小白兔的血紅蛋白，這說明（

）A.小白兔的RNA能指導(dǎo)大腸桿菌的蛋白質(zhì)合成

B.生物共用一套遺傳密碼子C.大腸桿菌的遺傳物質(zhì)是RNAD.小白兔控制血紅蛋白合成的基因能進(jìn)入大腸桿菌參考答案：B

14.下列有關(guān)生物知識(shí)的敘述中，錯(cuò)誤的說法有

（

）①基因重組只能產(chǎn)生新基因型，而不能產(chǎn)生新的基因，基因突變才能產(chǎn)生新的基因②在性別比例為1:1的種群中，雄性個(gè)體產(chǎn)生的精子數(shù)等于雌性個(gè)體產(chǎn)生的卵細(xì)胞數(shù)③X染色體上的基因控制的性狀在雌性個(gè)體中更易于表現(xiàn)。ks5u④一對(duì)等位基因中，顯性基因與隱性基因的頻率相等時(shí)，顯性性狀個(gè)體數(shù)量多。⑤胰島素的分泌僅受下丘腦的神經(jīng)調(diào)節(jié)。A．1個(gè)

B．2個(gè)

C．3個(gè)

D．4個(gè)參考答案：C15.在“觀察植物細(xì)胞的有絲分裂”實(shí)驗(yàn)中，對(duì)根尖染色的目的中正確是A．核仁著色

B．核膜著色

C．染色體著色D．核孔著色參考答案：答案：C16.某種鼠群中，黃鼠基因A對(duì)灰鼠基因a為顯性，短尾基因B對(duì)長(zhǎng)尾基因b為顯性，且基因A或b在純合時(shí)使胚胎致死，這兩對(duì)基因是獨(dú)立遺傳的?，F(xiàn)有兩只雙雜合的黃色短尾鼠交配，理論上所生的子代表現(xiàn)型比例為

A．4:2:1

B．9:3:3:1

C．2:1

D．1:1:1:1參考答案：A17.細(xì)胞的各種膜結(jié)構(gòu)間相互聯(lián)系和轉(zhuǎn)移的現(xiàn)象稱為膜流，關(guān)于“膜流”的敘述正確的是A．神經(jīng)遞質(zhì)的釋放、質(zhì)壁分離和吞噬細(xì)胞攝取抗原都體現(xiàn)了膜流B．大腸桿菌和酵母菌均能發(fā)生膜流現(xiàn)象C．膜流的方向只能是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→高爾基體→細(xì)胞膜D．膜流可參與細(xì)胞不同結(jié)構(gòu)間或細(xì)胞內(nèi)外的物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)參考答案：D18.如圖為某小組研究酵母菌和乳酸菌呼吸方式的實(shí)驗(yàn)示意圖，培養(yǎng)一段時(shí)間后小液滴的移動(dòng)方向是A.不移動(dòng)B.向左移動(dòng)C.向右移動(dòng)D.先左移后右移參考答案：C根據(jù)圖示可知，左側(cè)錐形瓶中，酵母菌無氧呼吸產(chǎn)生酒精和二氧化碳；右側(cè)錐形瓶中，乳酸菌無氧呼吸產(chǎn)生乳酸。因此左側(cè)氣體壓強(qiáng)增大，小液滴向右移動(dòng)。故C項(xiàng)正確，A、B、D項(xiàng)錯(cuò)誤?！军c(diǎn)睛】本題通過實(shí)驗(yàn)探究分析酵母菌和乳酸菌的無氧呼吸方式。分析圖示，石蠟油的作用是隔絕空氣，讓細(xì)胞進(jìn)行無氧呼吸。左側(cè)錐形瓶中，酵母菌無氧呼吸產(chǎn)生酒精和二氧化碳；右側(cè)錐形瓶中，乳酸菌無氧呼吸產(chǎn)生乳酸。19.下圖表示人體內(nèi)基因?qū)π誀畹目刂七^程。下列敘述正確的是A.基因1和基因2一般不會(huì)出現(xiàn)在人體的同一個(gè)細(xì)胞中B.圖中①②所示的過程分別在細(xì)胞核、核糖體中進(jìn)行C.③④過程的結(jié)果存在差異的根本原因是血紅蛋白的分子結(jié)構(gòu)不同D.該圖只反映了基因通過控制蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)直接控制生物性狀的過程參考答案：B解析：本題考查基因?qū)π誀畹目刂疲庠诳疾榭忌姆治雠袛嗄芰?。同一人體細(xì)胞中的遺傳物質(zhì)相同，基因1和基因2在同一細(xì)胞中都含有；①為轉(zhuǎn)錄，②為翻譯，前者在細(xì)胞核中進(jìn)行，后者在核糖體上進(jìn)行；③④過程的結(jié)果存在差異的根本原因是基因突變導(dǎo)致血紅蛋白基因不同；圖中兩種紅細(xì)胞體現(xiàn)了基因通過控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)控制生物性狀，黑色素的產(chǎn)生體現(xiàn)了基因通過控制酶的合成控制代謝過程從而控制生物的性狀。20.生長(zhǎng)在巖石上的一片干地衣和生長(zhǎng)在地里的一株萎蔫的棉花，一場(chǎng)陣雨后，兩者的吸水方式

A．都是吸脹作用

B．分別是吸脹作用和滲透作用

C．都是滲透作用

D．分別是滲透作用和吸脹作用參考答案：B21.下列哪項(xiàng)不屬于孟德爾研究遺傳定律獲得成功的原因（）A．正確地選用實(shí)驗(yàn)材料B．采取工人雜交的實(shí)驗(yàn)方法C．先分析一對(duì)相對(duì)性狀的遺傳，運(yùn)用統(tǒng)計(jì)學(xué)方法分析結(jié)果D．科學(xué)地設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)程序，提出假說并進(jìn)行驗(yàn)證參考答案：B．A、孟德爾選擇豌豆作為實(shí)驗(yàn)材料，豌豆是自花傳粉、閉花授粉的植物，并且具有易于區(qū)分的相對(duì)性狀，A正確；B、孟德爾采取雜交的實(shí)驗(yàn)方法，但該因素不是孟德爾研究遺傳定律獲得成功的原因之一，B錯(cuò)誤；C、先分析一對(duì)相對(duì)性狀的遺傳，運(yùn)用統(tǒng)計(jì)學(xué)方法分析結(jié)果，C正確；D、孟德爾科學(xué)地設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)程序，提出假說并進(jìn)行驗(yàn)證，D正確．22.下列說法正確的是①心肌細(xì)胞含有線粒體較多②胃腺細(xì)胞分泌胃蛋白酶，合成它的場(chǎng)所是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體③肝細(xì)胞不能合成胃蛋白酶，說明其DNA分子中不含有控制胃蛋白酶合成的基因④汗腺細(xì)胞和唾液腺細(xì)胞都有較多的核糖體和高爾基體⑤甲狀腺細(xì)胞能分泌甲狀腺激素但不能合成抗體和呼吸氧化酶⑥葡萄糖從小腸被吸收進(jìn)入到人的紅細(xì)胞要通過4層膜，每次都要消耗能量⑦氧合血紅蛋白中的氧氣透過血管壁被其他細(xì)胞利用至少要通過6層膜A.①②③

B.①②⑦

C.①②⑤⑥⑦

D.④⑤⑦參考答案：B心肌細(xì)胞中需要的能量多，所有含有較多的線粒體，①正確，D錯(cuò)誤。胃腺細(xì)胞可以分泌胃蛋白酶，其屬于分泌蛋白是在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體上合成的，②正確。肝細(xì)胞不能合成胃蛋白酶，DNA含有胃蛋白酶的合成基因，③錯(cuò)誤，A錯(cuò)誤。汗腺細(xì)胞和唾液腺細(xì)胞都具有較多的高爾基體，但汗腺細(xì)胞的核糖體不一定多，④錯(cuò)誤。甲狀腺細(xì)胞能分泌甲狀腺激素，也能合成呼吸氧化酶，不能合成抗體，⑤錯(cuò)誤，C錯(cuò)誤。葡萄糖進(jìn)入小腸被吸收進(jìn)入到人的紅細(xì)胞要過3層膜，進(jìn)入紅細(xì)胞不需要消耗能量，只需要載體蛋白的協(xié)助擴(kuò)散，⑥錯(cuò)誤。氧合血紅蛋白中的氧氣透過血管壁被其他細(xì)胞利用至少要通過紅細(xì)胞1層，毛細(xì)血管壁進(jìn)出共2層，組織細(xì)胞膜1層，進(jìn)入到線粒體內(nèi)膜2層，共6層膜，⑦正確，B正確。23.下面左圖為細(xì)胞分裂過程中細(xì)胞核內(nèi)DNA含量變化的曲線圖，右圖表示是某二倍體動(dòng)物的一個(gè)細(xì)胞示意圖。下列敘述正確的是：A．圖中細(xì)胞是次級(jí)精母細(xì)胞，處于曲線圖的c-d段時(shí)期

B．該細(xì)胞的每個(gè)染色體組中有3條染色體，包含了該生物基因組中的全部DNA序列

C．若染色體②上有基因B，⑤的相同位點(diǎn)上有基因b，說明細(xì)胞在b-c段時(shí)期內(nèi)發(fā)生了交叉互換

D．假設(shè)圖中細(xì)胞表示某生物體細(xì)胞有絲分裂過程中的細(xì)胞圖像，則該生物是單倍體參考答案：D24.下列關(guān)于原核生物的敘述，錯(cuò)誤的是A．并非所有原核生物都有細(xì)胞壁

B．大部分原核生物的的遺傳物質(zhì)是DNAC．原核生物都只有核糖體這一種細(xì)胞器D．原核生物中，有的能進(jìn)行有氧呼吸，有的能進(jìn)行光合作用參考答案：B25.下圖為真核細(xì)胞中多聚核糖體合成蛋白質(zhì)的示意圖，下列說法正確的是A．①上的四種脫氧核苷酸可組合成64種密碼子，代表20種氨基酸B．若①中有一個(gè)堿基發(fā)生改變，則合成的多肽鏈的結(jié)構(gòu)將發(fā)生改變C．①上的一個(gè)密碼子只決定一種氨基酸，一種氨基酸只由一種tRNA轉(zhuǎn)運(yùn)D．起始密碼子在①的右端參考答案：D【命題立意】本題考查基因的表達(dá)知識(shí)，難度中等。①為mRNA，由核糖核苷酸組成；密碼子具有間并性，一個(gè)堿基發(fā)生改變，氨基酸并不一定發(fā)生改變，多肽鏈不一定發(fā)生改變；一種氨基酸可以有多種密碼子，可由多種tRNA運(yùn)輸；分析圖形，核糖體從短肽鏈向長(zhǎng)肽鏈移動(dòng)，即翻譯的方向向右，因此起始密碼在右端。26.下列實(shí)驗(yàn)中設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)的是A．科學(xué)家薩頓提出遺傳的染色體學(xué)說B．赫爾希和蔡斯證明噬菌體的遺傳物質(zhì)是DNAC．摩爾根通過實(shí)驗(yàn)證明基因在染色體上D．斯帕蘭札尼證實(shí)胃液具有化學(xué)性消化作用參考答案：B27.水綿、藍(lán)藻、黑藻全部

A．是真核生物

B．含有葉綠體

C．是自養(yǎng)生物

D．能有絲分裂參考答案：C28.基因分離、基因的自由組合、基因的交換分別發(fā)生在減數(shù)分裂的時(shí)期是：A．均發(fā)生在第一次分裂后期B．第一次分裂前期、第一次分裂后期和第二次分裂后期C．均發(fā)生在第二次分裂后期D．第一次分裂后期、第一次分裂后期和第一次分裂前期參考答案：D29.如圖表示細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)，下列關(guān)于細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)說法錯(cuò)誤的是（）A．③能夠?qū)⒑藘?nèi)物質(zhì)與細(xì)胞質(zhì)分開B．⑤不是遺傳物質(zhì)儲(chǔ)存和復(fù)制的場(chǎng)所，也不是細(xì)胞的控制中心C．蛋白質(zhì)合成旺盛的細(xì)胞中，⑥數(shù)量較多，④數(shù)目較多D．RNA主要是通過⑥從細(xì)胞核到達(dá)細(xì)胞質(zhì)的參考答案：C【考點(diǎn)】細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)和功能．【分析】1、細(xì)胞核包括核膜（將細(xì)胞核內(nèi)物質(zhì)與細(xì)胞質(zhì)分開）、染色質(zhì)（DNA和蛋白質(zhì)）、核仁（與某種RNA（rRNA）的合成以及核糖體的形成有關(guān)）、核孔（核膜上的核孔的功能是實(shí)現(xiàn)核質(zhì)之間頻繁的物質(zhì)交換和信息交流）．2、細(xì)胞核是遺傳物質(zhì)貯存和復(fù)制的場(chǎng)所，是細(xì)胞遺傳和代謝的控制中心．3、根據(jù)題意和圖示分析可知：①②③④⑤⑥分別是核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、核膜、染色質(zhì)、核仁和核孔．【解答】解：A、③是核膜，能夠?qū)⒑藘?nèi)物質(zhì)與細(xì)胞質(zhì)分開，A正確；B、⑤是核仁，與某種RNA（rRNA）的合成以及核糖體的形成有關(guān)，不是遺傳物質(zhì)儲(chǔ)存和復(fù)制的場(chǎng)所，也不是細(xì)胞的控制中心，B正確；C、蛋白質(zhì)合成旺盛的細(xì)胞中，⑥核孔數(shù)量較多，但④染色質(zhì)數(shù)目不變，C錯(cuò)誤；D、④核孔使細(xì)胞的核質(zhì)之間能進(jìn)行物質(zhì)交換，是大分子的通道，如信使RNA通過核孔進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)，D正確．故選：C．【點(diǎn)評(píng)】本題以細(xì)胞核結(jié)構(gòu)模式圖為素材，考查細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)和功能，意在考查學(xué)生的識(shí)圖能力和判斷能力，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問題和解決問題的能力．30.以美國(guó)為首的北約在1994～1995年對(duì)波黑的空襲以及1999年對(duì)南聯(lián)盟的空襲中大量使用了貧鈾彈，導(dǎo)致人類癌癥、白血病和新生兒畸形的發(fā)生等。近幾個(gè)月來，一些歐洲國(guó)家也紛紛報(bào)道本國(guó)參加北約維和行動(dòng)的士兵因患癌癥等病癥而死亡，并稱之為“巴爾干綜合癥”。對(duì)上述現(xiàn)象的討論，下列選項(xiàng)不合理的是:ks5uA．大多數(shù)基因突變是對(duì)生物體有害的：B．當(dāng)射線作用于生殖細(xì)胞或發(fā)育的胚胎時(shí)，新生兒可能產(chǎn)生畸形C．射線引起的生物變異都將通過有性生殖遺傳給下一代D．射線的作用引起基因突變或染色體變異，是導(dǎo)致“巴爾干綜合癥”發(fā)生的重要原因參考答案：C31.如圖是人體某組織結(jié)構(gòu)示意圖，①②③④分別表示人體內(nèi)不同部位的液體。據(jù)圖判斷下列說法正確的是A.內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)就是指①②③中溫度、滲透壓及pH的相對(duì)穩(wěn)定B.③中的水都來自②C.④中的呼吸作用最終產(chǎn)物既可能影響內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)，又可以參與體液調(diào)節(jié)D.②中滲透壓的大小主要與蛋白質(zhì)含量有關(guān)參考答案：C32.某成年人日常生活中，常常伴有潰瘍、牙佩出血、牙齒松動(dòng)、關(guān)節(jié)痛等癥狀，原因是缺乏()A．水

B．無機(jī)鹽

C．維生素C

D．蛋白質(zhì)參考答案：C解析：

維生素C又名抗壞血酸，具有促進(jìn)細(xì)胞間戮合物的形成，加速傷口愈合的作用。缺乏時(shí)，因毛細(xì)血管細(xì)胞間質(zhì)不健全，致使毛細(xì)血管透性增強(qiáng)，易出血，常見的是牙齦出血;骨膜下出血時(shí)，可使四肢腫脹、疼痛，即壞血病。33.圖是用32P標(biāo)記的噬菌體侵染大腸桿菌的過程，A代表噬菌體侵染細(xì)菌、B代表噬菌體空殼、C代表大腸桿菌。下列有關(guān)敘述正確的是()A.圖中錐形瓶中的培養(yǎng)液是用來培養(yǎng)大腸桿菌的，培養(yǎng)液中需含32P的無機(jī)鹽B.若要證明DNA是遺傳物質(zhì)，還需設(shè)計(jì)一組用35S標(biāo)記的噬菌體侵染大腸桿菌的實(shí)驗(yàn)作對(duì)照C.保溫時(shí)間延長(zhǎng)會(huì)提高噬菌體侵染細(xì)菌的成功率，使上清液中放射性的比例下降D.噬菌體侵染大腸桿菌的過程中，大腸桿菌為噬菌體繁殖提供了所有條件參考答案：B【分析】保溫的目的：讓噬菌體充分侵染大腸桿菌；攪拌的目的：讓蛋白質(zhì)外殼與大腸桿菌分離開來?！驹斀狻吭搶?shí)驗(yàn)用32P標(biāo)記的噬菌體侵染無標(biāo)記的大腸桿菌，故培養(yǎng)液不能用32P標(biāo)記，A錯(cuò)誤；再設(shè)計(jì)一組用35S標(biāo)記的噬菌體侵染大腸桿菌的實(shí)驗(yàn)作對(duì)照，才能證明DNA是遺傳物質(zhì)，B正確；保溫時(shí)間過長(zhǎng)，會(huì)導(dǎo)致子代噬菌體釋放出來，出現(xiàn)在上清液，引起上清液的放射性增強(qiáng)，C錯(cuò)誤；噬菌體侵染大腸桿菌過程中，DNA是噬菌體提供的，DNA復(fù)制、轉(zhuǎn)錄、翻譯的原料，酶、場(chǎng)所等是大腸桿菌提供的，D錯(cuò)誤。故選B。34.某些效應(yīng)T細(xì)胞在癌組織環(huán)境中會(huì)合成兩種細(xì)胞膜蛋白（CTLA-4或PD-1），這兩種膜蛋白對(duì)效應(yīng)T細(xì)胞的殺傷功能具有“剎車”作用。2018年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)授予了兩位科學(xué)家，是因他們發(fā)現(xiàn)了以上兩種膜蛋白的特殊抗體，并成功將其用于癌癥的治療。以下相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）A.效應(yīng)T細(xì)胞具有識(shí)別并裂解癌細(xì)胞的能力B.兩種膜蛋白的相應(yīng)抗體恢復(fù)了效應(yīng)T細(xì)胞的殺傷能力C.使用兩種膜蛋白的特殊抗體治療癌癥可能會(huì)引發(fā)自身免疫病D.癌細(xì)胞能誘導(dǎo)效應(yīng)T細(xì)胞發(fā)生基因突變后合成CTLA-4或PD-1參考答案：D【分析】1、特異性免疫包括體液免疫和細(xì)胞免疫，其具體過程如下：

2、免疫系統(tǒng)的功能：防衛(wèi)、監(jiān)控和清除。【詳解】效應(yīng)T細(xì)胞具有識(shí)別并裂解癌細(xì)胞的能力，A正確；兩種膜蛋白的相應(yīng)抗體消除了膜蛋白的功能，從而導(dǎo)致“剎車”失效，使效應(yīng)T細(xì)胞的殺傷能力恢復(fù)，B正確；使用兩種膜蛋白的特殊抗體治療癌癥，有可能導(dǎo)致效應(yīng)T細(xì)胞殺傷正常組織細(xì)胞而引起自身免疫病，C正確；癌細(xì)胞能誘導(dǎo)效應(yīng)T細(xì)胞中的CTLA-4或PD-1基因表達(dá)，合成CTLA-4或PD-1D兩種細(xì)胞膜蛋白，D錯(cuò)誤。故選：D。【點(diǎn)睛】自身免疫病是指免疫系統(tǒng)“敵我不分”地將自身物質(zhì)當(dāng)作外來異物進(jìn)行攻擊而引起的疾病是自身免疫病。當(dāng)使用特殊抗體治療癌癥，有可能導(dǎo)致效應(yīng)T細(xì)胞殺傷正常組織細(xì)胞而引起自身免疫病。35.如圖為某動(dòng)物（體細(xì)胞染色體為2n）細(xì)胞分裂過程中不同時(shí)期每個(gè)細(xì)胞DNA、染色體和染色單體的數(shù)量關(guān)系圖。下列有關(guān)說法不正確的是（

）。A.乙→丙和戊→丁所發(fā)生的主要變化均為著絲點(diǎn)分裂B.丙可以表示減數(shù)第二次分裂后期，甲只能代表精子或卵細(xì)胞C.基因重組可發(fā)生在戊時(shí)期，基因突變主要發(fā)生在丙→戊過程中D.處于丁和戊時(shí)期的細(xì)胞一定存在同源染色體參考答案：BA．乙→丙表示減數(shù)第二次分裂后期，戊→丁表示有絲分裂后期，它們所發(fā)生的主要變化均為著絲點(diǎn)分裂，染色單體分開，染色體數(shù)目加倍，A正確；B．丙可以代表體細(xì)胞或減數(shù)第二次分裂后期，甲可以代表精子或卵細(xì)胞或極體，B錯(cuò)誤；C．戊可以表示有絲分裂前、中期或減數(shù)第一次分裂過程，基因重組可以發(fā)生在戊時(shí)期；基因突變發(fā)生在丙→戊過程中，即細(xì)胞分裂間期，C正確；D．丁表示有絲分裂后期，戊可以表示有絲分裂前、中期或減數(shù)第一次分裂過程，所以處于丁和戊時(shí)期的細(xì)胞一定存在同源染色體，D正確；答案選B。36.關(guān)于新陳代謝與酶、ATP的關(guān)系，描述不正確的是A.酶的種類具有物種差異性，而ATP卻無物種差異性B.酶、ATP都與新陳代謝密切相關(guān)，但兩者的合成毫無關(guān)系C.ATP是保證新陳代謝正常進(jìn)行的能源物質(zhì)D.酶能促使新陳代謝正常進(jìn)行參考答案：B37.右圖表示某同學(xué)做“葉綠體中色素的提取和分離”的實(shí)驗(yàn)改進(jìn)裝置，下列敘述，錯(cuò)誤的是A．應(yīng)向培養(yǎng)皿中倒入層析液B．應(yīng)將濾液滴在a處，而不能滴在b處C．實(shí)驗(yàn)結(jié)果應(yīng)得到四個(gè)不同顏色的同心圓(近似圓形)D．實(shí)驗(yàn)得到的若干個(gè)同心圓中，最小的一個(gè)圓呈橙黃色參考答案：D38.如圖①～③分別表示人體細(xì)胞中發(fā)生的3種生物大分子的合成過程．下列說法不正確的是（）

A．過程①表示的是DNA復(fù)制過程，從圖可知，從復(fù)制起點(diǎn)進(jìn)行雙向反向復(fù)制，一條是按順序復(fù)制，一條分段復(fù)制B．過程②表示表示轉(zhuǎn)錄過程，對(duì)于某個(gè)基因來說，用來翻譯的mRNA可以兩條鏈中的任一條為模板進(jìn)行轉(zhuǎn)錄形成C．③過程表示翻譯過程，翻譯的方向是核糖體從mRNA上的左向右側(cè)移動(dòng)進(jìn)行D．在線粒體中可進(jìn)行①～③全過程，且②和③可同時(shí)進(jìn)行參考答案：B【考點(diǎn)】DNA分子的復(fù)制；遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯．【分析】分析圖解：圖①中以DNA分子的兩條鏈作為模板合成子代DNA分子的過程，該過程表示DNA分子的復(fù)制；圖②中以DNA分子的一條鏈為模板合成RNA的過程，該過程表示轉(zhuǎn)錄；圖③過程表示發(fā)生在核糖體上的翻譯過程．【解答】解：A、圖①中以DNA分子的兩條鏈作為模板合成子代DNA分子的過程，該過程表示DNA分子的復(fù)制，從圖可知，從復(fù)制起點(diǎn)進(jìn)行雙向反向復(fù)制，一條是按順序復(fù)制，一條分段復(fù)制，A正確；B、過程②表示表示轉(zhuǎn)錄過程，對(duì)于某個(gè)基因來說，用來翻譯的mRNA只能是兩條鏈中的特定的一條為模板進(jìn)行轉(zhuǎn)錄形成，B錯(cuò)誤；C、過程③表示翻譯過程，根據(jù)多肽鏈的長(zhǎng)短可判斷核糖體在mRNA上由左向右移動(dòng)，C正確；D、線粒體含有少量DNA，可以進(jìn)行DNA的復(fù)制、轉(zhuǎn)錄和翻譯，且轉(zhuǎn)錄和翻譯可同時(shí)進(jìn)行，D正確．故選：B．39.表示動(dòng)物肌肉細(xì)胞細(xì)胞膜轉(zhuǎn)運(yùn)部分物質(zhì)示意圖，與圖中信息不相符的是（

）

A．甲側(cè)為細(xì)胞外，乙側(cè)為細(xì)胞內(nèi)

B．Na+既可順濃度梯度運(yùn)輸也可逆濃度梯度運(yùn)輸

C．圖示中葡萄糖跨膜運(yùn)輸?shù)闹苯域?qū)動(dòng)力不是ATP

D．圖示中葡萄糖跨膜運(yùn)輸方式與細(xì)胞吸收甘油相同參考答案：D40.下列關(guān)于植物激素的敘述，錯(cuò)誤的是(

)A．根尖能夠產(chǎn)生細(xì)胞分裂素B．脫落酸能抑制馬鈴薯發(fā)芽C．生長(zhǎng)素的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)D．赤霉素施用過多可引起水稻植株瘋長(zhǎng)參考答案：C二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.下圖表示植物的五種不同的育種方法，請(qǐng)據(jù)圖回答問題。(1)E方法所用的原理是_______________，通過該方法獲得優(yōu)良性狀是不容易的，其原因是__________________________________________________________________________。(2)G一J過程中涉及到的生物工程技術(shù)有______________________________________。(3)上述育種過程中，C與___________過程所使用的原理相同，使用的處理方法是_____________________。參考答案：

(1).基因突變

(2).基因突變是不定向的，基因突變大多是有害的、基因突變的頻率很低

(3).基因工程和植物組織培養(yǎng)

(4).F

(5).低溫處理或秋水仙素處理【分析】分析題圖可知：AD為雜交育種，ABC為單倍體育種，E為誘變育種，F(xiàn)為多倍體育種，GHIJ是基因工程和細(xì)胞工程育種?！驹斀狻浚?）據(jù)分析可知，E為誘變育種，原理是基因突變，由于基因突變是不定向的，基因突變大多是有害的，且基因突變的頻率很低。因此，通過該方法獲得優(yōu)良性狀是不容易的。（2）據(jù)分析可知，G-J過程中有其他生物基因的加入，說明該過程中有基因工程技術(shù)，且該過程中出現(xiàn)愈傷組織，說明該育種過程中有植物組織培養(yǎng)技術(shù)，因此，G-J過程涉及到的生物工程技術(shù)有：基因工程和植物組織培養(yǎng)。（3）上述育種過程中，C是從單倍體到純合體，屬于染色體加倍過程，F(xiàn)過程也是染色體數(shù)目加倍，因此二者原理相同。使用的處理方法是：低溫處理或秋水仙素處理。作用原理是：抑制紡錘體的形成，導(dǎo)致染色體不能移向細(xì)胞兩極，從而引起細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目加倍?！军c(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是：明確幾種常見的育種方法，育種原理，以及這幾種育種方法的優(yōu)缺點(diǎn)，再根據(jù)題意作答。42.利用建立的誘導(dǎo)體系能夠高效地誘導(dǎo)胚胎干細(xì)胞向胰島B細(xì)胞的分化。據(jù)此回答有關(guān)該研究工作的問題：（1）實(shí)驗(yàn)用的胚胎干細(xì)胞通常取自小鼠的

，取出的胚胎干細(xì)胞進(jìn)行動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)，這個(gè)過程需要向培養(yǎng)液中加入誘導(dǎo)物，兩周后，鏡檢發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)的細(xì)胞呈胰島樣細(xì)胞的變化，這一過程稱為

，隨后，又進(jìn)行了一系列實(shí)驗(yàn)，以檢測(cè)該細(xì)胞是否具有胰島B細(xì)胞的生